“三严三实”第三次专题研讨会发言稿(省委书记)与“三严三实”第三次专题研讨会发言稿汇编
“三严三实”专题教育活动学习研讨会讲话稿
“三严三实”专题教育活动学习研讨会讲话稿“三严三实”专题教育活动学习研讨会讲话稿今天大家一起学习了习总书记在中央政治局第十六次集体学习时的讲话和《习总书记系列重要讲话精神》有关“严于修身”的章节，并传达学习了自治区党委组织部《关于认真抓好“三严三实”专题教育有关事宜的通知》精神，六位同志立足自身向大家做了“三严三实”专题教育活动学习成果汇报，发言的同志们都做了积极、充分的准备，围绕严以修身、推进教育综合改革等主题进行了研讨，也是我们前期学习成果的展示。
发言的同志站位有高度，认识有深度，结合实际有落点，对自身存在的不严不实问题毫不避讳，深刻剖析，并谈了下一步践行“三严三实”的打算，发言质量很高，听了后很受启发、很受教育，对今天参会的同志们也是很好的示范、培训。
委（厅）各级党组织在下一步专题教育活动中要按照今天的标准和要求，进一步提高对开展专题教育的认识，把专题教育与业务工作结合起来，扎实推进教育活动的开展，真正使专题教育成为党员干部自我教育、自我净化、自我完善、自我提高的过程。
我们强调要通过专题教育使“三严三实”成为领导干部修身做人用权律己的基本遵循、干事创业的行为准则，领导干部最终要把“三严三实”体现到务实创业上。
创业就要做别人以前没有做过的事、进行没有开展过的改革。
围绕今天严以修身，提高素质和能力，推进教育综合改革的主题，下面我从领导干部自身素质和能力的角度谈几点意见：一、领导干部要政治强在xq，政治上强是对干部的第一要求，是“四强”干部的首要标准。
教育系统党员干部政治上强，体现在是否自觉按照xq“好干部”、“好教师”的标准来要求自己、衡量自己；体现在对党和国家以及自治区党委、政府的一系列方针政策的领会、贯彻上是否坚定、到位；体现在在思想上、先进理念上是否发挥了引领作用；体现在践行“三严三实”，推动实践发展的成效上，体现在对群众的态度上。
教育系统的领导干部政治上强是从事教育事业的必然要求。
教育属于意识形态领域，属于思想上层建筑，是所有适应经济基础的社会意识形态，包括政治思想、法律思想、道德、艺术、哲学等方面在教书育人工作中的综合体现。
【知识学习】“三严三实”专题教育第三次研讨会发言稿
“三严三实”专题教育第三次研讨会发言稿此次“三严三实”第三阶段研学提出了“严以用权”的主题，通过认真思考，本人初步认识为：一是作为领导干部不能为官不为，要时刻做到心中有“诫”，始终做好清正廉洁的明白人。
二是把权利关进制度的笼子，怎么“关”，如何“关”都是我们所思考的难题。
本人认为制度建设是关键，完善工作流程，做到做条可循，用权依法。
三是要正确把握好手中的“权”，不搞“一言堂”，无论公司的大事小事都要集体决策，认真落实到“三重一大”制度，坚持党务政务公开。
针对此次研学要求，结合“严以用权”方面存在的不严不实问题，从分管的党务工作角度深层次认识到一些问题：一是工作中自我约束不严格，有些工作存在得过且过、走过场等现象。
二是工作效率方面还不够明显。
面对纷繁复杂的日常工作，习惯惯性思维，缺乏一定的创新性，工作效率很难提升。
三是公务接待监督、公车管理上把关不到位。
如在公务接待活动中，虽然按照制度执行，但超标现象时有发生；公车使用上不能够严格把关，在车辆的油耗、修理等费用的未做上限要求。
四是与职工交心谈心还需进一步落实。
由于平时忙于政务，一般形式都限于听取汇报，很少有时间去主动与职工交流沟通，交心谈心。
下一步，我将从以下几点完善工作，加大工作力度，确保年度目标的完成：一是加强自身修养建设。
作为企业领导干部不仅要强化管理能力的提升，更要注重个人修养的锻炼。
认真加强政治理论和公路专业知识的学习，灵活运用与时俱进的方针政策为企业发展提供行之有效的意见。
二是加强学习型党组织建设。
通过定期的党员大会、民主生活会等形式，加强党员政治理论学习。
同时，利用道德讲堂、党员QQ群、微信群等平台及时传递正能量信息。
三是认真落实“一岗双责”。
以在建武嘉项目、107国道、东西湖东柏路等项目作为当前工作重点，建立健全“一月一督查”、“一季一分析”的长效机制。
班子成员轮班下工地督查，一旦发现问题责令限时整改。
领导干部要率先垂范，与项目部签订安全、质量及廉政三岗责任状，严格实行责任问责制，对执行不力的，实行问责追责。
2016关于三严三实第三专题研讨发言稿范文
2016关于三严三实第三专题研讨发言稿范文“三严三实”是党员干部的修身之本，任何时候都不能放松要求。
在急难险重任务面前能够检验一个党员干部的作风是否“严”和“实”，在日常工作生活中同样能够检验一个同志的作风是否“严”和“实”。
下面是店铺为大家整理了2016关于三严三实第三专题研讨发言稿范文3篇，希望能够帮到你。
2016关于三严三实第三专题研讨发言稿范文篇1“三严三实”专题教育工作座谈会4月21日在京召开，中共中央政治局、中央书记处书记刘云山出席会议并讲话，强调要深入学习贯彻系列重要讲话精神，认真落实党中央部署，突出教育主题，强化问题导向，贯彻从严要求，坚持以上率下，注重讲究实效，确保专题教育取得实实在在的成果。
刘云山说，“三严三实”体现着共产党人的价值追求和政治品格，明确了领导干部的修身之本、为政之道、成事之要。
开展专题教育，目的是推动领导干部自觉践行“三严三实”，在深化“四风”整治、巩固和拓展党的群众路线教育实践活动成果上见实效，在守纪律讲规矩、营造良好政治生态上见实效，在真抓实干、推动改革发展稳定上见实效。
要充分认识专题教育的重要意义，积极主动做好工作，把中央要求落到实处。
刘云山指出，开展专题教育，要把学习教育放在首位，着眼于坚定理想信念、强化党性观念、增强实干精神，深入学习系列重要讲话，学习党章和党的纪律规定，组织好专题党课、专题学习研讨、专题民主生活会和组织生活会，把严和实的要求立起来、树起来。
教育是为了解决问题，要紧密联系思想和工作实际，对照正反两方面典型，着力解决“不严不实”的突出问题，强化整改落实和立规执纪，以解决问题的成果检验专题教育的成效。
刘云山强调，“三严三实”专题教育不是一次活动，要把专题教育融入经常性学习教育之中。
各级党委(党组)要强化责任落实，坚持从实际出发，区分层次、分类指导，坚决防止形式主义、走过场。
主要负责同志要担负起第一责任人的责任，既带头接受教育，又进行具体指导。
【公文范文】“三严三实”第三次研讨发言材料
“三严三实”第三次研讨发言材料围绕严以律己专题，我谈几点认识和体会：习总书记“三严三实”重要论述，从修身、律己、到用权，揭示了从价值观念、纪律要求、转化为行为习惯的普遍规律，是党员干部的立身之本、为政之基、成事之要。
严以律己处于中间位置，既检验修身的成果，又约束用权的行为，起到桥梁和基石作用。
回顾党的历史，我们党始终把纪律规矩挺在前面，始终强调党员干部要严以律己。
毛泽东同志讲“路线是王道、纪律是霸道。
”邓小平同志指出：“一靠理想，二靠纪律才能团结起来。
”习总书记强调：“严以律己就是要心存敬畏、手握戒尺，慎独慎微、勤于自省，遵守党纪国法，做到为政清廉。
”我理解，严以律己就是要从内心深处敬畏法纪、敬畏组织、敬畏群众，头悬利剑、手握戒尺，慎初、慎微、慎行，以严的思想端正自我、严的行为矫正自我、严的规矩约束自我，在政治上讲忠诚、组织上讲纪律、行动上讲规矩，切实做到忠诚、干净、担当。
一要以严正心。
“举头三尺有纲纪”。
只有心有所畏，方能行有所止。
正心重在严思想，坚持勤于自省、打扫灰尘、涤荡心灵，进一步拧紧“总开关”，相信党、忠于党、跟党走，做政治上的明白人；时刻保持清醒头脑，分清哪些事能做、哪些事不能做、哪些事可以做、哪些事必须做，划出警戒线、筑牢防火墙；主动适应新常态，严格执行各项纪律规定，不抱怨、不议论、不怠慢，切实增强思想自觉和行为自觉，让道德、法纪的监督约束成为自觉自愿、行为习惯。
二要以严正行。
善禁者，先禁其身而后人。
党的性质决定了党员干部的要求比群众更严、标准比群众更高，一言一行必须严字当头、强化自律、树立标杆。
正行须整改。
善于用“显微镜”查问题、用“放大镜”看危害、用“多棱镜”找根源，正言、正行，弘扬正气、遏制歪风，以言正聚人、以行正服人。
正行须依法，严格按照法定程序、法定权限行使权力、履行职责、化解矛盾，坚持原则、不徇私情、公平公正，切实做到办事不离“章”、行为不越“法”。
正行须担当。
主动谋事、勇于担责，求快戒慢、求勤戒懒、求实戒浮，扎扎实实、老老实实、踏踏实实干好工作，特别要在困难面前逞英雄、矛盾面前敢闯关，快速推进包联项目和重点工作，为XX追赶超越贡献力量。
三严三实第三专题研讨发言稿_3
三严三实第三专题研讨发言稿导读：本文是关于三严三实第三专题研讨发言稿，希望能帮助到您！三严三实要求党员干部特别是各级领导干部要做到严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实。
以下是小编整理的三严三实第三专题研讨发言稿，欢迎参考。
【1】三严三实第三专题研讨发言稿习近平总书记指出，领导干部是治国理政的骨干力量，能否自觉践行三严三实，发挥关键少数的作用，关系党和人民事业的兴衰成败。
做政治上的明白人三严三实要在思想上植根，就必须认识到：中国共产党是拥有8700余万名党员的执政党，要实现我们党的奋斗目标，就必须从严治党。
党员干部是连接党和人民的中坚和桥梁。
不可否认，在领导社会主义现代化建设的伟大实践中，全体党员干部为贯彻落实党的路线、方针和政策发挥了重大作用。
但也应该看到，在改革开放和社会主义现代化建设的进程中，有一批党员和领导干部，没有经受住物质利益的巨大诱惑，理想信念缺失、道德水平滑坡、歪风邪气泛滥、低级趣味盛行，严重败坏了党的形象，破坏了党和人民的血肉关系;用权任性，肆意挑战规则，破坏制度、以权谋私，特权泛滥，离间了党和人民心心相连的密切关系，造成恶劣影响;律己不严，心无敬畏，为政不廉，视党纪国法如儿戏，贪污受贿、为所欲为。
同时，还必须看到，有些党员领导干部在工作中谋事虚夸，点子、政策、方案不符合实际、违反客观规律、缺乏科学精神，好高骛远，脱离实际;创业作秀，热衷于上大项目，在媒体曝光出镜，搞轰动效应，三分成绩七分跑;做两面人，说的是忠诚是公道是中国梦，干的是私利是自己的梦种种行为，毒化了党风和社会风气，人民群众对此深恶痛绝。
因此，党中央提出要开展三严三实专题教育，不是权宜之计，而是长远要求。
只有做政治上的明白人，才能使三严三实要求在思想上植根。
深刻汲取历史教训三严三实要在思想上植根，就必须吸取苏共失去执政地位的教训。
苏共从一个领导人民取得十月革命胜利，在第二次世界大战中赢得卫国战争的胜利，取得社会主义建设伟大成就的执政党，到1991年12月失去执政地位，历经了各种风雨，却经不起时代和改革浪潮的冲击，执政74年，于20世纪90年代初顷刻间自行解散。
三严三实第三专题研讨发言稿.doc
三严三实第三专题研讨发言稿"三严三实"体现着共产党人的价值追求和政治品格，明确了领导干部的修身之本、为政之道、成事之要。
以下是我整理的三严三实第三专题研讨发言稿，欢迎大家阅读。
三严三实第三专题研讨发言稿一："三严三实"是一个有机整体，其中，"严以用权"最为关键，是规范和提升领导干部从政修养、从政行为、从政境界的核心。
坚持"严以用权",就是要坚持权为民所用，按照规则、制度行使权力，把权力关进制度的笼子里，牢记人民重托，自觉接受监督，任何时候都不搞特权，不以权谋私。
一、"严以用权"是对领导干部"自律"的考验"严以用权"的要旨是坚持权为民所用。
马克思主义权力观认为：一切权力属于人民;领导干部的权力是人民所赋予的;权只能为民所用，不允许搞任何形式的以权谋私。
领导干部的权力使用，直接影响到党的事业发展中的成败，在人民群众中的公信度。
"三严三实"中，特别强调了领导干部的"自律",突出了个人对组织的高度负责，把作风建设从制度层面升华到了价值层面。
作为一名基层领导干部，只有心存敬畏、手握戒尺，慎独慎微、勤于自省，才能将他律变为自律，变外在的规则为内在的价值，真正将改进作风落到实处，干出实绩。
"严以用权"就是要对信仰、对法纪、对组织、对人民心存敬畏，日三省之;化为手中戒尺，日恒量之，树立并恪守正确的世界观、人生观、价值观，以此安身立命，以此取信于民，才能确保工作中始终不偏离为民利民的轨道。
常言道，"公生明、廉生威",公与廉，正是严以律己的结果。
时时心存敬畏，手握戒尺，才能以廉洁奉公的作风、夙夜在公的勤勉，达致两袖清风、一心为民的境界。
纵观每一起官员腐败案件的情况和作案手段，虽各有不同，但有一些是共同的：这些人滥用权力、肆无忌惮、贪得无厌、漠视法纪、利欲熏心、习以为常、见怪不怪、管理失范、监督缺位，以致一步一步地坠入犯罪的深渊。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
“三严三实”第三次专题研讨会发言稿(省委书记)与“三严三实”第三次专题研讨会发言稿汇编
“三严三实”第三次专题研讨会发言稿(省委书记)
党的十八大以来，习总书记在多个场合反复强调，我们的权力是党和人民赋予的，是为人民群众服务的，必须时刻把群众放在心上，这是新时期对严以用权最好的解释和最基本要求。
当前，我党正在深入推进“四个全面”，深入开展“三严三实”专题教育活动，“严以用权”是推动“四个全面”战略布局的根本所在，也是全面建成小康社会的保障，更是中国经济社会健康、可持续发展的基本要求。
习总书记要求各级党员干部坚持做到“凡是有利于党和人民事业的，就坚决干、加油干、一刻不停地干；凡是不利于党和人民事业的，就坚决改、彻底改、一刻不耽误地改。
”所以领导干部只有把权力用在为群众谋福利上面，才能引导和带动广大人民群众发展产业，走上致富奔康的道路，全面建成小康社会。
同时严以用权，也是全面依法治国的必然要求，全面从严治党，必须紧紧抓住领导干部这个“关键少数”，而此时，四川省委中心组举行“严以用权”专题学习会，表明了四川省委对“三严三实”专题教育活动的重视，四川省委狠抓中心组学习，并紧紧抓住党员领导干部这个“关键少数”，通过党员领导干部带头示范，带头践行“三严三实”要求，以身作则，深入落实“两个责任”，为美丽四川贡献新的力量。
众所周知，“三严三实”是对共产党员最基本的要求，也是检验共产党员的一把尺子、一面镜子。
对于领导干部这个“关键少数”来说，必须做到权为民所用、利为民所谋、情为民所系，一是要树立正确的权力观，做到依法用权。
领导干部必须树立正确的权力观，牢固树立法治意识和法治思维，严格按照宪法和党章的规定，带头依法行政、依法办事，坚决不越红线，不越底线，让权力真正造福于民。
二是要对权力常怀敬畏之心，谨慎用权。
领导干部要充分认识到权力是一把“双刃剑”，只有用好了手中的权力，才能得到百姓的信任和爱戴。
如果运用手中的权力为自己谋私利，必将走向犯罪的深渊，所以领导干部必须对权力怀有敬畏之心，淡泊名利、廉洁自律、为民服务。
三是要加强监督，让权力在阳光下运行。
没有监督的权力最容易产生腐败，其实有力的监督也是党员干部最好的保护，因此领导干部必须必须主动接受群众监督，真正让权力在阳光下运行。
总而言之，各级领导干部只有带头践行“三严三实”要求，自觉将权力关在笼子里，做到依法依规用权，以严实作风助推小康社会建设。
“三严三实”第三次专题研讨会发言稿
作为xx治超站党支部书记，我感觉自己在“严以用权”方面做得不够主要表现在：
一是面对今年工作目标压力巨大，时间不多，治超站团结意识差，治超消极怠工、凝聚力和向心力缺乏等问题，自己虽能清醒认识，但未充分行使参与解决这些问题的权力。
二是除党务工作和职工关注问题外，自己从不主动过问职工的所思所想，不能满足职工所需所求，不能把维护职工利益，贯穿于治超站决策的全过程。
三是自己不能做到经常主动深入执法队伍建设一线、自由裁量权标准的执行和廉政情况进行有效监督，个别党员干部的庸懒散，党员模范带头现象不突出等违反作风建设的现象监管不到位。
四是自己在干部任用上，不能主动为行政领导出谋划策。
其问题的根源在于：
一是对权力与职责的理解比较片面。
我总认为只要对事业问心无愧就行了，所以对行使自己的权力抱着无所谓的态度。
其实，职责和权力两者相辅相成。
放弃职权，不依法行使职权，就是不履行义务，就是失职，就会被追究相关责任。
二是心态发生变化。
自己只是一个支部书记，每天按部就班工作，保持单位一团和气就够了。
其实，自己的一言一行都在潜移默化地传递给干部职工，起到很坏的影响，更重要的是丧失了党组织所赋予的权力，丧失了处领导和干部职工的信任，为上级分忧、为职工办实事解难事就无从谈起。
三是与行政领导沟通不够。
我只要求自己做好本职工作，不失职、不越权就够了，从不过问行政工作。
即使行政负责人干预自己的权力、不尊重自己、不配合自己的工作，我都感觉无所谓。
其实，作为党政主要领导
对单位负有同等责任，只是分工不同而已，我们应加强彼此沟通，相互尊重、相互支持，使自己的权力运用到为单位谋发展、为职工谋福祉上。
在今后的工作中，我认为应从以下几点出发：
一是教育广大干部职工增强服务意识。
我们治超站担负着从严治理超限运输，及时消除超限违法行为，确保所辖道路和桥梁的安全畅通，确保人民生命财产安全的职责。
我们的权力是人民赋予的，为人民服务是我们治超人员的职责体现。
二是积极参与单位重大决策，及时将工作重心转到稳定职工队伍、全力备战迎国检、汉施公路路域环境整治和力争完成今年工作目标上来。
三是加强对执法人员和党员干部的监管。
通过加强执法队伍建设，规范执法行为和管理行为，以推行“三化”服务模式、履行“四个承诺”活动为载体，并结合即将出台的《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》的学习贯彻执行，促入党风、政风的根本好转。
四是领导班子统一思想形成合力。
加强与行政领导沟通，积极协助、支持行政工作，将全站干部职工的思想和行动统一到本单位的中心业务工作中来，增强单位凝聚力、向心力和战斗力。