2012年高考第一轮复习数学:7.6 直线与圆的位置关系
直线与圆的位置关系知识点及例题

直线与圆的位置关系知识点及例题Prepared on 22 November 2020直线与圆的位置关系一、知识点梳理1、直线与圆的位置关系:图形名称相离相切相交判定d>r d=r d<r交点个数无1个2个例1、下列判断正确的是()①直线上一点到圆心的距离大于半径,则直线与圆相离;②直线上一点到圆心的距离等于半径,则直线与圆相切;③直线上一点到圆心的距离小于半径,•则直线与圆相交.A.①②③ B.①② C.②③ D.③例2、过圆上一点可以作圆的______条切线;过圆外一点可以作圆的_____条切线;•过圆内一点的圆的切线______.例3、以三角形一边为直径的圆恰好与另一边相切,则此三角形是_______.例4、下列直线是圆的切线的是()A.与圆有公共点的直线 B.到圆心的距离等于半径的直线C.垂直于圆的半径的直线 D.过圆直径外端点的直线例5.如图所示,Rt△ABC中,∠ACB=90°,CA=6,CB=8,以C为圆心,r为半径作⊙C,当r为多少时,⊙C与AB相切2、切线的判定:(1)根据切线的定义判定:即与圆有一个公共点的直线是圆的切线.(2)根据圆心到直线的距离来判定:即与圆心的距离等于半径的直线是圆的切线. (3)根据切线的判定定理来判定:即经过半径的外端并且垂直于这条半径的直线是圆的切线.判定切线时常用的辅助线作法:(1)若直线与圆有公共点时,辅助线的作法是“连结圆心和公共点”,再证明直线和半径垂直.(2)当直线与圆并没有明确有公共点时,辅助线的作法是“过圆心向直线作垂线”再证明圆心到直线的距离等于圆的半径.例6、判断下列命题是否正确(1)经过半径的外端的直线是圆的切线(2)垂直于半径的直线是圆的切线;(3)过直径的外端并且垂直于这条直径的直线是圆的切线;(4)和圆有一个公共点的直线是圆的切线;(5)以等腰三角形的顶点为圆心,底边上的高为半径的圆与底边相切.例7.OA平分∠BOC,P是OA上任一点(O除外),若以P为圆心的⊙P与OC相离,•那么⊙P与OB的位置关系是()A.相离 B.相切 C.相交 D.相交或相切例8、如图所示,在直角坐标系中,⊙M的圆心坐标为(m,0),半径为2,•如果⊙M与y轴所在直线相切,那么m=______,如果⊙M与y轴所在直线相交,那么m•的取值范围是_______.例9、如图,AB为⊙O的直径,弦CD⊥AB于点M,过点B作BE∥CD,交AC•的延长线于点E,连结BC.(1)求证:BE为⊙O的切线;(2)如果CD=6,tan∠BCD=12,求⊙O的直径.例10、如图,已知:△ABC内接于⊙O,点D在OC的延长线上,sinB=12,∠D=30°.(1)求证:AD是⊙O的切线;(2)若AC=6,求AD的长.例11、如图,P为⊙O外一点,PO交⊙O于C,过⊙O上一点A作弦AB⊥PO于E,若∠EAC=∠CAP,求证:PA是⊙O的切线.3、切线的性质:1、经过切点的半径垂直于圆的切线,经过切点垂直于切线的直线必经过圆心对于切线的性质可分解为:过圆心、过切点、垂直于切线这三个条件中任意两个作为条件,就可以推出第三个作为结论4、切线长定理:切线长定义:经过圆外一点作圆的切线,这点和切点之间的线段的长叫做这点到圆的切线长切线长定理:从圆外一点可以引圆的两条切线,它们的切线长相等,这点和圆心的连线平分两条切线的夹角.例12、如图1,PA、PB是⊙O的两条切线、A、B为切点。
高考数学第一轮知识点总复习 第四节 直线与圆的位置关系

∵|PC|= 112 1 22 5 r 6
∴点P恒在圆C内,∴直线 与l 圆C恒交于两点.
(2)由(1)及平面几何知识知,当l 垂直于PC时,直线l 被圆C截得的弦
长最小,又 kPC
2 1 1 1
1 2
,
k,l
1 kPC
2
∴所求直线 l的方程为y-1=2(x-1),即2x-y-1=0.
题型二 圆与圆的位置关系
2k 6 5 2
3
由点C到直线AB的距离公式 k2 12 ,得k= . 4
l
又直线 的斜率不存在时也满足题意,此时方程为x=0.
3
当k=4
时,直线
l
的方程为3x-4y+20=0.
∴所求直线的方程为x=0或3x-4y+20=0. 方法二:设所求直线的斜率为k,
则直线l的方程为y-5=kx,即y=kx+5,
【例】求过A(3,5)且与圆C: x2 -4yx2-4y+7=0相切的直线方程.
错解 设所求直线 的l 斜率为k,方程为y-5=k(x-3),
即kx-y+5-3k=0,已知圆C的圆心(2,2),r=1.
则圆心到 l的距离为
2k 2 5 ,3即k |1k-3|=
1 k2
, 1 k2
4
∴ k-26k+9= k+2 1,解得k= 3.
∵A到l的距离为 5 ,2
∴所求圆B的直径
即 r2 2.
2r
2
5
2 r,1 2
2
r r 又|OB|=|OA|- 2 , 2
2
1
由 OA与x轴正半轴成45°角,∴B(2,2).
∴所求圆的标准方程为 (x2)2 ( y.2)2 2
一轮复习直线与圆、圆与圆的位置关系

高中数学会考复习训练27直线与圆、圆与圆的位置关系 知识点一、直线与圆的位置关系(圆心到直线的距离为d ,圆的半径为r )二、圆与圆的位置关系(⊙O 1、⊙O 2半径r 1、r 2,d =|O 1O 2|)课前小测1.(教材习题改编)圆(x -1)2+(y +2)2=6与直线2x +y -5=0的位置关系是( ) A .相切 B .相交但直线不过圆心 C .相交过圆心 D .相离2.(2013·银川质检)由直线y =x +1上的一点向圆x 2+y 2-6x +8=0引切线,则切线长的最小值为( )A.7 B .2 2 C .3D.23.直线x -y +1=0与圆x 2+y 2=r 2相交于A ,B 两点,且AB 的长为2,则圆的半径为( ) A.322B.62C .1D .24.(教材习题改编)若圆x 2+y 2=1与直线y =kx +2没有公共点,则实数k 的取值范围是________.5.已知两圆C1:x2+y2-2x+10y-24=0,C2:x2+y2+2x+2y-8=0,则两圆公共弦所在的直线方程是____________.例题[例1]()A.l与C相交B.l与C相切C.l与C相离 D.以上三个选项均有可能[例2]0与圆x2+y2=4相交于A、B两点,则弦AB的长等于()A.33B.2 3 C. 3 D.1(2)(2012·天津高考)设m,n∈R,若直线(m+1)x+(n+1)y-2=0与圆(x-1)2+(y-1)2=1相切,则m+n的取值范围是()A.[1-3,1+ 3 ] B.(-∞,1- 3 ]∪[1+3,+∞)C.[2-22,2+2 2 ] D.(-∞,2-2 2 ]∪[2+22,+∞)[例3](1)(2012·的位置关系为() A.内切B.相交C.外切D.相离(2)设两圆C 1、C 2都和两坐标轴相切,且都过点(4,1),则两圆心的距离|C 1C 2|=________.课后作业一、选择题1.直线2x -y =0与圆C :(x -2)2+(y +1)2=9相交于A ,B 两点,则△ABC (C 为圆心)的面积等于( )A .25B .2 3C .4 3D .452.若直线3x +y +2n =0与圆x 2+y 2=n 2相切,其中n ∈N *,则n 的值为( ) A .1 B .2 C .4 D .1或23.若实数x ,y 满足(x +5)2+(y -12)2=142,则x 2+y 2的最小值是( ) A .2 B .1 C. 3 D.24.(2011·高考江西卷)若曲线C 1:x 2+y 2-2x =0与曲线C 2:y (y -mx -m )=0有四个不同的交点,则实数m 的取值范围是( )A .(-33,33)B .(-33,0)∪(0,33)C .[-33,33]D .(-∞,-33)∪(33,+∞)5.在直线y =2x +1上有一点P ,过点P 且垂直于直线4x +3y -3=0的直线与圆x 2+y 2-2x =0有公共点,则点P 的横坐标取值范围是( )A .(-∞,-1)∪(1,+∞)B .(-1,1)C .[-125,-25]D .(-125,-25)二、填空题 6.(2012·金华质检)若过点A (a ,a )可作圆x 2+y 2-2ax +a 2+2a -3=0的两条切线,则实数a 的取值范围为________.7.已知圆C 1:x 2+y 2-6x -7=0与圆C 2:x 2+y 2-6y -27=0相交于A 、B 两点,则线段AB 的中垂线方程为________.8.过原点O 作圆x 2+y 2-6x -8y +20=0的两条切线,设切点分别为P 、Q ,则线段PQ 的长为________.三、解答题9.已知圆C :x 2+y 2-4x -6y +12=0,点A (3,5). (1)求过点A 的圆的切线方程;(2)O 点是坐标原点,连结OA ,OC ,求△AOC 的面积S .10. (2011·高考陕西卷)如图,设P 是圆x 2+y 2=25上的动点,点D 是P 在x 轴上的投影,M 为PD 上一点且|MD |=45|PD |.(1)当P 在圆上运动时,求点M 的轨迹C 的方程;(2)求过点(3,0)且斜率为45的直线被C 所截线段的长度.11.(探究选做)已知两个圆C 1:x 2+y 2=4,C 2:x 2+y 2-2x -4y +4=0,直线l :x +2y =0,求经过C 1和C 2的交点且和l 相切的圆的方程.。
2012届高考数学(理科)一轮复习课件(人教版)第10单元第62讲 直线与圆锥曲线的位置关系

b x0 a y0
2
.
12
(2)运用类比的方法可以推出:已知AB是双曲 2 y x 线 - 2 =1的弦,弦AB的中点为M( , ), b x b a 则 x =⑫____________.已知抛物线 k AB y a y 2 x, =2px(p>0)的弦AB的中点为M( ),则y = y p ⑬____________. k AB
x
2
1的 交 点 个 数
5
4
2
8
1.直线与圆锥曲线的位置关系的判定 (1)直线与椭圆的位置关系的判定方法 将直线方程与椭圆方程联立,消去一个未 知数,得到一个一元二次方程,若 >0, 相交 则直线与椭圆①____________;若 =0, 相切 则直线与椭圆②____________;若 <0, 则直线与椭圆③____________. 相离
9
(2)直线与双曲线的位置关系的判定方法:
将直线方程与双曲线方程联立消去y(或 x),得到一个一元方程 ax 2 bx c 0 2 a y b y c 0 ). (或
(ⅰ)若a 0,当 >0时,直线与双曲线④ 相交 ____________;当 =0时,直线与双 相切 曲线⑤____________;当 <0时,直 相离 线与双曲线⑥____________.
评析
求直线被二次曲线截得的弦长,通常是将
直 线 与 二 次 曲 线 方 程 联 立 , 得 到 关 于 x ( 或 y )的 一 元 二 次 方程,然后利用韦达定理及弦长公式求解.
23
素材2 解析
本 例 中 将 “以 A B 为 直 径 的 圆 恰 好 过 抛 物 线
高一数学-直线与圆的方程——直线与圆的位置关系(带答案)

专题二 直线与圆的位置关系教学目标:直线和圆的位置关系的判断 教学重难点:直线和圆的位置关系的应用 教学过程:第一部分 知识点回顾考点一:直线与圆的位置关系的判断:直线:0l Ax By C ++=和圆()()222C :x a y b r -+-=()0r >有相交、相离、相切。
可从代数和几何两个方面来判断: (1)代数方法判断直线与圆方程联立所得方程组的解的情况:由⎩⎨⎧=-+-=++222)()(0r b y a x C By Ax ,消元得到一元二次方程,计算判别式∆, ①0∆>⇔相交;②0∆<⇔相离;③0∆=⇔相切; (2)几何方法如果直线l 和圆C 的方程分别为:0=++C By Ax ,222)()(r b y a x =-+-. 可以用圆心),(b a C 到直线的距离=d 22||Aa Bb C A B+++与圆C 的半径r 的大小关系来判断直线与圆的位置关系:①d r <⇔相交;②d r >⇔相离;③d r =⇔相切。
提醒:判断直线与圆的位置关系一般用几何方法较简捷。
例1 直线x sin θ+y cos θ=2+sin θ与圆(x -1)2+y 2=4的位置关系是( )A .相离B .相切C .相交D .以上都有可能答案 B 解析 圆心到直线的距离d =|sin θ-2-sin θ|sin 2θ+cos 2θ所以直线与圆相切. 例2 已知直线l 过点(-2,0),当直线l 与圆x 2+y 2=2x 有两个交点时,其斜率k 的取值范围是( )A .(-22,22)B .(-2,2)C .(-24,24)D .(-18,18)答案C 设l 的方程y =k (x +2),即kx -y +2k =0.圆心为(1,0).由已知有|k +2k |k 2+1<1,∴-24<k <24.例3 圆(x -3)2+(y -3)2=9上到直线3x +4y -11=0的距离为1的点有几个?解:圆(x -3)2+(y -3)2=9的圆心为O 1(3,3),半径r =3, 设圆心O 1(3,3)到直线3x +4y -11=0的距离为d ,则d =22|334311|2334⨯+⨯-=<+如图1,在圆心O 1的同侧,与直线3x +4y -11=0平行且距离为1的直线l 1与圆有两个交点,这两个交点符合题意,又r -d =3-2=1,所以与直线3x +4y -11=0平行的圆的切线的两个切点中有一个切点也符合题意. 所以符合题意的点共有3个。
高中数学一轮复习直线与圆的位置关系

有公共点,则实数a的取值范围是(
A.[-3,-1] C.[-3,1]
)
B.[-1,3] D.(-∞,-3]∪[1,+∞)
【解析】 (1)∵x2+y2=2 的圆心(0,0)到直线 y=kx+1 的距离 |0-0+1| 1 d= = ≤1.又∵r= 2, 2 2 1+k 1+k ∴0<d<r.∴直线与圆相交但直线不过圆心. (2)由题意知,圆心为(a,0),半径 r= 2. 若直线与圆有公共点,则圆心到直线的距离小于或等于半径, |a-0+1| 即 ≤ 2,∴|a+1|≤2.∴-3≤a≤1,故选 C. 2
又直线 l 的斜率不存在时,也满足题意, 此时方程为 x=0. ∴所求直线的方程为 3x-4y+20=0 或 x=0. 解法二: 设所求直线的斜率为 k, 则直线的方程为 y-5=kx, 即 y=kx+5,
y=kx+5, 联立直线与圆的方程 2 2 x +y +4x-12y+24=0,
消去 y,得(1+k )x +(4-2k)x-11=0,① 设方程①的两根为 x1,x2,
y2+4x-12y+24=0. (1)若直线 l 过 P 且被圆 C 截得的线 段长为 4 3,求 l 的方程; (2)求过 P 点的圆 C 的弦的中点的 轨迹方程. 【思路分析】 (1)根据弦长求法,求
直线方程中的参数; (2)由垂直关系 找等量关系.
【解析】
(1)解法一:如图所示,AB=4
3 ,D是AB的 中
解:方法一
(1)证明
消去 y 得(k2+1)x2-(2-4k)x-7=0,
因为 Δ=(2-4k)2+28(k2+1)>0, 所以不论 k 为何实数,直线 l 和圆 C 总有两个交点.
|k+2| 方法二 (1)证明 圆心 C(1,-1)到直线 l 的距离 d= 2, 1+k k2+4k+4 11k2-4k+8 圆 C 的半径 R=2 3,R2-d2=12- ,而 2 = 2 1+k 1+k 在 S=11k2-4k+8 中,Δ=(-4)2-4×11×8<0,
2012届高考数学(文)一轮复习课件:8-4第四节 直线与圆、圆与圆的位置关系(北师大版)

理几何问题的思想.
现解答题,难度中等.
第八章
平面解析几何
北 师 大 版 数 学 文
第八章
平面解析几何
北 师 大 版 数 学 文
1.直线与圆的位置关系
相离、相切、相交. (1)直线与圆的位置关系有三种:
判断直线与圆的位置关系常见的有两种方法:
①代数法:利用判别式Δ
第八章
平面解析几何
北 师 大 版 数 学 文
程.
[思路分析] 本题求解的关键是由“圆C1 与圆C2 交于A,
B两点且这两点平分圆C2的周长”得到|C1C2|2+r22=r12.
第八章
平面解析几何
北 师 大 版 数 学 文
[听课记录]
(1)由已知,圆 C1 的圆心为(an,-an+1),半
径为 r1= an2+an+12+1,圆 C2 的圆心为(-1,-1),半径为 r2=2. 又圆 C1 与圆 C2 交于 A,B 两点且这两点平分圆 C2 的周 长,所以|C1C2|2+r22=r12,所以(an+1)2+(-an+1+1)2+4= an +an+12+1,所以
|-1+2-a| 由 = 2,得|a-1|=2,即 a=-1,或 a=3. 2 ∴直线方程为 x+y+1=0,或 x+y-3=0. 综上,圆的切线方程为 y=(2+ 6)x,或 y=(2- 6)x, 或 x+y+1=0,或 x+y-3=0.
第八章
平面解析几何
北 师 大 版 数 学 文
(2)由|PO|=|PM|,得x12+y12=(x1+1)2+(y1-2)2-2⇒2x1 -4y1+3=0.
第八章
平面解析几何
北 师 大 版 数 学 文
第八章
平面解析几何
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高考一轮复习直线与圆、圆与圆的位置关系

圆O2的方程.
2 例4 已知以点C(t, )(t∈R,t≠0)为圆心的圆与x轴 t
交于点O、A,与y轴交于点O、B,其中O为原点.
(1)求证:△AOB的面积为定值; (2)设直线2x+y-4=0与圆C交于点M、N,若|OM|=|ON| 求圆C的方程; (3)在(2)的条件下,设P、Q分别是直线l:x+y+2=0和圆 C上的动点,求|PB|+|PQ|的最小值及此时点P的坐标.
直线与圆、圆与圆 的位置关系
一、直线与圆的位置关系
1.常用研究方法 ①判别式法;
②考查圆心到直线的距离与半径的大小关系.
2.直线Ax+By+C=0与圆(x-a) +(y-b) =r 的位置关系有 | Aa Bb C | 三种: 若d 2 2 A B
2 2 2
则d____r⇔相切⇔Δ____0; = =
d____r⇔相交⇔Δ____0; < < < d____r⇔相离⇔Δ____0; >
3.直线和圆相切
(1)过圆上一点的圆的切线方程:圆(x-a) +(y-b) =r 的以P( x0,y0)为切点的切线方程是______________________. (x0-a)(x-a)+(y0-b)(y-b)=r (2)一般地,圆x +y +Dx+Ey+F=0的以点P(x0,y0)为切点的
例2 已知点P(0,5)及圆C:x +y 3 +4x-12y+24=0. (1)若直线l过点P且被圆C截得的线段长为4 ,
求l的方程;
(2)求过P点的圆C的弦的中点的轨迹方程.
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7.6 直线与圆的位置关系●知识梳理 直线和圆1.直线和圆位置关系的判定方法一是方程的观点,即把圆的方程和直线的方程联立成方程组,利用判别式Δ来讨论位置关系.①Δ>0,直线和圆相交. ②Δ=0,直线和圆相切. ③Δ<0,直线和圆相离.方法二是几何的观点,即把圆心到直线的距离d 和半径R 的大小加以比较. ①d <R ,直线和圆相交. ②d =R ,直线和圆相切. ③d >R ,直线和圆相离.2.直线和圆相切,这类问题主要是求圆的切线方程.求圆的切线方程主要可分为已知斜率k 或已知直线上一点两种情况,而已知直线上一点又可分为已知圆上一点和圆外一点两种情况.3.直线和圆相交,这类问题主要是求弦长以及弦的中点问题. ●点击双基1.(2005年北京海淀区期末练习题)设m >0,则直线2(x +y )+1+m =0与圆x 2+y 2=m 的位置关系为A.相切B.相交C.相切或相离D.相交或相切解析:圆心到直线的距离为d =21m+,圆半径为m . ∵d -r =21m+-m =21(m -2m +1)=21(m -1)2≥0,∴直线与圆的位置关系是相切或相离.答案:C2.圆x 2+y 2-4x +4y +6=0截直线x -y -5=0所得的弦长等于 A.6 B.225 C.1 D.5 解析:圆心到直线的距离为22,半径为2,弦长为222)22()2(-=6. 答案:A3.(2004年全国卷Ⅲ,4)圆x 2+y 2-4x =0在点P (1,3)处的切线方程为 A.x +3y -2=0 B.x +3y -4=0 C.x -3y +4=0 D.x -3y +2=0 解法一:x 2+y 2-4x =0 y =kx -k +3⇒x 2-4x +(kx -k +3)2=0.该二次方程应有两相等实根,即Δ=0,解得k =33. ∴y -3=33(x -1),即x -3y +2=0. 解法二:∵点(1,3)在圆x 2+y 2-4x =0上, ∴点P 为切点,从而圆心与P 的连线应与切线垂直. 又∵圆心为(2,0),∴1230--²k =-1. 解得k =33,∴切线方程为x -3y +2=0. 答案:D4.(2004年上海,理8)圆心在直线2x -y -7=0上的圆C 与y 轴交于两点A (0,-4)、B (0,-2),则圆C 的方程为____________.解析:∵圆C 与y 轴交于A (0,-4),B (0,-2), ∴由垂径定理得圆心在y =-3这条直线上. 又已知圆心在直线2x -y -7=0上,y =-3,2x -y -7=0.∴圆心为(2,-3),半径r =|AC |=22)]4(3[2---+=5. ∴所求圆C 的方程为(x -2)2+(y +3)2=5. 答案:(x -2)2+(y +3)2=55.若直线y =x +k 与曲线x =21y -恰有一个公共点,则k 的取值范围是___________. 解析:利用数形结合. 答案:-1<k ≤1或k =-2●典例剖析【例1】 已知圆x 2+y 2+x -6y +m =0和直线x +2y -3=0交于P 、Q 两点,且OP ⊥OQ (O 为坐标原点),求该圆的圆心坐标及半径.剖析:由于OP ⊥OQ ,所以k OP ²k OQ =-1,问题可解.解:将x =3-2y 代入方程x 2+y 2+x -6y +m =0,得5y 2-20y +12+m =0. 设P (x 1,y 1)、Q (x 2,y 2),则y 1、y 2满足条件y 1+y 2=4,y 1y 2=512m+. ∵OP ⊥OQ ,∴x 1x 2+y 1y 2=0. 而x 1=3-2y 1,x 2=3-2y 2,∴联立 解得x =2,∴x 1x 2=9-6(y 1+y 2)+4y 1y 2. ∴m =3,此时Δ>0,圆心坐标为(-21,3),半径r =25. 评述:在解答中,我们采用了对直线与圆的交点“设而不求”的解法技巧,但必须注意这样的交点是否存在,这可由判别式大于零帮助考虑.【例2】 求经过两圆(x +3)2+y 2=13和x 2+(y +3)2=37的交点,且圆心在直线x -y -4=0上的圆的方程.剖析:根据已知,可通过解方程组 (x +3)2+y 2=13,x 2+(y +3)2=37由圆心在直线x -y -4=0上,三个独立条件,用待定系数法求出圆的方程;也可根据已知,设所求圆的方程为(x +3)2+y 2-13+λ[x 2+(y +3)2-37]=0,再由圆心在直线x -y -4=0上,定出参数λ,得圆方程.解:因为所求的圆经过两圆(x +3)2+y 2=13和x 2+(y +3)2=37的交点, 所以设所求圆的方程为(x +3)2+y 2-13+λ[x 2+(y +3)2-37]=0.展开、配方、整理,得(x +λ+13)2+(y +λλ+13)2=λλ++1284+22)1()1(9λλ++. 圆心为(-λ+13,-λλ+13),代入方程x -y -4=0,得λ=-7. 故所求圆的方程为(x +21)2+(y +27)2= 289.评述:圆C 1:x 2+y 2+D 1x +E 1y +F 1=0,圆C 2:x 2+y 2+D 2x +E 2y +F 2=0,若圆C 1、C 2相交,那么过两圆公共点的圆系方程为(x 2+y 2+D 1x +E 1y +F 1)+λ(x 2+y 2+D 2x +E 2y +F 2)=0(λ∈R 且λ≠-1).它表示除圆C 2以外的所有经过两圆C 1、C 2公共点的圆.特别提示在过两圆公共点的图象方程中,若λ=-1,可得两圆公共弦所在的直线方程. 【例3】 已知圆C :(x -1)2+(y -2)2=25,直线l :(2m +1)x +(m +1)y -7m -4=0(m ∈R ).(1)证明:不论m 取什么实数,直线l 与圆恒交于两点; (2)求直线被圆C 截得的弦长最小时l 的方程.剖析:直线过定点,而该定点在圆内,此题便可解得. (1)证明:l 的方程(x +y -4)+m (2x +y -7)=0. 2x +y -7=0, x =3, x +y -4=0, y =1,即l 恒过定点A (3,1).∵圆心C (1,2),|AC |=5<5(半径), ∴点A 在圆C 内,从而直线l 恒与圆C 相交于两点. (2)解:弦长最小时,l ⊥AC ,由k AC =-21, ∴l 的方程为2x -y -5=0.评述:若定点A 在圆外,要使直线与圆相交则需要什么条件呢?得圆上两点,∵m ∈R ,∴得思考讨论求直线过定点,你还有别的办法吗?●闯关训练 夯实基础1.若圆(x -3)2+(y +5)2=r 2上有且只有两个点到直线4x -3y =2的距离等于1,则半径r 的范围是A.(4,6)B.[4,6)C.(4,6]D.[4,6] 解析:数形结合法解. 答案:A2.(2003年春季北京)已知直线ax +by +c =0(ab c ≠0)与圆x 2+y 2=1相切,则三条边长分别为|a |、|b |、|c |的三角形A.是锐角三角形B.是直角三角形C.是钝角三角形D.不存在解析:由题意得22|00|b a c b a ++⋅+⋅=1,即c 2=a 2+b 2,∴由|a |、|b |、|c |构成的三角形为直角三角形.答案:B3.(2005年春季北京,11)若圆x 2+y 2+mx -41=0与直线y =-1相切,且其圆心在y 轴的左侧,则m 的值为____________.解析:圆方程配方得(x +2m )2+y 2=412+m ,圆心为(-2m,0).由条件知-2m<0,即m >0.又圆与直线y =-1相切,则0-(-1)=412+m ,即m 2=3,∴m =3.答案:34.(2004年福建,13)直线x +2y =0被曲线x 2+y 2-6x -2y -15=0所截得的弦长等于____________.解析:由x 2+y 2-6x -2y -15=0,得(x -3)2+(y -1)2=25. 知圆心为(3,1),r =5.由点(3,1)到直线x +2y =0的距离d =5|23|+=5.可得21弦长为25,弦长为45. 答案:455.自点A (-3,3)发出的光线l 射到x 轴上,被x 轴反射,其反射光线所在的直线与圆x 2+y 2-4x -4y +7=0相切,求光线l 所在直线的方程.解:圆(x -2)2+(y -2)2=1关于x 轴的对称方程是(x -2)2+(y +2)2=1.设l 方程为y -3=k (x +3),由于对称圆心(2,-2)到l 距离为圆的半径1,从而可得k 1=-43,k 2=-34.故所求l 的方程是3x +4y -3=0或4x +3y +3=0. 6.已知M (x 0,y 0)是圆x 2+y 2=r 2(r >0)内异于圆心的一点,则直线x 0x +y 0y =r 2与此圆有何种位置关系?分析:比较圆心到直线的距离与圆半径的大小.解:圆心O (0,0)到直线x 0x +y 0y =r 2的距离为d =20202y x r +.∵P (x 0,y 0)在圆内,∴220y x +<r . 则有d >r ,故直线和圆相离. 培养能力7.方程ax 2+ay 2-4(a -1)x +4y =0表示圆,求a 的取值范围,并求出其中半径最小的圆的方程.解:(1)∵a ≠0时,方程为[x -a a )1(2-]2+(y +a 2)2=22)22(4a a a +-,由于a 2-2a +2>0恒成立,∴a ≠0且a ∈R 时方程表示圆.(2)r 2=4²2222a a a +-=4[2(a 1-21)2+21],∴a =2时,r min 2=2.此时圆的方程为(x -1)2+(y -1)2=2. 8.(文)求经过点A (-2,-4),且与直线l :x +3y -26=0相切于(8,6)的圆的方程. 解:设圆为x 2+y 2+Dx +Ey +F =0,依题意有方程组 3D -E =-36, 2D +4E -F =20, 8D +6E +F =-100. D =-11, E =3,F =-30.∴圆的方程为x 2+y 2-11x +3y -30=0.(理)已知点P 是圆x 2+y 2=4上一动点,定点Q (4,0). (1)求线段PQ 中点的轨迹方程;(2)设∠POQ 的平分线交PQ 于R ,求R 点的轨迹方程. 解:(1)设PQ 中点M (x ,y ),则P (2x -4,2y ),代入圆的方程得(x -2)2+y 2=1. (2)设R (x ,y ),由||||RQ PR =||||OQ OP =21, 设P (m ,n ),则有∴m =243-x , n =23y ,代入x 2+y 2=4中,得 (x -34)2+y 2=916(y ≠0). 探究创新9.已知点P 到两个定点M (-1,0)、N (1,0)距离的比为2,点N 到直线PM 的距离为1,求直线PN 的方程.解:设点P 的坐标为(x ,y ),由题设有||||PN PM =2,即22)1(y x ++=2²22)1(y x +-, 整理得x 2+y 2-6x +1=0.①因为点N 到PM 的距离为1,|MN |=2, 所以∠PMN =30°,直线PM 的斜率为±33. 直线PM 的方程为y =±33(x +1).②将②代入①整理得x 2-4x +1=0. 解得x 1=2+3,x 2=2-3.代入②得点P 的坐标为(2+3,1+3)或(2-3,-1+3);(2+3,-1-3)或(2-3,1-3).直线PN 的方程为y =x -1或y =-x +1. ●思悟小结1.直线和圆的位置关系有且仅有三种:相离、相切、相交.判定方法有两个:几何法,比较圆心到直线的距离与圆的半径间的大小;代数法,看直线与圆的方程联立所得方程组的解的个数.2.解决直线与圆的位置关系的有关问题,往往充分利用平面几何中圆的性质使问题简化. ●教师下载中心 教学点睛1.有关直线和圆的位置关系,一般要用圆心到直线的距离与半径的大小来确定.2.当直线和圆相切时,求切线方程一般要用圆心到直线的距离等于半径,求切线长一般要用切线、半径及圆外点与圆心连线构成的直角三角形;与圆相交时,弦长的计算也要用弦心距、半径及弦长的一半构成的直角三角形.3.有关圆的问题,注意圆心、半径及平面几何知识的应用.4.在确定点与圆、直线与圆、圆与圆的位置关系时,经常要用到距离,因此,两点间的距离公式、点到直线的距离公式等应熟练掌握,灵活运用.拓展题例【例1】 已知圆的方程为x 2+y 2+ax +2y +a 2=0,一定点为A (1,2),要使过定点A (1,2)作圆的切线有两条,求a 的取值范围.解:将圆的方程配方得(x +2a )2+(y +1)2=4342a -,圆心C 的坐标为(-2a ,-1),半径r =4342a -,条件是4-3a 2>0,过点A (1,2)所作圆的切线有两条,则点A 必在圆外,即22)12()21(+++a >4342a -.化简得a 2+a +9>0. 4-3a 2>0, a 2+a +9>0,-332<a <332,a ∈R .∴-332<a <332. 故a 的取值范围是(-332,332). 【例2】 已知⊙O 方程为x 2+y 2=4,定点A (4,0),求过点A 且和⊙O 相切的动圆圆心的轨迹.剖析:两圆外切,连心线长等于两圆半径之和,两圆内切,连心线长等于两圆半径之差,由此可得到动圆圆心在运动中所应满足的几何条件,然后将这个几何条件坐标化,即得到它的轨迹方程.解法一:设动圆圆心为P (x ,y ),因为动圆过定点A ,所以|P A |即动圆半径. 当动圆P 与⊙O 外切时,|PO |=|P A |+2; 当动圆P 与⊙O 内切时,|PO |=|P A |-2. 综合这两种情况,得||PO |-|P A ||=2. 将此关系式坐标化,得|22y x +-22)4(y x +-|=2.化简可得(x -2)2-32y =1.解法二:由解法一可得动点P 满足几何关系 ||OP |-|P A ||=2,即P 点到两定点O 、A 的距离差的绝对值为定值2,所以P 点轨迹是以O 、A 为焦点,2为实轴长的双曲线,中心在OA 中点(2,0),实半轴长a =1,半焦距c =2,虚半轴长b =22a c -=3,所以轨迹方程为(x -2)2-32y =1.由 解之得。