人教2011版小学数学三年级《小数的初步认识》第一课时评测练习
人教版三年级数学小数的初步认识练习题（共5篇）
人教版三年级数学小数的初步认识练习题（共5篇）第一篇：人教版三年级数学小数的初步认识练习题小数的初步认识一、填空1、6分米是1米的5角是1元的，是，是米，用小数表示可以写成（）米，读作（）。
元，用小数表示可以写成（）米，读作（）。
2、1元2角用小数表示是（）元，读作：（）。
3、8.5的整数部分是（），小数部分是（）。
4、1.9米是（）米（）分米，2.4元是（）元（）角1.09米表示：（），2.04元表示：（5、在（）里填上合适的小数：6、在括号里填上合适的小数6分米 =（）米3元1角 =（）元7角 =（）元5米2分米 =（）米3厘米 =（）分米1分米7厘米 =（）分米70克=（）千克5角1分=（）角3元7分=（）元2米9厘米=（）米7.1里面有（）个0．1，（）个0．01。
8．0．28是由（）个（）和（）个（）组成的二、1、小数都比整数小。
------------------------2、7分米是0.7分米。
-----------------------3、6.5读作：六五。
--------------------------4、0.8米是8个米，0.8米里面有8个0.1米。
------------------5、3.5 + 2.7 = 5.2（）（）（））（））（三．在○里填上“＞”或“＜”0.7 ○ 0.54.1 ○ 1.43.9 ○ 45.1○5.013.2○3.210.6 ○ 0.85.2 ○ 2.70.9 ○ 1.11○0.990○0.0 四．计算 1.口算0.5 + 0.3 =1－0.1 =0.4 +0.3 =0.9－0.2 = 0.9－0.3 =0.5－0.2 =0.8－0.7 =1.6－0.5 = 1.1－0.6 =0.8 + 0.2 =1.2－1.1 =0.2 + 0.4 = 0.8－0.1 =3.3－0.3 =2.1 + 1.5 =0.1 + 0.9 = 0.7 + 0.2 =9－0.1 =0.6 + 0.3 =1－0.7 = 2.笔算0.9 + 1.50.7－0.62.7－1.82.1-0.96.1－0.53.2 + 1.99.1 +3.71.21+2.4五．应用1、买1千克苹果5.2元，买1千克梨2.4元，这两种水果各买1千克共需多少元？买1千克苹果比买1千克梨应多付多少元？2.棉纺厂1月份产棉布21．92万米，比2月份少o．36万米，2月份比3月份多生产o．49万米，1月份和3月份共产棉布多少万米?3.人步行每小时4．8千米，小汽车每小时行60千米，小汽车每小时比步行多行驶多少千米?2、4.买1千克苹果5.2元，买1千克梨2.4元，这两种水果各买1千克共需多少元？买1千克苹果比买1千克梨应多付多少元？第二篇：三年级数学下册小数的初步认识练习题三年级数学小数的初步认识练习一、口算。
人教版三年级下册数学第七单元《小数的初步认识》测试卷附参考答案(基础题)
人教版三年级下册数学第七单元《小数的初步认识》测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.70－29.6－10.4=（）A.103.3B.30C.40.4D.119.82.妈妈买苹果花了14.5元，比买香蕉多花3.8元，妈妈买香蕉花了（）元。
A.1.7B.10.7C.18.33.一根竹竿露出水面部分是3.6米，水中部分是2.5米，这根竹竿长（）米。
A.6.1B.1.1C.8.84.小东有10元钱，买一个5.6元的笔记本，剩下的钱比买笔记本的钱少（）元。
A.5.6B.4.4C.1.25.大于0.6且小于0.8的一位小数有（）个。
A.1B.10C.无数6.“1○1.0”,比较大小，在○里应填的符号是（）。
A.＞B.＜C.=D.÷二.判断题(共6题，共12分)1.大于0.4而小于0.6的小数只有一个。
（）2.4.005米=4米5厘米。
（）3.1.06读作一点零六。
（）4.小明要买两个本子，他只有8元钱，钱够用。
（）5.下图中阴影部分可以用0.2表示。
（）6.15分米是15个0.1米，也就是0.15米。
（）三.填空题(共6题，共29分)1.7.85元=______元______角______分 10元零4分=______元2.商品的单价通常用以“元”为单位的两位小数表示，你能把下面商品单价按要求表示出来吗？（1）一支铅笔5角，单价：______ 元（2）一个铅笔盒12元，单价:______ 元（3）一个书包60元，单价：______元（4）一个小练习本3角5分，单价：______元（5）一支圆珠笔1元零8分，单价：______元3.3分米是米，还可以写成（）米；9分米是米，还可以写成（）。
4.妈妈的身高是1米62厘米，写成小数是________米。
5.妈妈买苹果花了5.2元，买橘子花了4.6元，她给了售货员10元，应找回（）元。
6.读出下面物品的价格。
四.计算题(共3题，共16分)1.列式计算。
306÷3= 564÷7= 48×31=27×14= 14.6+5.7= 31.8-17.2= 2.看图回答。
人教版三年级下册数学第七单元《小数的初步认识》测试卷含答案(实用)
人教版三年级下册数学第七单元《小数的初步认识》测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.比3.7多8.1的数是（）。
A.12.8B.8.8C.11.8D.14.82.4.6元再加上（）个0.1元，就是5元。
A.4B.3C.23.妈妈买苹果花了14.5元，比买香蕉多花3.8元，妈妈买香蕉花了（）元。
A.1.7B.10.7C.18.34.40.09要读出（）个“零”。
A.0B.1C.25.亮亮身高1.3米，比爸爸矮0.5米，爸爸身高（）米。
A.5.3B.1.8C.0.86.用数字123和小数点一共能组成（）个没有重复数字的一位小数。
A.12B.6C.9二.判断题(共6题，共12分)1.0.2和0.4之间只有一个小数。
（）2.小数都小于整数。
（）3.大于0.2而小于0.4的小数只有0.3。
（）4.一袋方便面2元8角，也可以写作2.80元。
( )5.0.78和0.780的计数单位不同，但大小相等。
（）6.4元6角7分是4.67元。
( )三.填空题(共6题，共24分)1.在横线上填上合适的单位。
（1）一头大象重约2______。
（2）笑笑早上从家到学校需16______。
（3）妹妹体重18______。
（4）一棵大樟树高21______。
2.在横线上填上”>””<”或“=”。
38×3______38+3 70+0______70×0 49×7______7×4996×2______200 250×3______250×4 0.6元______0.8元3.按要求排排队。
6.0 0.1 1.6 0.6 6.1（）＜（）＜（）＜（）＜（）4.小丽家上个月用电58.7千瓦时，比这个月少用电9.8千瓦时，这两个月小丽家一共用电（）千瓦时。
5.医务室的王老师测量小明的身高时说：“小明的身高是1米32厘米”．________表示小明的身高得到的就是单名数。
人教版小学数学三年级下册第七单元《小数的初步认识》测试题含答案(共2套)
人教版数学三年级下册第七单元《小数的初步认识》检测题1年班姓名一、填空。
（32分）1.爸爸的身高是一点八一米,写作( )米;体重是62.5千克,读作( )千克。
2. 7分米是米,写成小数是()米，20厘米是米,写成小数是()米。
3. 8分＝()角7分米＝()米4米3分米＝()米2元7角＝()元4.在百米赛跑中,4个同学的成绩如下,请帮他们排一排名次。
小沙:15.5秒小可:14.9秒小美:15.05秒小琪:16.12秒第一名第二名第三名第四名( ) ( ) ( ) ( )5．读出下面商品的价钱。
( )元 ( )元 ( )元6．0.4里面有（）个0.1 ,10个0.1是（）。
7.珠穆朗玛峰的高度是八千八百四十四点四三米，写作( )米8.找规律接着填。
(1) 0.4 ,0.6 ,0.8 ,( ) ,( ),( )。
(2) 8.3,7.8 ,7.3 ,( ) , ( ), ( )。
9.在○里填上“>”“<”或“=”。
0.6○1.6 3.9○44.2○2.48厘米○0.7分米 7元3角○7.3元 5.4米○5.7米二、我来判一判。
（5分）1. 小数都比比1小。
( )2. 大于0.5而小于0.7的小数只有0.6。
( )3. 8角就是0.8元。
( )4. 小数的位数越多，小数就越大。
( )5.列竖式计算小数加减法时，要将小数点对齐。
( )三、我来选一选。
（5分）1.3.45读作( )。
A.三点四十五B.三点四五C.三四五2．1里面有( )个0．1，( )个0．01。
A．1 B．10 C．1003.下面( )中的涂色部分表示0.3。
A. B . C .4.个百分之一、2个十分之一和5个一组成的数是( )。
A．3.21 B．0．235 C．5．235.下面的小数一个零都不读的是（）。
A.80.6B.2.60C.3.05四、我来算一算。
（16分）1.直接写得数。
（4分）3.2+6.3= 2.5+2.8= 5.8+2.2= 6.2-2.3=6.4+2.6= 3.8-2.7=7.4+1.6= 9.5-7.5=0.7+0.8 5+8.7 10.4-8.710-5.5 4.1-3.3 16.7-2.4五、我会按要求解决。
人教版数学三年级下册-07小数的初步认识-01认识小数-随堂测试习题05
三年级下册数学一课一练- 7.1认识小数一、单选题1.一个玩具车4元5角，一个玩具猴5元1角，价格贵的是( )A. 玩具车B. 玩具猴C. 一样2.下面各数中比3.6大又比6.5小的数是( )。
A. 3.4B. 6.8C. 5.23.河宽4.3米，小袋鼠一步跳4.8米，小袋鼠能跳过去吗？( )。
A. 能B. 不能C. 无法确定4.下面各数末尾的“0”不能去掉的是（）A. 500B. 0.560C. 17.05.把6.0400化简是（）。
A. 6.4B. 6.40C. 6.04D. 6.0406.下面各数改写成三位小数后，不改变数的大小，错误的是（）A. 0.2=0.200B. 4.08=4.008C. 3=3.000二、判断题7.判断：2.80＞2.8.8.3.5与3.6比较大小，由于整数部分都是3，则比较十分位的两个数字，所以3.5＜3.6。
（）9. 10.040化简后是10.4．10.把3改写成两位小数是300．11.在一个小数的末尾添上2个0，原来的数就扩大100倍。
三、填空题12.化简下面的小数：5.40＝________ 15.050＝________ 2.700＝________ 10.800＝________.13.化简下面的小数10.830=________14.把10.0400化简为________，把4.1600化简为________．15.20元可以写作________元，10.90元可以写作________元。
16.把1.7改写成两位小数是________，把9改写成三位小数是________．17.49.954精确到个位是________，保留一位小数是________。
四、解答题18.甲商店的每瓶矿泉水1.8元，乙商店每瓶矿泉水2.1元，去哪家买合算？19.把下列小数改写成三位小数4.25=6=五、综合题20.把下面各数改写成三位小数（1）0.45=________（2）8.6000=________21.把下面各数改写成三位小数．（1）0.7040=________（2）5.2000=________（3）125.0=________六、应用题22.化简下列小数：0.400 0.080 1.750 29.0010.830 20.10 0.0350 80.040答案解析部分一、单选题1.【答案】B【解析】【解答】因为4元5角=4.5元，5元1角=5.1元，4.5元＜5.1元，所以4元5角＜5元1角，玩具猴的价格贵.故答案为：B.【分析】根据题意可知，要求哪个价格贵些，先将单位化统一，然后比较两个小数的大小，比较小数的大小：先看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；整数部分相同的，十分位上的数大的那个数就大；十分位上的数也相同的，百分位上的数大的那个数就大……，据此解答.2.【答案】C【解析】【解答】解：3.4<3.6；6.8>3.6，6.8>6.5；5.2>3.6，5.2<6.5。
人教版三年级下册数学第七单元《小数的初步认识》测试卷含答案(名师推荐)
人教版三年级下册数学第七单元《小数的初步认识》测试卷一.选择题(共6题, 共12分)1.在演讲比赛中, 李彬、王成和赵明三位选手的得分分别是9.6分、9.7分、9.4分。
他们三个人当中, （）应得一等奖。
A.李彬B.王成C.赵明2.在求两个小数的差的算式中, 如果被减数增加3.6, 减数增加1.2, 则差（）。
A.增加4.8B.增加2.4C.减少4.8D.减少2.43.40.09要读出（）个“零”。
A.0B.1C.24.估一估哪些算式的得数比1大？（）A.1.6-0.5B.1.6-0.8C.4.5-3.65.下面的算式得数比1小的是（）。
A.2.5﹣1.6B.0.2+0.8C.5.4﹣46.妈妈买苹果花了14.5元, 比买香蕉多花3.8元, 妈妈买香蕉花了（）元。
A.1.7B.10.7C.18.3二.判断题(共6题, 共12分)1.4.4时=4时40分。
（）2.7角2分=0.72元。
( )3.米写成小数是0.3米。
（）4.大于0.1而小于0.2的小数有9个。
（）5.不改变数的大小, 把2.04改写成三位小数是2.040。
（）6.用竖式计算小数加减法, 小数点要对齐。
（）三.填空题(共6题, 共16分)1.一支钢笔的价钱是6元8角, 也就是（）元；一根火腿肠的价钱是1.8元, 也就是（）元（）角。
2.6元3分用小数表示是______元, 读作：______。
3.比较下面每组中两个数的大小。
6角5分______0.68元7元零3分______7.30元8元7角______8.70元9元8角______9.08元4.按要求排排队。
5.7元 7.5元 5角7分7角5分（）＜（）＜（）＜（）5.把下面的数改写成小数。
3元6角1分=（）元10米2厘米=（）米6.用3张5元的钞票买一个单价4元的文具盒和一个6.6元的杯子应找回_____。
四.计算题(共3题, 共26分)1.列竖式计算。
（带☆的要验算）12.5+7.8= 21.3-15.6= 32×16=☆409÷3= 321÷6=45×76=2.直接写得数。
人教版数学三年级下册：第七单元小数的初步认识质量检测卷(含答案)
人教版数学三年级下册：第七单元小数的初步认识质量检测卷（含答案）小数的初步认识班级姓名分数 .一、填空题。
（每空一分，共30分）1、填上合适的小数。
2、读出下面横线上的小数。
①某只蚂蚁一分钟爬行了9.37米。
读作：( )②一支铅笔0.90元。
读作：( )③一件外套的价钱是125.50元。
读作：( )3、在括号里填上适当的数。
10元5角=( )元12米3分米=( )米 3.6米＝( )厘米12分米=( )米 5.4元＝( )元( )角 0.9分米=（）厘米4、把1米平均分成10份，每份是（）米，这样的6份是( )米。
（填小数）5、在括号里填上适当的整数。
（）＜18.67＜（）（）＞0.86＞（）6、在○里填上“＞”“＜”或“＝”。
1.8○1.9 4.05○5.04 0.7元○7角2元○2.0元 32厘米○3.2米 6.5米○6米5厘米二、判断题。
（5分）1、比0.6大的小数只有0.7，0.8，0.9。
（）2、比较小数的大小时,小数部分的数字越大,小数越大。
（）3、小数加、减法要把小数末尾对齐才能相加、减。
（）4、妈妈身高165厘米，写成小数是1.65米。
（）5、明明跑50米用了9.2秒，东东跑50米用了8.7秒，明明跑得比东东快0.5秒。
（）三、选择题。
（5分）1、最接近1的数是( )。
A．1.02 B．0.88 C．0.952、下列小数只读一个零的是( )。
A．0.88 B．0.08 C．8.0083、小明从家到学校要走3.2千米。
他走了1.2千米后发现把书本落在了家里，又回家去取，这样小明上学一共走了( )千米。
A．4.4 B．5.6 C．6.84、数学书的长度大约是( )。
A．0.2米 B．0.2分米 C．0.3厘米5、图( )的阴影部分可以表示为0.3。
A B C四、计算题。
（共36分）1、口算（8分）3.7＋4.4＝ 1－0.3＝5.0－2.1＝ 0.3＋2.9＝4.6－3.5＝ 4.3＋2＝ 2.7＋3.3＝ 7.6＋1.5＝2、列竖式计算。
人教版小学三年级数学《小数的初步认识》同步试题(含答案)
《小数的初步认识》同步试题安徽省黄山市黟县碧阳小学魏雪风一、填空1．看图把黑色部分用分数和小数表示出来：考查目的：巩固学生对分数与小数的写法。
答案：，0.6。
解析：先数出一共有多少块，黑色有几块，再求出黑色占总数的几分之几，而后用小数表示。
2．珠穆朗玛峰的高度是八千八百四十四点四三米，写作。
考查目的：小数的写法。
答案：8844.43米。
解析：注意小数部分四三的写法。
3．先写出小数，再比较大小。
考查目的：小数的写法及小数大小的比较。
答案：0.3元＜0.5元，1.7元＜2.1元。
解析：先用小数表示每组的钱数，再进行比较。
4．减数和差都是6.4，被减数是。
考查目的：一位小数的加、减法。
答案：12.8。
解析：减数＝差＝6.4，被减数＝减数＋差，所以6.4＋6.4＝12.8。
二、选择1．3.45读作（）。
A．三点四十五B．三点四五考查目的：小数读法。
答案：B。
解析：注意小数部分的读法，是几就读几。
2．下面的小数一个零都不读的是（）。
A．80.6 B．2.60 C．3.05考查目的：小数读法。
答案：A。
解析：注意整数部分0的读法。
3．小芳高1.4米，爸爸高18分米，爸爸比小芳高（）米。
A．16.6 B．0.4考查目的：一位小数的加、减法。
答案：B。
解析：先化成统一的长度单位再进行比较。
18分米＝1.8米，1.8－1.4＝0.4（米）。
4．5厘米化为分米，与0.7分米比较大小，即5厘米（）0.7分米。
A．＞ B．＜ C．＝考查目的：小数大小的比较。
答案：B。
解析：化成统一的长度单位进行比较。
5厘米＝0.5分米，0.5＜0.7，所以5厘米＜0.7分米。
三、解答1．一本故事书5.2元，一本科技书15.3元，买这两本书要花多少钱？考查目的：利用一位小数的加法解决实际问题。
答案：5.2＋15.3＝20.5（元）。
答：买这两本书要花20.5元。
解析：把两种书的价格加起来就是要花的钱。
2．体育课上50米测试，小华跑了8.1秒，小明比小华快0.2秒，小明跑了多少秒？考查目的：利用一位小数的减法解决实际问题。
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小数的初步认识第一课时检测
设计者：越城区东浦镇赏祊小学洪侃
一、同学们，其实在今天正式和“小数”交朋友之前，我们能时常在生活中见到
一些小数，例如价格、身高等。
在学了今天这节课之后，你有没有新的认识？
二、读一读下面这些小数，并完成填空
1．一个小茶杯的高度约为：0.1米
2．一支水笔的钱是：2.5元。
3．我们小学生课桌的高度大约是：0.7米。
三、看图填上合适的分数、小数，并做出相应的选择。
分数：（）分数：（）
“2.5元”是由（）个（）元，和（）个（）元组成。
所以“2.5元”还可以写成（）元（
）角。
“0.7米”写成分数就是（）米，从这个分数中可以看出，
表示把1米平均分成（）份，每份是（）米，课桌的
高度占了这样的（）份。
分数（）1.
上面三幅图所表示的分数中，也可以写成“0.3”的是（ ）。
这里一共有（ ）元钱。
A.10.5
B.1.5
C.1.05
D.15
这支铅笔长为（ ）厘米，如果用“分米”作单位可以写成（ ）分米
【写小数】。
把你的理由写出来（可写文字，可画图）：
2. 3.。