“追星”现象的哲学思考

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对追星现象的哲学思考做题

对追星现象的哲学思考做题

对追星现象的哲学思考做题
1. 追星现象是一种什么样的文化现象?
答:追星现象是指人们喜欢追踪并支持名人或明星的文化现象。

这种现象在现代社会非常普遍,特别是在青少年和年轻人中非常流行。

2. 追星现象的背后有哪些心理因素?
答:追星现象的背后有很多心理因素,包括兴趣、崇拜、情感依赖和社交认同等。

追星可以满足人们对于明星形象的幻想和希望,也可以让人们感受到形象和社交认同的满足感。

3. 追星现象和个人主义有什么关系?
答:追星现象和个人主义有很强的关系,因为追星的过程是建立在个人主义和个人体验基础之上的。

追星者会追求自己的兴趣和喜好,选择自己的追星对象,并通过社交媒体等渠道表达自己的观点和感受。

4. 追星现象是否有利于人们的审美和文化素养的提高?
答:追星现象可以有助于人们的审美和文化素养的提高,因为追星过程中人们会接触到不同地域、不同文化的艺术作品和娱乐形式,并对这些作品产生更深刻的感受和理解。

5. 追星现象对青少年心理健康的影响如何?
答:追星现象对青少年心理健康会产生正面和负面的影响。

长期追星可能会导致青少年过分关注和倾听外界的声音,产生自卑、焦虑、沉迷等心理问题。

但如果家长和教育者能正确引导
青少年,帮助他们更好地理解和管理自己的情感,那么追星现象也有可能带来积极的影响,增进青少年与外界的交流和了解。

对追星现象的哲学思考做题

对追星现象的哲学思考做题

对追星现象的哲学思考做题
追星现象是指人们对于某些知名人士(如演员、歌手等)的极度热爱和崇拜。

这种现象在当代社会越来越普遍,甚至可以说是一种文化现象。

在哲学上,我们可以从多个角度来思考和分析追星现象。

首先,我们可以从社会学角度来看待追星现象。

这种现象反映了当代社会的娱乐文化和消费文化,人们对于娱乐和消费的需求日益增长,而追星行为就成为了一种满足这些需求的方式之一。

此外,追星现象也可以被视为一种社会认同行为,人们通过崇拜某些知名人士来表达自己的价值观和文化认同。

其次,我们可以从心理学角度来分析追星现象。

人们对于某些知名人士的热爱和崇拜往往与自我认同和自我价值的建构有关。

通过追星行为,人们可以获得一种自我价值的认同感,同时也可以获得一种情感上的满足和安慰。

然而,过度的追星行为也可能会引起一些负面心理反应,如情感依赖、自我认同缺失等。

最后,我们可以从伦理学角度来思考追星现象。

某些知名人士的行为和价值观可能与我们的伦理标准不符,他们的行为可能会对社会产生负面影响。

因此,我们在追星行为中也应该保持一定的理性和判断能力,不应该盲目崇拜和追随。

总之,追星现象在哲学上可以被视为一种社会文化现象,同时也涉及到心理学和伦理学等多个方面。

我们应该保持一定的理性和批判思维,正确看待和处理这种
现象。

《2024年关于当前我国青少年偶像崇拜的理性认识》范文

《2024年关于当前我国青少年偶像崇拜的理性认识》范文

《关于当前我国青少年偶像崇拜的理性认识》篇一一、引言在当代社会,偶像崇拜成为青少年文化中的一部分,伴随着电视、互联网和社交媒体的兴起,越来越多的青少年对于特定的偶像明星或社会名人的热衷成为了一个普遍的社会现象。

但这样的偶像崇拜,并不单单是对形象的追求,更多的是一种社会心理和文化现象的体现。

对此,我们需要从多个角度进行理性认识。

二、青少年偶像崇拜的普遍性当前,我国青少年偶像崇拜的现象非常普遍。

从影视明星到音乐人,从体育运动员到社会名流,青少年群体中有着广泛的偶像崇拜群体。

他们通过追星活动,如购买周边产品、参加演唱会、关注社交媒体等,表达对偶像的喜爱和支持。

三、偶像崇拜的积极意义偶像崇拜在一定程度上具有积极意义。

首先,它有助于青少年形成正确的价值观和人生观。

通过偶像的正面形象和事迹,青少年可以学习到积极向上的精神品质和社会责任感。

其次,偶像崇拜有助于增强青少年的社交能力和团队协作精神。

在追星活动中,青少年需要与他人交流、合作,这有助于培养他们的社交能力和团队合作精神。

四、理性看待偶像崇拜然而,我们也需要理性看待偶像崇拜。

首先,我们应该认识到偶像崇拜并不等同于盲目追星。

青少年应该有自己的判断力,区分什么是正确的价值观和什么是盲目的追星行为。

其次,家长和教育者应该引导青少年正确看待偶像崇拜,帮助他们树立正确的价值观和人生观。

同时,媒体也应该承担起社会责任,传播正能量,避免过度炒作和误导青少年。

五、引导青少年理性追星的策略为了引导青少年理性追星,我们可以采取以下策略:一是加强家庭教育,家长应该与孩子进行沟通,了解他们的想法和需求,引导他们树立正确的价值观;二是学校教育,学校应该加强对青少年的思想政治教育和心理健康教育,帮助他们形成健康的人格和心理;三是媒体自律,媒体应该传播正能量,避免过度炒作和误导青少年;四是社会监管,政府应该加强对娱乐产业的监管,防止不良信息的传播。

六、结论总之,当前我国青少年偶像崇拜是一个普遍的社会现象,我们应该理性看待这一现象。

《2024年关于当前我国青少年偶像崇拜的理性认识》范文

《2024年关于当前我国青少年偶像崇拜的理性认识》范文

《关于当前我国青少年偶像崇拜的理性认识》篇一一、引言在当代社会,偶像崇拜现象已经不再是单纯局限于某个文化圈内的特定行为,特别是在我国,青少年群体对偶像的崇拜已成为一种普遍的社会现象。

青少年作为社会的未来和希望,其心理特点和行为方式直接关系到国家的发展和社会的进步。

因此,对于当前我国青少年偶像崇拜的理性认识,具有重要的现实意义。

二、青少年偶像崇拜的现状当前,我国青少年的偶像崇拜现象呈现出多元化、复杂化的特点。

这些偶像不仅包括影视明星、流行歌手,还涵盖了体育明星、网络红人等。

青少年们通过多种渠道关注偶像的动态,如社交媒体、网络直播等,这种关注往往伴随着强烈的情感投入和模仿行为。

三、青少年偶像崇拜的成因青少年偶像崇拜的成因是多方面的。

首先,社会文化环境的影响使得青少年对偶像的关注成为一种潮流。

其次,媒体的大力宣传和包装使得偶像的形象更加光鲜亮丽,从而吸引青少年的注意。

此外,青少年自身的发展特点和心理需求也是导致偶像崇拜的重要原因。

他们在成长过程中渴望认同和归属感,而偶像恰好能满足他们的这一需求。

四、理性认识青少年偶像崇拜对于青少年偶像崇拜,我们应该以理性的态度来认识和对待。

首先,要认识到偶像崇拜是青少年成长过程中的一种正常现象,不应过度压抑或盲目否定。

其次,要引导青少年正确看待偶像,明确偶像只是人生中的一个参考,而不是生活的全部。

此外,家长和学校应加强对青少年的教育和引导,帮助他们树立正确的价值观和人生观。

五、建议与措施为了更好地引导青少年理性对待偶像崇拜,我们提出以下建议与措施:1. 增强媒体自律意识,减少对偶像的过度包装和宣传,为青少年营造一个健康的媒体环境。

2. 家长和学校应加强对青少年的心理健康教育,帮助他们建立正确的价值观和人生观。

3. 鼓励青少年参与社会实践活动,培养他们的独立思考能力和社会责任感。

4. 引导青少年学会理性消费,避免盲目追求物质享受和过度依赖偶像。

5. 加强社会文化建设,为青少年提供更多有益的文化产品和活动,丰富他们的精神生活。

《2024年关于我国青少年“追星热”现象的理性思考》范文

《2024年关于我国青少年“追星热”现象的理性思考》范文

《关于我国青少年“追星热”现象的理性思考》篇一一、引言随着社会文化多元化的迅猛发展,我国的青少年在追求成长和娱乐的道路上表现出独特的群体特点,其中尤以“追星热”现象引起社会各界的广泛关注。

本文将从多个角度对我国青少年“追星热”现象进行理性思考,探讨其成因、影响以及应对策略。

二、背景介绍“追星热”是指青少年对偶像明星的狂热崇拜和追随现象。

在互联网和社交媒体的推动下,这一现象呈现出愈演愈烈的趋势。

青少年们不仅关注明星的动态,还热衷于收集与明星相关的各类信息,如歌曲、影视作品、照片等。

三、成因分析1. 社会心理因素:在当代社会,偶像明星作为一种社会文化的产物,具有一定的符号意义和影响力。

青少年处于心理发展的关键时期,容易受到外部影响。

他们追求个性和独立,对新鲜事物充满好奇,追星正是满足他们心理需求的一种方式。

2. 文化因素:随着我国经济的飞速发展,人们生活水平的提高使得大众传媒普及。

多元化的娱乐产业和发达的网络环境为追星行为提供了更多机会和途径。

同时,娱乐文化的崛起为明星创造了广阔的舞台,使明星更容易成为青少年的崇拜对象。

3. 家庭与教育因素:部分家庭在孩子成长过程中缺乏有效的引导和教育,导致孩子对偶像的崇拜和追随成为一种心理寄托。

此外,一些家长过度关注孩子的学业成绩而忽视孩子的心理需求,使得孩子在面对压力时更容易沉迷于追星行为。

四、影响分析1. 积极影响:追星热在一定程度上能够激发青少年的偶像力量,使他们更加积极向上地追求梦想。

同时,追星行为也能培养青少年的社交能力和团队协作精神。

此外,追星还能为青少年提供娱乐和放松的机会,有助于缓解学习压力。

2. 消极影响:过度追星可能导致青少年在精神和物质上产生依赖,导致注意力不集中、沉迷于网络和消费主义等负面影响。

同时,盲目的追星行为也可能对青少年的价值观造成负面影响,如将注意力更多地放在外貌和虚荣心方面,而忽视内在的成长和修养。

五、应对策略1. 家庭教育:家长应加强对孩子的教育和引导,帮助孩子树立正确的价值观和人生观。

对高中生追星现象的思考

对高中生追星现象的思考

对高中生追星现象的思考高中生追星现象是指高中生对某个明星或偶像表现出极度关注和崇拜的现象。

这种现象在当代社会日益普遍,引起了广泛的关注和讨论。

对于这一现象的思考,我们可以从社会心理学、文化背景和教育角度进行思考。

高中生追星现象反映了社会心理学中的群体心理和认同需求。

高中生正处于人生的转折期,他们渴望寻找一个有共鸣和认同的对象,以满足他们内心的孤独和不安。

追星可以让他们感到自己不再孤单,有了一个共同的兴趣点和交流话题。

追星还可以给他们带来成就感和自尊心的提升。

当他们喜欢的偶像获得成功或荣誉时,他们会感到与偶像的成功产生了一种认同感,仿佛自己也参与了其中。

追星可以满足高中生在心理上的认同需求。

高中生追星现象与当下的文化背景密切相关。

在当代娱乐文化中,明星和偶像成为社会中的重要文化符号和潮流代表。

高中生追星可以视为对当下娱乐文化的一种反应和延续。

随着信息技术的发展,高中生可以通过互联网和社交媒体更方便地获得关于明星的信息和新闻。

追星已经成为一种社会风尚,而高中生往往受到同伴的影响,倾向于追随潮流。

娱乐产业也在不断推出各种偶像和明星,在某种程度上刺激了高中生追星的热情。

文化背景对高中生追星现象产生了很大的作用。

高中生追星现象对于教育也带来了一些问题和思考。

一方面,过度的追星行为可能会影响高中生的学业和生活。

他们可能会花费大量的时间和精力在追星上,忽视了自己的学习和成长。

学校教育对于引导学生正确对待追星现象也是有启示意义的。

学校可以通过开展合理的课程或活动,引导学生明确自己的价值观和人生目标,帮助他们树立正确的偶像观和追星观。

学校教育还可以通过培养学生的批判思维和媒体素养,帮助他们更好地理解和分析追星现象的背后因素,避免盲目追随。

高中生追星现象是一个复杂的社会现象,需要综合从社会心理学、文化背景和教育角度进行思考和分析。

通过了解追星现象的心理和社会因素,我们可以更好地理解和引导高中生对待追星的态度,帮助他们更好地成长和发展。

谈谈追星的正确态度

谈谈追星的正确态度

谈谈追星的正确态度一、追星,作为一种独特的文化现象,已经深深融入了现代社会。

年轻人对偶像的崇拜和追捧不仅是一种消费行为,更是一种情感的寄托。

然而,追星的正确态度至关重要。

本文将从理性追星、自我定位、平衡生活等角度,探讨追星的正确态度,旨在引导追星群体更加健康、理性地追求自己的追星梦。

二、理性追星1.认清现实:追星是一种消费行为,但不应该让其成为盲目追逐的过度行为。

理性追星要求追星者认清偶像的真实性,明白明星也是普通人,拥有自己的生活、情感和压力。

2.不过度消费:追星并不意味着不加节制地购买相关商品或参与粉丝活动。

理性追星是在热爱的同时,合理控制自己的支出,避免沉迷于过度消费。

3.不沉迷虚拟世界:理性追星要求在追星的同时,不要过度沉迷于虚拟世界。

保持对真实生活的关注,不因为追星而忽略了现实中的工作、学业、家庭等重要事务。

三、自我定位1.理性自我认知:追星者应该理性看待自己对偶像的热爱,不将追星当作自我身份的全部。

每个人都是独立的个体,追星只是生活中的一部分。

2.不盲从追星潮流:不同人有不同的偶像喜好,不要盲目追随潮流而去喜欢某个偶像。

要有自己的独立判断和品味,不被外界舆论左右。

3.保持独立思考:在追星过程中,保持对世界的独立思考,不因为偶像的言行而盲目追随。

理性地对待偶像的每一条信息,不轻易相信传言和八卦。

四、平衡生活1.工作学业优先:追星不能成为影响工作或学业的绊脚石。

工作和学业是追星者成长的根本,不能因为追星而影响正常的工作学习进程。

2.注意身体健康:追星者要保持良好的身体状态,不要因为熬夜追星而导致身体疲劳或健康问题。

合理安排时间,保证充足的睡眠和休息。

3.家庭和社交生活:追星者要重视家庭和社交生活,不要因为过度追星而疏远亲朋好友。

与家人和朋友分享追星的快乐,一起参与其中,形成良好的社交网络。

五、树立正确价值观1.偶像崇拜与人格崇高:理性追星者应该将对偶像的崇拜与对人格的崇高分开。

一个人可能是杰出的艺术家,但并不代表他的生活方式和言行举止都值得模仿。

对高中生追星现象的思考

对高中生追星现象的思考

对高中生追星现象的思考高中生作为处在青春期的年轻人,总是对偶像有着特别的热爱和追捧。

他们追星的方式多种多样,有的是追看偶像的作品,有的是参与各种粉丝活动,还有的是专门去偶像的演唱会或见面会,他们会尽一切努力和花费金钱来满足自己对偶像的崇拜。

追星现象在当今社会已经成为了一种时尚文化,对于高中生来说,这种现象更是如影随形。

在这种现象的背后,我们或许应该对高中生追星现象进行一番深入的思考。

高中生追星现象符合他们对偶像的认同需求。

青春期是一个充满焦虑和不安的时期,高中生正处在这个时期。

在这个阶段,他们渴望寻找到自己的认同感,想通过模仿偶像的方式来找到自己的价值和存在感。

而追星因此成为了他们寻找认同感的一种方式,他们将自己的情感寄托在偶像身上,与偶像进行共鸣,这让他们感到自己有着价值和存在感,这种认同感的满足是他们极为渴望的。

高中生追星现象也是对精神寄托的一种追求。

在高中生的成长阶段,他们面临着巨大的学业压力和家庭关系的变化,这会给他们心理造成负面影响。

而在这个时候,偶像成了他们的精神寄托,他们通过喜欢偶像来调节自己的心情,从而减轻学业和生活压力。

追星使得高中生可以在精神层面得到满足,让他们在偶像的世界里逃避现实生活的烦恼,从而获得心理上的放松和舒缓。

高中生追星现象是对美好愿景的追求。

在高中生的成长过程中,他们不免会对未来产生迷茫和困惑,他们渴望找到自己人生的方向和目标。

而偶像对他们来说,是一种被理想化的存在,追星便成了他们追求美好愿景的一种方式。

他们崇拜偶像,追求着偶像所代表的美好生活和成功,希望在追星的过程中能够找到自己的人生目标和方向,从而获得前进的动力。

高中生追星现象也不是完全没有负面影响。

追星使得高中生可能会过分沉迷偶像,而忽视自己的学业和生活。

有的高中生为了追星会迟到或者缺席课堂,甚至不顾家长的反对也要花费大量的时间和金钱来追星。

这种行为对他们的成长和未来都会带来严重的损害,这也是不可取的。

针对高中生追星现象,我们必须要给出一些建议。

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“追星”现象的哲学思考中国飞人“刘翔”一直以来都是被国人追捧的超级巨星,但最近这个大众偶像竟然也过了一把“追星瘾”。

在微博中刘翔“晒”出了自己在世博会闭幕彩排期间与众多明星合影的10张照片。

照片中,不乏刘翔与成龙、杨澜、李宁、韩红、黄奕,以及申雪和赵宏博等各界大牌明星的合影,但所有照片的最高位置——微博开头第一张,就是刘翔与刘德华的珍贵合影。

对此,刘翔还得意的表示:“真好啊。

等着刘天王值了。

”“不见刘德华,我决不嫁人”,2007年,沸沸扬扬的杨丽娟事件已经淡出了公众的视野,但是血与泪的教训至今却让人深省。

伦理学认为,快乐是人生的最高幸福,是心情舒畅的境遇和生活。

我们每个人都有追求快乐和幸福的权利,杨丽娟也不例外。

她用13年青春时光去追逐她喜爱的明星。

也许杨丽娟认为她是快乐的,也许她很享受这13年追星的过程,所以对此人们似乎也不必过多地指责,但是杨丽娟所追求的“快乐”却是以带给家人痛苦、导致家庭负债累累、家破人亡的结局为代价的,这样的“快乐生活”我们还是不必追求的好。

这也引发了我们对心智尚未成熟的青少年明星崇拜问题的思考。

一、为什么“追星”这个话题一再被提起呢?第一是因为浪费时间,大家都知道青少年的时间是很宝贵的,他们要用这个时间努力学习知识,但是“追星”的青少年把时间浪费在了收集偶像资料,参加粉丝活动上,即使不去参加活动也要花费时间在收看偶像出演的电视节目听偶像演唱的歌曲上,严重影响了学习。

第二是因为浪费金钱,先不说偶像演唱会的门票是多少,单是平时的正版磁带、影碟、歌碟、海报、写真等等一系列购买下来也不是一笔小数目,即使青少年支付得起,使用的也是父母的血汗钱,或许父母很有钱不在乎这点消费,不过追星族有没有想过自己的父母挣钱有多辛苦。

所以第二点不仅仅是钱的问题,更是追星族懂不懂得为他人着想懂不懂得体谅父母的问题,你连爱着自己的父母都不爱,你爱那不相关不知道你是哪颗葱的人到底是出于什么样的心理?第三是因为“盲目”,我们成年人都知道凡事不要太较真,但是少年儿童不知道,他们觉得自己支持的人是值得追随的就不顾一切的支持,听到别人说偶像不好就破口大骂,负面消息一概当做恶意丑化,没办法,我们从小见到的都是“高、大、全”的人物形象,哪能忍受嫦娥也要抠鼻屎的事实。

说到“追星”的疯狂,世博会期间的踩踏事件让人记忆犹新,那么多“粉丝”为了见到偶像互相推挤踩踏侮辱工作人员演出了一场闹剧,之后向自己的偶像道歉说自己对偶像很没礼貌,道歉是好事,如果能也向被伤害的工作人员道歉就更好了,毕竟偶像们并没有被伤害。

这件事情在世界杯开始之前一直是热门话题,因为偶像团体发布虚假消息造成了现场混乱,事后粉丝反向偶像道歉却并不对真正受到伤害的工作人员道歉,着实很让广大网民恼火,之后引发一场轰轰烈烈的灭“脑残”“圣战”。

其实所谓圣战也是对“追星”问题的一次有力探讨,战士一致认为“追星”追到是非不分危及他人是一件很不道德的事情,粉丝却认为自己被无理取闹。

其实平时粉丝怎么闹都无所谓,逼着老父跳江也要见偶像的毕竟是少数,而且她伤害的是自己老爹愿打愿挨的别人也管不着,这次之所以引起这么大动静是因为伤害到了别人也伤害到了作为中国人的面子。

二、青少年追星的利与弊(一)青少年追星的利有相当一部分年轻人追星和崇拜偶像,有自己独特的见解。

他们没有盲从性,能正确分析偶像的优点和不足,追星是为了追求明星的亮点,学习明星好的东西,并以此为榜样,在学习和生活中严格要求自己,培养自己积极奋进的精神,这种人都能健康成长。

比如郑智化,他虽然是残疾人,但他身残志不残,毅然选择了自己所喜爱的事业——演艺。

他靠坚强的意志,唱出了许多好听的歌,大家都熟悉的《水手》就足以证明。

……风雨中,这点痛算什么,擦干泪,不要怕,至少我们还有梦……这难道不值得我们学习吗?不值得我们崇拜吗?王杰也是一个有名的歌手,他的成名不是靠运气,而是凭自己的实力取得的,他所走的人生道路是艰辛的。

曾被生活所压迫的他,从未向命运低过头,他当过推销员,出租车司机,不管生活多么苦,他总是以微笑来面对,最终走向了成功。

难道这样不向困难低头的精神不值得我们学习吗?像这样的明星不胜枚举,这样的明星值得我们崇拜,值得我们敬仰。

追星是一种正常的社会现象追星是青少年从孩童向成人成长过程中的生理心理过程的反映。

青少年处于由孩子向成人的发展阶段,正是长身体、长知识和树立远大理想的时期,他们的理想、愿望正处于迷茫和混沌中,需要自我的实现和完善,他们既想摆脱儿童的心理,又想像成人那样体现成熟。

明星的出现使他们眼前一亮,从明星的身上看到了自我实现的希望,追随他们、崇拜他们,已成为心中的渴求。

追星是青少年寄托希望和理想的一种表现。

大多数明星都有一技之长,或在体育竞技上,或在艺术上。

加上其外观或是英俊潇洒,或风姿绰约,体现了美的风采,年轻人常常被他们吸引,从思想、行为和外表等去模仿学习。

追星也是广大青少年心理的需求和情感宣泄的需要。

青少年时期,是生理和心理的重要转型时期,性的发育正走向成熟,但性意识仍是朦朦胧胧,对异性产生好感,心中或多或少都有异性的影子。

在年轻人的眼里,明星是快乐的使者,是美的化身,是最有成就的典范。

他们都向往梦幻般的青春,生活在自己虚拟的世界中,幻想着自己成为了明星,成为顶尖人物,并以此成为生活中的目标。

另外,在充满竞争的社会里,学生学习负担很重,升学的压力,学生相互竞争的压力,课后家长安排的各种辅导等,压得很多学生喘不过气来。

当明星以光彩夺目的形象展现于大众,进入他们生活后,他们就会情不自禁去崇拜,与明星一起疯狂,一起宣泄,以满足心理的需求。

偶像崇拜是青少年对人生追求的体验,是人生的一个重要过程,每个时代的青少年都有自己人生的理想,心目中追求的人生目标和偶像,当前的追星也是这样。

因此,对追星现象和偶像崇拜既不要一概反对,也不要放任自流出现问题,而要积极引导,使之理性化。

(二)青少年追星的弊大家都知道,我们学生自控能力差,很难管束自己。

一旦坠入追星的迷阵,就很难再逃脱!就比如有一位高中生因盲目地追周杰仑,把他妈妈给他上学的钱拿出来购买关于周杰仑的产品,甚至还买了一套房子住在周杰伦家旁,因而花光了他妈妈给他上学的所有的钱。

由此可见,这还能说追星好吗?童年时代是我们学习的最佳阶段,如果把这时间用来追星,就会浪费许多的宝贵时间,从而让我们的童年变成一片空白的回忆!并且,明星也是普通人,他们也有喜怒哀乐,也有是非好坏,只是他们在一些方面取得了点儿成绩。

比如名噪一时的刘晓庆,曾是一个家喻户晓的大明星,可后来却因为偷税漏税而沦为罪犯。

再比如赵薇,穿印有日本国旗图案的衣服,而出了洋相。

追这样的“星”又有何意思呢?经济负担也是一个大问题。

假如一位同学迷上了追星,就会大量关于这类的商品,从而增加了经济负担。

有项新闻曾任意地对全市的一百多个学生作过此类调查,有94%的学生有过购买偶像的相片、海报、写真集等此类物品,而其中经常性购买的就占57%。

我们还了解到外面商店关于此类商品很多,但价钱都很昂贵,像一张海报一般在2元到25元左右,一张CD盘一般在10元到30元左右,而一本印刷精美的偶像写真集就大都在15元、20元、30元……甚至一本几百元的都有。

这对于我们这些没有经济收入的学生来说,经常性购买这类物品无疑将大大增加父母、家长们的经济负担。

大部分人都有自己崇拜的明星,而将他们作为自己的偶像,大都是因为他们长的帅、漂亮或喜欢听他们的歌,看他们演的戏。

有的人说自己很了解自己的偶像,并搜集了许多关于偶像的资料。

他们所谓的了解就是知道明星的爱好,喜欢的颜色,喜欢吃什么等等。

他们以为了解了这些就称得上是一个超级funs了。

而知道这些对自己有什么用呢?这样做无非是在浪费时间做无聊的事。

有些人更为可笑,为了自己的偶像居然可以放弃自己的生命,记得在一张报纸上曾经看到这样一则报道:“一个女孩因为没买到自己偶像的演唱会门票而起了自杀的的念头。

这样做值得吗?要我说,这样的人就太无知了,为了一个和自己不相干的人,居然可以舍弃自己的生命,这样的人也太傻了。

三、如何正确对待青少年的明星崇拜青少年阶段对明星的崇拜是一个普遍的社会现象,也是他们这个年龄阶段非常正常的表现,我们不能因为“杨丽娟事件”的发生而对现在青少年的明星崇拜行为大加鞭挞,而应该辩证地看待青少年的明星崇拜现象。

一方面,明星之所以成为明星,不仅仅是因为他们大多外表俊美,光彩照人,并且大多都具有一技之长和过人之处,比如表演的才能、歌唱的才能等。

青少年对他们心中喜欢的明星狂热地崇拜,享受追星的快乐,成为他们枯燥学习生活中调味剂。

许多明星艰辛的奋斗历程、曲折的人生历练,也深深地打动了无数青少年的心,使他们认识到任何人的成功都不是一日之功,都需要付出艰辛。

若使青少年将明星崇拜的热情转化为自身奋斗向上的动力,那明星崇拜也不能说就不是件好事。

此外,明星也不专指歌星、影星。

著名的学者、专家、为我们所敬仰的、有杰出成就的人等等,都可以成为我们心中明亮的星,成为青少年追随的明星。

现今炙手可热的学者如易中天、于丹等,他们用自己渊博的学识,杰出的口才征服了人们,不都成了万众瞩目和争相追逐的明星吗?所以,青少年对明星酌崇拜,不在于是否崇拜,而在于崇拜的是谁,崇拜的是什么,以及从所崇拜的人身上学到了什么。

另一方面,我们反对盲目崇拜。

青少年去喜爱一个人,去崇拜、敬仰一个人本没有错,但这种爱若超出了一定限度,就会变成非理性的追捧和盲从,会造成心理失衡,损害自己和亲人,甚至会给社会带来不良的影响。

大多数追星的青少年还没有独立的经济基础,为了追星花费父母大量金钱,更有甚者如杨丽娟,为了追星竟然让父母背上了沉重的债务,而且始终不思改悔,最终落得了家破父亡的悲惨境地,不能不令人痛惜。

这种牺牲亲情,脱离人生正常轨迹的盲目明星崇拜,折射出狂热追星的负面效果,所以说青少年对明星的崇拜并不可怕,可怕的是盲目崇拜所造成的不良后果。

这就需要我们对青少年时期的明星崇拜行为进行正确引导,避免负面效果的发生。

四、正确引导青少年的明星崇拜青少年时期追求偶像和明星崇拜是不足为怪的正常现象,随着他们年龄的增长、知识的丰富、心智的成熟,自然会从狂热的明星崇拜中冷却下来。

但是如果在青少年时期不对他们进行正确的引导,他们就难免走入误区。

所以,对青少年进行正确的思想引导和教育,是家庭、学校和社会应该予以重视的问题,也是他们应该肩负的责任。

首先,家庭教育至关重要。

对于每一个青少年来说,家庭是他们的第一课堂,父母是他们的第一任老师,担当着教育子女的重要任务。

父母对孩子的爱是无私的,没有人会怀疑父母对孩子的爱,但这种爱也要有度,如果对孩子过度溺爱、对孩子的要求一味盲从、一味迁就,就会使他们形成“只让人为我,不懂我为人”的思想,就会导致如杨丽娟不顾父母年迈仍然我行我素的行为。

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