语文寒假作业答案
三年级寒假作业答案语文
三年级寒假作业答案语文三年级小学生语文寒假作业答案第6天二、绿油油、绿莹莹、黄澄澄、黄灿灿、红彤彤、红艳艳、白茫茫、白花花五、1、×2、√3、×4、√六、2、去超市买东西不用塑料袋，节约资源。
第7天四、1、蔚蓝的2、飞快地3、整齐地五、2、1、4、3、5第8天三、竟然、果然、突然五、1、迷路、犹豫、雪糕、冰棍、沙砾、泪六、狗、猪、鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡第9天五、张、章、叶、许、胡、杜、梅、粟、吕、从第10天三、1、×2、×3、×4、×五、栏、圈、笼、池、圈、圈、窝、巢三年级语文寒假作业习题答案一、看拼音,写词语。
cōnɡ yù() yú wēnɡ() kuòdà() shí bì()fù bù() luǒ lù() zhàn lán() lí míng()二、辨字组词。
1、我(渴望)学到更多的知识，将来为祖国的四化建设贡献力量。
2、今年虽然又遇特大旱灾，但由于农民伯伯奋起抗旱，使丰收又有了(希望)3、他(盼望)自己田里的禾苗长得快些。
4、通过勤奋学习，小明考大学的(愿望)实现了。
5、当我在学习上有困难时，是多么(渴望)有人来帮助我一下。
6、我们(期望)宝岛台湾早日回到祖国母亲的怀抱。
三、给加点的字选择正确的解释。
疾:①病,身体不舒适;②快,迅速,猛烈;③恨。
1.翠鸟鸣声清脆,爱贴着水面疾飞。
( )2.恶疾缠身,使我不能远行。
( )3.包公为官清廉、疾恶如仇。
( )四、照样子,写句子。
例:蒲公英的花可以张开、合上。
蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。
1.一棵高大的橡树挺立在路旁。
2.翠鸟蹬开苇秆飞过去。
3.雪花从空中飘落下来。
五、把诗句补充完整。
1.万壑树参天, 。
2. 飞白鹭, 啭黄鹂。
寒假作业(1) 2022-2023学年部编版语文八年级上册(字词类。有答案)
寒假作业（1）——2022-2023学年八年级语文人教部编版1.下列加粗字的注音全都正确的一项是（）A.飞漱其间（sù）素湍绿潭（tuān）B.能与其奇者（yū）盖竹柏影也（bǎi）C.沿溯阻绝（sù）林寒涧肃（jiàn）D.夕日欲颓（tuí）藻、荇交横（hèng）2.下列加粗字的注音有误的一项是（）A.万仞（rèn）冀州（jì）豫南（yù）山北之塞（sè）B.魁父（kuí）垣曲（yuán）叩石（kòu）孀妻弱子（shuāng）C.穷匮（kuì）始龀（chǐ）箕畚（běn）一厝朔东（cuò）D.陇断（lǒng）智叟（sǒu）荷担（hè）出入之迂（yū）3.下列词语书写完全正确的一项是（）A.寓居庐荟掌故正人君子B.疲倦祥细漏泄难以下咽C.樱花改悔宛如毫不介意D.落弟适值呜呼颇受优待4.下列各项中书写无误的一项是（）A.迀腐吆喝辟邪纵横绝荡B.松懈奉献驻扎素未谋面C.交卸狼籍赋闲触目伤怀D.俯瞰遏制点缀神彩飞扬5.下列词语书写和加粗字的注音全都正确的一项是（）A.桅杆（wēi）循声（xún）映衬一丝不苟（gǒu）B.绽放（zhàn）着陆（zháo）堕毁无怨无悔（yuàn）C.默契（qì）瞬间（shùn）揪心惊心动魄（pò）D.咆哮（páo）湛蓝（zhàn）娴熟海浪澎湃（bài）6.下列字音、字形完全正确的一项是（）A.瞥见（piē）骤雨（zhòu）窒息窈无消息B.诘责（jié）吹嘘（xū）不辍藏污纳垢C.佃农（tián）匿名（nì）凄然鹤立鸡群D.黝黑（yǒu）滞留（zhì）愚顿筋疲力尽7.下列词语书写及加粗字的注音完全正确的一项是（）A.臼齿（jiù）濒临（pīn）繁殖茸毛（róng）B.凋谢（diāo）震颤（chàn）深渊兴味（xìng）C.飓风（jù）洗涤（tiáo）星辰赐予（cì）D.遏制（è）卑微（bēi）销逝点缀（zhuì）8.下列句中加粗字的注音或字形完全正确的一项是（）A.全桥结构匀称（chèn），和四周景色配合得十分和谐；桥上的石栏石板也雕刻得古朴美观。
五年级上册语文寒假作业答案【4-44页】
五年级上册语文寒假作业答案【4-44页】【导语】寒假是指冬季1-2月期间的假期。
在中国，学校通常将每个学年分为上、下两个学期。
上学期从秋季九月份开始，到次年农历腊月初十左右，各学校开始放假，至元宵节后寒假结束。
无忧考网准备了以下内容，供大家参考! 第四页五、活学活用 1、朋友;故地;书能带给我们温馨的感受。
2、(1)营养;书能充实我们的头脑。
(2)阶梯;书能使我们进步。
(3)船;书能拓宽我们的眼界。
3、一位良师，能让我们积累知识，了解人生。
六、口语交际张华，这几天老师让我们写读后感，我想再看看那本书。
你看完了吗? 张华，我有个同学向我借那本书，你看完了吗? 水浒英雄榜及时雨--宋江;母夜叉--孙二娘;拼命三郎--石秀; 浪里白条--张顺;神行太保--戴宗。
第五页三、仿照下面画线句的句式补写句子。
老师的课堂;鱼的海洋;翅膀的鸟。
第六页四、阅读感悟 1、刻、果然。
2、枯燥、贫乏、着急、无论、还、就。
3、费：花费，耗费;光：只，单。
5、多读，多写，多写。
五、小小修补匠芬芳;一位;粉红;舞台;阳;拂过;仔细;优美。
第七页二、我能给下面的词语唱唱反调偶然--必然保存--销毁凋零--绽放稀罕--普通爱惜--浪费慈祥--威严四、对号入座，选词填空 1、闹;2、皱;3、主张、意见;4、意见、建议;5、建议。
第八页五、快乐阅读 1、P、pian、羽、9;R、rou、木、5。
2、底、栽、飘。
3、弯下(身体)。
4、小桥的身体。
六、趣味字谜口第九页三、补全诗句，并选你喜欢的一句加以赏析。
1、大漠孤烟直，长河落日圆。
2、海上生明月，天涯共此时。
3、气蒸云梦泽，波撼岳阳城。
4、野旷天低树，江清月近人。
5、众鸟高飞近，孤云独去闲。
6、星垂平野阔，月涌大江流。
7、映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。
大漠孤烟直，长河落日圆。
诗句极写大漠、长河的平坦空阔，从而描绘出一幅雄奇壮丽的塞外大自然的景色。
四、呼朋引伴，写出下列句子中加点词语的近义词。
五年级2023寒假作业语文答案(全)
五年级2023寒假作业语文答案(全)五年级寒假作业语文答案第1一2页1. 传记传人绿营绿色散文分散2. 坐座座做作3. 倾盆大雨饥肠辘辘念念不忘滚瓜烂熟4. 拜托对不起麻烦了恭喜5. 真是的，都到现在这个时候了还记着写你的诗!6. 只要做事情有志气有恒心，就会取得成功。
第3-4页1. l? lǚ b?i mǒu xíng2. 静夜思望天门山赠汪伦山居秋暝山中鸟鸣涧江南逢李龟年绝句春夜喜雨示儿关山月秋夜将晓出篱门迎凉有感3. B A C B BACC ABCD4. 阅读从头到尾阅读全文略读简单微略的读朗读清晰响亮的把*读出来默读不出声的读诵读出声的念通读看并领会意思5. 喜欢张飞因为他智夺瓦口粗中有细6. 我看了西游记水浒传红楼梦第5-6页1. 安然无恙藕断丝连风欺雪压庞然大物满腔怒火博物馆2. 不言而喻千篇一律大显身手心安理得天长地久流光溢彩如饥似渴浮想联翩藕断丝连3. 悲欢离合垂头丧气囫囵吞枣4.(横排) 败笔伏笔妙笔神笔文笔执笔落笔5. 平凡之至与众不同千篇一律6. 旅馆时间为序代劳7. 虽然但是还8. 部门举办展览9. C第7-8页1.停泊渊源反驳搏斗忙碌录取暴露路程关于愉快欲火愚蠢2.惊心动魄力挽狂澜毫不犹豫再接再厉夜以继日不容争辩夜以继日再接再厉3.认真仔细细心胜利丰收晶莹暗暗昏暗阴沉沉4.下笔如有神黑发不知勤学早行人临行又开封春风又绿江南岸5.壮美完美秀美精美俊美优美华美丰美6.与爸爸的书橱相比差远了，但是工艺还可以。
喜欢并感激他7.调虎离山物归原主8.千字头木子腰太阳出来从下照人人都说味道好 (香)第9-10页1.sai dian shuai bing juan hang2.爱惜爱护训斥教训3.气壮山河玷污4.那外表冷艳却分外幽香的梅花总让我想起严厉而慈祥的外祖父落日的寒风缭乱了祖母满头的银发5.李白青莲居士苏轼东坡居士白居易香山居士欧阳修六一居士李清照易安居士袁枚仓山居士6.露珠老师7.1)示威，不屈服 2)不间断不停息8 它像慈母用乳汁哺育婴儿一样地滋润着禾苗9.(文中第四五六行)10. 教师清洁工11.仿佛若12.样子特点精神13.因为太阳花有顽强的生命力，它不怕日晒风吹，却也总是焕发着勃勃生机。
六年级寒假作业语文答案2023年人教版
六年级寒假作业语文答案2023年人教版
一、课文解读
1.《论语》中有一段话：“学而时习之，不亦说乎？”请你解释这句话的含义。
这句话的含义是：学习的时候要及时练习，这不是很好吗？也就是说，学习要有实践，只有经过反复练习，才能掌握知识，才能把知识融会贯通，才能把知识运用到实践中去。
2.《论语》中有一段话：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
”请你解释这句话的含义。
这句话的含义是：知道知识的人不如喜欢学习的人，喜欢学习的人不如喜欢乐趣的人。
也就是说，学习不仅要有知识，更要有兴趣，要喜欢学习，要有乐趣，才能把知识融会贯通，才能把知识运用到实践中去。
二、课外阅读
1.《论语》中有一段话：“君子之行，静以修身，俭以养德。
”请你解释这句话的含义。
这句话的含义是：君子的行为要静心修身，要节俭养德。
也
就是说，要以自身的行为来修养自己，要节约资源，以培养自己
的德行，以达到自身的完善。
2.《论语》中有一段话：“爱人者，人恒爱之；弃人者，人恒
弃之。
”请你解释这句话的含义。
这句话的含义是：爱人的人，人们会一直爱他；弃绝人的人，人们会一直弃绝他。
也就是说，要善待他人，要爱护他人，才能
得到他人的爱和尊重，才能获得真正的友谊。
寒假作业五年级上册答案,语文。
寒假作业五年级上册答案，语文。
寒假作业五年级上册答案，语文。
1一、基础知识。
(15分)1.我会拼得准，还能写得棒。
(4分)hùn luàn wā juéfèi xūqí tú?xiàn rùxī rìmiǎn tiǎn zāo gāo?2.巧手填词语，我会快又准。
(4分)( )声( )语 ( )烂不( ) 一如( )( ) ( )怀( )心 ( )( )不安大( )一( )失( )落( ) ( )上加( )3.我能给下面的字换部首成新字再组词。
(4分)搂_____( ) 妙_____( ) 慈_____( ) 慎_____( )爆_____( ) 矶_____( ) 杉_____( ) 咐_____( )4.根据意思写词语。
(3分)(1)晦涩，不流畅，不易理解。
( )(2)比喻错误的道路，受人蒙骗。
( )(3)忙着做各种事情。
( )二、积累和运用。
(28分)1.我能给带点的字选择正确的读音(用“√”标出)。
(3分)(1)母亲又陷(xiàn xiàng)入了忙碌(lǜlù)。
(2)我认认真真地重(cóng chóng)新誊(téng tén)写一遍。
(3)时间艰(jān jiān)涩(sèshè)地流动着。
2.日积月累，我会填。
(3分)(1)_________________，非宁静无以致远。
(2)_________________，朋友笃诚信。
(3)爱亲者，不敢恶于人;____________________。
3.我能选择关联词语填空。
(3分)?甚至……除了……还有……由于……因而……因而……即使……也……所以……因为……(1)( )他走到横木头上拿到了帽子，( )难以回转身来。
(2)( )困难再大，我们( )要想办法克服它。
2023六年级语文寒假作业答案大全10篇
2023六年级语文寒假作业答案大全10篇时间在不知不觉中溜走了，眼看着寒假的时间在一天天的减少，个位同学都完成了寒假作业吗?关于寒假作业的答案，下面为大家收集整理了2022六年级语文寒假作业答案大全10篇，欢迎阅读与借鉴!六年级语文寒假作业答案1第1页至第2页一.(略)二.声--生、己--已、个--各、猪--株、处--触、喊--罕。
四.1.略(提示：充分发挥想象，讲出这个故事，只要合情合理即可);2.陶罐和铁罐;3.，，;4.拿自己的长处去比别人的短处是没有必要的，别人也有比你强的地方;5.心地善良，宽宏大量，谦逊。
第3页至第4页一.(略)二.1.按一定时间复习;2.怨恨;3.曾经;4.原来;5.动词打洞;6.特意;7找8同“旋”立刻四.1.李白2.苏东坡3.白居易4.李清照六.1.云2.抱3.亡4.胆第5页至第6页一.(略)二.欣赏消失暴躁轻快懊恼喧嚣安慰纯洁三.A 四略六.1.gǔ x ju ji ng y lǐ 2.春风、空气、草、树芽、溪水、山路、红杏。
3.点明了这春光从荒漠沉闷中给人以激情和希望。
第7页至第8页一.略二.略四略五. 1.如何除掉旷野里的杂草2.学识丰富饱经风霜、饱食终日3.不是失信。
哲学家人未到，却已经用事实“宣布”了最正确、最理想的答案。
4.点题美德是一个人灵魂中最重要的一部分。
5.震惊→疑惑→顿悟第9页至第10页一.依次为：伴、轻、招、孤、忡忡、禁、饱、绵绵、驹二.害--骇、亲--钦、彩--采、是--世、头--投、豪--毫、雷--擂、因--茵、人--仁。
三.E、C、A、D、F、B(先找首括句，注意和上下句有关联的词)四.灵魂血肉眼睛骨骼脉络筋结细胞外表精神七.①回②卡③忐忑第11页至12页二、填入的字依次为：峭、霄、梢、悄悄、哨、鞘、消、梢、宵、俏、逍。
三.⑴“清楚，弄清真相”。
⑴“什么都没有”。
⑴“没有效果、没有作用、徒然”。
⑴“白色”特指象征反动势力。
⑴指丧事的讳称。
三年级语文寒假作业全部答案
三年级语文寒假作业全部答案1、下列选项中加着重号字注音正确的一项是（）[单选题] *A、跌宕dàng 佳肴yáo 供不应求gòngB、踱步duó契约qì锲而不舍qìC、赝品yàn 租赁lìn 果实累累léi(正确答案)D、帐簿bù裙褶zhé藏头露尾lòu2、“每当夏月塘荷盛开时，我每天至少有几次徘徊在塘边”中“徘徊”的读音是“pái huái”。
[判断题] *对(正确答案)错3、1杜甫的诗歌反映现实的深广度是空前的，因此，其诗被后人称为“诗史”。
[判断题] *对(正确答案)错4、下列词语中，加着重号字的注音正确的一项是（）[单选题] *A、袅娜（nuò）一幢房屋（dóng）B、踯躅（zhú）芸芸众生（yún）(正确答案)C、青荇（xìng）礼节甚倨（jū）D、颤动（zhàn）间至赵矣(jiàn)5、七股大水，从水库的桥孔（）出，仿佛七幅闪光的黄锦...... [单选题] *越跃(正确答案)跳喷6、1关汉卿与马致远、郑光祖、白朴并称为元曲四大家。
[判断题] *对错(正确答案)7、14．下面各组词语中加点字的注音，完全正确的一项是（）[单选题] * A．渲染（xuàn）抽噎（yè）逞能（chěnɡ）自惭形秽（huì）B．迸溅（bènɡ）荣膺（yīnɡ）褶皱（zhě）气冲斗牛（dǒu）(正确答案) C．殷红（yīn）阔绰（chuò）惩戒（chéng）戛然而止（jiá）D．缄默（jiān）追溯（sù）栈桥（zhàn）鲜为人知（xiān）8、29. 下列句子中的加双引号成语运用恰当的一项是（）[单选题] * A．老师突然走进教室，他肆无忌惮的大笑“戛然而止”。
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语文（一）一、古代诗文阅读（33分）（一）默写常见的名句名篇（12分）（略）（二）文言文阅读（15分）2、B（经略：治理）3、B（①是说王复的外貌和个性特点，②表现王复的军事才能，③“缓其役”之建议并非表明王复谨守法度。
）4、D（衰老是谏官说的，“由于汪直的弹劾”有误，是汪直授意谏官弹劾王复和邹干、薛远的。
）5、（参考译文）译文：王复，字初阳，固安人。
声音洪亮，容貌壮美，善于陈述自己的想法上奏。
成化元年，延绥总兵官房能上奏追赶袭击河套部众，皇帝降旨奖励犒劳。
王复认为七百里奔赴作战不恰当，并担心因企求意外成功而挑起争端，请敕令告诫晓谕，皇帝认为他说得对。
他治理宁夏时，就说：“中路灵州以南，本来就没有瞭望台和烽火亭。
东西二路，营堡相隔遥远，音信不通，导致敌人常常深入内地。
也请像延绥一样建臵墩台，共计设臵墩台五十八座。
”他治理甘肃，就说：“永昌、西宁、镇番、庄浪都有险要之地可以防守。
只有凉州四面地势平旷，敌人最容易攻入。
又有充足的水草，敌人因而常年留宿此地。
（一旦遇到紧急军情）从远处征调援军，士兵疲惫，锐气顿挫，怎么能救急？请在甘州的五个卫所中各分出一个千户所，设臵凉州中卫，给予印信。
五卫所的军士缺额，则在五卫所内剩余壮丁中挑选补充。
一边种地一边训练，这样就能出战或防守都有资本，军威自然得以振作。
”又说：“洪武年间建立东胜卫，它的西面直达宁夏，都设臵了烽火台和瞭望台。
从永乐初年以后，北方的寇贼远远地逃走，于是将军队移至延绥，放弃了黄河不守卫。
假如能使这一地区兵强粮足，并且仍然遵守祖先的制度，据守黄河，这也是万全之策。
可是现在连河套没有安定，怎能仓促恢复？但也应该依据时间有所变化。
延绥镇的军官和士兵比别的边镇少，不足以征调差遣，请设臵两名参将和九千名士兵，使他们驻扎在重要地区，互相援助接应。
这是当前亟需解决的事务。
”奏章呈上去后，皇帝都听从了他。
王复严格遵守法令制度，声名超过兵部。
当时中官请求修筑皇城西北面的回廊，王复提议放缓这件事。
给事中高斐也说灾害频繁，不宜役使万人作无益的事情。
皇帝都不许可。
中官率领腾骧四卫军的，请求发给棉上衣和鞋裤。
王复坚持不许可，说：“朝廷制造这些东西，本来是给出征的士兵，使得即日出发，不用烦劳去缝制。
京军则每年供给冬衣的布和棉花，这是已成的制度，怎能改变？”大应法王扎实巴去世，中官请求建寺造塔。
王复说：“大慈法王都只建了塔，没有建造寺庙。
现在不应该创立这个制度。
”于是只是命令建塔，还是派遣四千名士兵供其役使。
在工部任职十二年，碰上灾害变异，谏官说他衰老，王复请求退休。
皇帝不许。
过了两个月，汪直授意谏官又弹劾王复和邹干、薛远。
皇帝于是传旨，命令他们一起辞官归乡。
很久以后，去世。
6、阅读下面这首诗歌，回答问题。
（6分）（1）暝色孤月（２分）（2）共同特点：动静结合。
（2分）颔联写薄云仿佛停驻在山岩间，明月好像在江水中翻滚；颈联写鹳鹤停止追逐活动而安静下来，豺狼在暮色中为争得食物而喧闹。
一静一动中，愈见夜境凄凉的气氛，表现了作者彻夜难眠的无限凄苦。
（2分）二、文学名著、文化经典阅读（16分）7、答案：AE。
（A.刘备与张飞在看那招兵榜文时相识的，关羽与他们是在饮酒时相识的。
E.派李肃前去劝说吕布。
（5分）8、吕布辕门射戟。
袁术派大将纪灵进攻刘备驻地，袁术送粮请吕布助战，刘备修书请吕布解围，吕布知道帮助袁术不利于己，但碍送粮的情面，便在辕门设宴和解。
纪灵与张飞斗气，吕大怒，令左右树戟于一百五十步辕门外，若一箭中戟小枝，两家罢兵，如果不中，各自安排厮杀。
吕布果然射中了，双方罢兵。
（5分）9、(1)C（而且还要舍弃自己的缺点，学习人家的优点，切实吸取并付诸行动，这就等于和别人一起行善了。
）（3分）(2)由上文可见，孔、孟在如何正确对待自己的缺点和别人的优点这个问题上也是一脉相承的。
今天我们说，与人为善，是指善意帮助别人。
这与孟子所说的意思既密切相关又略为有所不同了。
（3分）当然，在实际生活中，要真正按孔、孟的要求做是非常难的。
这里面的原因多种多样，但最根本的一点，还是有没有宽广的胸襟和肚量的问题。
没有宽广的胸襟和肚量来处理人与我之间的关系，莫说与人为善，就是闻过则喜也是绝对做不到的。
做得到的，只有闻过则想，文过饰非而已。
【参考译文】孟子说：“子路，别人指出他的过错，他就很高兴。
大禹听到有教益的话，就给人家敬礼。
伟大的舜帝又更为了不得：总是与别人共同做善事。
舍弃自己的缺点，学习人家的优点，非常快乐地吸取别人的长处来行善。
从他种地、做陶器、捕鱼一直到做帝王，没有哪个时候他不向别人学习。
吸取别人的优点来行善，也就是与别人一起来行善。
君子，最重要的就是要与别人一起来行善。
”三、现代文阅读（24分）（一）论述类文本阅读（9分）10、A 从“它已经深入到了我们生活的各个层面，换句话说，我们很难摆脱对石油的依赖。
”一句可以看出。
（3分）11、（1）相关企业努力：生产乙醇的工厂需要做的唯一工作时摸索出大规模生产的经验。
（2）政府推广新能源：大力推广乙醇燃料的生产并在引进、使用等方面给以政策倾斜。
（3）石油公司投资绿色能源：石油公司巨头还应加大绿色能源的投资力度。
（每小点3分）12、（1）可改变经济结构。
（2）可以产生连环经济效应，还有利于缓解就业压力。
（3）可减少对石油的依赖性，有效缓解石油等能源短缺带来的能源危机。
（每小点3分）(二）文学类、实用类文本阅读（13分）13、答E给3分，答A给2分，答D给1分 (E、从文题和主题分析作品，表述、准确，信息含量大，赋3分；A项、人物形象的理解正确，但信息含量不如E项大，赋2分；D项时人们在“让他营生不断而有所快乐”这一点上理解是对的，但仅这一点“表现了人们对美的追求”则是对文本的过度解读，赋1分；B顷、C项均为对作品的误读，不得分。
)14、①碗商预言碗“不日即破”的情节，为下文“最后一只碗”的破碎埋下伏笔，使情节前后照应；②“景后一只碗”的破碎突出莫非梦想破灭，在情节发展中凸显小说主题。
(答对一点1分，如有其它观点，言之成理亦可。
)（3分）15、[答案要点] (1)人不能一味地追求完美，就如莫非关门补碗，使得自己的快乐在追求中结束，也让技术、视野受到限制，成了“最后”。
(2)追求的过程可能辛苦，但只要心情快乐，就是人生最美满的时刻，就如小说开始时莫非日子的清苦与快乐。
(3)如果仅是为了虚荣和功名，追求完美的过程缺少快乐，完美的梦想也会破灭，就如莫非为了虚荣要把“最后一只碗”提早修补出来所造成的结果。
（5分）四、语言运用（9分）16 、（1）兼容并蓄、兼收并蓄、海纳百川（1分）（2）衍（1分）（3）③②①④（1分）17 、（1）②“该”改为“本”；（2分）（2）④“荣膺”改为“担任”；（2分）（3）⑥去掉“能否”。
（2分）语文（二）一、选择题 1——5题：D C C B D（每题2分，共10分）二、默写（10分）6、既自以心为形役，奚惆怅而独悲？7、策扶老以流憩，时矫首而遐观。
8、既窈窕以寻壑，亦崎岖而经丘。
9、鹤汀凫渚，穷岛屿之萦回；10、臣生当陨首，死当结草。
11、云无心以出岫，鸟倦飞而知还。
12、桂殿兰宫，即冈峦之体势。
13、木欣欣以向荣，泉涓涓而始流。
14、悟已往之不谏，知来者之可追。
15、零丁孤苦，至于成立。
三、划分单句句子成分。
（10分）评分标准：根据平时的要求，酌情给分。
四、文言文阅读一、课内文言文（共20分）21、（每个1分共8分）参考答案：评分标准：只需解释意思即可，不需要指出文言语法现象。
A、乐琴书以消忧：（琴，：名词用作动词，弹琴）B、或棹孤舟：（棹：桨，这里用作动词，用桨划）C、倚南窗以寄傲：（傲：形容词用作名词，傲然自得的情怀）D、穷且益坚，不坠青云之志：（穷：困厄，处境艰难）E、宾主尽东南之美：（形作名，才俊）F、夙遭闵凶：（形作名，忧患凶丧这事）G、臣少多疾病，九岁不行（不能走路）H、景翳翳以将入（景，通“影”，日光）22、翻译：（1）姑且顺随自然的变化一直到生命的尽头，乐天安命，还有什么可疑虑的呢？（“聊”、“化”、“奚”、宾语前置要翻译出来，共4分）（2）背负着青天，没有什么力量能阻碍它的，然后才开始计划向南飞。
（“夭阏”、宾语前置要翻译出来，共2分）（3）哪用飞到九万里的高处再往南去呢？（“奚以……为”、“之”要翻译出来，共2分）（4）为什么不随心所欲，听凭自然地生死？为什么心神不定啊，想要到哪里去？（曷、胡、何及宾语前置要翻译出来，各1分，共4分。
）（二）课外文言文（20分）（A篇共6分）23、C （2分） 24、A （2分）25、授工部员外郞，因母亲有病推辞不受。
（2分）“除”可解释“任命”，“授予”等意思对均可。
评分标准：如果状语后置翻译出给1分；通顺，意思基本正确即给1分。
【参考译文】：廖刚字用中，是南剑州顺昌人。
宜和初年，从漳州司录授国子录，提升监察御史。
当时蔡京掌权，廖刚论奏无所顾忌。
因双亲年老要求补授地方官，出朝为兴化军知军。
钦宗即位，以右正言召回。
父亲去世服丧，服丧期满，授工部员外郞，因母亲有病推辞不受。
绍兴元年，邻州出现了盗贼，官吏全都逃走，顺昌人听廖刚的命令。
廖刚告知跟随盗贼的人回来就业，接着其它盗贼进入顺昌，路监司下令廖刚安抚平定。
廖刚派长子廖迟规劝盗贼，贼知道廖刚父子有信义，也都散去。
君主的威势，希望考核旧制，挑选精锐为亲兵，平常作为防御，行动时作为中军，这是强干弱枝之法。
”又进谏说：“国家艰难已达到顶点，现在正要图谋革新，像会稽这样的地方确实不是可以长久停留的。
请营建建康，亲率六军前往作为固守的计策。
以杜绝金人有攻占的想法。
”母亲去世服丧，服丧期满，重新为给事中。
廖刚进谏说：“国家不能一天没有军队，军队不能一天没有粮食。
现在众将的军队防守江、淮，不知几万人，开始没有储蓄，每天等待东南运来的粮饷开饭，浙民已经贫乏，想除去这个忧患不如屯田。
”于是献上三说，将校有能射猎耕种的，应当给予优厚的奖赏，每耕田一顷，给他升一级武阶；百姓愿意耕种的，借给他们粮种，用租赋偿还。
皇上命令都督府安排这件事。
当时朝廷追究章敦、蔡卞误国之罪，追贬他们，又下诏子孙不得在朝中做官。
到这时章杰从崇道观任婺州知州，章仅从太府丞提举江东茶监事。
廖刚密封交还诏书，认为这样做，以什么来表示惩戒，于是一并给与祠禄官。
当时徽宗已经去世，皇上遇到初一十五还率领群臣遥拜洲圣，廖刚进谏说：“礼有厚薄，哥哥为君就用君礼对他，希望抑制圣心，只要逢年过节在内廷行家人礼就可以了。
”郑亿年因与秦桧关系而得到美官，廖刚上疏明显揭发他的恶行，秦桧恨廖刚。
金人背叛盟约，廖刚请求起用德高望重的旧相，安排到近藩，秦桧知道后说：“这是想把我放到什么地方呢？”改授工部尚书，而以王次翁为御史中丞。
当初，边报到时，从官聚集在都堂，廖刚对郑亿年说：“你用百口保金人，现在金人已经背叛盟约，有什么面目还待在朝廷呢？”郑亿年为祠禄官而离朝。