1.不乱吃零食docx
不乱吃零食小班安全教育
03
大部分幼儿能够在日常生活中自觉抵制不健康零食，养 成良好的饮食习惯。
明确下一步改进方向和目标
深化家园合作，鼓励家长参与幼儿的安全教育， 共同引导幼儿健康成长。
定期开展类似的安全教育活动，持续加强幼儿的 安全意识和自我保护能力。
拓展安全教育内容，涵盖更多与幼儿生活息息相 关的安全知识。
持续提升幼儿自我保护能力
不乱吃零食小班安全 教育
演讲人： 日期：
目录
• 安全教育重要性 • 识别健康与不安全零食 • 家庭中实施零食管理策略 • 校园内推广健康零食文化
目录
• 应对不安全零食诱惑方法 • 总结回顾与展望未来工作
安全教育重要性
01
零食中存在的安全隐患
01
添加剂过多
很多零食中添加了过多的防腐剂、色素、调味剂等，长 期食用可能对幼儿的身体健康造成潜在伤害。
04 校园内推广健康零食文化幼儿园开展相关活动设计
举办健康零食主题班会
01
通过互动游戏、故事讲述等形式，向幼儿传递健康零食知识。
创设健康零食角
02
在幼儿园内设立专门的区域，摆放水果、坚果等健康零食，供
幼儿选择。
开展健康零食制作活动
03
组织幼儿动手制作水果沙拉、蔬菜棒等健康零食，培养幼儿的
动手能力和健康饮食习惯。
02
营养成分不足
部分零食以高糖、高脂肪、高盐为主，缺乏必要的营养 成分，长期食用可能导致幼儿营养不良。
03
食品安全问题
一些不合格或劣质零食可能存在食品安全问题，如过期 、变质、受污染等，食用后可能引发食物中毒等严重后 果。
幼儿健康与成长关联
01
02
03
身体健康
不乱吃零食,校内讲卫生
《不乱吃零食，校内讲卫生》主题班会老师们同学们，你们好：《不乱吃零食，校内讲卫生》主题班会现在开始！主持人甲：“不乱吃零食，校内讲卫生”是一种良好的行为习惯和文明礼仪，只要我们在生活与学习中应用和改进，做一名讲文明知礼仪的好学生，那么，我们的校园一定会越来越和谐美好！主持人乙：是啊，走进校园，每个人都能感受到她的洁净和美丽。
一株株绿树、一棵棵小草，为我们装点出一条条美丽的风景线。
主持人甲：可是开学以来，有些同学依然不改爱吃零食的习惯，用了各种方法把零食带到班级，在课堂上消灭掉。
还把吃完的包装袋随处乱扔，操场上到处可见小食品袋的身影。
校园原本的“容貌”，被这些同学破坏掉了。
这些不文明行为与我们美丽、洁净的校园环境是极不相称的。
主持人乙：同学们，我们正处于长身体的特殊时期，对能量和各种营养素的需要量比成年人相对要多，吃零食，虽然满足了“嘴”的要求，但到吃饭时却吃不下去了，影响了身体健康。
主持人甲：中午回家，吃饭的时候不好好吃，在午休期间去上小卖店买零食，吃完后零食袋子到处飞。
这些同学反而容易营养不良，不利于安心学习，对学生的心理和生理发展造成不良的影响。
因此我们要树立正确的饮食观念，控制住自己，少吃或者不吃零食，集中精力，刻苦学习。
主持人乙：那么，吃零食到底有什么危害哪，下面请同学们看大屏幕：（课件出示吃零食的危害的知识及图片）主持人乙：通过刚才的学习和观看请大家说一说吃零食的危害吧：学生回答：零食的种种危害，如：1、零食吃多了会影响胃口，导致营养吸收不良；2、会带来各种疾病，不利于身体健康；3、有的同学不仅课下吃，有时课上控制不住也偷着吃零食，不能安心学习，更破坏学校的环境卫生4、相互攀比，养成乱花钱的毛病，增加家庭的经济负担，5、吃完的食品袋到处乱丢，会造成环境污染等等……主持人甲：刚才，同学们都纷纷发表了自己对零食问题的看法。
下面就请大家互相讨论一下自己今后该怎么做。
可以同桌互相说一说。
主持人甲：谁来汇报一下讨论的结果？学生回答： 1、合理饮食，按时吃饭，不吃有害零食，健康零食尽量在家吃，不带任何零食进校园。
《不乱吃零食》教案大班
《不乱吃零食》教案大班教案：不乱吃零食教学目标：1.使学生明白零食对健康的影响；2.培养学生养成良好的饮食习惯；3.提醒学生注意零食的适量食用。
教学步骤：一、导入（10分钟）1.激发学生的学习兴趣，引导学生回忆自己喜欢吃的零食，并说出它们的名称和口味。
2.让学生猜测过多食用零食可能对健康产生什么影响。
二、引入知识（15分钟）1.引导学生观察图示，让学生讨论并回答以下问题：a.零食是什么？b.你们最喜欢吃的零食是什么？c.为什么人们喜欢吃零食？2.讲解零食对健康的影响：a.零食通常都含有大量的糖分、盐分和脂肪，长期过量食用容易导致肥胖、蛀牙、高血压等健康问题。
b.零食中的添加剂和防腐剂对人体有害，容易引起过敏和消化不良。
c.过多食用零食可能会导致饭量减少，影响正餐的摄入，导致营养不良。
三、案例分析（15分钟）1.随机选择一个学生，询问他喜欢吃什么零食，以及经常吃多少。
2.在黑板上列出该学生喜欢吃的零食名称，并计算出每个零食每天食用的总卡路里和糖分量。
3.让学生分析，如果每天都过量食用这些零食的后果会是什么。
四、小组讨论（15分钟）1.将学生分成小组，每组讨论一下问题：a.你们平时喜欢吃什么零食？b.你们认为过量食用零食对健康有哪些影响？c.你们有什么好的方法来控制零食的食用量？2.让每个小组派代表汇报讨论结果。
五、制定规则（15分钟）1.让学生讨论制定关于零食食用的规则，例如每天只能吃一两种零食，份量适量，不能随意吃零食等等。
2.教师引导学生制定出科学合理的规则，并与学生一起签订。
六、总结（10分钟）1.让学生回顾今天的学习内容，并理解零食对健康的影响。
2.强调养成良好的饮食习惯的重要性，并提醒学生注意零食的适量食用。
七、拓展延伸（15分钟）。
苏少版小学健康教育三年级上册全册教案
1、不乱吃零食一、教学目标：1、使学生了解乱吃零食、贪吃冷饮的害处。
2、教育学生养成良好的卫生饮食习惯。
二、重、难点：让学生理解为什么不能乱吃零食。
三、教具准备：多媒体课件。
教学过程：一、谈话，引出课题。
1、小朋友，我们都知道，一日有三餐，，那除了一日三餐外，你平常还吃其他零星小吃吗？2、除正餐以外的零星小吃我们叫它零食。
板书：零食。
3、那你们平常都吃些什么零食呢？为什么喜欢吃？跟你的同桌说说。
指名学生交流回答。
4、其实呀，吃零食也是有学问的，小朋友可不能随便乱吃零食，乱吃零食害处可多了，今天这一课我们就一起来学习板书：不乱吃零食。
二、讲授新课。
1、指名学生起来说说，乱吃零食有什么不好？2、出示课文第二段，仔细读一读，小组同学讨论一下：乱吃零食有什么不好？②③④⑤①、小朋友胃的特点。
（出示挂图）②、经常吃零食对小朋友的胃有什么害处？（护士做实验）③、消化不良有哪些症状？④、消化不良对人体有什么影响？⑤、多吃冷饮有什么不好？3、进一步让学生体会乱吃零食的不好。
出示一些不宜多吃的零食：①、烧烤肉串。
（图）（分析原因）②、各种蜜饯。
（图）（分析原因）③、糖果、巧克力。
（图）（分析原因）④、各种冷饮。
（图）（分析原因）4、让学生深入了解乱吃零食的不好。
①、看电视吃零食吃出胆结石。
②、多吃零食可能有损视力。
5、完成书第4页。
你曾经因为吃多了零食而引起下列不良反映吗？发生过的在括号里打对。
6、零食的学问。
推荐各种有益健康的零食。
i. 各种水果。
ii. 牛奶。
iii. 谷类制品。
如：饼干、面包等。
b) 儿童吃零食有秘诀。
①、路边的零食不要买。
②、进食零食后要饮少量清水，防止蛀牙。
③零食分量要适可而止，切忌整天频密进食。
④吃零食时亦要定时定量，有规律地在两顿正餐之间吃。
c) 完成书第4页。
判断下列说法正确与否。
7、小结：学了这课，你有什么想法？今后有什么打算？8、课后作业：完成书第3页调查表。
平时互相检查吃零食的情况。
校园拒绝零食倡议书范文（精选5篇）
校园拒绝零食倡议书校园拒绝零食倡议书范文（精选5篇）随着社会不断地进步，倡议书的使用频率越来越高，倡议书是由某一组织或社团拟定、就某事向社会提出建议或提议社会成员共同去做某事的书面文章。
为了让您在写倡议书中更加简单方便，以下是小编为大家整理的校园拒绝零食倡议书范文（精选5篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
校园拒绝零食倡议书1尊敬的家长先生（女士）：结合中小学生行为规范和中小学生公民道德建设的要求，我校目前正在开展“关爱健康，拒绝零食和白色垃圾进入校园”的活动，但是很多孩子还在拿着家长给的零用钱在流动摊点、商铺等地买零食吃，并且将零食包装袋随意丢弃。
长此以往，不但影响校内外的环境卫生，增加家长的经济负担，而且很不利于孩子的身体健康。
所以，现将有关情况与您沟通，希望您与学校密切配合，共同对孩子的健康负责。
一、吃零食的危害：（1）小学生正处于长身体的特殊时期，吃零食，虽然满足了“嘴”的要求，但到吃饭时却吃不下去了，造成主次颠倒，影响食欲，妨碍消化系统功能，结果损害了身体健康。
整天零食不离口，对正餐不感兴趣，结果必需的营养素得不到保证，热量摄入也不够，必然影响健康。
（2）吃零食也容易引起感染。
吃零食时，往往是“随手拈来”，最容易由于手不干净或食品不洁而致肝炎、腹泻等疾病。
特别是小学生长期食用含有过量色素（添加剂）的食品，容易引起情绪不稳，注意力不集中，自制力差，行为怪癖，食欲减退等症状。
（3）农村摊点多是“三无”产品，吃了之后，孩子的身体安全没有保障，轻则头昏腹痛，重则有生命危险。
二、学校开展“校园拒绝零食”活动的要求：十月份开始，学校已重点进行这方面的教育和检查力度，在学生中开展“关爱健康，拒绝零食，和白色垃圾进入校园”的主题教育活动，并在学校发放了倡议书，学生代表在宣传横幅上签了字。
同时学校制定了相应的惩戒制度，对违规学生将进行一定的处罚。
因此，希望家长和学校共同做好学生的工作，在家，要求学生做到：1、要养成节俭的好习惯，不乱要和乱花零用钱。
不乱吃零食.doc3354654
不乱吃零食教学目标1、帮助学生初步了解零食的种类，了解不健康的零食及其危害，形成对待零食的正确态度。
2、使学生了解吃零食无度的危害，并在实际生活中养成不乱吃零食的行为。
教学重点如何正确对待零食活动准备1、有关零食的包装袋，图片2、头饰道具3、学生调查（父母协助）自己周围有哪些对小学生有害的零食教学过程一引出课题1、小朋友，我们都知道，一日有三餐，那除了一日三餐外，你平常还吃其他零星小吃吗？2、除正餐以外的零星小吃我们叫它零食。
板书：零食。
3、那你们平常都吃些什么零食呢？跟你的同桌说说。
指名学生交流回答。
4、其实呀，吃零食也是有学问的，小朋友可不能随便乱吃零食，乱吃零食害处可多了，今天这一课我们就一起来学习 ----- 不乱吃零食二合作探究，学习新课过渡：小朋友们平时吃的零食有很多很多，现在请同学们和老师一起把我们平时吃的零食大致分一下类。
1、请部分学生带上头饰，站到前面，其他同学把收集到的零食包装袋放到前面学生代表的零食类别里。
2、请学生在刚才展示的各种零食的包装袋中，挑选出有害身体健康的零食。
3、再说说自己常见的不卫生的零食。
4、这些零食有什么不好？课件出示5、你曾经因为吃零食有过不良反映吗？过渡：好了，同学们，我们已经了解了哪些零食对身体有害，那是不是所有的零食都不可以吃呢？1、挑出有益身体健康的零食。
出示图片2、这些零食对身体有什么好处呢？3、课件出示：哈哈。
太好了。
小朋友说的对吗？为什么？4、指导吃零食正确的方法。
总结板书：不乱吃零食拒绝有害零食适当吃有益零食。
不乱吃零食》教案
不乱吃零食》教案教学设计：不乱吃零食教材学情分析：小学生尚未形成合理饮食和营养意识，周围的各种零食已经对学生的饮食惯和健康产生了不同程度的影响。
因此，教授合理饮食和营养意识对学生的健康成长至关重要。
教学目标：1.知识与技能：帮助学生初步了解零食的种类，了解不健康的零食及其危害，形成对待零食的正确态度。
2.行为与惯：使学生了解吃零食无度的危害，并在实际生活中养成不乱吃零食的良好行为惯。
3.情感与态度：培养学生面对零食诱惑时的自我控制力，掌握正确的吃健康零食的方法，使学生学会辨别“三无”零食。
教学重点：学生应该如何正确对待零食。
教学难点：学会拒绝零食诱惑的方法。
实施策略：教学活动应该真正从学生出发，教师应该了解学生的身心发展特点和实际情况。
教学准备：课件教学过程：一、谈话导入孩子们，今天我们要研究如何正确对待零食。
你们喜欢吃零食吗？今天我们要一起来探讨一下吃零食的正确方法。
请看这些图片，你们认识吗？这些都是我们日常生活中常见的零食。
我们把它们统称为零食。
今天我们的课题是“不乱吃零食”。
二、感悟新知课前调查：同学们喜欢吃的零食。
1.你喜欢吃哪些零食？2.为什么喜欢吃这些零食？了解乱吃零食的危害首先，让我们一起讨论一下乱吃零食的危害。
小朋友们可以跟你的同桌讨论一下。
比如，经常吃零食会影响食欲，导致不想吃正餐；吃零食容易引起消化不良，导致肚子疼和拉肚子；长期吃零食会导致营养不足，影响健康成长等等。
请问，你们有没有因为吃太多零食而引起不良反应的经历呢？三、情感体验老师有个邻居，是个小男孩，很可爱。
看，老师把他的照片带来了。
他就是因为吃太多零食，导致身体太胖，牙齿坏掉。
我们应该研究他的教训，不要乱吃零食。
四、归纳总结今天我们研究了如何正确对待零食。
我们应该选择健康的零食，不要吃“三无”零食。
同时，我们也应该控制自己的零食摄入量，不要乱吃零食。
这样，我们才能保持健康的体魄，快乐地成长。
五、作业布置请同学们写一篇关于如何正确对待零食的作文，字数不少于100字。
拒绝零食进校园倡议书范文（精选6篇）
拒绝零食进校园倡议书范文（精选6篇）拒绝零食进校园范文篇1亲爱的同学们：你是否发现，咱们的校园内、楼道里、操场上、甚至连教室里有时都散落着各种食品包装袋。
不仅如此，放学的路上随处可见同学们或是有滋有味地啃着炸鸡翅、煎香肠或是津津有味地吃着薯片、辣子条，随手丢下的却是令人触目惊心的垃圾，果皮纸屑“遍地开花”，严重影响了校园和周边的环境卫生。
吃零食不但影响学校的环境卫生、增加家长的经济负担，而且同学们正处于长身体的特殊时期，很多零食含有过量的色素，有的还是地沟油做的，是典型的“三无产品”。
吃零食最容易由于手不干净或食品不洁而致肝炎、腹泻等疾病，也不利于身体发育，在零食的质量和卫生方面也存在着严重的安全隐患。
如果长期食用含有过量色素（添加剂）的食品容易引起情绪不稳，注意力不集中，自制力差，行为怪癖，食欲减退等症状。
所以说：吃零食，百害而无一利！但总有些同学管不住自己的嘴，养成买零食、吃零食的坏习惯，一日三餐却不好好吃，主次颠倒，影响食欲，妨碍消化系统功能，既损害了身体健康，又破坏了校园的卫生整洁。
为了引导大家树立正确的饮食观、消费观，帮助大家健康成长，为此学校就“拒绝零食，关注健康，净化校园”发出以下倡议：1、一日三餐，按时进餐，吃饱吃好主食，特别是早餐；不带零花钱上学，不买零食，不把零食当正餐。
2、全体同学不带零食带入校园，禁止在校园内吃零食。
3、不在上学、放学途中购买和食用各类零食，彻底远离油炸食品及校外马路边小摊贩的不洁食品。
4、坚持渴了就喝白开水，不喝可乐、雪碧等各类碳酸饮料，不买冰棒、冰水、奶茶等饮料。
5、不乱丢、乱扔垃圾，发现乱扔垃圾现象及时制止，积极保持环境卫生，为校园整洁添光彩。
学校从今天开始进行不定时检查，发现在学校吃垃圾食品扣该班每人次0.1分，并且没收垃圾食品，进行教育。
勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
同学们，让我们拿出勇气，庄重地许下诺言：拒绝零食从我做起！从现在做起！学习好榜样，争当“环保小卫士”。
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不乱吃零食
一、教学目标：
1、使学生了解乱吃零食、贪吃冷饮的害处。
2、教育学生养成良好的卫生饮食习惯。
二、重、难点：
让学生理解为什么不能乱吃零食。
三、教具准备：图片。
四、教学过程：
（一）、谈话，引出课题
1、小朋友，我们都知道，一日有三餐，那除了一日三餐外，你平常还吃其他零星小吃吗？
2、除正餐以外的零星小吃我们叫它零食。
板书：零食。
3、那你们平常都吃些什么零食呢？为什么喜欢吃？跟你的同桌说说。
指名学生交流回答。
4、其实呀，吃零食也是有学问的，小朋友可不能随便乱吃零食，乱吃零食害处可多了，今天这一课我们就一起来学习：不乱吃零食（板书：不乱吃零食）
（二）、讲授新课。
1、指名学生起来说说，乱吃零食有什么不好？
2、分小组讨论一下：乱吃零食有什么不好？
①经常吃零食对小朋友的胃有什么害处？
②消化不良有哪些症状？
③消化不良对人体有什么影响？
④多吃冷饮有什么不好？
3、进一步让学生体会乱吃零食的不好。
出示一些不宜多吃的零食：①烧烤肉串。
（图）（分析原因）②各种蜜饯。
（图）（分析原因）③糖果、巧克力。
（图）（分析原因）④各种冷饮。
（图）（分析原因）
4、让学生深入了解乱吃零食的不好。
①看电视吃零食吃出胆结石。
②多吃零食可能有损视力。
5、交流你曾经因为吃多了零食而引起下列不良反映吗？
6、零食的学问。
推荐各种有益健康的零食。
各种水果。
牛奶。
谷类制品。
如：饼干、面包等。
b)儿童吃零食有秘诀。
①、路边的零食不要买。
②、进食零食后要饮少量清水，防止蛀牙。
③零食分量要适可而止，切忌整天频密进食。
④吃零食时亦要定时定量，有规律地在两顿正餐之间吃。
7、小结：学了这课，你有什么想法？今后有什么打算？
8、课后作业：平时互相检查吃零食的情况。