家教故事
家风家教故事4篇
家风家教故事4篇【篇一】我小的时候，因为奶奶家在外地，姥姥家又住得远，我是在太爷家里长大的，我和太爷是极其亲热的。
太爷是一位离休老干部，抗日战争时期参加的八路军。
日本投降后，又经历了解放战争和抗美援朝，可以说是身经百战、出生入死，多次与死神擦肩而过。
战争在他身上留下的处处伤疤足以说明他曾经的光辉历程。
那一块块闪亮的战功章、一张张泛黄的嘉奖令都诉说着他为党的事业、为人民的和平所做出的贡献。
但他却从不以功臣自居，身为干部，也从没摆过干部的架子，他一直觉得自己只是位普通的共产党员，过好自己平凡的生活就可以。
他虽然只是千千万万共产党员中的一员，但在我心里他真的是很伟大、很无私。
记忆里，太爷的房子很小、很暗，不足12平方米，屋子很窄小，而且屋内还有个一米见方的烟囱。
屋子的位置特别靠边，只在阴面有个小小的窗户，终日不见阳光。
一直觉得一进这屋就暗得压抑。
曾经听太爷说过，这房间本就不是用来居住的，而是外国人专门设计来存放杂物的储藏室。
上世纪五十年代，太爷响应党的号召，脱下他为之奋战半生的军装，转业到工厂当了一名政工干部。
当时厂里住房困难，储藏间也不得不安排职工去住。
这间屋子条件如此艰苦，又有谁愿意去住呢，毕竟不是住一天两天、一年两年，而可能是一辈子。
太爷当时是厂里的干部，知道厂里有困难，而且这间房间不好分配，便果断地把自己的住房腾出来让给职工去住，自己带着一家四口住进了这间屋。
这样小而暗的屋子最多也就放一个床、一个小桌子，一个人去住可能都难以将就，何况是夫妻和两个女儿共同居住，其中的不方便可想而知。
面对家里人的不理解，太爷毅然决然地搬了进去。
他的想法其实简单，就是：当干部的就应该吃苦在前，享受在后，既然党有需要，那就应该做出牺牲，既然厂里有困难，职工有需要，当干部的就应该带这个头。
以前战争时期连死都不怕，现在和平年代换个艰苦点的房子根本不算什么。
之后，很多很多年间，职工代表多次提议，上级领导多次协商为他调房、增加住房等都被他拒绝了。
家风家训家教的小故事(精选25篇)
关于家风家训家教的小故事〔精选25篇〕关于家风家训家教的小故事〔精选25篇〕家风家训家教的小故事篇1大概父母都是知识分子吧，作为高级工程师的老爸会把“学习第一”作为口头禅，作为教师的老娘会时常念叨“应该文质彬彬”。
这两句把我耳朵都磨出厚茧的“圣诏”也可以说成是我的家风。
从记事起，每逢来客，都会看到父母满脸堆笑，落落大方接待客人。
于是，不是一顿香甜可口的饭菜，便是一场“之乎者也”类的高谈阔论。
我和哥哥那么不问不开口，有问必答，大人说话不插言，大人吃饭不上桌，于是博得了客人的夸奖：“你家的孩子真懂事。
”“不愧是知识分子，就是与众不同。
”但是平时，淘气的我和哥哥会时不时“犯上”的。
例如给睡觉的老爸别上一只发卡，再梳两个标致的小辫，于是老娘手执笤帚将我们统统赶到厕所或阳台上，还能听到老爸的怒斥：“竟敢在皇上头上动土。
”虽说是90年代了，但由于封建意识的影响，父亲总是用些封建教育方法来管制我们。
但正是这些教育方法，使天生贱皮子的我和哥哥在学习上总是名列前茅。
每当夜晚；家中从无哗啦啦的搓麻将声，也无地动山摇的音响声，只有我和哥哥写作业的沙沙声和父母翻书报的声音。
有时，全家人也会为了一道数学题而争得面红耳赤。
但毕竟是封建的教育，于是出现了一切的封闭政策！收音机不让听，假日不许出去玩耍，似乎想让我和哥哥成为书呆子。
不，连课外书也只能在厕所或被窝里偷看。
我真想对父亲说：“都90年代了，老掉牙的教育方法也该改改了。
”但怯于父亲的威严，话到嘴边总是又咽了回去。
这就是我的家风，有利有弊。
但我坚信，随着时代的进步，新时代的家风会落脚于我家。
我的家庭将变得更充实，更美妙！家风家训家教的小故事篇2每个好的家庭都要有好的家风……在每个美妙幸福的大家庭中，都会因为爸爸妈妈的陪伴而温暖，同时也伴随着家风的和谐气息。
一个好的家风可以让一个孩子很好的成长，而我就生活这样一个很好的家风中。
在家中父母难免会因为一些磕磕碰碰而吵架，但他们从不会互相指责、斥骂，更多展如今我面前的是他们理性的一面。
家风家教故事(实用8篇)
家风家教故事（实用8篇）家风家教故事第1篇家是人们最温馨的港湾，给予人们温暖。
今天老师布置了一篇家风的作文，一回到家，我就苦思冥想。
什么是家风呢?“盈盈，发什么呆呢?怎么不写作业呢?”正在忙着为我们一家人做饭的妈妈喊道。
听，多熟悉。
赶快写作业……对，这不就是我们的家风吗——今日事，今日毕！我认认真真地写起了作业。
可写到一半，我那不争气的肚子咕咕叫起来，趁妈妈不注意，我偷偷地跑到餐桌前拿起筷子准备吃。
耳边又响起妈妈的声音：“爸爸还没有回来，你怎么可以先吃呢?妈妈经常讲的餐桌礼仪呢?”如果说陪伴是最长情的告白，那么爸爸妈妈对我是绝对的深情，只要他们不出差，每天都会有半个小时以上的亲子阅读时间。
这是幼儿园养成的习惯，以前是他们读，我听。
现在是我读，他们听，并各自发表对书本内容的见解。
在阅读时爸爸妈妈绝对是全身心的投入，关闭一切电子产品。
这让我进一步理解了专注这样一个词语。
我们不是x人，为了有更好的生活，来到了x。
为了让我接受更好的教育爸爸妈妈接到了这里。
虽然他们知道带上我，在工作或经济上会有很大的压力，他们婉拒了爷爷奶奶的提议——将我留在老家，毅然决然地这么做了。
爸爸妈妈为了我，选择的工作都是压力较大并相对自由的工作。
爸爸妈妈还经常带我去各地游玩，带我去领悟大自然的美。
妈妈常说，读万卷书不如行万里路。
爸爸妈妈和我在他乡。
他们自然对爷爷奶奶、外公外婆疏于照顾，我经常听到爸爸妈妈责怪自己不孝顺。
每到双休，就一定得爷爷奶奶外公外婆打一通电话，报一声平安。
每次去逛街，看到一些衣服或其他物品就听到妈妈念叨，这个适合爷爷，这个适合姥姥……似乎没有什么是适合自己的。
其实我心里清楚。
妈妈有多久没自己给自己添过新衣裳妈妈是多么爱美的一个人，妈妈就是这么一个人，为自己想得少，为别人想得多。
随风潜入夜，润物细无声，这就是我的家风，伴随着我慢慢成长。
家风家教故事第2篇家庭教育是一个孩子一生最重要的教育，不管你有没有意识到，你的教育已经给孩子的生命打下了最重要的烙印。
家风家教故事
家风家教故事在中国传统文化中，家风家教一直被视为极为重要的一环。
一个家庭的风气和教育方式，直接影响着孩子的成长和未来。
下面，我将分享一些关于家风家教的故事，希望能够给大家一些启发和思考。
故事一，《父亲的榜样》。
小明的父亲是一名普通的农民，他虽然没有受过多少教育，但却是一个非常诚实守信的人。
小明小时候常常看到父亲对人诚实守信的态度，深受感染。
父亲告诉他，“做人要讲诚信，不要说谎，不要欺骗别人。
”小明从小就受到了良好的家风熏陶，他也一直秉承着父亲的教诲，成为了一个诚实守信的人。
故事二，《母亲的耐心》。
小红的母亲是一位家庭主妇，她对待孩子总是充满耐心和爱心。
小红学习成绩不好，经常因为功课问题和母亲吵架。
但是，母亲从不放弃对小红的教育，她总是耐心地给小红讲解知识，帮助她解决问题。
最终，小红也慢慢改变了自己的学习态度，成绩有了明显的提高。
故事三，《爷爷的敬老之道》。
小李的爷爷是一个非常尊重长辈的人，无论是在家里还是在外面，他都会对长辈客气有礼。
小李常常听爷爷说，“尊敬长辈是我们中华民族的传统美德，我们要学会敬老尊贤。
”小李从小就受到了爷爷的影响，他也成为了一个懂得尊敬长辈的人。
这些家风家教的故事告诉我们，一个人的品德和行为习惯往往受到家庭环境的影响。
良好的家风和家教能够潜移默化地影响着孩子的成长，塑造他们的品格和人生观。
因此，作为家长和教育者，我们要时刻注意自己的言行举止，给孩子树立良好的榜样，注重培养他们的品德修养和行为习惯。
在当今社会，家风家教的重要性更加凸显。
随着社会的快速发展和价值观的多元化，家庭教育成为了塑造孩子品格的重要环节。
只有通过营造良好的家庭氛围，注重家风家教的培养，才能让孩子在成长过程中受益终身，成为有益于社会的人才。
总之，良好的家风家教是一个家庭的软实力，它不仅能够影响孩子的成长，也能够影响整个社会的风气。
希望每个家庭都能够重视家风家教的培养，为孩子创造一个健康和和谐的成长环境。
这也是我们每个人的责任和使命。
中国名人的家教故事5则
中国名人的家教故事5则家风家教对一个孩子的成长至关重要，中国古代就有很多值得我们学习的教育故事。
中国名人的家教是怎样的呢?有哪些家教故事是关于我国名人的呢?以下是店铺为大家整理的中国名人的家教故事，欢迎阅读!中国名人的家教故事篇一：孟母三迁的故事孟子是战国时期的大思想家。
孟子从小丧父，全靠母亲倪氏一人日夜纺纱织布，挑起生活重担。
倪氏是个勤劳而有见识的妇女，她希望自己的儿子读书上进，早日成才。
一次，孟母看到孟轲在跟邻居家的小孩儿打架，孟母觉得这里的环境不好，于是搬家了。
又一天，孟母看见邻居铁匠家里支着个大炉子，几个满身油污的铁匠师傅在打铁。
孟轲呢，正在院子的角落里，用砖块做铁砧，用木棍做铁锤，模仿着铁匠师傅的动作，玩得正起劲呢!孟母一想，这里环境还是不好，于是又搬了家。
这次她把家搬到了荒郊野外。
一天，孟子看到一溜穿着孝服的送葬队伍，哭哭啼啼地抬着棺材来到坟地，几个精壮小伙子用锄头挖出墓穴，把棺材埋了。
他觉得挺好玩，就模仿着他们的动作，也用树枝挖开地面，认认真真地把一根小树枝当作死人埋了下去。
直到孟母找来，才把他拉回了家。
孟母第三次搬家了。
这次的家隔壁是一所学堂，有个胡子花白的老师教着一群大大小小的学生。
老师每天摇头晃脑地领着学生念书，那拖腔拖调的声音就像唱歌，调皮的孟轲也跟着摇头晃脑地念了起来。
孟母以为儿子喜欢念书了，高兴得很，就把孟轲送去上学。
可是有一天，孟轲逃学了。
孟母知道后伤透了心。
等孟轲玩够了回来，孟母把他叫到身边，说：“你贪玩逃学不读书，就像剪断了的布一样，织不成布，就没有衣服穿;不好好读书，你就永远成不了人才。
”说着，抄起剪刀，“哗”的一声，把织机上将要织好的布全剪断了。
孟轲吓得愣住了。
这一次，孟轲心里真正受到了震动。
他认真地思考了很久，终于明白了道理，从此专心读起书来。
由于他天资聪明，后来又专门跟孔子的孙子子思学习，终于成了儒家学说的主要代表人物。
中国名人的家教故事篇二：岳母刺字的故事岳飞十五六岁时，北方的金人南侵。
家风家训家教小故事
家风家训家教小故事1、司马光教子有方司马光;字君实;号迂叟;世称涑水先生..北宋政治家;历史学家;官至宰相..司马光虽官高权重;但严于教子;很注重培养子女自律自立意识..他写了了篇传诵至今的训俭示康..他在总结了历史上许多达官显贵之子;因受祖上荫庇不能自强自立而颓废没落的教训;告诫其子："有德者皆由俭来也..""俭以立名;侈以自败"..由于教子有方;司马光之子;个个谦恭有礼;不仗父势;不恃家富;有成..以致世人有"途之人见容止;虽不识皆知司马氏子也"..2、吉鸿昌不忘父训吉鸿昌;字世五;河南扶沟人..察绥抗日同盟军领导人之一..早年在冯玉祥部队当兵;以英勇善战升为营长、师长;后任国民党军长和宁夏省政府主席..1920年;25岁的吉鸿昌;当时任营长;父亲吉筠亭病重..他对前来探视的吉鸿昌说："当官要清白谦正;多为天下穷人着想;做官就不许发财..否则;我在九泉之下也不能安眠.."吉鸿昌含泪答应..吉鸿昌父亲病逝后;他把"做官不许发财"六字写在瓷碗上;要陶瓷厂仿照成批烧制;把瓷碗分发给所有官兵..在分发瓷碗大会上说："我吉鸿昌虽为长官;但决不欺压民众;掠取民财;我要牢记父亲教诲;做官不为发财;为天下穷人办好事;请诸位兄弟监督.."吉鸿昌言行一致;一生清白谦正;处处为民众..当日本帝国主义侵略中国;人民陷入水深火热之中;他反对蒋介石的投降政策;奋起抗日..遭国民党反动派杀害;牺牲时年仅39岁..3、总统教子自立曾任过美国总统的里根;不仅有名望而且富有..但他严格要求自己子女自立;绝不让他们依赖父母..儿子失业后;一边寻找工作;一边靠领取救济金度日..鲁迅和许广平仅有一子;即周海婴..儿子出生时;许广平出现难产迹象;当医生向鲁迅征求意见是留大人还是留孩子时;他果断回答：“留大人..”结果母子平安..在儿子成长过程中;鲁迅基本按照我们现在怎样做父亲的思想来实行;让他“完全的解放”;其中又说：“我现在心以为然的;便只是爱..”据周海婴所着鲁迅与我七十年介绍;鲁迅的教育方式是“顺其自然;极力不多给他打击;甚或不愿拂逆他的喜爱;除非在极不能容忍;极不合理的某一程度之内”..有一天;周海婴死活不肯去上学;鲁迅用报纸打他屁股..后来;鲁迅向母亲写信解释道：“打起来;声音虽然响;却不痛的..”钱基博乃一代国学大师;是学者、作家钱钟书的父亲..钱基博对儿子管教极严;钱钟书十六岁时;还痛打一顿..1926年秋至次年夏天;钱基博北上清华任教;寒假没回无锡..此时的钱钟书正读中学;没有温习课本;而是一头扎进了小说的世界..等父亲回来考问功课;钱钟书过不了关;于是挨了打..1929年;钱钟书考入清华大学外文系后;钱基博还时常写信给他..一封信中说：“做一仁人君子;比做一名士尤切要..”随后一封信则表示：“现在外间物论;谓汝文章胜我;学问过我;我固心喜;然不如人称汝笃实过我;力行过我;我尤心慰..”希望钱钟书能“淡泊明志;宁静致远..我望汝为诸葛公、陶渊明;不喜汝为胡适之、徐志摩”..钱基博对当时的新文化运动保持距离;埋首国学;他这样告诫钱钟书;不过出于一个儒者的文化立场..梁启超有九个子女;在他的教育、引导下;个个成为某一领域的专家;甚至还产生了“一门三院士”的佳话..这“三院士”是建筑学家梁思成、考古学家梁思永、火箭控制系统专家梁思礼..另外;四儿子梁思达是经济学家;次女梁思庄是图书馆学家;三女儿梁思懿是社会活动家..梁启超对于子女的爱;是全方位的;不仅在求学;而且在为人;甚至理财、时政等诸多方面;皆以平和、平等的态度展开..阅读梁启超家书;就会了解在写给孩子们的信中梁启超教育子女的表现堪称典范..写信时;梁启超毫不掩饰自己的爱..1927年6月的一封信中;他写道：“你们须知你爹爹是最富于感情的人;对于你们的爱情;十二分热烈..你们无论功课若何忙迫;最少隔个把月总要来一封信;便几个字报报平安也好..”在求学这一方面;梁启超根本不看重文凭;而是强调打好基础;掌握好“火候”..他对梁思庄说：“未能立进大学;这有什么要紧;‘求学问不是求文凭’;总要把墙基越筑得厚越好..”并教孩子们求学问、做学问的方法——“总要‘猛火炖’和‘慢火炖’两种工作循环交互着用去”..同时;梁启超强调责任的重要..1923年;他写给长女梁思顺的信中说：“天下事业无所谓大小;只要在自己责任内;尽自己力量做去;便是第一等人物..”当然;写信教导自己的孩子之余;梁任公没忘了夸一夸女婿、儿媳..“这个世界会好吗”1918年11月7日;自杀前三天;梁济问儿子梁漱溟：时在北京大学任哲学讲师的梁漱溟回答：“我相信世界是一天一天往好里去的..”“能好就好啊”说罢;梁济离开了家..梁漱溟亦两度欲自杀;但最终;现实中国的问题和人生问题萦绕着他;他不停思考;积极奔走..梁漱溟育有二子梁培宽、梁培恕;对于他们;给予最大自由空间..接受采访时;梁培恕说：“我们受到的可能是最自由的教育;拥有了别人没有的最大的自主权..”这种教育;也与梁漱溟受到梁济的影响有关;梁济对他就是“信任且放任”的..可以说;这也是一种“中国式传家”..梁培宽追忆梁漱溟时;时常会提到一次考试..当时;梁培宽考了59分;内心忐忑地拿着学校要求补考的通知给父亲看..“他只看了一眼;就又还给了我..”梁培宽说;他后来明白父亲的用意;“自己的事情自己负责”..相比于课堂成绩;梁漱溟更在意教人过社会生活;“生活本身的教育”..路要靠自己走小时候;我经常被忙碌上班的父母锁在家里;通过见方的窗户只能看到窄小的蓝天和细小的风景;我时常问妈妈:“为什么我们家里没有亲戚”妈妈爸爸告诉我;“我们家的亲戚都在山东;爸爸妈妈都从老家过来;没有亲戚;工作很忙;怕你们出去受欺负;养你们四个很不容易;你们要记住生活要靠自己凡是不要依赖别人”我记住了这句话;永远的记住了..在学校里;不管发生了什么事;我都会自己解决;我所做的工作全部超出了小小的年纪应该干的;很多老师喜欢我;他们喜欢我的独立自主小学的学校生活因为地域原因由天津小学全班移到了明泽;很多同学都在哭泣;他们喜欢那所曾经相处多年的富裕校舍;高大的楼房;宽敞的教室和众多的校友;而我却很淡定;安慰着眼前不可以改变现实的同学们;让他们和我一起接受这所贫穷的学校;明泽小学成了我的母校..这所艰苦的学校;没有操场;厕所是露天的;每到冬天;我们的生活就变得异常艰苦;冒着寒冬在露天的四合院里学习;楼内的雪花和寒风可劲的下着;挂着;温暖已经离我们很遥远;因为在家里过惯了这样的生活;从小学会了独立自主;学会了自己解决困难;因此我的进入状态要比其他同班同学要快一些..妈妈说;“每一所学校的老师都是优秀的;是金子在哪都会发光..”我也相信这句话;喜欢了我们的新班主任;也喜欢了这种简单而又丰富的学习生活..冬天每天我早早的来到学校;承担了班级的生炉子工作;我从家里抱来捡拾的木头;用斧头把他们劈成小块;把同学使用过的废本做引子;点上火柴;然后迅速的从炉子下面引火;把细长的木屑放在上面;很快炉子的火就升起来了;当火稳定了;我就把一些散块的煤放到炉子里;然后让炉子保持一定的温度;迎接同学们和老师的到来..班级最苦最累的工作我担当着;我从来不觉得做这些事有什么委屈;相反我觉得我很乐意做这样出力的工作..妈妈知道我做这些;鼓励我说;“一定要帮助老师搞好班级;让老师好好的工作;多教你们知识;你们也会多学知识”母亲善良的支持和善意的叮咛;让我干得很起劲;使老师和同学很喜欢我;同时学校也把上夜课的生炉子任务交给了我;夜幕即将降临;我抵挡得住寒冷;独自一人来到学校;自己在空无一人的教室里;为上夜课的成人们生火;在成人们上夜课之前;我已经为他们创造了最温暖的教室;一个冬天过后;我得到了学校的第一笔薪水2.45元;用这笔钱我买了最喜欢的书;妈妈知道了;高兴地说;“真了不起;孩子能挣钱了路要靠自己走;钱就是这样辛苦挣来的自己花着才舒服..”这笔来的比任何人都早的收入从那以后成为了人生可以炫耀的资本;也带我走入更独立的人生..很快在这所学校;虽然仅仅两个班级;虽然我们是外来的;因为不卑不亢;因为敢爱敢恨;因为敢说敢做;不怕苦怕不怕累;能干敢干会干;干的放心;干得圆满;不但保护了我们的班级;爱护了我们的老师和同学;同时也在这所学校里得到更多的老师的认识和认可..因为独立我顺利完成了学业..在学习生活中;在妈妈的教育下;自理;自立成为我与众不同的人格魅力;同时也在与同学老师交往中学会了宽容和豁达;结交了许多好朋友;至今成为了我生活的闺蜜和永久的朋友..人的一生不需要富足的家庭生活;也不需要权贵的父母;只要有良好的家风家训;你就是很好的材料;必定会为生活创造更美更高的价值西安市民“十不”行为规范不随地吐痰不乱扔烟头纸屑不闯红灯不乱穿马路不从车窗抛物不翻越栏杆不无序乘车不破坏公共设施花草树木不在公共场所吸烟不在公共场所大声喧哗。
精选15个家教励志小故事大道理
精选15个家教励志小故事大道理9、徐霞客我国明代的旅行家、地理学家徐霞客，从小就热爱大自然，特别好读地理和游记一类的书籍，不少章节他都能有声有色地背诵。
十几岁那年，他想外出游历，实现他从小立下的考察大自然的美好理想，但又忧虑老母亲无人照料，心中犹豫不决。
母亲看出他的心思，就勉励他说：“小鸡圈在篱笆里，小马套在马圈里，都不会有多大出息，好孩子，别惦着娘，走吧!”美好的理想和母亲的鼓励，使他踏上了征途。
他开始了一次长途跋涉。
从太湖出发，他翻越了五座大山――泰山、华山、庐山、武夷山、黄山，每到一处，就将看到的记录下来，后来编写了《徐霞客游记》。
这部书既是优秀的散文集，又是重要的地理文献，在科学文化史上占有重要的地位。
大道理：“走万里路，读万卷书”是最好的学习方法。
老窝在家长的翅膀底下的孩子没有出息。
10、独子杀父38岁的王小伟是郑州市中牟县人，是家中的独生子。
他小时，父母一向对他娇生惯养，百依百顺。
王小伟成家后，不但不孝敬父母，和父母的关系也十分紧张。
王小伟骂过，打过父母，在生活上对父母也不管不问。
今年年初，王小伟要拆旧房盖新房，父母把积攒的3万元钱给了他应急。
新房盖起后，他不让二位老人住，两位老人只得在大门口搭个棚子暂住。
因为盖房，王小伟和父母把所有的粮食都搬到王小伟的叔叔家存放。
6月2日，王小伟的母亲发现自己存放在弟弟家的粮食少了2袋，是被儿子拉走了，母亲很生气。
6月4日。
母亲拦住了要开车出门的王小伟夫妇质问。
王小伟感到没有面子。
王小伟的妻子下车拉开母亲，这时王小伟的父亲拿着棍子过来想教训儿子。
恼羞成怒的王小伟夺过木棍朝母亲头上砸了一棍，母亲倒下去了。
父亲见状，赶紧跑过来拦护，没想到也被儿子砸了一棍。
随后，王小伟的父母被送到医院，父亲经抢救无效死亡，母亲受伤。
2008年7月王小伟被逮捕。
大道理：儿子杀死老子十分可恶，悲剧造成的原因，是孩子小时候家长百依百顺，娇生惯养。
家庭教育失误，家长必然自食其果。
家教小故事_经典家教小故事
出乎小和尚意料的是，师傅并没有厉声责备他，只是以很平静的语调说：
“夜深天凉，快去多穿一件衣服吧。”
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家教是我国古代主要的教育形态,作为一种非正式的教育,家教在文化传承与思想教育等方面发挥了非常重要的作用。关于家教的小故事有哪些?下面就是小编给大家整理的家教小故事，希望大家喜欢。
家教小故事篇1：老禅师的育人技巧
相传古代有位老禅师，一日晚在禅院里散步，看见院墙边有一张椅子，他立即明白，有人违反寺规出去了。老禅师也不声张，静静地走到墙边，移开椅子，就地蹲下。
家教小故事篇3：长了翅膀的一百元钱
这个故事发生在孩子上二年级的时候，刚过春节不久，有一天，我准备把他过年得到的压岁钱存起来时却发现放着他的压岁钱的信封里少了一百元钱，问遍了家里人都说没拿，我心里已经明白了几分，等孩子放学后，我问他：“你是不是从压岁钱里拿了一百元?”他眨巴着大眼睛说：“是，那是我的压岁钱，我为什么不能拿?”我一时语塞，便接着说：“拿是可以的，你应该告诉爸爸、妈妈一声，你拿那些钱做什么用了?”儿子低下头，嗫嚅着：“我买了一把玩具手枪，剩下的钱就放在了书包里，可是现在我哪也找不到了。”我当时就火了，为他私自拿钱不告诉我，也为他把钱弄丢了，但转念一想，这何尝不是我们做家长的疏忽啊，我们从来没有跟他谈起过如何管理他自己的钱，如何让钱花得其所。从这件事后，我们开始有意识地培养孩子的理财能力。一开始，每月给他固定的零花钱，给得并不太多，让他自己支配，但往往是不到一个月，钱早已提前花完，经常是入不敷出。为了让孩子学会把钱花在当花之处，我突然想起了自己在大学里为节省开支使用过的方法——记帐本。我拿出一个本子，在上面打上表格，按照“收入金额”、“支出时间、金额、用途”、“余额”等分项，让孩子把收入和支出做一个详细的记录，看哪些是该花的，哪些是不该花的，哪些是可以少花的……这么一来，他慢慢养成了节俭的习惯，再也不乱花钱了。
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家教故事：不要做个懒孩子
作者：本站编辑来源：本站整理发布时间：2011-7-12 20:42:24 发布人：lsychj123
以前我们是一直跟我公公婆婆分开住的，记得还是在儿子三四岁的时候，只要我们回家时一进门，儿子就会跑过来帮我们拿好拖鞋，让我们换上，得到我们的表扬后他就会乐颠乐颠地手舞足蹈起来。
儿子再长大一点后，我还会常常使唤儿子帮我搬张小椅子啦，拿点餐巾纸啦，特别是我家阳台上种的花，我就直接将浇花的这个任务教给了他。
老公常埋怨我说：“你呀，可真懒，你儿子这么小让他去浇花，你看弄得阳台上都是水。
”我说：“不是我懒，这是在锻炼你儿子呐，以后你就会觉得我做得好了。
”
可是现在，我们搬去跟公公婆婆住了，公公婆婆对我儿子特别的宠爱，甚至是溺爱，尤其是我的公公。
以前，儿子都是一个人睡一个床的，现在，跟我公公婆婆睡一个房间后，我们也想让他一个人睡，可是我公公坚决不同意，硬是要让我儿子跟他睡。
他说：“这么小的孩子怎么能够让他一个人睡呢，万一晚上蹭了被子着凉了怎么办？万一从床上摔下来了怎么办？”总之，他罗列了许多个不足之处，我也是实在拿他没有办法，只能妥协了。
儿子渐渐地长大了，他也学会了见风使舵，只要他爷爷不在家，我们说的话都很听，让他做的事情也会乖乖地去做；而他爷爷在家时就是另一番表现了。
这也是事出有因，因为他每一次做错事情后，只要他爷爷在家，他爷爷都会帮他打掩护。
儿子长大了，都上一年级了，可是却变得越来越懒惰了，他也学会了怎么去使唤人了。
一次，我在屋外理菜，他就蹲在边上看我，蹲
了一会儿感觉累了，就对着屋内正在煮饭的爷爷说：“爷爷，我的腿好酸呀，你快帮我搬个椅子过来。
”我就跟他爷爷说：“你可别去听他的，不然你会惯坏他的，还会让他变成一个饭来张口、衣来伸手的懒孩子的。
”正好，他们前几天学了一篇《陈毅探母》的课文，我就问他：“你觉得陈毅爷爷是个什么样的人，对他的母亲怎么样？”他听后，就低下了头不说话，我想他是知道自己错在哪里了。
现在，儿子的表现好多了，有进步了。
我也跟我的公公婆婆耐心地劝说不能再惯着孩子了，还把在我们单位听到的一个《知心姐姐》的讲座的一些关于如何教育孩子的观念、经验讲给他们听，让他们试着做一个懒奶奶、懒爷爷。
儿子也跟我表了态：“我再也不要做个懒孩子了。
”我也相信儿子一定会做到的。
儿子，加油吧！。