模拟法庭心得体会
模拟法庭心得体会范文五篇

模拟法庭心得体会范文五篇模拟法庭一直被各法学院广泛采用,是法律实践性教学的重要方式。
模拟法庭通过案情分析、角色划分、法律文书准备、预演、正式开庭等环节模拟刑事、民事、行政审判及仲裁的过程。
下面是关于模拟法庭心得体会范文五篇,希望对您有所帮助。
模拟法庭心得体会(一)经过大一半学期,我们已对中国特色社会主义法律体系的部门有了必须的了解,如宪法相关法、民法、商法,却缺少一个完整的理论体系和实践活动。
所以为了使同学们能加够深入,更进一步的理解这些法律,根据讨论安排,在老师的耐心指导下,我们进行了一次模拟法庭活动。
这也正是我们组选取模拟法庭而不是调研活动的原因。
这一次模拟法庭让我收获良多,在那里我谈谈我参加本次模拟法庭的心得体会。
我们小组由10人组成,审判长1人、审判员2人、书记员1人、辩护律师2人、公诉人2人、证人1人、被告1人。
本次模拟法庭我担任辩护人。
我们选取的案例任翔涉嫌故意伤害罪一案,被告人任翔,男,1993年5月8日出生,汉族,宁夏银川市人,高职文化程度,1999年—2005年在银川市第四小学就读,2006年---2009年在银川市十四中学就读,后于2010年进入石景山区模式口技工学校就读,现居在宁夏银川市西夏区石景山区模式口。
2011年11月10日,因涉嫌故意伤害罪,同年11月11日被银川市公安局逮捕。
案件经过是:2011年11月10日,18岁的任翔为了给女朋友过生日,在银川市石景山区模式口家中向其母亲刘某索要钱财,因刘某说家里没钱,两人发生争吵,任翔大吼:“我是你儿子,你把我生下来就就应给我钱。
”刘某听后生气,也对着任翔大骂:“你就是个畜生,不陪做我的儿子,生你养你这么大就是个错误。
”任翔被激怒,冲上去反拧刘某右臂,两人扭打在一齐,后邻居王二柱听到起其屋内有打闹的声音就急忙赶到了刘翔的家中,进行劝架,使劲将任翔拉开,此时刘某已疼痛不已,瘫坐在地上,后经检查,刘某右肱骨远端粉碎性骨折,肱骨髁间骨折,肱骨内外髁分离移位,刘某有关节功能严重障碍。
庭审观摩心得体会(优秀6篇)

庭审观摩心得体会(优秀6篇)庭审观摩心得体会(优秀6篇)模拟法庭实践心得体会篇一根据学校的安排和部署,我们沙县电大XX春法律班全体同学在指导老师的组织下,于20xx年12月2日在沙县人民法院分组进行模拟法庭实践活动。
在模拟法庭中,我代表案例1刘三被打伤案中的原告代理人。
通过该次模拟法庭实践活动,我对于教材中民事诉讼法及消费者权益保护法方面的内容有了更为深刻的理解,学到了许多在书本上所学不到的知识,使我受益匪浅,从中我深有体会:一、学习法律一定要理论联系实践。
学习法律如果只学了课本上的法律理论知识,而没有理论结合实践的活动,那么法律理论知识就显得空洞,枯燥无味。
假若没有一点的实践知识,在我们毕业后,如果有一天遇到法律问题,可能仍然会束手无策,不知从何下手,这样,仅有的。
一点法律理论知识也派不上用场。
理论必须付诸实践,如果只讲理论,不要实践,那么,理论便成了一句空话,毫无意义;实践必须有理论作为指导,抛开理论,盲目实践,实践将迷失方向,成为一只无头苍蝇。
因此,理论必须联系实践,实践离不开理论。
模拟法庭实践活动,将书本生硬的案例活生生地展现在同学们眼前,不仅丰富了同学们法律专业知识,而且还锻炼了同学们实践操作能力,有其不可替代的重要性和必要性。
二、法治社会必须贯彻以事实为依据,以法律为准绳的原则。
我国已进入法治社会,依法治国全面展开。
以事实为依据,以法律为准绳是人民法院审理案件的基本原则。
通过这次模拟法庭实践活动,我深深地体会到这一原则的重要性。
人民法院在审理民事案件时,必须查明案件的真实情况,以当事人之间真实的法律关系,作为解决纠纷的根据。
这种情况必须是全面的,既有原告一方提供的,又有被告一方提供的,还有人民法院自己调查的,然后全面分析,综合判断,务求查明真象,弄清当事人之间真实的法律关系,还事物以本来的面目。
我们可以依照法律规定,适用已知的证明材料,去查明未知的案件事实,而不容偏听偏信,主观臆断,凭推测想象办事。
模拟法庭心得体会刑事模拟法庭心得体会(精选6篇)

模拟法庭心得体会刑事模拟法庭心得体会(精选6篇)模拟法庭通过案情分析、角色划分、法律文书准备、预演、正式开庭等环节模拟刑事、民事、行政审判及仲裁的过程,读书之法,在循序而渐进,熟读而精思,下面是作者编辑给大伙儿整理的6篇模拟法庭心得体会的相关范文。
模拟法庭心得体会篇一我一直觉得学习法学光靠对法律条文的死记硬背是远远不够的,想要真正的学好法律、运用法律就须亲身参与到具体的案件调查之中。
在大三的下半学期选择课程时,我选择了模拟法庭这门课,一是想检验一下自己三年来学习的法律知识,同时也想为即将走出校园走向工作的自己积累一些实践的经验。
这次模拟法庭的课程,对我来说受益匪浅。
通过实践增强了我运用法学理论和法律知识的能力,并且分析问题、解决问题能力也有所提高。
在本学期的第十五周,我们行政法小组对一件以烟草专卖局为被告的行政案件进行了模拟庭审,我以被告方的一代理人的身份参与其中。
经过全组人的精心准备和相互配合,我们的模拟审判得到了大多数老师们的认可,这样我很开心。
虽然得到了老师们对我们的一定的认可的,但是我们也深知自己还有很多的不足之处,还有许多地方需要改进。
不足之处主要表现在,首先,模拟法庭是对真实的案件进行的模拟审判,它是真实审判活动的模拟,而不是“表演”。
真正模拟之前我们行政法小组的成员对审判程序的进行事前做了沟通,原被告双方的观点也都互相的有所了解。
虽然这对我们的较后的模拟庭审的顺利进行有一定的帮助,但不免使我们陷入程序化的,格式化,戏剧化的模式。
这是我觉得这是有些遗憾的地方,如果以后还有这样的机会,这是应该避免的。
其次,是在庭审的准备阶段,大部分小组成员对该部分程序理解不够,在部分程序的细节上拿捏不到位,使庭审程序显得有些脱节,气氛也不是很好。
较后,是在法庭辩论阶段。
因为模拟法庭机会难得,老师想让每个组员都有机会展现自己,所以出现了被告方四名代理人,原告方三名代理人的场面,加之大家准备都很充分,每个人都有想表达自己看法的意愿,致使法庭辩论阶段显得有些混乱。
2024年“模拟法庭”心得体会(3篇)

2024年“模拟法庭”心得体会近日,我有幸参加了一场令人难忘的“模拟法庭”活动。
这场活动是在我所就读的高中举办的,旨在让学生了解法律知识,培养法律意识和实践能力。
在这场活动中,我扮演了一名辩护律师,与其他同学通过模拟法庭的方式进行讨论和辩论。
在这个过程中,我汲取了许多珍贵的经验和体会。
首先,在准备过程中,我深刻体会到了团队合作的重要性。
作为一名辩护律师,我需要与我的团队成员密切配合,共同分析案件,研究相关法条和判例以及撰写辩护词。
每个人都有自己的专长和观点,因此我们需要充分发挥团队优势,各自贡献自己的智慧和能力。
通过团队合作,我们能够更全面地考虑问题,找出更合理的辩护策略,并提供更具说服力的辩护词。
这一经验让我认识到,在实际工作中,团队合作是至关重要的,只有通过团队的力量,我们才能取得更好的成果。
其次,在模拟法庭的过程中,我体会到了法律知识的重要性和实践的必要性。
在为案件进行辩论和辩护的过程中,我们必须对相关的法律条文和判例有所了解,并根据这些知识进行分析和论证。
这让我明白到,掌握法律知识是成为一名合格律师的基础。
同时,模拟法庭活动也锻炼了我动态思考和分析问题的能力。
在辩论中,我需要根据对方的观点和法律规定,灵活地调整我的辩护策略和论据,使其更具说服力。
这一过程让我明白到,理论知识必须与实践相结合,只有在实际操作中不断磨砺,才能更好地应用于实际工作。
此外,通过参加模拟法庭活动,我深刻体会到了法治的价值和意义。
在模拟法庭中,每个角色都必须遵守法律的规定,尊重法庭的判决,并按照程序进行辩论和辩护。
这让我明白到,法治是社会进步和稳定的基石,只有在法制的保障下,社会才能有序运行,人民才能享受到公正和平等的待遇。
作为一名参与者,我也深刻认识到,要积极参与到建设法治社会的过程中,为实现司法公正和法律公平贡献自己的力量。
最后,在模拟法庭活动中,我还感受到了诚信和尊重的重要性。
作为一名辩护律师,我需要尊重对方的观点和权益,并在辩论中展示自己的真实态度和意图。
模拟法庭心得体会【优秀篇】

模拟法庭心得体会【优秀篇】在这次模拟法庭实践中,非常荣幸的是我扮演了辩护人的角色,这对我来说是一次非常难忘的经历,它让我真实的体验到了辩护人的风采,这对我来说是我走进法律实践的一次预演,我竟会永远记得这次经历的。
下面是整理的关于模拟法庭心得体会范文,欢迎阅读!模拟法庭心得体会范文一【优秀篇】这已经是第二次写模拟法庭心得体会了,回首上一次吴老师组织我们班的模拟法庭已经一年有余了,但仍历历在目。
而对于这次模拟法庭我本不以为然,可是同学们的倾情演出和体现的法律素养让我刮目相看。
真的感谢吴老师的指导和同学们的辛苦付出,不但没有让我倦怠,反而让我重温了第一次模拟法庭感受到的精彩和难忘,让我“温故而知新”简单复习了刑事诉讼法中法庭审判的流程,说得更冠冕堂皇一些,叫理论与实践相结合,让我们的认识得到了实质上的飞跃。
且说说看我的收获吧,主要对法庭审判这个流程的掌握:(一)开庭当我们旁听人员在观众席上坐定下来,这时候书记员讲话了。
书记员首先查明了公诉人、当事人、证人及其他诉讼参与人是否到庭,宣读了法庭规则,并请公诉人、辩护入庭,再请审判长、审判员入庭,当审判人员就座后,当庭向审判长报告了开庭前的准备工作已经就绪。
这里当我看到证人出庭了,我顿时心生感动。
且想偌大的一个中国,虽然法律明文规定要求证人必须出庭作证,可是由于各方面的原因,证人被“千呼万唤”都仍不出庭作证。
而这个小小的模拟法庭却让彰显了法律被付诸实践的可贵之处。
接下来,审判长宣布开庭,传被告人到庭后,查明了被告人的情况,包括姓名、出生年月日、民族、出生地、文化程度、职业、住址,或者单位的名称、住所地、诉讼代表人的姓名、职务,是否曾受到过法律处分及处分的种类、时间,是否被采取了强制措施及强制措施的种类、时间以及收到人民检察院起诉书副本的日期。
查明被告人的情况自古以来就是审判最开始的必经程序,这也是案件事实的一个重要组成部分。
然后,审判长宣布了案件的来源、起诉的案由、被告人姓名及是否公开审理,合议庭组成人员、书记员、公诉人、辩护人的名单,告知了当事人、法定代理人在法庭审理过程中依法享有的诉讼权利,包括可以申请合议庭组成人员、书记员、公诉人回避,可以提出证据,申请通知新的证人到庭、调取新的证据、重新鉴定或者勘验、检查,被告人可以自行辩护,被告人可以在法庭辩论终结后作最后的陈述。
模拟法庭心得体会范文3篇

模拟法庭心得体会范文3篇模拟法庭心得体会范文篇1 这次活动,我们生动、全面地演练了曾争才抢劫、故意伤害一案,经公诉机关审查后将被告人起诉于某某市某某区人民法院,法院受理该案件后,依法组成合议庭,采用刑事诉讼第一审程序进行公开审理,程序合法,给人留下了深刻的印象。
回忆当天的庭审过程,其实存在不少的缺陷与错误,例如公诉方的人数过多、公诉词基本上是起诉书的重复,判决结果理由不充分等程序上的问题,这些问题是由于我们基础知识不牢固、缺乏实践经验和粗心大意所造成的,但是纵观当天的整个庭审过程,还是比较流畅、完美的,同学们的表现也有不少可圈可点的地方,例如审判人员沉着稳重,控辩方准备充分,对对方提出的意见积极答辩,主持人与在场观众有实质上的互动等,值得今后在再次开展模拟法庭活动中保留、借鉴。
下面我将结合模拟法庭的审判经过和案情对此次的模拟审判活动谈谈我的心得与体会。
一、确保程序公正,程序公正是实体公正的保证,二者相辅相成,缺一不可。
此次模拟法庭活动的重中之重就在于案件的整个审判过程,而整个审判过程必须按照《中华人民共和国刑事诉讼法》的规定去进行。
在我国的司法实践当中,长期存在着“重实体法,轻程序法”的弊病,这都与我们所倡导的公正审判、最大限度地保护当事人的权利和控、辩、审三方权利制衡等方面有很大的出入。
所以我们在模拟审判的过程中,严格按照我国《刑事诉讼法》的规定,在开庭前,由公诉人宣读了法庭纪律,在庭审过程中,核对被告人的身份、询问被告人历史上有无受过法律处分,并口头公示了合议庭组成人员、书记员、公诉人、辩护人名单,告知被害人的诉讼权利,公诉人当庭宣读了起诉书,之后被害人陈述了案件事实,经控、辩方询问后,进入法庭举证质证环节,首先由公诉方举证,辩护方以及被告人进行了质证,随后由辩护方举证,公诉方及被害人进行了质证,双方所举的证据都一一提交给法庭。
法庭调查结束以后,进入法庭辩论环节,公诉方宣读了较为详细的公诉词,辩护方针对公诉词进行答辩后也宣读了代表自己看法的辩护词,由公诉方进行答辩。
模拟法庭心得体会5篇

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模拟法庭心得体会(精选5篇)

模拟法庭心得体会(精选5篇)模拟法庭心得体会篇1标题:模拟法庭:实践中的法律教育与理解在我参加完一次模拟法庭的体验后,我深深地理解到理论学习无法完全替代实践的重要性。
这个经历不仅增强了我对法律知识的理解,也提高了我在处理实际问题时的实际操作能力。
模拟法庭是一个高度还原真实法庭场景的环境,包括法庭布局、角色设定和证据展示等,使参与者能够全方位地体验法庭的工作流程。
在这个环境中,我扮演了原告的律师,代表公司起诉一名被告侵犯了我们的知识产权。
从接到案件,到准备证据,再到开庭审理,每一步都需要细致入微的操作,每一步都充满了挑战。
在这个过程中,我深深地感受到了法律工作的严谨和专业性。
每一个陈述都需要精确无误,每一个问题都需要深思熟虑,因为一点小小的误差都可能导致结果的天差地别。
这种体验使我更加明白了法律工作者的责任和挑战。
我也发现,虽然模拟法庭涉及的都是成熟的案例,但它仍然给我提供了宝贵的实践机会,让我有机会实践和理解各种法律理论和原则。
例如,在处理案件时,我需要运用证据法、合同法、侵权法等多领域的理论知识,这无疑增强了我对法律的理解和掌握。
总的来说,模拟法庭是一种非常有效的法律教育方式,它不仅能让我们在实际操作中理解和掌握法律知识,也能让我们体验到法律工作的真实环境,提高我们的专业素养和应变能力。
我相信,这次的体验将对我未来的法律学习产生深远影响。
模拟法庭心得体会篇2模拟法庭心得体会这次我们参加了由学校组织的模拟法庭,我深感受益匪浅。
首先,参加模拟法庭让我更深入地了解了庭审的真实过程。
在这次模拟法庭中,我们有了一个身临其境的机会,去亲身经历法庭审判的过程,我感受到了庭审的严肃性和公正性,也明白了法律的神圣性。
其次,这次模拟法庭让我明白了庭审的复杂性。
庭审不仅仅是双方律师的辩论,也是法官对法律的理解和运用的过程。
我认识到庭审需要严谨的逻辑,需要深入的法律理解,需要丰富的法律知识。
再次,参加模拟法庭让我更加熟悉了庭审的各个环节。
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模拟法庭心得体会模拟法庭,是对于法庭有一个深切的了解。
以下是小编整理的模拟法庭,希望对你有帮助。
模拟法庭心得体会【篇一】这次活动,我们生动、全面地演练了曾争才抢劫、故意伤害一案,经公诉机关审查后将被告人起诉于某某市某某区人民法院,法院受理该案件后,依法组成合议庭,采用刑事诉讼第一审程序进行公开审理,程序合法,给人留下了深刻的印象。
回忆当天的庭审过程,其实存在不少的缺陷与错误,例如公诉方的人数过多、公诉词基本上是起诉书的重复,判决结果理由不充分等程序上的问题,这些问题是由于我们基础知识不牢固、缺乏实践和粗心大意所造成的,但是纵观当天的整个庭审过程,还是比较流畅、完美的,同学们的表现也有不少可圈可点的地方,例如审判人员沉着稳重,控辩方准备充分,对对方提出的意见积极答辩,主持人与在场观众有实质上的互动等,值得今后在再次开展模拟法庭活动中保留、借鉴。
下面我将结合模拟法庭的审判经过和案情对此次的模拟审判活动谈谈我的心得与体会。
一、确保程序公正,程序公正是实体公正的保证,二者相辅相成,缺一不可。
此次模拟法庭活动的重中之重就在于案件的整个审判过程,而整个审判过程必须按照《中华人民共和国刑事诉讼法》的规定去进行。
在我国的司法实践当中,长期存在着“重实体法,轻程序法”的弊病,这都与我们所倡导的公正审判、最大限度地保护当事人的权利和控、辩、审三方权利制衡等方面有很大的出入。
所以我们在模拟审判的过程中,严格按照我国《刑事诉讼法》的规定,在开庭前,由公诉人宣读了法庭纪律,在庭审过程中,核对被告人的身份、询问被告人历史上有无受过法律处分,并口头公示了合议庭组成人员、书记员、公诉人、辩护人名单,告知被害人的诉讼权利,公诉人当庭宣读了起诉书,之后被害人陈述了案件事实,经控、辩方询问后,进入法庭举证质证环节,首先由公诉方举证,辩护方以及被告人进行了质证,随后由辩护方举证,公诉方及被害人进行了质证,双方所举的证据都一一提交给法庭。
法庭调查结束以后,进入法庭辩论环节,公诉方宣读了较为详细的公诉词,辩护方针对公诉词进行答辩后也宣读了代表自己看法的辩护词,由公诉方进行答辩。
整个审判过程最精彩的部分也就是控辩双方进行自由辩论的过程,本次模拟审判的控辩双方将这一环节用自己的实际行动与扎实的专业功底诠释得很完美。
自由辩论结束后被告人做了最后陈述后,合议庭休庭对此案进行了评议。
经过合议庭评议之后最终对被告人做出了公正的判决。
在本次模拟法庭审判过程中,我有幸担任该案的合议庭成员之一——审判长,在指导老师与同学们的共同努力下顺利完成了庭审任务。
虽然我做到了审判长该有的沉着冷静、严肃稳重,但是在整个过程中还是出现了两次微小却极为严重的错误:在告知被告人其所享有的诉讼权利之后,由于我的疏忽大意,没有询问被告人是否申请回避。
回避制度建立的意义在于确保刑事案件得到客观公正的处理,确保当事人在刑事诉讼中受到公正的对待和确保法律制度和法律实施过程得到当事人和社会公正的普遍意义。
如果这样的情况发生在司法实践中则是公然剥夺了被告人应有的诉讼权利,破坏了司法公正,被告人也可以就此提起上诉,保护自己的诉讼权利。
在合议庭评议后宣布判决结果时,我们合议庭没有起立宣读判决结果,这样的做法可以说是忽视了国家法律的权威性和严肃性,有损审判工作人员的形象。
总之在整个活动、学习的过程中,我更进一步解了程序对于实体的重要性,真正学到了审判机关庭审时所必须的程序、步骤,这为我今后从事法律事务工作,积累了宝贵的实践经验。
二、务必夯实个人的法学知识功底,为未来成就事业奠定坚实的基础。
此次模拟法庭案件属于刑事类案件,对于该案件被告人的犯罪行为的定性上,审判方与控辩双方不是能够轻易地捏拿准确,在庭审过程中控辩双方争议的焦点是被告人的伤害行为是否有从轻和减轻处罚的情节存在,以及被告人的行为是否为抢劫,是否应当就此行为承担刑事责任?为了更好地探讨这个问题,首先简要介绍一下案情:该案模拟案件案发于2007年1月5日晚上10点左右,被害人万某与其朋友张某等人在万某家酒后,几个人骑摩托车送其中一个朋友毛某回家。
在路上,万某等人遇到一名女子,遂上前与之搭话(有调戏的情节),该女子的男朋友曾某乙见此便与万某等人发生口角,万某等人人多势众,将曾某乙按倒在地进行殴打,情急之时曾某乙的哥哥即被告人曾某甲及其朋友与万某等人发生斗殴,在斗殴的过程中,万某被曾某甲用砖头砸破头部构成重伤。
曾某甲趁万某昏迷的情况下,拿走万某的手机。
随后,曾某甲被公安人员抓获,在被送往公安机关的途中,曾某甲将该手机藏匿于警车内,后被公安人员发现。
法院最后判处了被告人犯故意伤害罪与抢劫罪,与其之前犯的盗窃罪进行数罪并罚,并处以罚金。
根据《中华人民共和国刑法》之规定,要认定被告人的行为有从轻或者减轻处罚的情节,通常有以下几种情况:对于防卫过当的、紧急避险过当的、胁从犯、犯罪后又有重大立功表现的;对于从犯;终止反造成损害的;已满14周岁但未满18周岁的人犯罪等情况,可以从轻或者减轻处罚。
分析该案被告人犯罪行为的性质,可以得知,其犯罪行为和犯罪主体并没有从轻或者减轻处罚的法定情节,只存在有酌定量刑情节。
对于是否认定被告人的行为是否构成抢劫罪这一焦点问题,我认为其行为不构成抢劫。
抢劫罪是指以非法占有为目的,使用暴力、胁迫或者其他方法,当场强行劫取公私财物的行为。
被告人曾某甲使用暴力致使被害人万某头部重伤、昏迷,在被汉人失去反抗能力的情况下,夺取了被害人的私有财产,表面上看其行为符合抢劫罪,但是被告人的暴力行为并不是为夺取财物而实施,只是被告人利用了暴力造成的后果而临时起意获取他人财物,在这种情况下是不能判处其行为构成抢劫罪,应当以相应的其它罪论处。
在本次审判中遗憾的是我们利用的是既有的模拟法庭剧本展开活动,为了配合其他参与同学的工作,我不能将判决结果稍作更改,但是我们务必在今后的司法实践中注重被告人的犯罪情节是否构成某罪,而不能妄加论断,以免造成冤假错案,只有严格按照法定的量刑原则与犯罪构成要件及犯罪行为的具体情况去实践,才能胜任司法实践工作者之一神圣的职业。
通过这次活动,同学们都有很大的收获,也受到了很大的启发,更重要的是在整个审判活动的过程中,同学们对之前学习过的各种法学知识加以灵活运用,并且巩固了之前学习过的法学理论知识,最重要的是通过此持模拟法庭活动,明确了法律公平公正的精神,更坚定了我们要运用法律手段伸张正义的信念模拟法庭心得体会【篇三】大学一年半接近两年的时间,我们专业的学生学习了《民事诉讼法》和《民法》等一系列的实体法与程序法。
为了使同学们能加够深入,更进一步的理解这些法律,根据学校的组织安排,在法律系李老师何张老师的的耐心指导下,我们进行了一次模拟法庭活动。
这一次模拟法庭让我收获良多,在这里我谈谈我参加本次模拟法庭的心得体会。
我们小组由20多个人组成,但实际审理中只需11人,合议庭3人、书记员1人、辩护律师2人、公诉人2人、证人2人、被告1人。
本次模拟法庭我担任被告方的律师。
我们选择的案例是佛山市南海区叶萍萍诉南海区邮政局里水分局的财产纠纷一案。
案件事实是2009年9月21日,原告叶萍萍在被告佛山市南海区邮政局里水太行支局(邮政存款)开设了一个结算账户(存折),并配套了储蓄卡(绿卡)。
开卡后,原告曾办理过一些个人结算业务。
2012年1月10日和11日,原告账户上的存款在广州一ATM机被连续转账和取款15笔共计50900元。
2012年2月3日,原告曾向涉案账户存入1万元,但原告坚称当时并不知道账上的款项已被他人支取(按照习惯作法,存款时银行往往只给当事人一张存款凭条,并自己保留一份底单,但给储户的一联中没有显示存款余额,银行保留的一联中则显示账上资金余额。
)3月1日,原告发现账上资金被盗取,遂向南海区公安局报案。
3月3日,南海区公安局前往广州银行调取ATM机存取款录像,但没有查到可疑线索(按照银行的规定,所有银行存取款录像均必须保留30天以上,届满可疑删除)。
4月6日,应原告要求,被告打印了该账户存取款明细,明细单上面显示1月10日取款其实发生在1月9日23.00左右(按照邮政局的作法,所有在前一天20..00—24.00发生的业务,打印在存折上时,系统均自动调整为在次日发生的业务,这也是该业务在存折上反映为10日发生的原因)。
原告认为公安机关在调取录像资料时,因原告存折上记载的业务发生时间有误,导致公安机关没有调取9日的录像,错失了获取破案证据的时机,导致损失不能追回。
原告以此及储蓄卡易被“克隆”向法院起诉,要求被告赔偿。
鉴于近来社会有关银行与储户财产纠纷的案件不断上升,这个案件离我们现实较近,所以我们处理起来才不会无从下手。
在李老师老师的耐心指导下,我们知道要想做好模拟法庭是,首先就要学会撰写各种法律文书,于是我们就开始在网上查阅大量案件事实和各种资料,另外还向大3的师兄师姐请教,向他们借法律文书书本,撰写各自的法律文书。
我应该写的法律文书有答辩状和搜集证据材料等。
学习写完法律文书后,我们就开始了模拟法庭的模拟演练。
我想这个演练最重要的就是熟悉整个庭审程序。
书记员宣读法庭纪律,安排公诉人和辩护人入庭,再请审判长和审判员入庭。
审判长宣布开庭,传被告人到庭,调查与核对被告人的基本情况,起诉书副本有无收到,何时收到。
再介绍案件名称,合议庭组成人员,出庭的公诉人和辩护人。
告知被告人在庭审中享有的权利,是否申请回避。
进入法庭调查阶段,先由公诉人宣读起诉书,讯问被告人,辩护人向被告人发问。
公诉人举证,辩护人质证。
辩护人也可举证。
然后进入法庭辩论阶段,先由公诉人发表公诉词,再由辩护人发表辩护词,公诉人进行答辩。
被告人和辩护人可以提出新的意见。
之后被告人作最后陈述,审判长宣布休庭之后,进行合议庭讨论,最后再开庭作当庭宣判或择日再判。
这就是整个庭审程序。
在分配角色的过程中,出乎我的意料之外,大家都比较踊跃得去尝试。
我是第一次参加民事模拟法庭活动,以前在法援组织过刑事模拟法庭,虽然有很多异曲同工之处,但与刑事诉讼还是有很大区别,所以我丝毫不敢怠慢。
在这次活动中,我们全组成员不仅对程序有严格要求,最重要的是对原被告双方的起诉跟应诉,质证的内容作了大量准备,想通过辩论双方的充分辩论质证来体现自己对案件的分析能力,把自己充分融入到这个案件的角色中。
我作为被告的辩护律师,在开庭的过程中,体会了整个开庭审理的经过,在法庭辩论阶段对案件焦点进行了激烈的辩论。
虽然我们的程序还是有所欠缺,比如多了最后陈述部分的内容,但是我认为我们的准备还是很完全的,在我们的能力范围内,我们都做了精心的准备。
通过这次实践教学,我了解了民事案件审理的基本过程,觉得关于民事案件方面的法律文书的格式和内容都记忆深刻。
把理论付诸实践才能真正地理解所学的知识,并且融会贯通。