小学生环保主题班会【精选】
小学环境保护主题班会教案
小学环境保护主题班会教案小学环境保护主题班会教案（精选5篇）作为一位优秀的人民教师，常常要根据教学需要编写教案，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。
教案应该怎么写才好呢？下面是小编为大家收集的小学环境保护主题班会教案（精选5篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学环境保护主题班会教案1一、教学目标通过介绍对人类有害污染，使学生能够远离污染，从而养成健康的身体。
使学生懂得污染对人类造成的危害，从而在今后的工作中，从自己做起，从现在做起，为把我们国家建设成为一个到处是绿水青山作出贡献。
二、教学重点（1）什么是环境污染（2）环境污染有哪些，它造成的原因是什么。
三、教学内容（1）环境污染的定义：是指由于自然的人为的因素致使自然环境发生变化，并超出了其自净能力，从而破坏了生态平衡，影响到人类健康的现象。
（2）环境污染产生的原因：随着世界人口的迅速增加以及工业化的迅速发展、人类对自然资源的毁灭性的开发与利用，环境污染问题愈来愈严重，已经开始威胁人类的生存。
（3）空气污染对内健康的危害：空气污染主要是由工业生产中散发来的尘埃、烟灰等有害气体对空气的污染。
目前，空气中的污染物已达一百多种。
（4）对人体的直接危害：呼吸道的鼻炎、咽炎、气管炎、肺结核、肺癌；心血管系统的功能下降；内脏器官的肝肿大、肾炎；神经系统的头晕、头痛、失眠、神经衰弱。
另外，对内分泌系统、骨骼系统、少年儿童发育都有负面影响。
（5）对人体的间接危害：导致佝偻病、眼部病症的发生。
（6）水污染对健康的危害：水污染主要是指由工厂排出的未经净化处理的污水、生活污水、垃圾和各种有害物质流入、渗入水中，使江、河、湖、海遭到污染。
（7）对人体的直接危害：人们直接饮用受污染的水，会导致各种肠胃疾病，严重受污染的水会直接导致特异性疾病的发生，甚至危及生命。
（8）对人体的间接危害：通过食物链，有害的水浇灌农用物，污水中的水产类、食用有害物质的动物等最后由人类来食用，会危及人类的健康。
环保主题班会记录小学生(3篇)
第1篇一、班会背景随着全球环境问题的日益严峻，环保意识已成为全社会关注的焦点。
为了提高小学生的环保意识，培养他们从小养成节约资源、保护环境的良好习惯，我校于2023年3月15日开展了一次以“保护环境，从我做起”为主题的班会活动。
二、班会目标1. 增强学生的环保意识，让他们认识到保护环境的重要性；2. 培养学生节约资源、保护环境的良好习惯；3. 提高学生参与环保实践活动的积极性，为构建美丽家园贡献力量。
三、班会内容1. 班主任开场致辞班主任首先对本次班会的主题进行了简要介绍，强调了环保的重要性，希望同学们能够积极参与到环保活动中来。
2. 环保知识讲座为了让学生更好地了解环保知识，班主任邀请了一位环保专家为同学们进行了一场生动的环保知识讲座。
讲座内容包括：（1）全球环境现状：介绍了全球气候变化、空气污染、水资源短缺等环境问题；（2）环保法律法规：讲解了我国有关环保的法律法规，如《中华人民共和国环境保护法》等；（3）环保措施：介绍了日常生活中如何节约资源、保护环境，如节约用水、用电、减少塑料使用等。
3. 环保故事分享为了让学生更加深刻地体会到环保的重要性，班主任邀请了两位同学分享自己的环保故事。
他们分别讲述了在家庭中如何践行环保理念，以及在校园中如何积极参与环保活动的事例。
4. 环保实践活动为了让学生将环保理念付诸实践，班主任组织了以下环保实践活动：（1）校园清洁行动：同学们分成小组，对校园内的垃圾进行清理，美化校园环境；（2）植树活动：同学们在学校空地上种下树苗，为校园增添绿色；（3）节约用水用电活动：同学们在日常生活中注意节约用水用电，养成良好习惯。
5. 班级环保公约为了使环保意识深入人心，班主任带领同学们共同制定了一份班级环保公约。
公约内容包括：（1）不乱扔垃圾，保持校园环境卫生；（2）节约用水用电，减少浪费；（3）积极参与环保活动，为构建美丽家园贡献力量；（4）宣传环保知识，提高环保意识。
6. 班主任总结最后，班主任对本次班会进行了总结，鼓励同学们在日常生活中践行环保理念，为保护环境贡献自己的力量。
小学环保主题班会教案（精选8篇）
小学环保主题班会教案小学环保主题班会教案（精选8篇）作为一位不辞辛劳的人民教师，常常需要准备教案，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。
那么写教案需要注意哪些问题呢？下面是小编为大家整理的小学环保主题班会教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学环保主题班会教案篇1教学目标：1、初步了解我们的生存环境有哪些严重的问题？人与自然环境之间的关系。
树立保护环境的观念，明确保护环境是我们每个人的责任。
2、学会做一些保护环境力所能及的事情（向家人做一次保护环境的宣传）。
3、思考我们小学生能为环境保护做些什么？教学重点：1、让学生了解人类与自让的关系2、树立学生保护环境的观念3、让每位学生的环保概念落到实处教学难点：1、让学生从事实中了解人类对环境破坏的严重性2、如何使学生了解保护环境的重要性3、如何使学生从实际生活出发保护环境课时安排：一课时教学准备：1、学生对环境保护资料的一些收集。
2、调查生活中破坏环境的普遍现象。
3、生态环境被人类破坏的图片和一些事例。
4、动物因生存环境被破坏而导致死亡的图片和资料。
教学步骤：一、课前的一些观察：看看身边的环境和几年前有什么不同。
二、从近几年我们周围生活环境的逐步改变导入学习，初步了解人和环境的关系。
1、让学生分别谈一谈这几年我们周围生活环境的改变，教师拿出环境被严重破坏的照片，让学生意识到环境保护。
2、通过观察人类生活的不断提高同时对环境的不断破坏，初步了解人类与环境的关系3、出示因环境污染而死亡的案例和数字，让学生破坏环境也直接威胁到我们自身生活。
4、动物一些因生存环境被破坏而导致死亡的图片和资料。
5、让学生思考人类、动物和自然之间的关系。
6、让学生意识到保护环境的必要性。
三、播放录像（人类自己造成的灾难,例如：1998年长江流域的特大洪灾是由于我们的围湖造田，乱砍乱伐）。
四、让学生谈谈观后感和体会。
五、进行分组讨论，我们小学生应该如何保护我们的生存环境。
小学环保教育主题班会教案（通用8篇）
小学环保教育主题班会教案小学环保教育主题班会教案（通用8篇）作为一名辛苦耕耘的教育工作者，通常会被要求编写教案，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。
我们应该怎么写教案呢？以下是小编为大家整理的小学环保教育主题班会教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学环保教育主题班会教案篇1一、活动目的通过表演、讲故事的形式，使学生意识到我们周围的环境正在逐渐被人为地破坏，在故事中清楚环境的危机带给人类，动物植物的危害，在表演中增加学生的责任感，发出倡议，保护环境。
二、活动过程（一）学生室内表演儿童剧内容简介：生活在大城市的一对姐弟俩在周日出去玩，途中经过马路闻到汽车的尾气味儿感到恶心，由此引倒正题一天中他们发现以前清澈的小河已成污水，街上烤羊肉串的不停地扇着火烧碳冒出的黑烟…看到这种种破坏环境的行为，姐弟俩与班里同学商量组建雏鹰环保小队，制止了两起破坏环境的行为。
（二）学生讲环保小故事，介绍环保知识1．《小雪豹的故事》小雪豹和他的妈妈幸福地生活在青藏高原的深山里。
一天，偷猎者杀了他的妈妈，又将小雪豹拿到市场上卖。
一位叫斯蒂文的外国游客买下了他，将他送到北京濒危动物驯养繁殖中心。
为了记住救他的恩人，人们为它取名叫斯蒂文。
在养殖中心，小斯蒂文长成了一个英俊的“小伙子”，可他没有伙伴，他整天孤独地望着远方，夜里发出绝望的哀号。
有一天，人们发现小雪豹双目失明了，后来耳朵也聋了。
养殖中心再好也不是小雪豹的家呀！小雪豹真正的家是那美丽的青藏高原的深山里。
2．小实验生物学家做了一个试验，把小白鼠放在一个隔音实验箱中，释放噪音，逐渐加大到165分贝，开始小白鼠烦躁不安，惊恐万状，进而疯狂跳窜，互相撕咬，最后死去，小白鼠被强噪声杀死了。
60年代，美国空军的f104喷气机在某城市上空试飞，每日八次，共飞了6个月，在强烈的轰鸣声中，地面上一个农场的1万只鸡死了6000只。
3．《明天怎样植树》21世纪，我国造林将以机械为主，挖土，植苗，培土，浇水都由植树机进行，速度又快，质量又好。
环保主题班会教案8篇
环保主题班会教案8篇篇一：环保主题班会教案篇一随着社会的发展，人类的活动使大气中二氧化碳的含量不断增加，我们生活的环境在持续恶化中，温室气体已成为全球共同面对的最紧要的问题，“低碳生活”也逐渐为全球所关注。
所以召开“低碳生活从我做起”为主题的班会。
班会目的：通过这次开展主题班会，将低碳、环保等理念与日常生活紧密连接，旨在倡导学生懂得节约，提高环保意识。
同学们通过讨论环境保护、低碳生活等“热门”话题，呼吁环保意识应贯穿于每个人的衣食住行中。
只有从点滴做起，人人做起，才能形成合力，保护地球，保护我们的家园。
班会准备：（一）教师准备：深入学生，详细了解班级学生对低碳生活的认识及在日常生活中的具体情况，为班会教育作好充分准备工作。
（二）学生准备：查找关于低碳生活的资料。
（三）教室布置：教室前面黑板中间位置写班会主题，旁边配以图案。
班会过程：一、引入班会主题1、欣赏音乐《地球，你好吗？》教师：我们先来欣赏一段音乐。
（播放完毕）一首非常好听的歌曲《地球，你好吗》，你们说现在的地球还好吗？（学生回答）如果不好，地球存在着什么问题呢？教师：同学们，随着社会的发展，人类的活动使大气中二氧化碳的含量不断增加，我们生活的环境在持续恶化中，温室气体已成为全球共同面对的最紧要的问题。
2、自由谈谈“温室效应”所引起的全球气候变化的不良现象，了解温室效应的主要原因（二氧化碳的过多排放）3、为什么称二氧化碳为温室气体？了解二氧化碳的特性：吸热、隔热（吸热，它把从太阳吸收来的热量反射到地球上，但是，它有隔热的特性，它像一层厚厚的玻璃或塑料薄膜阻挡地表的热量发散到外层空间，所以，气温升高，气候变暖。
）4、了解：20xx年中国地球日主题“xxx”教师：在20xx年４月22日即第xx个世界地球日即将来临之际，国土资源部确定中国今年的地球日主题为“xxx”。
二、了解何谓“低碳”“低碳生活”及在“低碳生活”中的做法学生小组讨论后回答，教师小结①低碳（lowcarbon）低碳意指较低（更低）的温室气体（二氧化碳为主）排放。
小学保护环境主题班会设计方案7篇
小学保护环境主题班会设计方案7篇Primary school environmental protection theme class meeting design汇报人：JinTai College小学保护环境主题班会设计方案7篇前言：公务文书是法定机关与组织在公务活动中，按照特定的体式、经过一定的处理程序形成和使用的书面材料，又称公务文件。
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本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：小学环保教育主题班会小学生绿色环保主题班会2、篇章2：绿色环保主题班会模板(标准版)3、篇章3：爱护校园保护环境主题班会4、篇章4：小学三年级保护环境主题班会5、篇章5：小学环保教育主题班会小学环保主题班队会6、篇章6：环保主题队会材料例文常用版7、篇章7：小学环保教育主题班会小学主题班会《保护环境》设计方案篇章1:小学环保教育主题班会小学生绿色环保主题班会一、同学们，大家好！今天，我们班队课的主题是：绿色环保二、那么谁知道世界上最早的植树节是哪个国家制定的呢？（世界上最早的植树节，是美国内部拉斯加州制定的。
）我们国家是什么时候制定的呢？（1979年2月，我国五届全国人大常委会第六次会议决定，将每年的3月12 日定为中国的植树节。
）师：同学人们你们知道森林有什么作用吗？。
（为我们提供木材、果品、药材和工业原料，还可以调节气候，减弱噪声，净化空气、防风固沙）师：对，森林的作用有很多很多，据说40亿年以前，地球刚刚诞生的时候，炽热的二氧化碳气体集聚在地球表面，温度高达摄氏540度左右，当时尘土风暴四起，满目荒凉，什么也没有。
自从地壳稳定，温度下降，绿色植物诞生以后，才开始了生命，才有了动物和人。
绿色植物为人类提供了赖以生存的各种条件，谱写了一曲响彻云霄的生命之歌。
保护环境环保主题班会活动教案6篇
保护环境环保主题班会活动教案保护环境环保主题班会活动教案6篇保护环境环保主题班会活动教案你会写吗？在教学工作者实际的教学活动中，时常会需要准备好教案，编写教案助于积累教学经验，以下是小编精心收集整理的保护环境环保主题班会活动教案，下面小编就和大家分享，来欣赏一下吧。
保护环境环保主题班会活动教案精选篇1一、活动设计说明：我们都知道垃圾对环境的污染、对人类健康的危害十分严重，但一些学生在这方面的意识仍比较淡薄。
例如，一些学生随意乱扔纸屑，将垃圾倒在垃圾筒外；放学路上，一些同学将吃完的，没吃完的东西乱丢在路上……这些现象，引起了我深深的思考：要改变孩子们这种不良习惯，关键是要从根本上解决他们的认识问题，引导他们正确认识垃圾的危害，帮助他们树立科学的环保意识。
让学生在活动中感悟环保的重要性、紧迫性，积极行动起来，争做环保小卫士。
二、活动目标：1、培养学生养成良好的卫生习惯，不随意乱丢垃圾。
2、培养学生热爱校园，树立美化校园的意识。
三、活动准备：垃圾、校园图片四、活动过程：（一）、导入：师：同学们，能告诉老师你喜欢我们的学校吗？为什么喜欢？1、引出话题：（1）我们的学校非常美丽，大家都喜欢在这样美丽这样洁净的校园中学习生活。
所以同学们每天都在辛辛苦苦地清扫校园，清扫教室，把校园、教室打扫得干干净净，（课件：校园图片）可是清扫后的校园，为什么又出现了垃圾随处可见的现象？为什么刚刚清扫干净的教室又出现了纸屑？是谁在不珍惜同学们的劳动？是谁不讲卫生把美好的校园环境污染？难道你不喜欢清洁的环境吗？瞧，这是老师在校园中捕捉到镜头（出示课件），（2）这些会给我们的学习、生活带来哪些危害？（3）说说你在校园里看到哪些不讲卫生的现象？（4）师小结：我们校园里的确出现了一些不讲卫生的现象，主要存在以下几方面：A、乱扔乱丢。
现在不少同学喜欢吃零食，剥下的包装袋或果皮等，虽然绝大多数同学注意了环境卫生，但也有极少数不自觉的同学随手乱扔乱丢，班级学校的垃圾容器里大都是这些小食品袋。
小学生环保主题班会教案大全10篇
小学生环保主题班会教案大全10篇小学生环保主题班会教案（篇1）一、活动目标：1、通过活动使学生认识到环保的重要性，激发学生的环保责任感和使命感。
2、让学生认识到现在环境的破坏程度，树立危机意识。
在生活中养成良好的环保习惯。
二、活动安排1、课前准备板书主题内容2、班主任宣布主题班会开始3、主持人发言4、学生讨论5、学生发言6、小品表演7、学生谈观后感8、主持人总结9、班主任总结三、内容与步骤1、班主任围绕目前的环境状况导入主题，请出主持人。
2、主持人告诉大家一组数字，然后请大家“我知道的环境破坏”进行讨论。
每分钟损失耕地40公顷;每分钟土地沙漠化为11.4公顷;每分钟有4700吨泥沙入海口;每分钟有8500吨废污水排出;每年全世界约有1500万人口死于水污染及环境污染，每分钟有28人死亡。
3、请学生就刚才的讨论内容发言4、小品表演《绿色审判》人物：法官—————宇宙使者原告—————森林代表、空气代表、动物代表、河流代表法警—————月球、火星被告—————人类代表第三人—————风、细菌、沙漠地点：太空第一审判大厅争议事实：人类不顾其他生物的感受大肆破坏环境造成严重的生态失衡。
判决：依据《宇宙环境保护法》判决人类败诉，并承担以下责任：A停止滥砍伐森林B停止对动物的侵害C禁止使用有毒、有害的化学药品D限人类在10年内祛除破坏环境的一切恶习5、学生谈感受6、主持人总结本节课7、班主任总结：保护环境，中学生首先要从自身做起，不随地吐痰，不乱抛纸屑、垃圾，爱护花草、保护绿化，爱护环境，认真执行中学生日常行为规范，时时处处想到我们年轻一代应负的责任感和使命感。
小学生环保主题班会教案（篇2）班会活动目的：人类生存的自然环境日益恶劣，保护自然环境，维持生态平衡，已是摆在全人类面前的一个重大课题。
经过主题班会，使学生清楚地认识到，如果人类的生存环境遭到破坏，最终受害的将是人类。
教学过程：一、活动准备：1.选定主持人，分组找材料。
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3、下列哪些车辆并不污染空气?( ) A、买( )。 Ａ、大包装的商品 Ｂ、小包装的商品 Ｃ、一次性用品 Ｄ、附带广告宣传材料 的商品。
5、天生的“捕鼠能手”的鸟和享有“森林医 生”美称的鸟是（ ）。 A、猫头鹰、啄木鸟 B、猫头鹰、喜鹊 C、老鹰、啄木鸟
美 丽 的 地 球 将 不 再 美 丽
大家知道为什么吗？
我们身边存在哪些 破坏环境的现象呢?
今
日 臭
昨天绿水青山
气
熏
天
昨天竹筏小舟
今 日 白 沫 一 片
大气污 染
水污染
饮用水的污染，对以此为生的居民 造成极大的伤害，救救孩子！ （长期饮用含砷量严重超标的地下 水造成砷中毒）
水资源污染，生灵涂炭
迅速扩大的“臭氧层空洞 ”
堪称地球上芸芸众生“保护伞”的臭氧层，太 阳辐射到地球的紫外线99%被它吸收。然而，正 被它所保护的人类严重破坏。1985年南极地区发 现臭氧层空洞以后，1988年发现北极上空也出现 了一个臭氧层空洞。两个空洞都一直以极其惊人的 速度扩大。
科学家认为，臭氧层中的臭氧浓度减少10%， 则地面紫外线的辐射将增加20%，导致皮肤癌的 发病率增加15-25%，若臭氧层破坏，地球上2/3 的生物将失去繁殖能力，最终危害人体免疫系统功 能。
环保在身边
环保应该从我做起，从身边的小事 做起，作为一名普通学生我们可以 做些什么来保护环境呢？
减少使用一次性筷子和杯子
减少使用一次性筷子和 杯子：拒绝环境污染， 保护森林资源。
节约用水
节约用水，用完水后及时关掉水龙头。增强 节水意识
随手关灯
离开房间时， 随手关电灯， 节约用电。
使用节能灯
酸雨是一个严重的世界性问题，全世界酸雨污染的范围 日渐扩大。在中国，大部分城市都出现酸雨，到了长江以 南酸雨已非常普遍。
1993年的一项调查表明，整个中欧地区23%的森林 叶子凋落严重，酸雨对植物的危害严重。同时，酸雨中的 硫酸使土壤更加贫瘠，它融化了土壤中的钙、镁、钾等养 分，将它们硫酸化。酸化的土壤更加影响微生物的活性， 使土壤失去中和能力。水质也因酸化而影响到鱼类的繁殖， 鱼类减少甚至灭绝。
“温室效应”下的地球
大气中的一些气体，如二氧化碳等，具有对辐射的选 择吸收功能，它们近似于透明的让太阳的短波通过大气进 入地球，却把地球向外辐射的长波辐射部分吸收。吸收的 热量用于再加热大气和地球表面。
二氧化碳等温室气体，大量排入空气，导致地球的“温 室效应”增强，地球升温。在20世纪，地球升温了整整 0.7摄氏度。 “温室效应”的可怕后果是全方位的，农业 减产、物种变迁、疾病流行。当然还包括海平面上升。计 算机模拟实验表明，当地球气温升高2摄氏度，局部地区 会明显变暖。增加4摄氏度以上时，万年冰山融化，极地 冰层融解，地球的沿海地区将被淹没。
宣传环保；
谢 谢！~
1 、 要 有 针对 性。它不能像一般材料作文那样，从材料中引出一个道理， 然后哲 理化写 作。而 是必须 针对材 料所列 出的现 象进行 评论， 有的放 矢； 2 、 要 有 说理 性。定是以理服人，让读者能一目了然地知道这种现象的本 质是什 么，原 因是什 么，如 何解决 。 3.理解体会文言文所表达的作者的思 想感情 。会在 整体把 握课文 的基础 上，回 答一些 简单的 问题。 4.会在整体把握课文的基础上，回答 一些重 点问题 。分析 理解文 言文的 思想意 义，学 会阅读 理解赏 析文言 文。 5.环境描写的作用，人物描写对人物 性格塑 造的作 用及人 物形象 性格分 析；作 者的感 情态度 。 6.理解体会文言文所表达的作者的思 想感情 。会在 整体把 握课文 的基础 上，回 答一些 简单的 问题。 7.会在整体把握课文的基础上，回答 一些重 点问题 。分析 理解文 言文的 思想意 义，学 会阅读 理解赏 析文言 文。
起来，携手一起保卫我们的家园吧！
环保承诺宣言
• ①我们承诺节约用电，自然光充足时关闭室内灯。离开教室 时关闭教室灯。
• ②我们承诺节约用水，用水时尽量使用小水流，用完及时关 闭水龙头。
• ③我们承诺节约粮食，不剩饭，培养节俭品质。 • ④我们承诺节约用纸，一张纸两面用，垃圾分类扔进垃圾箱。 • ⑤我们承诺爱护公物，门窗轻关轻开，桌椅轻搬轻放。 • ⑥我们承诺爱护动植物，不折花、不攀树，不践踏绿地。 • ⑦我们承诺不吸烟。 • ⑧我们承诺做好卫生值日，保持环境卫生。 • ⑨我们承诺我们自觉学习环保知识，提高环保意识； • ⑩我们承诺我们带动朋友、亲人参与环保行动，积极向社会
使用节能灯， 也是节能减 排的重要之 举。
使用购物袋
外出购物时，自备购物 袋，减少使用塑料袋。
乘公共交通工具出行
乘公共交通工具出行
骑自行车出行
保护环境
4月22日世界地球日 6月5日世界环境日
环保知识问答
1、每年的世界环境日是那一天? ( ) A、6月5日 B、2月21日 C、6月17日 D、4月22日
环境保护 从我做起
潘禺羲、董子航
这是一幅幅多么撩人的自然美景，然而， 如今的地球正在遭受着前所未有的灾难：大气 污染加剧、水污染严重，固体废弃物与日俱增、 臭氧空洞、酸雨、赤潮、温室效应、水土流失、 土地沙漠化等。生存环境的日益恶化，严重威 胁着人类的健康和生命，于是，全人类大声疾 呼：保护地球，保护环境。
人类所看到的最后 一滴水将是自己的
眼泪
<环境保护>
固体废弃物
乱砍乱伐
保护人类的生存环境，实施“可持续发展战略”已 经成为国际社会“和平与发展”永恒主题的主要内 容之一！人类对大自然的破坏，已经开始自食其果， 红色的警报正在拉响...
地球母亲需要我们的帮助!
“空中的死神 ” 酸雨
酸雨被人们称之为“空中的死神”，是因为它的PH值 小于5.6。它形成的原理是由于工业生产排放出来的二氧 化硫等被烟尘中的金属离子催化氧化后，与大气中的水汽 结合成为雾状的酸，随雨水降下。
茫茫宇宙中，地球是人类目前唯 一可以居住与生活的星球。
几百万年以来，地球养育、敷衍
星 百茫球年茫。来宇几人宙百类着 产中万大，年规人和地以 模类生球来 的，活是， 生人地 产但活类球 和是动目养 生前育活近，唯、活百却一敷动年破可衍，以着却来坏居人破人、住类坏与类污，、生但污大 染活是染规 着的近着 模 地的 球生 。 地球。地球地在手呻球一吟在起，呻保地卫球吟我在，们呼的救地家，球园让在我吧们！呼行救动，起来让，我携 们行动