2014年人教版语文三年级第二单元测试
部编人教版三年级语文第二单元测试卷
部编人教版三年级语文第二单元测试卷一、读拼音,写词语。
（6分）pái lièguīzéfēng shuāng( ) ( ) ( )shuǐjīng yóu piào fēng shōu( ) ( ) ( )二、下面词语中加点字的注音有错误的一组是（）（3分）A石径．( jìng) 赠．送(zèng)B颜料．(liào) 院．墙（yuàn）C雨靴．( xuē) 棕．红（zōng）D钥．匙( yuè) 喇．叭（lǎ）三、查字典。
（5分）读书的时候,遇到“熨帖”的“帖”字不理解,我会用查字典的方法解决。
“帖”字,用音序查字法,应该先查大写字母-------,再查音节---------；用部首查字法应该先查------------,再查------画,“帖”在字典中有两种解释,A、妥当,合适。
B顺从,驯服。
“熨帖”的“帖”应该选（）。
四、词语归类。
（4分）热气逼人金桂飘香春光明媚五谷丰登滴水成冰骄阳似火漫天飞雪春暖花开形容春天的词语：-----------------------------------------------形容夏天的词语：-------------------------------------------------形容秋天的词语：-------------------------------------------------形容冬天的词语：-------------------------------------------------五、写出下列句子中加点词语的反义词。
（4分）1、可是,地面还是潮湿．．的。
（）2、啊！多么．．明朗的天空。
（）3、秋天的雨,有一盒五彩缤纷．．．．的颜料。
（）4、秋天的雨,带给小朋友的是一首欢乐．．的歌。
（）六、给下面诗句中加点的词语选择正确的意思。
新人教版三年级语文上册第二单元考试及答案(完整版)
新人教版三年级语文上册第二单元考试及答案(完整版)班级:：姓名：满分：100分考试时间：90分钟一、看拼音写词语。
yuān yang lú yáxiǎo xīméi zi huáng lí()()(_)()()jiǎnshǎo yàn zi róng huàfàn zhōu lóu hāo ()()()()()二、区别形近字，并组词。
幻( ) 幼( )诱 ( )透 ( )形() 型( ) 官( )宫( )攻( ) 功( )剑( )险( )三、想一想，再连线。
一把钥匙五彩缤纷的景色一盒颜料瓜果飘香的季节好闻的气味做好过冬的准备吹起小喇叭打开秋天的大门四、把下列成语补充完整，并从这些成语中选择恰当的填空。
辕辙之鸟添足补短虎威盗铃还珠求剑_补牢(1)小刚犯了错误能马上改正，老师表扬他能。
(2)无论是在学习还是工作上，我们都应该实事求是，不可,自欺欺人。
(3)丁丁在写信的时候，总怕自己没写清楚，结果总是把前面写过的内容再重复一遍，这真是五、选择恰当的词语填空。
经常往常1,高尔基( )坐在窗子旁边工作。
2. 小明跟( )一样，一写完作业就帮妈妈做家务。
陆续继续1. 科学家们已经( )工作了两天两夜。
2. 这些花在二十四小时内( )开放。
3. 在这次比赛中我国女排取得了优异成绩，希望她们能( )努力。
六、按要求，写句子。
1.在我军炮火的猛烈攻击下，四处逃窜。
(改病句)2.奶奶的花白头发中夹着白发。
(改病句)3.我们努力改进和克服工作中的缺点。
(改病句)4.儿童队员们把博莱克放在了队伍第一排。
(改“被”字句)5.检阅台上的人和成千上万观众的视线都集中在博莱克的身上。
(改“把”字句)6.跳水金牌被中国运动员夺走了。
(改“把”字句)七、回忆课文内容填空。
1. 《美丽的小兴安岭》一文按照的顺序写出了小兴安岭的景色，最后总结：小兴安岭是一座美丽的 ,也是一座巨大的_。
人教版三年级语文下学期第二单元试卷含答案
三年级语文下册第二单元试卷一、读拼音，写词语。
二、读句子，用“√”标出加点字的正确读音。
(1)小娟的字写得匀称(chēng chèn)美观，受到很多人的称(chēng chèn)赞。
(2)小虫在蜘蛛网上挣(zhēng zhèng)扎着，却怎么也挣(zhēng zhèng)脱不了。
(3)看着妹妹撒(sǎsā)娇的样子，妈妈不禁(jīn jìn)笑了起来。
三、词语填空。
1.把下列词语补充完整。
自相( )( ) ( )( )盗铃杞( )忧( ) 邯郸( )( )画( )添( ) ( )( )蛇影2.照样子，写词语。
①源源不断(AABC式)②无忧无虑(ABAC式)四、按要求完成句子。
1.姐姐：“难道墙壁还会‘冒汗’？”(把句子补充完整)2.这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢？(改为陈述句)3.他说：“没关系，我的马跑得快。
”(改为转述句)4.因释其耒而守株，冀复得兔。
(写出这句话的意思)五、口语交际班级开展“该不该实行班干部轮流制”的讨论，请你参与进来，各列举两条班干轮流制的好处和坏处。
1.好处：①②2.坏处：①②六、根据下面提供的信息写一份通知。
会议时间：5月20日下午一点；参会人员：各中队中队长；会议地点：少先队大队部；事情：参加“六一”联欢会的预备会；出通知时间：5月15日；出通知单位：少先队大队部。
七、根据课文内容填空。
1.《守株待兔》是一篇故事，这个成语的意思是，这个故事告诉我们。
2．《鹿角和鹿腿》选自《》。
差点送了鹿的命，这个故事告诉我们：。
3．才能不利用就会，它会逐步；才能一旦让支配，它将。
八、阅读理解。
（一）课内阅读时间在流逝，世界上发生了许多事情。
王朝覆灭了，宫殿倒塌了，两个罐子遗落在荒凉的废墟上，上面覆盖了厚厚的尘土。
许多年过去了。
有一天，人们来到这里，掘开厚厚的堆积物，发现了那个陶罐。
“哟，这里有一个罐子！”一个人惊讶地说。
部编人教版三年级语文下册第二单元练习(含答案)
部编三年级语文下册第二单元练习题（含答案）一、基础乐园1．看拼音，写词语。
jiāo ào qiān xū nuò ruó cā xǐ ɡēnɡ tián chù dònɡ tóu jǐnɡ shì fànɡlù jiǎo chí tánɡxīn shǎnɡ fēn pèi jīng zhì dào yìng yún chèn2．在括号里填上合适的词。
（__________）的铁罐（__________）的陶罐（__________）地问（__________）地说（__________）的废墟（__________）地叫起来3．辨字组词。
捧（_________）株（_________）匀（_________）尘（_________）棒（_________）珠（_________）勾（_________）尖（_________）4．补充词语。
相（_____）并（_____）翻（_____）覆（_____）（_____）睦（_____）处（_____）（_____）不断（_____）心（_____）气（_____）精（_____）采（_____）流（_____）息（_____）（_____）无虑5．根据下面的描述，写出相应的寓言故事名称和寓意。
（1）战国时期，燕国寿陵有个少年，听说赵国邯郸人走路的姿势很漂亮，便来到邯郸学习邯郸人走路。
结果，他不但没学到邯郸人走路的姿势，还把自己原来走路的姿势也忘记了，最后只好爬着回去。
寓言故事名称：_____ ____寓意：__________________________ _______（2）传说杞国有个人怕天塌地陷，自己无处安身，便吃不下饭，睡不好觉。
寓言故事名称：_____ ___寓意：______________________ ____________ 6．写出下列词语的近义词奚落一（____）懦弱—（_____）轻蔑一（_____）恼怒一（____）羞耻一（____）荒凉一（_____）7．给下面的字加偏旁组成新字，再组词。
人教版三年级语文第二单元测试题
人教版三年级语文第二单元测试题一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，哪一个不是成语？A. 画龙点睛B. 画蛇添足C. 画虎不成D. 画猫画狗2. “春眠不觉晓”的下一句是什么？A. 处处闻啼鸟B. 夜来风雨声C. 落花人独立D. 微雨燕双飞3. 下列哪个选项中的词语是反义词？A. 快活 - 悲伤B. 快乐 - 悲伤C. 快乐 - 快活D. 悲伤 - 快乐4. “江水流春去欲尽”的下一句是什么？A. 江月年年望相似B. 江畔何人初见月C. 江上往来人D. 江上数峰青5. “举头望明月”的下一句是什么？A. 低头思故乡B. 举杯邀明月C. 举杯消愁愁更愁D. 举头望星空6. 下列哪个成语与“掩耳盗铃”意思相近？A. 画饼充饥B. 画龙点睛C. 画蛇添足D. 画虎不成7. “床前明月光”的下一句是什么？A. 疑是地上霜B. 举头望明月C. 低头思故乡D. 举杯邀明月8. 下列哪个成语与“杯弓蛇影”意思相近？A. 掩耳盗铃B. 画饼充饥C. 画蛇添足D. 画龙点睛9. “明月几时有”的下一句是什么？A. 把酒问青天B. 举头望明月C. 低头思故乡D. 举杯邀明月10. 下列哪个成语与“画龙点睛”意思相反？A. 画蛇添足B. 画虎不成C. 画龙点睛D. 画猫画狗二、填空题（每空1分，共20分）11. “_______，江枫渔火对愁眠。
”（《夜泊牛渚怀古》）12. “_______，春江水暖鸭先知。
”（《惠崇春江晚景》）13. “_______，夜半钟声到客船。
”（《枫桥夜泊》）14. “_______，江水流春去欲尽。
”（《黄鹤楼》）15. “_______，江月年年望相似。
”（《黄鹤楼》）16. “_______，举头望明月。
”（《静夜思》）17. “_______，低头思故乡。
”（《静夜思》）18. “_______，举杯邀明月。
”（《月下独酌》）19. “_______，对影成三人。
”（《月下独酌》）20. “_______，明月几时有？”（《水调歌头》）三、阅读理解（每题5分，共30分）阅读下面的文章，回答问题。
部编人教版三年级语文上册第二单元考试基础练习及答案
部编人教版三年级语文上册第二单元考试基础练习及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音，写词语。
jiāo ào qiān xūnuòruócāxǐɡēnɡtián chùdònɡtóu jǐnɡshìfànɡlùjiǎo chítánɡxīn shǎnɡfēn pèijīng zhìdào yìng yún chèn tòng kuài二、形近字组词。
料（_________）票（_________）闻（_________）勾（_________）抖（_________）飘（_________）问（_________）句（_________）三、读一读，把下列诗词句与所描写的事物连起来。
塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。
秋风待到秋来九月八，我花开后百花杀。
大雁八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。
秋雨君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。
菊花四、先把下列词语补充完整，再选择合适的填空。
（填序号）①（____）精打（____）②（____）（____）别致③奔流（____）（____）④（____）（____）丧气⑤（____）提并（____）⑥（____）睦（____）处1．东东昨夜没睡好，今天一天都_____________。
2．我们小区邻里之间，一直都_____________。
3．我家门前的一条大河，整天_____________。
4．兰兰今天过生日，姑姑送给她一个文具盒，真是_____________。
五、选词填空。
参观观赏⑴游客们兴致勃勃地（_____）海豚的表演。
英勇英雄⑵王子布鲁斯带领军队（______）地抗击敌人的进攻。
热烈激烈激动⑶在今天的班会上，大家争论得很（____）。
人教版三年级语文下册第二单元测试题及答案
人教版三年级语文下册第二单元测试题及答案[时限:60分钟满分:100分]班级姓名学号成绩温馨提示：小朋友，经过本单元的学习，你一定积累了很多知识，现在请认真、仔细地完成这张试卷吧。
加油！一、简单运用。
(35.5分))1．比一比，再组词。
(4分)2．认真观察，仿写词语。
(3分)念念不忘 ______________ ______________ ______________无边无际 ______________ ______________ ______________3．看图写成语并按要求做题。
(8分)（）（）(1)上面的成语都是寓言故事，请你再写出四个这样的成语。
_______________________ ____________ ____________(2)联系生活实际，从上面六个成语中选择两个各写一句话。
______________________________________________________________________________________________________________4．看拼音写汉字，把字写好看。
(8.5分)5．为加点字选择正确的读音，打上“√”。
(6分)(1)皱．纹(zhōu zhòu) 挣．田(ɡēn ɡēnɡ）．脱(zhēnɡ zhènɡ) 耕撒．手(sā sǎ) 希冀．(lǎo nǎo)．(jì yì) 苦恼(2)小力不顾公园里“禁．(jīn jìn)止攀折”的告示，情不自禁．(jīn jìn)地采摘了一朵玫瑰花。
(3)传．(chuán zhuàn)记故事中有很多美丽的传．(chuán zhuàn)说。
(4)同学们送他一个称．(chèn chēnɡ)号——智多星，他觉得这个称号挺称．(chènchēnɡ)心。
人教版三年级语文第二单元试卷
人教版三年级语文第二单元试卷一、看拼音，写词语。
（10分）jīng yàn（） bǎo cún（）dà yuē（）ōu zhōu（）shè huì（）jì lù（） wěi dà（）lì shǐ（）mù tóng（）huáng gōng （）二、给下列加点字选择正确的读音，打“√”。
（6分）1. 作坊（zuōzuò）2. 溜达（liūliù）3. 一乘轿子（shèng chéng）4. 马笼头（lóng lǒng）5. 古都（dū dōu）6. 横掠（lüè luè）三、比一比，再组词。
（8分）异（）借（）术（）历（）导（）惜（）木（）厉（）四、把下列词语补充完整，并选择合适的词语填空。
（12分）学（）五（）（）（）闻名（）（）遥望。
来来（）（）形态（）（）（）（）楚楚。
1. 他是一个（）的大学者。
2. 站在山顶上，（），美丽的景色尽收眼底。
3. 这里出土的文物（），真是让人大开眼界。
五、按要求写句子。
（10分）1. 造纸术是中国古代的四大发明。
（修改病句）2. 人们把文字刻在龟甲和兽骨上。
（改为“被”字句）3. 这座桥不但坚固，而且美观。
（用加点词写句子）4. 造纸术的发明，是中国对世界文明的伟大贡献之一。
（缩句）5. 帛比竹片、木片轻便。
帛价钱太贵，只有少数人能用，不能普及。
（用关联词合为一句话）六、根据课文内容填空。
（12分）3. 我国的传统节日有很多，如（）、（）、（）等，我最喜欢（），因为（）。
七、阅读理解。
（16分）（一）课内阅读。
赵州桥非常雄伟。
桥长五十多米，有九米多宽，中间行车马，两旁走人。
这么长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥墩，只有一个拱形的大桥洞，横跨在三十七米多宽的河面上。
大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。
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三年级下册语文第二单元测试
姓名：得分：
说明：本试题满分100分，考试时间50分钟。
一、看拼音，写词语。
（10分）
cuìniǎo chân shān sìyǎng píláoōu zhōu （）（）（）（）（）zhìxiâ j iùhùqìwēn tâshūqǐchãng （）（）（）（）（）二、比一比，再组词。
（8分）
栋（）泛（）介（）衬（）
冻（）眨（）价（）村（）
秆（）砍（）练（）壁（）
杆（）炊（）炼（）璧（）
三、选词填空。
（6分）
必需必须
1．这件事别人办不了，（）你亲自去。
2．这些都是家庭生活（）的开支。
居然果然
3．天气预报真灵，今天早晨（）下起了小雨。
4．我真没想到，他（）能被评为“三好生”。
因此因为
5．他训练刻苦，（）取得了竞赛的好成绩。
6．他能取得好成绩，是（）平时刻苦训练。
四、用“________”画出带点字的正确读音。
（8分）
小爪（zhuǎzhǎo）子念（liàn niàn）头
苇秆（gān gǎn）温暖（luǎn nuǎn）
应（yīng yìng）有尽有濒（bīn bín）临
蹬（dēng dēn）开衬（châchân）衫
五、照样子写句子。
（3分）
例：蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。
1．一棵高大的橡树就像____________________。
2．________________像____________________。
六、把下列诗句补充完整。
（6分）
1．万壑树参天，____________________。
（王维）
2．漠漠水田飞白鹭，____________________。
（王维）
3．雨里鸡鸣一两家，____________________。
（王建）
七、根据课文内容填空，回答问题。
（14分）
翠鸟的颜色__________。
头上的羽毛像__________，绣满了__________。
背上的羽毛像___ _______。
腹部的羽毛像__________。
（5分）
1．这段话是围绕__________写的，表示颜色的词有__________。
（4分）
2．找出一个比喻句抄在下面的横线上。
（2分）
____________________________________________________________________
3．作者主要从_________、_________、_________三方面来写翠鸟的羽毛颜色鲜艳。
（3分）
八、阅读短文，回答问题。
（15分）
聪明的小高斯
1785年，8岁的小高斯在德国农村的一所小学里念一年级。
学校的老师是从城里来的。
他有个偏见，总觉得农村的孩子不如城里的孩子聪明伶俐。
不过，他对孩子们的学习要求还是很严的。
他不喜欢在课堂上不专心听讲、爱做小动作的孩子。
孩子们倒很爱听他的课，因为他经常讲些课本上没有的、非常有趣的事情。
∥
有一天，他给学生们出一道算术题。
他说：“你们算一算，1＋2＋3＋4……一直加到100，最后等于多少？看谁能很快地算出来。
”
说完，他就坐在一边的椅子上，用目光巡视着趴在桌子上的学生。
不到1分钟，小高斯站了起来：“老师，我算出来了……”没等小高斯说完，老师就不耐烦地说：“对吗？重新算！”
小高斯敏捷地把算式检查了一遍，高声说：“老师，没有错！”说着走下座位，把小石板送到老师面前。
老师低头一看，只见上面端端正正地写着“5050”，不禁大吃一惊。
他简直不敢相信，
这样复杂的题目，一个8岁的孩子，用了不到1分钟就算出了正确答案。
因为他自己算了1个多小时，算了3遍才算对的。
他甚至怀疑以前别人给小高斯算过这道题。
他问小高斯：“你怎么算的？”
小高斯回答说：“我不是按照1、2、3的次序一个一个往上加的。
老师，您看，一头一尾两个数的和都是一样的：1加100是101，2加99是101，3加98是101……把一前一后的数相加，一共有50个101，101乘以50，得5050。
”
小高斯的回答，使老师感到震惊。
因为他还是第一次知道这种算法。
他惊喜地看着小高斯，好像刚刚认识站在他面前的这个孩子。
∥
不久，老师专门买了一本数学书送给小高斯，鼓励他继续努力，还把小高斯推荐给教育局，使他得到免费教育的待遇。
后来，小高斯长大成为世界著名的大数学家。
∥
1．联系上下文，解释下列词语。
（4分）
偏见：______________________________________________________
巡视：______________________________________________________
2．在短文中找出与下列词语意思相反的词语。
（4分）
愚蠢（）迟钝（）
肯定（）错误（）
3．小高斯是怎样算出得数的？（3分）
______________________________________________________
4．你觉得小高斯是一个怎样的孩子？（2分）
______________________________________________________
5．老师为什么对小高斯的回答感到震惊？（2分）
______________________________________________________
九、将下列成语补充完整。
（12分）
群（）吐（）（）紫（）红（）英（）纷（）（）葱葱（）薄（）出（）日（）升（）阳（）下（）月（）空（）山（）岭（）崖（）壁层（）叠（）（）（）欲滴。