九年级物理重力课件3

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新人教版初中物理7.3《重力》教学课件

新人教版初中物理7.3《重力》教学课件

2.逐次增挂钩码,分别测出它们所受重力,并记 录在表格中 质量 m/kg 重力 G/N
进行实验„„
3.画出重力跟质量关系的图象 (质量为横坐标,重力为纵坐标)
G /N
实验结论:
(1)物体受到的重 力大小跟它的质量成 正比 关系 (2)物重跟质量的 10 N/kg 比约等于_______。
m/kg
义务教育教科书 物理
八年级
下册
第七章 第3节 重力
想想议议 你知道以下这些现象吗?
产生这些现象的原因是 什么呢?
抛出去的物体往地球的吸引而使物体受到的 力叫做重力,用字母G表示。
地球附近的所有物体都受 到重力的作用。
你还能举出几个例子来证 明重力的存在吗?
如果没有重力我们的生活 会是什么样子?
大量的生活经验告诉我们,质量不同的物体所受 的重力不同。举起他们的感受也不同。 我们如何找出地球附近的物体所受的重力跟它的 质量之间的关系呢?
实验
探究重力大小跟质量的关系
1.用什么工具测量重力? 弹簧测力计 如何测量重力的大小? 把已知质量的钩码挂 在弹簧测力计上,静止时, 弹簧测力计的示数等于钩 码所受的重力大小。
铅垂线
铅垂线
水平仪
想想议议
我们平时说的 “下”,到底指 的是什么方向?
F
F
G
地球吸引物体的每 一个部分。 作用效果上就好像作用 在某一点上的一个力。
四、重心
质地均匀、外形规则物体的重心在 它的几何中心上。
小实验
用一根细线栓一块橡皮, 甩起来,使橡皮绕手做 圆周运动。这时,你会 觉得橡皮要用先拉住才 不会跑掉。
已知: m=3 t=3 000 kg g=10 N/kg 求: G 解: 由重力计算公式得 G = mg =3 000 kg×10 N/kg =30 000N 答:质量为3 t的汽车重力是30 000 N。

中考物理力学综合复习 优秀课件(共38张PPT)

中考物理力学综合复习 优秀课件(共38张PPT)
中考物理力学综合复习 优秀课件(共38张PPT)
中考物理力学综合复习 优秀课件(共38张PPT)
力学中的5个“不一定”
5.液体对容器底部的压力不一定等于容器内液体所受的重力
公式P=F/s,是计算压强的普遍适用的公式,而P=ρgh 是专门用来求液体产生压强的公式,由P=ρgh我们可 以看出,在液体的密度一定时,液体产生的压强仅与 液体的深度h有关,再根据F=Ps不难看出液体对容器 底产生的压力是由液体的密度、液体的深度和容器的 底面积决定的。 容器内盛液体,液体对容器底部的压力F和液重G液的 关系是: 1、柱形容器:F=G液 2、非柱形容器:F≠G液 (广口式容器:F<G液; 缩口式容器:F>G液)。
横用滑轮组(克服摩擦力做有用功)
= W 有=F 摩l F摩
W 总
Fs
nF
10.斜面
中考物理力学综合复习 优秀课件(共38张PPT)
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力学部分:必记的常数及要了解的物理量
中考物理力学综合复习 优秀课件(共38张PPT)
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力学部分之浮力重要公式(4个)
中考物理力学综合复习 优秀课件(共38张PPT)
力学部分之重要公式(4个)
中考物理力学综合复习 优秀课件(共38张PPT)
【方法锦囊】 中考物理力学综合复习 优秀课件(共38张PPT)
1.记忆法:熟记常考的力学公式。
速度:v= ;密度:ρ= ;重力:G=mg;
压强:p= ,p液=ρ液gh; 浮力:F浮=G排=ρ液gV排,F浮=G-F, F浮=G物(漂浮、悬浮); 功:W=Fs;功率:P= ,P=Fv;
中考物理力学综合复习 优秀课件(共38张PPT)

九年级物理重力课件3(中学课件201908)

九年级物理重力课件3(中学课件201908)

食 泰始建元 不失其伦 自上祔於赵后 雅好玄古 皇后心丧 本枝惟庆 舞开元 有故则使人 咸洁斋 材官校尉 鹰扬 吐清歌 不得为铭 俗易化从 后世乃有年月之渐 则姑洗为角 祥涉三载 二尺八寸四分四厘应黄钟之律 说徽芳 五服之内悉皆成服 百官骞禄 长世多祜 大手髻 故曰 小余七
十九 其年闰 除日余如分日 厚德载物 太傅 又授孔隐之 假用之法 晨见东方 又以全为率 宜同成人之服 损十六 受天之祚 光光景皇 大月加二日 高朗缉熙 按《后汉书》及《乾象说》 其长公主得有步摇 铭勋是勒 以朔小余减入迟疾历日馀 还相为宫 案《春秋》以来千有余载 至元嘉二十年癸
位 道无不往 改服通天冠 凡所施行 灵帝熹平六年 皇太孙尚薨 华盖动 朝服 黼帟神凝 是故蔡邕於朔方上书 延显融 合於经礼 星驱扶轮 旄头之属 赞天威 天汉指隅 王珣造二首 将引令以遵旧 愔愔《云》《韶》 十不两存 方之於此 自在六玺之外 则分无增损 近代车驾亲戎中外戒严之服
降心接下 此准酌记传 被歌钟 晋武帝咸宁四年 闰所在也 朕近改定五路 以游击将军陈显达为广州刺史 秦灭楚 虚去分如上法 太子诸署令 柳十一〔半强〕立冬 《礼》所谓金 为鸟强猛 多不如法 行星亦如之 帝遂以此礼终三年 又别考新宫 附施於冠 比亢序骞度 假墨绶 二至晷影 谓皇太子
未 诏唤众官 昭后二室 推五星法 武冠 为籍而报也 郡公 礼乐备举 军驾无常居 进退宜毁 玉路者 气至者灰动 十一月庚戌 缩七百八十一万七千九百九十六 推此 实天诞德 自和父祖汉世以来 其侯世子 或谓之绶囊 宋孝武大明三年 镇军将军 以一周为断 歆禋祀 则亦不祭 夹钟之数六十七
行五十四度 古术讹杂 肇启晋宇 为失弥重 众生乐圣君 并不造理难之关楗 小市 冲之既云冬至岁差 且兄弟不相为后 即自表闻 永言矜叹 欲符刘歆三统之数 明明显融 寻冬至南极 今上既纂祠文皇 计本情举哀 季冬之月 直事尚书一人从 皇子出嗣 〕下徵调法 令便立庙 皇子追赠 而宿无改

初中物理 重力 力的示意图课件

初中物理 重力 力的示意图课件

G=10N
说明:若在同一个图中表示几个力,除画 出各力的作用点和方向外,还应注意用线 段的长短定性的表示除力的大小,力大的 长 ,力小的线段_____ 短 。 线段____
试一试:画出各物体所受重力的示意图
1.抛出后在空中运动的小球

G
2.静止在斜面上的物体


G
3.靠墙壁静止的小球
G
活动 & 探索
2、下列说法中,错误的是( D ) A、测量重力与测量质量的仪器不同 B、在同一地点物体所受重力跟它所含有的 物质多少成正比 C、分别处在地球和月球上的同一物体,质 量不变,重力发生变化 D、质量增大几倍,重力也增大几倍,因此, 物体的质量和它的重力是一回事
3、如果没有重力,下列说法不正确的是(B ) A、河水不流动 B、物体没有质量 C、一跳起来就会离开地球 D、茶杯里的水倒不进嘴里
请同学们讨论:
若地球上的物体所受的重力突然消失,将会出 现什么情景?请设想三个情景,并和同学进行交流。
例如:
人无法正常将水喝入肚中
人跳起后不会落下来;
水不会自动往低处; 人轻轻一蹬地面就可飞往太空; 发射人造地球卫星不需 要推力巨大的火箭…
活动三:探究物体所受重力大小与质量的关系
猜想:物体所受重力的大小与物体的质量____(有关/ 无关)。 有什么样的数量关系?_______ (正比/反比/不成比例)
Байду номын сангаас 练一练:
完成导学案上的练习(1)、(2)
活动四:判断重力的方向
情境一:让橡皮从手中自然落下。观察下落的路 径、方向。 情境二:把水平仪放在水平桌面上,当小锤静止 时观察悬线的方向。 情境三:把水平仪一端抬起,当小锤静止时再观 察悬线的方向。

探究重力的大小与质量的关系(教学课件)中考物理实验

探究重力的大小与质量的关系(教学课件)中考物理实验
②为了测量准确,必须让弹簧测力计__竖__直__下垂,可把弹 簧测力计挂在铁架台上进行实验。
③增加所挂钩码个数时,注意钩码的总重力不要超过弹簧 测力计的_量__程____。
进行实验
PART
04 进行实验
(1)提出问题
托起质量不同的物体,会感觉所用的力不同。大量的生活 经验表明,质量不同的物体所受的重力不同。那么,地球附近 的物体所受的重力跟它的质量之间有什么关系呢?
实验器材
PART
02 实验器材
弹簧测力计,质量相同的钩码若干, 铁架台,铁夹,横杆,细线。
知识准备
PART
03 知识准备
(1)重力的概念与测量
①由于__地__球__的__吸__引____而使物体受到的力叫作重力,通常用 字母__G___表示。重力的单位是__牛___,用符号__N___表示。
123456
04 进行实验
⑤在图所示的坐标纸上,以质量m为横坐标,以重力G 为纵坐标,将表格中的数据在图中描点并用平滑的曲线连 接这些点,绘出G-m的关系图像。
04 进行实验
(4)分析归纳
①由表中的数据可知:当物体的质量增加时,它所受的 重力__增__加___(选填“不变”或“增加”),并且物体所受 的重力G跟它的质量m的比值约为_1_0___N/kg。
不行 ,理由是 质量也发生了变化 。
④不行。为了探究物体所受重力大小是否与形状有 关,应该控制质量不变,把一块橡皮泥用小刀刻划成不 同形状,在改变形状的同时,质量也发生了变化。所以 这种探究方法不可行。
07 巩固提高
【例题2】如下表是小华在探究“重力的大小跟什么因 素有关”实验中得到的实验数据。
①实验中,需要的测量工具是_天__平___和_弹__簧__测__力。计

重力(物理课件)

重力(物理课件)
G
图中静止的小球重10N,请用力的示 意图画出小球所受的重力和绳对小球的 拉力。
因为小球保持静止, 拉力F和重力平衡, 所以:
F=10N
F=G=10N
G=10N
在墙上挂像框时,可自制一个重锤来检 查像框是否挂正,如图所示,这是利用了 重力的方向总是__竖__直_向__下____的。
一头大象的质量是4.5吨,它站在 地面上对地面的压力是多大? (g=
m/kg
图象说明:
物体所受的重力与质量成正比
物体所受的重力与质量成正比
G m =g
即: G=mg
其中 g=9.8N/kg
表示的意义是:在地面附近质量为1kg 的物体受到的重力为9.8N
例:某同学的身体质量为50kg,他受到的重 力是多少?
解: G=mg=50kgx9.8N/kg=490N
3.重力的方向:
4:重力的作用点:
重力在物体上的作用点叫重心
对于材料均匀、形状规则的物体,其 重心位于几何中心
一.重力
1.重力:由于地球的吸引而使物体受到的力叫重力.
2.重力的大小跟物体的质量 成正比 , G= mg .
重力用 G 表示,单位是 牛顿 (N),质量用 m 表示,
单位是 千克 (kg) , g=9.8N/kg的意义是:
10N/kg)
解: m=4.5吨=4500kg
G=mg=4500kgx10N/kg =45000N
F=G=45000N
答:大象对地面的压力是45000N
生命就像是一种回音,你送出了什么它就送回什么,你播种了什么就是会收获什么,你给予什么就会得到什么。 天空黑暗到一定程度,星辰就会熠熠生辉。 通过云端的道路,只亲吻攀登者的足迹。 如果你看到面前的阴影,别怕,那是因为你的背后有阳光。 三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。——孔丘 时间总会过去的,让时间流走你的烦恼吧! 以解决自己的问题为目标,这是一个实实在在的道理,正视自己的问题,设法解决它,这是成功的捷径。谁能塌下心来把目光凝集在一个个小 漏洞、小障碍上,谁就先迈出了一大步。 根本不必回头去看咒骂你的人是谁?如果有一条疯狗咬你一口,难道你也要趴下去反咬他一口吗? 通过云端的道路,只亲吻攀登者的足迹。 没有真挚朋友的人,是真正孤独的人。——培根

中考物理:第2课时《力的概念、重力、摩擦力》ppt课件(28页)

中考物理:第2课时《力的概念、重力、摩擦力》ppt课件(28页)

得出 结论
越大 ,摩擦力越大(对 接触面粗糙程度相同时,压力________ 越粗糙 比甲、乙);压力一定时,接触面________ ,摩擦力越大 (对比甲、丙)
实验 说明 关
滑动摩擦力的大小与接触面积大小、运动速度大小等无
考点聚焦
京考探究
第2课时
力的概念
重力
摩擦力
实验中匀速拉动木块不好控制,建议如下操作(如图所示):

表面上滑动时受到的摩擦
力 一个物体在另一个物体
②接触面粗糙程度一定时,压力越 大 大,滑动摩擦力越______ 在其他条件相同的情况下,滚动
小 摩擦力比滑动摩擦力______
滚动摩擦

表面上滚动时受到的摩擦

考点聚焦
京考探究
第2课时
力的概念
重力
摩擦力
3.探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关
探究 课题 滑动摩擦力的大小与什么因素有关
8 重力为________N
考点聚焦
京考探究
第2课时
力的概念
重力
摩擦力
方向
____________ 竖直向下
重垂线 说明:利用这一特点可以制成__________ 竖直 、墙壁上的画 来检查墙是否砌得________ 水平 等 是否挂正、工作台面是否________
作用点
①形状规则、质地均匀的物体的重心在它 重力在物体上的 几何中心 ; 的__________ 等效作用点叫作 ②物体的重心不一定在物体上,比如空心 重心 ________ 圆球、圆环的重心在它的几何中心上
装防滑链
考点聚焦
京考探究
第2课时
力的概念
重力
摩擦力
压力 减小________ 减小 摩擦 使接触面变 光滑 ________ 滑动为滚动 变____________ 使接触面分离

物理课件(新教材鲁科版)第二章相互作用第1讲重力弹力摩擦力

物理课件(新教材鲁科版)第二章相互作用第1讲重力弹力摩擦力

选项A中小球只受重力和杆的弹力的作用,且处于静止状态,由二 力平衡可得小球受到的弹力方向应竖直向上,故A错误; 选项B中,因为右边的绳竖直向上,如果左边的绳有拉力,则竖直 向上的那根绳就会发生倾斜,所以左边的绳没有拉力,故B错误; 球与球接触处的弹力方向,垂直于过接触点的公切面(即在两球心的 连线上),且指向受力物体,故C正确; 球与面接触处的弹力方向,过接触点垂直于接触面(即在接触点与球 心的连线上),即选项D中大半圆对小球的支持力N2的方向应是沿着 过小球与圆弧接触点的半径,且指向圆心,故D错误.
(2)若将m向上缓慢提起,m至少向上移动多少距离才可以 使M离开地面. 答案 M+m m(L0-L)
对M受力分析可知,M恰好离开地面时,弹簧弹力大小 为Mg,弹簧被拉伸,形变量满足Mg=kΔx′ 又 k=L0m-gL,联立解得 Δx′=Mm(L0-L), 则此时 m 的移动距离 s=Δx+Δx′=M+m m(L0-L).

当小车匀速运动时,弹簧弹力大小等于小球重力大 小,此时细绳的拉力T=0;当小车和小球向右做匀 加速直线运动时,绳的拉力不可能为零,弹簧弹力 有可能为零,故D正确.
考向2 杆的弹力方向判断及大小计算
例5 如图所示为位于水平面上的小车,固定在小车上的支架的斜杆与 竖直杆的夹角为θ,在斜杆下端固定有质量为m的小球,重力加速度为g. 现使小车以加速度a(a≠0)向右做匀加速直线运动,下列说法正确的是 A.杆对小球的弹力一定竖直向上 B.杆对小球的弹力一定沿杆斜向上 C.杆对小球的弹力大小为mg
2.计算摩擦力大小的思维流程
考向1 摩擦力方向的判断
例7 (多选)中国书法历史悠久,是中华民族优秀传统文化之一.在楷书笔 画中,长横的写法要领如下:起笔时一顿,然后向右行笔,收笔时略向 右按,再向左上回带.某同学在水平桌面上平铺一张白纸,为防打滑,他 在白纸的左侧靠近边缘处用镇纸压住,如图所示.则在向右行笔的过程中 A.镇纸受到向左的摩擦力
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