高庄小学少先队工作计划

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少先队工作计划 小学少先队工作计划(五篇)

少先队工作计划 小学少先队工作计划(五篇)

少先队工作计划小学少先队工作计划(五篇)少先队工作计划小学少先队工作计划篇一本学期的少先队工作以“社会主义核心价值观记心中”为主题,聚焦学生立场——以儿童为根本、以实践为基础、以创新为灵魂,通过落实养成教育、体验教育、安全教育、社会实践教育等,引导少年儿童积极参与实践体验活动,传承民族文化精髓,积极践行社会主义核心价值观,培养合格的建设者和接班人。

一、以人为本,扎实推进少先队组织建设(一)抓好少先队队伍建设。

1.少先队小干部队伍建设。

开学初期重点组织小干部培训工作,选拔有责任心的队员组成红领巾文明礼仪监督岗、小小国旗护卫队、校园礼仪队,定期开展“队长学校”活动。

2.中队辅导员队伍建设。

充分发挥优秀辅导员在工作中的“传、帮、带”作用。

聘请学生家长和社会各界人士担任校外少先队辅导员,结合学校德育管理高级指导教师基地作用,把专家请进来,让教师走出去推荐优秀辅导员参加班主任培训。

(二)抓好少先队阵地建设1.少先队队室建设。

本学期团队室建设的重点将是创建一个充满活力的团队室,改善团队室文化。

2.红领巾广播台建设。

组建“红领巾广播站”,每两周进行一次“红领巾广播”,培训小编辑和播音员,挑选适合少先队员的节目,提高质量力使播音内容丰富。

3.班队文化建设。

开学初各班完善中队角和中队环境的布置,动员全体队员一起参与教室布置,提供给队员以展示的天地,使新学期的教室文化新颖生动。

二、以德为先,努力抓好队员思想道德教育积极配合学校德育建设,全面开展学生思想道德素质教育。

通过中队活动,不断加强学生礼仪、行为习惯、卫生习惯的教育,努力建设和谐校园。

1.强化行为规范教育。

开展“培养学生好奇心”的系列教育活动,完成《普陀区回民小学行规教育绘本读物》,提高德育工作有效性和针对性,提升学生学习生活品质。

2.落实各项考核评比制度。

继续推进学校星级文明班竞赛、争夺好习惯章的实施。

每周颁发“小熊奖章”、每两周颁发流动红旗、每月评选星级行规班、每月评选班级好榜样,学期末评比“文明班”、“行规示范班”。

2024年少先队工作计划及要点

2024年少先队工作计划及要点

2024年少先队工作计划及要点一、工作目标:1. 提升少先队组织的凝聚力和影响力,积极培养少先队员的品质和能力;2. 开展丰富多彩的少先队活动,丰富少先队员的精神文化生活;3. 加强家校合作,促进少先队工作与家庭教育的结合;4. 关注少先队员的身心健康成长,提供必要的关爱和支持。

二、工作计划:1. 加强少先队组织建设:(1)建设优秀少先队员示范队伍,组织定期性培训和交流,提高队员素质;(2)开展少先队辅导员培训,提高辅导员的教育能力和管理水平;(3)完善队伍管理制度,建立健全队员档案,提供个性化的成长指导。

2. 开展丰富多彩的活动:(1)组织一次学习实践活动,让少先队员走进科技馆、图书馆等场所,增长知识;(2)开展一次社区志愿者活动,培养少先队员的奉献精神和社会责任感;(3)举办一次趣味运动会,提倡运动健康生活,加强队员身体锻炼;(4)开展一次实践创新活动,鼓励少先队员开展小创意、小发明等实践活动,培养创新意识。

3. 加强家校合作:(1)定期组织少先队员家长会,加强少先队工作与家庭教育的沟通与合作;(2)与学校合作,共同组织家庭教育讲座,提供家庭教育指导;(3)推出面向家长的线上学习平台,提供有关家庭教育的在线资源和指导。

4. 关注少先队员的身心健康成长:(1)开展一次心理健康教育活动,帮助少先队员了解自己的情绪和心理需求;(2)组织一次安全教育活动,提高少先队员的安全意识和自我保护能力;(3)建立少先队员帮扶机制,关注困难家庭的少先队员,并提供必要的帮助和支持。

三、要点:1. 坚持以少先队员为中心,关注个体差异,提供个性化的成长指导;2. 加强队伍建设,提高辅导员的教育能力和管理水平;3. 开展多样化的活动,满足少先队员的学习、发展和交流需求;4. 加强家校合作,促进少先队工作与家庭教育相结合;5. 关注少先队员的身心健康成长,提供必要的关爱和支持;6. 注重安全教育,提高少先队员的安全意识和自我保护能力;7. 建立少先队员帮扶机制,关心困难家庭的少先队员;8. 积极营造良好的少先队氛围,提高组织凝聚力和影响力。

2024年小学第一学期少先队工作计划5篇

2024年小学第一学期少先队工作计划5篇

2024年小学第一学期少先队工作计划5篇篇1一、引言本学期,少先队将以党的十八大精神为指导,全面贯彻落实中央关于加强未成年人思想道德建设的部署和要求,围绕学校中心工作,突出重点,讲究实效,开展丰富多彩的活动,为培养合格的建设者和接班人作出积极贡献。

二、工作重点1. 加强队员的思想道德建设。

以“红领巾心向党”为教育主题,引导队员继承革命传统,弘扬民族精神,树立远大理想。

2. 抓好少先队的组织建设。

发展新队员,补充少先队的新力量。

加强中队辅导员的培训、指导,提高他们的业务水平,增强少先队组织的凝聚力。

3. 深化少先队活动。

结合重大节日、纪念日,开展丰富多彩的少先队活动,培养队员的综合素质。

4. 加强安全教育。

通过各种形式,普及安全知识,提高队员的安全意识,预防安全事故的发生。

三、具体措施1. 加强德育工作(1)以“红领巾心向党”为教育主题,开展“党在我心中”主题教育活动。

通过演讲比赛、征文比赛等形式,引导队员继承革命传统,弘扬民族精神,树立远大理想。

(2)加强师德建设,提高教师的德育水平。

通过师德培训、观摩学习等形式,增强教师的责任心和使命感,提高德育工作的实效性。

2. 抓好少先队组织建设(1)发展新队员,补充少先队的新力量。

在广泛宣传、积极动员的基础上,组织一年级表现突出的学生加入少先队组织。

(2)加强中队辅导员的培训、指导,提高他们的业务水平。

通过举办辅导员培训班、组织经验交流会等形式,增强辅导员的责任心和使命感,提高他们的业务水平。

3. 深化少先队活动(1)结合重大节日、纪念日,开展丰富多彩的少先队活动。

如利用国庆节开展“祖国在我心中”主题教育活动;利用元旦节开展“迎新年”文艺汇演等。

(2)开展“雏鹰争章”活动。

通过定章、争章、考章、颁章等环节,引导队员养成良好的行为习惯,提高他们的综合素质。

4. 加强安全教育(1)通过各种形式,普及安全知识。

如举办安全知识讲座、观看安全教育视频等,增强队员的安全意识。

2024年小学少先队工作计划(7篇)

2024年小学少先队工作计划(7篇)

小学少先队工作计划一、指导思想:以____为指导,紧紧围绕学校教育的中心工作,在校行政和上级少工委的领导下,以“创新、服务、育人”为宗旨,以活泼、健康、务实的少先队活动为载体,有效提高少先队员的综合素质。

开拓创新、扎实工作,进一步增强我校少先队组织的吸引力、凝聚力和影响力,促进学校少先队事业的新发展。

二、主要工作:1、针对本校实际,充分发挥少先队组织在未成年人思想道德建设中的重要作用,切实开展文明礼仪行动、绿色上学行动等形式丰富、内容新颖、活泼向上的少先队教育活动,使队员在活动中体验,在体验中提升,成为具有高尚情操、充满活力和创造力的新一代。

2、积极抓好学校少先队的组织建设和阵地建设。

规范少先队仪式和礼仪,规范队室的档案管理,办好板报、橱窗、红领巾广播站等宣传阵地,增进少先队教育的感染力,用特有的少先队文化来育人。

3、辅导员老师要加强少先队文化建设的学习与钻研,带领学生开展好“爱我家乡”少先队课题研究,积极撰写论文、随笔,参加各级各类的少先队科研活动,为个人的成长与发展打基础,为少先队事业作贡献。

4、做好各项活动的宣传工作,为学校的少先队工作造势搭台,为学校的整体发展树立形象、提高声誉。

三、工作措施:(一)重视未成年人思想道德教育在学校行政的指导下,认真学习____县团委有关文件精神,积极探索符合未成年人身心发展特点的教育形式,坚持用活动育人,把基本做人、做事的道理转化为少先队员的情感和意志,成为他们的内在品质。

1、组织开展“讲礼貌、重礼仪、常礼让”的文明礼仪教育活动,以“看现象、评事例、做标兵”等活动形式为载体,以“学校、家庭、社区”等活动阵地为途径,在系列教育活动中,使队员明白“文明礼貌”的重要性,人人都来争当“礼仪小标兵”。

2、继续组织队员认真学习《小学生日常行为规范》和《小学生守则》,用“规范”和“队章”来约束少先队员,培养他们诚实、勇敢、活泼、团结的优良作风,树立起遵章守纪、知法守法的自觉意识。

2024年小学少先队工作计划范文B(5篇)

2024年小学少先队工作计划范文B(5篇)

2024年小学少先队工作计划范文B作为小学少先队的工作人员,我们应该全面贯彻落实党的教育方针,培养学生的社会主义劳动道德,锻炼学生的社会实践能力和合作精神。

在2024年,我们将围绕着“健康成长、快乐学习、积极进取”的指导思想,制定以下计划,以确保少先队工作的顺利开展。

一、团队建设少先队工作必须依靠团队,我们将加强团队建设,提高团队凝聚力和执行力。

具体措施如下:1.定期组织集体学习,邀请学校领导、教育专家进行指导,引导工作人员提高专业素质。

2.加强交流合作,组织团队成员参加培训、研讨会等,不断提高工作能力。

3.建立有效的沟通机制,定期召开工作会议,及时传达工作动态,协调解决工作中的问题。

4.加强内部团队交流,促进团队成员之间的相互理解和支持,增强团队向心力。

二、学习激励学习是少先队工作的核心,我们将加强学习激励,帮助学生形成积极向上的学习态度。

1.组织学生参加综合素质评价活动,定期评选“优秀少先队员”,激发学生的学习动力。

2.开展“学生好书推荐”活动,鼓励学生积极阅读,提高阅读能力。

3.建立奖励制度,对取得突出学习业绩的学生进行表彰,激发其他学生的努力向上精神。

4.组织学生参加学科竞赛等活动,培养学生的学科兴趣和专业能力。

三、社会实践社会实践是培养学生社会思维能力和实践能力的重要途径,我们将加强社会实践活动的组织和指导。

1.组织学生参观社会主义法治教育基地,提高学生的法律意识和公民意识。

2.组织学生参与社区志愿者活动,培养学生的奉献精神和团队合作意识。

3.开展劳动实践活动,让学生参与实际劳动,培养学生的劳动习惯和劳动技能。

4.组织学生参加科技创新活动,引导学生进行科学探索和实践创新。

四、安全教育安全教育是少先队工作的重要内容,我们将注重安全教育的开展,保障学生的安全健康。

1.组织学生参加火灾逃生演练和交通安全教育活动,提高学生的自我保护意识。

2.开展食品安全教育活动,培养学生的健康饮食习惯和食品安全知识。

小学少先队工作计划5篇

小学少先队工作计划5篇

小学少先队工作计划5篇第1篇示例:小学少先队是培养学生爱国、集体主义、遵纪守法等优秀品质的重要平台,其工作也是学校教育工作的重要一环。

为了更好地开展少先队工作,制定一份工作计划是必不可少的。

下面就让我们一起来看一下小学少先队工作计划的内容。

一、工作目标小学少先队工作的主要目标是培养学生爱国、集体主义、助人为乐、遵纪守法等优秀品质,提高学生的组织纪律性和团队合作能力,促进学生全面发展。

二、工作内容1.开展爱国主题教育活动。

组织学生学习国旗、国歌、国徽等国家标识,开展爱国主题知识竞赛和校园宣传活动,激发学生热爱祖国的情感。

2.组织集体主义教育实践活动。

组织学生参与志愿服务、社区义务劳动等活动,培养学生团结互助、奉献奉献的精神。

3.开展遵纪守法教育活动。

组织学生学习校纪校规,开展遵守交通规则、公共秩序维护等主题教育,提高学生的法治意识和自我约束能力。

4.组织专题活动。

组织学生参与环保、安全、卫生等专题活动,促进学生全面素质的提升。

5.开展少先队建设活动。

组织学生参与少先队团员培训、队徽亮相、组织生活等活动,增强学生对少先队的认同感和归属感。

三、工作措施1.建立健全工作机制。

设立少先队委员会,明确工作职责,细化工作任务,建立长效机制。

2.加强师资队伍建设。

培训少先队辅导员和志愿者,提升其少先队工作水平和管理能力。

3.加强家校合作。

与家长建立密切联系,加强家庭教育,共同促进学生的全面发展。

4.注重宣传引导。

利用校园广播、校园电视台等媒体宣传少先队工作,营造浓厚的少先队氛围。

5.建立评估机制。

定期对少先队工作进行评估,总结经验教训,不断完善工作计划。

通过以上工作目标、内容和措施的制定,相信小学少先队的工作将更加有序、高效,为学校教育事业的发展做出更大贡献。

希望全体少先队委员和辅导员共同努力,将小学少先队工作做得更好,让每一位少先队员都能在这个大家庭中茁壮成长!第2篇示例:小学少先队工作计划一、工作目标小学少先队工作旨在引导学生自我管理,培养他们良好的品德和价值观,提高团队合作能力,培养领导力和责任感。

小学学校少先队工作计划 学校少先队工作方案(20篇)

小学学校少先队工作计划 学校少先队工作方案(20篇)

小学学校少先队工作计划学校少先队工作方案(20篇)小学学校少先队工作计划学校少先队工作方案篇一1.适时表扬,激发热情。

关注辅导员工作中的积极表现,每周会议时及时反馈各项工作、活动开展情况,进一步提升团队的凝聚力,增强自我进取意识。

每月“班主任例会”,通报各班常规表现,公布考核积分,同时组织经验交流,加强理论学习,提高辅导员的业务素质。

结合考核积分,评选“班主任之星”,通过多种渠道给予表扬,肯定辅导员的付出,提高工作的积极性。

每月推出优秀辅导员典型,发布,扩大社会影响。

对于月考核积分排名靠后的辅导员进行跟踪督促、指导。

开展__小学首届“班主任节”系列活动,提高班主任的责任感,增强班主任的归属感。

2.及时反馈,树立榜样。

值日教师每天早晨、中午要对“承包区域”进行巡查,发现问题立即督促相关班级整改到位,确保校园卫生无死角,并将记录表上交队部进行汇总,通过加、扣分的方式让全体班主任高度重视常规工作。

同时,利用手机及时拍摄值日过程发现的“美”的言行,并上传至学校群,各班主任酌情予以嘉奖。

启动校园电视台,每月侧重于一个方面对师生言行进行拍摄、曝光,及时发现不良行为并整改,树立身边的鲜活的学习榜样。

3.按时考评,发挥作用。

对“红领巾监督岗”“红领巾礼仪岗”队员进行培训和考核。

细化检查标准,严抓不良行为,值日生例会时反馈值日情况,针对工作中存在的问题及时整改。

学期末进行考核,由组长、本组组员和本年级少先队员对值日生进行评分,据此评选“优秀值日生”,考核结果一并记入值日生所在中队班主任考核积分,以增强“双岗队员”的工作责任心,充分发挥其作用。

二、常规工作做细做实1.位置施工,根据时间。

充分利用少先队队室、广播电台、电视台、宣传窗口、黑板报、晨会和少先队活动课的作用,根据少先队的实际情况组织开展教育活动,鼓励少先队员通过活动教育自己,通过体验健康成长。

2.“花香”特色,稳步推进。

根据“花香券、卡、章获星要求”的十项标准,结合“花香指数节节升”“花香少年争卡夺章”“花香礼仪年级行”“花香班级”评比、“花香细节我做到”等活动,一月一个重点,对学生日常行为规范量化考评,采用学生自评、小组互评、家长帮评、老师总评的做法,把考评结果作为评选“花香儿童”的重要依据,使学生在自律和他律的教育过程中,逐步形成良好的行为习惯,扎实推进花香校园建设。

小学少先队工作计划标准范本(3篇)

小学少先队工作计划标准范本(3篇)

小学少先队工作计划标准范本一、指导思想以培育践行社会主义核心价值观为导向, 坚持以德育为核心, 创新精神和实践能力为重点, 以少先队活动为载体, 在上级工作的引领下, 结合本校的实际情况和特点, 将少先队工作的教育性与趣味性有机结合, 培养立志向、有梦想, 爱学习、爱劳动、爱祖国, 德智体美全面发展的好少年。

二、工作目标1.求真-抓好班队会和品德课及其它课的主渠道育人途径, 强化学科的德育功能, 注重德育的连续性、系统性。

2.求实-在已有的校少先队建设基础上, 认真学习____《小学生守则》、《小学生日常行为规范》抓好日常行为习惯的养成教育, 内化于心, 外化于行, 切实提高我校学生文明素养, 养成良好的文明习惯, 培养良好的行为习惯。

3、求新-结合重大节日时间点, 开展富有新意特色的教育活动, 让少先队员在活动中实践、体验、感悟, 受到潜移默化的思想教育, 提高在校生活的幸福指数。

4、求安-进行法制教育, 加强学生法制观念;进行安全教育, 不断强化学生的安全意识, 维护校园安全、营造和谐环境;进行心健教育, 促进学生身心全面和谐健康的发展。

三、工作要点(一)、抓好学校的德育常规教育倡导引导式教育, 变教师的单方灌输为师生的双边互动, 变规范教育重传授知识为重学生实践。

教师在平时言行的示范作用为先导, 以学生在校园中的显性礼仪“坐、立、行、走、语言”为突破口, 培养学生从一点一滴做起, 一言一行抓起, 突出德育教育的实效性。

1.加强劳动能力和卫生习惯的培养。

各班级要组织学生认真做好每一天的清洁卫生工作, 使卫生工作责任到班、到人。

要着力清除卫生死角, 要教育、并督促学生有条理的做好课前准备工作, 教室内外一定要保持全天的干净、整洁, 人人为美化校园环境出力。

2.文明礼仪的强化教育。

在新学期开学第____月和第一周开展文明行为习惯加强月和强化周活动。

要求各个班级都要教育学生无论是在校内, 还是在校外都要讲文明, 懂礼貌, 行为规范、有教养。

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耿棚镇高庄小学







单位:耿棚镇高庄小学日期:2012年2月17日
高庄小学少先队工作计划
一、指导思想:
根据上级工作计划,结合我校实际,本学期,我校大力加强青少年思想道德教育,夯实基础工作,进一步完善组织建设、队伍建设。

以常规养成教育为主线,以重要节日、纪念日和重大事件为契机,开展丰富多彩的活动,切实加强对少年儿童思想品德教育、创新精神与实践能力的培养,不断创新和深化少先队思想道德教育,为少年儿童健康成长服务。

二、现有情况分析:
近年来,学校少先队工作在教育行政部门和学校的重视下,少先队组织逐步健全,阵地不断完善,工作日益活跃,为实施素质教育做出了贡献。

然而,就目前农村小学少先队工作而言,尚存在一些薄弱之处,值得探讨,需要改进与提高。

主要表现在:
(一)、农村学生家长文化程度相对不高,多数为小学或初中文化程度,对子女的思想品德、学习目的性和为人处事的态度未能讲究有效方法加以正确引导,有时甚至因家长的粗野言语和不良行为习惯而给予子女带来负面影响,给孩子幼稚的思想上烙下一些较难抹掉的印迹。

(二)、因农村家长的文化、思想品德素质参差不齐,一些学生的言语、态度粗野,同学之间的交往缺乏互相尊重的文明态度,这就给少先队工作的开展带来一定困难。

(三)、由于家长、学生对少先队活动的重要性认识不足,对少先队活动的支持配合积极性、主动性不够,使有些农村小学少先队工作的开展流于形式化、一般化,缺乏实效性。

为此作为农村小学少年儿童成长的服务者,我们不得不思考如何开创性的组织少先队活动,让队员在愉快和谐的活动中得到锻炼,得到全面和谐的成长。

二、工作思路:
(一)、从队员思想实际出发,从树立理想着手开创性的设计好活动。

把握好少年儿童树立理想过程的三个特点,开创性的设计少先队活动。

1、由近及远。

从少年儿童容易看到、想到、体会到的事出发,使活动在某一点上与队员产生特殊感应,抓住“身边人”、“班上事”,“家乡事”等队员容易接近产生心灵感应的事设计活动。

如“班级是我家,卫生靠大家”,“我与家乡同成长”等开展活动,此类活动队员比较喜欢,容易收到预期效果。

2、由低到高。

从队员容易做到,容易显效的事情出发开创性的设计活动,使队员在活动中有望也可及,行则见效。

如“把自己的事干得漂亮些”,“弯一弯腰、动一动手”,“为老师倒一杯水”,“送父母一句问候语”等组织活动。

3、把握好具体而经
常。

队员往往是通过具体、形象的事例感知周围世界。

具体形象的事例在他们身边无处不有,例如“巧用压岁钱”等活动,可以增强教育的针对性,深刻性,经常开展可以增强教育的丰富性、系统性和连续性。

(二)、联系社会实际开创性的搞好活动
引导队员正确认识社会,结合社会实际创造性的开展好少先队活动。

如“看今昔学校的变迁”,“家乡新貌”等创造性开展活动,使队员认识社会的进步,中国改革的发展。

(三)、结合学校实际创造性的开展活动。

1、各种竞赛活动。

如:“奥运知识竞赛”,“学礼仪知识竞赛”、“脑筋急转弯”、“民间故事演讲赛”、“作文竞赛”等活动。

2、联系课堂,课本知识的游戏。

如:“成语接龙”、“说书”,“评书”、“诗歌朗诵”等活动。

3、联系课堂课本知识的活动。

如结合自然课开展一些课外调查小活动,如学校“一天的用水情况”“家里一天的收入、支出”等活动。

4、联系课本、课堂内外的实验、实践活动。

如“科技小制作、小发明”、“变废为宝小制作小发明”、“科技示范基地”等开展创造性的活动。

(四)、把握重大主题开创性的搞好活动。

结合各月主题如“三八节”、“教师节”、“六一儿童节”、“世界水日”、“爱鸟节”等重大节日创造性的开展主题教育活动。

如镇沅按板镇中心校“少先队入队仪式上让大中队辅导员亲手为新队员授予队员标志;学期初竞骋产生大队委;读书日开展读好书、好读书、与队员分享课外读物活动;开展水---生命之源主题活动;清白色垃圾建绿色校园”等活动,普洱市一小在“入队仪式前让队员写入队申请,邀请爸爸妈妈并让爸爸妈妈亲手为子女授予队员标志;利用感恩开展感恩活动,利用每月最后一周无作业周布置亲情作业;结合爱鸟周开展做鸟窝活动,并将鸟窝挂在校园的树上,利用旧衣服、旧布料设计制作环保小提袋;读书日开展向队员推荐好书并附上推荐理由”等活动,镇沅按板镇“文立小学开展享受亲情、感受母亲系列主题活动,并开展以母亲为主题的作文竞赛”活动,让队员在丰富多彩的活动中得到锻炼与提高。

(五)、把握时代主题开创性搞好活动。

少先队活动要体现一个新字,这就要把握时代主题开创性的搞好活动。

如镇沅按板镇中心小学结合校园文化建设、八荣八耻开展“手抄报、书画展”活动,结合奥运开展“学礼仪、迎奥运,奥运知识竞赛,迎奥运队旗传递活动,庆祝神六科技小制作小发明活动”等,普洱市一小开展“千人粉笔字”比赛活动,普洱
市二小开展“我与奥运同成长穿衣服比赛”,镇沅县组织“我与奥动同成长少儿文艺大赛、鼓号队迎接北京奥运比赛”等活动,使少先队活动紧随时代步伐。

(六)、活动中注意把握几点
1、把握一个“实”字,即活动重在落实。

2、把握一个“小”字,即活动主题要小。

3、把握一个“新”字,即活动主题形式要新。

当然搞好少先队工作的方法远远不止这些,只要我们在少先队工作里勤奋开拓,勇于实践,新颖的少先队活动一定会展现在我们的眼前。

三、各月份工作安排
二月份养成教育第一课
1、定制本学期活动安排计划。

2、新年新打算,争做高小好学生。

3、各班级为打造班级特色做准备,要做到命名个性化,目标明确化,过程
经常化,活动特色化,真正做到“一班一品牌、班班有特色”。

三月份学会感恩关心环境
1、三月份以3.12植树节为主题,开展“我植一棵树,我种一棵花”绿化校
园活动。

2、好人好事记录本投入使用。

3、三月主题黑板报。

主题:感恩、绿化等。

四月份书香校园经典萦绕
1、交通安全讲座。

2、结合“清明节”组织学生踏青活动。

五月份生命可贵劳动光荣
1、结合五一劳动节,开展“快乐劳动节,清洁我校园”主题活动。

2、各中队开展劳动实践体验活动,写好劳动体验日记。

六月份才艺舞台群星闪耀
举行六〃一儿童节"我们的风采"系列主题活动,有选择的举行。

(1)新队员入队仪式。

(2)“校园飞出甜美的歌”首届校园十佳小歌手评选活动。

七月份勤奋学习收获成果
期末各种总结工作。

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