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2024年度《菩萨兵》PPT教学课件完美版

2024年度《菩萨兵》PPT教学课件完美版

2024/3/23
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02 文本解读与赏析
2024/3/23
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文章结构与写作特点
精巧的构思
文章采用倒叙手法,通过 回忆的方式将故事情节逐 渐展开,增强了阅读的悬 念和吸引力。
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生动的描写
运用细腻的笔触描绘人物 形象和场景,使读者仿佛 置身于故事之中。
简练的语言
文章语言简练而不失表现 力,既符合人物身份又展 现了情感变化。
佛教对唐代社会、文化、哲学 等方面产生了深远的影响,塑 造了唐代文化的独特风貌。
13
其他相关历史文化知识
唐代是中国古代文学的重要时期 ,唐诗、唐传奇等都是唐代文学
的代表作。
唐代还是中国古代科技的重要时 期,如唐代的造纸术、印刷术等
都取得了重要的成就。
唐代还是中国与世界文化交流的 重要时期,如丝绸之路的开通促 进了中国与世界的贸易和文化交
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《菩萨兵》背景
介绍《菩萨兵》的创作背景,包 括历史、文化和社会背景等。
作者简介
简要介绍作者朱维纳利斯的生平 、代表作品及文学成就等。
4
教学目标与要求
01
02
03
知识与技能
学生应掌握《菩萨兵》的 基本情节、人物形象和主 题思想,了解相关文学知 识和文化背景。
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过程与方法
《菩萨兵》PPT教学课件完 美版
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目 录
2024/3/23
• 课程介绍与背景 • 文本解读与赏析 • 知识拓展:相关历史文化背景 • 互动环节:课堂讨论与分享 • 知识应用:写作训练与拓展阅读 • 课程总结与回顾
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01 课程介绍与背景

7菩萨兵课件ppt

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开完会,朱总司令就带领大家热火
朝天地干了起来。
几天以后,藏族同胞得知这一消息,一个个悄 悄地返回了家园。当他们看到红军把院子打扫得干 干净净、土地整治得平平展展的时候,全都流下了 感激的泪水。 他们说:“几时见过菩萨一样的司令、菩萨 一样的兵呀!” “菩萨一样的司令、菩萨一样的兵”是说谁? 什么意思?这句话表达了藏民怎样的感情? “菩萨一样的司令、菩萨一样的兵”是指朱德 和他所领导的队伍。 这句话的意思是红军队伍十分仁慈。
děi 得
cáng
zhǒng

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zhòng jǐn

āi

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藏族同胞 热火朝天 尽心尽力
平平展展
翻译 挨饿 糟蹋 播种
糊涂 感激 动员 菩萨
春耕 露面 地区 结果
1.藏胞听说 又有军队开过来,躲进山里 ,
朱德总司令 急坏了 。 去找藏胞 2.朱德同志让翻译 3.翻译没有找回藏胞,朱德 想帮助他们把地抢种上 。 4 .朱德带领红军 帮助藏胞春耕 。 回来了,流下了感激的泪水 5.藏胞 。
朱总司令说:“这也怨不得他们,他们 节气不饶人哪,得赶紧帮助藏胞把地抢种 上。”
是让反动军队糟蹋怕了。 现在已经是春耕了,
第二天的春耕动员会上,朱德同志对 大家说:“不能让藏胞来年挨饿,我们要像 种自己的地一样,尽心尽力地把藏胞的地种 开花、结果……”
这里的种子表面上指( 农作物的种子 ), , ) 实际上是指( 红军对藏胞的关爱
朱德同志说这段话的时候,心里一定非常
( 着急 ),他一方面担心藏胞( 挨饿受冻 ), 另一方面担心春耕(赶不上了 ),从这里,可以 看出朱德总司令(
非常关心藏胞

一天,朱德同志把翻译找来,对他说:

7菩萨兵课件

7菩萨兵课件

长征途中,红军来到藏民居住地 区,准备休整一段时间。藏族同胞吃 尽了反动军队的苦头,一听说又有军 队开过来,早就躲进了深山,谁也不 敢露面。这下可急坏了朱德总司令。
长征途中,红军来到藏民居住地 区,准备休整一段时间。藏族同胞吃 尽了反动军队的苦头,一听说又有军 队开过来,早就躲进了深山,谁也不 敢露面。这下可急坏了朱德总司令。 这下朱德总司令急了。
朱总司令说:“这也怨不得他们 他们是让反动军队糟蹋怕了。 现在 已经是春耕了,节气不饶人哪,得 赶紧帮助藏胞把地抢种上。”
A、从哪些词可以看出总司令着急的心情?他急得又是什 么? (已经、节气不饶人、赶紧、抢)担心藏胞耽误春耕,急 藏胞所急。 B、朱总司令一想到藏胞来年可能忍饥挨饿,真是心急如 焚!你能读好这句话吗?
理清段落
第一段(1)写藏族同胞一听说军队过来, 就躲进深山,不敢出来。 第二段(2-5)写红军官兵具有菩萨心肠, 想办法动员藏胞回来。 第三段(6-7)写朱德总司令动员并带领 红军主动替藏胞完成春耕工作。 第四段(8-9)写藏民们耳闻目睹红军的 行动后感动不已。
朱德同志先后担任 中国工农红军总司令、 八路军总司令、中国人 民解放军总司令,参加 革命70年,经历过许多 磨难和险境,为中国人 民解放事业和社会主义 建设事业建立了不朽功 勋,深受全党全军全国 各族人民爱戴和崇敬。 毛泽东同志称赞朱德同 志是“人民的光荣”。
“这么多天了,藏胞还在山里,怎么受得了呢? 得想办法动员他们回来呀!”
“这也怨不得他们,他们是让反动军队糟蹋怕 了。现在已经是春耕的时候了,节气不饶人哪, 得赶紧帮助藏胞把地抢种上。” “不能让藏胞来年挨饿,我们要像种自己的地 一样,尽心尽力地把藏胞的地种好。要让红 军播下的种子在这里发芽、生根、开花、结 果……”

《菩萨兵》课件

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你能读出 朱德同志的着 急与担心吗?
这么多天了,藏胞还在山里,
怎么受得了呢?得想办法动员他们
回来呀!
“这也怨不得他们,他们是让反动 军队糟蹋怕了。现在已经是春耕 的时候了,节气不饶人哪,得赶 紧帮助藏胞把地抢种上。”
“唉,一定是乌云遮住了他们的 眼睛,那些藏胞一见到我们就跑, 真糊涂哇!”
“这也怨不得他们,他们是让反动 军队糟蹋怕了。现在已经是春耕 的时候了,节气不饶人哪,得赶 紧帮助藏藏 区 yì hú
duàn bāo 段 胞 tú
yuàn
zhū 朱 bō
gēng

学习生字





藏 草字下面有个厂, 有个大臣在躲着, 大戈(ɡē)来保卫, 要打可真难。
学习生字
•“这么多天了,藏胞还 在山里,怎么受得了呢? 得想办法动员他们回来 呀!”
ái
“不能让藏胞来年挨饿,我们要像种自 己的地一样,尽心尽力地把藏胞的 地种好。要让红军播下的种子在这 里发芽、生根、开花、结(jiē) 果……”
•因为藏胞躲进了深山,所以我们要像种自己的地 一样,尽心尽力把藏胞的地种好----要让红军播下 的种子在这里发芽、生根、开花、结(jiē)果……” •因为不让藏胞来年挨饿,所以我们要像种自己的 地一样,尽心尽力把藏胞的地种好----要让红军播 下的种子在这里发芽、生根、开花、结(jiē) 果……”
藏汉一家亲
军 心 民 心 心 心 相 印
军 情 民 情 鱼 水 情 深
小练笔: 一晃秋天到了,藏胞们 面对丰收的喜悦,会对曾 经帮助过他们的红军战士 说些什么呢?请你替他们 给红军写出感激的话。
•因为他们是我们的同胞和亲人,所以我们要像种 自己的地一样,尽心尽力把藏胞的地种好----要让 红军播下的种子在这里发芽、生根、开花、结 (jiē)果……”

7菩萨兵课件

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“这么多天了,藏胞还在山里,怎么受得了呢? 得想办法动员他们回来呀!”
“这也怨不得他们,他们是让反动军队糟蹋怕 了。现在已经是春耕的时候了,节气不饶人哪, 得赶紧帮助藏胞把地抢种上。” “不能让藏胞来年挨饿,我们要像种自己的地 一样,尽心尽力地把藏胞的地种好。要让红 军播下的种子在这里发芽、生根、开花、结 果……”
A、从哪些词可以看出总司令着急的心情?他急得又是什 么? (已经、节气不饶人、赶紧、抢)担心藏胞耽误春耕,急 藏胞所急。 B、朱总司令一想到藏胞来年可能忍饥挨饿,真是心急如 焚!你能读好这句话吗?
C、这段话在什么情况下说的?
“唉,一定是乌云遮住了他们的眼睛,那些 藏胞一见到我们就跑,真糊涂哇!”
“这也怨不得他们,他们是让反动军队糟 蹋怕了。”
7、菩萨兵
zàng

duàn
bāo
藏民
翻译 动员
pú yì
地区
糊涂 感激
ta hú tu
一段
春耕
yuàn gēng
同胞
播种
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怨不得 尽心尽力
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菩萨兵
整治
糟蹋
不饶人
平平展展
挨饿
热火朝天
藏族
翻译 动员
地区
糊涂 感激
一段
春耕
同胞
播种
怨不得 尽心尽力
菩萨
糟蹋
不饶人
挨饿
干干净净
平平展展
zàng 藏
“乌云遮住了他们的眼睛------”
乌云指的是什么?为什么说乌云遮住了他们 的眼睛?
乌云指藏胞对红军的不信任,有误解。 把红军也当做反动军,不敢下山。
朱总司令说:“这也怨不得 他们他们是让反动军队糟蹋怕了。 现在已经是春耕了,节气不饶人 哪,得赶紧动员会上,朱 德同志对大家说:“不能让藏胞 来年挨饿,我们要像种自己的地 一样,尽心尽力地把藏胞的地种 好。要让红军播下的种子在这里 发芽、生根、开花、结果……”

7菩萨兵课件(2)ppt

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几天以后,藏族同胞得知这一消息,一个 个悄悄地返回了家园。当他们看到红军把院子 打扫得干干净净、土地整治得平平展展的时候 ,全都流下了感激的泪水。 他们说:“几时见过菩萨一样的司令、菩萨 一样的兵呀!”
7、菩萨兵
用“尽心尽力”造句 我总是尽心尽力地帮助同学。 雷锋总是尽心尽力地为人民服务。 我总是尽心尽力地做好值日工作。
他们说:“几时见过菩萨一样的司 令、菩萨一样的兵呀!”
长征途中,红军来到藏民居住 地区,准备休整一段时间。藏族同胞 吃尽了反动军队的苦头,一听说又有 吃尽了反动军队的苦头 军队开过来,早就躲进了深山,谁也 不敢露面。这下可急坏了朱德总司令。 这下可急坏了朱德总司令。
这下朱德总司令急了。
藏民们为什么躲进深山里?
第二天的春耕动员会上,朱德同志对大家 说:“不能让藏胞来年挨饿,我们要像种自己的 地一样,尽心尽力地把藏胞的地种好。要让红 军播下的种子在这里发芽、生根、开花、结果 ……” 这里的种子表面上指( 农作物的种子 ), 实际上是指( 红军对藏胞的关心和爱护 )。
几天以后,藏族同胞得知这一消息,一个 个悄悄地返回了家园。当他们看到红军把院子 打扫得干干净净、土地整治得平平展展的时候 ,全都流下了感激的泪水。 他们说:“几时见过菩萨一样的司令、菩萨 一样的兵呀!”
朱总司令说:“这也怨不得他们,他们是让 反动军队糟蹋怕了。 现在已经是春耕的时候了 ,节气不饶人哪,得赶紧帮助藏胞把地抢种上 。”
第二天的春耕动员会上,朱德同志对大家 说:“不能让藏胞来年挨饿,我们要像种自己的 地一样,尽心尽力地把藏胞的地种好。要让红 军播下的种子在这里发芽、生根、开花、结果 ……” 开完会,朱总司令就带领大家热火朝天地 干了起来。
一天,朱德同志把翻译找来,对他说:“ 这么多天了,藏胞还在山里,怎么受得了呢?得 想办法动员他们回来呀!”

苏教版(新)三下_7.菩萨兵 第2课时【优质课件】.pptx

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03 课文拓展
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最珍贵的礼物
郑成功是我国古代的民族英雄。1661年,他带领两万多名将
士,乘数百艘战船,经过几个月的奋战,赶走了荷兰侵略者,收复 了我国的领土台湾。后来郑成功决定给高山族人民送去耕牛、犁、 锄,向他们传授生产技术,团结高山族同胞,共同开发台湾。 郑成功和手下的将领带着礼物去看望高山族同胞的时候,高山
反动军队有本质上的区别。红军急藏胞之所急,想藏胞之所想,为藏 胞耕种土地、打扫院子,对他们像亲人一样,简直就像菩萨一样心地 善良、救苦救难。
延伸问题
藏族同胞们为什么躲在山里不敢出来? 因为藏族同胞吃尽了反动军队的苦头,他们以为红军是反动军队,
所以谁也不敢露面。
朱总司令对藏族同胞的关心体现在哪些方面?
高山族兄弟的礼节,我收下这盘最珍贵的礼物。”说完他双手接过一盘土。
长老说:“礼物自古要收金收银,怎么……” 郑成功高高举起那盘土,说道:“土地,是我们祖国的。有了土地,就 能收谷子,产银子!”长老激动地说:“收土不收金,我们心连心!”
国学诵读
北华收复赖群雄,猛士如云唱大风。 自信挥戈能退日,河山依旧战旗红。 (《友人》朱德)
课文结构
起因: 藏胞吃尽苦头 躲进深山
菩 萨 兵
经过
动员藏族同胞返回 帮助藏族同胞耕种土地
一鱼 心水 为情 民深
结果: 返家
感激流泪
课文主旨
本文通过讲述在长征途中,朱德总
司令带领红军战士帮助藏族同胞春耕春种, 以实际行动使藏族同胞返回家园,从而赢 得了藏族同胞的信任和感激的事情,反映 了朱总司令和红军战士对藏族同胞的关心 和爱护,赞颂了其全心全意为人民服务的 高尚品质。
课文理解
当他们看到红军把院子打扫得干干净净、土地整治得平平展

7.菩萨兵ppt课件

7.菩萨兵ppt课件

朱总司令是这样说的,更是这样做的。 齐读第7自然段 用“热火朝天”写一句话
默读8自然段 藏胞返回家园,看到干干净净的院子、平平展 展的土地后,会怎样做,会说出怎样的话,红 军会怎么说?
“几时见过菩萨一样的司令、菩萨 一样的兵呀!”
我们这节课品读了朱德同志亲自带领红军战
士帮助藏胞春耕,以实际的爱民行动得到了 藏胞的信任和感激。一路长征,一路故事, 在红军到达的每一个地方,他们都会用自己 的实际行动与当地的百姓建立浓浓的鱼水情。 正因如此,这群菩萨兵才赢赢得了广大人民 的支持和帮助,最终取得了长征的胜利,革 命的成功。
长征途中,红军来到藏民 居住地区,准备休整一段时间。 藏族同胞吃尽了反动军队的苦 头,一听说又有军队开过来, 早就躲进了深山,谁也不敢露 面。这下可急坏了朱德总司令。
“这么多天了,藏胞还在山里, 怎么受得了呢?得想办法动员他们 回来呀!”
A、请你读一读,看能从中感受到什么?
(焦急、担心)
B、你从哪儿感受到的呢?
A、从哪些词可以看出总司令着急的心情?他急 得又是什么? (已经、节气不饶人、赶紧、抢)担心藏胞耽误 春耕,急藏胞所急。 B、朱总司令一想到藏胞来年可能忍饥挨饿,真 是心急如焚!你能读好这句话吗?
“不能让藏胞来年挨饿,我们要像种自己的 地一样,尽心尽力地把藏胞的地种好。要 让红军播下的种子在这里发芽、生根、开 花、结果……”
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A 、结合课文说说“尽心尽力”是什么意思? (一点也不能马虎,非常认真) B、再读读这段话,说说你怎么理解“要让红军播下的 种子在这里发芽、生根、开花、结果……”这句话的? (讨论) 表面------, 更指朱总司令所带领的红军战士通过 自己的行动使藏胞消除误解,同藏族人民结合起来,让 他们一心为人民的形象在藏胞们的心中生根、开花……
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我一定尽心尽力地帮助你做好这件事。
我们生活中也有像
《菩萨兵》一样军 民情感人故事。
朱德同志先后担任 中国工农红军总司令、 八路军总司令、中国人 民解放军总司令,参加 革命70年,经历过许多 磨难和险境,为中国人 民解放事业和社会主义 建设事业建立了不朽功 勋,深受全党全军全国 各族人民爱戴和崇敬。 毛泽东同志称赞朱德同 志是“人民的光荣”。
7、菩萨兵
?
谁是菩萨兵?
为什么要叫菩萨兵?
在文中找出含有课题的语句 他们说:“几时见过菩萨一样的司 令、菩萨一样的兵呀!”
长征途中,红军来到藏民居住 地区,准备休整一段时间。藏族同胞 吃尽了反动军队的苦头,一听说又有 军队开过来,早就躲进了深山,谁也 不敢露面。这下可急坏了朱德总司令。
请仔细读2-7自然段,看看朱 德和红军战士是怎样说怎样做的? 画出有关句子。
第二天的春耕动员会上,朱德同志对 大家说:“不能让藏胞来年挨饿,我们要像 种自己的地一样,尽心尽力地把藏胞的地种 开花、结果……”
这里的种子表面上指( 农作物的种子 ), , ) 实际上是指( 红军对藏胞的关爱
好。要让红军播下的种子在这里发芽、生根、
听了朱德司令的号召,大家是
怎么做的? 开完会,朱总司令就带领大家热火 朝天地干了起来。
(一天、第二天、几天以后)
复述故事:
藏民 同胞 春耕 糊涂 动员 平平展展 感激 尽心尽力
回顾课文:
这篇课文主要写长征途中,朱德总
司令带领红军战士为藏胞进行春耕,赢
得了藏胞的信任与感激。
用“尽心尽力”造句 我总是尽心尽力地帮助同学。 雷锋总是尽心尽力地为人民服务。 我总是尽心尽力地做好值日工作。
藏民们为什么一见红军就跑? “乌云遮住了 眼睛”指的是什么?他用怎样的语气说这句话的?
藏民们一见红军就跑,是因为他们认为红军和反动军 队一样,都会糟蹋他们。
“乌云遮住眼睛”指藏胞对红军的误解和不信任。 无可奈何的语气
朱总司令说:“这也怨不得他们,他们 节气不饶人哪,得赶紧帮助藏胞把地抢种 上。”
是让反动军队Biblioteka 蹋怕了。 现在已经是春耕了,几天以后,藏族同胞得知这一消息,一个个悄 悄地返回了家园。当他们看到红军把院子打扫得干 干净净、土地整治得平平展展的时候,全都流下了 感激的泪水。
想一想,此时他们会说出怎样的话语?
他们说:“几时见过菩萨一样的司 令、菩萨一样的兵呀!”
藏民们用怎样的语气说的? 谁来读出这种语气?
按时间顺序给课文分段
一天,朱德同志把翻译找来,对他说:
“这么多天了,藏胞还在山里,怎么受得了 呢?得想办法动员他们回来呀!”
朱德同志说这段话的时候,心里一定非常
( 着急 ),他一方面担心藏胞( 挨饿受冻 ), 另一方面担心春耕(赶不上了 ),从这里,可以 看出朱德总司令(
非常关心藏胞

“唉,一定是乌云遮住了他们的眼睛, 那些藏胞一见到我们就跑,真糊涂哇!”
zàng

duàn
bāo
藏民
翻译 动员
pú yì
地区
糊涂 感激
ta hú tu
一段
春耕
yuàn gēng
同胞
播种
ái bō
怨不得 尽心尽力
ráo
菩萨兵
整治
糟蹋
不饶人
平平展展
挨饿
热火朝天
红一方面军长征路线
中国工农红军1934到1935年由江西 转移到陕北的二万五千里长征,翻越18 条山脉,其中5条终年积雪。渡过24条河 流。转战11个省,占领62座城市。
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