三年级下册语文部编版期中试卷12(含答案)
部编版语文三年级下册半期考试试题及答案(5套)
4、老师常用“____________________，_______________________。”这句谚语来劝告我们，凡事只有亲自尝试体验才能知道事情的真实情况。
5、读完《和时间过赛跑》这篇课文，我们就能想起一句关于珍惜时间的格言。
阅读空间（25分）
九、品读语段。（10分）
3.杰克为什么一枚金币也没有得到？在你认为最正确的原因后打勾。（2分）
（1）乔治太狡猾了。 （ ）
（2）四碗粥杰克都没有喝光。 （ ）
（3）杰克不知道哪个碗里有金币。 （ ）
（4）杰克做事半途而废，失去了机会。 （ ）
4.这篇短文告诉我们一个什么道理？（2分）
第三部分：口语交际（4分）
请针对“小学生应不应该带手机”提出自己的观点，并说明理由。
其实，乔治在每碗粥的碗底都放了两枚金币，他只要随便喝掉一碗美味的粥，都会得到梦寐以求的金币。
浅尝辄止常常会使我们失去唾手可得的成功。
1.联系上下文理解下列词语。（4分）
梦寐以求：
唾手可得：
2.“浅尝辄止”指的是略微尝试一下就停止了，比喻做事不进行深入研究。请用波浪线画出杰克“浅尝辄止”的表现。（2分）
小村庄的消失不正是人类自己造成的吗？
______________________________________________________________
2．蒲公英的花可以张开、合上。蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。
翠鸟飞过去叼起小鱼就往远处飞了。
________________________________________________________________
二、看拼音，写词语。（10分）
部编版语文三年级下册 期中综合质量检测卷(含答案)
统编版小学语文三年级下册期中综合质量检测卷一、书写（10分）1．看拼音，写词语。
j īng y àn mǎn zúōu zhōu zhìhuìfēn fāng shuìlián yàn lìnuòruòxīn shǎng chítáng二、选择题（6分）2．下列诗句中，与其他三项的主题不同的一项是（）A．清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
B．千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。
C．春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。
D．遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
3．下列词语书写完全正确的一组是（）A．减少智惠融化芦芽B．形壮沾水吹佛横幅C．醒来灼伤组止瓣认D．欧洲屠苏匀称谦虚4．下列加点字读音有误的一项是（）A．鸳鸯．（yāng）痕．迹（hén） B．伶．俐（líng）懦．弱（nuò）C．档．案（dàng）挣．脱（zhēng）D．耕．地（gēng）希冀．（jì）三、填空题（15分）5．读一读，比一比，再组词语。
酒（_____）娇（_____）密（_____）辩（_____）洒（_____）骄（_____）蜜（_____）辫（_____）彩（_____）到（_____）汉（_____）温（_____）采（_____）倒（_____）汗（_____）湿（_____）6．照样子写词语。
笔墨纸砚____________ ____________ ____________平平安安____________ ____________ ____________斤斤计较____________ ____________ ____________7．补充词语，并照样子写词语。
（每组三个）争奇（______）艳双（______）戏珠学富五（______）相（______）并论（1）无忧无虑（ABAC式）：__________________________________（2）杞人忧天（来自寓言）：__________________________________8．根据要求完成练习。
部编版小学语文三年级下册期中测试题(含答案共3套)
统编版三年级语文期中测试题一年班姓名一、看拼音，写词语。
(12分)chuàng jǔbǎo cún l ìsh ǐxiūjiàn jiéyu ēōu zhōutíng zhǐ jiān qiáng sūxǐng biézhìxīn shǎng shǒu hòu二、用“\”画去加点字不正确的读音。
(6分)1。
小鹿看着自己在水塘中的倒影，觉得自己的身材真是匀称(chēng chèn ), 应该得到大家的称(chēng chèn)赞。
2．听了这个消息，妈妈禁(jīn jìn)不住皱起了眉头。
3．一撒(sǎsā)线，风筝便飞得更高了。
4。
他拼命地挣(zhēng zhèng )扎，想要挣（zhēng zhèng )脱身上的绳索。
三、查字典填空。
(6分)1.“圈”用部首查字法，应先查部首____，再查____画。
它有两个读音,分别是 ______和______，用它们分别组词: ______ 、______。
2.“匠”用音序查字法,应先查音序____，再查音节____;用部首查字法，应先查部首____，再查____画,最后一笔是____。
这个字是____结构。
四、词语总动员。
（22分）1.比一比，再组词。
（6分）健（）组（）洒（）约（）独（）跨（）建（）阻（）酒（）药（）烛（）挎（）2.在括号里写出句中加点词语的反义词。
(3分)（1）虚心．．使人进步,( )使人落后。
（2）只有不怕失败．．的人，才能获得( )。
（3）学习一定要认真．．,来不得半点( )。
3.把下列成语补充完整,并选词填空。
(8分)守（）待兔滥竽（）数相提并（）没精打( )灰心( )气奔流不（）刻舟求（）名( )中外（1）杭州西湖是 ______ 的著名旅游胜地。
（2）这两个人迟到的原因不同，怎能把他们 ______ 呢?4.选词填空，在正确的词语下划横线。
部编版小学三年级语文下册下期期中、期末达标测评卷(带答案)
部编版语文小学三年级下册期中、期末测试卷及答案一、基础知识。
(41分)1.我会读拼音,正确书写字词。
(14分)lüèǒu ěr zhān（1),翼尖面上留下一丝。
qiān xū jiāo ào（2）kūn chóng xiū jiàn(3)的洞穴真让人惊叹。
2.辨别同音字填空。
(6分)fù（）习（）部（）校长（）亲lì（）史（）害（）气锋（）lán（）杆（）住（）花花（）3.给带点字选择恰当的解释,把序号写在括号甲。
(4分)错:①不正确,跟“对”相反;②岔开,失去;③互相交叉(1)因为我的失误,自己错．过一次补考的机会。
（）(2)水面和潭底,金色的光斑和银色的光斑交错．着。
（）生机:①生存的机会;②生命力,活力(3)小燕子从南方赶来,为春光增添了许多生机．．。
（）(4)只要有一线生机．．,我们就不能放弃。
（）4.选择恰当的关联词语填空。
(4分）不但……而且……因为……所以……一……就……无论……总是……不是……而是……(1)我（）有时间,（）去帮妈妈做家务。
(2)（）妈妈心地善良,（）大家都很喜欢她。
(3)听说蜜蜂有辨认方向的能力,（）飞到哪里,它（）可以回到原处。
(4)你的学习成绩差,（）你的脑子笨,（）你不肯努力。
5.按要求写句子。
(5分）(1)“你下次敢不敢了!”爷爷__________________。
(补充句子)(1分)(2)赵州桥表明了劳动人民的智慧和才干,是我国宝贵的历史遗产。
(修改病句)(2分)_________________________________________________________(3)造纸术的发明,是中国对世界文明的伟大贡献之一。
(改变句子顺序,使意思不变)(2分)_________________________________________________________6.回忆学过的古诗,将其连线。
三年级下册语文期中测试卷(含答案)人教部编版
2020-2021学年度第二学期期中质量检测试卷三年级语文[时间：60分钟 总分：100分]一、正确、工整地抄写句子，力求匀称、美观。
（3分） 日出江花红似火，春来江水绿如蓝。
二、根据语境，读拼音，写词语。
（11分）r ón ɡ hu à xi ǎo x ī1.春天来了，冰雪的水缓缓地流着， yu ān y ān ɡ在水里戏水。
xi ǎo l ù ch í t án ɡ x īn sh ǎn ɡ dào y ìn ɡ在一个边着自己水中美丽的影子。
z ào zh ǐ shù3. 我国的首先传到邻近的朝鲜半岛和日本,后来又ā l ā b ó ōu zh ōu 传到世界和。
三、读句子，选择正确的读音打上“√”。
（6分）1.小弟弟把瓜子撒（sǎ sā）了一地，还在妈妈面前撒（sǎ sā）娇。
2.这次期末考试，尽．（jǐn jìn）管张小花尽．（jǐn jìn ）力了，成绩还是不够理想。
3. 爸爸的背（bēi bèi ）上背（bēi bèi）着一个行李箱从外面回家。
四、填空题。
（43分）1.比一比，再组词。
（8分）括（）组（）论（）密（）适（）阻（）轮（）蜜（）2.照样子，填上合适的动词。
（4分）例： (修建）花圃（）发展（）事情（）需要（）图样3. 选择正确的词语填空。
（4分）实验实验（1）虽然这次（）失败了，但是它给我们带来了很多宝贵的经验。
（2）老师让我们把（）的目的、方法、过程、结果等记录下来,经过整理,写成报告。
推测猜测（3）我（）中国的经济在未来会超过美国。
（4）我们说话要有依据,不能凭（），发表意见。
4.解释带点的词语的意思，并写出诗句的意思。
（4分）清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
雨纷纷：。
断魂：。
诗句的意思： .. 。
5.按要求写句子。
（6分）（1）“这次我终于可以好好地玩啦！”姐姐。
部编版三年级下册语文期中阶段学业检测试卷附答案 (36)
这学期我们学了几篇富有深刻寓意的课文，比如《陶罐和铁罐》让我们明白了______________；《鹿角和鹿腿》让我们明白了_________；《守株待兔》让我们明白了_______。
11．综合性学习。
第三单元我们学了《纸的发明》，知道了造纸术是我国古代的四大发明之一，那么除此之外的三个发明是什么呢？请你列举出来。
__________________________
（2）蜻蜓游过来，告诉我清早飞行的快乐。（修改病句）
_____________________________
（3）品读句子，完成练习。
二十只左右被闷了好久的蜜蜂向四面飞散，好像在寻找回家的方向。
句中“二十只左右”写出了蜜蜂的____________是估计的，“好像”表明是____________，这些词语体现了语言的____________性。
八、填空题
9．日积月累。
（1）日出江花红胜火，_________________。
（2）春潮带雨晚来急，_________________。
（3）“___________，添得黄鹂四五声”出自宋代诗人________的《三衢道中》。
（4）《元日》中描绘人们迎接朝阳，换桃符的画面的两句诗是：___________，___________。
要求：1．写清楚你爱童话的原因或者你与童话的故事；2．感情真挚，条理清晰，语句通顺，300字左右；3．文中不出现真实的姓名和学校名称。
参考答案：
1．A
2．苏醒芬芳沿途陌生辨认
3．D
4．A
5．展示表示
6．争奇斗艳没精打采名扬中外井底之蛙
7．鹿说，两只美丽的角差点儿让它送了命。蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。数量猜测严谨
部编版语文三年级下册 期中考试卷(含答案)
部编版三年级下册期中考试语文试卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、书写1．看拼音，写词语。
zī shì jiāo ào zhì huì ōu zhōu mì fēng二、信息匹配2．用“√”画出加点字的正确读音。
挨．打（ái āi）朝鲜．（xiǎn xiān）花瓣．（bàn biàn）官吏．（lì shǐ）匀称．（chèn chèng）灼．伤（zhuó zuó）三、填空题3．将下列词语补充完整，再按要求填空。
争（_____）斗（_____）（_____）弓（_____）影源源．．（_____）没（_____）打（_____）（_____）矛盾邯郸（_____）1．我们说话做事要前后一致，不能____________。
2．与加点词语结构类似的词语还有：_____________、_____________。
4．积累运用。
1．我会背《守株待兔》中“_________。
田中有株。
兔走触株，__________。
”我还读过《_______》这个寓言故事，从中我明白了_____________。
2．一身_________的羽毛，一对_________的翅膀，加上_________的尾巴，凑成了那样_______小燕子。
《燕子》这篇课文表达了作者对燕子的________之情。
3．春天是一首首动人的诗，唐代诗人________（作者）用“迟日江山丽，__________”表达对春天的喜爱之情，苏轼用“__________，春江水暖鸭先知”写出了春天生机勃勃的最象。
我还知道描写春天的诗句有：__________，__________。
四、语言表达5．按要求改写句子。
1．我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？（给句子换一种说法，意思不变）_______________________________________3．小红兴高采烈地．．．．．说：“爸爸，我考试得了满分！”（照样子补充句子）老师_____________对小明说：“上课要认真听讲，不能开小差！”五、现代文阅读阅读短文，回答问题。
部编版语文三年级下册 期中测试卷(含答案)
（2）读短文，从文中括号里选择正确的读音和字写在横线上。
（3）从文中的括号里，选择“争辩”的近义词：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。
（4）读短文，文中表示“看不起人”的词语是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。
（5）给第③ 自然段加上合适的标点符号，写在方框里。
“千斤。”
毛驴冷笑道：“十斤樱桃还不干呢？千斤！你可别做梦了！”
牛大哥认真地说道：“不是我别做梦了，而是你别糊涂了！十斤算得了什么？友谊的分量才重千斤呀！”
毛驴听了牛大哥的一席话，站在那扇了扇长长的耳朵，垂下头不好意思地走了。
（1）请你在下列三个题目中选择一个作为文章标题
A．毛驴和老山羊
B．老山羊和牛大哥
（6）这篇寓言故事告诉我们：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
11. （2020•洪泽县期中）阅读短文。
袋鼠从蜗牛身旁经过，被蜗牛叫住了。“你见到我为何不打招呼？”蜗牛责问道。“对不起，我没看见你。”
“没看见？”蜗牛生气了，它喘着粗（cū chū）_ _ _ _ _ _ _ _ 气说，“你是鼠，我是牛，我看见了你，你怎么会看不见我呢？你这鼠辈竟敢目中无人！”
评卷人
得分
二、 阅读（共3题）（题型注释）
9. （2020•全国期中）阅读理解题。
爱在心中
小学生问老师：“什么是爱？”
老师觉得有必要对这个问题做出一个言简意赅且生动形象的回答。由于快到放学时间了，老师没有立即回答这个问题，而是要求每一位学生第二天带一样能够表达自己爱的感觉的东西到学校来。
第二天，老师说：“请同学们展示你们带来的东西。”
（6）蜗牛为什么会生气？
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三年级第二学期语文期中测试卷
一、基础达标。
(31分)
1．下列加点的汉字读音全部正确的一项是()(2.5分)
A ．伶．俐(líng)闲散．(sàn)木杆．(g ān)挨．挨挤挤(āi)
B ．称．心(ch ēng)懦．弱(nuò)希冀．(jì)花骨朵儿．．．(g ūdu ǒ’r)
C ．作．坊(zu ō)莲蓬．(peng)遵循．(xún)间隙．(xì)
D ．不禁．(j īn)撒．谎(s ǎ)累．计(l ěi)摊贩．(fàn)
2．正确书写词语。
(10分
)
3．比一比，再组词。
(4分
)
）
））
））
））
）
4．仿写词语。
(6.5分)
(1)念念不忘：斤斤()()____________________________
(2)无边无际：无()无()____________________________
(3)
看图写成语，并完成后面的练习。
以上成语都出自中国_______________故事，其他国家的这类故事有《__________________》《______________________》，都在世界上有很大的影响。
5．选择恰当的词语填空。
(4分)
欣赏观赏
(1)“我”和阿成哥()着缸里有趣的小虾。
(2)鹿对着池水()着自己美丽的身段。
偶然偶尔
(3)小燕子的翼尖或剪尾，()沾了一下水面。
(4)蜜蜂能找到家不是()的，这是一种无法解释的本能。
6．按要求完成句子练习。
(4分)
(1)在湖边的草地上跑尽情地。
(用修改符号修改病句)
(2)凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭。
(仿写拟人句)
________________________________________________________ (3)这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！(给句子换种说
法，使意思保持不变)
________________________________________________________ (4)你留心观察。
你有许多新的发现。
(用上恰当的关联词，把两句话
合并成一句)
________________________________________________________二、教材回顾。
(20分)
1．积累。
(5分)
2.一身______的羽毛，一对__________的翅膀，加上__________似的
尾巴，凑成了那样________________的小燕子。
(2分)
3．荷叶________________的，像一个个__________的大圆盘。
白荷花在这些大圆盘之间______________。
有的__________________。
有的___________________，露出嫩黄色的小莲蓬。
有的还是________，看起来饱胀得______________。
(3.5分)
4．我国古代四大发明是__________、__________、__________、__________，文房四宝指________________。
(2.5分)
5．《蜜蜂》的作者是__________，他做实验的目的是______。
(1分) A．看蜜蜂能飞多高B．看蜜蜂能飞多远
C．看蜜蜂是否有辨认方向的能力
6．不同的植物开花的时间不同有两个原因：一是_________________，二是______________________________________________。
(2分) 7．原定5月6日下午进行班级足球对抗赛，可上午就下起了大雨，只能改期。
请你替校体育组写一个紧急通知，让各班按照课程表上课。
(4分)
三、阅读拓展。
(19分)
(一)课内阅读。
(11分)
九月九日忆山东兄弟
独在异乡为异客，____________________________。
____________________________，遍插茱萸少一人。
1．将古诗补充完整。
(2分)
2．这首诗的作者是______代著名诗人________。
(2分)
3．选择：“山东”是指()(1分)
A．太行山以东，现在的山东省B．华山以东
4．解释词语。
(2分)
独：____________________异：____________________ 5．农历九月九日是中国的传统节日________，古人在这一天有________、佩戴茱萸、__________的习俗。
我国的传统节日还有________、________等。
请写两句连续的有关传统节日的诗：
__________________________________________________。
(3分) 6．这首诗表达了作者________________________的思想感情。
(1分) (二)课外阅读。
(8分)
鹬蚌相争
鹬在天空中飞着，不住地朝下看，想找点儿食物吃。
忽然，它看见一只河蚌张开壳儿，正在沙滩上晒太阳。
“多好的一顿美餐哪！”鹬的口水都要流出来了。
它立刻飞下来，啄那只河蚌的肉。
河蚌急忙把两片壳儿合上，紧紧地夹住了鹬的嘴巴，
不肯放松。
鹬说：“今天不下雨，明天不下雨，就会渴死你，看你松开不松开！”
河蚌说：“今天不放开你，明天不放开你，就会饿死你，看你还啄不啄我！”
鹬和河蚌吵个不停，谁也不肯让步。
这时候走来一个打鱼的人，毫不费力地就把它们两个一起捉走了。
1.找出鹬与河蚌相争时两个最关键的动词：_______、______。
(2分) 2．用“”画出鹬与河蚌互不相让时说的话。
(1分)
3．“鹬蚌相争，渔翁得利”是一个完整的成语。
请在文中找出写“渔翁得利”的句子，画上“____”。
(2分)
4．试着写一写故事结尾三个角色不同的心理。
(3分)
得利的渔人：____________________________________________被抓住的鹬：____________________________________________被抓住的河蚌：___________________________________________四、习作展示。
(30分)
题目：多么______的领悟
要求：①在横线上加一个词，如“痛、快乐、艰难、意外”等。
②通过写故事，揭示自己所领悟的道理，注意把故事内容写清楚。
③350字左右。
三年级第二学期语文期中测试卷
一、1.C
2．修建融合聚集创举谦虚苏醒姿势设计芬芳骄傲
3
4．(1)计较示例：井井有条代代相传
(2)示例：拘束无依无靠无亲无故
(3)画蛇添足掩耳盗铃自相矛盾守株待兔寓言伊索寓言
克雷洛夫寓言拉ꞏ封丹寓言
5．(1)观赏(2)欣赏(3)偶尔(4)偶然
6．
(1)
(2)示例：夏夜，星星调皮地眨着眼睛。
(3)这四条腿太细了，配不上这两只美丽的角。
(4)你只要留心观察，就有许多新的发现。
二、1.苏轼宋春江水暖鸭先知宋三衢道中绿阴不减来时路
白居易唐忆江南春来江水绿如蓝
2．乌黑轻快有力剪刀可爱的活泼
3．挨挨挤挤碧绿冒出来才展开两三片花瓣儿花瓣儿全展开了
花骨朵儿马上要破裂似的
4．造纸术印刷术指南针火药笔墨纸砚
5．法布尔C
6．有的植物开花的时间，与温度、湿度、光照有着密切的关系有
的花需要昆虫传播花粉，才能结出种子，它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合
7．示例：
三、(一)1.每逢佳节倍思亲遥知兄弟登高处
2．唐王维 3.B
4．孤身一人。
其他的，别的。
5．重阳节登高饮菊花酒中秋节清明节示例：清明时节雨纷纷，路人行人欲断魂
6．怀念家乡、思念亲人
(二)1.啄夹
2．“今天不下雨……看你松开不松开！”“今天不放开你……看你还啄不啄我！”
3．这时候走来一个打鱼的人……捉走了。
4．略。
点拨：鹬和河蚌应该后悔，试想如果它们两个都退让一步，也不至于落到渔人的手里。
也可以从另外的角度想，当看到眼前的利益时，要想想有没有风险。
而渔人应该高兴，他没有费力气
就能得到两样东西。
四、[思路点拨]我们在生活中会领悟到很多道理，思想也在不断地成
熟。
先想想写什么样的故事，再根据故事来填写题目，最后根据故事内容揭示出自己所领悟的道理。
例文略。