5.3.1我国独立自主和平外交政策的制定
人教部编版八年级历史下册第16课《独立自主的和平外交》精品教案
第16课独立自主的和平外交知道中国独立自主的和平外交政策。
知识与能力了解独立自主的和平外交政策，新中国成立后，美国、苏联对中国的外交态度，和平共处五项原则，万隆会议上提出“求同存异”方针，周恩来在新中国成立初期的外交活动。
过程与方法通过对和平共处五项原则形成过程的学习，使学生了解新中国外交走向成熟的过程和新中国对世界外交所作的贡献。
情感态度与价值观了解新中国外交的成就，激发爱国热情；通过感受周恩来等老一辈革命家的外交风范，领悟和平共处五项原则和“求同存异”方针的含义，及其对处理国与国、人与人之间关系的重要价值。
重点和平共处五项原则和万隆会议。
难点对把和平共处五项原则作为处理国与国之间关系基本准则的正确理解。
教师：同学们认识图片中的这个人物吗？学生：周恩来。
教师：你知道新中国成立后的第一任外交部长是谁吗？学生：周恩来。
教师：周恩来是享誉海内外的著名外交家，他以出色的外交才能为新中国赢得了很高的国际声誉，那么他对我国的外交事业有哪些贡献呢？让我们来了解第16课《独立自主的和平外交》。
一、和平共处五项原则的提出1．外交政策史料1中华人民共和国外交政策的原则，为保障本国独立、自由和领土主权的完整，拥护国际的持久和平和各国人民间的友好合作，反对帝国主义的侵略政策和战争政策。
——《中国人民政治协商会议共同纲领》史料2建国初期美国对华军事包围示意图。
史料3下图是毛泽东主席亲笔签署的中国首任驻苏联大使王稼祥的国书。
这是新中国的第一份国书。
教师：新中国成立时，毛泽东宣告中国奉行什么样的外交政策？学生：奉行独立自主的和平外交政策。
教师：新中国面临着怎样的外交环境？学生：新中国建立初期，美国等一些帝国主义国家对新中国采取敌视态度，实行外交孤立政策，不与中国建交，并对中国实行封锁和禁运。
教师：当时中国面临严峻的外交形势，在这样的外交环境中，新中国展开积极的外交活动，取得了哪些外交成果？学生：在成立后的第一年里，就同苏联等十几个国家建立了外交关系，为恢复经济建设创造了一个好的外部环境。
八年级历史下册第16课独立自主的和平外交教案
八年级历史下册第16课独立自主的和平外交教案《独立自主的和平外交》教学设计教材分析本课是八年级下册第16课内容，围绕独立自主的和平外交展开，主要学习两部分内容：和平共处五项原则、加强与亚非国家的团结合作。
中国实行独立自主的和平外交政策，新中国成立后，为了争取和平的外部环境，打开外交局面，我国积极开展外交活动，同苏联等国家建立了外交关系。
中国注重发展同邻近国家和民族独立国家之间的友好关系，在此过程中与印、缅等国共同倡导了和平共处五项原则。
中国在万隆会议上坚持“求同存异”的方针，促进了会议的圆满成功，加强了同亚非国家的团结与协作。
通过全面介绍这些内容，为学生展现五十年代时新中国的外交情况。
这也为第17课外交事业的发展做了铺垫。
教学目标【知识与能力目标】1、了解和平共处五项原则的主要内容和意义，认识中国独立自主的和平外交政策；2、通过学习万隆会议上周恩来提出的“求同存异”方针及其作用，认识中国的外交努力，以及在加强亚非国家的团结和合作方面做出的积极贡献；3、通过学习周恩来在国际会议中展现的外交才能，认识他对我国外交发展做出的贡献。
【过程与方法目标】通过阅读、分析材料，培养学生的史料研读能力。
【情感态度价值观目标】1、通过学习，认识我国提出的和平共处五项原则产生的广泛的积极影响，认同独立自主的和平外交政策，树立同世界各国友好合作，维护世界和平，促进共同发展的意识；2、通过学习，了解外交政策和重要人物所起的作用，养成关心国家和国际大事的习惯，树立为中华民族的伟大复兴而努力奋斗的意识。
教学重难点【教学重点】和平共处五项原则的内容和意义【教学难点】“求同存异”方针的内涵理解课前准备1．多媒体课件；2．学生完成相应预习内容；3．学生课前查阅相关资料，了解和周恩来有关的外交小故事。
教学过程：一、导入新课◆1、出示四张图片，学生确定主题：近代中国屈辱外交（学生各抒己见，和屈辱、侵略有关即可）①《南京条约》签订图②火烧圆明园屈辱③《时局图》侵略④《辛丑条约》签订图与他国关系2、出示材料：“清朝的西太后，北洋政府的袁世凯，国民党的蒋介石，哪一个不是跪在地上办外交呢？，周恩来”，材料说明了什么问题？【设计意图】四张图片，一张材料，通过这些资料与学生思考，使学生回忆八年级上册的所学知识，即中国的近代外交是极其不平等、极其屈辱毫无国家主权可言的，由此引入今日学习的内容，在新中国成立之后，我国开启了一条新的外交之路。
第五课中国的外交课件(共53张PPT)-2023届高考政治二轮复习统编版选择性必修一当代国
(3)核心要义：“十个坚持” 以“十个坚持”明确了新时代中国外交的使命宗旨、根本原则、主 要任务和独特风范。
“十个坚 持”
内容
一个统领
坚持以维护党中央权威为统领加强党对对外工作的集中统一 领导
一个使命 坚持以实现中华民族伟大复兴为使命推进中国特色大国外交
一个宗旨
坚持以维护世界和平、促进共同发展为宗旨推动构建人类命 运共同体
4．构建人类命运共同体保障了各国平等参与国际事务的权利。 ()
答案与解析：×。构建人类命运共同体是促进世界和平与发展的必然要求，并 不能保障各国参与国际事务的平等权利。
5．中国所主张构建的人类命运共同体中只有国家间的共同利益。 ()
答案与解析：×。国家利益决定国家关系，不同国家之间由于政治、安全、经 济、文化、生态等各方面的差异而存在利益分歧是一种常态，但中国推动构建人 类命运共同体契合了不同国家人民共同的利益诉求。人类命运共同体中既有共同 利益，也有利益冲突。
答案与解析：×。中国的外交政策赢得了世界大多数国家的认同，并不是所有 国家。
7．我国一贯信守和平共处五项原则，在任何情况下我们都要同世界 各国发展友好合作关系。( )
答案与解析：×。我国一贯信守和平共处五项原则，但并不是任何情况下都要 同世界各国发展友好合作关系。当我国领土受到侵犯、国家主权受到干涉时，我 们一定会采取必要措施予以还击。
第五课 中国的外交
【课标要求】 解释我国独立自主的和平外交政策，阐述合作共赢的理念，认识构 建人类命运共同体的意义。
主干梳理
中国的外交
独立自主
主权 五项原则
发展
构建人类命运共同体 坚定力量
重要力量
持久和平
共同繁荣
重大外交 共同价值
高中政治统编版选择性必修一5.1中国外交政策的形成与发展(共28张ppt)
议题一
谋大局 立新章 奉行独立自主的和平外交政策
一、独立自主的和平外交政策
1、我国实行独立自主的和平外交政策的原因:
（1）新中国的成立和社会主义制度的确立，消除了我国百 年来屡受外国侵略、奴役的社会根源。 （2）我国的社会主义现代化建设需要长期稳定、和平的国 际环境。 （3）我们绝不允许别国侵犯我国的国家利益、主权和领土 完整，我们也绝不侵犯别国的国家利益、主权和领土完整 。
议学提示：
(3)维护我国的主权、安全和发展利益，促进世界和平与发展，是我国外 交政策的基本目标。
维护我国的主权、安全和发展利益，促进世界和平与发展
对内
对外
我国坚定维护国家主权、安全和发展利益，绝不屈服于任何 外来压力；坚定维护国际公平正义，反对把自己的意志强加 于人，反对干涉别国内政，反对倚强凌弱。
第五课 中国外交
5.1中国外交政策的形成与发展
学习目标
1、我国实行独立自主的和平外交政策的原因（决定因素）； 2、我国外交政策的基本内容（基本立场、宗旨、基本目标、基石、基本准 则）； 3、习近平外交思想的形成过程、主要内容及其核心理念； 4、中国外交取得的成就
忆峥嵘岁月 回顾中国外交政策的形成与发展
习近平于2019年12月18日至20日赴澳门出席庆祝澳门回归祖国20周年大会 暨澳门特别行政区第五届政府就职典礼，并发表重要讲话。
议学提示：
(4)和平共处五项原则是我国外交政策的基石，是我国对外关系的基本准则。
2 1
互相尊 重主权 和领土
完整
互不 侵犯
3
互不 干涉 内政
4
平等 互利
5
和平 共处
和平共处五项原则已 经成为国际社会公认 的处理国际关系的基 本准则，只有坚持这 一原则，才能保证国 家间关系的正常化、 国际关系的民主化， 建立国际新秩序，维 护世界和平与安全， 促进各国共同发展。
中国独立自主的和平外交政策讲解
中国独立自主的和平外交政策
China's Independent Foreign Policy of Peace
积极发展同周边国家的睦邻友好关系，是中国外交政策的 重要组成部分。中国同绝大多数邻国解决了历史遗留问题， 与周边国家的互利合作蓬勃发展。
It is an important component of China’s foreign policy to actively develop good-neighborly relations of friendship with the surrounding countries. China has resolved problems left over by history with the overwhelming majority of neighboring countries. And China’s mutually beneficial cooperation with its neighbors has witnessed a vigorous development.
2、中国反对霸权主义，维护世界和平。中国认为，国家不分大小、强弱、 贫富，都是国际社会的平等一员。国与国之间应通过协商和平解决彼此的纠纷 和争端，不应诉诸武力或以武力相威胁，不能以任何借口干涉他国内政。中国 从不把自己的社会制度和意识形态强加于人，也决不允许别国把他们的社会制 度和意识形态强加于我们。
3、中国积极推动建立公正合理的国际政治经济新秩序。中国 认为，新秩序应该体现历史发展和时代进步的要求，应该反映世 界各国人民的普遍愿望和共同利益。和平共处五项原则和其他公 认的国际关系准则应该成为建立国际政治经济新秩序的基础。
第16课+独立自主的和平外交(课件)+2023-2024学年八年级历史下册教学无忧备课课件(统编版)
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2．（2022春·河北廊坊·八年级统考期末）“它是新中国在国际舞台
第五单元 国防建设与外交成就
第16课 独立自主的和平外交
学习目标
1、了解和平共处五项原则的主要内容与意义，认识中国独立自主的和 平外交政策；
2、通过学习万隆会议上周恩来提出的“求同存异”方针及其作用，认 识中国的外交努力，以及在加强与亚非国家的团结与合作方面作出的积 极贡献；
3、通过学习周恩来再重要国际会议中展现的外交才能，认识他对我国 外交发展作出的贡献。
一、和平共处五项原则的提出
1.新中国成立后的外交政策
独立自主的和平外交政策
材料一：本政府为代表中华人民共和国全国人民的唯一 政府。凡愿遵守平等、互利及互相尊重领土主权等项原
另起炉灶
则的任何外国政府，本政府均愿与之建立外交关系。
——《中央人民政府公告》
打扫干净屋子再请客
材料二：我们……要有独立精神，要争取主动，没有畏
时间越长对人民越有利。
——刘华秋《中国的外交政策》
一、和平共处五项原则的提出
2.建国初的外交形势 新中国成立后的一年里，就与苏联等17个国家建立了外交关系
苏联第一个宣布承认 新中国并建交
毛泽东与苏联最高领 导人斯大林在一起
1950年签订 《中苏友好同盟互助条约》
美国等一些帝国主义国家对新中国采取敌视态度，实行外交孤立政策， 不与中国建交，并对中国实行封锁和禁运。
国之一的身份参加国际会议
（4）内容：解决朝鲜问题和印度支那问题
（5）意义：大大提高了中国的国际地位，
为打开新中国外交的新局面 作出了巨大贡献
二、加强与亚非国家的团结协作
2.亚非会议（万隆会议）
（1）背景：新中国积极发展与亚非国家的友好关系，促进亚非国家之间的团结与合作 （2）时间：1955年 （3）地位: 第一次没有殖民主义国家参加的亚非会议 （4）主题：讨论保卫和平、争取民族独立和发展民族经济等共同关心的问题 （5）矛盾和分歧：帝国主义国家挑拨一些国家代表当着中国代表的面攻击共
第16课 独立自主的和平外交政策 (共36张PPT)
1972年9月毛泽东会见日本总理大臣田中角荣（中间）
日本国内阁总理大臣田中角荣应中华人民共和国国务院总理周恩来的邀请，于 1972年9月25日至30日访问中华人民共和国。陪同田中角荣总理大臣的有大平正芳外务 大臣、二阶堂进内阁官房长官以及其他政府官员。
1972.9.29 中日北京《联合声明》 宣布中日正式建交
1972年9月27日晚毛泽东赠送日本田中首相一套《楚辞集注》
《马关条约》签订情景
伊藤博文
1841.10.16～1909.10.26
1895年4月17日（光绪21年3月23日），李鸿章与日本首相（内阁总理大臣）伊藤博文在 日本马关签订中日《马关条约》。桌对面右起：伊藤博文、外务大臣陆奥宗光、内阁书记官 伊东。背向左起：参赞马建忠、参议李经方、钦差大臣李鸿章、参赞罗丰禄、参赞伍廷芳。
1955年4月 亚非29国在万隆举行团结反帝的亚非会议
亚非会议＝万隆会议
“克什米尔公主号”飞机
印度尼西亚万隆会议旧址
“求同存异”
万隆会议期间的周恩来
周恩来总理在万隆会议上发言
互相尊重领土主权 互相尊重主权和领土完整
1955年4月18～24日，29国和地区，304 名代表在万隆举行会议。美希在亚洲继续推 行霸权政策，利用亚非国家社会制度和意识 形态不同挑拨离间。
毛泽东
1959年毛泽东与亚、非、拉朋友在一起
1893.12.26～1976.9.9 字润之 笔名子任 湖南湘潭韶山冲人
周恩来出席日内瓦会议（1954年4月24日）
互相尊重领土主权 互不侵犯
互不干涉内政
平等互惠 和平共处
1953年12月31日至1954年4月29日，中国和 印度就两国在中国西藏地方的关系问题举行北 京会谈。在会谈的第一天，周恩来在同印度代 表团的谈话中，提出处理中印关系的五项基本 原则。
独立自主的和平外交政策
高考回顾：
材料一、1997年10月26日至11月3日，江泽民主席成功 地对美国进行了国事访问。随后发表的《中美联合声明》 指出，中美之间既有共同点，也有分歧，两国要共同致力 于建立“建设性战略伙伴关系” 材料二、1997年10月至1998年2月底，围绕武器核查问 题，美国政府不断对伊拉克进行战争威胁，并制定了“沙 漠惊雷”计划，准备对伊拉克进行军事打击。而中国和其 他许多国家在事态发展过程中则坚持主张通过政治方式解 决这一危机，不赞成对伊拉克动武。 我国政府的上述行为是如何遵循我国外交政策的基本点 的？
4、我国外交政策的基本立足点
——加强同第三世界国家的团结与合作 中国与第三世界国家的历史命运、 国家利益相同； 第三世界国家的真正优势在于团结与合作； 有利于促进世界的和平与发展，因而 也符合全世界人民的利益。
5、我国的基本国策
实行对外开放是世界经济科技 发展的必然趋势，也是我国加速 经济科技发展的需要， 是我国顺 利进行社会主义现代化建设的重要条件。
思 考
我国在台湾问题上的基本立场是什么？
1、我国外交政策的基本立场
含
义
在国际事务中坚决捍卫国家的独立、主权和 领土完整，对一切国际问题都自主地决定自己的 态度和对策。
1）坚持我主权、干涉 我国内政； 3）不依附于任何大国，不结盟； 4） 处理一切国际总是根据其本身的是非曲直决定自己的 态度； 5）尊重别国人民选择符合本国国情的社会制度、发展 战略和生活方式。
参考答案： （1）和平共处五项原则是我国对外关系的 基本原则。从材料一中可以看出，我国政 府积极发展与美国的相互关系，正是在和 平共处五项原则基础上进行的。 （2）独立自主是我国对外政策的基本立场， 促进世界和平与发展是我国对外政策的基 本目标。从材料二可以看出，中国政府不 赞成以武力解决伊拉克武器核查危机，坚 持用政治方式，既坚持了我国独立自主的 基本立场，又遵从了促进世界和平与发展 的基本目标。