红色经典故事演讲比赛活动方案
红色精神比赛活动策划书3篇
红色精神比赛活动策划书3篇篇一红色精神比赛活动策划书一、活动主题传承红色基因，弘扬革命精神二、活动目的通过举办红色精神比赛活动，激发人们对红色精神的深入了解和传承，增强爱国主义情感，提高团队合作能力和综合素质。
三、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：[详细地址]四、参与人员[具体参与人员]五、活动内容1. 红色故事演讲比赛：参赛选手围绕红色主题，讲述革命先辈的英勇事迹和感人故事。
2. 红色歌曲演唱比赛：选手演唱红色经典歌曲，表达对革命历史的缅怀和对祖国的热爱。
3. 红色诗歌朗诵比赛：选手朗诵红色诗歌，展现革命时期的豪情壮志和坚定信念。
4. 红色知识竞赛：通过问答形式，考查参与者对红色历史、人物、事件等方面的了解。
5. 团队拓展训练：组织团队合作游戏，培养团队协作精神和沟通能力。
六、活动流程1. 开场致辞：主持人介绍活动背景和目的，宣布活动开始。
2. 比赛环节：按照上述活动内容依次进行比赛，每个环节设置评委进行评分。
3. 互动环节：穿插观众互动环节，如红色歌曲接龙、红色知识问答等，增加活动趣味性。
4. 颁奖仪式：根据比赛结果，颁发奖项并进行表彰。
七、活动宣传1. 海报宣传：制作活动海报，张贴在学校、社区、公共场所等显眼位置。
2. 网络宣传：利用社交媒体、官方网站等平台发布活动信息和宣传视频。
3. 校内宣传：向学校各班级、社团宣传活动，鼓励学生积极参与。
八、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 奖品及证书费用：[X]元3. 宣传物料费用：[X]元4. 其他费用：[X]元九、活动注意事项1. 确保活动场地的安全和秩序，提前进行检查和准备。
2. 活动宣传要及时、全面，吸引更多人参与。
3. 比赛环节要公平、公正、公开，确保评选结果的准确性。
4. 工作人员要认真负责，做好活动的组织和协调工作。
5. 提醒参与者注意安全，遵守活动规则。
篇二红色精神比赛活动策划书一、活动主题传承红色基因，弘扬革命精神二、活动目的通过举办红色精神比赛活动，激发人们对红色精神的深入了解和传承，增强爱国主义情感，提高团队合作能力和综合素质。
讲红色故事的策划书3篇
讲红色故事的策划书3篇篇一《讲红色故事的策划书》一、活动背景红色故事是中国革命历史的重要组成部分，是中华民族宝贵的精神财富。
通过讲述红色故事，可以让人们更好地了解中国革命的历史和精神，激发人们的爱国热情和民族自豪感。
二、活动目的1. 让人们更好地了解中国革命的历史和精神，激发人们的爱国热情和民族自豪感。
2. 提高人们的语言表达能力和沟通能力，增强人们的自信心和团队合作精神。
3. 丰富人们的文化生活，促进文化交流和传承。
三、活动主题讲红色故事，传承红色基因四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、活动对象[具体对象]七、活动准备1. 确定活动主题和内容，制定活动方案和流程。
2. 邀请专业的演讲老师或红色故事专家，为参与者进行培训和指导。
3. 准备活动所需的设备和道具，如投影仪、音响、麦克风、舞台背景等。
4. 宣传活动，吸引更多的参与者。
可以通过海报、传单、社交媒体等方式进行宣传。
5. 组织志愿者，负责活动的现场组织和协调工作。
6. 准备活动礼品，如书籍、文具等，作为对参与者的奖励。
八、活动流程1. 活动开场：主持人介绍活动背景、目的和流程，欢迎嘉宾和参与者。
2. 主题演讲：邀请专业的演讲老师或红色故事专家，进行主题演讲，介绍中国革命的历史和精神。
3. 故事分享：参与者分成小组，每个小组推选一名代表，进行红色故事分享。
分享结束后，其他小组成员可以进行提问和交流。
4. 互动环节：设置一些互动游戏或问答环节，增加活动的趣味性和参与度。
6. 活动结束：参与者合影留念，领取活动礼品。
九、活动预算1. 设备和道具租赁费用：[X]元2. 演讲老师或专家费用：[X]元3. 活动礼品费用：[X]元4. 宣传费用：[X]元5. 志愿者补贴费用：[X]元6. 其他费用：[X]元总预算：[X]元十、注意事项1. 活动现场要保持安静，不得大声喧哗或随意走动。
2. 参与者要尊重演讲老师和其他参与者，不得打断或干扰他人发言。
讲红色故事比赛策划书3篇
讲红色故事比赛策划书3篇篇一《“讲红色故事，传革命精神”比赛策划书》一、活动主题“讲红色故事，传革命精神”二、活动目的通过讲述红色故事，传承革命精神，激发同学们的爱国热情，增强历史责任感和使命感。
三、活动时间及地点时间：[具体日期]地点：[详细地点]四、参与人员全体同学五、活动流程1. 报名阶段（[报名时间]）参赛同学填写报名表，并将其交至[报名地点]或发送至[指定]。
2. 预赛阶段（[预赛时间]）参赛同学在预赛中讲述红色故事，每人限时[X]分钟。
评委根据选手表现评选出进入决赛的选手名单。
3. 决赛阶段（[决赛时间]）进入决赛的选手在决赛中再次讲述红色故事。
增设观众互动环节，如提问、抢答等。
评委打分并评选出一、二、三等奖及优秀奖。
4. 颁奖仪式（决赛结束后）颁发奖项并表彰获奖选手。
获奖选手发表感言。
六、故事内容要求1. 故事内容应以中国革命历史、红色文化为主题，可涵盖革命先烈、英雄人物的事迹等。
2. 故事要求真实、感人，能够体现革命精神的内涵。
3. 故事可采用讲述、朗诵等形式进行表现。
七、评分标准1. 故事内容（40 分）故事主题明确，内容积极向上。
故事具有真实性和感染力。
能够体现革命精神的内涵。
2. 表达能力（30 分）语言表达清晰、流畅。
语速适中，语调抑扬顿挫。
能够通过表情、动作等增强故事的表现力。
3. 形象风度（20 分）着装得体，仪表端庄。
台风自然大方，具有亲和力。
4. 综合印象（10 分）八、奖项设置1. 一等奖[X]名2. 二等奖[X]名3. 三等奖[X]名4. 优秀奖若干名九、活动宣传1. 在学校宣传栏张贴活动海报。
2. 班级内宣传，鼓励同学们积极参与。
十、活动预算1. 奖品费用：[具体金额]2. 宣传费用：[具体金额]3. 其他费用：[具体金额]十一、活动负责人及分工1. 负责人：[负责人姓名及联系方式]负责活动的整体策划和组织。
联系评委、嘉宾等。
协调各环节的工作。
2. 评委：[评委名单]对选手的表现进行评分。
红色经典故事演讲比赛活动方案【6篇】
红色经典故事演讲比赛活动方案【6篇】红色经典故事演讲比赛活动方案（精选篇1）敬爱的老师，亲爱的同学们：大家好！今天我要演讲的主题是《勿忘国耻，振兴中华》。
黄河长江奔腾万里，那是中国！古老文字源远流长，唐诗宋词代代相传，那是中国！青躲美丽的高原，新疆辽阔的盆地，那是中国！我远看神州大地，我远看展翅雄鹰，我远看那一颗闪耀的红星！这就是我的母亲——中国。
但，我想，那个繁荣昌盛的祖国，也是从重重磨难中历经沧桑走出来的……圆明园的废墟上，团团烈火，我们的泪在流。
但我们的祖国没有沉没，把粗壮的臂膀变成摇篮，抚养着炎黄子孙用宽厚的手掌挽起高山秀水；用辛勤的汗水滋润着大地。
毛泽东，一代领袖支撑着民族的血肉，指引多难的祖国走向辉煌。
钱学森，科学发展的动力；季羡林，教育发展的希看。
祖国日渐强大，日渐辉煌。
给我肤色的祖国，给我聪明与胆略的祖国，有改革的浪潮迭起，冲破旧的束搏，迎来新世纪磅礴的日出！东方巨人，他，站起来了！待我看祖国的崇高与巍峨，待我看祖国的繁荣与富强，待我看那霓虹灯昼夜闪烁，灿若银河……千里马般昼夜兼程的超越，看啊！烟花苍茫，千帆竞发，百舸争流的祖国；群峰腾跃，平原奔驰，长河扬鞭的祖国。
我们要自豪地喊出：“伟大的祖国，我爱你！”这是个除旧迎新的祖国；这是个前赴后继的祖国；这是个日渐强大的`祖国！“一寸丹心图报国，两行清泪为思亲”。
翱翔吧，我的祖国！我的演讲到此结束，谢谢红色经典故事演讲比赛活动方案（精选篇2）亲爱的同学们：大家早上好!今天，我讲话的题目是《爱国是一种责任》。
迎着晨曦，当嘹亮的国歌奏响，望着国旗冉冉升起，你可曾意识到国旗、国歌是一个国家和民族的象征，要做一个合格的中国公民，就要维护国家荣誉，尊敬国旗、会唱国歌。
你可曾知道远在西藏的99岁的藏族老人次仁曲珍在没有正规的旗杆，没有国歌伴奏的情况下也在和我们一起完成这个庄严的仪式。
并且__年坚持不懈，从不间断。
对于她来说，爱国不仅是一种荣耀，更是一种责任。
红色故事演讲活动策划书3篇
红色故事演讲活动策划书3篇篇一《红色故事演讲活动策划书》一、活动主题“传承红色基因，讲述红色故事”二、活动目的通过举办红色故事演讲活动，让更多人了解红色历史，感受革命先辈的英勇事迹和崇高精神，激发爱国情怀，增强民族自豪感和责任感。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参与人员全体师生或特定群体六、活动安排1. 前期准备（1）宣传推广：通过海报、广播、班级群等多种渠道宣传活动，吸引参与者。
（2）故事收集：鼓励参与者提前准备红色故事，可以是自己熟悉的经典故事，也可以是身边的红色事迹。
（3）场地布置：根据活动主题，布置活动场地，营造浓厚的红色氛围。
（4）设备准备：准备好音响、话筒、投影仪等设备，确保活动顺利进行。
2. 活动流程（1）开场致辞：主持人介绍活动背景、目的和流程。
（2）演讲环节：参与者依次上台演讲红色故事，时间控制在[具体时长]内。
（3）互动环节：设置一些与红色故事相关的问题或小游戏，与观众互动，增加趣味性。
（4）点评环节：邀请评委对演讲者的表现进行点评和打分。
（5）颁奖环节：根据评委打分，评选出一、二、三等奖和优秀奖，颁发奖品和证书。
3. 后期工作（1）整理活动资料，包括照片、视频、演讲稿等，制作活动纪念册或视频专辑。
七、活动预算1. 奖品费用：[X]元2. 证书制作费用：[X]元3. 宣传费用：[X]元4. 场地布置费用：[X]元5. 其他费用：[X]元总预算：[X]元八、注意事项1. 提前检查场地和设备，确保活动安全和顺利进行。
2. 提醒演讲者注意时间控制，避免过长或过短。
3. 活动现场要安排专人负责秩序维护和安全保障。
4. 鼓励参与者积极参与互动环节，但要注意控制时间和秩序。
5. 如遇特殊情况，如天气原因等，及时调整活动时间和地点。
篇二《红色故事演讲活动策划书》一、活动主题“讲述红色故事，传承红色基因”二、活动目的通过开展红色故事演讲活动，让更多人了解红色历史，感受革命先辈的英勇事迹和崇高精神，增强民族自豪感和爱国情怀，同时提高参与者的表达能力和综合素质。
红色经典故事演讲比赛活动方案
红色经典故事演讲比赛活动方案一、背景介绍为了深入宣传和弘扬红色经典故事，提高广大学生的革命历史意识和爱国情怀，本校将在XX年XX月举办红色经典故事演讲比赛活动。
此次活动旨在通过学生自愿报名参与，积极准备与分享红色经典故事，提升学生的话语表达能力和演讲技巧。
本文将详细介绍活动目标、时间安排、演讲主题以及评委选定等相关内容。
二、活动目标1. 增强学生对红色经典故事的了解和认同，传承红色基因；2. 提高学生的演讲能力和表达能力，培养他们的公共演讲技巧；3. 培养学生的独立思考和综合分析能力，拓展视野；4. 增强学生的团队协作精神和互助意识；5. 丰富校园文化生活，营造浓厚的爱国主义氛围。
三、活动时间安排1. 报名时间：XX年XX月XX日至XX年XX月XX日；2. 初赛时间：XX年XX月XX日；3. 决赛时间：XX年XX月XX日；4. 颁奖典礼：活动结束后即刻进行。
四、参赛对象和报名要求1. 参赛对象：全校各年级的中学生；2. 报名要求：学生自愿参加，每人提交一份演讲稿；3. 截稿时间：XX年XX月XX日。
五、演讲主题设置1. 参赛选手可以根据自己的喜好选择以下主题之一进行演讲：a) 红色经典故事中的英雄人物；b) 红色经典故事中的典型事件；c) 红色经典故事对现代社会的影响；d) 我眼中的红色经典故事。
2. 所有参赛选手演讲时间控制在5分钟以内；3. 原创演讲稿将获得额外加分。
六、评委选定1. 评委选拔：由学校相关领导、教师代表、演讲专家等组成评委团；2. 评分标准：主题准确性、内容充实度、语言表达能力、表达方式、声音语调、仪态动作等。
七、奖项设置1. 一等奖：1名，奖金XXX元；2. 二等奖：2名，奖金XXX元；3. 三等奖：3名，奖金XXX元；4. 优秀奖：若干名，奖金XXX元。
八、活动宣传与组织协调1. 通过学校官方网站、校报、班级公告等渠道宣传活动；2. 负责活动组织及相关事务的老师、学生干部各负其责、密切配合；3. 统筹安排场地、设备和评委等资源。
讲红色故事比赛活动方案（推荐）
讲红色故事比赛活动方案（推荐）第一篇：讲红色故事比赛活动方案（推荐）“红色记忆，永存心中”讲故事比赛活动方案一、活动目的：为了庆祝建党九十三周年，弘扬党的精神，宣传革命人物事迹，同时也为了提高学生对语言的感受能力、表达能力,丰富学生的课余生活，我校决定开展“红色记忆，永存心中”为主题的讲故事比赛。
二、比赛地点：六年级教室三、参赛对象：二～六年级学生四、活动形式：二～六年级讲故事比赛（每人比赛时间限定在5分钟之内）五、活动步骤：本次活动分为两个阶段：第一阶段：各班级内部进行初赛，每位同学都有参赛机会，各班选拔3名同学代表班级参加。
第二阶段的年级段决赛名单及主题于9月30日报到少先队。
第二阶段：以年级为单位参加决赛。
二三年级为一组，四五六年级为一组。
六、活动时间2014年10月10日下午七、活动说明： 1．参赛要求：参赛材料的内容符合主题。
参赛选手必须在5分钟内脱稿独立完成。
2．评分细则：评分标准分演讲内容、语言表达、形象风度、其它四部分对选手进行评分。
满分为10分，评委现场打分，去掉一个最高分和一个最低分，取最后平均分。
(1)演讲内容：3分。
演讲内容紧扣主题，构思新颖，层次分明，富有真情实感。
(2)语言表达：4分。
语言规范，语速适中，语言准确，表达流畅，声情并茂，富有感染力。
(3)仪态表情：4分。
仪表大方，举止得体，自信稳健。
(4)其它：1分。
由评委根据演讲选手的临场表现和演讲时间控制情况以及听众反映热烈程度作评价。
超过5分钟酌情扣0.2—0.5分。
3．评奖方式：按组分别评选出一等奖１名、二等奖2名、三等奖3名。
4．10月9日班主任到办公室进行抽签，安排好选手的参赛顺序。
罗田中心小学2014年9月16日“红色记忆，永存心中”评选结果一等奖二三年级组：三（2）班袁鸣威《再见了，亲人》四五六年级组：二三年级组：四五六年级组：四（二三年级组：四五六年级组：四（六年级伍文凤二等奖二（2）班伍毅豪二（1）班袁玉铖 1）班黄康盛 2）班袁赐三等奖二（2）班周琦玮三（1）班袁文希三（2）班邹子越 2）班杨玉玲五（1）班袁宽六年级袁菁菁《金色鱼钩》《黄继光》《鸡毛信》《可爱的中国》《海娃的故事》《小英雄雨来》《我是中国人》《倔强的小红军》《狼牙山五壮士》《少年英雄王二小》五（《刘胡兰的故事》第二篇：讲红色故事比赛活动方案“喜迎建党90周年，红色故事我来讲”活动方案一、活动目的：为了庆祝建党九十周年，弘扬党的精神，宣传革命人物事迹，同时也为了提高学生对语言的感受能力、表达能力,丰富学生的课余生活，政教处、少队决定开展“红色经典传奇”为主题的讲故事比赛。
红色故事演讲活动策划书3篇
红色故事演讲活动策划书3篇篇一红色故事演讲活动策划书一、活动主题“传承红色基因，讲述红色故事”二、活动目的通过举办红色故事演讲活动，激发人们对革命历史的兴趣和热爱，弘扬红色文化，传承革命精神，增强民族自豪感和责任感。
三、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：[详细地址]四、参与人员[具体参与人员]五、活动流程1. 开场致辞由主持人介绍活动背景、目的和流程，欢迎嘉宾和参与者。
2. 演讲环节每位演讲者有[演讲时长]的时间进行演讲，讲述一个红色故事。
可以通过幻灯片、视频等辅段增强演讲效果。
演讲结束后，由评委进行点评和打分。
3. 互动环节安排观众提问环节，让观众与演讲者互动，加深对红色故事的理解。
可以设置一些与红色故事相关的有奖问答，增加活动的趣味性。
4. 颁奖环节根据评委打分，评选出一、二、三等奖和优秀奖，并颁发证书和奖品。
5. 闭幕致辞六、活动准备1. 确定活动主题和演讲内容，提前向参与者征集故事。
2. 邀请评委，包括专业人士和相关领域的专家。
3. 准备活动场地，包括音响设备、舞台布置等。
4. 宣传活动，吸引更多人参与，可以通过海报、传单、社交媒体等方式进行宣传。
5. 组织志愿者团队，负责活动的现场组织和协调。
七、活动预算1. 场地租赁费用：[场地金额]2. 奖品和证书费用：[奖品金额]3. 宣传费用：[宣传金额]4. 其他费用：[杂支金额]八、注意事项1. 活动现场要保持安静，不得大声喧哗或随意走动。
2. 演讲者要注意语言表达和演讲技巧，尽量生动有趣地讲述红色故事。
3. 观众要认真聆听演讲，尊重演讲者和其他观众。
4. 活动组织人员要做好安全保障工作，确保活动顺利进行。
篇二红色故事演讲活动策划书一、活动背景红色故事是中国革命历史的重要组成部分，承载着革命先辈们的英勇事迹和崇高精神。
为了传承和弘扬红色文化，激发广大青少年的爱国情怀，特举办本次红色故事演讲活动。
二、活动主题传承红色基因，争做时代新人三、活动目的1. 让参与者深入了解红色故事，感受革命先辈的奋斗精神和爱国情怀。
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聚集美丽中国红色故事入我心
------红色经典故事演讲比赛活动方案
一、活动目的：
2016年是中国共产党成立95周年、红军长征胜利80周年。
为在广大师生中大力弘扬爱国主义精神，增强党史、国史教育，讴歌中华民族实现伟大复兴中国梦的奋斗历程，追寻革命先辈的光辉足迹，培育和践行社会主义核心价值观，激发民族自尊心、自信心和自豪感。
也为了体现新课程有关要求，营造良好的“书香校园”氛围，激发小学生课外阅读的兴趣，提高学生的口语表达与演讲能力，提升学生的综合素养，进一步活跃校园文化生活，为学生创设才艺展示的平台，经研究，我校决定举办“聚集美丽中国，红色故事入我心”红色经典故事演讲比赛活动。
二、活动主题：
聚集美丽中国红色故事入我心
三、活动时间和地点：
时间：2016年11月10日星期四下午
地点：操场
四、参赛对象：
一至六年级全体学生。
五、活动方式：
本次活动分为两个阶段
第一阶段——初赛，各班按要求在本班内开展比赛，由各班自行组织实施。
第二阶段——决赛，各班经过班级选拔后，每班各筛选出2名优秀选手，推荐参加学校的决赛。
（先由各班班主任组织各班学生在班级内部进行一轮海选，评选出班级的优秀选手参加学校的比赛，层层筛选，让每位同学都有参赛机会）
六、比赛要求:
1、故事取材要符合小学生年龄特征和心理特点，以领袖人物、民族英雄、仁人志士、革命先烈为主，着重宣传他们艰苦奋斗，顽强
拼博，不怕牺牲的崇高品德，可以尝试有创意的表演形式。
2、参赛选手限定在2-4分钟内脱稿独立完成（不足2分钟或超时扣1-2分），普通话标准、表达流畅、表情丰富、服装大方、得体，也可适当使用道具、配置音乐等。
3、比赛通过抽签决定选手出场顺序。
4、各班主任和语文老师在赛前要精心为学生选稿，并对学生给予指导。
各选手要尽量选择不同的故事内容，尽量避免雷同，提倡自主创新。
（于11月4日上交选手名单及故事内容）
七、奖项设置和评奖办法：
本次比赛设低、中、高年段一等奖各一名，其余为二等奖，比赛实行百分制，评委现场打分，现场亮分，现场统分，依分数高低确定获奖者（去掉一个最高分，去掉一个最低分，取平均分）
八、评分标准：
演讲内容(35分):要求演讲内容紧扣主题，主题鲜明、深刻，格调积极向上，富有真情实感。
语言表达(35分):要求脱稿演讲，声音洪亮，口齿清晰，普通话标准，语速适当，表达流畅，激情昂扬。
讲究演讲技巧，动作恰当。
形象风度(20分):要求衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体；上下场致意，答谢。
综合印象(10分):根据选手的临场表现，创意特色作出综合评价。
九、主持、评委及其他工作人员：
主持：由五、六年级选出一个优秀学生担任主持人
评委：吴裕秋、连美玲、何秀芳、陈春、林赛菊、段斯玲、林金祥
统分、计分：吴陈平
音响：吴陈平、林金祥
资料收集：段斯玲
吕峡小学
2016-10-24。