高三数学-2018--第九章直线、平面、简单几何体 精品

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高考数学复习 第九章 直线、平面、简单几何体(B)9(B)-3课件

高考数学复习 第九章 直线、平面、简单几何体(B)9(B)-3课件

(1)求证:BC⊥面D1DB; (2)求D1B与平面D1DCC1所成角的大小. 答案: 解法一: (1) 证明: ∵ ABCD - A1B1C1D1 为直四棱柱, ∴DD1⊥平面ABCD ∴BC⊥D1D ∵AB∥CD,AB⊥AD, ∴四边形ABCD为直角梯形. 又∵AB=AD=1,CD=2, ∴BC⊥DB. ∵D1D∩DB=D, ∴BC⊥平面D1DB.
PC的中线, ∴DE⊥PC,①又由PD⊥平面ABCD,得PD⊥BC. ∵底面ABCD是正方形,CD⊥BC, ∴BC⊥平面PDC.
而DE⊂平面PDC.∴BC⊥DE.②
由①和②推得DE⊥平面PBC.而PB⊂平面PBC, ∴DE⊥PB,又DF⊥PB且DE∩DF=D, 所以PB⊥平面EFD.
【例2】 已知:正方体ABCD-A1B1C1D1中(如图).
⑤若m⊥α,α∥β,则m⊥β(√)
⑥若m⊥α,n⊥α,则m∥n(√)
⑦若α∩β=l,α⊥γ,β⊥γ,则l⊥γ(√)
⑧若α⊥β,m∥β,则m⊥α(×)
⑨若线段 AB 、 CD 在同一平面 α 内的射影相等.则 AB =CD(×) ⑩在平面α内总能找到一条直线与直线m垂直(√)
2.(2009·北京丰台一模)已知直线m⊂平面α,直线n⊂
(1)求证:B1D⊥BC1; (2)求证:B1D⊥面ACD1; (3)若B1D与面ACD1交于O,求证:DO OB1=1 2.
[证明] (1)∵ABCD-A1B1C1D1为正方体,
∴ DC⊥ 面 BCC1B1 , B1D 在 面 BCC1B1 内 的 射 影 为
B1C.∵BCC1B1为正方形,∴BC1⊥B1C. ∴BC1⊥B1D,即B1D⊥BC1.(三垂线定理) (2)(1)中证明了体对角线B1D与面对角线BC1垂直, 同理可证:B1D⊥AD1,B1D⊥AC.∴B1D⊥平面ACD1.

数学高考复习名师精品教案:第74课时:第九章 直线、平面、简单几何体-直线与平面垂直(1)

数学高考复习名师精品教案:第74课时:第九章  直线、平面、简单几何体-直线与平面垂直(1)

数学高考复习名师精品教案第74课时:第九章 直线、平面、简单几何体——直线与平面垂直课题:直线与平面垂直 一.复习目标:1.掌握直线与平面垂直的定义、判定定理和性质定理,并能运用它们进行论证和解决有关的问题;2.会用三垂线定理及其逆定理证明线线垂直,并会规范地写出解题过程。

二.知识要点:1.直线与平面垂直的判定定理是 ;性质定理是 ; 2.三垂线定理是 ;三垂线定理的逆定理是 ; 3.证明直线和平面垂直的常用方法有:三.课前预习:1.若,,a b c 表示直线,α表示平面,下列条件中,能使a α⊥的是 ( D )()A ,,,a b a c b c αα⊥⊥⊂⊂ ()B ,//a b b α⊥ ()C ,,a b A b a b α=⊂⊥ ()D //,a b b α⊥2.已知l 与m 是两条不同的直线,若直线l ⊥平面α,①若直线m l ⊥,则//m α;②若mα⊥,则//m l ;③若m α⊂,则m l ⊥;④//m l ,则mα⊥。

上述判断正确的是 ( B )()A ①②③ ()B ②③④ ()C ①③④ ()D ②④3.在直四棱柱1111ABC D A B C D -中,当底面四边形A B C D 满足条件A CB D⊥时,有111A C B D ⊥(注:填上你认为正确的一种条件即可,不必考虑所有可能的情况) 4.设三棱锥P A B C -的顶点P 在平面ABC 上的射影是H ,给出以下命题: ①若P A B C⊥,P B A C⊥,则H 是A B C ∆的垂心②若,,PA PB PC 两两互相垂直,则H 是A B C ∆的垂心 ③若90ABC∠=,H 是A C 的中点,则PA PB PC ==④若PA PB PC ==,则H 是A B C ∆的外心其中正确命题的命题是 ①②③④ 四.例题分析:例1.四面体A B C D 中,,,ACBD E F=分别为,AD BC 的中点,且2EFAC=,90BDC ∠=,求证:B D ⊥平面A C D证明:取C D 的中点G ,连结,EG FG ,∵,E F 分别为,AD BC 的中点, ∴E G12//A C=12//F G B D=,又,AC BD =∴12F G A C=,∴在E F G ∆中,222212E GF G A CE F+==∴E GF G⊥,∴B DA C⊥,又90BDC ∠=,即BDC D⊥,AC CD C =∴B D ⊥平面A C D例2.如图P 是A B C ∆所在平面外一点,,PA PB CB =⊥平面P A B ,M 是P C 的中点,NMPCBAM DA 1C 1B 1CBAN是AB 上的点,3A NN B=(1)求证:M N A B⊥;(2)当90APB ∠= ,24AB BC ==时,求M N 的长。

数学高考复习名师精品教案:第81课时:第九章 直线、平面、简单几何体-棱柱、棱锥

数学高考复习名师精品教案:第81课时:第九章  直线、平面、简单几何体-棱柱、棱锥

数学高考复习名师精品教案第81课时:第九章直线、平面、简单几何体——棱柱、棱锥课题:棱柱、棱锥一.复习目标:了解棱柱和棱锥的概念,周围棱柱、正棱锥的有关性质,能进行有关角和距离的运算。

二.知识要点:1.叫棱柱2.正棱柱的性质有3.叫正棱锥4.正棱锥的性质有P={四棱柱},Q={平行六面体},R={长方体},M={正方体},N={正四棱柱},S={直平行六面体},这六个集合之间的关系是三.课前预习:1.给出下列命题:①底面是正多边形的棱锥是正棱锥;②侧棱都相等的棱锥是正棱锥;③侧棱和底面成等角的棱锥是正棱锥;④侧面和底面所成二面角都相等的棱锥是正棱锥, 其中正确命题的个数是( A )()A 0 ()B 1 ()C 2 ()D 32.如果三棱锥S ABC -的底面是不等边三角形,侧面与底面所成的二面角都相等,且顶点S 在底面的射影O 在ABC ∆内,那么O 是ABC ∆的( D )()A 垂心 ()B 重心 ()C 外心 ()D 内心3.已知三棱锥D ABC -的三个侧面与底面全等,且AB AC ==,2BC =,则以BC 为棱,以面BCD 与面BCA 为面的二面角的大小是( C )()A 4π ()B 3π ()C 2π()D 32π4.已知长方体ABCD A B C D ''''-中,棱5AA '=,12AB =,那么直线B C ''和平面A BCD ''的距离是6013.5.三棱柱111ABC A B C -,侧棱1BB 在下底面上的射影平行于AC ,如果侧棱1BB 与底面所成的角为030,160B BC ∠= ,则ACB ∠的余弦为3四.例题分析:例1.正四棱锥S ABCD -中,高SO =γ,tan 2γ=(1)求侧棱与底面所成的角。

(2)求侧棱 长、底面边长和斜高(见图)。

解:(1) 作CF SB ⊥于F ,连结AF ,则CFB ABF ∆≅∆且AF SB ⊥,故AFC ∠是相邻侧面所成二面角的平面角,连结OF ,则AFC γ∠=,G F E D C 1B 1A 1CBA2OFC γ∠=,在R t O F C ∆与Rt OBF ∆中, tan 2γ=OF OC =αsin 1=OF OB (其中SBO ∠为SB 与底面所成的角,设为α) 故sin 60αα== 。

数学高考复习名师精品教案:第78课时:第九章 直线、平面、简单几何体-直线与平面、直线与直线所成的角

数学高考复习名师精品教案:第78课时:第九章 直线、平面、简单几何体-直线与平面、直线与直线所成的角

数学高考复习名师精品教案第78课时:第九章 直线、平面、简单几何体——直线与平面、直线与直线所成的角课题;直线与平面、直线与直线所成的角 一.复习目标:1.掌握直线与直线、直线与平面所成的角的概念,能正确求出线与线、线与面所成的角. 二.知识要点:1.异面直线,a b 所成角的定义: . 2.直线与平面所成角θ:(1)直线与平面平行或直线在平面内,则θ= . (2)直线与平面垂直,则θ= .(3)直线是平面的斜线,则θ定义为 . 3.最小角定理: .1.正方体1111ABCD A B C D -中,O 为,AC BD 的交点, 则1C O 与1A D 所成的角 ( )D()A 60 ()B 90 ()C arccos3 ()D arccos 62.,,PA PB PC 是从P 点引出的三条射线,每两条的夹角都是60 ,则直线PC 与平面APB 所成的角的余弦是( )()A 12 ()B ()C ()D 3.如图,在底面边长为2的正三棱锥ABC V-中,E 是BC的中点,若VAE ∆的面积是41,则侧棱VA 与底面所成角的大小为 . (结果用反三角函数值表示)四.例题分析:例1.在060的二面角βα--l 中,βα∈∈B A ,,已知A 、B 到l 的距离分别是2和4,且10=AB ,A 、B 在l 的射影分别为C 、D ,求:(1)CD 的长度;(2)AB和棱l 所成的角.例2.在棱长为4的正方体1111ABCD A B C D -中,O 是正方形1111A B C D 的中心,点P 在棱1CC 上,且14CC CP =.(Ⅰ)求直线AP 与平面11BCC B 所成的角的大小(结果用反三角函数值表示);(Ⅱ)设O 点在平面1D AP 上的射影是H ,求证:1D H AP ⊥.ABC VE· B 1PA CDA 1C 1D 1BO H·例3.在四棱锥P ABCD -中,底面ABCD 是正方形,侧棱PA ⊥底面ABCD ,AE PD ⊥,//,EF DC AM EF =.(1)证明MF 是异面直线AB 与PC 的公垂线;(2)若3PA AB =,求直线AC 与平面EAM 所成角的正弦值.五.课后作业:AMBCDF EP1.在正三棱柱111ABC A B C -中,已知1AB =,D 在1BB 上,且1BD =,若AD 与平面11AAC C 所成的角为α,则α=( )()A 13 ()B 4π ()C ()D 2.一直线和直二面角的两个面所成的角分别是,αβ,则αβ+的范围是( )()A [,)2ππ ()B [0,2π ()C (0,2π ()D [0,2π3.已知AB 是两条异面直线,AC BD 的公垂线段,1AB =,10AC BD ==,CD =则,AC BD 所成的角为 .4.如图,在三棱锥P ABC -中,ABC ∆是正三角形90PCA ∠= ,D 是PA 中点,二面角P AC B --为120,2,PC AB ==,(1)求证:AC BD ⊥; (2)求BD 与平面ABC 所成角.5.如图,已知直三棱柱111ABC A B C -中,90ACB ∠= ,侧面1AB 与侧面1AC 所成的ABCPD二面角为60 ,M 为1AA 上的点,1130A MC ∠= ,190CMC ∠= ,AB a =. (1)求BM 与侧面1AC 所成角的正切值;(2)求顶点A 到面1BMC 的距离.6.如图直四棱柱 1111ABCD A BC D -中,底面ABCD 是直角梯形,设090=∠=∠ABC BAD ,2,8BC AD ==,异面直线1AC 与D A 1互相垂直,(1)求证:D A 1⊥平面B AC 1;(2)求侧棱1AA 的长;(3)已知4AB =,求D A 1与平面11B ADC 所成的角.D 1C 1B 1A 1DCB A。

高三数学第九章直线、平面、简单几何体知识点课件

高三数学第九章直线、平面、简单几何体知识点课件


a
命题
// , a a //
// , a , b a // b
l


// , l l
§9.5平面与平面垂直 一、垂直关系的转化(说出相关定理):
面面 垂直 判定
A

D
C B
AB ,AB
b a // b
二、面面平行的判定 图形 面 面 平 行 的 判 定

命题 a b l
A

a ,b ,a b=A, a// ,b// //


l, l //
*



// , // //
三、面面平行的性质 图形 面 面 平 行 的 性 质
(2) (3) (7)
线线垂直(12)(13)
(8) (12)三垂线定理 (9) (13)三垂线逆定理
线面平行 (4) (5)
线面垂直 (10) (11)
面面平行(6)
面面垂直
9.1平面的性质
公理1
作用
公理2
如果一条直线上的两点在一个平面内, 判断直线在平 那么这条直线上所有的点都在这个平面 面内的依据 内 如果两个平面有一个公共点,那么它们 两个平面相交 还有其他公共点,且所有这些公共点的 以及它们的交 点共线的依据 集合是一条过这个公共点的直线
PA
§9.4线面平行与面面平行
一,直线与平面平行的判定和性质
线 面 平 行 判 定 线 面 平 行 性 质
a

a a//
a , b , a // b a //

高三数学一轮复习 第九章《立体几何》9-1精品

高三数学一轮复习 第九章《立体几何》9-1精品
• (3)能用向量方法证明有关线、面位置关系的一些定理 (包括三垂线定理)
• (4)能用向量方法解决线线、线面、面面的夹角的计算 问题,体会向量方法在研究几何问题中的作用.
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7
• ●命题趋势
• 1.空间几何体
• 空间几何体是立体几何初步的重要内容,高考非常重视 对这一部分的考查.一是在选择、填空题中有针对性地 考查空间几何体的概念、性质及主要几何量(角度、距 离、面积、体积)的计算等.二是在解答题中,以空间 几何体为载体考查线面位置关系的推理、论证及有关计 算.
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• 3.空间向量与立体几何(理)
• 高考试题中的立体几何解答题,包括部分选择、填空题, 大多都可以使用空间向量来解答.高考在注重对立体几 何中传统知识和方法考查的同时,加大了对空间向量的 考查.给考生展现综合利用所学知识解决实际问题的才 能提供更宽阔的舞台.
• 这一部分高考命题主要有以下几个方面:
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• 1°球面被经过球心的平面截得的圆叫做大圆. • 2°不过球心的截面截得的圆叫做球的小圆.
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28
• (3)球面距离:
• 1°定义:在球面上两点之间的最短距离,就是经过这
两点的 在这两点间的一段
的长度,这个弧
长叫做两大点圆的球面距离.
劣弧
• 2°地球上的经纬线
• 当把地球看作一个球时,经线是球面上从北极到南极的 半个大圆,纬线是与地轴垂直的平面与球面的交线,其
• ②棱锥的高、斜高和斜高在底面内的射影组成一个直角 三角形;棱锥的高、侧棱和侧棱在底面内的射影也组成 一个直角三角形.
• 4.棱台的概念及性质
• (1)定义:棱锥被 的部分叫做棱台.

高三数学复习总目录

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第二章函数的概念、基本初等函数(1)与应用2.1 函数及其表示2.2 函数的单调性与最大(小)值2.3 函数的奇偶性与周期性2.4 二次函数2.5 基本初等函数(1)2.6 函数与方程2.7 函数模型及其应用第三章三角函数(基本初等函数(2))3.1 弧度制及任意角的三角函数3.2 同角三角函数的基本关系及诱导公式3.3 三角函数的图象与性质3.4 三角函数图象的变换3.5 三角函数模型的应用3.6 三角恒等变换3.7 正弦定理、余弦定理及其应用第四章平面向量4.1 平面向量的概念及其线性运算4.2 平面向量的基本定理及坐标表示4.3 平面向量的数量积4.4 平面向量的综合应用第五章数列5.1 数列的概念与简单表示法5.2 等差数列5.3 等比数列5.4 数列求和及其应用第六章不等式6.1 不等关系与不等式6.2 一元二次不等式及其解法6.3 二元一次不等式(组)与简单的线性规划问题6.4 基本不等式及其应用第七章立体几何7.1 空间几何体的结构、三视图、直观图7.2 空间几何体的表面积与体积7.3 空间点、线、面之间的位置关系7.4 空间中的平行关系7.5 空间中的垂直关系7.6 空间向量及其加减、数乘和数量积运算7.7 空间向量的坐标表示及运算7.8 空间向量的应用第八章平面解析几何8.1 直线的方程8.2 两条直线的位置关系8.3 圆的方程8.4 直线与圆的位置关系8.5 曲线与方程8.6 椭圆8.7 双曲线8.8 抛物线8.9 直线与圆锥曲线的位置关系第九章导数9.1 导数的概念及运算9.2 导数的应用(一)9.3 导数的应用(二)9.4 定积分第十章算法初步10.1 算法与程序框图10.2 基本算法语句与算法案例第十一章计数原理、概率、随机变量及其分布11.1 分类加法计数原理与分步乘法计数原理11.2 排列与组合11.3 二项式定理11.4 随机事件的概率11.5 古典概型11.6 几何概型11.7 互斥、对立、独立、独立重复试验及其应用11.8 离散型随机变量及其分布列11.9 二项分布及其应用11.10 离散型随机变量的均值与方差11.11 正态分布第十二章统计12.1 随机抽样12.2 用样本估计总体12.3 变量间的相关关系与线性回归方程12.4 统计案例第十三章推理与证明13.1 合情推理与演绎推理13.2 直接证明与间接证明13.3 数学归纳法第十四章数系的扩充与复数的引入14.1 数系的扩充和复数的概念14.2 复数代数形式的四则运算14.3。

高考数学复习 第九章 直线、平面、简单几何体(A)9(A)-1课件

高考数学复习 第九章 直线、平面、简单几何体(A)9(A)-1课件

这类题目既可以考查多面体的概念和性质,又能够考查空
间的线面关系,并将论证和计算有机地结合在一起,可以 比较全面、准确地考查学生的空间想象能力、思维能力以 及分析问题和解决问题的能力. 3.利用开放题检测考生的素质和能力.在连续两年
的高考立体几何填空题中都出现了开放题.这种题型在考
查考生思维能力、推动素质教育健康发展的过程中具有独 特的功效和导向作用,应予以重视.
选择典型的例题,总结出解题方法,对于空间位置关系的
论证及空间角与距离的求解,通过一题多解,使学生把所 学知识真正学活、会用.
2.抓主线攻重点,可以针对一些重点内容进行训练,
平行和垂直是位置关系的核心,而线面垂直又是核心中的
核心,线面角、二面角、距离均与线面垂直密切相关.因 此对于这部分内容复习时要强化. 3.复习中要加强数学思想方法的总结与提炼,立体 几何中蕴涵着丰富的思想方法,如割补思想、降维转化思
(3)异面直线
①定义:不同在任何一个平面内的两条直线 叫做异面
直线. ②两条异面直线所成的角(或夹角) 对于两条异面直线 a , b ,经过空间任一点 O 作直线 锐角(或直角 ) a′∥a,b′∥b,则a′与b′所成的 叫做异面
直线a与b所成的角(或夹角).
若两条异面直线所成的角是直角 ,则称这两条异面直 线互相垂直. 异面直线所成的角的范围是(0, ].
想(即化空间问题到平面图形中去解决 ),又如证线面间的
位置关系常需经过多次转换才能获得解决,这些无不体现 着化归转化的思想.因此自觉地学习和运用数学思想方法 去解题,常能收到事半功倍的效果.
●基础知识 一、平面的基本性质
平面的基本性质是研究空间图形性质的理论基础,即
三个公理和公理3的三个推论. 公理1:如果一条直线上的两点在一个平面个公共点,那么它们还有 其它公共点,且所有这些公共点的集合是 过这个公共点 的一条直线 .
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第九章直线、平面、简单几何体1.(2018年福建卷)已知正方体外接球的体积是323π,那么正方体的棱长等于 ( D )(A) (B)3 (C)3 (D)32.(2018年福建卷)对于平面α和共面的直线m 、,n 下列命题中真命题是 (C ) (A )若,,m m n α⊥⊥则n α∥ (B )若m αα∥,n ∥,则m ∥n(C )若,m n αα⊂∥,则m ∥n (D )若m 、n 与α所成的角相等,则m ∥n3.(2018年安徽卷)表面积为的正八面体的各个顶点都在同一个球面上,则此球的体积为A.3 B .13π C .23π D.3解:此正八面体是每个面的边长均为a 的正三角形,所以由8=1a =,A 。

4.(2018年安徽卷)多面体上,位于同一条棱两端的顶点称为相邻的,如图,正方体的一个顶点A 在平面α内,其余顶点在α的同侧,正方体上与顶点A 相邻的三个顶点到α的距离分别为1,2和4,P 是正方体的其余四个顶点中的一个,则P 到平面α的距离可能是:①3; ②4; ③5; ④6; ⑤7 以上结论正确的为______________。

(写出所有正确结论的编号..) 解:如图,B 、D 、A 1到平面α的距离分别为1、2、4,则D 、A 1的中点到平面α的距离为3,所以D 1到平面α的距离为6;B 、A 1的中点到平面α的距离为52,所以B 1到平面α的距离为5;则D 、B 的中点到平面α的距离为32,所以C 到平面α的距离为3;C 、A 1的中点到平面α的距离为72,所以C 1到平面α的距离为7;而P 为C 、C 1、B 1、D 1中的一点,所以选①③④⑤。

5.(2018年广东卷)给出以下四个命题①如果一条直线和一个平面平行,经过这条直线的一个平面和这个平面相交,那么这条直线和交线平行;②如果一条直线和一个平面内的两条相交直线都垂直,那么这条直线垂直于这个平面; ③如果两条直线都平行于一个平面,那么这两条直线互相平行;④如果一个平面经过另一个平面的一条垂线,那么些两个平面互相垂直. 其中真命题的个数是A.4B.3C.2D.15、①②④正确,故选B. 6.(2018年广东卷)若棱长为3的正方体的顶点都在同一球面上,则该球的表面积为ABCDA 1B 1C 1D 1第16题图α6、ππ274233332==⇒=⇒=R S R d 7.(2018年陕西卷)已知平面α外不共线的三点,,A B B 到α的距离都相等,则正确的结论是 (D )(A )平面ABC 必不垂直于α (B )平面ABC 必平行于α (C )平面ABC 必与α相交(D )存在ABC ∆的一条中位线平行于α或在α内 8.(2018年陕西卷)水平桌面α上放有4个半径均为2R 的球,且相邻的球都相切(球心的连线构成正方形)。

在这4个球的上面放一个半径为R 的小球,它和下面的4个球恰好相切,则小球的球心到水平桌面α的距离是_3R _。

(4) ( 2018年重庆卷)对于任意的直线l 与平同a ,在平面a 内必有直线m ,使m 与l (C) (A)平行 (B )相交(C)垂直 (D)互为异面直线9. (2018年上海春卷)正四棱锥底面边长为4,侧棱长为3,则其体积为316. 10.(2018年全国卷II )过球的一条半径的中点,作垂直于该半径的平面,则所得截面的面积与球的表面积的比为(A )(A )316 (B )916 (C )38 (D )93211.(2018年全国卷II )如图,平面α⊥平面β,A ∈α,B ∈β, AB 与两平面α、β所成的角分别为π4和π6,过A 、B 分别作两平面交线的垂线,垂足为A ′、B ′,则A B ∶A ′B ′= (A ) (A )2∶1 (B )3∶1 (C )3∶2 (D )4∶312.(2018年四川卷)已知二面角l αβ--的大小为060,,m n 为异面直线,且,m n αβ⊥⊥,则,m n 所成的角为(B )(A )030 (B )060 (C )090 (D )012013.(2018年四川卷)已知球O 的半径是1,,,A B C 三点都在球面上,,A B 两点和,A C 两点的球面距离都是4π,,B C 两点的球面距离是3π,则二面角B OA C --的大小是(C ) (A )4π (B )3π (C )2π (D )23π14.(2018年四川卷)在三棱锥0ABC -中,三条棱,,OA OB OC 两两互相垂直,且,OA OB OC M ==是AB 边的中点,则OM 与平面ABC 所成角的大小是αβA B A ′B ′_____(用反三角函数表示)15.(2018年天津卷)设m 、n 是两条不同的直线,α、β是两个不同的平面.考查下列命题,其中正确的命题是( B )A .βαβα⊥⇒⊥⊂⊥n m n m ,,B .n m n m ⊥⇒⊥βαβα//,,//C .n m n m ⊥⇒⊥⊥βαβα//,,D .ββαβα⊥⇒⊥=⊥n m n m ,, 16.(2018年天津卷)如图,在正三棱柱111C B A ABC -中,1=AB .若二面角1C AB C --的大小为60,则点C 到平面1ABC 的距离为_____34________. 17. (2018年湖北卷)关于直线m 、n 与平面α、β,有下列四个命题:①βα//,//n m 且βα//,则n m //; ②βα⊥⊥n m ,且βα⊥,则n m ⊥; ③βα//,n m ⊥且βα//,则n m ⊥; ④βα⊥n m ,//且βα⊥,则n m //. 其中真命题的序号是:(D )A. ①、②B. ③、④C. ①、④D. ②、③ 17.解选D 。

在①、④的条件下,,m n 的位置关系不确定。

18.(2018年全国卷I )已知各顶点都在一个球面上的正四棱柱高为4,体积为16,则这个球的表面积是A .16πB .20πC .24πD .32π18.由V Sh =,得4S =,得正四棱柱底面边长为2。

该正四棱柱的主对角线即为球的直径,所以:球的体积()222222'44224242D V r D πππππ⎛⎫====++= ⎪⎝⎭。

选C 。

正棱柱要满足的两个条件:⑴ 侧棱与底面垂直;⑵ 底面是正多边形。

19.(2018年全国卷I )已知正四棱锥的体积为12,底面对角线的长为面所成的二面角等于_____3π(或60︒)__________。

19.底面正方形面积(21122S ==,底面边长a =3Vh S =,二面角的余切值tan /2ha θ=。

代入数据,得:tan θ====又θ必为锐角,所以3πθ=。

20.(2018年江苏卷)两相同的正四棱锥组成如图1何体,可放棱长为1ABCD 与正方体的某一个平面平行,且各顶点...体的面上,则这样的几何体体积的可能值有 (A)1个 (B )2个 (C )3个 (D )无穷多个解:法一:本题可以转化为一个正方形可以有多少个内接正方形,显然有无穷多个法二:通过计算,显然两个正四棱锥的高均为12,考查放入正方体后,面ABCD 所在的截面,显然其面积是不固定的,取值范围是1,12⎡⎫⎪⎢⎣⎭,所以该几何体的体积取值范围是11,63⎡⎫⎪⎢⎣⎭点评:本题主要考查学生能否迅速构造出一些常见的几何模型,并不是以计算为主 21.(2018年江西卷)如图,在四面体ABCD 中,截面AEF 经过四面体的内切球(与四个面都相切的球)球心O ,且与BC ,DC 分别截于E 、F ,如果截面将四面体分成体积相等的两部分,设四棱锥A -BEFD 与三棱锥A -EFC 的表面积分别是S 1,S 2,则必有( )A. S 1<S 2B. S 1>S 2C. S 1=S 2D. S 1,S 2的大小关系不能确定 解:连OA 、OB 、OC 、OD则V A -BEFD =V O -ABD +V O -ABE +V O -BEFD V A -EFC =V O -ADC +V O -AEC +V O -EFC 又V A -BEFD =V A -EFC 而每个三棱锥的高都是原四面体的内切球的半径,故S ABD +S ABE +S BEFD =S ADC +S AEC +S EFC 又面AEF 公共,故选C 22.(2018年江西卷)如图,在直三棱柱ABC -A 1B 1C 1中,底面为直角三角形,∠ACB =90︒,AC =6,BC =CC 1P 是BC 1上一动点,则CP +PA 1的最小值是___________解:连A 1B ,沿BC 1将△CBC 1展开与△A 1BC 1在同一个平面内,如图所示,连A 1C ,则A 1C 的长度就是所求的最小值。

通过计算可得∠A 1C 1C =90︒又∠BC 1C =45︒ ∴∠A 1C 1C =135︒ 由余弦定理可求得A 1C =CC 1C B23.(2018年辽宁卷)给出下列四个命题: ①垂直于同一直线的两条直线互相平行.②垂直于同一平面的两个平面互相平行.③若直线12,l l 与同一平面所成的角相等,则12,l l 互相平行. ④若直线12,l l 是异面直线,则与12,l l 都相交的两条直线是异面直线.其中假.命题的个数是 (A)1 (B)2 (C)3 (D)4【解析】利用特殊图形正方体我们不难发现①、②、③、④均不正确,故选择答案D 。

【点评】本题考查了空间线面的位置关系以及空间想象能力,同时考查了立体几何问题处理中运用特殊图形举例反证的能力。

24.(2018年辽宁卷)若一条直线与一个正四棱柱各个面所成的角都为α,则cos α=______ 【解析】不妨认为一个正四棱柱为正方体,与正方体的所有面成角相等时,为与相交于同一顶点的三个相互垂直的平面所成角相等,即为体对角线与该正方体所成角.故cos α==【点评】本题考查了直线与平面所成角的定义以及正四棱柱的概念,充分考查了转化思想的应用.25.(2018年北京卷)已知,,A B C 三点在球心为O ,半径为R 的球面上,AC BC ⊥,且AB R =,那么,A B 两点的球面距离为___13R π____________,球心到平面ABC 的距离为R ___. 26.( 2018年浙江卷)如图,O 是半径为l 的球心,点A 、B 、C 在球面上,OA 、OB 、OC 两两垂直,E 、F 分别是大圆弧AB 与AC 的中点,则点E 、F 在该球面上的球面距离是( B )C 1B 1A(A)4π (B)3π (C)2π (D)42π 27.( 2018年浙江卷)正四面体ABCD 的棱长为1,棱AB ∥平面α,则正四面体上的所有点在平面α内的射影构成的图形面积的取值范围是1]2.28. ( 2018年湖南卷)棱长为2一个截面如图1,则图中三角形(正四面体的截面)的面积是29.(2018年山东卷)如图,已知正三棱柱ABC-A 1B 1C 1的所有棱长都相等,D 是A 1C 1的 中点,则直线AD 与平面B 1DC 所成角的正弦值为 4/5 .(15题图) 30.(2018年山东卷)如图,在等腰梯形ABCD 中,AB=2DC=2,∠DAB =60°,E 为AB 的中点,将△ADE 与△BEC 分别沿ED 、EC 向上折起,使A 、B 重合于点P ,则P -DCE 三棱锥的外接球的体积为(C) (A)2734π (B)26π (C)86π (D)246π(12题图)图131.(2018年北京卷)如图,在底面为平行四边表的四棱锥P ABCD -中,AB AC ⊥,PA ⊥平面ABCD ,且PA AB =,点E 是PD 的中点.(Ⅰ)求证:AC PB ⊥;(Ⅱ)求证://PB 平面AEC ; (Ⅲ)求二面角E AC B --的大小.31. (Ⅰ)略;(Ⅱ)略;(Ⅲ)135。

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