智慧树知道网课《人际关系心理学》课后章节测试满分答案
知到2023春-人际关系心理学(湖北工程学院)章节测试答案
第一章测试1．拉森（rson）等人对人们时间利用的研究表明，人们在将近____的非睡眠时间中都是与他人在一起的。
（）A.三分之二B.四分之一C.四分之二D.四分之三答案：D2.从衣食住行，到对他人风度、行为方式、工作方法，乃至整个社会生活的风俗、习惯、礼仪等，都存在着模仿。
（）A.错B.对答案：B3.在暗示中，刺激是被控制的，对暗示者来说，虽然通常是以含蓄的和间接的方式，但一般都是无意识的。
（）A.错B.对答案：A4．个体处于困难情境且缺乏社会支持时，往往不太容易受暗示。
（）A.对B.错答案：B5．被暗示者如果独立性差，缺乏自信心，知识水平低，那么暗示效果就明显；被暗示者的年龄、性别与暗示的效果也有关系，年龄越小，越容易接受暗示，一般男性比女性易受暗示。
（）A.对B.错答案：B第二章测试1．印度狼孩卡玛拉的故事说明，人是___，人生活在人类社会中，离开了人类社会，人就无法正常生活，人的思维、语言和行为能力就会受到限制。
（）A.自然人B.生物人C.动物人D.社会人答案：D2．科学研究已经证明，如果一个人学会了___，不管你从事什么工作，不管你的职务是什么，你都在通往成功的道路上走完了85%左右的行程，而在取得自己的幸福方面，已经有了99%的把握。
（）A.如何调整自己的情绪B.如何与他人打交道C.广博的知识D.一项专业技能答案：B3．心理学大师荣格认为，想要获得幸福感（Happiness），人类的头脑里需要5种必备的基本要素，分别是：良好的生理和心理健康；______；从艺术与自然中感知美的能力；一定的生活水准和令人满意的工作。
一种能够成功地用来应对世事变迁的哲学或宗教的视角。
（）A.良好的人际和亲密关系B.良好的社会适应能力C.良好的道德品质D.积极的情绪和情感答案：A4．摆脱寂寞的唯一方法就是___以满足人类“联结”的基本心理需求。
（）A.维持身心健康B.建立人际关系C.追求人生理想D.获得事业成功答案：B5.亲和需要根源于___。
2020智慧树,知到《图说人际关系心理》章节测试完整答案
A:对
B:错
答案:【对】
3、问题:在第1次见面课中，PPT呈现的文字中，是否有以下陈述?入校时随意安排的班级之间、宿舍之间，一年左右时间，便在各 个方面出现明显的“不同步”现象。
选项：
A:对
B:错
答案:【对】
4、问题:在第1次见面课中，PPT呈现的文字中，是否有以下陈述?蓝某把打劳动官司作为营利手段，每到一家公司，上班1-3个月
选项：
A:对
B:错
答案:【对】
见面课：面试：言行藏大道
1、问题:在第1次见面课中，PPT呈现的文字中，是否有以下陈述?教火鸡爬树，不如请松鼠。
选项：
A:对
B:错
答案:【对】
2、问题:在第1次见面课中，PPT呈现的文字中，是否有以下陈述?几年过去了， 我对化妆、 护肤已经形成了自己的一套看法和做法， 整个人也慢慢往精致靠拢。
A.对
B.错
答案:对
9、当个体绩效容易识别时，就会发生社会懈怠现象。A.对
B.错
答案:错
10、在团队工作情景下，如果个人业绩难以被清晰地辨别出来， 就可能产生社会懈怠现象。
A.对
B.错
答案:对
第二章
1、人的行为总是建立在自己的态度的基础上。
A.对
B.错
答案:错
2、人倾向于喜欢在愉悦时见到的人或物，不喜欢在难受时见到 的人或物。
答案:【错】
2、问题:在第2次见面课中，PPT呈现的文字中，是否有以下陈述?面试官最喜欢怎么样的求职者?
选项：
A:对
B:错
答案:【对】
3、问题:在第2次见面课中，PPT呈现的文字中，是否有以下陈述?自我介绍如何才能更加有吸引力?
人际关系心理学教程 简答题和答案
第一章：绪论1、简述人际关系心理学的理论任务答：（1）全面揭示与阐明人际关系发生、发展的一般规律和机制，分析人际关系的理论基础，弄清楚个人与个人、个人与群体的交互作用的方式，以及人在人际关系体系中的动作，探讨人际态度、社会知觉、自我知觉、心理控制、人际影响、人际吸引、人际冲突和群体行为等对人际关系的影响，建立人际关系心理学所独有的概念、术语、范畴体系，进一步完善人际关系心理学的科学理论体系提供依据。
（2）人际关系心理学的另一理论任务是要使人际关系心理学尽快中国化，即适合中国国情，经过“选择-提取-中国化”的途径，建立符合我国国情的适合改革开放实际的人际关系心理学体系。
2、简述人际关系心理学的实践任务答：（1）正确处理人际关系（2）有效调整人际关系（3）不断改善人际关系（4）建立和发展新型人际关系，这是人际关系的根本任务（5）纠正畸形人际关系，减少人际冲突、人际内耗，增强群体凝聚力3、为什么说人际关系是社会关系的产物？答：（1）一定的人际关系总是在一定的社会关系中产生的。
（2）人际关系的根本性质是由该社会形态的社会生产关系的性质决定的。
（3）人际关系的变化是由社会关系的变化决定的。
（4）人际关系的复杂性也是由社会关系的复杂性决定的。
4、简述人际关系研究的必要性答：（1）有利于促理社会主义精神文明建设（2）有利于发展社会生产力（3）有利于形成一个良好的人际关系环境（4）有利于提高人的素质和促进个体的发展。
第二章：人际关系的研究、理论和方法1、简述莱维特的人际沟通网络模式答：莱维特为了探讨人际关系中个体的相互作用的交往模式，对正式群体中各个成员的沟通网络进行了实验研究，他提出了四种有代表性的沟通网络模式：（1）圆形传递：这个模式没有核心，信息传递过程成员间处于平等距离（2）轮式传递：这种沟通模式是以一个成员或信息为中心，向四面八方传递。
（3）链式传递：在这个模式中信息一个接着一个地传递。
（4）Y式传递：这个沟通模式的特点是先进链式传递，然后发生变化。
2019智慧树图说人际关系心理完整单元测试答案
由于处于当事人或傍观者位置的不同，人们往往对同一件事情的看法有比较大的差异。
我们的行为应该在自己内在的态度和别人对自己的期望之间取得平衡作弊者倾向于高估作弊行为的发生率。
一般来说，了解越少，偏见越多。
可在妙状元．Ｃｏｍ查看完整版答案可在妙状元．Ｃｏｍ查看完整版答案可在妙状元．Ｃｏｍ查看完整版答案人不可能完全公正、客观地反应客观世界。
每个人的观点可在妙状元．Ｃｏｍ查看完整版答案、偏好和心境都会受到周围人的影响。
公开表达反对态度后，“从”的可能性大大降低。
从众的两个主要原因是：信息性影响和规范性影响。
好人有时候也会干坏事可在妙状元．Ｃｏｍ查看完整版答案。
心理学研究表明，集体决策总是优于个人决策。
群体成员间相互接触，往往会极可在妙状元．Ｃｏｍ查看完整版答案化已有的观点和行为。
群体中的个体与单独的个体，行为表现往往有较大的差异人的行为总是建立在自己的态度的基可在妙状元．Ｃｏｍ查看完整版答案础上。
人倾向于喜欢在愉悦时见到的人或物，不喜欢在难受时见到的人或物。
一般父母对最小的孩子关照更多，往往导致产生“百姓爱幺儿”的现象。
“越来之不易越珍可在妙状元．Ｃｏｍ查看完整版答案惜”，心理学理论认同这种说法。
随着视频材料的增多，我们越来越不需要阅读文字了。
主观的偏见经常能演化为客观的现实。
人的认知可能使我们感知到并不存在的事物关系。
为了维护良好的自我形象，人甚至会不惜扭曲对现实的认知。
囚徒困境揭示出：个体理性可能导致集体非理性。
冲突的双方往往都认为自己的侵犯行为是被迫自卫。
挫折不会引起对第三方的侵犯行为。
进化理论认为，助人行为实质上是一种集体层面上的自私行为。
社会交换理论认为，我们帮助别人是为了得到别人的帮助。
帮助别人，自己能收获快乐。
社会规范理论认为，助人行为源于对社会规范的学习和遵从。
雌性倾向选择养育能力更优秀的雄性繁衍后代。
雄性倾向于选择生育能力更优秀的雌性繁衍后代。
对于自己熟悉的人或物，我们倾向于产生喜爱性“偏见”。
2020年智慧树知道网课《教育心理学》课后章节测试满分答案
第一章测试1【判断题】(10分)罗森塔尔效应表明教师的期望与激励会对学生产生影响。
A.对B.错2【判断题】(10分)人非草木，孰能无情，教师偏爱成绩好的学生，歧视差生是可以理解的。
A.错B.对3【判断题】(10分)教师要善于与学生交往，做学生的朋友，以发挥情感教育的作用。
A.对B.错4【判断题】(10分)疏导学生不良情感是班主任的事，与科任老师无关。
A.对B.错5【判断题】(10分)教师应具有良好的语言表达能力和逻辑思维能力。
A.对B.错6【判断题】(10分)教师只要教得好就行，不用注重自身外在形象。
A.错B.对7【判断题】(10分)教学既是科学又是艺术。
A.对B.错8【判断题】(10分)教师的知识水平越高，教学效果就一定越好。
A.对B.错9【判断题】(10分)教师的智力水平越高，教学效果就一定越好。
A.错B.对10【判断题】(10分)学生的知识学习与教师表达的清晰度有显著的相关。
A.对B.错第二章测试1【单选题】(10分)按照皮亚杰的观点，客体永久性（objectpermanence）或称为客体永恒性是在儿童认知发展的哪个阶段获得的A.形式运算阶段B.具体运算阶段C.前运算阶段D.感知运动阶段2【单选题】(10分)儿童思维进入以下哪个阶段，就超越了对具体的可感知事物的依赖，使形式从内容中解脱出来A.具体运算阶段B.前运算阶段C.感知运动阶段D.形式运算阶段3【单选题】(10分)最近发展区(zoneofproximaldevelopment)理论的提出者是A.埃里克森B.维果斯基C.桑代克D.皮亚杰4【多选题】(10分)以下属于心理发展的基本特征的有A.持续性B.不平衡性C.顺序性D.阶段性5【多选题】(10分)皮亚杰认为儿童的认知发展经历了如下几个不同的阶段A.感知运动阶段B.前运算阶段C.形式运算阶段D.具体运算阶段6【多选题】(10分)苏联教育家维果斯基认为学生的发展有以下两种水平A.可能的发展水平，即通过成人或更有经验的同伴的帮助而能达到的潜在的发展水平B.现有的水平，即独立活动时所能达到的解决问题的水平C.较低的水平D.较高的水平7【判断题】(10分)教育决定着人的心理发展。
2022年智慧树知到大学生心理健康教育(江汉大学)网课章节测试答案
2022年智慧树知到大学生心理健康教育（江汉大学）网课章节测试答案第一章测试1、心理健康标准是一个发展的文化的概念，会随着社会的发展变化而发展变化，也因不同的社会文化背景而有差异。
我的答案：√2、心理健康是相对而言的,健康与不健康只是程度的不同,而无本质的区别。
我的答案：√3、西方的心理健康观念，以重视个人与自然、社会保持和谐关系，把自我实现看做心理健康的最高境界。
我的答案：X4、心境障碍是以明显而持久的心境高涨或心境低落为主的一组精神障碍。
我的答案：√5、以人为中心疗法是人本主义心理治疗中最有影响的一种心理治疗方法。
我的答案：√6、常模是某一特定人群的心理健康总体平均标准。
我的答案：√7、评价心理健康的基本原则是______。
A、心理与环境的一致性B、心理与情绪的协调性C、心理与行为的统一性D、人格的稳定性我的答案：ACD8、大学生心理发展水平的特点是______。
A、智力发展高峰B、情感发展高峰C、欲求发展高峰D、创新高峰我的答案：ACD9、心境障碍又称之为______。
A、心情障碍B、激情障碍C、情感障碍D、情绪障碍我的答案：C10、系统脱敏法又称______。
A、兴奋法B、抑制法C、交互兴奋法D、交互抑制法我的答案：D第二章测试1、大学生要养成自主学习的习惯。
我的答案：√2、在大学阶段，参加实践活动比学习专业知识更重要。
我的答案：X3、对于任何难度的学习任务，中等程度的学习动机水平是最佳的。
我的答案：X4、刚入大学的学生如果对自己所学的专业不感兴趣，最好的办法是转专业。
我的答案：X5、时间管理包括要有效地、灵活地利用像坐车、排队等候等一些零碎时间。
我的答案：√6、拖延现象主要是由两种心理作用造成的：追求乐趣心理和追求完美心理。
我的答案：√7、元认知学习策略包括：。
A、计划策略B、监视策略C、调节策略D、分析策略我的答案：ABC8、康奈尔笔记法提出的笔记模式，把一页纸分成了栏。
A、1B、2C、3D、4我的答案：C9、根据艾宾浩斯对遗忘的研究，遗忘的规律是。
2020年智慧树知道网课《心理学研究方法》课后章节测试满分答案
第一章测试
1
【判断题】(10分)
被试是心理学研究的逻辑起点或主线
A.
对
B.
错
2
【判断题】(10分)
利用实验心理范式收集数据属于测评法
A.
错
B.
对
3
【判断题】(10分)
蔡元培1917年建立心理学实验室标志中国心理学诞生
A.
错
B.
对
4
【判断题】(10分)
科学心理学与古代心理学最大的区别在于多了现象学和实证的研究方法
A.
对
B.
错
5
【判断题】(10分)
任何一项科学研究都要有控制性
A.
错
B.
对
6
【单选题】(10分)
（）最早认为人与人之间的差异是可以测量的
A.
孟子
B.
孔子
C.
冯特
D.
蔡元培
7
【单选题】(10分)
（）将心理学研究设计和心理学统计分析紧密联系在一起
A.
方法
B.
变量
C.
被试
D.
问题
8
【单选题】(10分)
科学研究的顺序正确的是（）
（1）选择对象（2）收集数据统计分析（3）证明假设（4）确定问题
A.
1234
B.
4123
C.
4213
D.
4321
9
【单选题】(10分)
“心理学虽然有一个长期的过去，但只有一个短暂的历史”是（）提出的。
A.
冯特
B.
艾宾浩斯
C.
巴浦洛夫。
2020年智慧树知道网课《人际关系心理学》课后章节测试满分答案
第一章测试1【单选题】(1分)拉森（rson）等人对人们时间利用的研究表明，人们在将近____的非睡眠时间中都是与他人在一起的。
（）A.四分之三B.三分之二C.四分之二D.四分之一2【判断题】(2分)从衣食住行，到对他人风度、行为方式、工作方法，乃至整个社会生活的风俗、习惯、礼仪等，都存在着模仿。
（）A.错B.对3【判断题】(2分)在暗示中，刺激是被控制的，对暗示者来说，虽然通常是以含蓄的和间接的方式，但一般都是无意识的。
（）A.对B.错4【判断题】(2分)个体处于困难情境且缺乏社会支持时，往往不太容易受暗示。
（）A.错B.对5【判断题】(2分)被暗示者如果独立性差，缺乏自信心，知识水平低，那么暗示效果就明显；被暗示者的年龄、性别与暗示的效果也有关系，年龄越小，越容易接受暗示，一般男性比女性易受暗示。
（）A.对B.错第二章测试1【单选题】(10分)印度狼孩卡玛拉的故事说明，人是___，人生活在人类社会中，离开了人类社会，人就无法正常生活，人的思维、语言和行为能力就会受到限制。
（）A.自然人B.生物人C.动物人D.社会人2【单选题】(10分)科学研究已经证明，如果一个人学会了___，不管你从事什么工作，不管你的职务是什么，你都在通往成功的道路上走完了85%左右的行程，而在取得自己的幸福方面，已经有了99%的把握。
（）A.一项专业技能B.如何调整自己的情绪C.广博的知识D.如何与他人打交道3【单选题】(10分)心理学大师荣格认为，想要获得幸福感（Happiness），人类的头脑里需要5种必备的基本要素，分别是：良好的生理和心理健康；______；从艺术与自然中感知美的能力；一定的生活水准和令人满意的工作。
一种能够成功地用来应对世事变迁的哲学或宗教的视角。
（）A.良好的人际和亲密关系B.良好的道德品质C.良好的社会适应能力D.积极的情绪和情感4【单选题】(10分)摆脱寂寞的唯一方法就是___以满足人类“联结”的基本心理需求。
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第一章测试
1
【单选题】(1分)
拉森（rson）等人对人们时间利用的研究表明，人们在将近____的非睡眠时间中都是与他人在一起的。
（）
A.
四分之三
B.
三分之二
C.
四分之二
D.
四分之一
2
【判断题】(2分)
从衣食住行，到对他人风度、行为方式、工作方法，乃至整个社会生活的风俗、习惯、礼仪等，都存在着模仿。
（）
A.
错
B.
对
3
【判断题】(2分)
在暗示中，刺激是被控制的，对暗示者来说，虽然通常是以含蓄的和间接的方式，但一般都是无意识的。
（）
A.
对
B.
错
4
【判断题】(2分)
个体处于困难情境且缺乏社会支持时，往往不太容易受暗示。
（）
A.
错
B.
对
5
【判断题】(2分)
被暗示者如果独立性差，缺乏自信心，知识水平低，那么暗示效果就明显；被暗示者的年龄、性别与暗示的效果也有关系，年龄越小，越容易接受暗示，一般男性比女性易受暗示。
（）
A.
对
B.
错
第二章测试
1
【单选题】(10分)
印度狼孩卡玛拉的故事说明，人是___，人生活在人类社会中，离开了人类社会，人就无法正常生活，人的思维、语言和行为能力就会受到限制。
（）
A.
自然人
B.
生物人
C.
动物人
D.
社会人
2
【单选题】(10分)
科学研究已经证明，如果一个人学会了___，不管你从事什么工作，不管你的职务是什么，你都在通往成功的道路上走完了85%左右的行程，而在取得自己的幸福方面，已经有了99%的把握。
（）
A.
一项专业技能
B.
如何调整自己的情绪
C.
广博的知识
D.
如何与他人打交道
3
【单选题】(10分)
心理学大师荣格认为，想要获得幸福感（Happiness），人类的头脑里需要5种必备的基本要素，分别是：良好的生理和心理健康；______；从艺术与自然中感知美的能力；一定的生活水准和令人满意的工作。
一种能够成功地用来应对世事变迁的哲学或宗教的视角。
（）
A.
良好的人际和亲密关系
B.
良好的道德品质
C.
良好的社会适应能力
D.
积极的情绪和情感
4
【单选题】(10分)
摆脱寂寞的唯一方法就是___以满足人类“联结”的基本心理需求。
（）
A.
维持身心健康
B.
获得事业成功
C.
追求人生理想
D.
建立人际关系
5
【单选题】(10分)
亲和需要根源于___。
（）
A.
喜欢
B.
合群
C.
依恋
D.
归属感
6
【单选题】(10分)
人际关系心理学的理论任务之一是要使人际关系心理学尽快__，适合中国国情，建立符合中国国情的适合改革开放实际的人际关系心理学体系。
（）
A.
理论化
B.
全球化
C.
特色化
D.
中国化
7
【判断题】(10分)
人是社会性动物，具有合群与群居的倾向。
（）
A.
错
B.
对
8
【判断题】(10分)
有良好人际的人，能够获得更多的幸福感。
（）
A.
错
B.
对
9
【判断题】(10分)
孤独和寂寞是一样的，都是一种不愉快的情绪体验。
（）
A.
错
B.
对
10
【判断题】(10分)
当你在现实生活中，与他人出现人际交往矛盾和冲突时，你需要坚持己见，按照自己的方法加以处理，不管最后结果如何，起码不违背自己的心愿。
（）
A.
对
B.
错
第三章测试
1
【单选题】(10分)
“察言、观色、睹行”；“心为口根”；“欲知其人，观其所行”；“路遥知马力，日久见人心”；“利动小人心，义动君子心”……这些是前人积累的__经验，可以帮助我们更好的理解认识他人。
（）
A.
对他人人际关系的认知
B.
对他人性格的认知
C.
对他人情绪态度的认知
D.
对他人外部特征的认知
2
【单选题】(10分)
认知主体如何评判社会事物在其心目中的意义或重要性直接受到其__的影响。
（）
A.
认知偏见
B.
价值观念
C.
原有经验
D.
情感状态
3
【单选题】(10分)
阿希所做的热情-冷淡、文雅-粗鲁的实验表明，热情-冷淡对人形成印象具有重大影响力，表明人们在信息整合中是按照__进行的。
（）
A.
加权平均模式
B.
中心品质模式
C.
平均模式
D.
叠加模式
4
【单选题】(10分)
“戴眼镜的都是读书人”“南方人细腻，北方人好爽”，这些观点反映了___。
（）
A.
晕轮效应
B.
投射效应
C.
刻板印象
D.
首因效应
5
【单选题】(10分)
“情人眼里出西施”是人际知觉中的___。
（）
A.
C晕轮效应D首因效应
B.
A投射效应B刻板印象C晕轮效应D首因效应
C.
D首因效应
D.
B刻板印象C晕轮效应D首因效应
6
【单选题】(10分)
“新官上任三把火”是人际知觉中的__。
（）
A.。