小学六年级阅读理解精选及答案

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六年级阅读题及答案十篇

六年级阅读题及答案十篇

【导语】阅读是运⽤语⾔⽂字来获取信息,认识世界,发展思维,并获得审美体验的活动。

以下是为⼤家整理的内容,欢迎阅读参考。

1.六年级阅读题及答案:村味 从三国古战场⾚壁往西,穿过⼀⼤⽚静穆的古林,群⼭之外的旷野上忽然出现⼀⽚⽔泽,蓝得不能再蓝。

那是横亘于湘鄂边地的黄盖湖。

那时的黄盖湖和洞庭湖连绵⼀⽚,⽔域远⽐今天辽阔,黄盖将兵营扎在⼤湖四周、长江⼀线,以村为建制,⼀共⼗三村,我的故乡⾕花洲,该是这⼗三村之⼀。

两千多年了,这⾥的⽼百姓世代流传下来的故事早已远离了当年的⾎战,但那些⼠兵当年留下的种⼦,还在这⽚⼟地上年复⼀年地播种。

种什么,长什么,没有长不出的东西。

哪怕最平常不过的萝⼘、⽩菜、榨菜、豌⾖、辣椒、茄⼦……⼜总⽐别处的有味道,还有⼀种古怪的灵⽓。

⼀个⼈能降⽣在这样⼀⽚⼟地上,哪怕⼀辈⼦当个农⼈,也有某种优越感。

⼩时候,我⽗亲就常教导我:天底下还有哪个地⽅⽐这⾥好?连野猪都从⼭⾥往这滩上跑!他⼀⽣都善于⽤这种极朴素⼜极形象的⽐喻,来揭⽰出某种农⼈的真理,⽽农⼈的真理是根本不须证明的。

我⼏⼗年⾛南闯北,⼭珍海味也品尝过不少,但那些既怪异⼜昂贵的家伙,实在不如家乡的萝⼘、⽩菜好吃。

我总觉得那最平常不过的东西,也藏着某些秘密。

我能⼲的⼤娘是很懂得这⾥⾯的秘密的。

她有⼀⼿从黄盖湖畔的娘家带来的据说是当年黄盖的那些⽼⼠兵传下来的祖传秘法,她把刚采摘回来的还带着露⽔的蔬菜、刚从地⾥挖出来的还粘着新鲜泥⼟的萝⼘,先杀青,然后进⾏巧妙的腌制,⽤⼀个个荷叶坛好,⼜⽤湖中挖出来的黄泥密封,然后沉浸在湖⽔⾥,不让⼈间那些不⼲净的东西把那些洗得特别⼲净的东西弄脏了。

我洞明⽽练达的⼤娘,⼀⽣都特别⼲净。

当坛⼦⼊⽔后,经七七四⼗九天的泡制,它们已蕴含了这个⼤湖与⽣俱来的味道,然后在有阳光的清晨或有⽉光的夜晚,⼤娘仿佛在举⾏⼀个乡下⼥⼈虔诚的仪式,那⼀只只坛⼦被⼩⼼翼翼地打捞出⽔,揭开了,那久不见天⽇的坛中之物⼀旦接触风⽉,顷刻间,整个村庄都能闻到那弥漫四散的醇⾹,让你有⼀种换不过⽓来的感觉。

小学语文六年级课外阅读理解30篇附答案

小学语文六年级课外阅读理解30篇附答案

1、枕下的零食罗兰罗兰①在我幼年的时候,①在我幼年的时候,每天晚上临睡之前,每天晚上临睡之前,每天晚上临睡之前,父亲必在床前陪我们,父亲必在床前陪我们,父亲必在床前陪我们,讲故事给我讲故事给我们听,讲到我们睡意朦胧的时候,我们就说:“爸,我们要睡了,给我们留一点好吃的东西,明天早晨吃。

”②父亲总是微笑着点头答应。

于是我们便抱着希望入睡。

②父亲总是微笑着点头答应。

于是我们便抱着希望入睡。

③到了第二天早晨,③到了第二天早晨,醒来后的第一件事,醒来后的第一件事,醒来后的第一件事,就是伸手向枕下摸。

就是伸手向枕下摸。

就是伸手向枕下摸。

我们所摸到的我们所摸到的多半是干果类的小零食──包括花生、核桃、杏干、柿饼、山楂片、脆枣等等。

虽然为数不多,但每晨必定可以摸到。

当我们摸到了父亲为我们放在枕下的这些零食时,心里立刻就充满了快乐,觉得生活是如此的轻快、顺利,又如此光明、惬意。

于是,我们嘻嘻哈哈地从床上跃起,又迅速地跑去漱洗,好赶快来享受这些小小的零食。

些小小的零食。

④我不知道父亲为什么要这样做,④我不知道父亲为什么要这样做,我想,我想,我想,世上可能很少有人这样做。

世上可能很少有人这样做。

世上可能很少有人这样做。

父母疼父母疼爱子女有各种不同的方式,爱子女有各种不同的方式,宠惯子女也各有不同的程度,宠惯子女也各有不同的程度,宠惯子女也各有不同的程度,但像父亲这样,但像父亲这样,但像父亲这样,用如此用如此有趣的方式来宠我们,却是少见的。

有趣的方式来宠我们,却是少见的。

⑤那时,⑤那时,我们住在小镇上,我们住在小镇上,我们住在小镇上,那里不像现在的都市这样繁荣,那里不像现在的都市这样繁荣,那里不像现在的都市这样繁荣,只在离家约四五只在离家约四五百尺处,有一家小小的店铺,名叫“海家店”,那里是专卖零食的。

除此之外,每到深夜,每到深夜,有来叫卖清水萝卜和糖葫芦的,有来叫卖清水萝卜和糖葫芦的,有来叫卖清水萝卜和糖葫芦的,有时也有卖兔子肉或五香花生的,有时也有卖兔子肉或五香花生的,有时也有卖兔子肉或五香花生的,这这就是父亲给我们留在枕下的零食的来源了。

六年级阅读理解练习题及答案三篇

六年级阅读理解练习题及答案三篇

【导语】阅读是运⽤语⾔⽂字来获取信息、认识世界、发展思维,并获得审美体验与知识的活动。

它是从视觉材料中获取信息的过程。

以下是⽆忧考为⼤家精⼼整理的内容,欢迎⼤家阅读。

六年级阅读理解练习题及答案⼀:丛林之书 ⼀、填空题。

1.《丛林之书》是20世纪初_____国⼩说家、诗⼈_____的代表作,1907年他曾获_____。

2.《丛林之书》讲述的是“狼孩”_____和棕熊、_____、_____、灰狼等⼏种不同动物的故事。

3.为维护丛林的⾃由与和平,也为了争取⼤家的⽣存与繁衍,野兽们互相订⽴了_____的规矩。

4.伯鲁⽼师说,_____是这座丛林⾥最⽆聊、最讨厌的动物。

5.被允许参加狼群⼤会的异类动物是褐熊_____,他只吃_____、_____和。

6.⽑克利虽然在狼群⾥长⼤,但在_____和_____的教导下,学会了很多丛林⽣活的本领,成为⼀个_____的少年。

7.为了能够在⽊⾥长期⽣活下去,不被可恶的_____杀掉,⽑克利决定去⼈类的屋⼦⾥摘取_____。

8.⽑克利回到⼈类社会,跟美修娃的丈夫学习_____,他还加⼊了_____的⾏列。

9.每年都有更多的海豹离开卢坎龙,离开其他的哺育营地去到那安静的、隐蔽的_____。

10._____重新获得了尊严,再⼀次当上了狼族的领袖 11.⽑克利采⽤计谋带领_____战胜了可恶的_____,再⼀次赢得了丛林居民的尊重。

12.在丛林中,像部活词典的哈蒂嘴⾥说出要_____的话,动物们都⾮常相信。

13.⼤蟒蛇_____,养⽣有术,已经褪了_____次⽪,仍然很健壮。

14.吉斯博恩考虑的结果是:他终于找到理想的看林⼈和森林警察,那就是_____。

15.⽑克利认为⾃⼰应该做_____和_____之间的桥梁。

⼆、选择题。

1.⼤巴希容易犯疯病“德⽡尼”,这种病我们叫它什么?( )A.禽流感B.狂⽝病C.肺结核 2.谢尔汗⼤王的猎物——个⼈类的孩⼦,他的⽪肤什么样?( )A.棕⾊B.黄⾊C.⿊⾊ 3.狼爸狼妈给莫格⾥起名为莫格⾥,是因为他长得像⼀只什么?( )A.⼩猴⼦B.⼩鸭⼦C.⼩青蛙 4.巴希拉为了让狼族接受莫格⾥,他愿意送狼族什么?( )A.⼀只肥⿅B.⼀头公⽜C.⼀只⼩猪 5.巴希拉⼝中的“红花”是指什么?( )A.⽕B.红⾊的花朵C.红布条 6.岩蟒卡阿的⾝体有多长?()A.三⼗英尺长B.四五英尺长C.六英尺长 7.谁帮助莫格⾥把⽜群分成两拨?( )A.灰狼兄弟B.阿克拉C.卡拉 8.谁剥下了谢尔汗的虎⽪?( )A.布尔德奥B.伯鲁C.莫格⾥ 9.丛林中⽐“恐惧”更可怕的有什么?( )A.谢尔汗B.旱灾 C⽔灾 10.丛林的居民们见⾯后都会说的⼀句祝福语是什么?( )A.祝你好运B.狩猎快乐C.⾮常⾼兴 三、判断题。

小学六年级语文课内短文阅读练习题及答案5篇

小学六年级语文课内短文阅读练习题及答案5篇

【导语】阅读理解是学好⼀切课程的基础。

阅读,即是对⽂本的加⼯和理解过程。

不管哪⼀科的学习,都有对⽂本的阅读的过程。

如果连基本的⽂字意思都看不懂,⼜何谈做题,⼜何谈提⾼成绩。

以下是整理的《⼩学六年级语⽂课内短⽂阅读练习题及答案5篇》,希望对您有所帮助。

⼩学六年级语⽂课内短⽂阅读练习题及答案⼀:《梅花魂》⽚段 她却不⼀样,愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开得愈精神,愈秀⽓。

她是最有品格、最有灵魂、最有⾻⽓的!⼏千年来,我们中华民族出了许多有⽓节的⼈物,他们不管历经多少磨难,不管受到怎样的欺凌,从来都是顶天⽴地,不肯低头折节。

他们就像这梅花⼀样。

⼀个中国⼈,⽆论在怎样的境遇⾥,总要有梅花的秉性才好! 1、这段话中“她”指的是________________ 。

2、梅花的品格、灵魂、⾻⽓表现在 ________________ 。

3、作者仅仅是赞颂梅花吗?作者在赞颂谁呢? 答:________________________________________________。

4、⼏千年来,我们伟⼤的中华民族出了许多具有梅花品格、⽓节的⼈,你能写出⼀些具有梅花特殊性的⼈吗? 答:________________________________________________ 。

参考答案 1、梅花 2、愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开得愈精神,愈秀⽓。

3、不是,中华发族有⽓节的⼈物。

4、⽂天祥、岳飞、马宝⽟、黄继光⼩学六年级语⽂课内短⽂阅读练习题及答案⼆:《乡愁》⽚段 ⼩时候 乡愁是⼀枚( )邮票 我在这头 母亲在那头 长⼤后 乡愁是⼀张( )船票 我在这头新娘在那头 后来啊 乡愁是⼀⽅( )坟墓 我在外头 母亲在⾥头 ⽽现在 乡愁是⼀湾( )海峡 我在这头 ⼤陆在那头 1.将下列词语还原到诗中。

浅浅的 窄窄的 ⼩⼩的 矮矮的 2.这⾸诗把乡愁⽐做________ 、________、________ 、________ 。

六年级语文阅读练习题答案

六年级语文阅读练习题答案

六年级语文阅读练习题答案在六年级的语文学习中,阅读练习题是帮助学生提高阅读理解能力的重要手段。

以下是一些典型的六年级语文阅读练习题及其答案,供学生参考。

阅读材料一:《春》春天来了,万物复苏。

小草从土里探出头来,好奇地打量着这个世界。

花儿们也竞相开放,红的、黄的、紫的,五彩缤纷,争奇斗艳。

小鸟在枝头欢快地歌唱,它们的歌声清脆悦耳,给春天增添了无限生机。

问题:1. 春天来了,哪些生物表现出了生机?2. 花儿们的颜色有哪些?答案:1. 春天来了,小草、花儿和小鸟都表现出了生机。

2. 花儿们的颜色有红色、黄色和紫色。

阅读材料二:《我的家乡》我的家乡是一个美丽的小村庄,坐落在青山绿水之间。

清晨,当第一缕阳光照进村庄,村民们就开始了一天的忙碌。

孩子们在田间追逐嬉戏,老人们坐在门前晒太阳,享受着宁静的时光。

傍晚时分,炊烟袅袅升起,家家户户都在准备晚餐。

问题:1. 作者的家乡是一个什么样的地方?2. 村民们一天的生活是怎样的?答案:1. 作者的家乡是一个坐落在青山绿水之间的美丽小村庄。

2. 村民们一天的生活从清晨开始忙碌,孩子们在田间嬉戏,老人们晒太阳,傍晚时分准备晚餐。

阅读材料三:《勇敢的小英雄》在一个遥远的国度里,有一个小英雄,他勇敢、聪明、善良。

每当村庄遇到危险,他总是挺身而出,保护村民。

有一次,一只凶猛的野兽闯入了村庄,小英雄毫不畏惧,与野兽搏斗,最终赶走了它。

村民们都非常感激他,称他为“勇敢的小英雄”。

问题:1. 小英雄有哪些特点?2. 小英雄是如何保护村庄的?答案:1. 小英雄勇敢、聪明、善良。

2. 当村庄遇到危险时,小英雄挺身而出,与野兽搏斗,保护了村民。

结束语:通过这些阅读练习题,学生们可以锻炼自己的阅读和理解能力,同时也能够学习到不同的知识和生活智慧。

希望学生们能够认真完成这些练习,不断提高自己的语文素养。

六年级语文阅读理解精选附答案

六年级语文阅读理解精选附答案

六年级语文阅读理解精选附答案孔子说“学而不思则罔”,学与思,学与悟是不能分开的。

学与思只有紧密结合起来,才会学有所成。

怀疑是思维的火种,思维是阅读能力的核心,而阅读能力高低是一个人语文水平高低的重要标志。

小编整理了六年级语文阅读理解精选附答案内容,希望能帮助到您。

六年级语文阅读理解精选附答案1.父爱昼夜无眠父亲最近总是萎靡不振,大白天躺在床上鼾声如雷,新买的房子如音箱一般把他的声音“扩”得气壮山河,很是影响我的睡眠——我是一名昼伏夜“出”的自由撰稿人,并且患有神经衰弱的职业病。

我提出要带父亲去医院看看,他这个年龄嗜睡,没准就是老年痴呆症的前兆。

父亲不肯,说他没病。

再三动员失败后,我有点恼火地说,那你能不能不打鼾,我多少天没睡过安稳觉了!一言既出,顿觉野蛮和“忤逆”,我怎么能用这种口气跟父亲说话?父亲的脸在那一刻像遭了寒霜的柿子,红得即将崩(kuì),但他终于什么话也没说。

第二天,我睡到下午4点才醒来,难得如此“一气呵成”。

突然想起父亲的鼾声,推开他的房门,原来他不在。

不定到哪儿玩麻将去了,我一直鼓励他出去多交朋友。

看来,虽然我的话冲撞了父亲,但他还是理解我的,这就对了。

父亲在农村穷了一辈子,我把他接到城里来和我一起生活,没让他为柴米油盐操过一点心。

为买房子,我欠了一屁股债。

这不都得靠我拼死拼活写文章挣稿费慢慢还吗?我还不到30岁,头发就开始“落英缤纷”,这都是用脑过度、睡眠不足造成的。

我容易吗?作为儿子,我唯一的要求就是让他给我一个安静的白天,养精蓄(ruì)。

我觉得这并不过分。

父亲每天按时回来给我做饭,吃完后让我好好睡,就出去了。

有一天,我随口问父亲,最近在干啥呢?父亲一愣,支吾着说,没,没干啥。

我突然发现父亲的皮肤比原先白了,人却瘦了许多。

我夹些肉放进父亲碗里,让他注意加强营养。

父亲说,他是“贴骨膘”,身体棒着呢。

转眼到了年底,我应邀为一个朋友所领导的厂子写专访,对方请我吃晚饭。

小学六年级阅读理解66篇(人教版-附答案)

小学六年级阅读理解66篇(人教版-附答案)

小学六年级阅读理解66篇(人教版-附答案)下雨了;飘飘洒洒的雨丝儿;(飘网织)成了一幅遮天盖地的珠帘儿。

小巷深处;(撑涌冒)出来许许多多的伞儿……看见伞;我便想起了母亲;心里涌起一种温暖的感觉……小时候;我们村里没有学校;要跑到八里以外的镇上去上学。

学校里没有住宿;只好来回走读。

当走读生;最怕遇上雨天。

冷不丁的半路上下起大雨;便被浇成“落汤鸡”。

那时候;我多么盼望有一把伞呀!有一回;放学的路上;我又淋了雨。

回到家;就病倒了;通身烧得滚烫滚烫的。

娘摸着我的额头;眼圈儿便红了。

那时候我小;不懂事;竟不能体谅娘的难处;却说:“娘;要有把伞就好了;咱买一把吧!”娘沉思良久;最后一字一句地说:“买;咱买一把!”听了娘的话;我半信半疑。

那年月;队里吃“大锅饭”;收成又不好;全指望着娘织卖土布贴补家用;换回几个油盐钱;还要给我交学费;买书和本子。

她能有钱给我买伞吗?可是;我知道娘的脾气;对孩子;她从来都是说一句是一句的。

这天晚上;她早早地上了织布机;脚一蹬;手一搬;“哐里口匡当”;满屋里便都是机声了。

这一夜;我(伴听枕)着机声入梦。

一早醒来;机声还在响。

啊;娘织了一夜布。

我悄悄地走到娘跟前;颤抖地喊了声:“娘。

”娘用熬红了的眼睛看着我;不自然地笑笑。

我的泪水夺眶而出;说:“娘;你别再熬夜了;俺不要伞了!”娘笑笑;说:“傻孩子;伞;咱还是要买的。

娘多熬几夜就有了……”终有一天;娘割了布。

从集市上卖布回来;娘一脸喜气。

见了我;立即打开了印花包袱;喜眉笑目地说:“拿去吧;你要的伞!”啊;伞!我惊叫着;从娘手里接过伞采。

这是一把八角黄油布伞。

我撑开;合上;再撑开;再合上;举起来;拧动伞柄;让它在空中旋转。

欣喜之余;我偶一回头;望见了娘那带笑的黄油布似的脸;心里一酸;眼里涌出了泪水……从此;这把黄油布伞伴随我;从初中升高中;读大学;一直到参加工作。

渐渐地;这把黄油布伞很落伍了;我却舍不得扔掉。

熟悉的朋友说我艰苦朴素;不知内情的人;笑我寒酸小气;我都不去管它;只是笑笑。

小学六年级阅读练习题及答案(5篇)

小学六年级阅读练习题及答案(5篇)

【导语】阅读,即是对⽂本的加⼯和理解过程。

阅读理解是学好⼀切课程的基础,所以我们要多做⼀些阅读理解练习题。

以下是⽆忧考为⼤家整理的内容,欢迎阅读参考。

1.⼩学六年级阅读练习题及答案 那个年代的留美学⽣,暑假打⼯是惟⼀能yán续求学的⽅法。

仗着⾝强体壮,这年我找了份⾼薪的伐⽊⼯作,在科罗拉多,⼯头替我安排了⼀个伙伴——⼀个硕壮的⽼⿊⼈,⼤概有60多岁,⼤伙⼉叫他“路瑟”。

他从不叫我名字,整个夏天在他那厚嘴唇间,我的名字成了“我的孩⼦”。

⼀开始我有些怕他,在⽆奈下接近了他,却发现在那yǒu⿊的⽪肤下,有着⼀颗温柔⽽包容的⼼。

我开始欣赏他,继⽽在那个夏⽇的结束时,他成为我⼀⽣中难忘的长者,带领着年轻⽆知的灵魂,看清了真正的世界。

有⼀天,⼀早我的额头被卡车顶杆撞个⼤包,中午时,⼤拇指⼜被⼯具砸伤了,然⽽在午后的烈⽇下,仍要挥汗砍伐树枝。

他⾛近我⾝边,我摇头抱怨:“真是倒霉⼜痛苦的⼀天。

”他温柔地指了指太阳:“别怕,孩⼦。

再痛苦的⼀天,那玩意⼉总有下⼭的⼀刻。

在回忆⾥,是不会有倒霉与痛苦的。

”我俩在珍惜中,⼜开始挥汗⼯作,不久⼤阳依约下⼭了。

⼀次,两个⼯⼈不知为什么争吵,眼看卷起袖⼦就要挥拳了,他⾛过去,在每⼈⽿边喃喃地轻声说了句话,两⼈便握了⼿。

我问他施了什么“咒语”,他说:“我只是告诉他俩:你们正好站在地狱边,快退后⼀步。

” 午餐时,他总爱夹条长长的⾯包⾛过来,叫我掰⼀段。

有⼀次我不好意思地向他道谢,他耸耸肩笑道:“他们把⾯包做成长长的⼀条,我想应该是⽅便与⼈公享,才好吃吧。

”从此我常常在午餐中,掰⼀段他长长的⾯包,填饱了肚⼦,也温暖了⼼坎。

伐⽊⼯⼈没事时总爱满嘴粗话,刻薄地叫骂着同事以取乐,然⽽他说话总是柔顺⽽甜美。

我问他为什么,他说:“如来⼈们能学会把⽩天说的话,夜深⼈静时再咀嚼⼀遍,那么他们⼀定会选些柔软⽽甜蜜的话说。

”这习惯到今天我仍承袭着。

有⼀天,他拿了⼀份⽂件,叫我替他读⼀读,他咧着嘴对我笑了笑:“我不识字。

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小学六年级阅读理解精
选及答案
work Information Technology Company.2020YEAR
阅读《走进书里去》然后答题:
①有人说现代的儿童普遍有个共同倾向,就是把大部分时间花费在看电视和看漫画书上,而不喜欢阅读文字比较多的书籍。

②这样的孩子,外表看起来聪明伶俐,见闻广(搏博),但缺乏深入思考的(奈耐)心,知识虽多但流于肤浅,反应虽敏捷却未经推敲思索。

③造成这种现状的原因很多,影视器材的进步使人们(豪毫)不费力地坐在(荧影)光屏前,就可获得无奇不有的各种知识;也可以轻松愉快地在短短的时间内欣赏完一部文学作品。

相形之下,阅读书籍就成为辛苦、乏味、寂寞的事了。

因此,能够静下心来聚精会神读书的儿童,也就愈来愈少了。

④小朋友可能读过《顽童流浪记》,也可能看过它的影片或卡通,两相比较,在读小说时所感受的是细致的、隽永的语言文字之美,而且又有深邃的思想、永恒的感情。

至于影片和卡通,虽然也给你感觉艺术之美和另一种震撼,但欣赏的过程却是瞬间的、粗略的。

⑤如果把阅读比喻成细嚼慢咽的宴席,电视前的观赏就是便捷的快餐,是可口的零食。

一样是吃的享受,韵味却不相同。

⑥现代人的求知和文学欣赏的方式已变得多姿多彩,不过,千万不要忘记阅读书籍仍然是求学问的主要方法,更是文学欣赏的最佳途径。

但愿你能确实养成良好的阅读习惯,走进书里去。

9、阅读①—③段,划掉括号里不正确的字。

(4分)
10、从文中找出下列词语的反义词。

(2分)
粗略——瞬间——
11、为什么静下心来专心读书的儿童愈来愈少了(4分)
12、读小说和看影片有什么不同(4分)
13、作者把___ __比喻为__ _____的宴席。

把_______比喻为_____的快餐。

(4分)
14、文学欣赏的最佳途径是什么?_ _______(2分)
15、结合自己的读书经历说说你是否赞同作者的观点,并说明理由。

(4分)
阅读《变》,回答问题:
①马市长放下手里的茶杯,望着女儿说道:“现在农村的条件的确差些,有些人只顾自己的利益和前途,不愿到农村去,而这个女大学生敢于摆脱传统观念的束缚,敢于舍弃自己的利益,她这种精神很值得表扬,我们一定要大力支持。


②“有什么事就说吧。


③“我们单位有个刚分配来的大学生,放着清闲的工作不干,偏要到农村搞什么乡镇企业,您说她是不是太傻了?”
④马市长吃罢晚饭,在客厅里悠闲地品着香茶。

女儿笑吟吟地走过来:“爸,我想请教您一个问题。


⑤“什么?”马市长顿时收敛了笑容,“你怎么能这样,这绝对不行!”
⑥“哦,那么她爸爸是谁?”马市长问道。

⑦“就是您老人家呀!”
⑧女儿神秘地笑了笑,说:“不对,我认为应该表扬她爸爸,因为她爸爸十分支持她。


1、这篇文章的顺序被打乱了,请将正确的顺序,按序号写在下面的横线上。

2、文中突出表现马市长“变”的一对词语是和。

3、文中女儿向父亲“请教”的目的是
4、文中第⑤句里的“这样”的含义是
(1)(2)
5、你认为文中的马市长是个什么样的人
阅读《穷人》片段,回答问题:
桑娜用头巾裹住睡着的孩子,把他们抱回家里。

她的心跳得很厉害。

自己也不知道为什么要这样做,但是觉得非这样做不可。

她把这两个熟睡的孩子放在床上,让他们同自己的孩子睡在一起,又连忙把帐子拉好。

桑娜脸色苍白,神情激动。

她忐忑不安地想:“他会说什么呢这是闹着玩的吗自己的五个孩子已经够他受的了……是他来了……不,还没来!……为什么把他们抱过来啊!……他会揍我的!打也活该,我自作自受……嗯,揍我一顿也好!”
16.“忐忑”的意思是,忐忑不安的原因是
(3分)
17.段中的“他”指的是,“他们”指的是。

18.“揍我一顿也好!”句中的“也”能否去掉?。

理由是(3分)。

19.段中省略号的作用是()(2分)
A.话未说完。

B.人物在思索,表现了矛盾不安的心情。

C.表现人物惊慌失措语无伦次。

20.上面片段中有两个成语,它们是、。

(4分)
21.桑娜把西蒙的两个孩子抱回家。

她清楚地知道,自己家很穷,夫妻俩拼命干活,也只能勉强度日,但她觉得“非这样做不可”,请你推测桑娜当时的内心活动,并写在下面的横线上(5分):
【参考答案】
9、应划掉的字依次是:搏、奈、豪、影
10、粗略的反义词是“细致”、瞬间的反义词是“永恒”
11、影视器材的进步使人们(豪毫)不费力地坐在(荧影)光屏前,就可获得无奇不有的各种知识;也可以轻松愉快地在短短的时间内欣赏完一部文学作品。

相比之下,阅读书籍就成为辛苦、乏味、寂寞的事了。

因此,能够静下心来聚精会神读书的儿童,也就愈来愈少了。

12、在读小说时所感受的是细致的、隽永的语言文字之美,而且又有深邃的思想、永恒的感情。

看影片和卡通虽然有感觉艺术之美和另一种震撼,但欣赏的过程却是瞬间的、粗略的。

13、作者把阅读比喻成细嚼慢咽的宴席,电视前的观赏就是便捷的快餐。

14、阅读书籍
15、【改题标准】表明你的观点(得1分),引述作者观点(1分)、结合自己读书经历论说自己观点(1分)、语言通顺(1分)。

【参考答案】
16、“忐忑”的意思是:心里不安或心情不安定 [忐忑不安的原因]自己家的生活已经很困难了,又抱回了两个孩子,丈夫能答应吗?(意近即可)
17、段中的“他”指的是丈夫,“他们”指的是西蒙的两个孩子。

18、“揍我一顿也好!”句中的“也”能否去掉?不能。

理由是此时桑娜已下定决心抚养西蒙的两个孩子,挨打了也心甘情愿,只要丈夫同意留下两个孩子。

(意近即可)
19、段中省略号的作用是( B )
A.话未说完。

B.人物在思索,表现了矛盾不安的心情。

C.表现人物惊慌失措语无伦次。

20、上面片段中有两个成语,它们是忐忑不安、自作自受。

21、[参考示例]丈夫养活这个家已经很不容易了,再添上两个人,丈夫能同意吗不抱回来也不行啊!这个孩子没人管怎么行就这么定了,丈夫回来就是揍我一顿也行,只要他肯收养西蒙的两个孩子。

[21小题改卷标准]有现状思考的文字(2分),有自己主意的文字(2分),语言表述无错误(1分)
【参考答案】
1、④②③①⑧⑥⑦⑤
2、“大力支持”“绝对不行”
3、为了获取父亲对自己行动的支持
4、(1)作出下乡的决定;(2)以这样的方式获取支持
5、言行不一。

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