09年研究生入学考试英语作文点评及作文复习策略
2009年考研英语写作指导及范文(一)
2009年考研英语写作指导及范文(一)For this part, you are allowed to write a short essay. You should write at least 150 words based on the chart and outline given below：1. 近十年来X市越来越多的人选择出境旅游2. 出现这种现象的原因3. 这种现象可能产生的影响原文Traveling abroadThe number of people in X city who prefer traveling abroad has been growing larger and larger in the past 10 years. In 1995 the number was only more than 10,000 and it grew to about 40,000 in 2000. But it changed greatly to almost 130,000 in 2005.I think one of the reasons for the changes may be the developing economy. Since people make more money now, they can afford for such a traveling. And then they are becoming more and more willing to study more about the world. Traveling abroad can help to broaden their horizons to achieve the goal. It can also provide a different scene abroad from the ones at home. The last reason is that people want to relax themselves and live a better life.What effects can it bring about?On one hand, it can make the city more beautiful. People get a lot from traveling abroad and can give suggestion on the city's construction. It can also make foreigners know more about the city and give the city more chance. On the other hand, if more people travel abroad, it will be harmful to the local traveling companies.In a way, since every matter has its two sides, we must consider it carefully点评这篇作文写得还可以，达到大学英语六级写作的起码要求。
2009年考研英语作文点评及备考策略
多是 因为应 用文突 出考查 考生 对文体 格式 的掌握 情 况 , 而很 多考生对 于一些 常 见文体 的格式 不熟 悉 , 所以 在一
文难度适 中 , 重视对考生写作基本功的考查 , 没考偏 题 怪题 , 也没考大家都能预测到或普遍关注的热点 希 望考生们认真总结这些考试规律 , 有针对性 话题
因 为题 目不难 , 是 关干 电脑 网络 的话 题 ; 要 求 描述
P a rt B
D ireetio n s: In y o u r essay , yo u sh o u l d
l) de se rib e t e d raw ing b rief y , h l
2 ) ex P l i i i ten d ed m ean ing , an d t en a n ts n h
掌握
把握文章结构的能力
概括大意的能力等 , 这些 而写作则不然 , 通常 考研英语写作
素质很难在短期 内得到大的提高
夯实英语基本功上 此次考试的作文题 目并不新颖, 考生也不大可能无
写作用到的词汇不会超过四级大纲词汇
由于篇幅的限制 , 没有必要也不可能在文章里 出现大量 的长难句 , 所以写作对考生的英语基本功要求应该说是 各种题型中最低的
恐惧 , 认 为写作
但是 , 考生们 往往 对 写作有一 种莫 名的
高 不可 攀 ! 这主 要是 因 为缺 乏对 写
介 名 作 简
李保华 , 郑州新 东方 学校 国内
部 主 管 , 新 东 方教 育科 技 集 团优 秀
教师
作 的了解
写作 其实 不难
阅读 理 解
完 形填空 等题 型
专家解析09年考研英语备考方案
专家解析09年考研英语备考方案每年全国研究生入学考试中，百分之七十考生被淘汰是由于英语没有过线。
这一现象的可能不是基础太差，而是方法不对或努力程度不够造成的。
目前，考研复习已经进入到了综合提升阶段，相关专家为09年考生提供了以下英语复习的建议：题型分析1. 阅读作为考研中决定广大考生命运的核心题目，历年考研阅读出题模式基本算是有迹可寻，文章大致涵盖政经科技人文等题材，而其中以选自《Economists》为多。
因此，考生首先不应盲目大量阅读文章，因为相比四、六级考试，考研的阅读并非以长度和生词更胜一筹，而是在选项的设置上更为具有迷惑性，因而，考生可以从以下几方面着手复习。
a.在基本阅读速度方面，可以通过设定时间的方法来缩短阅读时间，提高阅读速度。
b.阅读效率方面，要在阅读过程中提高推测生僻词汇的能力和对于长难句的阅读速度。
整篇阅读应以把握结构为先，在解题过程中再对细节进行定位分析。
c.在解题过程中，可以将题目进行分类，如传统的主旨题，推理题，细节定位题，态度题等；也可以将错误题目进行归类，以找出自己在阅读方面的薄弱环节加以改进。
对于题目的分析必须紧密结合选项，同时观察误导选项的特点和迷惑性词句的设置。
尤其是对于误选选项，必须要找到其错误原因和误选的理由，而不要仅是以粗心等理由一并带过。
d.在解题后可以对文章进行精读，可以将文章中相对出色的短语和词汇记录下来，在阅读的同时积累写作素材；另一方面，对阅读中原本不能准确理解的内容可以结合字典弄清其含义，在扩展词义上也会有所提高。
2. 写作近些年来的考研英语的写作部分分为大小两个作文。
大作文体裁一般是议论文，小作文体裁一般为应用文。
应用文写作可以从两方面入手：a.对常用常考应用文题材进行归类，总结出固定段落结构和句式，可以根据题目随时灵活调整结构从而迅速掌握基本架构，像常见的文体，如感谢信，道歉信，投诉信，建议信，咨询信等，都应有所涉及。
b.对应用文写作常用句式进行总结，鉴于应用文篇幅较短，因此应该侧重根据不同类型的应用文筛选出常用词汇和句式，再通过固定句式进行扩充，从而能够快速完成应用文写作而不至于耽误过长时间。
2009年考研英语小作文深度分析
2009年考研英语小作文深度分析引语：这是2009年英语小作文51题：Part A.Directions:在某些地区塑料袋的禁止使用并不是很成功，因此白色污染仍然继续给当地报纸的编辑写一封信，信内包括：1、给出自己简短的看法和观点2、给出2-3条建议首先，我们来分析一下今年的题目。
热点文章，属于我们大家都准备和预测的范围，也积极响应国家环保的号召。
之前在07年也考到了此类文章，致使有些考生在准备时有些疏忽或大意，但是大纲没有说今年不考以前考的内题型。
就像新题型，2005年，2006年和2008年考地都是七选五题型，即完型填段，今年继续了以往的路线。
所以劝告2010年要考的学生，一定要把大纲要求的内容都准备充分，不要自以为是，要做到万无一失。
再次，海天在考试之前为高辅学员提供了小作文各个题材的模板，以下是建议信模板。
6：建议信Dear ___________,You have asked me for my advice with regard to _______, and I will try to make some conductive suggestions here.In my humble opinion, you would be wise to take the following actions: ____(建议的内容)I hope you will find these proposals useful, and I would be ready to discuss this matter with you to further details.Good Luck with your_______(祝愿)Yours sincerelyLi Ming我们可以看到除了正文第一句不是特别合适以外，其他任何一句都可以应用在这篇小作文中。
也就是我们在背熟模板的基础上可以轻轻松松的拿到5分。
2009考研英语作文范文
2009考研英语作文范文【篇一：考研英语作文真题及范文：2009年中公考研】大作文是：网络的近与远。
一、客观描述图：很多人在上网。
二、说明意思：网络的普及是拉近了人们的距离还是使人们越来越疏远?范文the drawing vividly depicts that in a circular area which can be divided into some sub-sections, there is one person in each, working or playing on a computer. nowadays many people, especially, young fellows are tracing such fashion of life and working style. what is conveyed in the drawing is realistic and most meaningful.there are reasons accounting for this fashion. firstly, with the rapiddevelopment of society, advances in office equipments have been made, which has led to the improvement of the working means of many people. therefore, many people are required to expertise in the operation of computers. some, even, have become addicted to the internet. secondly, internet enmeshes the world so that people assume they can gain various information on it, without stepping out of their rooms. thirdly, some people even don’t want to waste their valuable time sothat they turn to internet to gain what they want.frankly speaking, this social phenomenon is another double-edged sword. it has both positive and negative impacts on the whole society. it is universally accepted internet offers many benefits to humans. some young men, on the opposite, spend most of their time in front of computers, which would leadthem into poor health. moreover, it is harmful to the establishment of people’s ability to communicate withothers.to draw a conclusion, we don’t deny that people should take advantage of internet, but in a sensible way. and also parents should give proper advice to their children to form a proper outlook of surfing on internet.秋季集训营 /qiuji/【篇二：09考研英语作文解析】part a directions:restrictions on the use of plastic bags have not been so successful in some regions. “white pollution” is still going on. write a letter to the editor(s) of your local newspaper togive your opinions briefly and make two or three suggestions you should write about 100 words. do not sign your own nameat the end of the letter. use “li ming” instead. you do not needto write the address.part b directions:in your essay, you should describing the drawing briefly, explain its intended meaning, and then give your comments.you should write neatly on answer sheet2. (20 points)part a【题目类型】2009年小作文再次考查了事务信函中的建议信，近似于2007年考过的建议信，在考查了几年信函后，信函的类型开始重复，这是一件好事，说明信函主要类型已经在试题中出现过一轮，考生今后的复习更容易把握住规律，无论今后考道歉信还是感谢信，咨询信还是投诉信，真题的示范指导性会很强。
研究生入学考试英语作文点评及作文复习策略规划
09年的大小作文从总体上来说难度适中，区分度应该很好（所谓区分度，简单的说就是英语实力与考试分数的关系，区分度越好，两者正相关的联系越明显）。
重视写作基本功，不出偏题怪题，也不出大家都关注都预测到的热点话题-----------这是研究生入学考试这门极端强调公信度，区分度的考试的一大特点，也是我们的考生在复习中应该特别注意的，以免把自己的精力投入到没有多大意义的所谓“应试技巧”上去。
大作文评价一拿到大作文，很多考生都会觉得心理轻松，题目不难，关于电脑网络的话题，老生常谈的要求“描述图，阐述意义，并给出评价”，但心情轻松过后，就是一种失落，“为什么我重点背的话题，比如奥运，地震，和谐社会，牛奶（食品）安全等没有考，却考了这样一个可以出在1999年到2009年任何一年考试中的话题”，而偏偏这种平平无奇的题目是学生们平时复习备考中碰到过，但却很少有人真正用心关注的东西。
之所以不用心关注，在于觉得简单，觉得容易写，于是也就没有真正的练过。
殊不知，这正是考研出题人需要达到的目的--------当所有考生都可以下手时，也就不存在考试不公平的问题；当话题并非大热门时，也就根本上杜绝了那些水平不行，只靠考前猛背范文、押题，并且还相信自己运气不错的考生（相信有很多），完美的达到了考试的区分度要求。
这一点，是备考2010年研究生入学考试的学生们应该首先注意的，在考生、出题人以及各考研辅导机构这组关系中，对于作文的题目，存在着一组博弈关系，押题和反押题，而且通常出题人处于优势，因为常见的，永恒的，深刻的话题不胜枚举，任意一个都可以画张漫画来出题，但对于学生和辅导机构来说，押的题目不能过多，否则就失去了意义（这一点也是提醒考生要注意的，每年考试过后，都有很多机构跳出来叫喊，曰押中多少分，押中作文题目等，这其中太多鱼目混珠，当你把整本书都给学生说成重点时，押题也就失去了意义，当所押作文题目超过5个时，也就失去了押题的作用）。
2009年考研英语作文
2009年考研英语作文In the 21st century, technology has become an integral part of our daily lives, and its influence on education is profound. The integration of technology in classrooms has transformed the way students learn and teachers teach. This essay will explore the various ways in which technology has impacted education, focusing on both its advantages and potential challenges.Firstly, technology has made learning more interactive and engaging. With the advent of smart boards, tablets, and interactive whiteboards, students can participate in classroom activities in a more hands-on manner. These tools allow for dynamic presentations, real-time feedback, and instant access to educational resources, which can enhance student engagement and motivation.Secondly, the use of technology has democratized access to education. Online courses and digital libraries have made it possible for students from all over the world to access quality educational content regardless of their geographical location. This has been particularly beneficial for students in remote areas or those with limited access to traditional educational institutions.Thirdly, technology has facilitated personalized learning. With the help of educational software and applications, teachers can tailor their instruction to meet the individualneeds of each student. This allows for a more customized learning experience, which can lead to better academic outcomes for students.However, there are also challenges associated with the integration of technology in education. One concern is the digital divide, where students from low-income families may not have access to the necessary technology or internet connectivity. This can exacerbate existing educational inequalities.Another challenge is the potential for distraction. With the availability of social media and other online distractions, students may find it difficult to focus on their studies, which can negatively impact their learning.In conclusion, while technology has brought about significant positive changes in the field of education, it is essential to address the challenges it presents. By ensuring equitable access to technology and fostering an environment conducive to learning, we can maximize the benefits of technology in education and prepare students for the future.。
09考研英语作文解析
Part A Directions:Restrictions on the use of plastic bags have not been so successful in some regions. “White pollution” is still going on. Write a letter to the editor(s) of your local newspaper togive your opinions briefly and make two or three suggestions you should write about 100 words. Do not sign your own name at the end of the letter. Use “Li Ming” instead. You do not need to write the address.Part B Directions:In your essay, you should describing the drawing briefly, explain its intended meaning, and then give your comments. You should write neatly on ANSWER SHEET 2. (20 points)Part A【题目类型】2009年小作文再次考查了事务信函中的建议信，近似于2007年考过的建议信，在考查了几年信函后，信函的类型开始重复，这是一件好事，说明信函主要类型已经在试题中出现过一轮，考生今后的复习更容易把握住规律，无论今后考道歉信还是感谢信，咨询信还是投诉信，真题的示范指导性会很强。
与2007年小作文不同之处在于两点，首先是建议信的内容：2007年是建议大学图书馆改进服务，2009年主题为建议如何进一步控制白色污染；其次是2009年的提纲更加丰富，还需要写出现状和观点看法，这就需要在本年度的试卷上有更多的议论。
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09年的大小作文从总体上来说难度适中，区分度应该很好（所谓区分度，简单的说就是英语实力与考试分数的关系，区分度越好，两者正相关的联系越明显）。
重视写作基本功，不出偏题怪题，也不出大家都关注都预测到的热点话题-----------这是研究生入学考试这门极端强调公信度，区分度的考试的一大特点，也是我们的考生在复习中应该特别注意的，以免把自己的精力投入到没有多大意义的所谓“应试技巧”上去。
大作文评价一拿到大作文，很多考生都会觉得心理轻松，题目不难，关于电脑网络的话题，老生常谈的要求“描述图，阐述意义，并给出评价”，但心情轻松过后，就是一种失落，“为什么我重点背的话题，比如奥运，地震，和谐社会，牛奶（食品）安全等没有考，却考了这样一个可以出在1999年到2009年任何一年考试中的话题”，而偏偏这种平平无奇的题目是学生们平时复习备考中碰到过，但却很少有人真正用心关注的东西。
之所以不用心关注，在于觉得简单，觉得容易写，于是也就没有真正的练过。
殊不知，这正是考研出题人需要达到的目的--------当所有考生都可以下手时，也就不存在考试不公平的问题；当话题并非大热门时，也就根本上杜绝了那些水平不行，只靠考前猛背范文、押题，并且还相信自己运气不错的考生（相信有很多），完美的达到了考试的区分度要求。
这一点，是备考2010年研究生入学考试的学生们应该首先注意的，在考生、出题人以及各考研辅导机构这组关系中，对于作文的题目，存在着一组博弈关系，押题和反押题，而且通常出题人处于优势，因为常见的，永恒的，深刻的话题不胜枚举，任意一个都可以画张漫画来出题，但对于学生和辅导机构来说，押的题目不能过多，否则就失去了意义（这一点也是提醒考生要注意的，每年考试过后，都有很多机构跳出来叫喊，曰押中多少分，押中作文题目等，这其中太多鱼目混珠，当你把整本书都给学生说成重点时，押题也就失去了意义，当所押作文题目超过5个时，也就失去了押题的作用）。
因为题目并不新颖，学生也不太可能无话可说，于是这样的作文才是真正能考查出学生英语写作基本功的应试作文。
对于今年的考题（以及考研绝大多数看图作文），我们不妨依然按照三段论的“八股”文来写，分别是第一段描述图画，用两到三句话；第二段，阐述意义段，用四到五句；第三段，联系现实并发表评论，用三到五句。
在这三段中，真正能体现考生核心竞争力的应该是其中的第二段，因为第一段第三段是存在一些“四平八稳”的万能模板的，比如描述图画段中的“as can be seen …...”万能句型，以及描述图画的常见的形容词副词，比如vividly, thought-provoking, drastically, ironically等等；第三段，也有一些类似的套话和固定思维可以采用，例如不管图画是什么内容，我们总能联系到学校教育，好的东西就传承，坏的东西就批判，总能联系到社会，好的东西就赞扬讴歌，坏的东西就改正，总能联系到法律，好的东西立法保障，坏的东西立法修正等等。
这些已经可以被看做是考生共享的知识-------当然阅卷人也知道，靠这些千篇一律的东西是很难吸引阅卷人注意力的，当然也很难得到高分，即使你的词汇多么华丽，语法结构多么复杂多遍，但“审美疲劳”的效应是确实存在的。
于是问题简单了，第二段应该怎么写，应该怎样准备？我个人的感觉是，第二段内容上没有固定套式，但结构上却有，与其去押题背东西，不如扎扎实实的掌握两到三种常见的核心句型，在第二段中巧妙使用，以达到不变应万变。
我个人认为，第二段没有必要创新，结构上就采用常规的总分（总）的格式就行，关键是其中的“分”，一定要体现出层次感，而且既要整齐，又要体现出各层次的个性，比如我们为了体现严密的层次，可以使用，in the first place, in the second place, what’s more等过渡指示词，但其后的句子去要尽量的的体现出个性，也就是尽量不使用同一类句型。
对于考研大作文，我个人认为，第二段阐述意义段，我们只需要分两到三层即可，也就是说，你要从两到三个角度去引申图画的现实含义，这也就意味着，你需要掌握两到三种适用范围很广的句型，在这里，我给出几个句型作为参考，学生们，不妨多练习一下1，It is …that…,这样的形式主语句型；2，Students, boys and girls, love movies,这样的”飘逸的”含有插入语的句式以及3，Xiao Ming works very hard, which is well known among us.这样的含有拖后的非限制性定语从句的句型。
根据我的教课经验，这三种句型是万能的。
小作文评价历年的考研小作文都有一个特点，那就是区分度不大，十分的作文，得到六分比较容易，但想得到九分就很难，这也是应用文------这种突出格式要求的文体必然带来的结果。
对于常见的应用文格式，这里不想多说，学生们应该掌握的有信件（含各种商业私人信件），通知，留言条，布告等等。
今年的小作文是要学生对于塑料袋的使用状况给地方报纸的编辑写封信，典型的正式书信，话题普通，容易下手。
我们可以采用三段论来写，第一段，谈意图，介绍自己，用两句即可；第二段，提建议，分层次，用三到五句；第三段，谈希望，客套话，用两到三句话。
不难看出，其中的第一段第三段又是可以考前靠突击搞定的，而且存在着万能的模板，区分度不好；仍然是第二段，可以很好的体现个性，考察出学生的写作基本功。
在这里，我建议学生们可以模仿大作文第二段的练习方式。
备考注意事项和建议：通过上面的分析，希望学生们对于今年的考研英语作文有一个大概的了解，关键是通过真题的规律的总结，在复习中能够采用针对其特点的策略。
下面我来谈一些备考建议。
1：重视写作，因为写作“投入产出比”最好在考研的各种题型中，写作占得分量仅次于阅读，共三十分。
但是，学生们往往对写作有一种莫名的恐惧，以为高不可攀。
这主要是因为他们对于写作缺乏了解。
写作其实是蛮容易的。
相对而言，阅读完型等题型考察学生全面的英语素质，比如词汇量，语法，文章结构，概括大意，推论等能力，这些东西很难在短期内得到大的改善；而写作则不然，通常写作用到的词汇不会超过四级大纲（全部使用中学词汇并得到不错分数的考生大有人在），应试作文由于它的篇幅的限制，又没有必要-----也不可能-------在文章里出现大量的长难句，对学生的英语基本功要求应该说是各种题型中最低的。
只要练习得当，写作得到不错的分数（比如22分以上）是有保障的。
2：理性对待各种模板，培养应试的“模块”思维对于市面上的各种各样的写作模板，学生们应该结合自身的特点有选择性的使用------对于有些学生，还是不使用最好。
市面上的模板写作通常有两大特色：1）使用高级，专业，生僻，超纲词汇，有很多的模板中使用的词汇其实就是照抄GRE写作的范文中的那些“经典”词汇；2）频繁使用长难句和较复杂的语法现象，例如独立主格、倒装等。
我们不能说这些方法本身有什么不好，但是请不要忘了，除了模板之外，考生还要在空隙中填上符合自己水平的句子，这一来很多人就会露馅，咱们都熟悉中国古代的打油诗，前工后拙，除了让人发笑之外，没有任何价值。
很多基础薄弱的学生大量使用模板句型，这样的作文往往给人“精神分裂”的感觉。
虽然模板作文有缺陷，但我们却希望学生能够培养应试的“模块”思维，也就是不管内容怎样，但我的文章结构都一样，比如最重要的模块就是“总分”的模块，它适用于大小作文的各个段落，在“总分”模块中关键是“分”的整齐，但又要有个性，这里需要学生们掌握几种常见的“特殊”句型，多多练习即可。
3：重视汉译英练习，提高英语写作实力的捷径绝大多数中国人写英语作文其实脑子里边先想到的是汉语，然后汉译英，水平高的人只不过是译文更漂亮而已，承认这一点没什么不好，反而有助于我们采用高效的写作练习来迅速提高写作实力。
功利一点说，就是提高写作分数。
对于考生来说，如果身边有高手或者老师帮忙批改作文的话，那么多写作文当然好；但如果不具备这个条件，你一样可以找到“更好”的老师。
学生们首先找一些难度适中的双语材料（在这里我推荐新概念第三册，应付所有写作考试都够了），先对着汉语练习汉译英，然后把自己的译文去和原文中的英语比较，凡是不一样的地方，就用红笔标出来，看哪种写法更好（通常你不得不承认，原文更好一些），然后模仿。
汉译英的练习达到一定的量之后，学生的应试作文实力会有脱胎换骨的变化。
附上:考研大小作文范文小作文Dear Editor,Despite the fact that restrictions are made, the phenomenon of plastic bag use is still prevalent and pervasive in some areas, which is soundingan alarm to our environment. Therefore, I am writing this letter for the purpose of giving some suggestions to reverse the disturbing trend.I would be grateful if you would take the following aspects into consideration. On the one hand, it is the obligation of the mass media to publicize the negative issue and arouse the public awareness. On the other hand, we should appeal to our government to make relevant rules and regulations to control the adverse phenomenon.I would like to express my sincere gratitude for your attention to my proposals. And I shall feel obliged by a reply at your earliest convenience.Yours, sincerelyLi Ming大作文The past decade has witnessed an increasingly inseparable relationship between man and Internet. As is vividly depicted in the picture, within a stretching spider web many people are surfing on line, either to entertain themselves or to meet the work's needs. Actually on-line visiting has become a routine activity in our everyday life. However, it seems rather ironic to present people separated from each other by the spider web when they attempt to communicateThe metaphoric and impressive portrayal has subtly revealed the duality of the relationship between man and Internet. The spider web undoubtedly serves as a symbol of Internet, both connecting people and isolating them from each other. On the one hand, there is no denying that Internet is currently one of the most efficient media used for interpersonal communication. As a college student, I get on line everyday to discuss news with other people on BBS, to study English by registering for webcourses, to chat freely through e-mails with my friends. Being a veteran on-line shopper, I frequently bargain with sellers to purchase books at much lower prices. But on the other hand, a good many people admit that they are too much addicted to Internet to maintain face-to-face contact with their friends and colleagues. Cyber-living resembles the experience of seeing disguised people behind a mask, maintaining distance between one another. Once indulged in the fictitious world, people feel reluctant to approach others and to concentrate on real life. That's why some people have lost the skill of direct contact and get alienated from others.Therefore, it is necessary for us to use Internet in a reasonable way and restrain from addiction. After all, Internet is invented to connect you and me, and to bring conveniences to our life rather than set a barrier to keep people beyond reach.。