第五届心理健康教育宣传月活动方案(修改2)
5.25心理健康宣传月活动方案
5.25心理健康宣传月活动方案四川信息职业技术学院关于开展第五届“5.25”心理健康宣传月活动的通知各专业系、中专部、学生社团：为进一步推进我院在校学生心理健康教育工作，普及学生心理健康教育知识，提高心理素质和行为应对能力，营造人人关心心理健康的良好氛围，帮助学生健康成长，特举行四川信息职业技术学院第五届“5.25”心理健康宣传月活动。
活动方案如下：一、主办单位：学生工作部二、承办单位：心理健康教育中心三、协办单位：院团委四、活动主题：拥抱自然，和谐心灵五、活动时间：2021年5月10日至6月11日六、活动内容：序号内容时间地点备注1第五届“5.25”心理健康宣传月活动启动仪式5月学院田径场2“拥抱自然，和谐心灵”宣传展板比赛5月20日-5月27日图书馆前活动方案见附件一3“和谐心灵，团结进取”绑腿跑竞技系列比赛5月2学院田径场活动方案见附件二4心理健康手抄报比赛5月10日活动方案见附件三5心理漫画比赛活动方案见附件四6心理故事主题征文活动方案见附件五7心理电影展播5月28日8心理健康主题班会5月20日活动方案见附件六9心理健康专题知识讲座610第三届助理心理咨询员结业考试5月211第五届“5.25”心理健康宣传月活动闭幕式暨心理情景剧比赛6月学院礼堂活动方案见附件七七、组织领导和活动要求1.本次系列活动由心理健康教育中心负责组织协调工作。
2.各系（部）、学生社团要高度重视，认真组织，分工明确，抓好落实。
各系（部）团总支书记、各学生社团主席为本次系列活动本单位的第一负责人，专职思想政治辅导员要做好学生的动员、指导工作。
学生工作部202_年五月八日附件一：“拥抱自然，和谐心灵”宣传展板比赛方案为加强心理健康知识的宣传，丰富校园文化生活，提高学生心理健康意识，促进学生积极主动关注心理健康知识，我院第五届“5.25”心理健康宣传月举办“拥抱自然，和谐心灵”宣传展板比赛。
具体要求如下：一、大赛主题“拥抱自然，和谐心灵”二、参赛对象学院各系（部）、各学生社团三、竞赛要求以系、学生社团为单位，制作心理健康知识宣传展板一块，主题要紧扣“拥抱自然，和谐心灵”，内容包括健全和谐的人格塑造、贫困生心理、恋爱心理、学习压力疏导心理、挫折承受与应对、网络游戏成瘾的自我调适、人际关系心理、考试焦虑心理、常见心理现象小知识、就业心理、情绪调节等。
大学第五届“我爱我”心理健康教育月活动实施方案
大学第五届“我爱我”心理健康教育月活动实施方案大学第五届“我爱我”心理健康教育月活动实施方案根据学校统一安排和部署，为促进学生形成健康的自我意识，优化校园社会心理环境，形成自我探索、主动自助、积极互助、全民健心的活动氛围。
现将有关事宜通知如下：一、心理健康知识宣传活动通过校园微信平台，心理网站、校园媒体等，宣传心理健康知识。
让大学生了解心理健康，掌握心理问题调适技能，深化自我认知，提高适应能力。
二、心理委员培训集中系统指导班级心理委员工作职责与工作方法，提高心理委员工作技能，完善我校三级心理网络。
具体安排如下：时间地点培训主题主讲人参加人员 5月14日上午10:00-12:00 综合楼阶教4 心理剧理论与实务赵辉各学院心理剧创作团队成员 5月21日上午10:00-12:00 综合楼阶教4 心理委员工作职责与方法各学院2016级班级心理委员三、大学生心理素质拓展素质拓展训练磨练学生的意志力，打破心理极限，挑战自我，培养逻辑思维能力和团队合作精神，增强目标意识和谋略意识，塑造健全的人格，同时加强各学院之间的交流和互动，融洽各学院之间的关系，进而促进和谐校园的建立。
时间地点培训主题主讲人参加人员 5月14日上午10:30-12:30 西区操场大学生心理素质拓展刘xx 植物科学学院、动物科学学院、水利与建筑工程学院、人文学院学生 5月21日上午10:30-12:30 生命科学学院、机械电气化工程学院、信息工程学院、经济与管理学院、历史与哲学学院学生四、心理游园活动 1、活动目的：普及心理健康知识，提高大学生的心理健康意识和心理健康水平，丰富学生的课余生活，缓解学习和生活所带来的压力，通过心理知识、心理游戏等形式将自我的心理压力舒缓、释放，从中体验到心理健康的重要性，形成自我探索、主动自助、积极互助、全民健心的活动氛围。
2、活动主题：健康人生随“心”起航 3、活动时间：2017年5月14日上午11:30-14:00 4、活动形式：心理健康知识宣传区、心理常识普及区、游戏区、测试区、放松区、展览区、心声区 5、活动地点：西区广场6、承办单位：水利与建筑工程学院。
第五届大学生心理健康节活动方案
第五届大学生心理健康节活动方案嘿，各位亲爱的朋友们，又到了一年一度的心理健康节啦！这次我们迎来了第五届大学生心理健康节，作为一位经验丰富的方案写作大师，我就来给大家详细规划一下这一天的活动安排吧！一、主题：心灵之光照亮未来1.1主题背景心理健康是当代大学长的重要保障，我们希望通过这次活动，让同学们更加关注自己的内心世界，学会调节情绪，以积极的心态迎接未来的挑战。
1.2主题解读“心灵之光照亮未来”，意味着我们每个人的内心都有一束光芒，只要我们用心去发掘、呵护，这束光芒就能照亮我们的人生道路。
二、活动时间：2023年5月25日三、活动地点：学校操场、图书馆、心理健康教育中心四、活动流程2.1开幕式8:00-8:30地点：学校操场内容：校领导致辞、心理健康教育中心老师发言、优秀心理委员表彰2.2心灵之旅8:30-10:30地点：图书馆内容：心理图书推荐、心灵影院、心理知识竞赛2.3心灵音乐会10:30-12:00地点：学校操场内容：邀请校内外的歌手、乐队进行演出，同时开展现场互动，让同学们在音乐中释放压力2.4心理剧大赛12:00-14:00地点：学校操场内容：同学们自编自导自演心理剧，通过戏剧形式展现心理健康问题，提高同学们的心理素质2.5心灵讲座14:00-16:00地点：心理健康教育中心内容：邀请心理学专家进行讲座，分享心理健康知识，帮助同学们更好地认识自己2.6心灵茶话会16:00-17:30地点：心理健康教育中心内容：同学们可以在这里畅所欲言，分享自己的心灵故事，互相倾诉、互相支持2.7心灵电影展映17:30-19:30地点：学校操场内容：展映一系列心理主题的电影，让同学们在观影中感受心理学的魅力2.8闭幕式19:30-20:00地点：学校操场五、活动宣传5.1制作宣传海报、活动日程表，在校内张贴5.2利用校园广播、公众号、微博等平台进行宣传5.3开展预热活动，如心理知识竞答、心理漫画创作等六、活动预算6.1人力资源：志愿者、工作人员、专家讲师等6.2物资准备：音响、投影仪、幕布、道具等6.3活动场地租赁：图书馆、操场、心理健康教育中心6.4活动宣传费用：海报、喷绘、广播等6.5活动奖品：优秀心理委员奖品、参与者奖品等七、活动意义7.1提高同学们的心理健康意识，增强心理素质7.2丰富校园文化生活，营造积极向上的氛围7.3加强心理健康教育，为同学们提供心理支持7.4促进同学们的沟通与交流，增进彼此的了解注意事项一：活动流程的时间安排要紧凑合理，避免出现等待或者冷场的情况。
“心理健康教育宣传月”活动方案（精选3篇）
“心理健康教育宣传月”活动方案（精选3篇）“心理健康教育宣传月” 篇1一、活动主题“阳光护航珍爱生命，心理育人激扬青春”二、活动时间三、活动内容学校组织开展的活动内容、时间、地点参照附件1。
各院系可参考和选择的形式包括:心理电影放映;团体辅导和游戏;心理健康主题班会;心理健康主题征文。
各院系自行组织开展心理健康主题征文活动，于5月20日前推选3-5篇征文上报心理咨询中心XX老师处，参与学校优秀心理健康征文评选;心理健康漫画、海报、展览活动;“我最喜爱的心理委员”评选。
各院系自行组织评选，于5月15日前，推荐3名心理委员上报心理咨询中心XX老师处，附个人简介和事迹。
由学工部组织对候选人进行网络投票(具体办法另行公布)。
表现突出的心理委员被授予“20__年度我最喜爱的心理健康教育宣传员”荣誉称号。
四、表彰奖励学工部将根据各院系报送材料情况和宣传季工作实际，对工作突出的院系予以表彰奖励。
评选结果将做为各院系学生工作年度考核的一项重要指标。
本次活动拟评选突出表现集体奖2个，分别奖励1500元;优秀组织奖4个，分别奖励1000元。
五、活动要求(一)、高度重视、精心组织。
本届宣传季本着“发挥院系主体地位，彰显学院工作特色”的原则，鼓励各院系结合专业特点和学生实际，精心策划、组织、开展相关教育活动。
各院系于20__年4月5日之前将“阳光护航”心理健康教育宣传季活动方案(电子版)报送心理咨询中心备案。
各院系根据方案安排，及时开展相关活动，学院可邀请学工部对接领导、心理咨询中心对接教师指导和参与相关工作，也可以调动中心分配的朋辈辅导学生具体指导相关活动的开展。
(二)、注重宣传，营造氛围。
各院系要通过线上线下宣传动员，营造浓郁心理健康活动季氛围，发动广大同学积极参与。
要充分发挥大学生在学校心理健康教育工作中的主体作用。
各院系要结合学生自主管理改革，充分调动大学生在教育活动中的积极性、主体性和主动性，要充分发挥和依托朋辈心理辅导团队、学生社团，班级心理委员、宿舍信息员等学生骨干队伍，引导更多学生组织和参与形式多样、内容丰富，师生喜闻乐见的心理健康教育活动。
2023年“心理健康教育宣传月”活动方案
2023年“心理健康教育宣传月”活动方案一、活动目的和背景心理健康教育宣传月是为了提升全社会心理健康意识、培养心理健康素养的一项重要活动。
在现代社会中，人们面临着越来越多的心理压力和挑战，而心理健康问题的发生越来越普遍化。
因此，通过开展宣传月活动，旨在普及心理健康知识，提高人们的心理健康意识和素养，引导大家正确对待和处理自己的心理问题，促进社会的和谐与稳定。
二、活动内容和方式1. 主题宣传活动（1）主题演讲：邀请专业心理学家或心理保健专家，就心理健康问题进行演讲和研讨，提供专业的心理健康知识和应对方法。
（2）心理健康故事分享：邀请一些有心理健康问题但成功克服困难的人士分享他们的经验和故事，鼓励他人勇敢面对自己的心理困扰，并寻找解决之道。
（3）心理健康知识科普展览：在学校、社区、商场等公共场所举办展览，介绍心理健康知识、心理健康教育资源和心理健康服务机构。
2. 心理健康教育普及活动（1）开展心理健康知识讲座：面向大众、学生、教职工等群体，邀请专业心理学家进行心理健康知识的普及讲座，提供常见心理问题的应对方法。
（2）组织心理健康培训班：为学生、教师、家长等群体进行心理健康教育培训，提供更专业的心理健康知识和技能。
（3）开展心理健康工作坊：组织小型的互动活动，帮助参与者认识和了解自己的心理问题，并提供相关的对策和建议。
（4）推广心理健康自助手册和工具：制作心理健康宣传手册、海报、影音资源等，向公众发放，提供实用的心理健康自助工具。
3. 心理健康活动主题月（1）心理健康征文比赛：面向学生、社会公众，征集与心理健康相关的文章、故事、心得等，通过比赛的形式，激发大家对心理健康的思考和关注，传播正能量。
（2）心理健康文化展示活动：举办心理健康相关的文艺演出或展览，鼓励青少年用艺术的方式来表达对心理健康的理解和追求。
（3）心理健康公益广告推广：制作公益广告视频、海报等宣传材料，通过互联网、媒体等渠道进行推广，提高公众对心理健康问题的认知和关注度。
心理健康宣传月-活动方案
心理健康宣传月-活动方案活动目标通过开展一系列的心理健康宣传活动，提高人们对心理健康的认识和重视程度，促进社会心理健康的提升。
活动内容1. 心理健康讲座：邀请心理健康专家进行讲座，介绍心理健康的重要性和维护方法。
2. 心理健康沙龙：组织小组讨论和经验分享，让参与者能够互相倾诉和得到支持。
3. 心理健康知识竞赛：设立心理健康知识题目，通过竞赛形式提升参与者对心理健康的认知。
4. 心理健康宣传展览：展示心理健康相关的图片、资料和故事，让人们更直观地了解心理健康的重要性。
5. 心理健康咨询服务：设立免费咨询服务，提供心理问题的解答和支持，帮助有需要的人们解决困扰。
6. 心理健康宣传海报：设计并制作心理健康宣传海报，贴在公共场所，提醒人们关注自己的心理健康。
活动安排- 第一周：心理健康讲座和沙龙活动- 第二周：心理健康知识竞赛和宣传展览- 第三周：心理健康咨询服务和宣传海报贴发- 第四周：总结和回顾，同时宣传心理健康的持续重要性参与对象社会各个群体均可参与，特别是学生、职场人士和老年人群体。
宣传方式- 利用社交媒体平台进行宣传，包括微博、微信公众号等。
- 制作宣传海报和宣传册，分发到社区、学校和企业。
- 邀请媒体进行报道和宣传。
预期效果1. 提高群众对心理健康的认知和重视程度。
2. 提供心理支持和解答心理问题的渠道。
3. 促进社会心理健康的提升，减少心理问题的发生。
4. 增强社区的心理健康服务意识和能力。
预算根据具体活动的需求和规模，制定相应的预算，包括场地租用费、宣传材料费、专家讲座费用等。
通过赞助和合作伙伴的支持，争取降低活动成本。
评估方式定期收集参与者的反馈意见和参与情况，进行活动效果评估。
同时利用问卷调查和统计数据进行评估，以此不断改进和提升活动效果。
总结通过本次心理健康宣传月活动，希望能够提高人们对心理健康的认识和关注度，促进社会心理健康水平的提升，为建设健康、和谐的社会做出积极贡献。
第五届心理健康月活动计划
XX一中第五届心理健康月活动计划为进一步加强我校高中生的心理健康教育，在学生中营造一种学习、普及、宣传心理健康知识，关心、理解、帮助有心理困扰的同学，共同创建心理健康的良好氛围，促进高中生心理健康成长，以适应新时代、新形势对人才培养的需要，心情工作室在举办第四届心理健康教育活动月的基础上，拟于11月1日至11月30日开展第五届心理健康教育活动月活动，通过形式多样的心理健康教育活动对全校学生进行心理健康知识的宣传和普及。
具体活动计划如下：活动主题：做阳光高中生，给心灵一片晴空一、活动宗旨：在全校学生中营造一种关注心理健康、懂得心理健康、重视心理健康的氛围，通过组织设计一系列内容丰富、形式多样、参与性强、针对性强的活动，在宣传普及心理健康知识的同时为学生搭建起锻炼心理品质、提高心理素质的平台，全方位地加强对我校学生的心理健康教育。
二、活动时间：11月份三、参与对象：全体学生四、活动内容及日程安排：1、心理健康活动月开幕式参与人员：学校、学生科及团委领导、全体学生主要内容：介绍举办心理健康活动月的宗旨、心理健康教育月系列活动安排。
时间：11月1日课间操地点：教学楼前广场2、高一新生心理普查全面客观了解学生心理健康状况，提高全体新生的心理保健意识，并在新生中宣传心理健康教育。
形式：宣传＋施测＋反馈＋访谈＋建档时间：11月2日3、心理健康主题班会每班开设一次心理主题班会，题目可自拟。
参考内容：“悦纳自我，包容他人”、“走进父母”、“笑看挫折，自强不息”。
时间：11月16日（周三主题班会课）4、心理健康主题黑板报比赛（20分）活动形式：在高一、高二年级范围里开展以“携手青春，与心同语”为主题的黑板报比赛截止时间：11月18日评比时间：11月18日卫生大扫除时评比要求：1、紧扣主题：刊头要求醒目、突出主题。
（必须标明班级）2、内容健康：文章的内容要符合主题、健康向上、短小精悍、对学习生活有一定的帮助。
3、版面设计美观活动评比：各年级分别评出一等奖5名，二等奖10名，三等奖10名。
心理健康教育宣传月活动方案
心理健康教育宣传月活动方案一、背景介绍心理健康问题逐渐引起社会广泛关注，尤其是在学生群体中，心理压力不断增加，心理健康问题日益突出。
为了提高学生们对心理健康的认知，增强他们的心理健康素养，提供适当的心理健康辅导，我们计划开展一系列的心理健康教育宣传月活动。
二、活动目标1.提高学生们对心理健康的关注度和认知水平。
2.增强学生们的心理健康素养，提高他们的心理韧性。
3.增加和改善学生们的心理健康辅导资源，帮助他们更好地应对心理问题。
4.建立更加积极健康的学生心理氛围，促进学生们的健康成长。
三、活动内容1.主题宣传展览：开展心理健康主题宣传展览，包括心理健康常识、心理健康故事、学生创作的心理健康宣传画等，以此增加学生们对心理健康的认知。
2.心理健康讲座：邀请心理学专家为学生们开展心理健康讲座，介绍心理健康的重要性、学会积极应对压力的方法等，同时提供一些心理压力方面的解决方案。
3.心理健康测评：开展心理健康测评活动，通过测评了解学生们不同方面的心理健康状况，提供有针对性的心理健康辅导。
4.心理健康角色扮演：组织学生们参与心理健康角色扮演活动，扮演不同的角色，让学生们通过这种方式来了解心理健康问题，并尝试为他人解决问题的方法。
5.心理健康工作坊：开展心理健康工作坊，提供相关的心理认知和心理调适技巧的培训，帮助学生们提升心理素养和心理韧性。
6.心理健康资源共享：建立心理健康资源平台，学生可以分享适合他们的心理健康资源，增加学生们的交流互动。
7.心理零食分发：在宣传期间，在学校设置心理健康角落，为学生们提供一些健康零食，帮助他们调节情绪，缓解压力。
四、预期效果1.增加学生们对心理健康的关注和认知，提高心理健康知识的传播效果。
2.提升学生们的心理健康素养，帮助他们更好地应对心理压力。
3.增加和改善学校的心理健康辅导资源，提供更多的帮助和支持。
4.建立积极健康的学生心理氛围，提高学生们的幸福感和学校凝聚力。
五、组织安排1.筹备小组：成立筹备小组，负责活动的组织和具体安排。
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黄冈师范学院第五届“心理健康教育宣传月”
活动方案
为进一步加强和改进我校大学生心理健康教育工作，全面提高我校学生的心理素质，确保学校的安全稳定。
我部于4月至5月举行第五届“心理健康教育宣传月”活动，现将活动方案安排如下：
一、活动主题
营造阳光校园塑造阳光心灵打造阳光生活
二、活动时间
4月10日—5月10日
三、组织领导
为确保安全教育月活动顺利进行，收到实效，成立领导小组：
组长：张水金
副组长：叶曙光汪梦林黄文利徐峰
成员：吴定雪黄佑和王丽刘红超汪辉陈剑光
管小强舒建国毛丰勤夏小环曹学锋刘细松
黄开宋李芳芳
四、活动安排
（一）营造阳光校园
1、心理健康大讲堂
邀请心理专家为学生做心理健康知识系列讲座，讲座安排：讲座时间讲座教师讲座地点讲座内容4月16日（下周
童三红新报告厅宿舍长培训(一期) 一）
4月19日蒋业宽老报告厅健康人生，从心开始
4月23日李凡繁老报告厅班级心理委员
5月3日童三红新报告厅宿舍长培训（二期）
5月7日宋淑娟报告厅女生心理健康知识讲座
2、心理健康大普查
中心组织全体学生参加心理健康普查（抑郁症量表的测试），要求每一名在校生都要参加测试，并在一周内完成测试工作。
各学院，心理测试系统已经修复，具体操作流程如下：学生心理测试操作流程
一、进入方式
进入黄冈师范学院主页——→学工在线——→心理辅导然后输入帐号密码。
选择学生账号密码：账号：学生学号例如200918240101
密码：666666（进入系统后可修改）
二、基本操作
进入系统后：
1、进入“个人信息中心”。
2、进入“登录信息修改”，可以修改密码。
（原则上要求修改密码，避免他人盗用修改个人信息）
3、进入“个人资料修改”，填写个人信息（个人信息必须完善，否则不能进行心理测评）
4、进入“心理测评中心”——> “进行心理测量”，开始抑郁自评量表测评，后保存
各学院请注意：为了方便学生测试，我们将所有学生密码已经修改为666666。
请转告。
3、心理健康知识宣传
（1）心理漫画展
活动时间：4月9日---4月25日
活动地点：新、老校区主教学楼大厅
（2）出版发行《阳光心理报》
活动时间：4月25日——4月30日
4、心理健康教育影片展播
活动内容：放映心理健康教育影片
（1）4月13日（周五）《恐怖游轮》
（2）4月20日 (周五) 《洛城疑云》
（3）4月27日（周五）《犯罪心理1》
（4）5月4日（周五）《犯罪心理2》
具体通知见每期海报。
（二）塑造阳光心灵
5、大型现场活动
（1）现场心理咨询
活动内容：现场发放心理健康教育宣传单并由心理辅导老师面对面与学生进行交流，引导学生积极地面对学习、生活中的问题，释放快乐，健康生活。
活动时间：4月13日下午14：30－16：30
活动地点：科技广场
（2）大家都来测测看
活动内容：①让同学们看一些心理学图片，测试同学们的心理压力。
②让同学们做一些心理测试，使他们更进一步的了解认识自己的心理。
活动时间：4月13日下午14：30－16：30
活动地点：科技广场
（3）心理游戏
活动内容：①十人九足②搭桥过河③心有千千结
（详细内容见附件）
活动方式：邀请路过和慕名而来的同学参加游戏，由心协会干带领他们一起玩游戏。
对参加游戏的同学赠送我们准备的奖品以表感谢。
将游戏的进程及时记录，并由网络部上传至心理咨询网站。
活动时间： 4月20日下午2点30
活动地点：科技广场
6、团体心理辅导
团体辅导是一个借助成员之间的互动而获得自我发展、自我成长的过程。
对于人格健全的大学生，团体辅导有助于他们深化自我认识，完善自我，使自己的潜能得到更大的发展，预防心理问题。
对于人格欠缺的大学生，团体辅导可以帮助他们认识自己的问题，通过与团体成员的互动，减轻症状，培养适应能力，增进心理健康。
本届心理健康教育宣传月活动安排了三个团体辅导活动。
（1）团体名称：贫困生意志力的培养（2次）
团体领导者：蒋业宽
活动时间： 15日下午3：00—4：30
活动地点：地理实验室
（2）团体名称：打开心扉，沟通从这里开始
团体领导者：李凡繁
活动时间：4月17、24日晚上7：00—8：30
活动地点：地理实验室
（3）团体名称：问题学生心理辅导
团体领导者：童三红
活动时间：4月26日
活动地点：地理实验室
（三）打造阳光生活
各学院结合本学院的学生特点和专业特色自定一个活动主题,如心理情景剧、主题班会、心理手抄报、讲座等形式多样，内容丰富的活动，并将活动方案报学生工作部。
五、活动要求
1、各学院要高度重视“心理健康教育宣传月”活动，要按照学工部总体部署，精心组织策划本学院“心理健康教育宣传月”活动方案，并将活动方案于4月16日之前上报到学工部。
2、各学院要做好此次活动宣传组织工作，让更多的学生了解、认识和关注心理健康对自身发展的重要性，形成全员参与和关注心理健康的良好氛围。
3、各学院要积极参与并认真落实此次宣传月的各项活动。
重点要对3月份安全教育活动月中排查的心理问题学生实行一对一的帮扶，明确责任对象，将任务和责任落实到具体责任人。
4、宣传月活动结束后，请各学院在5月10日之前将心理健康教育宣传月工作的总结上交到学工部。
学生工作部（处）。