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2．社会主义初级阶段的基本特征
我国社会主义初级阶段的基本特征
是逐步摆脱贫穷、摆脱落后的阶段 是由农业人口占多数的手工劳动为基础的农业国，逐步变为非农产业 人口占多数的现代化的工业国的阶段 是由自然经济半自然经济占很大比重，变为商品经济高度发达的阶段 是通过改革和探索，建立和发展充满活力的社会主义经济、政治、文 化体制的阶段 是全民奋起，艰苦创业，实现中华民族伟大复兴的阶段
第六章
社会主义初级阶段理论
第一节 社会主义初级阶段是我国最 大的实际
• 一、社会主义初级阶段的形成和发展 • • • • 1、马克思主义创始人时期 2、列宁时期 4、改革开放后中国共产党的探索时期 毛泽东时期 3、毛泽东
二、社会主义初级阶段的的科学含 义和主要特征
1．社会主义初级阶段的科学含义
我国社会已经是社会主义社会。我们必须坚持而不能离开社会主义。 （初级阶段的社会性质） 我国的社会主义社会还处在初级阶段。 （我国现实中社会主义社会的发展程度）
3．科学认识和准确把握社会主义初级阶段的意义
从我国的实际出发 × 从主观愿望出发 × 从这样那样的外国模式出发 × 从对马克思主义著作中个别论断的教条式 理解和附加到马克思主义名义下的某些错 误观点出发
三、我国社会主义初级阶段的长期性
我国的基础差、底子薄 我国的发展长期受到西方的遏止 我国内部问题复杂多样将长期困扰我国的发展
课外拓展——我国社会主义初 我国社会主义初 课外拓展 级阶段的现状
我国真正的社会主义名存实亡内幕
• 我国不再是无产阶级专政的国家，利益不再只为工农 • 社会主义发展生产目的并不是为了满足人民日益增长的物 质和精神文化需求 • 我国的分配制度是按劳分配和按生产要素分配，其实资本 主义国家也是这种分配 • 监督机制问题 • 农村问题 • 居安思危，高速发展的背后暗藏危机
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（六）开拓进取，勇于创业 大学生是有理想、有抱负、有创新精神、敢做敢为的青年先锋。因此大学生要有 自主创业的打算，这既可以在毕业后马上实现也可以通过一定的社会积累后再实 行。大学生们一定要有开拓自己事业的信心与勇气。当前的一些大学生创业公司 虽然遇到了一些困难，但也有相当成功的案例。大学生创业肯定是值得鼓励的， 关键是要有准确的观念与思路，要对自己有一个合理的规划与定位，要与有市场 经验的人合作，要摆脱学生公司的意识，要进行科学化、职业化的管理。
目录：
大学生当前就业前景 大学生就业心理分析
大学生就业方向选择
增加大学生就业对策
大学生当前就业前景
2013年在网络上被戏称为“史上最难就业年”。因为一边是创下历史新高的毕 业生规模——来自教育部新近公布的数字称：2013年全国高校毕业生达699万人， 比2012年增加19万，刷新纪录；一边是计划招聘岗位数的下降——据2月初对近500 家用人单位的统计，2013年岗位数同比平均降幅约为15%，北京毕业生签约率总体 不足三成，上海不足三成，广东不足五成；一边是观望者多，与毕业生的期望值有 一定差距，导致他们观望心态浓厚；除此之外，还与经济增长率的降低有关。严峻 的就业形势像雾霾一样，成为人们无奈却无法回避的话题，以至于有人称2013可能 是“最难就业年”。
（9）法律意识谈薄的心理 在选择用人单位的过程中，部分学生抱着骑驴找马的心理，即不管用人单位 的好坏先签下再说，然后再继续接受其它单位的挑选，一旦稍有好点的单位则走 上毁约的漫漫之路。有的毕业生虽然在签订协议时是真心诚意的，一旦能找到更 好的单位又欲毁掉先前已签好的协议。毕业生一旦与用人单位签订了就业协议书， 它就具有了法律效力，毕业生在没有征得原单位或学校就业部门同意的前提下， 不得随意单方私自解除协议而更换单位。在求职过程中还会运用法律手段来保护 自己的合法权益不受侵犯。
目录：
大学生当前就业前景 大学生就业心理分析
大学生就业方向选择
增加大学生就业对策
大学生当前就业前景
2013年在网络上被戏称为“史上最难就业年”。因为一边是创下历史新高的毕 业生规模——来自教育部新近公布的数字称：2013年全国高校毕业生达699万人， 比2012年增加19万，刷新纪录；一边是计划招聘岗位数的下降——据2月初对近500 家用人单位的统计，2013年岗位数同比平均降幅约为15%，北京毕业生签约率总体 不足三成，上海不足三成，广东不足五成；一边是观望者多，与毕业生的期望值有 一定差距，导致他们观望心态浓厚；除此之外，还与经济增长率的降低有关。严峻 的就业形势像雾霾一样，成为人们无奈却无法回避的话题，以至于有人称2013可能 是“最难就业年”。
（9）法律意识谈薄的心理 在选择用人单位的过程中，部分学生抱着骑驴找马的心理，即不管用人单位 的好坏先签下再说，然后再继续接受其它单位的挑选，一旦稍有好点的单位则走 上毁约的漫漫之路。有的毕业生虽然在签订协议时是真心诚意的，一旦能找到更 好的单位又欲毁掉先前已签好的协议。毕业生一旦与用人单位签订了就业协议书， 它就具有了法律效力，毕业生在没有征得原单位或学校就业部门同意的前提下， 不得随意单方私自解除协议而更换单位。在求职过程中还会运用法律手段来保护 自己的合法权益不受侵犯。
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主 义工商业进行社会主义改造； 第三，毛泽东认为当时向社会主义转变的政治和经济条件已经 具备； 第四，当时的国际形势也有利于中国向社会主义过渡。
资本主义道路，也可以增产，但时间要 长，而且是痛苦的道路。我们不搞资本 主义，这是定了的。如果不搞社会主义， 那就要两头落空。
毛泽东思想概论
2、过渡时期总路线提出的现实依据—— 过渡时期的中国国情
客观原因：
第一，从历史发展的实际来看，主要是适应推进中国工业化的 需要； 第二,为了实现社会主义工业化，必须对个体经济和私营资本
毛泽东思想概论
1、过渡时期总路线的内容
过渡时期总路线提出的经过（P58）
1952年9月
从现在开始用 10到15年时间基 本上完成到社会
主义的过渡
1953年6月
把实现国家的工业 化和实现国家对农业、 手工业和对资本主义 工商业的社会主义改 造作为党在过渡时期
的总路线和总任务
1953年12月
完整表述了党在 过渡时期的总路
毛泽东思想概论
（一）过渡时期总路线的提出
建国前夕，1949年党的七届二中全会即提出了使中国 “稳步地由农业国转变为工业国，由新民主主义国家转变为 向社会主义国家”的思想，即“两个转变”同时并举的思想。
经过三年时间,随着民主革命遗留任务的完成，随着国 民经济恢复任务的完成和其他各项民主运动的成功开展, 毛泽东和党中央就在思考如何从新民主主义过渡到社会主义 的问题了。
过渡时期总路线的实质
——解决生产资料所有制问题
毛泽东思想概论
（二）过渡时期总路线提出的历史背景和原因
1953年，中共中央按照毛泽东的建议，提出了党在过 渡时期的总路线。中国共产党提出这条总路线的主要依据 有两个方面： ——理论依据：马克思列宁主义关于过渡时期的理论
资本主义道路，也可以增产，但时间要 长，而且是痛苦的道路。我们不搞资本 主义，这是定了的。如果不搞社会主义， 那就要两头落空。
毛泽东思想概论
2、过渡时期总路线提出的现实依据—— 过渡时期的中国国情
客观原因：
第一，从历史发展的实际来看，主要是适应推进中国工业化的 需要； 第二,为了实现社会主义工业化，必须对个体经济和私营资本
毛泽东思想概论
1、过渡时期总路线的内容
过渡时期总路线提出的经过（P58）
1952年9月
从现在开始用 10到15年时间基 本上完成到社会
主义的过渡
1953年6月
把实现国家的工业 化和实现国家对农业、 手工业和对资本主义 工商业的社会主义改 造作为党在过渡时期
的总路线和总任务
1953年12月
完整表述了党在 过渡时期的总路
毛泽东思想概论
（一）过渡时期总路线的提出
建国前夕，1949年党的七届二中全会即提出了使中国 “稳步地由农业国转变为工业国，由新民主主义国家转变为 向社会主义国家”的思想，即“两个转变”同时并举的思想。
经过三年时间,随着民主革命遗留任务的完成，随着国 民经济恢复任务的完成和其他各项民主运动的成功开展, 毛泽东和党中央就在思考如何从新民主主义过渡到社会主义 的问题了。
过渡时期总路线的实质
——解决生产资料所有制问题
毛泽东思想概论
（二）过渡时期总路线提出的历史背景和原因
1953年，中共中央按照毛泽东的建议，提出了党在过 渡时期的总路线。中国共产党提出这条总路线的主要依据 有两个方面： ——理论依据：马克思列宁主义关于过渡时期的理论
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2015-5-19
（一）五代领导集体对社会主义文化建设的要求
习近平在中共中央政治局第十二次集体 学习学习时强调，提高国家文化软实力 ，关系“两个一百年”奋斗目标和中华 民族伟大复兴中国梦的实现。要弘扬社 会主义先进文化，深化文化体制改革， 推动社会主义文化大发展大繁荣，增强 全民族文化创造活力，推动文化事业全 面繁荣、文化产业快速发展，不断丰富 人民精神世界、增强人民精神力量，不 断增强文化整体实力和竞争力，朝着建 设社会主义文化强国的目标不断前进。
本节主要内容
1 ONTENTS
坚持走中国特色社会主义文化道路
2 中国特色社会主义文化建设的基本方针
2015-5-19
一、坚持走中国特色社会主义文化发展道路
坚持中国特色社会主义文化发展道路，就是以马克
思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代 表”重要思想和科学发展观为指导，坚持社会主义 前进方向，以科学发展为主题，以建设社会主义核 心价值观体系为根本任务，以满足人民精神文化需 求为出发点和落脚点，以改革创新为新动力，发展 面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学 的大众的社会主义文化，培养高度的文化自觉和文 化自信，提高全民族文明素质，增强国家文化软实 力，弘扬中华文化，努力建设社会主义文化强国
1
2
3
坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众，不断推进文化创新的 方针。只有坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众，文化建设 才能回答和解决现实问题、反映生活本质、满足群众的文化 需求。
2015-5-19
二、中国特色社会主义文化建设的基本方针
，坚持古为今用，洋为中用的方针。立足当代又继承民族优 秀文化传统，立足本国又充分吸收世界优秀文化成果。要从 中国实际出发，对人类文明优秀成果加以积极借鉴，做到洋 为中用，博采众长，同时要加强对外文化交流，增强中华文 化国际影响力。
（一）五代领导集体对社会主义文化建设的要求
习近平在中共中央政治局第十二次集体 学习学习时强调，提高国家文化软实力 ，关系“两个一百年”奋斗目标和中华 民族伟大复兴中国梦的实现。要弘扬社 会主义先进文化，深化文化体制改革， 推动社会主义文化大发展大繁荣，增强 全民族文化创造活力，推动文化事业全 面繁荣、文化产业快速发展，不断丰富 人民精神世界、增强人民精神力量，不 断增强文化整体实力和竞争力，朝着建 设社会主义文化强国的目标不断前进。
本节主要内容
1 ONTENTS
坚持走中国特色社会主义文化道路
2 中国特色社会主义文化建设的基本方针
2015-5-19
一、坚持走中国特色社会主义文化发展道路
坚持中国特色社会主义文化发展道路，就是以马克
思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代 表”重要思想和科学发展观为指导，坚持社会主义 前进方向，以科学发展为主题，以建设社会主义核 心价值观体系为根本任务，以满足人民精神文化需 求为出发点和落脚点，以改革创新为新动力，发展 面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学 的大众的社会主义文化，培养高度的文化自觉和文 化自信，提高全民族文明素质，增强国家文化软实 力，弘扬中华文化，努力建设社会主义文化强国
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坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众，不断推进文化创新的 方针。只有坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众，文化建设 才能回答和解决现实问题、反映生活本质、满足群众的文化 需求。
2015-5-19
二、中国特色社会主义文化建设的基本方针
，坚持古为今用，洋为中用的方针。立足当代又继承民族优 秀文化传统，立足本国又充分吸收世界优秀文化成果。要从 中国实际出发，对人类文明优秀成果加以积极借鉴，做到洋 为中用，博采众长，同时要加强对外文化交流，增强中华文 化国际影响力。
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三个转变之三：
• 由主要依靠增加物质资源消耗向主要依靠科 技进步、劳动者素质提高、管理创新转变。
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要求我们采取综 合措施，加快形成与 贯彻落实科学发展观、 实现经济社会全面、 协调发展相一致的发 展方式。
转变经济发展方式主 要做到“两个坚持”和 “三个转变”
坚持走中国特色新型工业 化道路两个坚持坚持扩大国内需求特别是 消费需求的方针
我国要坚持以信息化带动工业化， 以工业化促进信息化，走出一条科技 含量高、资源效益好、资源消耗低、 环境污染少、人力资源优势得到充分 发挥的新型工业化路子。 新型工业化道路是以信息化带动 工业化，是以科技进步为动力、以提 高经济效益和市场竞争力为核心的工 业化，是同实施可持续发展战略相结 合的工业化，是充分发挥我国人力资 源优势的工业化。
本组组员 李宝丽 原泽鸿 刘郦雅 罗 烨 动物科学 黄晨曦 092 谢雨晴 第三组 黄意乔 王嘉钰
第八章
建设中国特色社会主义经济
• 第一节 建设社会主义市场经济体制 第二节 社会主义初级阶段的基本经济体制 • 第三节 社会主义初级阶段的分配制度 • 第四节 促进国民经济又好又快发展
一、 国民经济又好又快发展， 要求 “好” 与“快”有机 结 合 二、 提高自主创新能力，建设创新型国家 三、 转变经济发展方式 ，坚持走中国特色 新型工业化道路 四、 建设社会主义新农村 五、 统筹区域发展 六、 建设资源节约型、环境友 好型社会
转变经济“增长”方式
通过不同要素投入和技术组合获得经济增长，强调的 是提高经济增长的效益
转变经济“发展”方式
对经济发展的理念、战略和途径等提出了更高的要求，强调的 不仅是提高经济增长效益，还包括促进经济结构的优化，经济 增长与资源环境相协调，发展成果合理分配等内容。
毛概ppt
•
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使用太阳能的优点
（1）普遍：太阳光普照大地，没有地域的限制 无论陆地或海洋，无论高山或岛屿，都处处皆有， 可直接开发和利用，且无须开采和运输。 (2） 无害：开发利用太阳能不会污染环境，它是最清洁 能源之一，在环境污染越来越严重的今天，这一点 是极其宝贵的。 (3）巨大：每年到达地球表面 上的太阳辐射能约相当于130万亿吨煤，其总量属 现今世界上可以开发的最大能源。 (4）长久： 根据目前太阳产生的核能速率估算，氢的贮量足够 维持上百亿年，而地球的寿命也约为几十亿年，从 这个意义上讲，可以说太阳的能量是用之不竭的。
开发新能源
• 能源的可持续发展事关我国经济社会发展的全局。改革 开放30年来，我国在改革初期制定的宏伟发展目标正在 逐步实现。但随着工业化、城市化的快速发展，在依赖 大量消耗化石能源资源创造巨大物质财富的同时，我国 的能源资源和环境问题也越来越突出，以气候变化为代 表的全球性环境问题更是成为世界各国的共同挑战。 • 包括太阳能、风能、生物质能、水能、地热能、海洋 能等在内的新能源,具有资源分布广、利用潜力大、环境 污染小、可永续利用等特点，是有利于人与自然和谐发 展的重要能源。从战略高度看，新能源将在保障能源供 应中扮演重要角色，大力发展新能源，尽可能多地减少 高碳能源的排放，将会有效减缓我国温室气体排放总量 的增长压力，已经成为了我国可持续发展战略的必然选 择。
自 然 和 谐
大气污染触目惊心
环境在恶化，地球在流泪
• 环保是当今社会人们最关注的话题,已经 属于一种文化范畴.科技进步,社会发展, 工业现代化给人们带来了日益丰富的物 质财富,然而人们也为此付出了惨痛的代 价,工业废物严重影响着人们的生活及生 存,破坏着自然环境和地球生态平衡.生 态环境的严重恶化已经成为人们不可忽 视的首要问题.早在1976年6月,联合国在 瑞典首都斯德哥尔摩召开会议,正式提出 "只有一个地球"的口号,并通过了划时代 的历史文献《人类环境宣言》,以此为标 志,环境保护由局部走向世界.
毛概说课毛概ppt课件
度确立的依据 1
11
【教学重点、难点】
教学重点：根据课程标准确定教学重点是过渡时期总 路线，社会主义基本制度确立的重大意义这两项。
教学难点是：根据课程标准及学生具体情况，将新民 主主义的社会性质、“一化三改造”、社会主义基本制度
确立的依据作为教学难点 。
12
【四、课程设计】
【1. 课程设计理念】
《毛泽东思想和中国特色社会主义 理论体系概论》说课课件
第三章《社会主义改造理论》
1
说课内容
课程定位 课程目标 课程内容 教学设计 教学条件 努力方向
2
【一、课程定位】
【课程定位】
1. 总论 《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》是中宣部、教育 部规定的高校思想政治理论课的核心课程，是对大学生系统进行思想政 治教育的主渠道和主阵地。课程十二章分为五个部分，总论、新民主主 义理论、社会主义理论、社会主义事业总布局、中国特色社会主义的环 境和保证。 2. 本章在课程中的定位 《社会主义改造理论》在教材中处于第三章，承接着新民主主义革 命理论，是社会主义基本理论的重要组成部分，启迪着社会主义事业总 布局
能利用书籍网络搜集完成任务要求的相关信息资料并进行整理分析辨能对我国经济政治和社会发展中的热点问题进行正确的分析判断坚持四项基本原则热爱祖国热爱人民热爱党热爱社会主义具有基本的理论素养较强的理性思维和创新意识以马克思主义的中国化为主线建设中国特色社会主义为重点以中国化的马克思主义为主题课程内容总论模块课内理论教学课内教学使用方法和实践教学内容学时从新民主主义到社会主义的转变新民主主义社会是一个过渡性的社会主要是讲授法以多媒体教学为手段辅之以案例分析讨论法教师引导学生参与讨论题目是
高 职 学 生
自我管理及 约束能力差
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【教学重点、难点】
教学重点：根据课程标准确定教学重点是过渡时期总 路线，社会主义基本制度确立的重大意义这两项。
教学难点是：根据课程标准及学生具体情况，将新民 主主义的社会性质、“一化三改造”、社会主义基本制度
确立的依据作为教学难点 。
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【四、课程设计】
【1. 课程设计理念】
《毛泽东思想和中国特色社会主义 理论体系概论》说课课件
第三章《社会主义改造理论》
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说课内容
课程定位 课程目标 课程内容 教学设计 教学条件 努力方向
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【一、课程定位】
【课程定位】
1. 总论 《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》是中宣部、教育 部规定的高校思想政治理论课的核心课程，是对大学生系统进行思想政 治教育的主渠道和主阵地。课程十二章分为五个部分，总论、新民主主 义理论、社会主义理论、社会主义事业总布局、中国特色社会主义的环 境和保证。 2. 本章在课程中的定位 《社会主义改造理论》在教材中处于第三章，承接着新民主主义革 命理论，是社会主义基本理论的重要组成部分，启迪着社会主义事业总 布局
能利用书籍网络搜集完成任务要求的相关信息资料并进行整理分析辨能对我国经济政治和社会发展中的热点问题进行正确的分析判断坚持四项基本原则热爱祖国热爱人民热爱党热爱社会主义具有基本的理论素养较强的理性思维和创新意识以马克思主义的中国化为主线建设中国特色社会主义为重点以中国化的马克思主义为主题课程内容总论模块课内理论教学课内教学使用方法和实践教学内容学时从新民主主义到社会主义的转变新民主主义社会是一个过渡性的社会主要是讲授法以多媒体教学为手段辅之以案例分析讨论法教师引导学生参与讨论题目是
高 职 学 生
自我管理及 约束能力差
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“周正龙和他的虎照”
2007年10月12日，陕西林业厅公布了猎人周正龙用数码 相机和胶片相机拍摄的华南虎照片。随后，照片真实性受到来 自部分网友、华南虎专家和中科院专家等方面质疑，并引发全 国性关注。 15日，网友称虎照原形系年画，并将年画传到网上。紧接 着，四川、广东等地相继发现相同年画。与此同时，年画生产 商展示了2002年制作的存档底版图。 受年画影响，“挺虎派”官员态度开始动摇，并暗示照片有假。 11月25日，网易独家曝光全套“华南虎”数码照片，将该 事件最核心的证物呈现在公众面前。
Scene 2
十一届三中全会重新确立了实事求是的思想路线。 解放思想，实事求是贯穿于邓小平理论形成发展的全过程
以江泽民同志为核心的第三代中央领导集体，继续坚持解放 思想，实事求是思想路线，提出了“三个代表”重要思想
尊重实践、尊重群众，是实事求是思想路线的根本体现。
Scene 3
Scene 4
马克思以科学的实践观为基础，将思维的客 观性和能动性统一起来，阐明了人类意识和社会 生活的本质：人类意识是社会生活的反映，社会 生活在本质上是实践的，人类思维的真理性应该 由实践来证明，等等，从而实现了唯物论和辩证 法的结合。毛泽东在《实践论》中发挥了马克思 主义的这一思想，指出：“实践的观点是辩证唯 物论的认识论之第一的和基本的观点。”
基本内容 确立和发展
重要意义
思想路线
党的实事求是思想路 线的确立和发展
总结
为什么
历史与时事政治
结合历史与现在
作为当代大学生我 们怎样做？
Scene 1 思想路线
• 《中国共产党章程》 把党的思想路线的基本 内容完整地表述为： “一切从实际出发，理 论联系实际，实事求是， 在实践中检验真理和发 展真理。
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二、活动目的
• 1、更好地贯彻落实党的十八大和省委八届 五次全会精神 • 2、服务群众，让群众真正的了解党和国家 的方针政策 • 3、让学生利用自己所学专业对“中国梦” 进行宣传 • 4、使大学生走出校园，走进基层，走进农 村，在实践中锻炼自己，提高自己。
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三、小组分组情况
小组成员： 吴海青022111220 蒋博龙022111222 关玉喜022111223 王 静022111224 张 浩 022111227
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详细分工：
• • • • •
ห้องสมุดไป่ตู้
课题讨论：全体队员 问卷调查的制作：全体队员 问卷发放：全体队员（组员拍照） 数据整理；全体队员 PPT制作：关玉喜
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小组子课题
• 第一组子课题：百姓中国梦之大学生就业 梦（蒋博龙 吴海青）
• 第二组子课题：百姓中国梦之老年人养老 梦 （关玉喜 王静） • 第三组子课题：百姓中国梦之家长的孩子 教育梦（张浩）
实践调查计划方案 之 百姓中国梦的调研
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一、百姓中国梦调研的意义
• 为进一步贯彻落实党的十八大精神，深入 开展“百姓的中国梦”主题的实践活动， 引导广大师生积极投身社会实践，助力基 层发展，服务基层群众，将个人梦融入中 国梦，在实践中增强社会责任感，践行使 命，增长才干，促进大学生健康成长成才
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六、实践主要内容及方式
• 内容：社会公众对“中国梦”理解和看法 专题调研活动 • 方式： • 1、实地采访 • 2、问卷调查
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七、实践具体行程
• • • • •
（一）前期筹备 1准备好采访的问题 2、准备好问卷调查所需要的调查表 3、准备好实践活动期间所需要的设备 4、事先与所要调查的小区相关部门取得联系，说 清楚我们活动的目的、意义，争取得到他们的支 持。
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四、活动情况说明
• 1、实践时间：2013年10月——2013年11月 • 2、实践地点：上海市松江大学城及其周边 • 3、实践主要成员：吴海青 蒋博龙 关玉喜 王静 张浩 • 4、团队总人数：5人
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五、实践目标和预期效果
• 1、了解松江百姓对“中国梦”的实际认知情况 • 2、了解松江百姓的个人梦想，引导百姓领悟实现个人理 想与中华民族伟大复兴之间的密切联系，将个人梦想融入 到中国梦中。 • 3、寻访当地百姓的“中国梦”，了解他们自己心中的 “中国梦” • 4、使学生走进基层，深入浅出地搞好宣传，引导基层广 大群众把思想统一到党的十八大精神上来，共筑“中国 梦”。 • 5、让学生利用自己学科优势，加强社会服务，用志愿服 务活动诠释“公益青春梦”，更好地促进社会的和谐发展。 • 6、使当地百姓更加全面地了解“中国梦”内涵，增强他 们对未来“中国梦”实现的信心，掀起“中国梦”主题讨 论小高潮。
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