FraunhoferllS在2013CCBN上展示领先的音频技术
广告设计师(4级)模拟习题
广告设计师（4级）模拟习题一、单选题（共70题，每题1分，共70分）1、一般来说，广告创意的特征有如下的（）。
A、思维的创新性B、表现的艺术性C、策略的指导性D、以上都是正确答案：D2、1ayers（图层）调板中，若想只显示当前活跃图层，应按住下列（）键的同时单击当前图层的眼睛图标。
A、Ctr1B、A1tC、ShiftD、Tab正确答案：B3、2011年胡锦涛主席访美期间，在纽约时代广场播放的国家形象广告是:OoA、《角度篇》B、《人物篇》C、《中国制造，世界合作》D、《幸福篇》正确答案：B4、在标志设计中形与形之间的轮廓线可以相互转换借用、互生互长，这是运用了（）表现手法。
A、异形同构B、共生形态C、群化组合D、正负反转正确答案：B5、下列有关AdobeI11utrator路径的描述不正确的是（）。
A、路径是由锚点连接起来组成的B、路径可分为开放路径和封闭路径C、路径的粗细可以通过描边面板进行改变D、路径只能填充单色，而不能填充图案和渐变色，也不能使用画笔面板中的各种画笔效果正确答案：D6、在Co1orRange（色彩范围）对话框中为了调整颜色的范围，应当调整哪个数值：（）。
A^Invert（反相）B、Anti-a1iased（消除锯齿）C、Fuzziness（颜色容差）DsFeather（羽化）正确答案：C7、从明度上有（）。
A、有补色对比B、有明暗的对比C、有色相对比D、有冷暖对比正确答案：B8、图像必须是（）颜色模式，才可以转换为位图模式。
A、RGBB、灰度C、多通道Ds索引颜色正确答案：B9、在AI绘制中，当对处于不同图层上的两个图形执行成组命令后，两个图形会：（）。
A、两个图形仍在各自的图层上B、两个图形在一个新建的图层上C、两个图形在原来位于下面的图层上D、两个图形在原来位于上面的图层上正确答案：D10、下列有关使用元素的描述错误的是0。
A、设计所表达的形象的大小、形状、色彩、肌理等。
2023年-2024年教师资格之中学音乐学科知识与教学能力考试题库
2023年-2024年教师资格之中学音乐学科知识与教学能力考试题库单选题（共45题）1、砒石内服量应控制在A.0.002～0.004gB.0.015～0.03gC.1～2gD.3～6gE.3～15g【答案】 A2、完全进行的和弦序列进行是()。
A.T—D—TB.T—S—TC.T—S—D—TD.T—D—S—T【答案】 C3、法国作曲家奥涅格的管弦乐曲《太平洋231》描绘的音乐形象是( )A.大海B.军舰C.飞机D.火车【答案】 D4、有板无眼是（）。
A.散板B.一拍子C.二拍子D.三拍子【答案】 B5、课程标准告诉我们音乐教学不再是简单的“知识灌输”与“()”的过程，而是师与生、生与生共同合作、共同进步的过程。
A.技能移植B.集体探究C.口传心授D.教学内容【答案】 A6、日本综合性的音乐剧能乐包括“能”和“狂言”。
“能”的音乐特点是（）。
A.①②③④B.①②③C.①③D.①④【答案】 A7、患者，女，25 岁，怀孕5 周。
因身体不适去医院看病。
医生根据病情，结合妊娠用药禁忌开具处方。
A.三七B.人参C.薄荷D.茯苓E.鳖甲【答案】 A8、在西方音乐史上被誉为“圆舞曲之王”的音乐家是（）A.（老）约翰·施特劳斯B.舒伯特C.（小）约翰·施特劳斯D.肖邦【答案】 C9、音乐教育作为美育的主要内容、途径和手段，与德育、智育、体育等之间存在哪种关系？（）A.竞争B.协同C.对立D.附属【答案】 B10、我国第一部较系统地总结儒家音乐思想的论著是（）。
A.《乐记》B.《乐论》C.《声无哀乐论》D.《梦溪笔谈》【答案】 A11、胡老师想确认管乐队学生是否已学会吹奏乐器《红旗颂》，最适合采用下列哪种评价方式?A.纸笔评价B.档案评价C.表现性评价D.概念评价【答案】 C12、音乐教学中教师运用练习法时应做到（）A.①②③B.①③④C.②③④D.①②【答案】 B13、老师带领学生学习了《雪绒花》一课，课程临近结束时，老师请学生发挥想象力，根据歌曲内容以及创作背景，编排一个音乐剧，同学们都积极参与其中。
2022-2023年教师资格之中学音乐学科知识与教学能力模考预测题库(夺冠系列)
2022-2023年教师资格之中学音乐学科知识与教学能力模考预测题库(夺冠系列)单选题（共60题）1、患者，男，近日出现口腔黏膜溃疡，有明显的灼痛感，常因过食煎炒辛辣或寐少而发，伴口渴心烦，失眠溲短黄，大便秘结；检查见黏膜表面有黄白色假膜，周边红肿。
舌红，苔黄或腻，脉数有力。
根据患者出现的症状，进行如下辨证。
A.香砂六君丸（内服）B.复方黄连素片（内服）C.桂林西瓜霜（外用）D.固本益肠丸（内服）E.复方甘草片（内服）【答案】 C2、被誉为“中国无产阶级音乐的奠基人”的是作曲家（）。
A.冼星海B.聂耳C.任光D.吕骥【答案】 B3、“老师播放音乐，请学生在欣赏卡上注明乐曲中法国号一共演奏了几次主题A”，这一课堂活动突出的是()。
A.模唱B.编仓C.律动D.听辨【答案】 D4、“在欣赏拉威尔《波莱罗舞曲》时，老师引导学生听辨‘演奏同一主题的不同乐器’”，其教学重点是( )。
A.音高B.速度C.音色D.力度【答案】 C5、将曲调的某一部分重复，另一部分重新发展，这种手法叫（）A.局部重复B.严格重复C.对比D.贯穿【答案】 A6、音乐课程的四个教学领域是( )A.感受与欣赏、表现、创造、音乐与相关文化B.感受与鉴赏、表现、创造、音乐与相关文化C.感受与鉴赏、表现、创作、音乐与相关文化D.感受与鉴赏、表现、创作、音乐与姊妹艺术【答案】 A7、“在音乐课上，成老师布置学生分组在课外分别搜集不同民族关于庆丰收的民歌，讨论归纳其人文与音乐特性，并在课监上进行展示报告。
”上述教学过程主要体现了义务教育音乐课程的哪个领域?A.表现B.创造C.音乐与相关文化D.识读乐谐习【答案】 C8、“李老师喜欢选择经典的音乐作品作为其欣赏课的内容，特别是那些经过‘时间考验’的优秀作曲家的作品，而很少欣赏流行音乐。
”上述教学行为体现的哲学观是（）。
A.唯理主义B.经验主义C.折中主义D.实用主义【答案】 B9、下列关于初中音乐课堂教学的表述正确的是（）。
全球公共艺术设计前沿_天津大学中国大学mooc课后章节答案期末考试题库2023年
全球公共艺术设计前沿_天津大学中国大学mooc课后章节答案期末考试题库2023年1.英国艺术家理查德·威尔逊，由于创作手法的多样，在2012年为伦敦奥运会造势时，利用现成品复制的手法，创作了名字很长的《再坚持一分钟，小伙子，我有一个好主意》。
参考答案:正确2.（作品名称）是一件运用类似乐高积木式构型方法完成的，位于温哥华会展中心滨海的大面积硬铺装平台上。
参考答案:《数字虎鲸》3.为了纪念南非国父——纳尔逊·曼德拉Nelson Rolihlahla Mandela，2012年在南非夸祖鲁―纳塔尔省建立起了一座新的曼德拉纪念碑，即《RELEASE》（释放）。
参考答案:正确4.印第安纳的一件《LOVE》使用了标志性的黄色与坚固的不锈钢材质。
具体地点位于200年前签署《独立宣言》的独立宫边的中心广场上。
参考答案:错误5.来自于对事物轮廓的描述，轮廓又来自物体的形状。
参考答案:剪影6.引领着20世纪70年代二维公共艺术的先声，其代表作品就是家喻户晓的《LOVE》。
参考答案:罗伯特·印第安纳7.点彩派艺术家通过几何形结构的创造，为二十世纪的纯抽象艺术，比如立体主义、表现主义等铺平了道路，使之成为19世纪末艺术探索中一个令人不可忽视的支流。
参考答案:正确8.1989年，英国著名艺术家大卫•马赫（David Mach）以12个红色电话亭为基本元素创作的作品落成于英国伦敦金斯顿（Kingston）。
参考答案:无序9.荷兰艺术家霍夫曼Florentijn Hofman的俨然已经成为近年来公共艺术领域内人气最旺，知名度最高的作品之一。
参考答案:《大黄鸭》10.20世纪80年代末，美国的“ ”开始大规模实行，以考尔德为肇始，众多美国艺术家的作品从美术馆内走向广阔的户外空间。
参考答案:百分比计划11.让·皮埃尔·雷诺被誉为欧洲新现实主义的代表人物，创作手法多样，与植物和生命有关的花盆是他创作的重要主题。
世界音乐融合与创新实践考核试卷
12.以下哪些乐器在摇滚乐融合中常见？（）
A.吉他
B.电子合成器
C.键盘
D.小提琴
13.以下哪些是巴西音乐融合的代表性风格？（）
A.巴萨诺瓦
B.阿雷格约
C.福萨
D.雷鬼
14.在音乐融合中，以下哪些方式可以增强音乐的动态对比？（）
A.音量变化
B.速度变化
C.音色变化
D.和声密度变化
15.以下哪些音乐风格与电子音乐融合有关？（）
世界音乐融合与创新实践考核试卷
考生姓名：________________答题日期：____年__月__日得分：_________判卷人：________________
一、单项选择题（本题共20小题，每小题1分，共20分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）
1.以下哪位音乐家是巴西融合音乐的代表人物？（）
D.古典爵士
5.中国传统音乐与西方音乐体系融合时，以下哪种方式较为常见？（）
A.旋律互换
B.和声替代
C.节奏同步
D.音色模仿
6.以下哪个国家拥有丰富的弗拉门戈音乐传统？（）
A.葡萄牙
B.西班牙
C.意大利
D.法国
7.以萨
D.曼陀林
8.以下哪位是著名的日本融合音乐家？（）
6.非洲音乐的融合常常使用____节奏，给音乐带来独特的动感。（）
7.融合音乐中，电子音乐的____技术为音乐创作提供了无限可能。（）
8.巴西的巴萨诺瓦风格是爵士乐与巴西传统音乐融合的产物，其特点是____和复杂的节奏。（）
9.日本音乐融合中，____（乐器）的运用增添了音乐的现代感。（）
10.音乐融合不仅促进了音乐风格的创新，也加深了不同文化之间的____与理解。（）
从草根到殿堂：流行音乐导论-网课答案
如果没找到答案，请关注公众号：搜搜题免费搜题！！！1. 单选题在50年代的美国音乐市场中，乡村音乐多流行于以下哪个群体（）（分）白人地区2. 单选题歌曲《美国派》从怎样的视角讲述了一段美国历史（）（分）个人体验的3. 单选题以下哪项不是歌手的形象设计要素（）（分）炒绯闻4. 单选题歌曲《夜上海》中体现了哪种西方流行音乐体裁的影响（）（分）爵士乐5. 单选题英国对摇滚乐发展的创造性贡献不包括：（）。
（分）电子摇滚乐6. 单选题有一些浪漫歌曲写得非常文艺，富有想象力。
以下（）符合此特征。
（分）《传奇》7. 单选题乐队的组合可以被分为（）种组合。
（分）三种8. 单选题《月琴》这首作品与台湾流行音乐发展历程中的哪个事件相关（）（分）校园民歌运动9. 单选题乐队的效果比一个人表演效果（）。
（分）好10. 单选题易听的流行音乐用（）带来耳朵的舒适感。
（分）柔和音色11. 单选题流行音乐产业的幕后工作人员不包括：（）（分）歌迷12. 单选题歌手这一称呼乐于被很多唱歌的人使用，因为他更接近（）。
（分）劳动人民13. 单选题李泰祥与齐豫合作的《橄榄树》属于哪种制作思路（）（分）制作人以歌曲选歌手14. 单选题失恋疗伤的歌曲有治愈的功效，如（）。
（分）《爱笑的眼睛》15. 单选题以下（）歌曲不具有疯狂的特点。
（分）猫王《LoveMeTender》16. 单选题在国外，音乐人的身份很多重，有可能既是巨星、又是歌手，同时又是音乐人。
比如（）就是这样的音乐人。
（分）迈克尔·杰克逊17. 单选题不列颠入侵发生在（）。
（分）20世纪60年代18. 单选题以下（）不是集体听歌的方式。
（分）一个人在卡拉ok包厢里听原唱19. 单选题民谣摇滚的创立者是（）。
（分）鲍勃·迪伦20. 单选题具有转折性意义的韩国流行音乐组合是：（）。
（分）没搜到哦~21. 单选题没搜到哦~22. 单选题即兴演奏/唱是指不依赖（）、未做准备而进行的表演。
人工智能及信息社会-网课答案
如果没找到答案，请关注公众号：搜搜题免费搜题！！！1. 单选题电影()中,机器人最终脱离了人类社会,上演了“出埃及记”一幕。
（1.0分）我,机器人2. 单选题 1977年在斯坦福大学研发的专家系统()是用于地质领域探测矿藏的一个专家系统。
（1.0分）没搜到哦~3. 单选题能够提取出图片边缘特征的网络是()。
（1.0分）卷积层4. 单选题在ε-greedy策略当中,ε的值越大,表示采用随机的一个动作的概率越(),采用当前Q函数值最大的动作的概率越()。
（1.0分）大;小5. 单选题考虑到对称性,井字棋最终局面有()种不相同的可能。
（1.0分）没搜到哦~6. 单选题在语音识别中,按照从微观到宏观的顺序排列正确的是()。
（1.0分）帧-状态-音素-单词7. 单选题没搜到哦~8. 单选题在强化学习过程中,()表示随机地采取某个动作,以便于尝试各种结果;()表示采取当前认为最优的动作,以便于进一步优化评估当前认为最优的动作的值。
（1.0分）探索;开发9. 单选题一个运用二分查找算法的程序的时间复杂度是()。
（1.0分）没搜到哦~10. 单选题典型的“鸡尾酒会”问题中,提取出不同人说话的声音是属于()。
（1.0分）非监督学习11. 单选题 2016年3月,人工智能程序()在韩国首尔以4:1的比分战胜的人类围棋冠军李世石。
（1.0分）AlphaGo12. 单选题首个在新闻报道的翻译质量和准确率上可以比肩人工翻译的翻译系统是()。
（1.0分）微软13. 单选题被誉为计算机科学与人工智能之父的是()。
（1.0分）图灵14. 单选题没搜到哦~15. 单选题科大讯飞目前的主要业务领域是()。
（1.0分）语音识别16. 单选题如果某个隐藏层中存在以下四层,那么其中最接近输出层的是()。
（1.0分）归一化指数层17. 单选题每一次比较都使搜索范围减少一半的方法是()。
（1.0分）没搜到哦~18. 单选题人类对于知识的归纳总是通过()来进行的。
福建师范大学智慧树知到“小学教育”《现代教育技术》网课测试题答案1
福建师范大学智慧树知到“小学教育”《现代教育技术》网课测试题答案（图片大小可自由调整）第1卷一.综合考核(共15题)1.下列几种媒体中，________是听觉媒体。
A.CDB.VCDC.LDD.DVD2.人本主义心理学之父指()A.罗杰斯B.马斯洛C.布鲁纳D.乔姆斯基3.教学目标要陈述的是预期的教学结果，包括()三个领域。
A.态度B.认知C.情感D.动作技能4.人本主义心理学之父指()。
A、罗杰斯B、马斯洛C、布鲁纳D、乔姆斯基5.教育技术的英语是()cational Technologycational CommunicationC.Audio-Visual EducationD.Visual Education 6.以下文件格式中，________属于声音文件。
A..WAVB..JPGC..BMPD..AVI7.指导教学模式的代表人物是()。
A.布卢姆B.布鲁纳C.加涅D.克拉夫基8.什么是信息技术与课程整合?简述信息技术与课程整合的内涵。
9.多媒体计算机与录像或VCD相比，最大的优势在于()。
A.集成性B.影像质量更好C.具有交互操作D.表现内容更丰富10.我国的广播电视大学教学方式是一种典型的远距离教学方式，这种方式的优势主要体现在________。
A、提高教育质量B、提高教学效率C、扩大教学规模D、促进教学改革11.“掌握学习”教学模式由()个环节组成。
A.5B.2C.3D.412.()的知识结构是指知识点与知识点之间的关系和联系的形式。
A.教科书B.教师C.学生D.教学内容13.生物课上每讲完一门动物，可将该门动物与上一门动物对应的器官、系统等制成幻灯片或投影片进行分析比较，引导学生找出它们的异同，发现生物不断进化的规律。
这种启发方式称为类比启发。
()A、错误B、正确14.我国使用________彩色电视制式。
A.PALI制式B.SECAM制式C.NTSC制式D.PALD制式15.多媒体有许多特征，归纳起来主要有三个，即()A.集成性B.控制性C.交互性D.开放性第2卷一.综合考核(共15题)1.学习评价的类型有()A.诊断性评价B.形成性评价C.总结性评价D.个别化评价2.计算机管理教学是CBE的一个重要组成部分。
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对话 增 强技术— — 对话 清 晰度 的完 美平衡
这 项备受赞 誉的技术 能够使 电视观众和广播听众 依照个人喜好来改变背景噪音和对话 之间的平衡。对话 增强技术有效 地完 善了在广播和流媒体 中广泛应用 的 ＨＥ — Ａ Ａ Ｃ音频 编解码器 。 ＨＥ — Ａ Ａ Ｃ确保 了高质量音频 的有效传输 ， 而对话增 强技术则极大地增 强了语言的清晰度 ， 这也是电视观众和广播 听众 的最大需求之一。 对话增强技术 能够让听众掌握控制权 ， 使每个人都 可以单独设置 语音和对话的音量级。 Ｆ ｒ ａ ｕ ｎ ｈ ｏ ｆ ｅ ｒ Ｉ Ｉ ｓ在 Ｃ Ｃ Ｂ Ｎ展会上演示 了如何在符合广播领域要求 的低 比特率 的情况下实现这种音频控制 。
Ｆ ｒ ａ ｕ ｎ ｈ ｏ ｆ ｅ ｒ Ｓ ｕ ｒ ｒ ｏ ｕ ｎ ｄ Ｓ ｏ ｕ ｎ ｄ为家 用及移 动娱 乐 带来 电影 般体 验
Ｆ ｒ ａ ｕ ｎ ｈ ｏ ｆ ｅ ｒ Ｓ ｕ ｒ ｒ ｏ ｕ ｎ ｄ Ｓ ｏ ｕ ｎ ｄ软件集成在安卓 ４ ． １ 及以上版本 中， 包含 Ｈ Ｅ — Ａ Ａ Ｃ （ 高效 Ａ Ａ Ｃ音频编解码器 ） 能够带 来影院般 地音
能获得身临其境的体验。
扩展 型 ＨＥ — Ａ Ａ Ｃ： 下一代 ＭＰ Ｅ Ｇ 音频 编解 码 器
扩展型 Ｈ Ｅ — Ａ Ａ Ｃ是 Ａ Ａ Ｃ系列编解码器 的最新版本 。它极大提升了 ８ ～ ６ ４ ｋ ｂ ｉ ｔ ／ ｓ 及以上的低 比特率音频的音乐和语音 品质 ， 其 可应 用于无线 网络 和卫星广播系统 中的音乐流媒体 。扩展 型 Ｈ Ｅ — Ａ Ａ Ｃ的性能优于专用语音编码器 以及通用音频编码方案 ，它通 过为所有信号类 型提供连贯 的高质量音频 ， 消除 了专用语音编码 与通用 编码之间的差距。因此 ， 扩展型 ＨＥ — Ａ Ａ Ｃ能够 改进现有低 比特率服务的质量 ， 使更多音频频道 能够 以指定 比特率进行传输。 在低比特率下保证 所有信号类型 的始终如一的高音质。 ． 在２ ０ １ ３ Ｃ Ｃ Ｂ Ｎ展会上 ， 观众 亲身体 验了这款编解 码器的优势 ： 不管是 广播 脱 口秀 、 音乐节 目或是广告 ， 扩展型 Ｈ Ｅ — Ａ Ａ Ｃ都 能
博通公司扩大 Ｃ — Ｄ ＯＣ Ｓ ｌ Ｓ在 中国 ＯＥ Ｍ、 ＯＤ Ｍ厂商和有线电视 运营商中的采用率
近 日， 全球有线和无线通信半导体创新解决方案的领导者博通（ Ｂ ｒ ｏ ａ ｄ ｃ ｏ ｍ） 公司（ Ｎ ａ ｓ ｄ ａ ｑ ： Ｂ Ｒ Ｃ Ｍ） ￣布 ， 中国两大设备制造商数码 视讯和中兴已采用博通的 Ｃ — Ｄ Ｏ Ｃ Ｓ Ｉ Ｓ Ｅ ｏ Ｃ技术设计支持中国互联网 、 电视 网和电信网三网融合的产品。博通公司和这些领先 Ｏ Ｅ Ｍ厂 商已于 ２ ０ １ ３ 年 ３月 ２ １ — ２ ３日在北京举行的 ２ ０ １ ３ 年中国国际广播电视信息 网络展览会（ Ｃ Ｃ Ｂ Ｎ） 上展示他们新推出的家庭 网络产品。 博通 Ｃ － Ｄ Ｏ Ｃ Ｓ Ｉ Ｓ Ｅ ｏ Ｃ有线 电视 架构是一个完整的芯片组和软件解决方案 ， 包括 了同轴 电缆媒体转换器（ Ｃ Ｍ Ｃ） 、 Ｄ Ｏ Ｃ Ｓ Ｉ Ｓ ２ ． ０和 ３ ． ０电缆调制解调器 以及机顶盒（ Ｓ Ｔ Ｂ ） 系统 级单 芯片（ Ｓ ｏ Ｃ） 解决 方案 。中国 Ｏ Ｅ Ｍ 厂商正 在利用该交钥匙硬 件和软件套件解决方案 开发产品 ， 这些产 品可支持 １ Ｇ ｂ ｐ ｓ的宽带速度 。 Ｃ － Ｄ Ｏ Ｃ Ｓ Ｉ Ｓ Ｅ ｏ Ｃ有线电视架构也帮助 中国运营商为最终 用户提供可靠 、 快速和互动式 的三 网融合服务 。浙 江华数数字 电视媒 体有 限公 司 、 江苏有线南京分公 司 、 江苏昆 山信息港 网络科技有 限责任公 司和内蒙古广 播电视信息网络有 限公司等中国运营商 已
５ Ｏ多亿部消费电子设备中。借 助 Ｈ Ｅ — Ａ Ａ Ｃ， Ｓ ｕ ｒ ｏ ｕ ｎ ｄ Ｓ ｏ ｕ ｎ ｄ 有望彻底改变 日常家用及 移动娱乐体验 。 在２ ０ １ ３年 Ｃ Ｃ Ｂ Ｎ展会上 ， Ｆ ｒ ａ ｕ ｎ ｈ ｏ ｆ ｅ ｒ 将展示终端用户如何 能够便捷地把安卓手机集成到家用设备上 ，以及应用 开发商和流媒体服 务提供商如何受益于安卓设备 中 Ｆ ｒ ａ ｕ ｎ ｈ ｏ ｆ ｅ ｒ 音频编解码器软件。 Ｆ ｒ ａ ｕ ｎ ｈ ｏ ｆ ｅ ｒ 还将 展示 用立体声耳机来播 放环绕音频 ， 让移动用户也
效体验。仅需 把 Ｈ Ｄ Ｍ Ｉ （ 高 清晰度多媒体接 口） 连接到家庭影院系统上 ， 安 卓设备就可以在起居室播放 出高质量的环绕立体声 音频 内容。 作为 Ｓ ｕ ｒ ｏ ｕ ｎ ｄ Ｓ ｏ ｕ ｎ ｄ的关键编解码器 ， ＨＥ — Ａ Ａ Ｃ集成在数字 电视 、 数字广播 、 流媒体平 台和 ＭＰ Ｅ Ｇ Ｄ Ａ Ｓ Ｈ等标准中 ， 并应用于
Ｆ ｒ ａ ｕ ｎ ｈ ｏ Байду номын сангаас ｅ ｒ ｌ ｌ Ｓ在 ２ ０ １ ３ Ｃ ＣＢ Ｎ上展 示领先 的音频技术
近 日， 世界著名的音频和多媒体技术研究机构 Ｆ ｒ ａ ｕ ｎ ｈ ｏ ｆ ｅ ｒ Ｉ Ｉ ｓ首次参 加中国国际广播 电视信息网络展览会（ Ｃ Ｃ Ｂ Ｎ） ， 展示 了 Ｆ ｒ ａ ｕ ｎ — ｈ ｏ ｆ ｅ ｒ 为广播公司 、 内容提供商和设备制造商所创造的尖端音频技术。Ｆ ｒ ａ ｕ ｎ ｈ ｏ ｆ ｅ ｒ Ｉ Ｉ Ｓ 作为 ｍ ｐ ３的发明者和 Ａ Ａ Ｃ （ 高级音频编码 ） 技术联 合开发者 ， 声誉享誉全球 。目前 ， 德国 Ｆ ｒ ａ ｕ ｎ ｈ ｏ ｆ ｅ ｒ Ｉ Ｉ Ｓ是世界音频技术领域的最高权威研究机构 ， 为广播产业贡献 了多项关键技术 。在 ２ ０ １ ３ 年Ｃ Ｃ Ｂ Ｎ展会上 ， Ｆ ｒ ａ ｕ ｎ ｈ ｏ ｆ ｅ ｒ 所展示的卓越技术重新定义 了家用及移动的广播和互联网流媒体 的用户体验。