小学生 晨诵 儿童诗 第四周
晨诵儿童诗

晨诵儿童诗第一篇:晨诵儿童诗一级必诵儿童诗1.花朵圣野星星,是夜空的花朵。
焰火,是节日的花朵。
我们,是祖国的花朵。
2.风风儿喜欢开玩笑,摘下我的小草帽。
摘下草帽它不戴,当作飞碟空中抛。
3.小溪流(魏娜)小溪流,住山沟,撞上石头翻跟头。
爬起来,不叫疼,唱着歌儿去春游。
4.小小竹排画中游小竹排,顺水流,鸟儿唱,鱼儿游。
两岸树木密,禾苗绿油油。
江南鱼米乡,小小竹排画中游。
5.小燕子小燕子,真灵巧,身上带把小剪刀;上天剪云朵,下河剪水波,剪根树枝当枕头。
6.笋金波悄悄地拱出大地想来打听春天里树绿的秘密花开的消息7.山金波眺望远山―― 山很小,我很大;我是赏画的人,山是一幅画。
走进深山―― 山很大,我很小;山是绿色的海,我是一只鸟。
8.萤火虫亮亮飞(如东童谣)萤火虫,亮亮飞,家来吃乌龟。
乌龟不长毛,家来吃时桃。
时桃不开花,家来吃黄瓜。
黄瓜不结籽,家来吃果子。
果子不甜,家来种田。
田种不动,猴儿大的梦。
9.秋摘一串甜甜的葡萄,秋天被我塞进嘴里;摘一个红红的柿子,秋天被我抱在怀里;编一曲丰收的童谣,秋天被我记在心里……10.种树种下一棵小树,像一个绿色音符。
种下一行小树,像一串绿色歌谱。
小鸟高兴地飞来,在树上唱歌跳舞。
种树啊种树,种下歌声,种下幸福!二级必诵儿童诗11.叶子的眼睛山上的早晨,雾气还迷迷蒙蒙,阳光就走进森林,脚步,很轻很轻,不小心把树叶摇醒,哇——水灵灵,亮晶晶,露珠儿是叶子的眼睛。
眨呀眨的好像说:天亮了,真高兴!12.四季草芽尖尖,他对小鸟说:“我是春天。
”荷叶圆圆,他对青蛙说:“我是夏天。
”谷穗弯弯,他鞠着躬说:“我是秋天。
”雪人大肚子一挺,他顽皮地说:“我就是冬天。
”13.雨铃铛沙沙响,沙沙响,春雨洒在房檐上。
房檐上,挂水珠,好像串串小铃铛。
丁零当啷…… 丁零当啷…… 它在招呼小燕子,快快回来盖新房。
14.我家住在大海边天蓝蓝,海蓝蓝,我家住在大海边。
海边有个月亮湾,湾里有条打鱼船。
船上有位老爷爷,他的故事说不完。
第四周(五年级晨诵)

与黎明共舞
亲爱的孩子们, 让我们用最美妙的诗歌, 来开启崭新的一天吧!
当清晨来到
当清晨来到, 窗外枝头站着小鸟, 抖一抖金色的羽毛, 我大步走进学校, 向我欢叫。 校园里, 充满阳光和欢笑。 我看见了, 亲爱的老师和同学。 。 你早,您早! 我们开始晨诵了。
朋 友
钱万成
男生读蓝色诗句, 女生读黑色诗句, 注意控制朗诵的语气,不 要吼。
月光照射在庭院中,地上 好像铺了一层霜雪;萧森的树 阴里,鸦雀先后进入了梦乡。 由于夜深,秋露打湿了庭中桂 花。今天晚上人们都在仰望皎 洁明亮的月亮,却不知道秋天 的思念之情落在了谁家?
(一)由来: 秋分“分”为“半”之意,《春秋繁露》曰:“秋 分者,阴阳相半也,故昼夜均而寒暑平。”《月令七十 二侯解集》曰:“分者平也,此当九十日之半,故谓之 分。” 意思有二:一是这一天24小时昼夜均分,各12小时; 二是按农历来讲,“立秋”是秋季的开始,“霜降”为 秋季的终止;秋分居秋季90天之中,平分了秋季。 秋分以后,气温逐渐降低,所以有“白露秋分夜, 一夜冷一夜”和“一场秋雨一场寒”的说法。
夜幕降临,云气收尽,天 地间充满了寒气,银河流泻无 声,皎洁的月儿转到了天空, 就像玉盘那样洁白晶莹。我这 一生中每逢中秋之夜,月光多 为风云所掩,很少碰到像今天 这样的美景,真是难得啊!可 明年的中秋,我又会到何处观 赏月亮呢?
十五夜望月 (唐)王 建 中庭地白树栖鸦, 冷露无声湿桂花。 今夜月明人尽望, 不知秋思落谁家!
朋 友
钱万成
朋友不是人和影子 一个总是 要做另一个的随从
朋友是一群小马 放开四蹄 就想较一较脚力
朋友是一片小树 齐心合力 就能够抵挡风雨
朋友是两面镜子 站在一起 谁也不隐瞒谁的缺点 朋友是两颗星星 相携相伴 永远坦荡永远真诚
一至六年级晨诵篇目及内容

沉沉更鼓急,渐渐人声绝。
吹灯窗更明,月照一天雪。
现
代
诗
文
小雪花
樊发稼
妈妈的吻-—
是温暖的,
甜蜜的.
小雪花呀,
你的吻—-
是冰凉的,
清爽的。
我们,
像小鸟一样,
会唱快乐的歌儿。
小雪花呀,
你不会唱歌,
可你会跳-—
轻飘飘的、静悄悄的
好看的舞蹈……
推
荐
说
明
晨诵内容的选择,我遵循“让孩子喜闻乐见,助孩子充实成长"的原则.让孩子快乐在诗歌中,儿歌、童谣愉悦孩子的心灵;让孩子成长在诗歌中,句句首首,丰盈孩子的头脑。
全都喜欢上
金子美玲
我好想喜欢上啊,
这个那个所有的东西。
比如葱,还有西红柿,还有鱼,
我都想一样不剩地喜欢上。
因为家里的菜,全都是
妈妈亲手做的。
我好想喜欢上啊,
这个那个所有的一切。
比如医生,还有乌鸦,
我都想一个不剩地喜欢上。
因为世界的全部,
都是上天创造的。
梳子
妈妈用梳子
梳着我的头发。
我也用梳子
梳着妈妈的头发。
像个圆盘天上挂,
祖国又是丰收年。
月亮婆婆生日到
月亮婆婆生日到,
八月十五月儿高,
月亮婆婆生日到。
甜月饼,红柿子,
苹果、石榴、紫葡萄……
送给婆婆过生日,
婆婆对着我们笑!
类
别
第五周
第六周
古
典
诗
词
蝉
唐·虞世南
垂緌饮清露,流响出疏桐。
居高声自远,非是藉秋风。
山中
唐·王勃
长江悲已滞,万里念将归.
二年级晨诵篇目推荐一览表[精华]
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二年级晨诵篇目推荐一览表周次现代诗文古典诗词第一周《春天的早晨》《春天》《春草》第二周《芽苞》《小雨点》《春游曲》第三周《妈妈的爱》《白天鹅》《柳絮》第四周《牵牛花》《紫云英地》《绝句》第五周《我是草莓》《石榴》《咏风》第六周《小童话》《奇怪的事》《晓日》第七周《草帽》《风筝》《花岛》第八周《草原》《土地》《瀑布联句》第九周《露珠》《小花朵的梦》《题榴花》第十周《蝌蚪》《鱼儿睡在哪里》《白牡丹》第十一周《小树》《渔火》《宴词》第十二周《夏天》《猜谜》《溪上遇雨》第十三周《会飞的小星星》《蜻蜓》《江村夜归》第十四周《玫瑰的根》《知了的外衣》《莲花》第十五周《搅拌机》《云》《题君山》二年级晨诵内容类第一周第二周别古典诗词春草唐·唐彦谦天北天南绕路边,托根无处不延绵。
萋萋总是无情物,吹绿东风又一年。
春游曲唐·韩愈万树江边杏,新开一夜风。
满园深浅色,照在绿波中。
现代诗文春天的早晨金子美铃雀儿喳喳叫,天气这么好,呼噜噜,呼噜噜我还想睡一觉。
上眼皮想要睁开,下眼皮却不愿醒来,呼噜噜,呼噜噜我还想睡一觉。
春天谢武彰风跑得直喘气,向大家报告好消息,春天来了,春天来了花朵站在枝头上,看不见春天,就踮起脚尖,急着找春天,在哪里,春天在哪里?花,不知道自己就是春天。
芽苞金波春天到了,天气暖和了,快点出来吧。
小芽苞,别只露出个小头,树皮外面多美,快点出来吧,太阳会给你穿上绿衣;春风会送给你甜甜的露滴。
小雨点田地小雨点是雨妈妈的孩子。
★她染红花朵她浸绿树枝。
★她给蜻蜓洗净透明的薄翅。
★她在家家窗上弹奏轻快的曲子。
★小雨点★是一个好孩子。
类别第三周第四周古典诗词柳絮雍裕之无风才到地,有风还满空。
缘渠偏似雪,莫近鬓毛生。
绝句唐·杜甫欲作鱼梁云覆湍,因惊四月雨声寒。
青溪先有蛟龙窟,竹石如山不敢安。
现代诗文妈妈的爱妈妈的爱像草原,我是小羊,怎么跑也跑不到边。
妈妈的爱像蓝天,我是小鸟,怎么飞也飞在里面。
六年级晨诵

六年级晨诵诗选(第一周)梦想顾城种子在冻土里梦想着春天它梦见——自己舒展着颤动的腰身长睫旁闪耀着露滴的银钻它梦见——蝴蝶轻轻地吻它春蚕张开了新房的金幔它梦见——无数花朵睁开了稚气的眼睛就像月亮身边的万千星点......种子呵在冻土里梦想春天......童年的伙伴你还记得蝉儿的叫声么无忧无滤的岁月我们结伴走进树林你还记得家乡的那条小河么炎热的夏天河里有我们戏水的身影你还记得我么曾经和你玩玻璃弹珠的伙伴啊童年的伙伴遥远的时光里依稀看见你纯真的笑脸月亮拂晓的月亮挂在山顶上。
笼子里的白鹦鹉,朦胧的眼睛睁开了,哎呀呀!那不是我的伙伴吗?打个招呼吧。
白天的月亮映在水塘里。
戴草帽的娃娃在岸边,架好了鱼竿盯着看。
真好看!好想钓上来,它会上钩吗?黄昏的月亮躲在树枝里。
红嘴壳的小鸟儿,眼睛骨碌骨碌转。
哦!熟透了,真想啄一口啊。
藏好了吗藏好了吗?还没呢!在枇杷树下,在牡丹从里,捉迷藏的孩子们。
藏好了吗?还没呢!在枇杷树枝上,在绿色的果实里,小鸟和枇杷果。
藏好了吗?还没呢!在天空的尽头,在黑色的泥土里,夏天和春天。
无题鱼儿不会因为看见鸟儿会走就试着走在岸上大象不会试着飞翔野猪也不会爬在树上老虎有条纹,豹子有斑点狮子两样都没有没有人希望它们是别的样大自然给每个生命都赠送了一份特殊的礼物想想看,你得到的特殊礼物是什么寻找一盏灯走了那么远我们去寻找一盏灯你说它在窗帘后面被纯白的墙壁围绕从黄昏迁来的野花将变成另一种颜色走了那么远我们去寻找一盏灯你说它在一个小站上注视着周围的荒草让列车静静驰过带走温和的记忆走了那么远我们去寻找一盏灯你说它就在大海旁边像金桔那么美丽所有喜欢它的孩子都将在早晨长大走了那么远我们去寻找一盏灯无题鱼儿不会因为看见鸟儿会走就试着走在岸上大象不会试着飞翔野猪也不会爬在树上老虎有条纹,豹子有斑点狮子两样都没有没有人希望它们是别的样大自然给每个生命都赠送了一份特殊的礼物想想看,你得到的特殊礼物是什么问雪落到海里的雪,变成海。
二年级晨诵诗

二年级晨诵诗选(第一周)石榴金波石榴花开了是夏姑姑扎上了鲜艳的蝴蝶结石榴果熟了是秋妈妈在摇着收获的红铃二年级晨诵诗选(第二周)明天要远足方素珍翻过来唉——睡不着那地方的海真的像老师说的那么多种颜色吗?翻过去唉——睡不着那地方的云真的像同学说的那么洁白柔软吗?翻过来翻过去唉——到底什么时候才天亮呢?二年级晨诵诗选(第三周)太阳的旅行斯蒂文森晚上我呼呼睡大觉,他继续那环绕地球的旅行,送给我们一个个早晨。
在晴朗的日子里,我们这些孩子在阳光灿烂的花园里快乐的游戏。
可那些印度小朋友,正被大人们亲着脸,抱上床去。
我喝完了下午茶,大西洋的那边,天才朦朦亮。
所有西方的小娃娃,正要起床穿衣裳。
二年级晨诵诗选(第四周)草帽金波草帽上的小洞洞是我给阳光开的一扇扇门你看阳光钻下来了他们调皮地踩着我的影子我的影子上留下了他们的脚印二年级晨诵诗选(第五周)花朵开放的声音金波我坚信花朵开放的时候有声音它们唱歌演奏音乐甚至呼欢呼、喊叫蜜蜂能听见蝴蝶能听见那只七星瓢虫也能听见为什么我却听不见我摘下的鲜花已停止了开放二年级晨诵诗选(第六周)我和小鸟和铃铛金子美铃我伸展双臂也不能在天空飞翔会飞的小鸟却不能像我在地上快快地奔跑我摇晃身体也摇不出好听的声响会响的铃铛却不能像我会唱好多好多的歌铃铛、小鸟、还有我我们不一样,我们都很棒二年级晨诵诗选(第七周)桂花金子美铃桂花香满庭院大门外风吹来进来还是不进来风儿小声商量着呐二年级晨诵诗选(第八周)露珠金子美铃对谁都不要说,好吗?清晨庭院的角落里花儿悄悄掉眼泪的事万一这件事说出去传到蜜蜂的耳朵里它会像做了亏心事一样飞回去还蜂蜜的二年级晨诵诗选(第九周)秋天的信林武宪秋天要给大家写信用叶子当信纸让风当邮差偷懒的邮差每到一个地方就把信一抛有的信,落在松树头顶上有的信,掉在青蛙身边赶路的雁,也衔了一页回家池塘里,草丛中到处都有秋天的信动物们急忙准备过冬二年级晨诵诗选(第十周)看天月亮圆圆,像个盘盘,我要上去,找你玩玩。
新教育第4—5周晨诵

亲情,是上天注定的缘分。每个人的 身体里都流淌着亲人的血,心里装着亲人 的爱。 不管我们身居何地,亲情就像一轮太 阳,总能照耀着我们,给予我们温暖,赋予 我们力量。 不管我们遇到什么风浪,亲情就像一 片宁静的港湾,为我们遮风挡雨,帮助我们 扬帆远航。
父亲是孩子写的诗
家 (中国台湾)杨唤 树叶是小毛虫的摇篮, 花朵是蝴蝶的眠床, 歌唱的鸟儿都有一个舒适的巢。 辛勤的蚂蚁和蜜蜂都住着漂亮的大宿舍, 螃蟹和小鱼的家在蓝色的小河里, 绿色无际的原野是蚂蚱和蜻蜓的家园。
• 流 萤
作者:金波
快看!天边飞来了几只流萤, 一会儿灭,一会儿明, 像一颗星,两颗星…… 像一颗颗长着翅膀的繁星。
我从菜园里拔了一根葱管, 好放进几只流萤, 让它闪进柔和的光吧。 孩子,送你一盏翠绿的灯。
放萤火在你的枕边,
我再编一个童话给你听; 说在夏天的夜里, 有一个翠绿的梦……
【思与行】
没鞋子套上她小小的脚趾, 她脚上没穿丝袜; 她两只柔软的脚踝雪白, 仿佛初开的鲜花。 她穿着粉红散点的便装, 两个笑窝,双下巴; 漂亮的小嘴,吮着嘴唇, 嘴里还没有一颗牙。
[英国]米勒/著屠岸/译
婴儿宝贝
她的眼真像她母亲的眼啊, 那么柔和,水汪汪; 她的脸真像天使的脸啊, 幸亏她没有翅膀。
【思与行】 多么可爱的宝贝呀:小小的脚趾,雪白的脚 踝,漂亮的小嘴,水汪汪的眼睛……你一定也 非常喜欢这样的小宝宝吧? 如果你在生活中遇见这样一个婴儿宝贝, 逗她玩一玩,留下一段美好的记忆。你会希 望她长出翅膀吗?为什么?
【思与行】 熨衣服的妈妈,由“提着熨斗”到“抱着 熨斗”,伴随她的是根根增多的白头发。 为何妈妈不再喊孩子帮自己拔掉白头发?为 何后来孩子一眼也不瞧妈妈的白头发? 你的妈妈是否整日忙碌?你是否担心妈妈头 上悄悄长出很多白头发?你该怎么做呢?
晨诵诗

晨诵诗今天是新学期的第一天,我很早就来到了学校,在教室的黑板上写下欢迎词,迎接孩子们的到来。
当我们一起把教室打扫干净以后,我送给孩子们一首诗:我和小鸟和铃铛金子美玲我伸展双臂,也不能在天空飞翔,会飞的小鸟却不能像我,在地上快快地奔跑。
我摇晃身子,也摇不出好听的声响,会响的铃铛却不能像我会唱好多好多的歌。
铃铛、小鸟、还有我,我们不一样,我们都好孩子们啊,我们每个人都是不一样的,各有各的长处和优点,要相信自己,“我能行”“我能做好”“我是最棒的”。
鲜花中的童心捧着孩子们送的一枝枝鲜花,心中有一种莫名的感动。
虽然每年的这一天,都会收到孩子们送来的礼物,但是每一次心中都会涌起幸福和满足的感觉。
仿佛在这一天,为学生所付出的一切辛劳都不复存在了。
每一枝鲜花都代表着每一个孩子那份最真挚、最纯真、最简单的感情。
轻轻地嗅着每一枝花所散发出的淡淡的幽香,脑海中又浮现出了孩子们那一张张天真可爱的笑脸。
是啊,不知不觉中我们一起度过了那么多美好的时光,留下了那么多难忘的回忆。
最后,我想对二三班的所有孩子说:老师爱你们!爱你们的——杜老师2009年9月10日今天的晨诵诗歌是《早安,小松鼠》,内容如下:早安,小松鼠整个早晨,我一直看着你,怎样把每一寸玲珑的晨光,变成七彩的跳跃,嚼成松子的果香。
在我们师生一起深情地诵读了几遍之后,我教给学生仿写诗歌的方法,让孩子们也试着写一写。
这是孩子们第一次仿写诗歌,会是什么样的作品呢?非常期待!!!早安,小松鼠(新加坡)刘可式整个早晨,我一直看着你,怎样把每一寸玲珑的阳光,变作七彩的跳跃,嚼成松子的果香。
改编后我这样写:早安,杜老师整个早晨,我们一直看着您,怎样把每一寸玲珑的阳光,变成粉笔的舞蹈,嚼成知识的芳香。
还可以写成:早安,妈妈整个早晨,我一直看着您,怎样把每一寸玲珑的阳光,变成有魔幻的灶台,做出美味的早餐。
昨天,在学习生字“牵”的时候,有学生组词“牵牛花”,我不由得联想到家属院里那些盛开的牵牛花,一丛一丛的,非常美丽。
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寄居蟹羡慕蜗牛 有一栋那么大的房子 蜗牛也羡慕寄居蟹 常常可以换新房子 他们一直这样想: 我实在太累了 我很不快乐
第四首:小草,你骄傲些罢
小草,你骄傲些罢—— 不要总憧憬花朵的美丽。 你可曾知道, 红花也需绿叶陪衬的道理? 小草,你骄傲些罢—— 不要总埋怨自己的渺小。 你可曾知道, 无论溪涧、山岭、平地…… 都有你娇绿的身影?
小草,你骄傲些罢—— 不要总烦恼自己的平凡。 你可曾知道, 你能把沙漠染成绿地! 小草,你骄傲些罢—— 昂起你的头,亮出你的美丽。 你可曾知道, 世界有了你,才充满生机。
第三首:向着明亮那方
向着明亮那方。 哪怕一片叶子 也要向着日光洒下的方向。 灌木丛中的小草啊。 向着明亮那方 臧天龙,向着明亮那方。 哪怕烧焦了翅膀 也要飞向灯火闪烁的方向。
寒夜里的飞虫啊。 向着明亮那方 李海涛,向着明亮那方。 哪怕只是分寸的宽敞 也要向着阳光照射的方向。 坐在教室里的孩子们啊。 永远记得,要向着明亮的那方。
第 二 首 诗 : 《 致 老 鼠 》
我喜欢你们—— 一双机灵的眼睛, 粉红的耳朵。 虽然爱做坏事, 可我还是喜欢你们。 如果我到了你们的王国, 一定要你们 洗脸、洗手、洗澡、刷牙。 还要教你们 自己劳动, 做事不要偷偷摸摸。 我还要给你们 介绍个朋友—— 它的名字叫猫。
不 要做人要自信一点,不要只看到自己的缺点、弱点,还应 该相信自己有一定的能力! 普通,平凡,却是组成世界和社会的 基础。
第五首 不快乐的想法(陈木诚)
蜗牛不快乐 埋怨自己每天背着 一栋又笨又重的房子 实在太累了 寄居蟹也不快乐 每天埋怨自己没有房子 一年到头忙着找房子换房子 实在太累了
五一班的孩子们,知道自己不快乐的原因了吗?
端正坐姿 调整呼吸
明媚的阳光又掀开了新的一页, 五一班的小松鼠 用你们最美妙的声音开启 美好的一天吧!
五一班班诗
早安,小松鼠! 整个早晨, 我一直看着你, 怎样把每一寸 玲珑的晨光, 变作七彩的跳跃, 嚼成松子的果香。
早安,---------! 整个早晨, 它一直看着我们, 怎样把每一寸 玲珑的晨光, 变作Байду номын сангаас彩的朗诵, 嚼成书本的芳香。