六年级语文上学期期中考试卷
小学六年级语文上册期中考试试卷(含答案)
小学六年级语文上册期中考试试卷(含答案)小学六年级语文（上册）期中考试卷一、看拼音，写词语。
（8分）shēn qūqín miǎn zǔnáozhēn zhìkuíwúbào qiànxuán yáqiào bìqǐn bùān xí二、下列加点字注音正确的一项是（）（2分）A.啼啭（zhuǎn）熙攘（rǎng）僻静（bì）绵亘（gèng）．．．．B.渺小（miǎo）怅望（chàng）萦绕（yíng）XXX（wā）．．．．C.澎湃(bài）蜷缩（juǎn）唱和（hè）静谧（mì）．．．．D.遨游（áo）勉强（qiáng）气氛（fèn）水槽（cáo）．．．三、仔细辨识下列词语，将错误的划出来并改在后面的横线上。
（4分）A.自作自受形色勿勿不拘一格意味深长B.狂风怒号庞然大物返璞归真可见一班C.百拆不回心惊肉跳千峰万仞喜上眉梢D.XXX不思蜀生命垂危四、选词填空。
（5分）青翠清脆1.雨珠滴落在路旁的小水洼中，发出异常（）的声音。
2.每一棵树都是我的良知，它们劈面送来无边的（）。
幽静寂静清静1.他喜欢在（）的地方朗读散文。
2.如水的月光泻在山中，使空旷的山村显得更加（）。
3.风，也屏住了呼吸，山中一下子变得非常（）。
五、选择合适的关联词填空。
（4分）因为……所以……不但……而且……如果……就……尽管……还……既……也……宁可……也不……1.XXX（）不怕困难，（）也不怕嘲笑，毅然接受了任务。
2.（）京张铁路不满四年就全线竣工了，比计划提早两年，（）这件事给了藐视中国的帝国主义者一个有力的回手。
3.记叙一件事情，（）要抓住要点，（）要按一定的顺序写。
4 .（）我们现在不好好研究，将来（）不能担当起建设祖国的重任。
山西省大同市2023-2024学年六年级上学期语文期中考试试卷(含答案)
山西省2023-2024学年六年级上学期语文期中考试试卷姓名：__________ 班级：__________考号：__________乐乐读了演讲稿中的一段给你和同同听，请你们帮她把把关。
被风雨páo xiào ____着侵袭的宅院，tuí rán ____地yì lì ____在那里，任暴雨排山倒．海般地冲刷。
猛雨拍打着瓦楞，汇成汹涌澎湃．的激流，在街上跌跌撞撞地流淌。
墙根处参．差不齐、左右摇摆的花蕾，此时好像在倾诉着暴雨带给它的愁怨。
阴冷的狂风夹带着迷蒙．的水汽席卷整个小巷，小巷往日的yōu yǎ ____不复存在。
1．选出语段中加点字读音全部正确的一项____A．dǎo pài cēn méng B．dào pài cēn mēngC．dǎo bài cān méng D．dào bài cān méng2．请根据语段中的拼音写词语。
3．结合语境，对“在街上跌跌撞撞地流淌”修改有误的一项是____A．把“跌跌撞撞”改为“横冲直撞”。
B．把“流淌”改为“乱撞”。
C．把“跌跌撞撞”改为“快速”。
4．乐乐读得声情并茂，同同听得入了迷。
请你写一写同同入迷时的情景。
5．一部分演讲稿中涉及了以下课文内容，请帮她判断下列说法有误的一项（）A．俄国著名作家高尔基的《穷人》主要为了揭示沙俄时代穷人的悲惨遭遇。
B．《狼牙山五壮士》一文多处采用点面结合的写法，从不同层面表现壮士们的英雄气概。
C．《草原》一文注重在写景中融入自己的感受，使描写更细致，更富感情。
D．小说《桥》篇幅虽短，但情节跌宕起伏，冲突不断，更以连贯环境描写推动故事情节的发展。
6．乐乐的演讲稿中用到了一些成语，请你帮她找出下列成语运用不恰当的一项（）A．许多民族英雄都具有惊天动地．．．．的高尚品格。
人教版六年级上册语文期中考试卷(完整)
人教版六年级上册语文期中考试卷（完整）班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、看拼音，写词语。
rán fàng zhǎn lǎn wū yāwén zhānggēng xīn biān pào áo zhōu guàn gài二、给画线字选择正确的读音。
风靡（méi mí）全球一道裂（liè yě）缝一模（mú mó）一样系（xì jì）红领巾露出破绽（zhàn dìnɡ）电视荧屏（pínɡ bǐnɡ）三、比一比，再组词。
漠（_________）橡（_________）颓（_________）趴（_________）模（_________）像（_________）顽（_________）扒（_________）氧（_________）抵（_________）培（_________）揭（_________）氛（_________）低（_________）陪（_________）渴（_________）四、根据要求完成下面各题。
1．把下列词语补充完整，并从中选择合适的词语填空。
字（____）腔（____）（____）（____）流水（____）（____）如生（____）钉（____）铁惊（____）动（____）（____）笔（____）花鲁迅先生写文章真是（____），刻画了一个个（____）的人物，还有（____）的场景。
2．仿写句子。
例：我是亲友之间交往的礼品，我是婚礼的冠冕，我是生者赠予死者最后的祭献。
___________________________________________五、选择合适的词语填空。
恬静安静幽静1．贝多芬在（_______）的小路上散步，听到断断续续的钢琴声从一所茅屋里传出来。
小学六年级语文上册期中考试试卷(真题含答案)
小学六年级语文上册期中考试试卷（真题含答案）班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟páo xiào jǔ sàng yàn yǔ kū wěi dǐ yùshēn yín zhòu rán páo xiè kāng kǎi yōu yǎ二、用“√”选择带点字的正确读音。
单薄．（báo bó）参差．．（cēn cī）提供．（gōng gòng）蒙．古（měng méng）勉强．（qiáng qiǎng）扁．舟（biǎn piān）三、比一比，再组词。
崖（______）瀑（______）租（______）袖（______）篮（______）涯（______）曝（______）沮（______）抽（______）蓝（______）四、补全词语，并选其中一个造句。
（____）（____）大悟别出（____）（____）（____）（____）吞枣（____）（____）有序心（____）肉（____）（____）（____）不同（____________）：____________________________。
五、读一读，选词填空。
幽雅优雅文雅1．姐姐的言行举止十分（______）。
2．这里环境（______），是个休闲的好去处。
3．语文课上，同学们都（______）地回答问题。
六、按要求，写句子。
1.这是一条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路干线。
（缩句）_____________________________________2.他的话没有完全错。
（改变词序，不改变句意）_____________________________________3.总理站起来对我说：“我要去休息了。
上午睡一觉，下午还要参加活动。
你也回去睡觉吧。
”（改为转述句）_____________________________________4.人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了么？（改为陈述句）_____________________________________七、积累运用。
部编版2023-2024 学年度六年级上册语文期中测试卷(附答案)
2023-2024 学年度第一学期期中考试六年级语文试卷一、书写检测 （正确、整洁、行款整齐地抄写下列语句）（3 分）我最亲爱的孩子啊！ 母亲不用千言万语来教育你， 就用实行来教育你。
在你长大成人之后， 希望不要忘记你的母亲是为国牺牲的！（一）看拼音，写词语。
（8 分）y ī shang xuán yá sh ēn yín x īng l óng( ) ( ) ( ) ( )j ǔ sàng d ǐ yù péng pài tuí fèi( ) ( ) ( ) ( )（二）将下列各题正确答案的序号填写在括号里。
（18 分）1.下列加粗字的读音完全正确的一组……………………………（ ）A ．窥探（kuì） 笨拙（zhuō） 蜷缩（quán ） 叱咤（zhà）风云B ．旖旎（n ǐ） 冠冕（guàn ） 蟠龙（pán ） 风靡（m ǐ）全球C ．婆娑（ su ō） 叉腿 （ch ǎ） 魁梧（wú） 人头攒（ cuán ）动D ．花蕾 （l ěi ） 昭德门（zh āo ） 悻悻然（xìn ） 鸣钟击磬（qìng ）2.下列词语中书写完全正确的一项是……………………………………………（ ）A ．陨石 虎视眈眈 忘乎所以 自作自受B ．璀璨 千均一发 一筹莫展 旗帜飘拂C ．干燥 心弛神往 芬芳馥郁 弄巧成绌D ．祭奠 沧海一栗 惟妙惟肖 严丝和缝3.下列句子中，加粗词语运用正确的一项是 …………………………………（ ）A ．面对批评，我们要学习他孤芳 自赏的精神。
B ．长江三峡，多么美丽，多么迷人， 一直是我心满意足的地方。
C ．他自知理亏，但又拉不下面子，仍理直气壮地辩解。
D ．取得一点儿小成绩的时候，我们不能忘乎所以。
小学六年级语文上册期中考试卷【含答案】
小学六年级语文上册期中考试卷【含答案】班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、读拼音，写词语。
qī liáng jì mòkǒng jùfáng yùdǎo méi dàn wàng shū jíliáo tiān二、给加点字选择正确的读音，用“ ”标出来。
粉碎．（suìsùn）染．缸（rán rǎn）徘徊．（pái huái）藤蔓．（wàn màn）危难．（nán nàn）头晕．目眩（yūn yùn）三、比一比，再组词。
摹（_________）圈（_________）铭（_________）暮（_________）园（_________）名（_________）惜（_________）栏（_________）柳（_________）借（_________）拦（_________）迎（_________）四、把下面的词语补充完整，并选择合适的词语填入句子中。
全神（____）注横七（____）八（____）里呱啦居高（____）下粉身（____）骨昂（____）挺胸坚强不（____）惊天（____）地1.我最喜欢梅花是因为它那种不畏严寒，_____________________，傲雪斗霜的精神。
2.小表弟____________地看着《小小智慧树》这个节目，眼睛都不眨一下。
3.狼牙山五壮士利用_________________的有利地势打击敌人。
4.古往今来，中华民族在这片广阔的黄土地上创造了无数___________的业绩。
五、选择合适的词语填空改进改正改善改变1．学生有错误，（________）了，就是好孩子。
2．我们要不断（________）自己的学习方法，提高学习成绩。
小学六年级语文上册期中试卷及答案(完整版)
小学六年级语文上册期中试卷及答案（完整版）班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、读拼音，写词语。
tān fàn áo zhōu yàn huìjì mòpái huáidā ge jiǎo xíng jīng huáng xī shuài bō lijiǎo huo qīn xísōu jíyán jùn qīng cuì二、在加点的字正确的读音下打“√”。
僧．人（sēnɡzēnɡ）脱缰．（jiānɡjiàng）演绎．（zé yì）依偎．（wèi wēi）惆怅．（chànɡzhànɡ）缥缈．（miǎo mǎo）三、比一比，再组词。
慎（______）脱（______）而（______）权（______）提（______）桂（______）孜（______）不（______）徒（______）浇（______）四、将下列词语补充完整，并选合适的词语填空。
眉_____目_____ _______无声精疲__________老态__________ 重整________ __________鼎沸1.妈妈下班后累得_____，我赶紧跑过去给她捶捶背。
2.虽然老师没来，但教室里_____，同学们都静静地等老师来上课。
五、选词填空爆发暴发1.山洪（_______），冲毁了河堤，淹没了整个村庄。
2.杂技演员技艺高超，表演十分精彩，台下（_______）出一阵热泪的掌声。
节制节约节俭3.（________）时间，就是延长一个人的生命。
4.每逢佳节胖三斤，为了身体的健康，我们需要（_______）饮食。
六、按要求写句子。
1.魁梧黧黑的渔夫拖着湿淋淋的被撕破了的渔网走进来。
小学六年级语文上册期中测试卷及完整答案
小学六年级语文上册期中测试卷及完整答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、看拼音，写词语。
làbāzāng shuǐsōu chápái huái dàsuàn yàn qǐng zàng zúnuódòng zhēng fāzhàn fàng二、用“√”选择带点字的正确读音。
唱和．（hèhé）树冠．（ɡuān ɡuàn）旋转．（zhuàn zhuǎn）蕴．含（yùn wēn）湛．蓝（zhàn shèn）栀．子（zhīzī）刚劲．（jìn jìnɡ）哈．达（hā hǎ）纤．夫（qiān qiàn）露．出（lùlòu）滋．养（zīcī）雏．鹰（chúzhòu）三、辨字组词。
抡（_________）寇（_________）赏（_________）躁（_________）抢（_________）冠（_________）裳（_________）燥（_________）四、将下列词语补充完整，并按要求填空。
（____）色欲流平（____）无味万（____）千山全神（____）注（____）崖绝壁一（____）千里（____）山倒海（____）影自怜别出心（____）弄巧成（____）沧海一（____）（____）忑不安1．上面词语中，含有反义词的是_____________。
2．上面词语中，“______________”表示“注意力高度集中”。
3．用画“——”的词语造句。
_______________________五、选词填空。
幽静清静1．一天，贝多芬在（_____）的小路上散步时听到了钢琴声。
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【一】听老师读一段话，完成填空。
〔10分〕
生活中。
……最早的诗歌总集，已经有，从古到今涌现出、、郭沫假设等许多伟大的诗人。
【二】基础知识：〔24分〕
1、给下面词语中加点的字选择正确的读音。
〔6分〕
五行缺土〔xíng háng〕供品〔gōng gòng〕正月〔zhēng zhèng〕
«水浒传»〔zhuàn chuán〕禁止〔jīn jìn〕逃窜〔cuàn chuàn〕
2、把下面成语补充完整，并用线把成语和意思连起来。
〔10分〕〔1〕〔〕〔〕吞枣一下子明白过来
〔2〕张〔〕李〔〕比喻经历过生活中的痛苦或挫折
〔3〕〔〕经风〔〕比喻学习笼络接受，不加分析，不求充分理解
〔4〕〔〕然大〔〕出乎意料，感到特别高兴。
〔5〕〔〕出〔〕外比喻认错对象，弄错了事实3、选词填空。
〔4分〕
爱戴热爱爱护
〔1〕鲁迅先生受到许多人的〔〕。
〔2〕我们要〔〕白云山的一草一木。
4、按要求写句子。
〔4分〕
〔1〕鲁迅爱青年。
〔扩句，扩两处。
〕
〔2〕一片片落叶从树上飘落下来。
〔改为比喻句〕
【三】阅读〔51分〕
1、积累运用。
〔10分〕
〔1〕千夫指，孺子牛。
〔2分〕〔2〕读到〝只要春风吹到的地方，到处是青青的野草〞，让我想起了古诗。
〔3分〕
〔3〕好雨，当春。
随风，润物。
〔2分〕
〔4〕请写一句你在课外读到的鲁迅先生的名言：。
〔3分〕
2、判断下面的说法是否正确，认为对的打〝√〞，认为错的打〝×〞。
〔8分〕
〔1〕«少年闰土»选自鲁迅的小说«故乡»。
〔〕
〔2〕〝四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？〞是告诫人们天黑时走路要小心。
〔〕
〔3〕〝清水挟细腹，淡月失枝花〞，运用了夸张的修辞手法。
〔〕
〔4〕在«西江月••夜行黄沙道中»«天净沙•秋»中，〝西江月〞和〝天净沙〞都是词名。
〔〕
3、阅读片段，完成后面练习。
〔13分〕
我素不知道天下有这许多新鲜事海边有如许五色的贝壳西瓜有这样危险的经历，我先前单知道它在水果店里出卖罢了〝我们沙地里，潮汛〔xùn〕要来的时候，就有许多跳鱼儿只是跳，都有青蛙似的两个脚……〞
啊！闰土的心里有无穷无尽的希奇的事，都是我往常的朋友所不知道的。
他们不知道一些事，闰土在海边时．他们都和我一样只看见院子里高墙上的四角的天空。
〔1〕给缺少标点的地方加上标点。
〔3分〕
〔2〕〝素不知道〞中的〝素〞意思是。
〔2分〕
〔3〕〝单〞也可以换成、等词。
〔4分〕
〔4〕从这段话中，你感受到〝我〞怎样的心情？〔4分〕
4、阅读下面短文完成后面练习。
〔20分〕
鲁迅爱书的故事
鲁迅小的时候，爱买书，爱看书，爱抄书，把书看作宝贝一样。
还在进〝三味书屋〞前，他在自己的启蒙老师——一位远房叔祖父那里看到了不带图的书。
这位老师曾经告诉他，这位老师曾告诉我，有一部绘图的«山海经»，画着人面的兽，九头的怪物……可惜一时找不到了。
这么一部有趣的书，可把鲁迅吸引住了。
他念念不忘，就连在睡梦中也想着它，这可把他的保姆长妈妈感动了。
长妈妈不识字，她探亲回来时，设法给鲁迅买回了这部书。
这是鲁迅最初得到的心爱的书。
后来，识字渐渐多起来了，他就自己攒钱买书。
过年，有种习俗，大人往往给孩子一点钱，叫做〝压岁钱〞。
鲁迅得到这些钱后，总是舍不得花，攒起来买书看。
鲁迅小时候，不但酷爱读书，还喜欢抄书，他抄过很多书。
显然，抄书使他得益匪浅。
他的记忆力那么好，读过的书经久不忘，这与他抄书的爱好是密切相连的。
鲁迅小时候对书籍特别爱护。
他买回书来，一定要仔细检查，发现有污迹，或者装订有毛病，就不怕麻烦地到书店去调换。
有些线装书，很容易脱线，他就自己动手改换封面，重新装订。
看书的时候，他总是把桌子擦得干干净净，看看手指脏不脏。
脏桌子上是不放书的，脏手是不翻书的。
他最恨用中指或食指在书
页上一刮，使书角翘起来，再捏住它翻过去的翻书习惯。
他还特意为自己准备了一只箱子，把各种各样的书整整齐齐地放在里面，箱子里还放了樟脑丸，防止虫蛀。
鲁迅小时候养成的爱书如宝的好习惯，贯穿了他的一生。
他读过的书多得无法计算。
他购置的书，仅据«鲁迅日记»上的〝书账统计〞，从1912年至1939年，就有9000多册。
他收藏的书，总是捆扎得井井有条。
鲁迅一生清贫，最大的财产，就是他的这些宝贵的藏书了。
〔1〕将以下加点的部分换成成语，并写在括号里。
〔6分〕
A、他念念不忘，就连在睡梦中也想着它。
〔〕
B、他读过的书多得无法计算。
〔〕
C、他收藏的书总是捆扎得有条有理，丝毫不乱。
〔〕
〔2〕文中加〝〞线的句子起的作用。
〔3分〕
〔3〕用〝〞画出本文的中心句。
〔3分〕
〔4〕文章开头第一句话起的作用。
〔3分〕
〔5〕读了本文，你觉得鲁迅先生哪些方面值得我们学习？〔5分〕
【五】口语交际，习作。
〔15分〕
向大家介绍你的一位同学或朋友，注意运用你学到的介绍人物的方法。