【推荐】六年级上学期班主任教学计划3篇
六年级上册班主任工作计划3篇
六年级上册班主任工作计划3篇六年级上册班主任工作计划1一、学生情况分析本班学生共XX人，其中男生XX人，女生XX人。
学生经过五年级的学习和生活，在德、智、体、美、劳各方面都得到了全面的发展。
大多数学生热爱集体，乐意为集体服务,思想品质优良，有较强的组织纪律性和自觉性。
但在个别方面如学习目的不够明确、学习态度有待改善等方面还存在着一些问题。
二、班级目标设定1.学习方面：树立正确的学习态度，改进学习方法，提高学习效率。
保持在五年级的学习水平之上，争取获得更好的成绩。
2 .品德方面：培养学生树立良好的道德观念，强化集体主义意识，引导学生在学习、生活和活动中发扬团结友爱、诚实守信、艰苦朴素、助人为乐等优良品质。
3 .特长发展方面：注重学生的个性发展，鼓励他们根据自己的兴趣和特长，全面发展和提高自身素质。
三、班级管理策略1.课程安排：按照学校规定合理安排课程，注重基础学科和拓展学科的有机结合，确保学生全面发展。
4 .教学方法：针对班级学生的实际情况，制定合适的教学方法，引导学生主动学习，培养他们的自学能力和创新能力。
5 .班级纪律：制定明确的班级纪律，要求学生严格遵守,树立良好的班风和学风。
6 .班级组织：建立健全的班级组织，包括班委、团支部等，发挥学生的自我管理才能。
四、学科学习指导1.语文：注重阅读和写作能力的培养，鼓励学生多读、多写、多讲。
7 .数学：加强计算和思维能力的培养，通过解题和实践活动，提高学生的数学素养。
8 .外语：注重口语和听力的训练，通过情境教学和实践活动，提高学生的外语应用能力。
9 .自然科学：注重实验和实践能力的培养，鼓励学生动手操作，增强学生的自然科学素养。
10 社会科学：注重历史和地理的教学，通过案例分析和实践活动，增强学生的社会认知能力。
五、德育和公民教育1.思想品质教育：教育学生树立正确的人生观和价值观，培养良好的道德品质和社会责任感。
2,行为规范教育：教育学生遵守社会公德和学校纪律，养成良好的学习和生活习惯。
六年级第一学期的班主任工作计划3篇
六年级第一学期的班主任工作计划 (2)六年级第一学期的班主任工作计划 (2)精选3篇（一）六年级第一学期的班主任工作计划1.了解班级学生情况：在开学初，与学生和家长进行沟通，了解每位学生的个性特点、学习情况、家庭背景等信息，以便做好班级管理和教育引导工作。
2.组织班级管理活动：制定班级规章制度，组织班会和班级活动，培养学生的纪律意识和团队合作精神。
3.关注学生学业进展：跟进学生的学习情况，制定个别辅导计划，加强学习指导，提高学生的学习成绩和能力。
4.建立沟通机制：与学生家长保持密切联系，定期组织家长会，介绍班级的工作进展并征求家长的意见和建议，共同促进学生的全面发展。
5.关心学生心理健康：关注学生的心理变化，及时发现并帮助解决学生心理问题，组织开展心理辅导和交流活动，促进学生身心健康发展。
6.协助学校开展各项工作：积极配合学校的各项管理工作，如安全管理、卫生管理、课程开展等，为学生提供一个良好的学习和生活环境。
7.定期评估和总结：每个学期末进行班级工作的总结和评估，总结工作经验，查找问题和不足，为下一个学期的班主任工作提供参考。
以上是六年级第一学期的班主任工作计划的基本内容，具体的工作安排可以根据班级的具体情况进行调整和完善。
六年级第一学期的班主任工作计划 (2)精选3篇（二）六年级第一学期的班主任工作计划1. 定期与学生家长进行家访，了解学生的家庭情况和学习状态。
2. 组织班级会议，与学生沟通班规班纪，传达学校和年级的相关事宜。
3. 每日检查学生的作业，及时给予反馈和指导。
4. 跟踪学生的学习进展，制定个别学习计划，帮助他们克服学习困难。
5. 组织各类班级活动，如主题讲座、读书分享会、文艺表演等，丰富学生的课余生活。
6. 负责班级的卫生和安全工作，保持教室的整洁和安全。
7. 协调班级内的冲突和矛盾，促进班级的和谐发展。
8. 定期与年级领导和其他班主任进行交流和研讨，共同解决教育教学问题。
9. 关注学生的心理健康，及时发现并解决存在的问题。
2023年小学六年级上学期班主任工作计划3篇
小学六年级上学期班主任工作计划3篇小学六年级上学期班主任工作计划一一、指导思想以《学校工作计划》和《德育工作计划》为指导，认真贯彻落实《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，以行为习惯养成教育和安全教育为重点，积极参加学校和德育处组织的各项活动，创造温馨之家，使六年级成为一个有特色的班级。
二、班级基本情况和目标我班的学生活泼可爱，大都有着较强的上进心和集体荣誉感。
他们好奇心强，求知欲旺，但是自制能力较差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作。
很多行为习惯有待进一步培养。
三、具体措施(一)因材施教，做好培优转差的工作1、重视尖子生的培养(1)对尖子生加强培养，发掘其潜力，设计更多的弹性问题，让心有余力的优秀生留有扩展延伸知识的机会，积极引导学生独立思考，主动探索，寻求解决问题的途径。
(2)多方面了解学生的兴趣特长，因势利导，鼓励学生参加校兴趣小组，课余时间勤学苦练。
(3)多方面培养有特长的学生，在全面进行素质教育的同时，注入特长教育，在各科教学中注重优秀生的培养和辅导。
2、重视后进生的转化(1)对后进生，多倾注些关心和爱心，耐心辅导，谆谆善诱。
给他们创造表现机会，鼓励他们的信心和勇气。
采取一帮一，众帮一等措施，给后进生创造一个温暖的集体氛围。
(2)对后进生进行经常与家长取得联系，目的是取得家长的配合和支持，把学生的在校表现告诉家长，同时了解学生的在家表现。
3、定期召开家长会，向家长汇报学生的全面情况，共同研究教育内容和方法，密切家校联系，同步教育学生，促进转化工作的有效开展。
(二)做好劳动、卫生和安全教育1、要求学生积极参加家庭中的自我服务性劳动，让学生真正做到自己能做到的事自己做。
2、教育学生做好个人卫生工作，要勤洗头，勤洗澡，保持衣服整洁，讲究个人卫生，养成讲卫生的好习惯，教育学生认真做好值日生工作，保持班级的整洁。
3、加强安全教育增强安全意识，提高自我防范能力，利用班会课，组织学生学习《中小学安全须知》和《中小学自我防范安全常识》。
六年级上学期班主任工作计划模板3篇
六年级上学期班主任工作方案模板六年级上学期班主任工作方案模板精选3篇〔一〕尊敬的家长和同学们：大家好！我是XXX六年级X班的班主任，很荣幸可以成为这个班级的负责人。
在接下来的数月里，我将竭尽全力来帮助每一个孩子都能实现自己的梦想。
以下是我为这个学期班级所制定的工作方案模板：在六年级的学习中，学生们将面临着各种挑战和困难，如期末考试、中考、学业压力等。
作为班主任，我将鼓励学生们积极面对并解决这些问题。
我将与他们一起讨论如何改善成绩，如何清楚地表达自己的想法，以及如何处理学习和个人生活之间的平衡问题。
班级气氛是影响学生学习和生活的重要因素之一。
作为班主任，我将积极推动班级文化建立，促进同学们之间的交流和互动。
我将组织开展各种班级活动，如班级社区效劳、文化节、户外运动会等，并鼓励同学们积极参与。
为了帮助学生们更好地理解和适应六年级的学习内容，我将帮助学生学习自主学习技巧。
我将鼓励他们阅读各种相关的学习资料，在家庭作业和工作中尝试自己的方法，并在自习中有效地利用时间。
为了更好地理解和掌握孩子们的学习和生活情况，我将定期和家长沟通。
我将与家长保持联络，并通过家长会、家长信等方式与家长亲密联络，并及时提供学生的成绩和学习情况。
为了更好地管理这个班级，我将与其他教学工作人员严密合作，建立良好的师生关系。
在与学生交流中，我将理解他们的需求和问题，及时对学生作出认真弥补，全力协助学生解决问题。
作为一名班主任，我将秉承优秀的师德风范，在教育教学、工作行为和个人品德方面要求自己，不断加强自身修养和专业知识的学习，真诚地为学生和家长效劳。
在这个学期，我将与学生和家长合作，积极推进班级文化建立，加强沟通，建立良好的师生关系，努力推进学生的学习和成长。
我相信，在我们的不懈努力下，这个班级将会成为一个全面开展、找到最合适自己道路的优秀班级！六年级上学期班主任工作方案模板精选3篇〔二〕亲爱的家长们，本学期是我们六年级上学期，我很荣幸可以担任班主任的角色，随着时间的推移，我已经越来越深入地认识到，班主任是一项重要而富有挑战性的工作。
六年级上学期班主任教学工作计划五篇
六年级上学期班主任教学工作计划五篇六年级上学期班主任教学工作计划篇1一、班级概况六年级三班现有学生44人，男生为34人，女生为10人。
目前班级风貌优良，班级日常工作平稳有序，班中学生们爱好广泛，各具特长，在班、校举办的各项活动中，同学们都能奋勇向前，体现出强烈的集体荣誉感。
因班中部分家长对孩子只是生活上给予满足，行为习惯的培养教育上还存在欠缺，所以班中学生个体差异比较大，在学习上学困生相对比较多，尚有百分之三十的学生学习主动性不够强，所以培养学生的学习的习惯及能力，激发学生的学习兴趣，提高学困生的学习成绩,仍是本学期班级的工作重点。
二、指导思想：德育：开展净、静、敬、竟的品行教育。
学习：追求“三实”，以求实效。
班风：博学、笃行、明辨、慎思。
三、工作目标：1、争做一名合格的小学生，为低年级的学生做表率。
2、心怀感恩、关爱他人，有集体意识，创新意识。
3、进一步加强纪律性教育，继续狠抓日常良好行为习惯的养成教育，尤其要重抓个别副课的课堂纪律,以提高班级学生的各科学习成绩。
4、继续在巩固中求提高、发展，培养学生源源不断的创造力。
四、具体措施1、营造积极向上的班级氛围根据学生的年龄特点，努力营造平等、团结、和谐、进取的班级氛围。
让学生在明确本学期班级目标，明确个人目标的同时，放手让学生参与班级管理，以此培养学生的组织能力、管理能力及责任心，使每个学生都有成功的机会和成就感。
培养学生的参与意识，给学生提供显示才华的机会，在潜移默化中使学生逐渐形成自理自治能力，体现学生的主体地位，发掘创新精神。
2、组办丰富多彩的班级活动确定好本学期各项活动及主题，组织和指导学生开展主题班队活动。
活动之前制定好计划，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织实施，力求取得主题教育的最大效应，用活动来加强对学生思想品德教育和创新精神与实践能力的培养，促进学生全面发展。
3、指导培养小干部精心培养小干部，帮助小干部树立威信;鼓励小干部大胆工作，指点他们工作方法;严格要求小干部在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面起模范带头作用;培养干部团结协作的精神，通过干部这个小集体，建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心。
六年级第一学期班主任工作计划(共10篇)
六年级第一学期班主任工作计划（共10篇）第1篇：六年级第一学期班主任工作计划一所好的学校是由多个优秀班集体组成的。
一个优秀的班集体必须要有良好的班纪，班风，班规，学风，这就要看这个班集体的指挥官，也就是这个班集体的班主任。
为了让班级充满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，本学期从学校总体工作思路和学生思想实际出发，加强自身的思想素质和业务素质培训，抓好本班级管理工作，提高学生道德素质，努力使自已的班主任工作再上一个新台阶。
为了更好地开展工作，现拟订本学期班主任工作计划。
一、分析班级六年级共有学生xx人，其中男生xx人，女生xx人。
学习成绩相对较好，学生比较有礼貌，学习的纪律性、自觉性比较好，完成作业情况较好。
但是由于男女生比例失衡，所以应花更多心思对每个学生加以适当了解。
二、班风、学风据此，本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、管理能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；良好的行为习惯。
师生中进行赏识教育，老师赏识学生，让学生学会赏识自己，赏识他人。
积极配合学校、少先队的各种活动，开展丰富多彩的中队活动，培养学生强烈的责任感、班级荣誉感，以及自我约束，自我管理的能力。
1、抓好班主任的日常工作。
⑴组织好学生做操。
组织和指导学生的课间操，是保证小学生经常锻炼身体的重要措施。
⑵检查本班学生值日生工作。
班级的值日制是培养小学生良好道德品质和自治自理能力的重要途径。
⑶进行安全教育，组织好放学。
组织放学是班主任不容忽视的一项工作。
小学生在经过半天或全天的紧张学习，离校时情绪变得激动，行为举止也容易失控，在返家的途中会相互追逐，不遵守交通规则为了防止意外事故的发生，班主任必须重视抓好放学这一环节的教育。
打了放学铃后，班主任进教室整理好学生队伍，向学生提出放学返家时的纪律。
2、组织和培养班集体。
班级集体是班主任教育的对象，又是班主任工作依靠的教育力量。
六年级第一学期的班主任工作计划4篇
六年级第一学期的班主任工作方案六年级第一学期的班主任工作方案精选4篇〔一〕六年级第一学期班主任工作方案作为一位六年级的班主任，我的工作方案不仅要规划学生的学习方案，也要关注学生身心安康的开展。
以下是我六年级第一学期的班主任工作方案：学生的学习是我们最关注的问题，而班主任应该起到组织和监视的作用。
因此我会在以下方面努力：1.组织学生学习上课知识，针对个别薄弱学生，定期进展稳固和加强训练。
2.鼓励学生参加各种课外活动，尤其是与学科相关的活动，如科技活动、数学竞赛等。
参与此类活动还有利于拓展学生的视野。
3.定期对学生进展考试，对学生的学习成绩进展分析，找出学生在哪些方面需要加强。
4.建立家长沟通渠道，让家长理解学生的学习情况并便于班主任及时理解学生的情况。
我们并不仅仅关注学生的学习成绩，还要关注学生的身心安康问题。
以下是我的安康教育方案：1.组织学生进展体育锻炼，增强体质，增强学生身心素质，排解压力。
2.教育学生良好的饮食习惯，培养安康的生活习惯。
在这个方面，我会请相关专家介绍一些对学生有利的食物和膳食搭配等方面的知识，帮助学生养成良好的饮食习惯。
3.鼓励学生多关注自然环境，培养绿色生活观念，让学生知道怎样保护自己的生活环境，保护自己的身体安康。
我认为，学生的安康成长离不开一个和谐的班级气氛。
为此我会积极倡导以下事项：1.组织学生进展集体活动，开展团队合作。
班级活度既能让学生增进感情，也可培养学生的组织、协调和沟通才能。
2.加强对学生的情感辅导，让每个学生感受到他们是班级中不可或缺的重要成员。
不同的学生性格、不同的家庭背景同样需要我们关注和理解。
针对不同的情况，班主任应该采取不同的措施。
3.在开展学生主题班会活动时，注重注入正能量。
在活动中多鼓励学生起来说话，帮助他们自信地表达自己的想法和意见。
班主任与家长之间的互相沟通是关键。
我们应该与家长形成良好的协作关系，有助于更好地帮助学生。
以下是我的方案：1.定期召开家长会或一对一家访，与家长交流，分享学生的学习、生活情况。
小学六年级第一学期班主任工作计划（精选5篇）
小学六年级第一学期班主任工作计划（精选5篇）小学六年级第一学期班主任工作计划（精选5篇）时光在流逝，从不停歇，前方等待着我们的是新的机遇和挑战，不妨坐下来好好写写工作计划吧。
相信大家又在为写工作计划犯愁了吧！以下是小编为大家收集的小学六年级第一学期班主任工作计划（精选5篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学六年级第一学期班主任工作计划1一、我班的班风：文明、联合、勤勉、自主二、学生状况剖析:我班学生总人数某某人，男生某某人，女生某某人。
学生男生女生人数相差较大，男生的纪律自主控制才能较差，学习才能相对来说也较差，所以本学期的教育教育都针对男生来进行。
学生要想在学习上有前进有必要从思维方面进行深化的教育引导，养成杰出的日子习气、学习习气。
三、思维方面:1、使用班会、品德课的教育时刻，点评他们的言行，加大表彰宽恕批判，带领学生学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，让学生按要求去做,同学间互相监督,由班干部担任查看。
依据校园的布置,严厉依照要求去完成对学生的教育，让每位学生养成杰出的行为习气。
2、充分使用升旗活动、严重节日活动，对学生进行思维品德教育。
严厉遵守升旗准则,不迟到,不随意请假,穿着规整,排队时做到快、齐、静，升旗时要行队礼，仔细听并考虑校领导的“国旗下的说话”，与自己的举动结合起来。
3、树立杰出的班风，加强班团体的凝聚力和向心力。
班干部是帮忙班主任办理教育学生的中心力气，是树立杰出班风的榜样力气，班主任有必要在班上为班干部树立声威才能让他们更好的办理协助同学，班主任更要常常表彰学生，让每一位学生在班级中都有方位，维护学生的自尊心，加强班团体的凝聚力和向心力。
四、教育方面:1、要点抓好讲堂惯例教育，随时发现存在的问题，解决问题，要锲而不舍，不能时紧时松，对学生的前进要及时给予必定。
随时与各科任教师说话，了解学生的讲堂行为表现，加强学生的讲堂行为自控才能。
2、留意抓好学生的教导，经过多种途径调集学生的学习积极性，树立必胜的决心，经过“一帮一”活动，使学生一起前进，以到达差生不差、优生更优，中游变上游的意图。
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【推荐】六年级上学期班主任教学计划3篇六年级上学期班主任教学计划3篇时间流逝得如此之快，我们又将学习新的知识，有新的感受，现在的你想必不是在做教学计划，就是在准备做教学计划吧。
是不是无从下笔、没有头绪？下面是精心整理的六年级上学期班主任教学计划3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
六年级上学期班主任教学计划篇1一、指导思想以全面推进素质教育,全面提高教育教学质量为指导思想,以“让我们的童年充实、快乐,拥有智慧”为目标,以“立志、努力、进步、成功”为班训,努力创建”团结、快乐、和谐、奋进”的班风和“愉快学习、共同进步”的学风。
二、班级概况：我班现有学生62人，其中女生25人，男生37人。
已进入六年级第二学期，有一部分同学已经养成了自主学习的习惯，学习有兴趣，态度认真，作业干净认真，课堂思维活跃，稳步发展，成为班级的领头雁，也成为老师和家长放心的学生。
还有个别同学学习习惯比较差，丢三落四，上课不认真听讲，影响班级纪律，老师与家长在过去的几年里曾多次教育开导，孩子的表现时好时坏，成为班级里重点帮扶对象，也是班主任工作的重中之重。
三、工作目标：1、学习落实《小学生守则》，争做一名优秀的毕业生。
2、结合“加强未成年人学生思想道德建设”的指导精神，培养学生“自尊、自爱、自信、自强、自律、自主”的道德风范。
要成为低年级同学的榜样。
3、继续抓好日常行为教育，根据我班特点，积极开展评优争优活动，促使学生养成良好的习惯。
4、大力开展爱国主义为主题的体验教育活动，丰富学生的学习生活和审美情趣。
5、要抓好纪律关键在教育好潜能生。
针对已有的潜能生，积极取得家庭的配合，发动各方面的力量，利用多种手段及方法使他们逐步改掉已经有的坏习惯。
四、具体措施：1、行为规范方面,正确指导行为规范教育使学生明白什么事该做，什么事是不该做的。
配合大队部进行八项纪律的评比。
经常对学生进行安全教育，远离危险。
2、对班级有些学生进行家访，针对每个人的个性，根据学生的表现及时进行教育。
3、积极响应学校的德育计划，以博览世界文化，开展各项活动。
明确落实小干部的分工，锻炼学生的管理能力。
4、在卫生方面，合理安排劳动岗位，建立值日生制度。
5、加强学生心理健康教育工作。
了解和掌握学生的心理问题信息，及时帮助学生解决心理障碍。
经常性通过板报、讲座、谈心等形式进行心理健康教育。
结合“潜能生”的帮教转化工作，把心理健康教育与“潜能生”转化工作有机结合。
六年级上学期班主任教学计划篇2本学期我继续担任六《1》班班主任，我根据学校工作计划以及德育处的要求，认真开展了班主任工作，现将开展的工作总结如下：一、规范常规制度，常抓养成教育开学初，我即以学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》为重点，不断规范学生的行为习惯，以树立良好的学生形象。
要求做到熟记于心。
结合学校德育处的要求，通过具体事例，鼓励学生养成良好的学习、生活习惯，知道要从一点一滴做起，从身边的小事做起，，慢慢从小处去改变了他们的行为举止。
大部分同学养成了良好的行为习惯。
二、干部队伍的组建和培养。
一个班的集体面貌如何，很大程度上是由小干部决定的。
我称他们是”班主任的左右手。
”所以我选拔和培养得力的干部队伍，我的’工作能逐渐从繁重走向简单与轻松。
我平时会大力表扬干部优点，宣传他们的先进事迹，帮助其他小干部树立威信;我常常鼓励干部大胆工作，本学期的班级活动，，如主持早读，维持班级纪律，监督清洁区和教室卫生。
正因为有了这些得力的班干部协助我开展工作，班风和学风一度大有提升。
三、严抓常规管理带动教育教学工作。
我扎实有效地加强学生的常规管理。
组织学习了《小学生守则》和《小学生日常行为规范》以及课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、劳动常规、以及路队常规等，把常规管理落实到每一天的学习，工作，生活当中，同学们逐渐形成习惯，保证整个班集体随时表现出”活泼，团结，有爱，上进”的面貌，从而促进了教育教学工作的有序开展。
四、抓好安全教育，确保学生校内外安全我一直把安全教育工作放在首位，确保每一位学生的校内外安全，不允许一个学生出安全事故，周周有教育，天天有叮嘱，对在操场，教室追逐打闹的现象一再进行教育，对特别调皮的学生时时关注。
在期中同学们积极参加了学校组织的安全疏散大演练活动。
五、协调好与科任老师和家长的关系，齐抓共管。
班主任只凭自己的力量是不可能取得教育成功的，还必须力争本班科任老师和家长对学生有一致的要求和态度，并时常同他们交换意见。
、召开家长会，我高度重视，做好准备，确保会议质量，平时我还通过打电话，家访，与家长沟通，家长都很配合班主任的工作。
在课余，我也积极与科任老师、副班主任交流，一旦发现科任老师或副班主任反映某某同学有优缺点，我能马上进行表扬与批评，这样，家校联手，师师联手，共同把班级工作搞好。
一个好的班级是离不开大家的协作的。
六、存在不足1.个别学生的良好习惯有待加强。
如迟到，挪凳子，个人卫生、学习习惯等。
2.对于个别学生出现的不良行为，有待家校更加投入力量。
如上网，玩游戏机，旷课等。
3、一些调皮学生在其他科课上还不够听讲，有待共同教育。
比如英语课不想学，音乐课不想唱，体育课不想跳等。
通过本次总结我认识不足，吸取经验，努力使今后的工作更加完善，和副班主任齐心协力，齐抓共管，力争把六年级学生教育好，同时我们也在反思：如何把毕业生教育好，真是一个困惑啊。
但不管怎样，班主任工作任重而道远，在实践中要不断完善自己，形成系统科学的工作方法，我相信，班主任工作一定会在新的一年里有更大的提升!六年级上学期班主任教学计划篇3本学期我将继续担任六年级班主任的工作，之前几年的磨合，我已经和学生们有了很深的默契，我想我在这个学期的工作将更加的好做，因为我已经对自己的工作有了更为明确的认识了，我知道了自己要做的时期了，我将更加努力的工作，相信自己一定能够做的更好，我会让我自己做的更好的。
一、指导思想：坚持德育为首位，以日常行为规范为准绳，以新的教育理念为中心，大力培养同学们的创新精神和实践能力，力争我班各方面的工作有新的突破。
二、班级基本情况：我班共有学生29人。
每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。
他们纯洁善良，好奇心强，求知欲强。
但是自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作，个别学生迷恋网吧。
很多行为习惯有待进一步培养。
三、本期工作要点1、培养班级干部：及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。
同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。
2、重视关怀教育：要关心学生的生活，体贴他们的冷暖，了解他们的心理咨询，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。
3、继续做好安全教育工作，。
要求学生时时、事事、处处注意安全。
努力提高学生的安全防范意识。
4、重视文体工作：教育学生上好所有学校开设的课程，积极参加体育锻炼，积极参与学校组织的文娱活动，重视各项比赛的积极参与，培养学生的参与意识。
四、具体教育措施：1、发挥班干部作用，提高班干部工作能力班干部是班主任的好帮手，充分发挥班干部的作用，不仅利于教师把更多的经力投入到教学中，更利于班干部工作能力的培养。
我们班级里班干部的人数很多，但我总觉得有很多事要亲自操心，觉得这样比较放心。
其实我可以换个角度思考问题，俗话说：失败是成功之母！没有一个人生来不会犯错，关键是只错就改。
要多给学生锻炼自己的机会，很多事可以让他们自己去做，让他们在失败中进步。
比如国旗下讲话、布置教室、出黑板报，搞班会活动等。
2、加强常规教育良好的常规是进行正常的学习和生活的保障，一个学生调皮捣蛋、不合常规的举动往往会使一堂好课留下遗憾，会使整个集体活动宣告失败，甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流，直接影响到班集体的利益。
因此，扎实有效地加强学生的常规训练很重要。
本学期常规训练的内容我以《小学生日常行为规范》为主，同时结合课堂常规、集会和出操常规、卫生常规等，使学生无论在课堂上，出操集会上，都能保持良好的纪律，得到更多的收获。
3、明确学习目标俗话说：有目标才有动力。
这学期我打算让学生在期初，期中等时间拟定自己在学习、行为习惯、卫生等方面的目标，让每一个学生明确自己正在努力奋斗的目标是什么，避免盲目、低效地学习和生活，从而增强集体的凝聚力和动力。
目标拟订后，要求每个学生认真切实地执行自己的计划，将集体的动力落实到每个学生身上，帮助和鼓励每个人进步，使每个人都在明显而又易于承受的压力下自觉要求自己。
4。
重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。
因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。
根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。
重点落实好《小学生日常行为规范》，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度。
5、加强潜能生管理：面向全体学生，分类施教，加强对潜能生的辅导，课堂多关注，课后勤辅导。
力争他们本期取得更大的进步。
6、及时了解学情：准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。
7、家教结合：经常与学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，本学期，召开家长会1次，力争把所有的家长走访一次，甚至多次。
在新的学年中，我会一如既往，继续努力，使班级工作再上新台阶。
我相信自己会越做越好，只是现在的我还没有将学生的情况摸的很透，我还有好很多的工作要做，但是我相信，我一定会做好的，我一定会在不断的进步中得到更多的进步，我相信我会做到这一切的！六年级上学期班主任教学计划3篇】。