小学四年级英语教材
小学四年级英语教材
小学四年级英语教材简介小学四年级英语教材是为适应小学四年级学生英语学习而设计的教材。
本教材综合考虑了小学生的认知水平、语言能力和学习兴趣，旨在通过生动有趣的教学内容和活动，激发学生学习英语的兴趣，培养学生的听、说、读、写能力。
教材结构小学四年级英语教材分为不同的单元，每个单元涵盖了不同的主题，包括日常生活、学校、家庭、食物、动物、购物等等。
每个单元按照以下结构组织： 1. 单元导入：引入本单元的主题，激发学生的学习兴趣。
2. 词汇与句型练习：通过词汇和句型练习，帮助学生掌握本单元所需的基本词汇和句型。
3. 对话与听力理解：通过对话和听力练习，培养学生的听力理解能力，并帮助他们学会用英语进行简单的对话。
4. 语法与句子构建：介绍本单元所涉及的基本语法知识，并通过练习帮助学生掌握句子构建的能力。
5. 阅读理解与写作：通过阅读理解和写作练习，培养学生的阅读理解和写作能力。
6. 文化背景：介绍相关的英语国家的文化背景，增强学生对英语文化的了解。
7. 扩展活动：提供一些扩展活动，帮助学生进一步巩固所学内容。
教材特点小学四年级英语教材具有以下特点： 1. 任务导向：教材注重培养学生的学习兴趣和实际运用能力，通过任务型教学方法提高学生的学习效果。
2. 多样化的学习活动：教材中设置了丰富多样的学习活动，包括听力练习、口语对话、阅读理解、写作等，以满足不同学生的学习需求。
3. 强调语言运用：教材注重培养学生的语言运用能力，通过丰富的口语训练和写作练习，帮助学生灵活运用所学的词汇和句型。
4. 文化融入：教材在每个单元中都加入了相关的文化背景知识，让学生了解英语国家的文化，增强学生对英语的兴趣。
教材使用建议为了更好地利用小学四年级英语教材，以下是一些建议：1. 注重听力训练：英语学习的基础是听力，建议学生在课堂上和课后都要进行听力练习，提高听力理解能力。
2. 多与同学练习口语：口语对话是英语学习中的重要环节，建议学生多和同学进行口语练习，提高口语表达能力。
人教版小学四年级上册英语课文及单词
人教版小学四年级上册英语课文及单词LEKIBM standardization office【IBM5AB- LEKIBMK08- LEKIBM2C】English book of grade 4Unit 1 my classroomⅠ、LET′S TALK(Page5)Hello,Mike.Hi , is Zhang Peng,our new classmate.Mike,we have a new classroom.Really?let′s go and have a look.Wow!it′s so big!Look!this is my new desk.We have 6 new lights.where′s my seat?it′s near the door.(Page8)Good morning.let′s clean the classroom.Good idea.let′s clean the desks and chairs.All right!Let me clean the window.Let me clean the board.Look at the picture.it′s nice.Good morning,Miss White.Wow!it′s nice and clean.Good job!Ⅱ、 ENGLISH WORDSWindow 窗户 boardLight 灯；管灯 pictureDoor 门 floor地板Classromm 教师 many许多的Our我们的 classmate同学Have a look看一看 seat座位Near在…..的旁边△what什么△in 在……的里面△the这个，那个△we 我们△have（我们）有△new 新的△go去△where 在哪里computer电脑teacher′s desk 讲台 wall墙fan 扇子，电扇 clean V打扫，清洁，擦。
四年级上册英语的书
四年级上册英语的书
四年级上册英语的书指的是适用于四年级学生的英语教材。
这些教材旨在帮助学生掌握基本的英语语法和词汇，并在听、说、读、写四个方面提高他们的英语能力。
下面介绍几本常见的四年级上册英语教材：
1.《牛津英语》：这是一套由牛津大学出版社出版的英语教材，适用于小学三至六年级的学生。
教材内容生动有趣，包括了各种各样的练习和活动，以帮助学生通过玩乐的方式掌握英语。
2.《PEP小学英语》：这是一套由人民教育出版社出版的英语教材，适用于小学三至六年级的学生。
该教材注重培养学生的英语语感和实际运用能力，内容紧密贴合学生实际生活，易于理解和操作。
3.《英语启蒙》：这是一套由北京语言大学出版社出版的英语教材，适用于小学三至六年级的学生。
该教材注重启发学生的英语思维，培养学生的英语思维方式，通过趣味性的学习方式帮助学生更快地掌握英语。
4.《新标准小学英语》：这是一套由人民教育出版社出版的英语教材，适用于小学三至六年级的学生。
该教材注重提升学生的听、说、读、写四个方面的英语能力，涵盖了丰富的话题和实用的日常表达，帮助学生更好地掌握英语。
以上几本教材都是四年级上册的英语教材，它们各具特色，帮助学生从不同的角度掌握英语语言知识和技能。
学生可以根据自己的实际情况和口味选择适合自己的教材。
新人教版小学英语四年级全册教材全解
PEP小学英语教材知识全解（四年级全册）▼四年级上册（三会）Unit 1window：['windəu] 窗户blackboard[`blækbɔ:d] 写字板light：[lait] 灯，灯管picture：['piktʃə] 画，图画door：[dɔ:] 门floor：[flɔ:] 地板classroom：['klɑ:srum] 教室computer：[kəm'pju:tə] 计算机teacher’s desk 讲台wall：[wɔ:l] 墙fan：[fæn] 扇子，电扇clean[kli:n] 打扫，清洁，擦干净的near：[iə] 在……的旁TV电视really：['riəli] 真地；确切地help【help】帮助good idea[gud][ai'diə]好主意all right[ɔ:l][rait]好吧好的good job[gud][dʒɔb]干的好me：[mi:] 我【宾格】look at：[luk][æt] 看……classmate['klɑ:smeit] 同学have a look[hæv][ei][luk] 看一看seat：[si:t] 座位what：[hwɔt] 什么in ：[in]在……里面the：[ðə] 这个，这里【拼读练习】a---e [eɪ]cake蛋糕 face 脸 name 名字 make制作 hate讨厌，恨 face 脸a ---[æ] cat猫 dad爸爸hat帽子 cap棒球帽 map地图【句型】We have a new classroom.我们有一个新教室。
Let’s go and see 让我们一起去看看吧。
What’s in the classroom?教室里面有什么？One blackboard, one TV, many desks and chairs.Where is it ? 它在哪儿？It’s near the window. 它在窗户旁边。
人教版英语四年级上册一年级起点
人教版英语四年级上册一年级起点简介该文档是关于人教版英语四年级上册一年级起点完整版的介绍。
本教材以培养学生英语听、说、读、写的能力为目标，通过生动有趣的故事情节和多样化的活动设计，帮助学生建立起基础的英语研究能力。
教材内容本教材分为以下几个单元：1. 单元一：Hello!2. 单元二：How Are You?3. 单元三：Colors and Shapes4. 单元四：Family5. 单元五：Food and Drinks6. 单元六：Toys7. 单元七：Jobs8. 单元八：Hobbies9. 单元九：Transportation10. 单元十：Weather每个单元都包含课文、课文配套的听说读写活动和测试，旨在帮助学生全面掌握英语基础知识和运用能力。
教学方法本教材采用多样化的教学方法，包括：- 听力：通过听故事、听句子和问题等活动，培养学生的听力理解能力。
- 口语：通过角色扮演、对话演练等活动，提升学生的口语表达能力。
- 阅读：通过图画故事、简单短文等活动，培养学生的阅读能力。
- 写作：通过填写句子、写作简单短文等活动，提高学生的书写能力。
教学目标通过研究本教材，学生将能够达到以下研究目标：1. 掌握基本的英语词汇和句型。
2. 能够听懂和理解简单的英语对话和故事。
3. 能够用简单的英语进行口语表达和交流。
4. 能够读懂简单的英语短文和简单指令。
5. 能够书写简单的英语句子和短文。
总结人教版英语四年级上册一年级起点完整版是一本贴近学生实际、注重培养学生英语综合能力的教材。
通过多样化的教学方法和有趣的教学内容，激发学生学习英语的兴趣，提升他们的学习效果。
希望学生们能够喜欢并受益于本教材的学习。
人教版 小学四年级英语新教材详细讲解
四下词汇页面修订原则
词汇量由修订前109个降为修订后106个
U1: 删掉了TV room, canteen等非课标词；单词 gym, garden在辅助版块出现
U4: 蔬菜词汇中删掉了非课标词 cucumber, onion, 增加了green beans； 农场动物词汇中删掉了非课标词 lamb, goat
四下 第六单元 了解衣服大、中、小号的英文表达法：
large (L), medium (M), small (S) 了解中外鞋号有差异
三、单元顺序变化介绍
修订后各单元的话题及语言结构衔接更为顺畅
U3改为U5，原因是所有格的学习内容难度大， 适合放在学段后段
U4改为U3，原因是该单元天气话题的语法结构 为单数形式，适合与U1、U2单数语言结构的学 习组合在一起
教师还可扩展中外 小学课程设置方面 的文化内容
四上 第三单元
知道外貌描述中的文化禁忌，如：不要对同学 长得胖或戴眼镜等有主情景 图的图片内容扩展 中西方住宅特点， 以及flat, house 等 相关词汇
四上 第五单元
了解英语国家中典型的食品、饮料，以及中西 方所用餐具
U5改为U6，原因是涉及购物的话题包容性更强， 方便滚动复现衣物及生活用具等学习内容，适合 作为最后一个单元学习
U6改为U4，原因是该单元主要学习的复数结构 适合承接在前三单元单数结构的学习任务完成之 后
四、教材重、难点分析
核心教学版块： A Let’s talk Let’s learn Let’s spell B Let’s talk Let’s learn Read and write Let’s check 辅助教学版块： Main scene Let’s sing C Story time A Let’s play, Let’s chant等 B Let’s play, Let’s do 等
小学英语四年级上下册课文内容及翻译(人教版PEP)
人教版小学英语课文内容及翻译四年级上册Unit 1 My classroomA Let’s learnclassroom 教室window窗户door门picture图画board写字板light灯，管灯What’s in the classroom?教室里有什么？A board, two lights, many desks and chairs.一个写字板，两盏灯，许多课桌和椅子。
Let’s talkHello! Mike.你好！Mike.Hi, Amy. This is Zhang Peng, our new classroom.你好，Amy。
这是张朋，我们的新同学。
Mike, we have a new classroom.Mike, 我们有一个新教室。
Really? Let’s go and have a look.真的吗？我们去看看吧！Wow! It’s so big.哇！它好大呀！We have 6 new lights.我们有六个新电灯。
Look, this is my new desk.看，这是我的新课桌。
Where is my seat?我的座位在哪儿？It’s near the door.在门的附近。
Let’s sayA a ant apple handB b beef boy ballC c cat cake carD d doctor duck deskE e egg elephant bedB Let’s learncomputer计算机fan风扇wall墙teacher’s desk讲台floor地板Look! This is my classroom. The wall is white. The floor is green.看，这是我的教室，墙是白色的，地板是绿色的。
Let’s talkGood morning! Let’s clean the classroom.早上好！我们打扫教室吧！Good idea!好主意!Let’s clean the desks and chairs.让我们打扫课桌和椅子吧。
人教版小学四年级上册英语课文及单词
English book of grade 4Unit 1 my classroom Ⅰ、LET´S TALK(Page5)Hello,Mike.Hi , is Zhang Peng,our new classmate.Mike,we have a new classroom.Really?let´s go and have a look.Wow!it´s so big!Look!this is my new desk.We have 6 new lights.where´s my seat?it´s near the door.(Page8)Good morning.let´s clean the classroom.Good idea.let´s clean the desks and chairs.All right!Let me clean the window.Let me clean the board.Look at the picture.it´s nice.Good morning,Miss White.Wow!it´s nice and clean.Good job!Ⅱ、ENGLISH WORDSWindow 窗户boardLight 灯；管灯pictureDoor 门floor地板Classromm 教师many许多的Our咱们的classmate同窗Have a look看一看seat座位Near在…..的隔壁△what什么△in 在……的里面△the那个，那个△we 咱们△have（咱们）有△new 新的△go去△where 在哪里computer电脑teacher´s desk 讲台wall墙fan 扇子，风扇clean V打扫，清洁，擦。
Adj干净的good idea 好主意all right好吧，好的good job 干得好△you 你△see 看见，看到△me我(宾格)△look at看…Unit 2 my schoolbag Ⅰ、LET´S TALK(Page17)Hi ,Chen jie .I have a new schoolbag.Really ? What colour is it?it´s black and white.Look!Wow! it´s a panda!How nice!I have many books.An English book, a story-book, and ….A fat panda!May I have a look?Sure. Here you are.(Page20)My schoolbag is heavy.what´s in it?Look!20story-books,32pencils,8rulers and 3pencil-cases.Wow！Good！My schoolbag is heavy，too！what´s in it?10 sharpeners,42crayons,12 erasers and 35 picture-books.Thank you soooooooooooo much!Ⅱ、ENGLISH WORDSChinese book 语文书English book英语书Math book数学书schoolbag书包Story-book故事书notebook笔记本Colour 颜色fat胖的△May 能够△sure固然能够△Here you are 给你☆bag 包☆Pencil 铅笔☆pen钢笔Twenty-one 二十一thirty 三十Thirty-one 三十一forty四十Forty-one 四十一fifty五十Too mach 太多了heavy重的；繁重的what´s =what is △sorry 对不起☆book 书☆ruler尺子☆pencil-case铅笔盒Unit 3 My friendsⅠ、LET´S TALK(Page29)Mom,I have a new friend.A Chineses friend?Yes.A boy ?He has short black hair and big eyes.what´s his name?His name is Zhang Peng.Look,this is his ´s tall.He´s strong,too.(Page32)I have a friend.Boy or girl?A girl.who´s she?Guess.she´s likes ´s her name？Her name is Amy.Yes .I have a friend,´s likes sports.he´s Zhang Peng.You are right!Ⅱ、ENGLISH WORDSLong hair长头发short hair 短头发Thin 瘦的strong健壮的Quiet 安静的friend（s）朋友Chinses 中国的like喜爱His他的photo照片he´s=he is △has（他/她）有△name名字△he他☆teacher教师☆student学生music 音乐science科学sports 体育运动computer game电脑游戏painting绘画she´s =she isher 她的you´re=you are△she △right对的，正确的☆boy男孩☆girl女孩☆friend朋友Unit 4 my homeⅠ、LET´S TALK(Page47)Is this your bedroom?Yes,it is.It´s very nice.I have a new ´s a fish.Hey,your cat!Is she in the living room?No,shi isn´t.Is she in the study?No,she isn´t.Look！She´s here!She´s in the kitchen.(Page50)Open the door the door,plese.Ok.Where are the keys?Are they on the table?No,they aren´t.Are they near the phone？No,they aren´t.Look!they are in the door.Ⅱ、ENGLISH WORDSStudy书房，bathroom洗手间Bedroom卧室living room起居室Kitchen 厨房it´s=it isHey 嘿△fish鱼△isn´t=is not △here那个地址☆home家☆room房间☆school学校☆classroom教室phone bed床sofa 沙发shelf书架fridge 冰箱table桌子they他们aren´t=are notthey´re=they are △key 钥匙△open 打开△look看△please请△on在….上面△no不，不是☆window窗户☆desk 课桌，书桌☆door门☆chair椅子☆bed床unit 5what would you like?Ⅰ、LET´S TALK(Page 59)Dad, I´m hungry. what´s for dinner?Wait and see.What would you like ?i´d like some rice and soup.What would you like for dinner?i´d like some fish and vegetables,please.Everything´s ready.Thanks.Tahank you dad.(Page62)Dinner´s ready!Your forks and knives.I can use chopsticks.Let me try.Help your self.Oops, me show you.Mm…yummy.I like Chinese food.Me too.We had a good time.Good nightThank you.See you tomorrow.Ⅱ、ENGLISH WORDS☆Rice米饭fish鱼Noodle(s) 面条（复数）☆beef牛肉Vegetable蔬菜soup汤Have吃dinner晚餐，正餐Wait 等i´d like=I would like☆Bread面包☆milk 牛奶☆egg蛋☆water 水△hungry 饥饿的△for 为；给△thank you谢谢你knife 刀chopstick(s)筷子（复数）spoon勺子plate盘子fork叉子help帮忙pass传递ready 预备好了try尝试help your self随意吃show 展现yummy好吃的food 食物△use用☆chicken鸡肉☆fish鱼Unit 6 meet my familyⅠ、LET´S TALK(Page71)How many people are there in your family?Three!Who are they?Look! My parents and me.My family has seven members.My dad, my mom ,my brother, my sister, my baby brother and me. But that´s only six!And my little puppy!Gee!(Page74)who´s this man ？He looks strong.He´s my uncle. He´s a baseball player.Cool!Is this your ant?Yes,she ´s a likes music.Is this you father?Yes,he ´s a doctor.what´s your mother?She´s a teacher.Look!they are my grandpa and my grandma.They look they farmers?Yes,you are right.Ⅱ、ENGLISH WORDSFamily 家庭parents父母Uncle 叔叔ant阿姨Baby婴儿people人Member成员only 只有，仅仅Puppy小狗gee用以表示惊奇，赞赏等Come 来who谁☆brother 兄弟☆sister姐妹☆father爸爸，父亲☆mother妈妈，母亲baseball player 棒球运动员☆driver司机☆doctor 医生☆farmer农人☆nurse护士look看上去，看，瞧Young年轻的。
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26个英文字母及音标A a [ei]B b [bi:]C c [si:]D d [di:]E e [i:]F f [ef]G g [d3i:] H h [eit∫] I i [ai] J j [d3ei] K k [kei] L l [el]M m [em] N n [en] O o [?u] P p [pi:] Q q [kju:] R r [ɑ:] S s [es] T t [ti:] U u [ju:] V v [vi:] W w [′d∧blju:] X x [eks]Y y [wai] Z z [zi:][zed]以上我们可以看出,英语字母中有一些含有共同的元音音素.如:1)含元音音素[ei]字母: Aa Hh Jj Kk音标: [ei] [eit∫] [d3ei] [kei]2) 含元音音素[i:]字母: Bb Cc Dd Ee GgPp Tt Vv音标: [bi:] [si:] [di:] [i:] [d3i:] [pi:] [ti:] [vi:]3) 含元音音素[e]字母: Ff Ll Mm Nn SsXx Zz音标: [ef] [el] [em] [en] [es] [eks][zed]4) 含元音音素[ju:]字母: Uu Qq Ww音标: [ju:] [kju:] [`d∧blju:]5) 含元音音素[ai]字母: Ii Yy[wai][ai] : 音标四年级上册单词表Unit 1computer(计算机) board(写字板) fan(风扇) light(灯) this(这；这个) is(是)my(我的) that(那；那个) your(你的) teacher's desk(讲台) picture(图画；照片) wall(墙壁)floor(地板) yes(是；是的) it(它)Unit 2one(一) two(二) three(三) four(四) five(五) six(六) seven(七) eight(八) nine(九) ten(十)what(什么) time(时间) it's=it is …o'clock(…点钟) math(数学) Chinese(语文) English(英语)P.E.(体育) music(音乐) for(为；给) class(课程)Unit 3jacket(夹克衫) shirt(衬衫) skirt(裙子) dress(连衣裙) T-shirt(T恤衫)red(红色的) blue(蓝色的) yellow(黄色的) green(绿色的) white(白色的) no(不；不是) not(不；不是的) colour(颜色)Unit 4warm(暖和的) cold(寒冷的) cool(凉爽的) today(今天) jeans(牛仔裤) pants(长裤)socks(袜子) shoes(鞋子) let's=let us play(玩；踢) football(足球) snowy(下雪的) sunny(晴朗的)Unit 5how much(多少钱) big(大的) small(小的) long(长的) short(短的) apple(苹果) banana(香蕉) pear(梨) orange(橙子) watermelon(西瓜) are(是) they 它(他、她)们Unit 6)十一eleven() 狗dog() 鸭子duck() 猪pig() 兔子rabbit() 猫cat(not aren't=are ) 马horse(那儿；那there(多少) twenty() 二十) how many(十二twelve() thirteen(十三) fifteen(十五)里四年级上册知识点Unit 1 my classroomThis is my classroom. It's big. 这是我的教室。
它很大。
The door is green. The windows are yellow.门是绿色的，窗户是黄色的。
Let's go and have a look. 让我们去看看吧！We have 6 new lights. 我们有六盏新灯。
Where's your seat? It's near the door.你的座位在哪里？在门附近。
Let's/ let me clean the board. 让我们/让我擦黑板。
Open the door. 打开门。
Sweep the floor. 扫地。
Turn on the light.打开灯。
Put up the picture.挂图画。
Clean the board.擦黑板。
Clean the 擦窗户。
听写内容：window board light picture door floor computerteacher's desk wall练习：1.Read and CopyAa ______________________________Bb ______________________________Cc ______________________________Dd ____________________________________________________________EeFf ______________________________Gg ______________________________Hh ______________________________Ii ______________________________2. Write__at(吃) __oor（门）__ook（书）__gg（鸡蛋）__pple （苹果）3.例：My classroom is small.The teacher's desk is ______The picture is on the ______We have a ______ in our classroomUnit 2 my schoolbagI have a new schoolbag. 我有一个新书包。
What colour is it? It's black and white.它是什么颜色的？它是黑白相间的。
My schoolbag is heavy. What's in it? 我的书包很重。
里面有什么？Put your notebook in your bag. 把你的笔记本放进书包。
How many English books do you have? 你有多少英语书？I have 6. 我有六本。
How many Chinese books can you see? 你能看见多少本语文书？I can see 20. 我能看见二十本。
听写内容：Chinese book English book math book notebookstory-book bag pencil pen ruler bookpencil-case______________________________1.Jj 练习：Kk ______________________________Ll ______________________________Mm ______________________________Nn ______________________________Oo ______________________________Pp ______________________________Qq ______________________________Rr ______________________________2. I have a ________ and two erasers.（尺子）Put the ________ in the pencil-case.（铅笔）The ________ is on the desk.（书包）3．What's in you schoolbag? (可由学生自由回答)Unit 3 my friendsMy friend is strong. He has short hair. He likes sports.我的朋友很强壮，他有着短头发，他爱运动。
I like music. She likes painting. 我喜欢音乐，她喜欢绘画。
What's his name? His name is Zhang Peng. 他叫什么名字？他叫张鹏。
听写内容：hair short hair thin strong quiet music science sports painting computergameteacher student boy girl friend.练习：1.Ss ______________________________Tt ____________________________________________________________ UuVv ______________________________Teacher ______________________________Student ______________________________Ww ______________________________Xx ______________________________Yy ______________________________Zz ______________________________boy__________________________________girl________________________________friend_______________________________2.学生互动，编对话例：A:What do you like?B:I like music.(painting)Unit 4 my homeWelcome to my home欢迎来我家。
This is my house. It's big. 这是我的房子，它很大。
Where are the keys? They are in the door. 钥匙在哪里？在门上。
Are they near the table? 他们在桌子附近吗？Yes, they are. /No, they aren't. 是的/不是。