《爱心在行动》的主题班会策划书
爱心公益行动策划书3篇
爱心公益行动策划书3篇篇一爱心公益行动策划书一、活动主题让爱心传递，让温暖永恒二、活动背景随着社会的发展和进步，越来越多的人开始关注公益事业。
公益行动不仅可以帮助那些需要帮助的人，也可以传递正能量，促进社会和谐发展。
但是，目前社会上还存在着许多需要帮助的人群，如孤寡老人、贫困儿童、残障人士等。
因此，我们需要发起一场爱心公益行动，为他们送去关爱和帮助。
三、活动目的本次爱心公益行动旨在通过各种形式的活动，为需要帮助的人群送去关爱和帮助，同时也呼吁更多的人关注公益事业，积极参与到爱心公益行动中来。
四、活动时间和地点1. 时间：[具体时间]2. 地点：[详细地址]五、活动内容1. 捐赠活动在社区、学校、企业等场所设置捐赠点，接受社会各界的捐赠。
捐赠物品包括衣物、书籍、文具、食品、药品等生活必需品。
组织志愿者对捐赠物品进行分类、整理和打包，确保捐赠物品的质量和卫生。
将捐赠物品送到需要帮助的人群手中，如孤寡老人、贫困儿童、残障人士等。
2. 义卖活动在社区、商场、学校等场所设置义卖摊位，出售手工制品、二手物品等。
组织志愿者进行义卖活动的宣传和推广，吸引更多的人参与到义卖活动中来。
将义卖所得款项用于购买生活必需品和学习用品，捐赠给需要帮助的人群。
3. 志愿服务活动组织志愿者到社区、养老院、孤儿院等场所开展志愿服务活动，如陪伴孤寡老人、照顾残障人士、辅导贫困儿童学习等。
开展环保志愿服务活动，如清理公共场所、植树造林等，美化环境，保护生态。
开展文化志愿服务活动，如举办文艺演出、书法绘画展览等，丰富人们的精神文化生活。
4. 宣传活动制作宣传海报、宣传单等，宣传爱心公益行动的目的、意义和内容，提高公众的关注度和参与度。
利用社交媒体、网络平台等渠道，发布爱心公益行动的相关信息和照片，扩大宣传范围。
邀请媒体对爱心公益行动进行采访和报道，提高活动的知名度和影响力。
六、活动组织和实施1. 成立活动筹备组负责活动的策划、组织和实施。
爱心在行动的主题班会策划例文.doc
《爱心在行动》的主题班会策划书_策划书【活动目的】培养学生的爱心和乐于助人的优良品质,激发学生内心深处的情感,让孩子年少的心永远处于温和、感恩、善良的情感上,从而使全班同学在爱心中成长,在爱的阳光沐浴下幸福快乐的学习生活,使大家认识到帮助他人的重要性,学会奉献爱心、真正的做到关心身边的人和事。
ﻪﻭ【活动准备】幻灯片,黑板报、背景音乐、相关歌曲等ﻪﻭ【活动过程】ﻪ在背景音乐《爱》附带全班照片的幻灯片自动播放中开始主题班会ﻪﻭ1主持人宣读周记中片段，里面饱含了浓浓的师生情,友爱，以及为了共建和谐班集体的片片爱心，让大家认识到在爱心中成长的幸福感!从而揭示爱是人类永恒的主题，因为有爱,人们才去追求幸福,也正因为有爱，人们才能追求到幸福，过上快乐的生活。
因为有父母对你的爱,你才能幸福生活在学校里，才能享受到美餐、漂亮的衣服、快乐的心情。
因为有朋友对你的爱,你才能在忧伤时,有倾诉的对象、在高兴时,有分享的时光。
因为这个社会到处充满了爱,因此在你迷路是有警察叔叔给你帮助、在拥挤的公交车上有人给老人让座、在川流不息的马路上，有人扶起摔交的孩童。
ﻪ 2.如果以上就是大家对同学,对班集体爱心的行动,为了让自己更幸福,让周围的人更幸福我们的爱心还应该行动在那些方面呢?(讨论）然后总结如下三个部分：ﻪﻭ第一部，孝敬父母——对父母的爱。
讲述的感人故事,让学生们内心不禁汹涌澎湃，以“给父母的一封信”的形式表达了对父母的爱，感恩父母铭记父母的教诲，永远孝敬父母。
ﻭ第二部分，尊敬教师——对老师的爱。
悠扬的乐曲,配乐诗朗诵《我爱你,老师!》，把老师比作了蜡烛，燃烧了自己,照亮了他们,把老师比作了春蚕，到死也要吐出最后一口丝,把老师比作孺子牛,吃的是草，挤出的是奶……，感谢老师的辛勤,感谢老师无私的奉献,学生发出共同的心愿——老师，我们永远爱你!ﻭ第三部分，关爱弱者——让世界充满爱(小爱到大爱)，观看了汶川大地震,青海玉树地震,舟曲特大山洪泥石流，贫困地区失学孩子的视频和数据资料,学生心灵受到很大的震撼,决心用实际行动证明世界的温暖,献出自己一点点的爱,让生活处处充满爱的阳光。
“爱心在行动”实施方案(四篇)
“爱心在行动”实施方案关心资助贫困学生，是教育改革和发展中的一项重要工作，是党和政府重视教育、关心人才、推进科教兴国的具体表现，为了保障我校贫困学生不因经济困难而辍学，保障贫困学生安心学习，正常生活和身心健康成长，特制定本方案。
一、加强____领导成立由学校领导组成的资助贫困生管理工作小组，负责制定具体实施方案；建立贫困生档案库；由专人负责资助贫困生工作，并成立由学生家长和教师代表组成的评审小组，负责贫困生的申请和初审，研究拟定受资助学生____。
组长：唐世定成员：余春、张群、刘瑾、黄定成、孙天峰二、扶助步骤：(一)贫困生的界定：1、资助对象为义务教育阶段家庭经济困难学生。
符合下列情况，品学兼优的贫困生优先资助：(1)孤儿(2)父母一方死亡、离异的单亲贫困家庭子女；(3)残疾学生(4)经民政部门确认的农村低保或农村特困救助范围的家庭子女；享受城镇居民最低生活保障的家庭子女。
(5)因受灾、疾病等原因导致家庭不能维持基本生活的家庭子女等。
2、资助贫困生的方式。
对贫困生学费及其他杂费减免、补助生活费等。
(二)贫困生评定及建档：贫困生的评定及建档工作主要由班主任负责审核、报批和存档工作，具体办法是：根据个人申报资料划定为贫困生。
贫困生建档程序采取贫困学生本人申请并提供村委会或居委会证明。
报班主任审核，审核结束后，报学校评审小组讨论。
学校评审小组对申请资助的学生有关情况进行认真审核后，按学生家庭经济贫困程度排序，提出贫困生资助____，在学校公示，公示期不得少于____天。
公示无异议后，学校将受资助____和评审公示情况上报管理小组审核确定。
贫困生比例采取动态管理，每学年视学校学生实际情况进行一次调整，时间为____月中旬。
三、扶助贫困生的工作监督及处罚：学校资助贫困生遵循“弘扬正气、促进学风、扶贫与扶志相结合”的原则，既帮助他们完成学业，又激励他们克服困难，发奋学习，报效祖国，为了保证此项工作的公正性、严肃性，学校设立____箱，并视情况作以下处理：1、贫困生如有违反校规、校纪行为，受全校通报批评以上处分(含通报批评)，学习不努力，成绩明显退步或生活铺张浪费，取消贫困生待遇。
爱心公益行动策划书3篇
爱心公益行动策划书3篇篇一爱心公益行动策划书一、活动主题“用爱心，点亮希望”二、活动目的1. 筹集资金，帮助需要帮助的人。
2. 提高社会对公益事业的关注度，弘扬正能量。
3. 增强公众的社会责任感，促进社会和谐发展。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、参与人员[具体参与人员]六、活动内容1. 慈善义卖在活动现场设置义卖摊位，出售各种手工艺品、书画作品、二手物品等，所得款项全部捐赠给公益事业。
2. 爱心义演邀请文艺团队或志愿者进行义演，为现场观众带来精彩的文艺节目，同时也可以通过义演筹集资金。
3. 公益讲座邀请专家或志愿者进行公益讲座，介绍公益事业的相关知识和经验，提高公众对公益事业的认识和理解。
4. 现场捐赠在活动现场设置捐赠箱，接受公众的现金捐赠和物资捐赠。
5. 互动游戏设置一些互动游戏，如抽奖、义卖等，增加活动的趣味性和参与度。
七、活动宣传1. 社交媒体宣传利用、微博、抖音等社交媒体平台，发布活动信息和宣传海报，吸引更多的人关注和参与。
2. 线下宣传在社区、学校、商场等场所张贴活动海报，发放传单，提高活动的知名度。
3. 合作媒体宣传与当地媒体合作，进行活动报道和宣传，扩大活动的影响力。
八、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 物资采购费用：[X]元3. 宣传费用：[X]元4. 人员费用：[X]元5. 其他费用：[X]元总预算：[X]元九、活动注意事项1. 活动现场要保持安全和秩序，设置安全警示标识，确保参与者的人身安全。
2. 活动宣传要真实、准确，不得夸大或虚假宣传。
3. 活动所得款项和物资要及时登记和管理，确保公开透明。
4. 活动结束后，要及时清理现场，恢复原状。
十、活动效果评估1. 活动参与人数2. 活动筹集资金和物资数量3. 活动宣传效果4. 参与者满意度5. 对公益事业的影响篇二爱心公益行动策划书一、活动主题“用爱心，点亮希望”二、活动背景随着社会的发展，我们的生活变得越来越好，但仍有一些人生活在贫困、疾病和困境中。
《爱心在行动》的主题班会策划书
《爱心在行动》的主题班会策划书主题：爱心在行动目的：1. 提高学生对爱心行为的认识和重视程度。
2. 培养学生关爱他人、乐于助人的品质。
3. 激发学生积极参与社会公益活动的热情。
时间安排：60分钟活动安排：一、开场（5分钟）1. 主持人简单介绍班会的主题和目的，以及今天将进行的活动。
2. 引入话题：根据学生平时关注的社会问题（如环保、贫困等），引发学生思考、讨论和参与的兴趣。
二、热身环节（10分钟）1. 观看爱心行动的视频或图片，展示一些具有感染力的故事和事例，激发学生对爱心行为的兴趣和热情。
2. 小组或全班分享心中最令人感动的爱心行动，鼓励学生积极参与讨论和分享自己的观点和体验。
三、专题讲座（15分钟）邀请学校或社区的爱心志愿者、热心公益人士等，就爱心行动的重要性和意义，以及如何通过实际行动来帮助他人进行讲解。
主要内容包括：1. 爱心行动的定义和内涵。
2. 爱心行动对他人和社会的影响。
3. 爱心行动的具体形式和途径。
4. 如何从日常生活中发现并参与爱心行动的机会。
四、互动游戏（15分钟）1. 设计互动小游戏，通过游戏的形式让学生深入了解爱心行动的方式和方法。
2. 比如，组织学生分组进行角色扮演，模拟真实场景，学生通过表演展示他们如何去帮助有需要的人，或者通过游戏解决某些困难情境。
3. 需要注意游戏的设计要有趣，富有挑战性，能够激发学生的积极性和主动参与。
五、行动计划（10分钟）1. 介绍一些学生可以参与的社会公益活动，如义务植树、捐赠物资等。
2. 分组讨论，学生可以就自己感兴趣的公益活动进行讨论，提出自己的行动计划。
3. 鼓励学生提出创新和可实施的想法，并由班级或学校支持和推动相关的公益行动。
六、总结（5分钟）1. 主持人带领学生回顾本次班会的内容，总结讲座的重点和互动游戏的收获。
2. 引导学生思考如何将爱心行动融入到日常生活中。
3. 鼓励学生写下自己的心愿或承诺，积极参与爱心行动，并在班级或学校的平台上分享自己的行动和经历。
爱心主题活动策划书（精选9篇）
爱心主题活动策划书（精选9篇）爱心主题活动篇1一﹑活动主题募捐献爱心，真情感动你我二﹑活动背景(1)时光匆匆，金色秋季已经走过，寒冷的冬季已经来到我们身边。
天气渐渐的越来越冷，同学们都有着充足的物质度过寒冷的冬季，而身处x敬老院的没有子女和亲人关怀的老人，如何度过这个冬天是值得我们关心的问题，尽管敬老院会给予他们吃住上的满足，但是，据了解，敬老院的老人在精神和某些物质上的需求不能得到满足。
基于这一情况，在寒冷的冬季为敬老院的老人做些力所能及的事情是我们每个爱心人士都应该做的。
⑵天冷了，那些辛苦工作的外来农民工和其子女是否像我们一样穿得暖和呢?拿出我们的衣物，献出我们的爱心，给他们力所能及的帮助。
⑶自古以来尊老爱幼、关爱弱势群体是中华民族的优良传统，所以基于这一背景，开展这一活动就尤为重要。
三﹑活动目标(1)让更多人关注老年人这一特殊的群体，给予老年人更多的关爱和关怀，让他们感受到社会大家庭的温暖。
(2)让文昌敬老院的老人拥有一个精神和物质上的幸福暖冬。
(3)关爱农民工以及农民工子女，给他们力所能及的帮助(4)号召更多的人关注弱势群体，促进社会和谐。
四﹑活动意义(1)让老人和农民工得到物质上的帮助和精神上的慰藉，感受到来自社会的关怀。
(2)通过活动的开展，让大家对老年人和农民工这样的群体有更多的了解。
(3)通过这个活动，为爱心人士提供一个为弱势群体奉献爱心的平台。
(4)通过活动，可以锻炼组织者的沟通、协调、应变等各种能力，促进自我的提高和社团的发展。
五﹑活动的参与人员和时间参与人员：爱心基金会成员时间: x月x日六、活动过程⑴活动前的准备1、宣传部张贴海报进行活动的宣传2、活动前三天(x月x号——x号)放映有关电影，增进同学们对弱势群体的了解和关注，为此次募捐活动做好铺垫。
3、申请放映电影的教室和募捐活动需要的桌子。
⑵活动安排x月x日中午和傍晚放学的时间段进行募捐，分四个地点，餐厅东、西门各一个，2、3号公寓之间一个，普教楼、实验楼之间一个。
爱心活动主题策划书3篇
爱心活动主题策划书3篇篇一爱心活动主题策划书一、活动主题让爱心传递，让温暖永驻二、活动背景随着社会的发展，人们的生活水平不断提高，但同时也出现了一些社会问题，如孤寡老人、贫困儿童等。
这些问题需要我们共同关注和努力，用爱心去温暖他们，让他们感受到社会的关爱。
三、活动目的1. 传递爱心，关注社会弱势群体，为他们提供帮助和支持。
2. 增强社会责任感，提高人们的公益意识。
3. 促进社会和谐发展，营造温馨、和谐的社会氛围。
四、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：[详细地址]五、参与人员[具体参与人员]六、活动内容1. 义卖活动组织志愿者在街头巷尾、商场等地进行义卖，义卖所得将全部用于购买生活必需品，捐赠给孤寡老人和贫困儿童。
2. 义演活动邀请文艺志愿者为孤寡老人和贫困儿童表演节目，为他们送去欢乐和温暖。
3. 关爱行动组织志愿者到孤寡老人和贫困儿童家中，为他们提供生活照料、心理疏导等服务。
4. 宣传活动通过海报、传单、网络等形式，宣传本次活动的目的、意义和内容，提高公众的知晓率和参与度。
七、活动准备1. 物资准备购买生活必需品、表演道具、宣传资料等。
2. 人员准备招募志愿者，进行培训，明确分工。
3. 场地准备联系活动场地，确保活动顺利进行。
4. 宣传准备制作宣传海报、传单、网络宣传资料等。
八、活动预算1. 物资采购费用：[X]元2. 人员培训费用：[X]元3. 场地租赁费用：[X]元4. 宣传资料制作费用：[X]元5. 其他费用：[X]元总预算：[X]元九、注意事项1. 活动现场要保持安全、有序，避免发生意外事故。
2. 志愿者要尊重服务对象的意愿，不得强迫他们接受服务。
3. 活动过程中要注意保护个人隐私，不得随意拍照、录像。
十、活动效果评估1. 通过问卷调查、现场访谈等方式，了解服务对象对活动的满意度。
2. 根据活动参与人数、物资筹集数量等指标，评估活动的效果。
篇二爱心活动主题策划书一、活动主题“用爱心，点亮希望”二、活动背景随着社会的发展，我们的生活变得越来越便利，但同时也有一些人面临着各种困难和挑战。
“爱心在行动”实施方案
“爱心在行动”实施方案一、背景介绍随着社会的发展和进步，我们的生活质量得到了极大的提高。
然而，在这个多元化、繁忙的社会中，一些弱势群体的生活状况仍然堪忧。
为了落实党的十九大提出的脱贫攻坚战略，实现全面小康社会的目标，我们决定实施“爱心在行动”计划，来关注和帮助那些需要帮助的人。
二、目标和宗旨1.目标：通过“爱心在行动”实施方案，提高弱势群体的福祉，帮助他们摆脱困境，构筑幸福生活。
2.宗旨：以爱心为动力，将社会资源有机整合，搭建弱势群体的帮扶平台；通过持续的帮助和教育，提升他们的自力更生能力，让他们享受到社会的公平和幸福。
三、实施内容1.建立弱势群体信息数据平台：通过政府机构、社区组织、志愿者等渠道，搜集和整理弱势群体的信息数据，包括贫困家庭、孤寡老人、残疾人等，确保帮助的精准性和及时性。
2.开展定期走访和调查研究：定期派遣工作人员到弱势群体的家庭进行走访和调查研究，了解他们的实际困难和需求。
3.建立帮助资源库：搜集社会各界的资源，包括物资、资金和人力等，建立弱势群体的帮助资源库，确保帮助能够快速到位。
4.开展日常生活援助：根据弱势群体的需求，提供日常生活援助，包括食品、医疗、教育等方面的支持，确保他们基本的生活需求得到满足。
5.开展技能培训和就业扶持：为弱势群体提供职业培训和就业扶持，提高他们的就业能力和自力更生能力，从根本上改变他们的贫困状况。
6.组织文化活动和心理辅导：通过组织文化活动和心理辅导，关心和关爱弱势群体的精神需求，提升他们的生活质量和幸福感。
7.建立长期帮扶机制：建立长期跟踪和帮扶机制，确保弱势群体得到持续的帮助和关注，让他们真正享受到社会的关怀和温暖。
四、实施步骤1.准备阶段：成立“爱心在行动”实施方案筹备组，确定具体的实施计划和时间表，搜集并整理弱势群体的信息数据。
2.宣传阶段：通过媒体和社交平台等渠道，广泛宣传“爱心在行动”实施方案的目标和宗旨，引起社会各界的关注和支持。
3.组织阶段：成立工作小组，负责具体的实施工作，包括走访调查、资源整合、援助发放等。
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《爱心在行动》的主题班会策划书
【活动目的】
培养学生的爱心和乐于助人的优良品质，激发学生内心深处的情感，让孩子年少的心永远处于温和、感恩、善良的情感上，从而使全班同学在爱心中成长，在爱的阳光沐浴下幸福快乐的学习生活，使大家认识到帮助他人的重要性，学会奉献爱心、真正的做到关心身边的人和事。
【活动准备】
幻灯片，黑板报、背景音乐、相关歌曲等
【活动过程】
在背景音乐《爱》附带全班照片的幻灯片自动播放中开始主题班会
1主持人宣读周记中片段，里面饱含了浓浓的师生情，友爱，以及为了共建和谐班集体的片片爱心，让大家认识到在爱心中成长的幸福感！从而揭示爱是人类永恒的主题，因为有爱，人们才去追求幸福，也正因为有爱，人们才能追求到幸福，过上快乐的生活。
因为有父母对你的爱，你才能幸福生活在学校里，才能享受到美餐、漂亮的衣服、快乐的心情。
因为有朋友对你的爱，你才能在忧伤时，有倾诉的对象、在高兴时，有分享的时光。
因为这个社会到处充满了爱，因此在你迷路是有警察叔叔给你帮助、
在拥挤的公交车上有人给老人让座、在川流不息的马路上，有人扶起摔交的孩童。
2、如果以上就是大家对同学，对班集体爱心的行动，为了让自己更幸福，让周围的人更幸福我们的爱心还应该行动在那些方面呢？（讨论）然后总结如下三个部分：
第一部，孝敬父母――对父母的爱。
讲述的感人故事，让学生们内心不禁汹涌澎湃，以“给父母的一封信”的形式表达了对父母的爱，感恩父母铭记父母的教诲，永远孝敬父母。
第二部分，尊敬教师――对老师的爱。
悠扬的乐曲，配乐诗朗诵《我爱你，老师！》，把老师比作了蜡烛，燃烧了自己，照亮了他们，把老师比作了春蚕，到死也要吐出最后一口丝，把老师比作孺子牛，吃的是草，挤出的是奶……，感谢老师的辛勤，感谢老师无私的奉献，学生发出共同的心愿――老师，我们永远爱你！
第三部分，关爱弱者――让世界充满爱（小爱到大爱），观看了汶川大地震，青海玉树地震，舟曲特大山洪泥石流，贫困地区失学孩子的视频和数据资料，学生心灵受到很大的震撼，决心用实际行动证明世界的温暖，献出自己一点点的爱，让生活处处充满爱的阳光。
第四部分，投身环保事业―――关注人类生存的爱，观看相关资料数据，让学生注意到到环保的重要性，只要大家为环保事业贡献出力量，做力所能及的事情，就是功在千秋的爱！
3总结
主持人总结：爱，是一种永恒的旋律。
冰心老人曾经说过这样一段话：爱在左，情在右，在生命路的两旁，随时撒种，随时开花，将这一径长途点缀得花香弥漫，使得穿花拂叶的行人，踏着荆棘，不觉得痛苦，有泪可挥，不觉得悲凉！“予人玫瑰，手留余香”，教育之不能没有爱，犹如池塘之不能没有水，没有爱就没有教育，只要我们献出一片爱心，铁石也会变成金。
愿爱心是我们心中的一颗种子，它能茁壮出爱的绿荫，不仅美丽自己，更荫泽他人，让爱永驻人间。
班主任总结：“那么，在以后的时间，我们要多开展一些爱心活动，大家也要学会奉献爱心，做一个能够帮助他人的人。
”让爱心在行动中成长！让大家都幸福的成长起来，成为幸福的人！希望大家明天更美好！。