高中语文开学第一课

听君一席话，胜读十年书
1.认真听课 要动笔。听课时，随时在课本上记下重点、 难点、疑点，这对以后的复习是个极好的提示。 记笔记。记下老师的板书、老师反复强调之 处。这些往往是重点、难点，也是必考之点； 记下老师启发下偶然闪现的一些想法，这些是 你知识迁移的表现。 2.善听别人的发现，捕捉有利于自己的信息。 3.拓宽听的聚到，让更多的信息从“耳”而入。
友情提示： 贵有恒，何必三更起，五 更眠。 最无益，只怕一日曝，十 日寒。
请相信：
水滴石穿，绳锯木断 只要坚持不懈， 就能到达成功彼岸
• 不要为失败找借口 • 要为成功找出路
高中语文开学第一课
只为成功寻方法，不为失败找理由
探讨语文课
1、什么是语文? 语文的魅力在哪里？ 2、为什么要学习语文? 3、怎样学习语文?
一、什么是语文
流行的几种说法: 1.语言和文学 2.听说读写 3.叶圣陶：口语和书面语
• 语文是以现代汉语为表述的形式，选取文学 库里优秀、经典的作品，通过教师的指导， 用来丰富情感，提高思想认知境界，激发增 强思维能力的传承人类文明的一门重要学科。
准备工作及常规作业
准备工作 一、课堂笔记本和错题本（可以二合一） 二、语文随笔本和摘抄本（可以二合一） 常规作业 1.每周一篇随笔，600字以上。 2.自备文稿纸，每天练习一页纸，可以描红 也可以临摹。
1、练好语文基本功 2、优秀诗文常记诵 3、常看书刊做书虫 4、勤思多写善积累 5、基础知识早下手 6、语文笔记贵坚持 7、课本知识贯始终 8、热爱生活多留心
学而不
思则罔，思而不学则殆
1、独立思考，切不可人云亦云
2.学会反思，将一天所学的知识大致思量一
遍，对掌握和未掌握的内容做到心中有数。 3.好奇多问 4.将自己思考的结论记下，与同学老师交流。
行——读有字之书，也读无字之书
1.运用多种手法查找资料。
2.自编作品集 3.自编小报 4.自改作文 ......
句 趣
可以清心也 以清心也可 清心也可以 心也可以清 也可以清心
秦观的回环诗
暮 赏
已
时 醒 微 力 酒 飞
花
归 去 马 如
赏花归去马如飞，去马如飞酒力微。 酒力微醒时已暮，醒时已暮赏花归。
篇 趣
• 生活离不开语文，语文将我们与生活紧紧地联系在了 一起。 • 语文让我们将物品分门别类， • 语文沟通人类的爱情、友情、亲情，让人类的各种感 情得以维系， • 语言让我们表达出自己的情感、情绪，让人与人之间 能和谐相处， • 另外语言让我们欣赏到优美的文章、精彩的剧情，使 我们得到丰富的精神食粮。 • 语文让我回忆过去，语文让我们认识了解现在，语文 让我们展望未来。 • 语文将纪录人生的点滴，语文让我们明白一些大道理， 语文让我们了解人生活着的意义。 • 语文激励我，让我实现自己的理想，生活真的离不开 语文。
二、为什么要学语文
才如江海文始壮 腹有诗书气自华
——寄语新同学
为什么要学习语文？
1、语文在高考中地位重要,无论高考怎么改革， 语文总是榜首,语文的地位只会提高，分值只会 增加。 2.语文是学好其它学科必不可少的工具。语文学 习的好坏，直接影响到其它学科的学习，关系到 教育质量的高低。 3.提升自己的文化素养。（最重要的） 现当代朦胧诗人舒婷： 你表达了自己，你才获得 生命。
语文是什么
• 语文是重要的交际工具，是人类优秀 文化的积淀，工具性和人文性是语文 学科的基本特征，学好语文是我们从 事任何工作学习的基础，生活离不开 语文，用心感受，语文无处不在。
• “当你听到一首动人心魄的歌时，沉浸于 歌词所描绘的幽然意境，流连忘返，这就 是语文； • 当你看到一幅雄浑俊雅的书画后，立即被 其所吸引，于是你搜肠刮肚，想尽华美词 藻来赞美它，这就是语文；
曾国藩一看，不禁暗暗叫绝。 这一改果然奏效。奏章送上去以后，皇 帝觉得曾国藩虽然战败，但忠心可嘉，非但 没有拿他问罪，反而赞扬了他。。 你知道是怎样改写的吗？
答案：将“屡战屡败”改成“屡败屡战”。 屡战屡败，消极之至，多次打仗，从无胜利。 屡败屡战，积极之至，多次打仗，虽无胜利，继续 战斗。勇气可嘉，惨烈之至，惊天动地。
• 当你发表演讲、主持会议，滔滔不绝，引 经据典，口吐连珠妙语，别忘了，这也 是语文
有个姓乐的人喜欢音乐，为自己起了个名字 叫“乐乐用数字谐音来表示一些含义， 趣 比如说“886”、“1314”等等。曾有一个酒
鬼的外甥写给他的劝酒信：“99：8179， 7954.76229，8406， 9405.7918934.1.91817.” 解读为：“舅舅：不要吃酒，吃酒误事。 吃了二两酒，不是动怒，就是动武。吃 酒要被酒杀死，一点酒也不要吃。”
字 趣
愁 断 肝 肠 无 人 来 。
山 高 路 远 没 口 信 ，
小 姐 等 到 月 斜 歪 。
天 长 夜 短 门 半 开 ，
字 趣
曾国藩带领他的湘军同太 平军打仗，总是打一仗， 败一仗，伤亡很大，特别 是鄱阳湖一战，自己的老 命也险些送掉。皇帝知道 了，就下了一道斥责他的 圣旨，并且要他把历次的 战况据实奏报。曾国藩把 历次战役的惨败情况据实 写上，并在奏章最后用 “臣屡战屡败，请求处分” 这样一句话。奏章写好后， 他请一位幕友看看。那幕 友看了奏章后说：“中堂 大人，不能这样写，这样 写皇上是要加罪的。”曾 国藩就向这位幕友请教该 怎样写。幕友沉吟了一会， 提起笔来，把“屡战屡败” 这个句子改了一下。

读书破万卷，下笔如有神
1.读出声。可以更好的体会文章的情感，有
利于理解和记忆，帮助你“出口成章”。 2.背书。培养扎实的文学功底，使作文更加 “出彩”。 3.使用工具书。中学生常用的工具书有 《现代汉语词典》《成语词典》《古汉语常 用词词典》。这几种工具书是必不可少的。
说——言为心声，不耻下问
1.上课时多参与讨论，主动同学老师交流心
得。 2.请教老师和同学，不懂就问 3.朗诵、演讲 4.阅读新闻报刊杂志要积极评论，锻炼自己 的鉴赏能力和思维能力
写——纸上得来终觉浅，
绝知此事要躬行
1.写好每个字，注意卷面整洁
2.认真写作业，准备一个错题本，将做错或
自己不懂的题目记下。 3.整理笔记，将所学的知识分门别类，日后 好复习。 4.准备摘抄本，记下精彩的文章段落字句。 5.写日记。 6.写随笔。
语文------
不仅是一种“使用”的交
际工具，更应是一种“享 用”的思想智慧和精神文 化。
三、怎么学语文
培养兴趣
知之者不如好之者， 好之者不如乐之者。
——《论语》
•积累（背、默、抄、记）
•顿悟（悟性、思考、灵感）
•创造（写作、读书）
我们说，任何一门课程的学习，不是单单
看懂，解题，而是从根本上掌握它的学习 方法。这样，才能达到一个事半功倍的效 果。 那么，高中语文学习需要掌握哪些方法呢？ 加以归纳，可以从听、读、说、写、思、 行六个方面入手。 下面我们就一一来介绍。