新学期五年级家长会

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五年级家长会演讲稿范文10篇

五年级家长会演讲稿范文10篇

家长们通过家长会听老师发言,了解孩子最近的思想、学习、健康和生活等,家长会让家长更加理解老师的工作,更加了解孩子的成长情况。

以下是五年级家长会10篇,供大家参考阅读。

五年级家长会范文篇一尊敬各位家长:上午好。

很高兴有机会与大家面对面地交流,交流你们孩子语文学习的情况。

下面我就对自己的工作从以下几个方面进行汇报:上课:是语文学习成绩好坏最关键的。

学生知识的获得主要是上课,如果上课不认真听讲,那么课后是难以弥补的。

可以说上课一分钟抵得上下课一小时。

比如班上大多数学生上课就比较认真听讲,但认真听讲还不够,还必须要积极思考,踊跃发言。

而那些考试成绩不太理想的,大多数上课容易开小差,学习习惯差,还需要老师指导管理学习之外的东西,这部分学生成绩难以稳定。

作业:作业是坚持学生对知识掌握情况的检测,作业正确率高,说明对老师讲的知识掌握比较好,正确率低就说明上课没有好好听讲。

比如杨楠,张雨娇,等同学作业正确率较低,与他们上课经常开小差就有很大关系,有的题目我在课堂上讲了,他们还是不知道。

还有从作业字迹上可以看出学习态度问题,字迹工整,态度就比较认真;字迹马虎,态度就比较马虎。

一马虎,就是再聪明的脑袋也不会取得好成绩。

比如班上字迹马虎的钱龙威,周星星,应该说有点小聪明,上课时能积极发言,但成绩总上不去,就是因为态度差,要想改变态度,从写字做起。

作文:是语文成绩最重要的一个方面。

成绩是否优秀就看作文。

有的同学平时表现也不错,但就是得不到高分,原因就是作文水平的差距。

初中写好作文,上高中在语文方面就不用发愁了。

怎样才能把作文写好?我采取的方法就是多练,熟能生巧嘛。

刚才提到的几个同学,他们就有坚持写日记,做摘抄的习惯,日积月累,就能写好作文。

因此,我还要求学生多看作文选,多背里面的好句段,这样才能提高自己写作的水平。

课外阅读:在语文教学方面,有一句老话:“三分课内,七分课外。

”这不是说课内不重要,而是说要将课内学的一些方法在课外阅读中进行运用,真正成为自己的能力。

五年级家长会发言稿15篇

五年级家长会发言稿15篇

五年级家长会发言稿15篇五年级家长会发言稿1尊敬的各位老师,家长们,你们好!我是阮嘉莉的妈妈,首先,感谢五(1)班语文邹老师,数学朱老师,英语李老师对阮嘉莉以及班级所有小朋友的关爱和培养,同时,也感谢学校为我们提供了这个交流的平台,让我们在这里共同探讨孩子的教育问题。

作为家长我们不但希望自己的孩子健康,快乐还希望孩子在学校里表现优秀,能得到老师的表扬和肯定。

但孩子的成长离不开老师的细心教导,也离不开家长的点滴关爱。

养育一个孩子并不是像过去那样给他吃饱,穿暖就这么简单。

你还要用心的去教育他。

我自己也是一位教师,经常听到有的爷爷奶奶说,“老师,我的孩子在家里不听话,我也管不了,你一定要帮我好好管管他。

”其实,家庭教育对孩子的成长起着至关重要的作用。

俗话说:“家庭是孩子的心给他们讲解,也许我们做家长的都要忙于自己的工作,没有什么时间陪在孩子的身边,检查孩子的作业,但是不管我们多忙,我们都应该多关心孩子的学习,多看看孩子的作业。

我的孩子从一年级时,每个周末回来,我都要坐在她的身边看她做作业。

他做题,我就做坐在旁边看书,等她做完了,我再检查一遍,有时,他很贪玩,做不了一会儿就玩别的去了。

于是,我就对她说:阮佳丽,妈妈和你比赛,妈妈看完一篇__,你要做一道题,或是两道三道,这样,比了几次之后,孩子做作业专注多了。

每次放学一回来,都知道先完成作业。

三.把孩子当做一个朋友。

多与孩子交流,多表扬,少批评。

作为家长,我们应该经常与孩子交流沟通。

互相了解。

与孩子一起成长。

多给孩子一些关爱,俗话说:“数落子之每过,莫如夸子长。

每个孩子都有自己的闪光点,当孩子取得进步,表现优秀时,我们要适时的表扬,为他们的每次进步喝彩,让他们感到自己很棒,很不错!也许我们的'孩子成绩不是很优秀,但他们一定有自己的闪光点,比如有的孩子爱劳动,有的会打乒乓,有的会唱歌,有的会跳舞,有的会画画,当孩子做的好时,我们要及时鼓励表扬,让孩子形成积极向上的态度!我始终坚信一个优秀的孩子不是骂出来的,而是夸出来的。

2024年五年级家长代表家长会发言稿

2024年五年级家长代表家长会发言稿

2024年五年级家长代表家长会发言稿尊敬的校长、老师们,亲爱的家长们:大家好!我是2024年五年级家长代表,今天我很荣幸能够在此为大家发言。

首先,我要感谢学校领导和老师们为我们的孩子创造了良好的学习环境,并且给予了他们良好的教育。

同时,也要感谢各位家长对学校工作的关心和支持。

此次家长会是我们与学校共同为孩子的成长和发展而努力的一次机会。

在这里,我想分享一下我的一些观点和建议。

首先,让我们回顾一下过去的一年。

我们的孩子们在学校中取得了很大的进步。

他们通过老师们的引导和培养,不仅提高了学习成绩,还形成了良好的学习习惯和品德修养。

这些成绩的背后,离不开学校老师们的辛勤付出和家长们的关心培养。

在此,我要代表所有家长向老师们表示衷心的感谢!同时,我们也要认识到,我们的孩子还存在着一些问题和困惑。

在当今社会,信息变化迅速,竞争日趋激烈,孩子们需要具备全面的能力来适应未来的挑战。

因此,我建议学校在今后的教育中注重培养学生的创新思维和实践能力。

引导孩子从小培养自主学习的能力,让他们学会独立思考、主动探索,培养他们的创新精神和解决问题的能力。

此外,我也希望学校能够更加关注孩子的身心健康。

近年来,面对学业压力和社会竞争的增加,孩子们的身心健康问题日益突出。

因此,学校应该加强心理健康教育,引导孩子们正确面对压力,提供必要的心理咨询和支持,帮助他们健康成长。

除了学校的教育工作,我们家长也承担着重要的责任。

作为家长,我们应该积极关注孩子的学习情况和身心健康,与学校保持良好的沟通和互动。

鼓励孩子多参与课外活动,培养他们的兴趣爱好,让他们在不同的领域中发展才华。

同时,我们也要教会孩子正确的价值观和行为准则,帮助他们树立正确的人生观和价值观。

最后,我想向所有家长呼吁,让我们共同为孩子的成长而努力。

学校和家庭都是孩子成长的重要场所,只有学校和家长的紧密合作,才能为孩子提供更好的成长环境。

让我们携起手来,共同关心孩子的成长,共同努力,让他们成为有思想、有品德、有能力的新一代,为社会的发展做出自己的贡献。

家长会上小学五年级班主任的讲话

家长会上小学五年级班主任的讲话

家长会上小学五年级班主任的讲话尊敬的各位家长:大家好!我是贵校小学五年级的班主任,非常感谢大家在百忙之中抽出时间参加本次家长会。

在此,我想就孩子们在学习、生活等方面的情况与大家进行交流,共同探讨如何更好地帮助他们成长。

一、学生学习状况分析经过一个学期的努力,五年级的学生们在学习上取得了明显的进步。

根据最近一次教学质量检测的结果,大部分学生在各科目中都有不错的表现。

然而,我们也发现部分学生在某些方面仍有待提高,如部分学生的语文阅读能力、数学解题技巧和英语口语表达能力等。

为了更好地帮助学生们提高学习成绩,我们五年级组的教师已经制定了针对性的辅导计划。

在接下来的时间里,我们会密切关注学生的学习进度,并针对他们的薄弱环节进行强化训练。

二、学生心理健康与行为教育在关注学生学业成绩的同时,我们同样重视学生的心理健康与行为教育。

五年级的学生正处于青春期初期,心理和生理都在发生很大的变化。

因此,我们除了在课堂上教授知识,还会通过班会、心理辅导等方式,帮助学生们建立正确的价值观,培养良好的心理素质。

我们希望家长朋友们也能关注孩子的心理健康,多与孩子沟通,了解他们的需求和困扰。

在家庭教育中,请尽量给予孩子们更多的关爱和支持,让他们在温馨的氛围中茁壮成长。

三、家校合作与未来发展家校合作一直是是我们学校教育的核心理念之一。

我们相信,只有家长和学校携手合作,才能为孩子们创造更好的成长环境。

为此,我们五年级组的教师会定期与家长保持沟通,及时了解学生在家中的学习和生活状况,共同解决他们遇到的问题。

展望未来,我们将继续努力提高教学质量,关注学生的全面发展。

我们希望家长朋友们能够继续支持我们的工作,为孩子们的成长助力。

让我们共同努力,为孩子们的美好未来而奋斗!最后,再次感谢各位家长的支持与配合。

祝愿各位家庭幸福美满,工作顺利!谢谢大家!(完)。

小学五年级家长会发言稿五篇

小学五年级家长会发言稿五篇

小学五年级家长会发言稿五篇五年级家长会发言稿(一)各位家长,晚上好!我先自我介绍一下,我是五**班的语文教师也是新任班主任,我叫刘静文。

刚从毕业班下来接任这个班级。

在这里,我要代表学校感谢你们在百忙之中,抽空来参加这个家长会。

今天晚上,为了共同的目标,我们走到了一起。

相信我们只要紧密地配合就一定能教育好孩子。

刚才陈金林介绍了班级概况,我就不罗嗦了。

我们知道五年级是小学阶段的一个转折点,孩子的生理和心理都会或多或少的发生变化。

很多家长当着我的面抱怨现在的孩子不好教,不知道怎么做好。

今晚我想借此机会和你谈谈。

据调查,家长对孩子的期望值越来越高,容易产生四种变态心理,对孩子的健康成长影响很大。

第一,攀比心理。

有些家长把自己的孩子和别人的孩子做比较,看不到自己孩子的优点,容易批评指责自己的孩子,处处希望自己的孩子比别人的孩子好。

这样做,很容易让孩子产生自卑和嫉妒心理,逐渐失去自信。

二、补偿心理。

有些家长由于小时侯没有好的读书环境,感到十分遗憾,因此往往会把自己未实现的愿望寄托在孩子身上,不考虑孩子的具体情况,其结果使孩子产生逆反心理;有些家长自己孩提时代生活条件不好,现在便给孩子无微不至的照顾和“高标准”的生活待遇,从而让孩子产生依赖心理,缺乏独立生活能力。

三、放纵心理。

一些家长在“娇惯要趁早,树大自然直”的思想支配下,往往对孩子的品行、爱好、兴趣及社会交往不闻不问,而一味放纵,溺爱。

溺爱往往出现在孩子的爷爷奶奶,一遇到什么问题“老黄伞”一撑,长此以往,使孩子养成了一些不良习惯。

第四,对心理要求严格。

有些家长把严格的要求解释为不断的批评和训斥,甚至强迫孩子把每天休息和娱乐的时间都用来学习。

这样,孩子整天生活在恐慌和紧张中,学习和记忆的兴趣普遍下降。

家长只有克服以上四大心理误区,针对孩子的特点对症下药,施以教育,才能让孩子健康地成长。

那么如何使家长们克服心理的误区呢?我认为可以从以下几个方面去考虑。

一,要用平和的心态去看待孩子,看到孩子的“另一半”。

2024年五年级下学期家长会发言稿(2篇)

2024年五年级下学期家长会发言稿(2篇)

2024年五年级下学期家长会发言稿亲爱的家长们:大家好!首先,我谨代表2024年五年级下学期的全体教师向各位家长表示最诚挚的欢迎和慰问!感谢各位家长对孩子教育事业的大力支持和积极参与!今天,我将向大家汇报我班在五年级下学期所取得的成绩和改进措施。

在过去的一学期中,我班全体师生一起努力学习,共同成长,取得了一些可喜的成绩,也积累了一些经验,但也面临一些问题和挑战。

首先,我们要称赞班级同学在学习上的努力和进步。

在语文方面,学生们热爱阅读,大部分同学在课外读书积极,作文能力、阅读理解和写作能力得到了明显提升。

在数学方面,同学们积极参与课堂,不畏艰难,也有一些同学取得了较好的成绩。

在英语方面,同学们在课堂上勇敢表达,注重听、说、读、写的综合能力发展。

这些都离不开家长们的鼓励和支持,再次向大家表示感谢!然而,我们也要正视存在的问题和挑战。

首先,在学生的学习习惯方面,我们发现一些同学都存在一定程度上的课后作业和学习计划安排的问题。

有的同学完成作业质量不高,有的同学准备不充分或任务过多,导致学习效果不佳。

其次,在学科知识学习方面,我们发现一些同学对一些基础知识理解不深入,思维能力和学习方法有待提高。

此外,一些同学存在学习动力不足,对学习缺乏主动性和积极性的问题。

这些问题需要我们共同努力找到解决的办法。

针对这些问题,我们将采取一系列的措施来改进和提高学生的学习质量和成绩。

首先,我们将加强与家长的沟通合作。

只有家校合作,共同为孩子的教育贡献力量,才能真正实现孩子的全面发展。

我们计划定期和家长进行面谈,及时了解孩子的学习情况和问题,并相互交流经验和意见,共同解决困惑。

同时,我们也将加强家长教育,组织一些家长学习班和讲座,提高家长的教育意识和育人能力。

其次,我们将针对学生学习习惯进行训练。

我们将引导学生建立一个良好的学习习惯,例如:定期复习,制定合理的学习计划,培养良好的时间管理能力等。

同时,我们会对学生的作业进行指导,帮助他们提高作业质量和效率,确保他们能够有效地利用时间。

家长会小学五年级学生发言稿

家长会小学五年级学生发言稿

家长会小学五年级学生发言稿
尊敬的家长们,老师们,和亲爱的同学们:
大家好!我是XXX,来自五年级X班。

今天,我很荣幸站在这里,代表我们全班同学
发言。

在这里,我想首先感谢老师们的辛勤付出和教导。

老师们不仅教我们知识,还教会我
们做人做事的道理,让我们学会尊重、团结和分享。

老师们像温暖的阳光,照耀着我们,让我们茁壮成长。

同时,我也要感谢家长们对我们的关心和支持。

家长们是我们成长路上最坚实的后盾,是我们每个人的坚强后援。

谢谢你们一直无私奉献,让我们健康快乐地成长。

在这里,我想说,我们是五年级学生,我们要明确自己的目标,努力学习,追求卓越。

让我们携手并肩,共同奋斗,一同向着成功的目标努力前行。

最后,让我们感谢所有的人,让我们更加珍惜这来之不易的学习时光,努力去实现自
己的梦想。

谢谢大家!。

2024年五年级家长会讲话稿

2024年五年级家长会讲话稿

2024年五年级家长会讲话稿尊敬的家长们,各位老师、亲爱的同学们:大家好!首先,我想向每位家长致以最诚挚的问候和感谢。

感谢您们对孩子们学习的关心和支持,感谢您们对学校工作的信任和配合。

今天,我非常荣幸能够与大家一起分享我们学校五年级的教育故事和成果。

回顾过去的一年,我们五年级全体教职员工携手合作,在学校的正确领导和家长们的大力支持下,取得了丰硕的成果。

孩子们在五年级这一年里,不仅在学术上取得了突出的进步,而且在品德、体育和艺术方面也展现出了自己的才华与潜力。

首先,让我们来聊聊孩子们的学习成果。

五年级是学习的关键时期,孩子们的学习任务更加繁重。

但是,通过大家的共同努力,我们班的孩子们在各个学科上都取得了显著的进步。

他们在语文上细心阅读,能够运用丰富的词汇和优美的语言表达自己的思想;在数学上,孩子们熟练掌握了算术运算和几何概念,善于运用知识解决问题;在科学上,孩子们锐意进取,勤于实践,用自己的双手探索自然的奥秘。

除了学术上的进步,孩子们在品德培养方面也取得了可喜的成果。

五年级是培养学生道德品质的关键时期,我们班的孩子们注重品德修养,积极参与社会实践活动,通过亲身实践和感受,提高了自己的社会责任感和公民意识。

他们珍爱友谊,关爱他人,同时也学会了坚持自己的原则,对错误和不公平说“不”,勇敢维护自己的权益。

在体育和艺术方面,我们班的孩子们也表现出了极大的潜力和创造力。

他们参与了各类体育运动和艺术表演活动,展现出了良好的团队合作和个人才艺。

他们发展了自己的特长,培养了领导能力,学会了欣赏和表达自己的情感。

当然,这一切的成功离不开家长们的支持和关心。

感谢您们对我们教师工作的信任和理解,感谢您们积极参与学校的各项活动和家庭作业检查,使孩子们有一个良好的学习环境和家庭氛围。

在接下来的岁月里,我们将继续以孩子们的成长为核心,坚持以学生为中心的教育理念,更好地发挥学校和家庭的育人功能。

我们将进一步加强家校合作,定期与家长交流,共同解决孩子学习中遇到的问题,分享他们的成长与进步。

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家长会讲话稿
袁琳娟
尊敬的各位家长:
你们好!
首先我感谢各位家长对学校工作的支持,你们能抽出时间来参加我们的家长会,说明大家对自己的孩子都十分关心,我也深深的知道每一个孩子都承载着各位家长的希望。

五年级的数学学习已经不同低年级,抽象知识多,难度加大。

有些孩子一时难于适应,再加上没有好的学习习惯,这样也就很容易出现两极分化。

作为家长要有一定的思想准备,
肯定有的学习不够努力的同学会退步。

如果你觉得孩子在退步的话,请与我联系,我们共同
现在班级中,出现了两极分化的现象。

好的学生各方面都好,作业字迹端正、上课积极发言、学习努力;差的孩子呢,上课会做小动作、作业字迹潦草、对学习没什么兴趣。

我想这点家长们要引起重视。

如果你感觉自己的孩子比别人差,我想你不要以为自己的孩子比别人笨。

要多鼓励他们,引导他们,使他们全身心的把精力投入到学习上来。

首先我要说明的是: 课堂四十分钟是最重要的,也是最有效的。

一个会学习的孩子在课堂上肯定是积极认真地参与学习,手脑并用。

我们班上的情况也是这样,我注意留心观察过,那些成绩不太好的同学往往是上课不注意听讲的同学,这一点一定要引起我们的注意。

课堂学习实际上要求学生能够专心听讲。

我们班就有一些同学做得非常好。

但也有几个同学,不会听课,老是要老师来提醒,这样学习成绩必然就会受到影响。

这些同学上课没有专心听,回家作业也经常不做,那拿什么去提高他的成绩呢?
总的来说,刚才提到的都是学习常规,好的学习习惯终身收益,习惯的养成不是一天两天形成的。

但我认为该规范的时候要规范,而且要严要求、要坚持。

我为什么要强调这一点,因为我觉得我们班在这方面做得不好,需要一定的力度去加强。

这一习惯还需要家长配合学校进行不间断的教育,这样好的习惯才会最终养成。

其次,对于数学作业,在这个问题上我想对家长说几句,请您更多的关注孩子作业的认真程度。

为什么这样说,因为一份作业的认真程度,就说明孩子在做作业时的专心程度。

孩子的作业认真,说明孩子在写作业时,是用心的,是专注的,那么作业所能达到的效果就会非常的好,起到了巩固提高的作用。

如果孩子的作业非常潦草,说明孩子写作业时,是漫不经心的,是三心二意的,那么,这样的作业就算是写100遍,也没有什么用处。

对于改错作业,就是学生有了错题后的改错作业,有的同学的习惯相当好,能非常快的改完交上来,因为学习就是一个错误改正,重新提高的过程,这个过程很重要,没有改错,可以说学生就没有提高,但也有一部分同学非常的磨蹭、拖拉,每次改错的时候不会去分析自己错题的原因,而只是为了图快、图完成任务,所以干脆拿别的孩子的作业抄,这样是没有任何的效果的。

还有两年的时间孩子就要升入中学,我想各位家长都想让自己的孩子考上好一点的中学,但光想不行,我们要具体去做,如何培养具有良好数学素质的孩子,让他喜欢数学,我给大家几条建议:
1、预习和复习的习惯。

有效的预习,可以提高孩子学习新知识的目的性和针对性;可以提高他们的听课效率,家长可以按照看、想、画、做、问五步自学法,放手让孩子自己去看书、去发现问题,让他们课前对新知识有所了解。

而复习是学习之母,家长可以指导孩子复习当天的教学内容,也可以复习一周的教学内容,或者一个单元的教学内容。

还可以让孩子记忆有关的概念,公式,让孩子对一个时期内所学的知识进行梳理、巩固,形成知识链。

2、认真听讲的习惯。

一是指在课堂上,精力要集中,不做与学习无关的动作,二是指要认真倾听同学的发言,对他人的回答能做出评价和必要的补充。

一个会学习的孩子在40分钟的课堂上肯定是积极认真地参与学习,手脑并用。

我注意留心观察过,那些成绩不太好的同学肯定都是有原因的,往往是上课不注意听讲的同学。

但也有些同学,不会听课,老是要老师来提醒,这样学习成绩必然就会受到影响。

这些同学上课没有十分专心听,回家作业也就遇到困难,本来就不想做,遇到困难就更不愿意去做了,成绩自然上不来?
所以家长必需要有很强的责任心,平时督促孩子按照老师的要求完成家庭作业,每天的作业家长一定要认真检查,看看是否完成,书写是否工整规范,最好每天能在孩子的作业本上签字。

督促其养成认真细致,做事有头有尾的好习惯。

本学期数学的学习重点是小数除法的计算,多边形面积的计算及分数的一些计算,会利用所学的数学知识解决简单的实际问题等。

计算的繁杂对学生提出了更高的要求,尤其是小数的除法,计算时还有乘、减计算,稍有差池必将导致最后结果出错。

我有的时候在某些方面对你们的孩子有点严格,也请你们谅解。

如果大家对于我的教学工作还有哪些建议,也请提出,我将在以后的工作中进一步改进,谢谢大家。

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