2020-2021新乡市第一中学小学一年级数学上期末模拟试卷及答案

一、选择题

1．女生有6人，男生有8人，坐一辆车去动物园，（）座的车最合适？

A. 12座

B. 15座

C. 20座

2．小军做了8朵，小方做了7朵，一共做了________朵．（）

A. 5

B. 1

C. 15

D. 11 3．看图列式计算，正确的是（）

A. 6－6=0(棵)

B. 6＋6=12(棵)

C. 12－6=6(棵)

D. 12－8=6(棵) 4．停车场原来停了9辆汽车，后来又开来了5辆，停车场现在停了( )

A. 4

B. 5

C. 14

D. 13 5．秒针走半圈经过的时间是（）

A. 5秒半

B. 30秒

C. 60秒

6．哪个算式得数最小？（）

A. 6+6

B. 4+7

C. 15-10

7．从星期五到星期日放假，放了（）天假。

A. 2天

B. 3天

C. 4天

8．数一数，下图是由（）个小正方体搭成的。

A. 7

B. 5

C. 6

9．妈妈给红红和东东同样多的糖果。（）剩下的糖果多

A. 红红

B. 东东

C. 无法判断

10．左边数起的第6个，就是右边数起的第（）个。

A. 2

B. 3

C. 4

D. 5 11．比48大一些的数是( )。

A. 52

B. 30

C. 45

D. 96

二、填空题

12．这一排共有________个小朋友。

13．在横线上填上“＞”、“＜”或“＝”。

7+6________14 18-3________7+7 6+5________12

6+8________6+9 6+9________9+6 12________6+6

6+8________13 8+7________9+6 13+2________11

14．看表填时间。

________时

快________时

________时

15．在横线上填上“ ”，“ ”或“=”

17________9 14+2________18 16-3________8+4

11________15 15________6+8 9+5________7+7

16．在横线上填上适当的数。

9－________＝4 ________＋3＝9 ________＋2＝7 ________＋4＝4

3＋________＝7 ________－6＝0 6－________＝4 ________＋4＝10

8＋________＝9 ________＋2=5 10-________=7 10-________=10

17．右图中，有________个；有________个；有________个；

有________个。

18．下面这行数中，一共有________个数。从左数，第4个是________：从右数，“7”排在第________个。

2 5

3 9 7 1 10

这行数按从小到大的顺序排列是：

________<________<________<________<________<________<________

19．比一比，想一想：一只鸭和________条鱼一样重。

20．看图填空

比多________只。

比少________只。

三、解答题

21．图图用20颗种子做发芽试验，第一天有9颗种子发芽，第二天有8颗种子发芽。这

两天有多少颗种子发芽了？22．填空。

23．

24．把图与名称连一连．

25．

26．

【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除

一、选择题

1．B

解析： B

【解析】【解答】6+8=14（人），选15座的车最合适。

故答案为：B。

【分析】根据题意可知，先用加法求出一共有几个人，然后选择合适的车辆，要够坐，还不空余很多座位。

2．C

解析： C

【解析】【解答】

3．B

解析： B

【解析】【解答】把左面有的6棵小树,和右面也有的6棵小树合起来,就是一共有小树的棵数.列式是6+6=12(棵),选B.

4．C

解析： C

【解析】把停车场原来停了的9辆汽车，和后来又开来了的5辆合起来，就是停车场现在停了汽车的辆数.正确的列式是9+5=14(辆),选C.

5．B

解析： B

【解析】【解答】解：秒针走半圈经过的时间时30秒。

故答案为：B。

【分析】秒针走一圈是60秒，那么走半圈就是30秒。

6．C

解析： C

【解析】【解答】解：A：6+6=12，B：4+7=11，C：15-10=5，12＞11＞5，得数最小的是15-10=5。

故答案为：C。

【分析】根据加减法的计算方法计算出得数，然后根据20以内数大小的比较方法比较得数的大小即可。可以采用凑十法计算。

7．B

解析： B

【解析】【解答】7-5+1=3（天）

故答案为：B。

【分析】根据题意，用放假结束的时间-放假开始的时间+1=放假的天数，据此列式解答。8．C

解析： C

【解析】【解答】解：由图可知，最上面有3个小正方体，中间有2个小正方体，最小面有1个小正方体，所以共有3+2+1=6个小正方体。

故答案为：C。

【分析】先分别数出每一行小正方体的个数，再加起来即可。

9．A

解析： A

【解析】【解答】解：2＜3，红红剩下的糖果多.

故答案为：A

【分析】因为原来的糖果同样多，所以只需要比较吃的糖果个数即可判断谁剩下的多；吃的少剩下的就多.

10．C

解析： C

【解析】【解答】根据已知，左边数起的第6个，也就是小洁。从右边数起，小洁位于第4个。

【分析】根据左右关系的相对性，从左边数起第6个是小洁。而从右边数起，小洁位于第4个。

故选：C。

11．A

解析： A

【解析】【解答】解：A、52比48大一些；B、30比48少得多；C、45比48少一些；

D、96比48多得多。

故答案为：A。

【分析】“大一些”的意思就是大的比较少，“大得多”的意思就是大的比较多；“少一些”的意思就是少的比较少；“少得多”的意思就是少的比较多。

二、填空题

12．【解析】【解答】解：7+5=12所以这一排共有12个小朋友故答案为：12【分析】女孩排第7个所以这一排有小朋友的人数=7+女孩身后的人数据此代入数据作答即可

解析：【解析】【解答】解：7+5=12，所以这一排共有12个小朋友。

故答案为：12。

【分析】女孩排第7个，所以这一排有小朋友的人数=7+女孩身后的人数，据此代入数据作答即可。

13．<；>；<；<；=；=；>；=；>【解析】【解答】7+6<14 18-3>7+7 6+5<126+8<6+9 6+9=9+6 12=6+66+8>13

解析： <；>；<；<；=；=；>；=；>

【解析】【解答】

7+6<14 18-3>7+7 6+5<12

6+8<6+9 6+9=9+6 12=6+6

6+8>13 8+7=9+6 13+2>11

故答案为：<；>；<；<；=；=；>；=；>。

【分析】先用凑十法求出算式的和，然后根据20以内数大小的比较方法，比较出大小即可。

14．4；6；8；11【解析】【解答】根据分析可得：4时；6时；快8时；11时故答案为：4；6；8；11【分析】此题主要考查了钟面时间的认识钟面上分针指向12时针指向几就是几时整；分针指向6时针指向两个数

解析： 4；6；8；11

【解析】【解答】根据分析可得：

4时；

6时；

快8时；

11时。

故答案为：4；6；8；11。

【分析】此题主要考查了钟面时间的认识，钟面上，分针指向12，时针指向几，就是几时整；分针指向6，时针指向两个数字之间，就是几时半；时针在两个数字之间，就表示几时多了，例如时针在2和3之间，表示2时多了，分针快指向12，时针快指向某个数字时，表示快几时了。

15．>；<；>；<；>；=【解析】【解答】17＞9；因为14+2=1616＜18所以14+2＜18；因为16-3=138+4=1213＞12所以16-3＞8+4；11＜15；

解析：；；；；；=

【解析】【解答】17＞9；

因为14+2=16，16＜18，所以14+2＜18；

因为16-3=13，8+4=12，13＞12，所以16-3＞8+4；

11＜15；

因为6+8=14，15＞14，所以15＞6+8；

因为9+5=14，7+7=14，所以9+5=7+7。

故答案为：＞；＜；＞；＜；＞；=。

【分析】比较整数大小：位数不同的，位数多的那个数就大；如果位数相同，就看最高位，最高位上的数大，那个数就大；最高位上的数相同，就看下一位，哪一位上的数大那个数就大；

比较两个算式的大小，先计算出结果，再比较大小。

16．5；6；5；0；4；6；2；6；1；3；3；0【解析】【解答】解：9-5=4；6+3=9；5+2=7；0+4=4；3+4=7；6-6=0；6-2=4；6+4=10；8+1=9；3+2=5；10-3= 解析： 5；6；5；0；4；6；2；6；1；3；3；0

【解析】【解答】解：9-5=4；6+3=9；5+2=7；0+4=4；

3+4=7；6-6=0；6-2=4；6+4=10；

8+1=9；3+2=5；10-3=7；10-0=10

故答案为：5；6；5；0；4；6；2；6；1；3；3；0。

【分析】用被减数减去差即可求出减数，用和减去一个加数即可求出另一个加数，用差加上减数即可求出被减数。

17．3；6；1；3【解析】【解答】图中有3个；有6个；有1个；有3个故答案为：3；6；1；3【分析】此题主要考查了立体图形的识别球体的特征：球的表面是曲面球可以朝四周任意一个方向滚动；圆柱的特征：圆柱上

解析： 3

；6

；1；3

【解析】【解答】图中，有3个；有6个；有1个；有3个。

故答案为：3；6；1；3。

【分析】此题主要考查了立体图形的识别，球体的特征：球的表面是曲面，球可以朝四周任意一个方向滚动；

圆柱的特征：圆柱上下两个底面是完全相等的两个圆，侧面是曲面，将圆柱放倒，可以滚动；

正方体的特征：6个面是完全相等的正方形；

长方体的特征：6个面都是长方形，特殊情况下可能有两个相对的面是正方形，据此数一数个数。

18．7；9；3；1；2；3；5；7；9；10【解析】【解答】解：下面这行数中一共有7个数从左数第4个是9；从右数7排在第3个从小到大排列是：1＜2＜3＜5＜7＜9＜10故答案为：7；9；3；1；2；3；

解析： 7；9；3；1；2

；3

；5

；7；9；10

【解析】【解答】解：下面这行数中，一共有7个数。从左数，第4个是9；从右数，“7”排在第3个。

从小到大排列是：1＜2＜3＜5＜7＜9＜10。

故答案为：7；9；3；1；2；3；5；7；9；10。

【分析】依次数出数字的个数。弄清楚左右方向，从左边数出第4个数字，从右边数出7排第几；把这些数字从小到大排列即可。

19．【解析】【解答】解：2+2=4所以一只鸭和4条鱼一样重故答案为：4【分析】从图中可以看出一只鸭子=2只小鸡1只小鸡=2条鱼那么一只鸭子=2只小鸡=4条鱼

解析：【解析】【解答】解：2+2=4，所以一只鸭和4条鱼一样重。

故答案为：4。

【分析】从图中可以看出，一只鸭子=2只小鸡，1只小鸡=2条鱼，那么一只鸭子=2只小鸡=4条鱼。

20．3；3【解析】【解答】比多：6-3=3只比少：6-3=3只故答案为：3；3【分析】数一数可知有6只有3只要求比多几只用减法计算；要求比少几只用减法计算据此解答

解析： 3；3

【解析】【解答】

比多：6-3=3只。

比少：6-3=3只.

故答案为：3；3.

【分析】数一数可知，有6只，有3只，要求比多几只，用

减法计算；要求比少几只，用减法计算，据此解答.

三、解答题

21． 9+8=17（颗）

答：这两天有17颗种子发芽了。

【解析】【分析】这两天种子发芽的颗数=第一天种子发芽的颗数+第二天种子发芽的颗数，据此代入数据作答即可。

22．

【解析】【分析】钟面被12个数字平均分成12个大格，每个大格被平均分成5个小格，分针走过每个大格是5分钟，观察第2个钟面，时针在2和3之间，分针指向9，应该是2时45分，从2时20分到2时45分，经过了多长时间，用减法计算；

观察第3个钟面，时针指向数字3，分针指向12，时间是3时整，从2时45分到3时，要求经过了多长时间，用减法计算，据此列式解答.

23． 16－6＝10（只）

【解析】【分析】图中一共有16只螃蟹，袋子外面有6只螃蟹，那么袋子里有螃蟹的支数=一共有螃蟹的只数-袋子外面有螃蟹的只数，据此列式作答即可。

24．

【解析】

25． 9-2-3=4（个）

【解析】【分析】观察图可知，三种水果一共有9个，梨子有2个，桃子有3个，要求苹果有几个，用减法计算，据此列式解答。

26． 4-2=2（只）

【解析】【分析】观察图可知，一共有4只小象，左边有2只小象，要求右边有几只，用减法计算，据此列式解答。