三维动画制作(二)教学大纲
《三维动画设计与制作》教学大纲
广西经贸职业技术学院《三维动画设计与制作》课程教学大纲课程编码：课程总学时：56 实践课时：36适用专业：动漫设计与制作制订时间：2009年3月一、课程性质和任务（一）课程的性质本课程是一门概念性和实践性都很强的面向实际应用的课程。
（二）课程的任务根据高等职业教育的培养目标，本课程的任务是：课程主要介绍的是MAYA8.0 的基本操作方法和动画制作技巧，这是学习MAYA8.0动画的入门课程，也是必修课程，学员通过本课程的学习，应当能够熟悉软件功能和动画制作思路，为今后的专业学习或深入的设计打下基础。
（三）与其他课程的关系前导课程：美术学，美术史，素描基础，色彩基础后续课程：动漫设计与制作、影视包装、网站设计与制作二、课程教学目标本课程的总体教学目标是培养学生对三维动画制作的了解。
在掌握了一定的内容之后，能灵活运用设计理念设计出现代高水平的作品。
（一）知识教学目标➢了解MAYA8.0的工作界面和基本操作➢掌握基本几何体的创建方法➢熟练掌握创建二维图形的方法➢掌握创建三维图形的方法➢掌握创建复合对象的方法和技巧➢掌握材质与贴图的使用➢掌握灯光与摄像机的使用➢掌握制作基础动画的方法➢了解粒子系统与空间扭曲➢掌握动力学系统➢了解环境特效动画➢了解高级动画的设置（三）素质教育目标让学生掌握所学的知识，培养分析和解决问题的能力，为专业课的学习和毕业设计打下良好的实践基础。
三、教学内容和要求一、初识MAYA8.01.了解MAYA8.0的动画设计概述；2.掌握MAYA8.0的操作界面；3.了解MAYA8.0的坐标系统；4.掌握对象的选择、变换和复制方法；5.掌握使用捕捉工具精确定位，使用对齐工具对齐坐标和目标对象的方法；6.掌握撤销和重复命令；7.掌握物体轴心的控制方法；二、创建基本几何体熟练掌握创建长方体、圆锥体、球体、圆柱体、几何球体、圆环、管状体、四棱锥、茶壶和平面等标准几何体的方法；三、二维图形的创建1、了解创建二维线形的方法及其参数的设置和修改；2、熟练掌握创建矩形、圆和椭圆、文本、弧、圆环、多边形、星形和螺旋线等二维图形的方法及各参数的修改技巧。
《三维动画设计与制作》教学大纲
《三维动画设计与制作》教学大纲一、课程简介（100字）二、课程目标（200字）本课程的目标是让学生了解并掌握三维动画的设计与制作过程，培养学生的创意表达能力和动画制作技巧，以及深入了解三维动画的艺术原理和应用。
三、课程大纲1.三维动画概述（200字）a.介绍三维动画的起源和发展历程b.理解三维动画的基本原理和概念c.分析三维动画在各领域的应用2.三维建模（300字）b.掌握不同类型的建模技术和工具的使用c.实践建模案例，如人物、场景和物体等3.材质与纹理（300字）a.学习如何为三维模型添加材质和纹理b.掌握不同材质的创建和调整技巧c.实践材质和纹理的应用案例4.动画原理与技巧（300字）a.深入了解动画制作的基本原理和技巧b.学习如何使用关键帧和时间轴进行动画制作c.实践动画制作的案例，如角色动画和场景动画等5.光照与渲染（200字）a.理解光照和阴影的概念和原理b.学习如何对三维场景进行光照和渲染设置c.实践光照和渲染的应用案例6.后期合成与渲染（200字）a.学习如何使用后期合成软件对三维动画进行后期处理b.掌握不同后期处理技术和效果的应用c.实践后期合成和渲染的案例四、教学方法（100字）本课程采用理论与实践相结合的教学方法。
通过讲座、案例分析、实践操作和小组讨论等方式，引导学生深入理解课程内容，并通过实践案例让学生掌握三维动画的设计与制作技巧。
五、考核方式（100字）本课程的考核方式包括日常表现、实践作品和期末考试。
日常表现包括参与课堂讨论、完成作业和项目进展报告等；实践作品包括完成规定的项目和个人创作作品；期末考试主要测试对课程知识的理解和掌握程度。
六、教材与参考资料（100字）教材：《三维动画设计与制作教程》参考资料：1.《CG艺术家技法》2.《动画艺术概论》3.《三维动画制作实战》七、教学团队（50字）本课程由经验丰富的三维动画设计与制作专家组成，包括教师和助教，他们将为学生提供全方位的指导和支持。
maya2教学大纲
《MAYA II》课程教学大纲课程编号：0070205051适用专业：动画执笔：适用年级：12级一、课程性质和教学目的课程性质：《MAYA II》是学习三维动画艺术的基础课程,使学生了解三维动画的概念，掌握动画制作技巧。
从理论上认清三维动画的本质，认清基本知识能够广泛的将三维动画应用到各个领域。
掌握一定的制作技巧，了解MAYA制作三维动画的基本流程，以及一些细节的技术。
让学生熟悉、掌握MAYA软件的三维特效动画工具内容，还要培养学生动画创作的修养，提高眼界开拓思想，将技术与艺术结合以提供多方面发展的基础。
训练学生的想象能力和动手能力，为今后学习动画的表现力打下坚实的基础。
教学目的：在课程教学中讲解三维动画的整个制作流程，，以及一些细节的技术从最初的二维设计到制作三维模型，然后调节三维动画。
通过课程的学习，学生了解三维动画的概念，掌握动画制作技巧。
从理论上认清三维动画的本质，认清基本知识能够广泛的将三维动画应用到各个领域。
要求学生掌握一定的制作技巧。
增加学习三维动画的兴趣，为学生以后确定专业方向打下基础。
二、课程教学内容主要教学内容包括：1、三维动画介绍——讲解三维动画的历史，MAYA的ANIMATION模块和制作动画的一系列相关知识。
介绍三维动画的应用范围、历史以及前景；介绍当前主流动画软件之间的优缺点；介绍MAYA的动画模块基本功能；学习三维动画与二维动画的必要关系；本学期要解决的问题以及需要注意的事项。
2、Maya动画模块的操作——Maya动画的基本概念；节点编辑器，时间滑条，曲线编辑器,的作用和关联；怎样制作关键帧动画，介绍关键帧动画的两种方式；结合运动规律进行动画练习。
3、角色装配——装配的概念；装配所必需的基本结点、变型器等命令；骨骼的运用；蒙皮以及权重；表情、口型，肌肉变型简介；动力学、MEL以及表达式简介；4、三维特效动画介绍及基本操作——介绍Maya软件中的三维特效动画作用与发展；介绍Maya软件中的三维特效动画界面和基本操作。
《三维动画制作》教学大纲
《三维动画制作》教学大纲一、课程简介三维动画制作是现代动画制作的重要组成部分，本课程将全面介绍三维动画制作的基本原理、技术和流程。
学习本课程的学生将通过理论学习和实践操作，掌握三维动画制作的核心技能和实际应用。
二、课程目标1.理解三维动画制作的基本原理和技术；2.掌握三维建模和造型技巧；3.学习三维动画的基本动画原理与技巧；4.熟悉三维特效和渲染技术；5.实践操作完成一个完整的三维动画项目。
三、教学内容1.三维动画基础知识1.1三维动画制作概述1.2三维动画制作流程简介1.3三维动画软件介绍和应用1.4三维动画制作所需硬件设备1.5三维动画制作的职业和市场前景2.三维建模和造型2.1基本建模技术和工具2.2整体建模和细节雕塑2.3材质和贴图的应用2.4刚体和软体建模2.5基本布料和流体仿真3.三维动画的基本原理与技巧3.1动画流程和时间轴控制3.2关键帧动画和插值技术3.3物体和摄像机的动画控制3.4动画路径和曲线调整3.5人物动画和表情控制4.三维特效和渲染技术4.1粒子系统和特效制作4.2光影和阴影效果4.3纹理和材质的渲染4.4色彩和光线的调整4.5渲染器的选用和调试技巧5.项目实践5.1三维动画项目的构思和计划5.2建模和造型的实践操作5.3动画和特效的实践操作5.4渲染和后期制作的实践操作5.5项目的总结和展示四、教学方法1.理论授课：通过讲解课件、案例分析等方式，向学生介绍三维动画制作的基本原理和技术；2.实践操作：通过实验课、作品展示等方式，让学生亲自进行三维动画制作的实践操作，提升实际动手能力；3.课堂讨论：在课堂上设立问题和讨论环节，让学生进行思维碰撞和交流，提高学习效果；4.课后作业：布置相关的课后作业和项目任务，帮助学生巩固所学知识和技能。
五、考核方式1.平时成绩：包括参与度、作业完成情况、课堂表现等；2.实践操作成绩：根据学生的作品质量和创意进行评估；3.期末考试：对学生的理论知识进行综合考核；4.课程项目成绩：评估学生完成的三维动画项目的水平。
Cinema4D影视三维动画制作教学大纲
《Cinema 4D影视三维动画制作》教学大纲(64学时)课程名称：三维动画创作学时：64学分：3适用专业：数字媒体艺术本科专业开设学期：第6学期考核方式：考试先修课程：故事版创作,三维动画基本一,课程性质与任务本课程是数字媒体艺术专业地专业选修课程,是数字媒体技术职业认证课程。
本课程将动画运动规律与软件操作相结合,侧重于知识地实用性,重点突出Cinema 4D影视特效制作与角色动画制作地讲解,结合大量地商业案例实战经验,采用理论结合实践地方式,循序渐进地讲解如何利用Cinema 4D软件地进行动画创作。
本课程参照行业企业标准,突出对学生职业能力地培养,教学内容涉和三维动画设计师,影视后期合成师多个工作岗位,对整个专业知识地学习与岗位能力地提高起着重要地作用。
本课程后续为专业实习,毕业设计,就业从事相关工作打下基本。
二,课程教学目标(一) 知识教学目标1. 熟悉Cinema 4D三维动画制作流程;2.掌握变形技术,路径动画与约束,骨骼与绑定技术,角色动画技术与栗子动力学技术具体使用方法。
(二) 能力培养目标1.培养学生三维动画创作能力;2.培养学生地自主学习能力,创新思维与设计意识,正确地审美观念;3.培养学生团队协作能力。
(三) 素质目标1.结合本课程三维立体地特点,培养社会责任感与全面观察事物地意识。
2.通过多媒体教学,上机实践环节,培养学生迎难而上,坚持不懈地毅力。
3.通过课内实训,课下练习,培养学生地组织纪律性与刻苦,敬业精神。
三,教学内容与要求第一部分三维动画概论教学目地：掌握三维动画地制作流程。
教学内容：1.三维动画地原理。
2.三维动画地特点。
3.三维动画地分类。
4.三维动画地制作流程。
教学要求：通过教学,使学生对理解并掌握三维动画地原理与制作流程。
重点,难点和教学建议：本部分重点了解三维动画地制作流程。
第二部分关键帧动画教学目地：掌握关键帧动画地创建与编辑。
教学内容：1.常用动画控制命令。
《三维动画制作》教学大纲(中职)
《三维动画制作》课程教学大纲一、课程的性质与任务（一）课程的性质3DS MAX是一种较流行的专业三维动画制作软件，在动画、多媒体、游戏、影视、广告和效果图设计等领域有着广泛的应用。
《三维动画制作》课程以3DS MAX软件的应用为主要教学内容，该课程是计算机应用技术专业、多媒体技术专业以及动画设计与制作专业的专业必修课。
（二）课程的任务本课程的目的是培养学生运用3DS MAX进行三维模型设计制作以及基本动画制作的能力。
二、课程的教学目标（一）知识目标（1）了解计算机动画制作的原理。
（2）认识3DS MAX是一个怎样的软件，及其一般工作流程。
（3）熟悉3DS MAX的应用界面，掌握命令面板的操作方法。
（4）通过不同的视图，正确理解并应用三维空间。
（5）理解三维造型、材质编辑、灯光设置、摄像机设置和动画制作的有关概念。
（二）能力目标（1）掌握创建二维及三维模型的方法，以及模型的编辑方法。
（2）能够熟练制作各类常见的材质。
（3）掌握灯光和摄像机的设置方法。
（4）能够根据实际需要完成静态效果图的制作。
（5）掌握关键帧动画、路径动画和连接动画的制作方法。
（三）素质目标（1）使学生充分认识3DS MAX在动画、多媒体、游戏、广告和效果图设计等领域的广泛应用，提高学生对本课程的学习兴趣，充分调动其学习积极性。
（2）通过造型和动画的设计制作训练，培养学生的抽象思维能力和形象思维能力。
（3）激发学生创新意识和创新欲望，培养审美情趣。
（4）培养认真、刻苦、勇于实践的工作作风，养成规范、严谨、精确的工作态度。
三、教学内容、基本要求、学时分配四、教学（法）建议本课程的教学内容以3DS MAX软件的应用为主，是一门实践性较强的专业课程，因此，其教学模式应该是课堂理论教学与上机实训辅导相结合，其中，上机实训课时约占总课时的三分之二。
为了调动学生的学习兴趣，提高学生的学习积极性，建议在教学过程中采用以下教学方法：1.实施案例式教学。
三维动画制作教学大纲
三维动画制作教学大纲三维动画制作教学大纲在当今数字时代，三维动画已经成为了一种非常受欢迎的艺术形式。
无论是在电影、游戏还是广告行业，三维动画都发挥着重要的作用。
因此，学习三维动画制作成为了许多年轻人的梦想。
为了帮助学生更好地掌握三维动画制作的技巧和理论知识，制定一份全面而系统的教学大纲是非常必要的。
一、引言在引言部分，我们可以简要介绍三维动画的定义和发展历程。
同时，可以强调三维动画在当今社会中的重要性和广泛应用，以及学习三维动画制作的意义和价值。
二、基础知识在这个部分，我们可以介绍学习三维动画制作所需的基础知识。
包括计算机图形学的基本概念、三维建模的原理和技巧、光影与材质的处理等。
同时，还可以介绍一些相关软件的基本操作和使用技巧。
三、角色动画角色动画是三维动画制作中的重要组成部分。
在这一部分，我们可以介绍角色动画的原理、表情与动作的设计、角色建模与绑定等。
同时，还可以通过案例分析和实践操作，帮助学生掌握角色动画制作的技巧。
四、特效制作在特效制作部分，我们可以介绍一些常见的特效制作技术，如粒子系统、流体模拟、布料仿真等。
同时，还可以讲解特效制作的原理和应用场景，并通过实际操作，让学生亲自体验特效制作的过程。
五、场景设计在场景设计部分，我们可以介绍场景建模与渲染的基本原理和技巧。
同时，还可以通过案例分析和实践操作，帮助学生掌握场景设计的方法和技巧。
此外，还可以介绍一些常见的场景设计软件和工具。
六、项目实践在项目实践部分，我们可以组织学生进行一个完整的三维动画制作项目。
通过实际操作，学生可以将之前学到的知识和技巧应用到实际项目中，并通过实践不断提高自己的能力和水平。
七、评估与考核在教学大纲的最后，我们可以介绍对学生的评估与考核方式。
可以包括平时作业、期末项目、考试等不同形式的评估方式，以确保学生在学习过程中得到充分的指导和反馈。
总结通过制定一份全面而系统的三维动画制作教学大纲，可以帮助学生更好地学习和掌握三维动画制作的技巧和理论知识。
三维游戏动画设计与制作(二)课程教学大纲(4年制本科)
《三维游戏动画设计与制作（二）》课程教学大纲教学大纲撰写人：安志龙课程总体介绍：《三维游戏动画设计与制作》将全面讲解游戏中的动画技术与技巧，掌握动画原理，学习骨骼蒙皮绑定、学习常规角色动画，如：走跑跳、施法、死亡、攻击、待机等，学习多类型角色动画的制作技巧与流程，比如角色类、飞行类、怪物类、四足类等。
《三维游戏动画设计与制作》是学生学习三维游戏动作表现技巧的重要课程。
动画设计决定了游戏的动画质量，是游戏美术设计思想的直观表现，对整个游戏美术设计与制作起到了很重要的作用。
掌握了游戏动画设计与制作，能够帮助学生更好的理解游戏美术设计专业，并为后续的三维游戏制作课程提供理论和思想上的支持。
前修课程：三维游戏角色设计与制作学分及学时：11学分，176学时。
一、教学目的：1.培养学生实际操作能力和艺术审美能力。
2.通过三维动画制作训练，了解动画原理及运动规律，通过学习和分析，，掌握动画原理，学习骨骼蒙皮绑定、学习常规角色动画，如：走跑跳、施法、死亡、攻击、待机等，学习复杂类型角色动画的制作技巧与流程。
4.学习物件动画的制作方法，辅导学生运用三维工具设计与制作游戏角色动画的要求和原理。
5.初步具备根据策划方案设计制作的游戏动作动画的基本能力。
二、教学方法及要求：理论教学与实务训练相结合, 依据本课的性质及学生的实际情况，主要采取“启发──引导法”，以优秀典型设计实例为线索，充分运用多媒体等各种现代教学手段，采用欣赏，启发、归纳、联练习相结合的教学方法，在实例的引导下，调动学生的学习、训练的积极性和自觉性, 多法并用，优化课堂教学，激发学生兴趣，提高教学效率。
这样既培养了他们鉴赏、分析、创作的能力，又启发了学生的思维。
着重培养学生的创造性思维及艺术表达、表现能力，以期确立专业的设计理念。
三、教学内容：理论讲授：3d max软件使用及相关成功的游戏案例。
实践环节：各种类型的游戏动画制作。
课堂作业以及课堂辅导：作业：完成每周讲授课程内容作业，每人共9份作业。
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《三维动画制作》（二）教学大纲
一、课程基本信息：
课程编号021202
课程名称《三维动画制作》（二）
课程性质专业课
适用专业电脑动画
开课周期半学年
总学时 96 (理论24+实训72)
学分 6 (理论2+实训4)
预修课程计算机辅助设计/创作、动画角色设计、动画场景设计三维动画制作（一）
课程简介本课程是学习3ds max 软件，进行设计制作的基础课程。
通过该课程的学习，使学生掌握3ds max ；软件，为专业设计学习奠定基础。
建议教材《计算机三维动画实训教程》中国科技大学出版社杨鲁新主编
参考书《3ds max实例制作》人民邮电出版社
二、课程的性质和地位：
《三维动画制作》是电脑动画专业(专科)开设的一门专业必修课。
作为电脑动画专业的主干课程，在教学当中占有十分重要的地位
三、课程教学目的及要求：
通过系统学习本课程专业理论知识与专业技能，使学生了解三维设计基本原理，掌握三维建模的基本方法、材质的使用编辑、灯光效果的使用、粒子变形以及后期特效处理等基本设计技能，并能运用于三维动
画设计和室内外效果图的制作中
课程具体要求：
学生能够使用3DS MAX软件独立完成三维动画的设计制作
四、理论教学内容与基本要求：
第一章、建模方法概述
重点：3ds max 中建模的几种基础建模方法
难点：通过实力掌握多边形建模的使用方法。
1.1 三维动画场景建模方法概述（识记操作）
三维动画场景建模方法综合概述
1.2三维动画多边形建模（识记操作）
可编辑多边形建模下的顶点、边、边界、多边形、元素级别各个级的使用方法。
1.3三维动画网格建模（识记操作）
1 可编辑网格建模下的顶点、边、面、多边形、元素级别各个层级
的使用方法。
1.4三维动画面片建模（识记操作）
可编辑面片建模下的顶点、边、面片、、元素、控制柄级别各个层级的使用方法。
第二章、场景建模实例
重点：3ds max 中制作古典椅子
难点：通过建造洗手池学习多边形建摸
2.1 三维动画基础建模实例（识记操作）
放养制作古典椅子
花形洗手池
通过基础建模实力，掌握常用建模方法的基础使用和编辑技巧
2.2 三维动画基础建模实例（识记操作）
制作立体鲜花
快速制作手机模型
第三章、3ds max基本材质贴图
重点：8种明暗器基本参数
难点：如何调节一个复杂的金属材质
3.1 制作金属材质（识记操作）
金属材质的各项基本参数
3.2 木材的制作（识记操作）
木制材质的各项基本参数和后面反射贴图的应用3.3 水晶玻璃（识记操作）
金属玻璃材质的各项参数
3.4 土地和岩石（识记操作）
土地和岩石材质的各项参数
第四章基础灯光和环境
重点：调节灯光的阴影和灯光范围
难点：环境的里面如何加入一张位图
3.1 室外光照效果
明确照明方案
3.2 室外光照效果
灯光的分类和光源位置
3.3 摄象机
摄象机的各项基本参数。
3.3 场景雾效
雾效的各项参数和雾效的基本位置。
第五章建摸实例
重点：学习如何创造建筑低摸
难点：建筑贴图的绘制方法
5.1高摸建筑制作-民居（识记操作）
房屋模型的制作和材质的调节
5.2低模武器的制作-战斧（识记操作）
武器模型的制作，展评UV 绘制贴图
5.3低模武器的制作-石屋（识记操作）
第六章场景建摸综合实例
重点：掌握场景建摸和贴图的绘制技巧
难点：贴图UV的展平和修改
6.1室内场景实例（了解）
6.2室外场景实例（了解）
第七章卡通角色建摸基础
重点：面部的结构步线和关节转折的步线
难点：角色的基础修改器命令
7.1动画的基本概念（了解）
卡通角色的制作流程掌握多边形
7.2卡通角色制作基本流程（了解）
造型设计建摸材质
第八章卡通角色建摸实例
重点：通过机器人建模实例角色建模的方法
难点：脸部贴图绘制方法
8.1 机器人建模实例（了解）
为模型附加材质用PS绘制脸部贴图导入摄影机与灯光8.2笨笨鼠建模实例
角色建摸头部耳朵和一撇头发身体和四肢部分调节
8.3材质，为眼球指定材质
第九章女人头像
重点：创建一个女人体的实例
难点：掌握多边形建摸的技巧
9.1头部建模
9.2耳朵建模
9.3耳朵与头部的缝合
通过本例掌握头像建模中更加方便易懂的建摸途径
第十章人体建摸实例
重点：细节布线掌握
难点：用十个面塑造出嘴部
10.1脚部建摸
多边形积出倒角抛面制作修改
10.2身体建摸
10.3手部建摸
10.4模型的休整
10.5手部模型
10.6各种部件的缝合
第十一章 CHANACTER STUDIO的骨骼系统BIPED 重点：自由模式、运动模式、体形模式、足迹模式、运动流模式
难点：运动混合器的使用和BIP的运动混合
10.1 BIPED的创建和基本参数
掌握BIPED的创建方法能够制作足迹动画和自由动画
10.2 BIPED骨骼和多边形模型的匹配
10.3 BIPED的足迹模式动画
第十二章角色蒙皮和表情动画
重点：PHYSIQUE的使用
难点：处于点，封套，骨骼级别如何对骨骼进行绑定
12.1 PHYSIQUE介绍
12.2 简单蒙皮
12.3 高级蒙皮
12.4 制作表情动画
五、实训教学内容与基本要求：
实训项目一：使用3ds max软件放样制作古典椅子
通过古典椅子的制作，掌握对样条线的编辑方法，以及放样命令的操作方法
1、路径的绘制
2、轮廓倒角的应用
3、布尔运算
实训项目二：使用3ds max软件制作立体鲜花
通过对立体鲜花的制作掌握面片的编辑方法，灵活使用移动、缩放命令
1、面片转换成可编辑多边形
2、调整坐标轴，以使物体的轴心归零
3、渲染中启用和在视口中启用的作用
实训项目三：使用3ds max软件制作金属材质
通过对金属材质的制作掌握材质编辑器的使用方法，以及了解各种材质、贴图的功能
1、环境贴图
2、Raytrace材质
3、Shellac材质
实训项目四：使用3ds max软件进行场景雾效制作
通过对场景雾效的制作掌握如何添加雾效，拾取需要添加雾效的物体的范围，设置雾效的浓度、起始结束范围。
1、环境面板添加雾效
2、设置雾效的颜色、不透明贴图
实训项目五：使用3ds max软件进行低模武器—石斧的制作
通过对低模武器—石斧的制作掌握对UV贴图进行展开、编辑、松弛的方法
1、添加UVW贴图、UVW展开，展开UV
2、对UV的点、线、面进行连接、断开、松弛、缝合
3、对编辑好的UV贴图进行缩放调整，对绘制好的贴图进行匹配
实训项目六：使用3ds max进行关键帧动画的设置
通过例子掌握如何进行角色动画的关键帧设置
1、在体型模式对骨骼的关节进行旋转、缩放，和多边形模型进行匹配
2、在步迹模式下给角色设置一段跑步动画
3、在自由模式下加层对角色上身进行调节
4、进入混合器，对设置好的动画进行编辑混合
六、《三维动画制作》（二）学时分配表：
序号教学内容
内容类别
学时分配理论实训
1 第1章建模方法概述
2 6 8
2 第2章场景建模实例 2 6 8
3 第3章 3ds max基本材质贴图 2 6 8
4 第4章基础灯光和环境 2 6 8
5 第5章建摸实例 2
6 8
6 第6章场景建摸综合实例 2 6 8
7 第7章卡通角色建摸基础 2 6 8
8 第8章卡通角色建摸实例 2 6 8
9 第9章女人头像 2 6 8
10 第10章人体建摸实例 2 6 8
11 第11章CHANACTER STUDIO骨骼系统 2 6 8
12 第12章角色蒙皮和表情动画 2 6 8
总计24 72 96
制定人：郑辉
制定时间：2013.9
修改版本：第三次修改
审核人:
院长签字。