春夏季常见传染病防治

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学校托幼机构重点传染病防控

学校托幼机构重点传染病防控

炭疽、流行性乙型脑炎、肺结核、血吸虫病、疟疾、性脑脊髓膜炎、猩红热、肺结核
登革热、人感染H7N9禽流感。
流行性和地方性斑疹伤寒、黑热病、丝虫病、包虫 流行性感冒(包括甲型H1N1流感)、
丙 类
病、麻风病、流行性感冒(包括甲型H1N1流感)、 流行性腮腺炎、风疹、急性出血性结
11 流行性腮腺炎、风疹、急性出血性结膜炎,以及除 膜炎,以及除霍乱、痢疾、伤寒和副 霍乱、痢疾、伤寒和副伤寒以外的感染性腹泻病、 伤寒以外的感染性腹泻病、手足口病。
种疾病或症状等信息,登记因病缺课学生的患病 情况,包括发病时间、症状、就诊情况等信息, 如体温38℃,协助学校疫情报告人对其病情和转 归进行追踪。
2 学校疫情报告人:指导各班开展因病缺课登
记追踪工作,对各班登记结果进行核实、汇总, 做到传染病病人的早发现、早报告。
14
4、健康管理
1学生:学校应落实学生健康管理制度,认 真做好学生体检和健康筛查的组织工作。
自然疫源性
媒介动物
鼠疫、流行性出血热、狂犬病、布鲁菌病、流行性 乙型脑炎、疟疾、登革热
血源和性传播
使用血液或血 制品、性接触
病毒性肝炎(乙、丙)、艾滋病、淋病、梅毒
肠道和呼吸道病毒传染病传染源主要为人类,传播速度快、易引起暴发或流行,有 明显季节性
媒介病毒性传染病分布和媒介地理分布密切相关,季节性流行或暴发;人兽共患病 毒性传染病有一定季节性,一年四季均可发生,多呈散发
学校和托幼机构在传染病防控中的职责
法律依据:
《中华人民共和国传染病防治法》 《突发公共卫生事件管理条例》 《突发公共卫生事件与传染病疫情监测信息报告管 理办法》 《中小学校传染病预防控制工作管理规范》(本标准

春季传染病预防知识

春季传染病预防知识

春季传染病预防知识春季是呼吸道传染病和一些消化道传染病的多发季节,儿童和体弱的人尤其容易感染这些传染病。

常见的呼吸道传染病主要有麻疹、流行性感冒、流行性脑脊髓膜炎、风疹、水痘、流行性腮腺炎等。

1、麻疹:是由麻疹病毒引起的急性呼吸道传染病,冬春季节多发,传染力极强。

临床以发热、皮疹及两眼发红、流泪、畏光、打喷嚏、流涕、咳嗽为主要症状,并以颊粘膜出现麻疹斑为特征。

患病后一般可获得持久免疫力。

病人是唯一的传染源,主要通过飞沫直接传播,人群普遍易感。

尽量减少和患者及其患者家属的接触是预防麻疹的关键。

2、流行性感冒:又称流感,由流感病毒引起的急性呼吸道传染病,具有很强的传染性。

流感病毒分为甲、乙、丙三型。

流感病毒主要侵入呼吸道,临床上有发热、全身酸痛、咽痛、咳嗽与白细胞减少等表现。

病人和隐性感染者为传染源,主要经飞沫传播,人群对流感普遍易感,病后有一定的免疫力。

流感可通过接种疫苗预防。

3、流脑流行性脑脊髓膜炎:简称流脑,是由脑膜炎双球菌引起的急性呼吸道传染病,传染性较强,有明显的季节性和周期性,冬春季发病率高。

本病起病急、病情重、传播快、病死率高。

发病初期类似感冒,流涕、咳嗽、头痛、发热等。

病菌进入脑脊液后,头痛加剧,嗜睡、颈项强直、有喷射样呕吐和昏迷休克等危重症状。

带菌者和流脑病人是本病的传染源。

病人在潜伏期末和急性期均有传染性,病原菌主要是通过咳嗽、喷嚏等经飞沫直接从空气中传播,人群普遍易感。

儿童发病率高,以5岁以下儿童尤其是是6个月至2岁的婴幼儿发病率最高。

三晒一开”即常晒太阳、晒被褥、晒衣服,居室常开窗通风,以达到杀灭该病病菌,可通过接种疫苗提高对流脑”的免疫能力。

4、风疹:是由风疹病毒引起的急性呼吸道传染病。

病毒侵入人体后2〜3周发病。

临床表现以低热、畏寒、头痛、流涕、上呼吸道炎症、耳后及枕部淋巴结肿大。

风疹病人为传染源,出疹前后5日均有传染性,患者鼻咽部分泌物、血及尿中均带有病毒,主要经空气飞沫传播,人群普遍易感。

常见传染病防治知识

常见传染病防治知识

合肥市滨湖医院常见传染病预防知识一、传染病的基本知识(一)传染病的定义由各种致病微生物所引起的,能在人与人、动物与人之间相互传染的疾病叫传染病.(二)传染病传播的方式和途径通通过食物经消化道传播,如痢疾、伤寒、甲型肝炎等。

过空气从呼吸道传染,如流感、流脑、麻疹、百日咳、猩红热等。

3、通过昆虫及动物传染,如蚊子传播乙脑,虱子传播斑疹、伤寒,狗能传播狂犬病,苍蝇传播痢疾,钉螺血吸虫等。

4、通过日常接触传染,如甲肝、沙眼、红眼病、水痘等。

5、通过血液传播,如输血、打针感染乙肝、丙肝等.(三)法定传染病甲类传染病:鼠疫、霍乱.乙类传染病:传染性非典型肺炎、艾滋病、病毒性肝炎、脊髓灰质炎、人感染高致病性禽流感、麻疹、流行性出血热、狂犬病、流行性乙型脑炎、登革热、炭疽、细菌性和阿米巴性痢疾、肺结核、伤寒和副伤寒、流行性脑脊髓膜炎、百日咳、白喉、新生儿破伤风、猩红热、布鲁氏菌病、淋病、梅毒、钩端螺旋体病、血吸虫病、疟疾。

丙类传染病是指:流行性感冒、流行性腮腺炎、风疹、急性出血性结膜炎、麻风病、流行性和地方性斑疹伤寒、黑热病、包虫病、丝虫病、手足口病,除霍乱、细菌性和阿米巴性痢疾、伤寒和副伤寒以外的感染性腹泻病.二、传染病的报告任何单位和个人发现《中华人民共和国传染病防治法》规定的传染病病人或者疑似传染病病人时,应当及时向所在地卫生院(卫生服务中心)或市疾病预防控制中心报告,发现甲类传染病和乙类传染病中的艾滋病、肺炭疽的病人、病原携带者和疑似传染病病人时,于6小时内以最快的通讯方式报告;发现乙类传染病病人、病原携带者和疑似传染病病人时,于12小时内报告;发现丙类传染病病人时,应当于24小时内报告.三、常见的几种传染病及其预防措施1、麻疹麻疹是由麻疹病毒所致的急性呼吸道传染病,主要发生在儿童。

如既往未感染麻疹又未注射疫苗,就有感染麻疹危险。

感染是由于接触了患者或咽分泌物导致。

麻疹极易传播,同居一室就可能被染.一般在接触病毒后10天开始发热、流涕、咳嗽。

常见传染病知识及防治措施

常见传染病知识及防治措施
临床表现
1.前驱期:从发病至出疹前3~5天。发热、咳嗽、口腔粘膜斑。2..出疹期:发病3—4日耳后、发际渐及耳前、面颊、前额、躯干及四肢,最后达手足心出疹,2~5日布及全身。全身中毒症状加重,肝脾、全身淋巴结肿大。嗜睡或烦躁不安。查体:肺部常闻干、湿性罗音。3.恢复期:3~5d后,发热开始减退,全身症状减轻,皮疹按出疹的先后顺序消退,留褐色色素斑,1~2周消失、留有碎屑样脱皮。
防疫措施
1.管理传染源:隔离病人至出疹后5天,有并发症者延长至10天。接触者检疫3周,曾接受被动免疫者检疫4周。
2.切断传播途径:室内通风、环境消毒,管理幼儿不到人群集中的场所、疫区。
3.增强人群免疫力
预防接种
被动免疫:年幼、体弱儿接触麻疹后,可采用被动免疫。常用的制剂是丙种球蛋白。
(六)肺结核
病原体
(五)麻疹
病原体
麻疹病毒
潜伏期
潜伏期约10天(6~18天)
传染源
病人是唯一的传染源,自发病前2d(潜伏期末)至出疹后5d内,眼结膜分泌物、鼻、口咽、气管的分泌物中都含有病毒,具有传染性。
班级隔离期
医学观察18天
传播途径
主要通过飞沫直接传播,有衣物、玩具等间接传播甚少见。
流行特点
发病季节以冬春季为多,但全年均可由有病例发生。我国以6个月至5岁小儿发病率最高。近年因长期疫苗免疫的结果,麻疹流行强度减弱,平均发病年龄后移。流动人口或免疫空白点易造成城镇易感人群累积,导致局部麻疹暴发流行。
临床表现
1.发热(体温38~39℃),伴有咳嗽、流涕、倦等症状。2.口腔粘模出现红色溃疡性疱疹,手、足、皮肤出现斑、丘疹,后变为疱疹,患者咀嚼时疼痛,拒食3.及少数病例可出现肺炎、无菌性脑膜炎、脑膜脑炎并发症。

春夏季常见传染病防治知识主题班会记录表

春夏季常见传染病防治知识主题班会记录表

春夏季常见传染病防治知识主题班会记录表时间:XX年XX月XX日地点:XX教室主持人:XX同学记录人:XX同学主题班会内容:本次班会的主题是春夏季常见传染病的防治知识。

我们将学习一些常见传染病的症状、传播途径以及预防措施,以提高大家的防病意识,并帮助大家在春夏季有效避免传染病的发生。

一、了解春夏季常见传染病1.XX同学介绍了春夏季常见的传染病,包括手足口病、登革热、腹泻等,并简要介绍了每种传染病的症状和传播途径。

二、传播途径及预防措施1.接触传播:传染病通过直接接触感染者的分泌物、排泄物、血液等传播。

我们要养成勤洗手的好习惯,尤其是接触生病的人后。

2.空气传播:有些传染病会通过空气中的飞沫传播,如流感和麻疹。

保持室内通风,避免人员密集的场所。

3.食物传播:食物受到细菌、病毒等的污染后容易引起食物中毒和腹泻。

我们要注意保持食品卫生,避免食用不新鲜或未煮熟的食物。

4.有害动物传播:例如蚊子传播登革热等疾病。

保持室内清洁,及时处理蚊虫滋生的场所。

三、加强个人防护1.保持良好的个人卫生习惯,勤洗手、勤通风、勤晒被子等。

2.避免前往人群密集的场所,尽量减少与病人接触。

3.注意锻炼身体,增强免疫力,均衡饮食,适当加强营养。

四、疫情上报和应急处置1.在发现传染病疫情时,要及时上报给学校或当地卫生部门,以便采取相应的措施。

2.在感到身体不适、出现症状时,要及时就医,并告诉医生自己的近期活动史。

五、传播疾病的误区1.我们要摒弃一些错误的观念,例如通过屏幕看不到病菌就不会感染,或者相信一些食物、药物可以预防或治疗一些传染病。

2.不传谣,不信谣,不造谣。

我们要相信科学,听取权威部门的指导和建议。

六、健康生活方式1.XX同学分享了保持健康的生活方式,包括良好的作息时间、健康饮食、适当的锻炼、心理平衡等。

2.大家纷纷表示将以身作则,树立榜样,共同营造一个健康的班级氛围。

七、总结发言本次班会使我们更加了解了春夏季常见传染病的预防知识,对我们的生活和学习具有重要意义。

做好春夏季传染病防治工作总结

做好春夏季传染病防治工作总结

做好春夏季传染病防治工作总结以下是两篇不同的工作总结:工作总结一做好春夏季传染病防治工作真的太重要啦!宣传教育是传染病防治的基础,就像钟南山院士一直强调要向公众普及防疫知识一样。

我们通过各种渠道,如海报、宣传册、线上讲座等,广泛传播春夏季传染病的特点和预防方法,让大家都能知晓并重视起来。

我深知自己在工作中的每一份努力都如同砖石,构筑起通往成功的坚实道路。

监测预警是及时发现问题的关键哟,如同扁鹊能够提前察觉病情的变化。

我们加强了对学校、社区等重点场所的监测,一旦发现异常情况,立刻采取行动,将传染病的苗头扼杀在摇篮里。

这可不是开玩笑的,我们得时刻保持警惕呀。

环境卫生整治也不能马虎呀,这就好比干净整洁的家让人身心舒畅。

我们大力推动环境卫生的改善,清理垃圾、消除卫生死角,减少传染病传播的媒介,为大家创造一个健康的生活环境。

在这个过程中,虽然遇到了不少困难,但我们咬咬牙都坚持过来了。

最后,我想说,虽然春夏季传染病防治工作任重道远,但我们会一直努力,守护大家的健康!工作总结二春夏季传染病防治工作那可得认真对待呀!预防措施要到位,就像孙思邈提倡的“上工治未病”。

我们积极组织疫苗接种工作,让更多的人获得免疫力,这可是预防传染病的重要手段呢。

看着大家有序地接种疫苗,我心里可踏实多了。

个人防护也超级重要哇,就像牛顿自我隔离搞研究一样。

我们不断提醒大家要勤洗手、戴口罩、保持社交距离,这些小小的举动都能大大降低感染的风险。

有时候大家会觉得麻烦,但我们得反复唠叨,这都是为了大家好呀。

部门协作是必不可少的呢,如同一场足球比赛需要队员们的紧密配合。

我们和各个部门密切合作,共同应对传染病防治工作,大家齐心协力,没有克服不了的困难。

哎呀,想起大家一起努力的样子,就觉得特别温暖。

在这个过程中,我也学到了好多东西,也更加明白了责任的重要性。

以后呀,我们还会继续努力,把春夏季传染病防治工作做得更好!让大家都能平平安安、健健康康的!。

夏秋季传染病防治知识

夏秋季传染病防治知识

夏秋季传染病防治知识夏秋季传染病防治知识一.夏秋季传染病的概述在夏季和秋季,由于气温升高和空气湿度增加,许多传染病的患病率有所增加,因此需要采取一系列防治措施来控制传染病的传播。

二.预防措施1.个人卫生1.1 经常洗手在夏季和秋季,人们容易接触到各种细菌和病毒,所以需要经常用肥皂和清水洗手,特别是在接触了公共场所的物品之后要注意洗手。

1.2 饮食卫生夏秋季节是各种食物易变质的季节,所以要注意选择新鲜的食材,避免食用未煮熟的食物或者是不洁净的食物。

2.环境卫生2.1 注意室内通风在夏季和秋季,室内空气湿度较高,容易滋生细菌和病毒,所以需要经常打开窗户通风,保持室内空气流通。

2.2 清洁卫生定期对室内和室外环境进行清洁,保持空气和表面的卫生状况,减少传染病的传播风险。

3.接种疫苗在夏季和秋季,一些传染病的疫苗可以有效预防疾病的发生,所以建议及时接种疫苗以增强免疫力。

三.常见传染病的防治知识1.流行性感冒1.1 病因和传播途径流感病毒通过飞沫传播,主要在冬季和春季流行,但也有夏季和秋季的发病情况。

1.2 预防措施首先要做到个人卫生,注意勤洗手和佩戴口罩,尽量避免与有流感症状的人接触。

其次,接种流感疫苗是预防流感最有效的方法之一。

2.登革热2.1 病因和传播途径登革热是由登革热病毒引起的病毒性传染病,通过蚊子叮咬传播。

2.2 预防措施在夏季和秋季高发季节,需要注意清除周围的积水,尽量穿长袖长裤,避免暴露皮肤,使用蚊液等防蚊措施。

3.手足口病3.1 病因和传播途径手足口病由肠道病毒引起,主要通过直接接触和飞沫传播。

3.2 预防措施首先要做到个人卫生,勤洗手和保持居住环境的清洁。

其次,注意饮食卫生,避免食用未经煮熟的食物。

四.附件本文档涉及的附件包括:夏秋季传染病预防清单、夏秋季传染病防治指南等。

五.法律名词及注释1.传染病防治法《传染病防治法》是中华人民共和国的一部法律,用于防止传染病的传播和控制疫情的扩散。

夏季常见传染病防治继续教育答案

夏季常见传染病防治继续教育答案

夏季常见传染病防治继续教育答案姓名:分数:单选题,共20题,每题5分。

1、预防一些传染病最有效.最经济的措施是什么()(1)接种疫苗(2)吃抗生素2、肠道传染病有几类()(1)甲类 (2)乙类(3)丙类(4)甲乙丙三类3、得传染病后怎么办()(1)生病后及时就诊(2)在家治疗(3)多吃药4、夏季是否可吃超过保质期的食()(1)不可超过保质期的食品(2)可超过保质期的食品5、春夏季如何注意室内环境,预防传染病流行()(1)经常开窗通风(2)关紧门窗防止病毒进入6、防止夏季肠道传染病要注意什么()(1)讲究饮水卫生(2)多喝水7、病源携带者是指()(1)接触传染病病人的人(2)感染病原体无临床症状但能排出病原体的人8、传染病爆发是指()(1)短期内在一个医院突然发生多例同一种传染病(2)短期内在局部地区突然发生多例同一种传染病9、夏季常见肠道传染病传播的主要途径()(1)经飞蛾传播(2)通过粪便污染外环境所致(3)去公共场合10、夏季肠道传染病的主要症状是什么()(1)病人最主要的症状为急性腹泻(2)发烧11、预防夏季常见肠道传染病最有效的方法是什么()(1)最关键的是要把住"病从口入"关(2)多喝水12、婴幼儿为何易患传染病()(1)主要是婴幼儿的免疫力低下所致(2)婴幼儿年龄小。

13、孩子要防哪些传染病()(1)感冒(2)菌痢(3)发烧(4)脑膜炎14、孩子出生后是否要按照计划免疫程序进行预防接种()(1)要按照计划免疫程序进行预防接种(2)根据需要进行预防接种15、肠道传染病的主要传染源有()(1)医生(2)病人(3)小孩16、属于含氯消毒剂的是()(1)过氧乙酸.环氧乙烷.乙醇.二氧化氯(2)次氯酸钠.碘伏.新洁尔灭.来苏(3)二氧化氯.漂白粉.过氧乙酸17、肠道病检索的重点对象()(1)腹泻病人(2)疑似病人(3)饮服行业18、红眼病好发于()(1)春、夏季(2)夏、秋季(3)秋、冬季19、如何预防红眼病()(1)做到勤洗手,不用手揉眼(2)多滴眼药水。

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春夏季常见传染病防治
湖滨幼儿园钟敏
2015年4月3日
春夏季是呼吸道传染病、消化道传染病与虫媒传染病多发的季节,呼吸道传染病主要有非典型肺炎、流行性脑脊髓膜炎、流行性感冒等;消化道传染病主要有霍乱、病毒性肝炎、细菌性和阿米巴痢疾等;虫媒传染病主要有流行性出血热、流行性乙型脑炎等。

下面我重点介绍“流脑”、“流感”、普通感冒三种疾病的主要症状及区别。

流脑是流行性脑脊髓膜炎的简称,是由脑膜炎双球菌引起、经呼吸道传播的一种化脓性脑膜炎。

该病有发病急、变化快、危害大的特点。

发病季节一般从冬末或春初开始,3-4月份达到高峰,5月下旬逐步减少。

多见于15岁以下的儿童,特别是2至6岁的儿童更易感染。

流脑的主要症状有高热、头疼、颈项强直是2岁以上人群得脑膜炎的一般症状。

这些表现可以在几小时内迅速进展,也可能1-2天内缓慢发展。

发热、随后头疼,继而发生喷射呕吐,这三大症状被称之为流脑的报警信号。

部分患儿可出现嗜睡、昏迷或烦躁不安、抽筋、颈项发硬或强直,部分患儿皮肤会出现红色出血点,压之不退色。

流脑发病时的早期症状类似感冒,
二者均表现为发热、头疼、嗓子痛、流涕等。

流脑与感冒比较,最显著的不同症状是头疼、呕吐、皮肤淤斑或淤点等症状。

流脑后期症状可出现休克、昏迷,甚至死亡。

而感冒一般不会出现这样的情况。

流感是由流感病毒引起。

发病主要见于冬春季。

起病急、传播快、发病率高,传染率可达50%,常引起暴发或流行。

以全身中毒症状为主,寒战高热,伴有全身不适,肌肉酸痛,关节痛。

而呼吸道症状轻微或不明显。

人患流感后,发生的免疫力强,可持续8——12个月。

流感病情较重恢复较慢,易发生并发症,特别是儿童、老年人及体弱者,可应并发症而死亡。

普通感冒——由鼻病毒、冠状病毒、副流感病毒、腺病毒等多种病毒引起。

四季均可发生,以散发为主。

传染率只有10%,不会引起大流行。

全身中毒症状轻微,发热较低,但呼吸道症状明显,常以鼻咽部发干、打喷嚏开始,然后出现流涕、鼻塞等症状。

普通感冒后产生的免疫力较弱,且应病然体为多种病毒,因此,一个人在短时间内可反复患普通感冒。

普通感冒如没有并发症,一周内可自愈,很少危及生命安全。

一、日常生活中如何注意预防传染病
预防传染病要保持良好的个人卫生习惯,加强锻炼,如何落实呢?我认为必须按照幼教大纲的要求,保证幼儿每天两小时的户外活动时间。

但我园目前落实还不到位。

这有待保教处加强管理、监督、落实。

当然,幼儿户外活动会增加意外伤害的风险,但不能为了避免风险,因噎废食,以牺牲幼儿健康为代价,随意减少户外活动时间。

均衡饮食,就是吃的品种要多样化,保证优质蛋白质及新鲜蔬菜、水果的摄入。

睡眠充足,减轻压力和避免吸烟;有条件的地方,可接种相应的疫苗和流行期间药物预防。

预防呼吸道传染病要勤洗手,不要共用毛巾,加强通风,特别强调南北对流通风。

多喝水,不要到医院探访有传染性的病人。

出现病人的家庭,要立即把病人送医院隔离治疗,家人应进行医学观察,并对居室进行消毒,采用醋、水。

按1;1的比例喷雾或熏蒸。

预防消化道传染病要养成良好的饮食习惯,不吃生、腌的海产品,注意喝开水和餐前洗手。

水果、蔬菜要反复清洗,肉类和海鲜食品一定要烹饪熟透;预防虫媒传染病要积极开展“三管一灭”(管水、管粪、管饮食;灭害虫,包括苍蝇、蟑螂、蚊子、老鼠等),创造良好的环境卫生条件。

二、如何针对传染病流行环节预防传染病
传染病在人群中的传播必须具备三个条件:即传染源、传播途径和易感人群,打断其中任何一个环节,就能控制传染病的流行。

第一要控制传染源。

首先要隔离病人,因为病人是重要的传染源,一般在疾病高峰阶段大量排细菌或病毒,但
很多传染病在出现症状前已排毒或排菌,如腮腺炎。

在腮腺肿大前 6 天已能排出有传染性的病毒,这就是为什么将病人隔离后仍继续出现腮腺炎病儿的原因。

人群集中的场所如托幼机构必须加强每天上午的晨间检查及全日观察。

在这里我举一个例子说明全日观察的重要性。

一天放学时间,大概5点左右,一位家长抱着小孩来量体温,结果体温41度。

我感到惊讶和后怕,如果幼儿此时发生抽搐、休克等意外,我们幼儿园是脱不了干系的。

我们必须汲取教训,在工作中多观察、多巡视。

以早期发现传染病,达到早诊断、早隔离、早治疗的目的。

病原携带者也是可怕的传染源,如乙型肝炎病毒的携带者、菌痢的带菌者。

这类人群本身可无任何症状,不易被人发现,但可将携带的细菌、病毒传染给其他人。

第二要切断传染途径。

冬春季节好发呼吸道传染病,应定时开窗通风,阳光中的紫外线是最好的消毒剂;传染病流行时应避免到人多拥挤的公共场所去玩,天冷时外出乘车要戴口罩。

肠道传染病主要是“病从口入”,要切实做好饮食卫生,个人卫生,饭前便后洗手,餐具消毒等;生吃海鲜容易感染多种疾病,因为很多病原体(包括细菌、病毒)可以随病人或带菌者的粪便、呕吐物污染水源及海产品,致使海鲜也带上了致病菌或病毒、寄生虫等。

例如海鲜若被肝炎病毒污染,生吃海鲜就容易感染病毒性肝
炎,最常见的就是甲型肝炎。

私宰未经检验的畜肉更不能吃,这是因为私自屠宰的猪、牛、羊等可能带有对人体健康危害较大的细菌和寄生虫,人吃了病畜肉后,这些病畜肉的细菌或寄生虫就有可能传染给人,引起发病,如果食用了带有炭疽杆菌的牛、羊等病畜肉后就会患炭疽。

第三要注意保护易感人群。

如幼儿缺乏对疾病免疫力,要提高其免疫力,除通过体育锻炼增强体质外,更重要的是按时预防接种,目前山东省已经将卡介苗、麻苗、脊髓灰质炎疫苗(糖丸)、百白破三联疫苗、乙肝疫苗、流脑疫苗、乙脑疫苗、白破二联疫苗共 8 种疫苗纳入免疫规划,适龄儿童只要严格按照国家规定的免疫程序全程接种上述疫苗可达到预防常见传染病的目的。

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