【中小学资料】吉林省辽源市2017-2018学年高二生物12月月考试题

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生物-吉林省辽源市田家炳高级中学2017-2018学年高二上学期期中考试试题

生物-吉林省辽源市田家炳高级中学2017-2018学年高二上学期期中考试试题

吉林省辽源市田家炳高级中学2017-2018学年高二上学期期中考试试题一、选择题(40分)1.人体新陈代谢中的化学反应主要发生在()A.消化道内B.肾脏内C.细胞内D.内环境2.毛细血管和毛细淋巴管细胞的内环境分别是()①血液和组织液②血浆和组织液③淋巴和血液④淋巴和组织液A.①④B.②③C.②④D.①③3.人体血液中不可能出现的物质是()A.纤维素B.尿素C.激素D.维生素4.下列物质中,不属于内环境的组成成分的是()A.血红蛋白B.葡萄糖C.二氧化碳和氧D.氨基酸5.人体组织水肿的原因之一可能是()A.血浆中蛋白质含量少B.组织液中蛋白质含量少C.血液中尿素含量多D.血液中无机盐含量多6.下列各项中,能视为物质进出内环境的实例是()A.受精过程中,精子进入卵细胞内B.牛奶被饮入胃中C.氧气通过呼吸运动进入肺泡里D.静脉注射生理盐水7.给严重缺氧病人输氧时,要在纯氧中混入5%的CO2气体,以维持呼吸中枢兴奋,这属于()A.神经调节B.体液调节C.激素调节D.内分泌调节8.某人能看懂文字和听懂别人的谈话,但不能用词语表达自己的思想,这表明他的大脑受到损伤,受伤的区域是()A.大脑皮层运动区B.大脑皮层S区C.大脑皮层内侧面某一特定区域D.大脑皮层H区9.引起人体产生抗体的物质叫()A.病毒B.抗原C.病原体D.细菌10.下列各组分泌腺产生的分泌物,均直接排放到内环境的是()A.唾液腺、垂体、肠腺B.肾上腺、甲状腺、胰岛C.睾丸、汗腺、皮脂腺D.卵巢、胃腺、肝脏11.若一个人剧烈运动,但是却不感到口渴,这时()A.丢失的水的质量比盐的质量大B.丢失的盐的质量比水的质量大C.丢失的水的比例比盐的比例大D.丢失的盐的比例比水的比例大12.一只成年雄狗仍然保持幼年的体态,且精神萎靡、反应迟钝、行动呆笨,无求偶行为,其原因是()A.睾丸发育不全B.甲状腺功能低下C.生长激素分泌不足D.生长激素分泌不足,睾丸发育不全13.下列属于免疫预防和免疫治疗的分别是()A.注射胸腺素,口服抗体B.注射卡介苗,输入抗体C.注射麻疹疫苗,口服球蛋白D.移植胸腺,输入淋巴因子14.由同一器官分泌,且生理效应相反的一组激素是()A.胰岛素和胰高血糖素B.促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素C.促甲状腺激素和生长激素D.甲状腺激素和促甲状腺激素15.若一个人的胸腺先天发育不良,则可能造成的结果是()A.体内没有B细胞而仅仅有T细胞B.丧失一切免疫功能,各种传染病乘虚而入C.只保留有非特异性免疫功能和很少部分体液免疫功能D.免疫球蛋白的合成能力不变16.下图代表人体体液免疫的过程。

2017-2018学年吉林省辽源市田家炳高中等友好学校高二下学期期末联考生物试题(PDF版)

2017-2018学年吉林省辽源市田家炳高中等友好学校高二下学期期末联考生物试题(PDF版)

友好学校第六十五届期末联考高二生物说明:本试卷分为第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共8页。

考试时间为90分钟,共100分。

注意事项:1.答题前,考生将姓名、准考证号填写清楚,并将条形码粘贴到指定区域。

2.选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题必须用0.5mm黑色中性笔书写,字体工整,笔迹清楚。

3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效,在草纸、试题卷上答题无效。

4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱、不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

第I卷本卷为选择题,共40小题,每小题1分,共40分。

在每小题列出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的1.下列有关基因工程技术的叙述,正确的是A.重组DNA技术所用的工具酶是限制酶、连接酶和载体B.所有的限制酶都只能识别同一种特定的核苷酸序列C.选用细菌为基因表达载体的受体细胞是因为质粒易进入细菌细胞且繁殖快D.只要目的基因进入受体细胞就能成功实现表达2.水母发光蛋白由236个氨基酸构成,其中有三种氨基酸构成发光环,现已将这种蛋白质的基因作为生物转基因的标记。

在转基因技术中,这种蛋白质的作用A. 促使目的基因导入宿主细胞中B. 促使目的基因在宿主细胞中复制C. 使目的基因容易被检测和选择D. 使目的基因容易成功表达3.下列关于蛋白质工程的说法错误的是A.蛋白质工程能定向改造蛋白质分子的结构,使之更加符合人类的需要B.蛋白质工程是在分子水平上对蛋白质分子直接进行操作,定向改变分子的结构C.蛋白质工程能产生出自然界中不曾存在过的新型蛋白质分子D.蛋白质工程与基因工程密不可分,又被称为第二代基因工程4. 下列关于生物工程中酶的作用的叙述,错误的是A.纤维素酶可用于植物体细胞杂交 B.胰蛋白酶可用于动物细胞培养C.限制酶只用于提取目的基因 D.DNA连接酶只用于DNA拼接重组5.通过细胞工程生产单克隆抗体时,要涉及到以下三个筛选过程①在特定培养基中筛选出杂交瘤细胞②选出能产生抗体的效应B细胞③选出能产生特定抗体并能大量增殖的细胞群。

【中小学资料】吉林省辽源五中2017-2018学年高二生物下学期期中试题

【中小学资料】吉林省辽源五中2017-2018学年高二生物下学期期中试题

吉林省辽源五中2017-2018学年高二生物下学期期中试题(时间:90分钟,满分:100分)一、单选题(每小题1分,共50题50分)1.2017年诺贝尔生理学或医学奖授予3位美国科学家,以表彰他们发现了“调控昼夜节律的分子机制”。

如图表示人体生物钟的部分机理,他们发现下丘脑SCN细胞中基因表达产物per蛋白的浓度呈周期性变化,在夜晚不断积累,到了白天又会被分解,per蛋白的浓度变化与昼夜节律惊人一致。

下列叙述正确的是A.per基因控制人体昼夜节律,其只存在与人体下丘脑SCN细胞中B.①过程产物运出细胞核与per蛋白运入细胞核体现核孔可自由运输大分子C.过程③中per蛋白抑制细胞核中per基因表达体现了负反馈调节机制D.研究成果表明per蛋白的浓度变化与基因调控有关而与环境无关2.实验中使用的材料以及实验方法在很大程度上决定着实验的成败,下列有关生物学实验及研究的叙述正确的有①紫色洋葱鳞片叶外表皮适宜用作观察DNA和RNA在细胞中分布的实验材料②以人的成熟红细胞为观察材料可以诊断镰刀型细胞贫血症③用过氧化氢为实验材料探究温度对酶活性的影响④提取绿叶中的色素时,用体积分数为95%的酒精溶液作为提取液⑤以淀粉和蔗糖为实验材料探究淀粉酶的专一性时,可用碘液作指示剂进行鉴定⑥用溴麝香草酚蓝水溶液能鉴定乳酸菌细胞呼吸的产物A.一项 B.两项 C.三项 D.四项3.下列过程或现象与物质跨膜运输无直接关系的是A.机体内环境渗透压维持相对稳定B.神经细胞电位的维持与产生C.胰岛B细胞中胰岛素基因的转录D.紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞发生质壁分离4.下列有关细胞呼吸的叙述,正确的是A.无氧呼吸过程中葡萄糖的能量大部分以热能形式散失B.无氧呼吸在第一第二阶段都能合成少量ATPC.有氧呼吸的发生必须有线粒体的参与D.细胞呼吸产生的[H]是还原型辅酶5.科学家利用蝎子毒液中的一种蛋白质制成了一种蝎毒“染色剂”,这种能发光的染色剂可以选择性地“绑定”在癌细胞表面,从而帮助医生识别癌细胞。

2017-2018学年上学期高二年级生物第二次月考测试卷(解析版)

2017-2018学年上学期高二年级生物第二次月考测试卷(解析版)

2017-2018学年上学期高二年级第二次月考测试卷生 物注意事项:1.答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。

2.选择题的作答:每小题选出答案后,用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

3.非选择题的作答:用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。

写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

4.考试结束后,请将本试题卷和答题卡一并上交。

一、选择题(本题包括25小题,每小题2分,共50分。

每小题只有一个选项最符合题意。

) 1.(2017肇庆市联考)如图为人体体液物质交换示意图,其中正确的叙述是( )①A 、B 、C 依次为淋巴、血浆、组织液 ②乙酰胆碱可以存在于B 中 ③D 中的蛋白质含量相对较高④正常情况下,蛋白质水解酶不会存在于A 中 A. ②③ B. ②④ C. ①②③ D. ②③④【解析】A 、B 、D 依次为血浆、组织液、淋巴,①错误;乙酰胆碱属于神经递质,由突触前膜释放到组织液中,②正确;血浆中蛋白质含量比组织液和淋巴多,③错误;血浆中含有蛋白质,正常情况下,血浆中没有蛋白质水解酶,④正确。

所以选B 【答案】B2.(2016育英中学)人在静脉注射时所用的生理盐水的浓度必须与血浆浓度基本相同,其原因是( )A. 维持内环境渗透压的稳定B. 使体内增加水分C. 使体内增加无机盐D. 使体内营养物质保持稳定【解析】人在静脉注射时所用的生理盐水的浓度必须与血浆浓度基本相同,为血浆的等渗溶液,目的是维持血浆渗透压的稳定,从而维持血细胞正常的形态和功能,A 正确;注射生理盐水可以增加体内的水分、钠离子和氯离子,但不是“与血浆浓度基本相同”的原因,B 、C 错误;生理盐水是0.9%的氯化钠溶液,注射生理盐水不能使体内营养物质保持稳定,D 错误。

【答案】A3.(2017遵义四中)下列关于人体内环境及其稳态的叙述,正确的是( ) A. 葡萄糖以自由扩散方式从消化道腔进入内环境 B. H 2CO 3/NaHCO 3对血浆pH 相对稳定有重要作用 C. 内环境的温度随气温变化而变化 D. 人排出的泪液及尿液均属体液【解析】葡萄糖从消化道腔进入内环境的方式是主动运输,A 错误;H 2CO 3/NaHCO 3对血浆pH 相对稳定有重要作用,B 正确;人是恒温动物,其内环境的温度不会因环境温度变化而变化,C 错误;人排出的泪液及尿液均不属体液,D 错误。

吉林省辽源五中1718学年度高二下学期第一次月考——生物(生物)

吉林省辽源五中1718学年度高二下学期第一次月考——生物(生物)

吉林省辽源五中2017—2018学年度上学期第一次月考高二生物试题一、单项选择题(每小题1分,共计50分)1.下列有关细胞的元素和化合物的叙述,正确的是( )A. 晒干的种子因缺乏自由水而不能萌发B.植物缺乏镁元素不能合成叶绿体色素C.自由水与结合水的比例越大,一般生物的抗逆性越强D.正常生理状态下,细胞中各种化合物的含量是恒定不变的2下列有关生物体内水和无机盐的叙述,正确的是( )A. 植物蒸腾作用失去的水是自由水B.镁是所有光合色素的组成成分C.秋冬季节,植物体内结合水与自由水比例下降D.骨骼和牙齿中的钙主要以离子形式存在3如下图所示,一分子的胰岛素原切去C肽(图中箭头表示切点)可转变成一分子的胰岛素(图中数字表示氨基酸序号)。

下列分析正确的是( )A.胰岛素分子具有50个肽键,合成它的过程中共脱去50分子水B.胰岛素分子含有一个游离的氨基和一个游离的羧基C.沸水浴时肽键断裂导致胰岛素生物活性的丧失D.理论上,可通过测定C肽的含量间接反映胰岛B细胞的分泌功能4.下列关于核酸的叙述,正确的是( )A.除病毒外,其他一切生物的遗传物质都是DNAB.DNA分子中每个脱氧核糖都连接两个磷酸基团C.由DNA转录得到的mRNA、tRNA、rRNA均不含氢键D.发菜的叶绿体和线粒体中都含有DNA5生物大分子通常都有一定的分子结构规律,即由一定的基本组成单位,按一定的排列顺序和连接方式形成多聚体,下列叙述错误的是( )A.若该图为一段肽链的结构模式图,则2表示肽键,1表示中心碳原子,3的种类约有20种B.若该图为一段RNA的结构模式图,则1表示核糖,2表示磷酸基团,3的种类有4种C.若该图为一段单链DNA的结构模式图,则1表示磷酸基团,2表示脱氧核糖,3的种类有4种D.淀粉、纤维素和糖原不可用相同的结构模式图表示6.下列关于细胞内蛋白质和核酸及其相互关系的叙述,错误的是( )A.反应时需要加热的实验包括蛋白质与双缩脲试剂的反应,斐林试剂与还原糖的反应B.人体的神经细胞与骨骼肌细胞具有相同的核DNA和不同的RNAC.蛋白质功能多样性的根本原因是控制其合成的核酸分子具有多样性D. 控制合成不同蛋白质的核酸碱基含量可能相同7.生物体内某些重要化合物的元素组成和功能关系如下图所示。

吉林省辽源市高二生物12月月考试题

吉林省辽源市高二生物12月月考试题

2017-2018学年度上学期12月月考高二生物试卷注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2.请将答案正确填写在答题卡上第I卷(选择题,共40分)一、选择题1.下列各组物质中,属于内环境成分的一组是()A. Ca2+、载体、神经递质B. 溶菌酶、唾液淀粉酶、胰岛素C. CO2、RNA聚合酶、尿素D. 葡萄糖、血浆蛋白、氨基酸2.血浆中Na+和Cl-所起的作用是()A. 维持血浆的粘稠度B. 维持血浆的酸碱度C. 维持体温D. 维持血浆的渗透压3.血细胞、肌细胞和淋巴细胞所处的内环境分别是()A. 血浆、体液、体液B. 血液、体液、淋巴C. 血浆、组织液、淋巴和血浆D. 血液、细胞外液、体液4.如图是人体某组织的结构示意图,①②③④分别表示人体内不同部位的液体。

据图判断下列说法正确的是()A. 人体的内环境是由①②③④组成的B. ③中可发生丙酮酸和水分解产生CO2和[H]C. ②和③成分的主要区别在于无机盐含量不同D. 血浆中的O2进入组织细胞的途径是②→③→④,5.有关人体内环境稳态的叙述,错误的是()A. 有3种以上的生理系统参与维持内环境稳态B. 人体内环境稳态的失调与外界环境无关C. 人体维持内环境稳态的调节能力有限D. 人体各器官、系统协调一致地正常运行,是维持内环境稳态的基础6.下列有关神经调节和体液调节的叙述,错误的是()A. 单细胞生物只有体液调节,没有神经调节B. 体液调节的信号是化学信号,神经调节的信号是神经冲动C. 某些情况下,体液调节可以看做神经调节的一个环节D. 神经调节和体液调节都有分级调节的现象7.下列关于人体体温调节的叙述,正确的是()A. 发高烧应多盖被子,增加出汗B. 和冬天相比,夏天人体更易散热、散失热量更多,且产热少C. 某人持续发烧39℃,他体内的产热量等于散热量D. 剧烈运动可使散热量增加,但产热量不变8.下列关于动物机体神经递质和激素的叙述,错误的是()A. 递质和激素发挥作后均失去活性B. 分泌腺分泌的激素可通过血液运输C. 神经递质需经血液运输才能发挥作用D. 有些神经细胞可以分泌激素9.如图为突触的结构,在a 、d 两点间连接灵敏电流计。

2017-2018学年高二生物12月月考试题

2017-2018学年高二生物12月月考试题

邢台一中2018—2018学年上学期第四次月考咼二年级生物试题第I .卷(选择题共60分)一、选择题:(每小题1.5分,共60分) 1.为探究植物生长素的作用机理,设计了图1、图2所示实验:探究单侧光 是使胚芽鞘尖端的生长素转移了,还是将生长素分解了。

下列说法不正确的是「|盖玻片光三卉二段时间后 乙 图1A. 由图1可知单侧光将生长素分解,从而引起胚芽鞘弯曲B. 如果胚芽鞘的长度关系为 c v a = b = d ,则说明单侧光将胚芽鞘尖端向光侧生长素分解了C.如果胚芽鞘的长度关系为 c v b=a v d ,则说明单侧光将向光侧生长素转移了D. 胚芽鞘尖端产生的生长素对胚芽鞘的弯曲生长起关键作用2. 下列关于“探究 2, 4 — D 对插条生根的作用”实验设计的叙述,有几项是错误的 ① 2, 4—D 是在植物体内合成的② 取多个烧杯,分别装有等量不同浓度的 2, 4—D 溶液,还需要一个装有蒸馏水的烧杯作空 白对照③ 所选取的枝条最好从同一植株中选取④ 枝条大小、长短、芽的数量相近,放入烧杯中要基部朝下 ⑤ 每个烧杯各放一个枝条⑥ 每天测量每组枝条的根长度,求平均值 A. —项B .二项C .三项D .四项3. 关于植物激素及其类似物在农业生产实践上的应用,符合实际的是 A. 黄瓜结果后,喷洒一定量的脱落酸可防止果实的脱落B. 利用高浓度2,4 — D 作除草剂,可抑制大豆田中的单子叶杂草C. 用一定浓度赤霉素溶液处理黄麻、芦苇等植物,使植株增高D. 番茄开花后,喷洒一定浓度乙烯利溶液,可促进子房发育成果实4. 植物激素种类多样,调控机制复杂。

在植物生长发育过程中,下列述叙正确的是 A. 单侧光下生长素在胚芽鞘尖端的横向运输是极性运输 B. 顶芽产的生长素运到侧芽会抑制侧芽自身生长素的合成C. 赤霉素与生长素可协同促进生长,而脱落酸与细胞分裂素可形成拮抗作用D. 植物生长素能促进植物细胞伸长、分裂5. 用燕麦胚芽鞘及幼苗⑦、⑧进行如图所示实验,一段时间后,会引起弯曲现象的是直立生长琼脂块光三丙A. ②⑤⑦ B .①②⑤⑧ C .①③④⑥⑦ D.②⑤⑧6.为了证明生长素在胚芽鞘中的极性运输,一位同学设计了实验 (如图所示),过一段时间,发现下端的琼脂块逐渐有了生长素。

吉林省辽源市2017_2018学年高一生物上学期第一次月考试题201710230114

吉林省辽源市2017_2018学年高一生物上学期第一次月考试题201710230114

2017—2018学年高一上学期第一次月考生物试题一、选择题(每题1分,共计50分)1.下列组合中,依次属于种群、群落和生态系统的一组是()①生活在山洼草丛中的昆虫②某一湖泊中的全部生物③酿制葡萄酒时发酵罐中的酵母菌④一片果园及其中的全部生物A. ①②④B. ②③④C. ③②①D. ③②④2.在观察水绵细胞时,将低倍镜换成高倍镜后,物像大小、细胞数目和视野亮度的变化是()A. 变大、变多、变亮B. 变大、变少、变暗C. 变小、变多、变亮D. 变小、变多、变暗3.禽流感病毒与大肠杆菌最明显的区别是()A. 有无成形的细胞核B. 有无细胞结构C. 有无细胞壁D. 有无遗传物质4.下列关于高倍镜的描述,错误的是A. 换成高倍镜后先用粗准焦螺旋调节,再用细准焦螺旋调节B. 把视野调亮,图像才清晰C. 先在低倍镜下看清楚,再转至高倍镜D. 高倍镜缩小了观察的视野,放大了倍数5.下列有关叙述不正确的是()A. 一切生物体的生命活动都是在细胞内或在细胞参与下完成的B. SARS病毒没有细胞结构,也能独立完成生命活动C. 除病毒外,生物体都是由细胞构成的D. 多细胞生物依赖各种分化的细胞密切合作,共同完成复杂的生命活动6.下列关于细胞的说法正确的一组是:()①含线粒体的细胞必定为真核生物细胞②蓝藻以群体形式存在,所以单个蓝藻不是一个个体③细胞是通过分裂产生新细胞④能进行自养的生物一定是绿色植物A. ①③B. ①④C. ③④D. ②⑤7.下列关于生命系统的叙述,错误的是A. 生命系统的各个层次可以相互联系,如细胞、种群B. 生物不都具备全部层次的生命系统C. 细胞是最基本的生命系统D. 生物的生活环境不属于生命系统的一部分8.在生命系统的结构层次中,水稻不具备的是()A. 组织B. 系统C. 器官D. 群落9.在光学显微镜下,选用6倍目镜和5倍物镜观察一个直径为1mm的小圆点,则视野内所看到的小圆点()A. 面积为30mm2B. 直径约为30mmC. 面积扩大到原来的30倍D. 直径约为10mm 10.下列关于生命活动离不开细胞的叙述,错误的是A. 草履虫单个细胞就能完成各项生命活动B. 多细胞生物的生长发育只以细胞增殖为基础C. 生物与环境之间物质和能量的交换以细胞代谢为基础D. 生物的遗传变异以细胞内基因的传递和变化为基础11.一棵桃树的结构层次由小到大依次是( )A. 细胞→个体B. 细胞→组织→器官→个体C. 细胞→器官→组织→系统→个体D. 细胞→组织→器官→系统→个体12.甲图中有目镜、物镜、物镜与载玻片之间的距离,乙和丙分别表示不同物镜下观察到的图像。

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2017-2018学年度上学期12月月考高二生物试卷注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2.请将答案正确填写在答题卡上第I卷(选择题,共40分)一、选择题1.下列各组物质中,属于内环境成分的一组是()A. Ca2+、载体、神经递质B. 溶菌酶、唾液淀粉酶、胰岛素C. CO2、RNA聚合酶、尿素D. 葡萄糖、血浆蛋白、氨基酸2.血浆中Na+和Cl-所起的作用是()A. 维持血浆的粘稠度B. 维持血浆的酸碱度C. 维持体温D. 维持血浆的渗透压3.血细胞、肌细胞和淋巴细胞所处的内环境分别是()A. 血浆、体液、体液B. 血液、体液、淋巴C. 血浆、组织液、淋巴和血浆D. 血液、细胞外液、体液4.如图是人体某组织的结构示意图,①②③④分别表示人体内不同部位的液体。

据图判断下列说法正确的是()A. 人体的内环境是由①②③④组成的B. ③中可发生丙酮酸和水分解产生CO2和[H]C. ②和③成分的主要区别在于无机盐含量不同D. 血浆中的O2进入组织细胞的途径是②→③→④,5.有关人体内环境稳态的叙述,错误的是()A. 有3种以上的生理系统参与维持内环境稳态B. 人体内环境稳态的失调与外界环境无关C. 人体维持内环境稳态的调节能力有限D. 人体各器官、系统协调一致地正常运行,是维持内环境稳态的基础6.下列有关神经调节和体液调节的叙述,错误的是()A. 单细胞生物只有体液调节,没有神经调节B. 体液调节的信号是化学信号,神经调节的信号是神经冲动C. 某些情况下,体液调节可以看做神经调节的一个环节D. 神经调节和体液调节都有分级调节的现象7.下列关于人体体温调节的叙述,正确的是()A. 发高烧应多盖被子,增加出汗B. 和冬天相比,夏天人体更易散热、散失热量更多,且产热少C. 某人持续发烧39℃,他体内的产热量等于散热量D. 剧烈运动可使散热量增加,但产热量不变8.下列关于动物机体神经递质和激素的叙述,错误的是()A. 递质和激素发挥作后均失去活性B. 分泌腺分泌的激素可通过血液运输C. 神经递质需经血液运输才能发挥作用D. 有些神经细胞可以分泌激素9.如图为突触的结构,在a 、d 两点间连接灵敏电流计。

据图分析正确的是( )A. 图中结构含有3个突触B. 如果A 受到刺激、C 兴奋,则B释放的是兴奋性递质C. 神经递质释放时突融小泡与突触后膜融合D. 分别刺激b 点和c 点,灵敏电流计指针均偏转2次10.关于激素的阐述,正确的是( )A. 激素都是蛋白质B. 激素是信息分子C. 激素直接参与细胞内多种生命活动D. 激素只运输给相应的靶器官、靶细胞11.给严重缺氧的病人输氧时,要在纯氧中混入5%的二氧化碳气体,以维持呼吸中枢的兴奋,这属于( )A. 神经调节B. 体液调节C. 激素调节D. 神经调节和激素调节12.当动物缺乏某激素时,可以通过“饲喂法”或“注射法”对该激素进行人为补充,下列可通过“饲喂法”补充的是 ( )A. 生长激素B. 甲状腺激素C. 胰岛素D. 胰高血糖素13.当人所处的环境温度从25 ℃降至 5 ℃,耗氧量、尿量、抗利尿激素及体内酶活性的变化依次为( )A. 减少、减少、增加、不变B. 增加、增加、减少、不变C. 增加、减少、增加、不变D. 增加、增加、减少、降低14.下列关于生物体稳态调节的描述,符合如图曲线走势的是( )A. 若横轴代表甲状腺激素浓度,则纵轴代表促甲状腺激素浓度B. 若横轴代表血糖浓度,则纵轴代表胰岛素浓度C. 若横轴代表抗利尿激素的浓度,则纵轴不能代表尿量D. 若横轴代表环境温度,则纵轴代表恒温动物体内细胞中酶活性的变化15.下列有关人体免疫的叙述,正确的是( )A. 抗原都是外来异物B. 效应T 细胞可产生抗体C. 吞噬细胞可参与特异性免疫D. 肝脏属于免疫器官16.大面积烧伤护理不当时,易发生感染而引起严重后果,这主要是由于( )A. 特异性免疫能力减弱B. 非特异性免疫能力减弱C. 体液大量流失D. 营养物质得不到及时补充17.下面是有关燕麦实验的示意图。

图中所示燕麦胚芽鞘的某些部位纵向插入了云母片(具有不透水性)。

请分析图中a 至f 的琼脂块中,生长素含量正确的一组是( )A. a<b 、c=d 、e=fB. a>b 、c=d 、e=fC. a<b 、c=d 、e<fD. a>b 、c=d 、e<f18.下列关于植物体内生长素的产生、分布、运输和作用特点的叙述中,正确的是( )A. 在生长素的合成部位,亮氨酸经过一系列反应可转化成生长素B. 生长素在植物体各器官中都有分布C. 生长素在植物体内只能进行极性运输D. 不同浓度的生长素作用效果一定不同19.无子番茄的培育方法是用一定浓度的植物激素刺激未授粉的雌蕊柱头或子房而得到的,这种植物激素最可能是()A.细胞分裂素B.生长素C.赤霉素D. 乙烯20.农业生产上,人工合成的某些生长素类似物经常被作为稻田除草剂,其原理是()A. 高浓度时促进水稻生长 B. 高浓度时促进杂草生长C. 高浓度度时抑制杂草生长D. 低浓度时促进杂草衰老21.在植物体内的各种激素中,生理作用最为相似的是()A. 赤霉素和生长素B. 脱落酸和细胞分裂素C. 赤霉素和脱落酸D. 生长素和乙烯22.下列物质中,不是植物激素的是()A. 乙烯B. 吲哚乙酸C. 2,4﹣DD. 吲哚丁酸23.下列关于研究种群数量调查及实验的叙述,错误的是()A. 可用样方法调查某片草原中跳蝻的密度B. 可采用标志重捕法调查某地区松鼠的种群数量C. 采用取样器采集土样调查土壤中小动物类群的丰富度D. 对酵母菌计数时,先将培养液加入计数室,再盖盖玻片24.在对某种野兔的调查中,调查范围为1hm 2(公顷),第一次捕获并标记50只野兔,第二次捕获40只,其中有标记的20只,则该野兔种群的种群密度大约为()A. 40只/hm2B. 100只/hm2C. 50只/hm2D. 150只/hm225.太平洋深处的一座岛屿由海底火山喷发形成。

由于植被茂盛、物种独特,登岛研究的人员逐渐增多。

下列叙述不正确的是()A. 该岛屿物种发展到现阶段是初生演替的结果B. 研究人员的到来可能会影响该岛屿的群落演替C. 调查岛上一种陆生动物的种群密度需要考虑迁入和迁出的影响D. 群落演替过程中岛屿上物种丰富度增加26.如图分别表示某种群的数量增长曲线和种群增长速率曲线,与此相关的叙述错误的是()A. 甲图中C点种群增长速率对应乙图中的F点,AC段是“J”型增长B. 当种群增长速率对应乙图中的G点时,该种群数量将达到最大值C. 渔业捕捞时,应使捕捞后的剩余量维持在C点D. 种群呈“J”型增长时,其增长速率不能用图乙表示27.下列关于群落的叙述,正确的是()A. 如果时间允许,弃耕农田总能形成森林生态系统B. 群落演替过程中,最先出现的动物是植食性动物C. 自然演替不受人类活动的影响D. 动物群落的水平分布一般是均匀的28.引起森林群落中植物垂直分层的主要因素是( )A. 温度B. 光照C. 空气D. 水分29.一个完整生态系统的结构包括( )A. 生态系统的成分、食物链和食物网B. 生产者、消费者C. 物质循环、能量流动D. 生产者、消费者、分解者30.下列组合中,依次属于种群、群落、生态系统的一组是( )①一块稻田中所有的同种的雌蛙和雄蛙 ②某池塘的全部生物③地球上全部生物及周围无机环境 ④某草原的全部动物及绿色植物.A. ①②③B. ②③④C. ③④①D. ①②④31.如图是生态系统各组成成分之间的关系示意图。

下列说法正确的是( )A. 图中最长捕食链是绿色植物→虫→食虫鸟→细菌B. 生态系统的结构是由图中各成分组成的C.一只鸟捕食一条虫后,只能获得虫体10%~20%的能量D. 消费者的存在能加快生态系统的物质循环32.如图所示生态系统中能量流动图解部分示意图,①代表一定的能量值,下列各项中不正确的是( )A. 一般情况下,②为①的10%﹣20%B. 从能量关系看②>③+④C. ①为流经生态系统的总能量D. 生物与生物之间吃与被吃的关系不可逆转,所以能量流动具有单向性33.下列有关生态系统的叙述错误的是( )A. 生态系统的功能主要是能量流动和物质循环,还有信息传递B. 信息传递是双向的,物质循环和能量流动也是双向的C. 生产者固定的太阳能主要以有机物的形式流向分解者和消费者D. 一般来说,农田生态系统营养结构简单,自我调节能力低34.生态系统具有多种功能,下列关于生态系统功能的叙述不正确的是( )A. 生态系统物质循环具有全球性,也叫生物地球化学循环B. 通过秸秆还田能实现物质和能量的循环利用C. 物质是能量流动的载体,能量作为动力使物质循环顺利进行D. 斑马与其捕食者猎豹之间的信息传递有利于调节种间关系35.在生态系统中,碳元素在无机环境和生物群落间循环的主要形式是()A. 二氧化碳B. 碳酸盐C. 碳酸D. 碳水化合物36.下列关于生态系统信息传递的描述,错误的是()A. 信息传递不只发生在生物之间B. 信息传递的方向只能从低营养级到高营养级C. 雄性孔雀的开屏属于行为信息D. 信息传递可以调节生物的种间关系37.下列关于生态系统中信息的种类及信息传递的作用,叙述不正确的是()A. 物理信息的来源可以是无机环境,也可以是生物B. 植物开花,鸟类鸣叫都属于行为信息C. 信息能够调节生物的种间关系,以维持生态系统的稳定D. 利用昆虫信息素警示有害动物,可以降低害虫的种群密度38.生态系统具有自我调节能力,其调节能力的基础是()A. 生物的数量B. 负反馈调节C. 生物的多样性D. 生物的适应性39.生物多样性不包括()A. 个体多样性B. 遗传多样性C. 物种多样性D. 生态系统多样性40.为了解决粮食生产和环境保护问题,实现农业可持续发展,当前科学、有效的途径是()A.大量开发海洋,寻找新的粮食资源 B.控制人口增长,协调人与自然和谐发展C.增加化肥和农药的使用,提高作物产量D.开荒辟地,扩大粮食种植面积第II卷(非选择题,共60分)41.(10分,每空1分)下图甲表示反射弧的结构模式图,图乙是甲图中某一结构的亚显微结构模式图。

据图回答:(1)图中的f表示的结构是______________。

(2)图乙是图甲中_____(填字母)的亚显微结构模式图,它的名称是_________。

(3)图乙中的B是下一个神经元的________或_________的膜。

图乙中④处的液体为___________。

(4)突触间隙的存在使神经元间信号的传递在神经递质参与下才能完成,神经递质由A细胞合成,经过____________(细胞器)包装、加工形成突触小泡,突触小泡再与⑤融合经_________作用将神经递质释放到突触间隙。

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