新人教版一年级数学下册第二单元测试题

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人教版一年级数学下册第二单元测试卷(含答案)

人教版一年级数学下册第二单元测试卷（含答案）一、直接写出得数。

12-5=13-9=14-6=15-7=14-7= 15-9= 11-6=14-5=13-6= 12-9= 14-9=12-8= 17-9=16-9=12-7= 二、连一连。

12-616-811-814-5
17-911-516-712-9
三、照样子,连一连。

四、数一数,填一填,算一算。

1.比少几个?
2.比多几个?
五、谁多多几只?
六、解决问题。

1．
2．一共有12人。

游泳池边上有多少人？
3．
小明捡了几片树叶？
\
4．
(1)小雪比小芳多买了多少瓶？
(2)小丽比小雪少买了多少瓶？
(3)请你提出一个数学问题并解答。

参考答案
一、74887659735487 5
二、第一行得数分别是6、8、3、9,第二行得数分别是8、6、9、3,
连线略。

三、
四、6 11 15
1.11-6=5(个)
2.15-6=9(个)
五、小鸡多14-5=9(只)
小兔多12-4=8(只)
六、1.16-7=9(个)
2.13-8=5(串)
3.(1)15-9=6(箱)(2)(答案不唯一)苹果比草莓多几箱?15-7=8(箱)
七、17-5-8=4(辆)。

人教版数学小学一年级下册第二单元测试卷含答案(共9套)

人教版数学一年级下册第二单元测试卷1考试时间:60分钟满分:100分卷面(3分)一､我w ǒ会h u ì算suàn。

(共52分) 1.小马过河。

(12分)2.猜灯谜。

(在灯笼上填合适的数)(6分) 6+=13 +7=11 15-=11-2 18-=9+9=14 11-=13-103.在里填上“+”或“-”。

(9分) 179=8 87=15 147=7 117=4 128=4 116=5 86=14 167=9 99=184.在里填上“>”“<”或“=”。

(9分) 12-48 15-7 6 11-8 4 13-5 6 14-57 17-910 16-88 13-95 3+9145.夺旗子。

(8分)学校：班级：姓名：考号：6.找朋友。

(把得数相同的算式连起来)(8分)二､学x u é校xi ào 体t ǐ育y ù室s h ì球q i ú类l èi 借j i è出c h ū情q íng 况ku àng 如r ú下x i à。

(9分)三､看k àn 图t ú列l i è式s h ì。

(6分)四､解决问题。

(共33分) 1.鸟妈妈吃了多少条虫子?(4分)2.每人要做12个中国结。

(8分)3.有14个同学要一起做游戏。

(5分)还有几个同学没来?4.一共有11块巧克力。

(8分)(1)方块状的有4块，其余全都是心形的。

心形巧克力有几块?(2)原味巧克力有6块，其余全都是牛奶味的。

牛奶味的有几块?5.折纸鹤。

(8分)(1)才才比路路少折了多少只纸鹤?(2)你还能提出其他数学问题并解答吗?(10分)学校门口摆了9盆黄花。

老师在相邻两盆黄花之间摆放1盆红花。

一共可以摆放多少盆红花?先画一画:___________________________________(用“○”表示黄花，用“△”表示红花)再列式计算:人教版数学一年级下册第二单元预测卷2姓名: 班级: 得分:题号一二三四五六总得分一、选择题（10分）1．比12小5的数是（）。

一年级数学下册《第二单元》单元测试卷及答案(人教版)

一年级数学下册《第二单元》单元测试卷及答案（人教版）班级：__________ 姓名：__________ 得分：_______一、填空题(共6题；共25分)1．（4分）按上、左、右、下的顺序填写．2．（6分）说一说图意再列算式计算。

＋=－=－=3．（6分）填一填。

7+=16 4+=13 3+=1214-9=15-9=17-9=4．（3分）小花园。

有朵，有朵，比少朵，比多朵。

5．（4分）括号里可以填几个数？6+（）＜15 15-（）＞8 17－（）＞8 9+（）＜16个个个个6．（2分）口算14-6时，可以这样想：+6=14，所以14-6=。

二、单选题(共6题；共12分)7．（2分）与9相邻的两个数，它们的差是()。

A．10B．8C．28．（2分）16个同学要参加跳绳活动，每个人1根跳绳，现在只有7根跳绳，还差（）根跳绳。

A．11B．9C．79．（2分）□+7=16，□里的数是几？A．8B．9C．1010．（2分）下列正确的是（）。

A．15－6＝7B．16－7＝8C．11－5＝611．（2分）停车场原来有15辆汽车，现在只有6辆，开走了（）辆？A．9B．10C．1412．（2分）（）＋9=14A．5B．6C．7三、判断题(共6题；共12分)13．（2分）判断：14-8=8+7。

（）14．（2分）小摊一共有12个风车，小明买了8个，还剩下2个（）15．（2分）一共有13个糖果，小明吃了7个，还剩下6个（）16．（2分）12-□>5，□里最大能填7。

（）17．（2分）树上有17个桃子，小明摘下来8个，还剩下8个（）18．（2分）12枝花插在2个花瓶里，一个花瓶插6枝，另一个花瓶插6枝。

（）四、计算题(共3题；共21分)19．（8分）算一算。

12 – 7 = 12 – 4 = 12 – 9 = 12 – 6 =13 – 5 = 13 – 9 = 13 – 7 = 13 – 4 =20．（8分）在□里填上合适的数，使花瓣上的得数和花蕊上的得数相同。

人教版小学一年级数学下册《第二单元》测试试卷及答案

人教版小学一年级数学下册《第二单元》测试试卷及答案一、小兔子捡萝卜(18分)二、我是聪明的小法官(10分)1.16比7多8。

()2.12-3>14-5。

()3.计算13-8时不能用想加算减的方法。

()4.12-○>5,○里最大能填6。

()5.□+8=17,□里面应该填9。

()三、看图列式计算(14分)四、我是小小数学家(24分)1.填一填。

(10分)2.按年龄的大小顺序排一排。

(10分)3.下面每把钥匙上的得数相同,填出下面□中的数。

(4分)五、解决问题(34分)1.椰树上结了13个椰果。

树上还剩多少个椰果?(3分)2.每人要做16朵花。

(6分)3.18个同学做操,已经来了9个,已经来了的同学中有4人是女生,还有几个同学没来?(5分)4.(8分)(1)牛的数量比小兔的数量少多少?(2分)(2)小猫比小兔多多少只?(3分)(3)请提一个问题,并解答。

(3分)5.学校体育器材借出情况如下:(6分)6.一共有13个水杯。

(6分)(1)其中有6个带花纹,其余的全不带花纹,不带花纹的有几个?(2)其中的5个有把手,其余的没有把手,没有把手的有几个?★挑战题萱萱今年4岁,希希今年8岁。

当萱萱10岁时,希希多少岁?参考答案一、4+8-6=615-9-2=413-4+8=179+3-5=712-5+3=105+6-4=78+6-5=915-7+6=1411-9+6=8二、1.✕2.✕3.✕4.√5.√三、1.14-9=52.5+8=138+5=1313-8=513-5=83.12-3=9(条)4.8+6=14(辆)四、1.157134122.12-314-615-913-811-93.337 2五、1.13-5=8(个)2.安安:16-9=7(朵)依依:16-8=8(朵)3.18-9=9(个)4.(1)9-7=2(2)15-9=6(只)(3)小兔比小猫少多少只?15-9=6(只)(答案不唯一)5.8886.(1)13-6=7(个) (2)13-5=8(个)★挑战题8-4=4(岁)10+4=14(岁)或10-4=6(岁)8+6=14(岁)【拓展资料】（一）小学数学知识：数的整除。

人教版一年级下册数学第二单元测试卷附答案

人教版一年级下册数学第二单元测试卷附答案一、填一填。

(每空1分，共9分)1．把18支铅笔平均分成6份，每份有( )支。

2．24÷4＝6，运用的口诀是( )。

3．30里面有( )个5，( )里面有4个3。

4．用二六十二这句口诀计算的除法算式有( )和( )。

5．15个，每 3个一份，可以分成( )份。

6．20个，平均分成5份，每份( )个。

7．从18里连续减( )个6，结果是0。

二、辨一辨。

(对的画“√”，错的画“×”)(每题1分，共5分)1. 左图中的分法是平均分。

() 2．计算3×6＝18和18÷6＝3所用的口诀是一样的。

() 3．被除数和除数都是6，商是36。

() 4. △△△△△△△△△看图列式为6÷3＝2。

() 5．把16个苹果分给4个小朋友，每个小朋友一定分4个。

()三、选一选。

(把正确答案的序号填在括号里)(每题2分，共10分) 1．把12个平均分成3份，哪种分法对？你的选择是()。

2.把这些平均分成2份，小兔吃掉一份后，还剩()个。

①4②5③63．有20个，能摆成几个？列式正确的是()。

①20÷4＝5 ②20÷5＝4 ③4×5＝204．下面的算式中，商不是1的算式是()。

①5÷5 ②2÷2 ③2÷15．下列选项中可以用8÷2表示的是()。

①把8分成2份②8里面有几个2 ③把8平均分成4份四、看图列式计算。

(3题4分，4题6分，其余每题2分，共14分) 1．2．3．4.五、我会算。

(18分)18÷3＝6÷6＝20÷5＝4×2＝30÷6＝ 16－7＝8÷4＝ 62－40＝2×5＝20＋3＝30÷6＝25÷5＝18÷6＝7×2＝15÷3＝15＋6＝3÷3＝12÷4＝六、在里填上适当的运算符号。

人教版一年级数学下册二单元试卷及答案必考题(八套)

人教版一年级数学下册二单元试卷及答案必考题说明：本套试卷精心编写了各考点和重要知识点，测试面广，难易兼备，仅供参考。

全套试卷共八卷。

目录：人教版一年级数学下册二单元试卷及答案必考题（一）人教版一年级数学下册二单元试卷及答案新版（二）人教版一年级数学下册二单元试卷及答案最新（三）人教版一年级数学下册二单元试卷及答案汇总（四）人教版一年级数学下册二单元试卷及答案汇总（五）人教版一年级数学下册二单元试卷及答案汇总（六）人教版一年级数学下册二单元试卷及答案汇总（七）人教版一年级数学下册二单元试卷及答案汇总（八）人教版一年级数学下册二单元试卷及答案必考题一班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五总分得分一、我会算。

（20分）18-9= 18-7= 12+6= 13+6=6+30= 8+12= 38-30= 18-9=89-9= 6+70= 54-50= 6+7=二、填空题。

（20分）1、一个长方体上面和前面的面积之和是209平方厘米，如果它的长、宽、高都是素数，那么它的面积是________平方厘米2、小红买了一枝，比9元贵，比10元便宜，这枝的价钱可能是（___________）。

3、96里面有（____）个十和（____）个一，再加上（____）个一就是100。

4、最小的四位数是（____），最大的三位数是（____），它们相差（____）。

5、看闹钟，写时间（_______）时一小时后是（_______）时（______）6、与19相邻的两个数是（______）和（______）。

7、1张可以换（____）张,或换（____）张,或换（____）张。

8、一枚1元硬币可以换________枚1角硬币。

一张100元可以换________张50元。

9、一张可以换（_____）张和（_____）张。

10、100是由________个十组成的。

三、选择题。

（10分）1、从1写到100，一共写了（）个数字“5”。

人教版一年级数学下学期第二单元测试卷(附答案)

第二单元检测卷一、我来填一填。

1.用不同的方法计算。

（1）15―9＝( )想加算减法：想：9＋( )＝15，算：15―9＝( )。

破十法：先用10―9＝( )，再用( )＋( )＝( )。

（2）12―8＝( )想加算减法：想：8＋( )＝12，算：12―8＝( )。

破十法：先用10―8＝( )，再用2＋( )＝( )。

2.在○里填上“＞”“＜”或“＝”18―7○718―8○1013○5＋1011―6○6 16＋3○10 12―12○73.在( )里填上合适的数。

8＋( )＝149＋( )＝1617―( )＝87＋( )＝11 4＋( )＝13 13―( )＝5二、我来判一判。

13―6＝5( )15―7＝9( ) 11―2＝9( )6＋9＝15( ) 16＋4＝20( ) 13―9＝5( ) 三、帮小松鼠回家。

四、我来排一排。

______＜______＜______＜______＜______ (填序号)五、我来算一算。

1.直接写得数。

11＋7＝17―5＝19―8＝16―7＝14―9＝20＋0＝18―9＝11―3＝15―9＝12―5＝18―7＝14―6＝5＋4＋6＝ 18―9―5＝15―8＋4＝2.看图列式计算。

（1）块)(2)( )＋( )＝( ) ( )＋( )＝( ) ( )―( )＝( ) ( )―( )＝( ) 3.算一算，填一填。

六、解决问题。

1.阿姨拿了14个,分给小朋友9个,阿姨还剩多少个？2.3.4.苏苏和晓晓去摘苹果,苏苏摘了13个,如果她给晓晓4个,两人的苹果就一样多了,你知道晓晓摘了多少个苹果吗？参考答案一、1.（1）6 6 6 1 1 5 6（2）4 4 4 2 2 42.(横排）＞＝＜＜＞＜3.(横排)679498二、(横排)××√√√×三、9 9 69 8 7四、五、1.(横排)18121195209867118154112.(1)15―9＝6(块)(2)9＋5＝145＋9＝1414―9＝514―5＝9六、1.14―9＝5(个)2.14―7＝7(人)3.12―5＝7(岁)4.13―4＝9(个)9―4＝5(个)。

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三、让学生说说在哪里读到过或听到过这些成语,说说这些成语的出处,还可以让学生自主说一说同类的其他成语。
１６－５１３－６１２－８5
八、应用题（20）
1．小雨和小雪共画了15朵花，小雨画了9朵，小雪画了几朵?
2．小明有18枝彩色笔，小刚借走了9枝，小明还有几枝?
3．同学们排队，小兰的前边有5人，后面有7人，这一行共有多少人?
4．小青要练习写16个毛笔字，还剩下8个字没有写，他已经写了几个字?
5．停车场上的汽车开走了6辆，又开走了5辆，一共开走了多少辆?
3.通过交流让学生知道课外学习语文的途径也是多种多样的，随时随地都可以学语文。
日积月累
一、学生自己读这些成语,说说这些成语和什么有密切的联系
（有关于音乐方面的,有关于绘画方面的,有关于建筑方面的,有关于书法方面的,有的成语可以同时运用到多个领域。）
二、自己理解这些成语的意思,可以用不同的方法理解,如查成语词典,还可以请教同学和老师。
1.学生结合本学期的学习,说说自己课外是怎样学习语文的。（小组说,集体交流）
2.根据学生的发言总结学生的成功做法,推广一些课外学习语文的好习惯。
有些学生课外阅读养成好习惯,有些学生生活中交际能力很强, 有些学生是有心人,经常采用”采蜜本”摘抄好词佳句,有些学生坚持写日记或小练笔,有些学生注重生活中积累语文知识。
2、在里填上适当的数。
12- ＝5 13- ＝7 16- ＝7 12- ＝8 15- ＝9 17- ＝9
四、看图列式计算。（15）
1、？个17只
？只
＝
＝
2、谁多？多几个？
（）比（）多
＝
五、用破十法计算。（8）
18 - 9 = （） 13 - 5 = （）
（）（）（）（）
（）（）
2.结合本学期的学习,跟同学交流自己学习语文的做法和经验。二、找出课文中写联想和想象的句段,谈谈这样写的好处。
1.找出有关的句段,并读一读。
2.读后体会这些句子,说说这样写的好处。（同桌互相说）
3.全班交流。
（1）《月光曲》中的联想和想象的句段把《月光曲》那种不断跳跃的音符所蕴涵的生命力表现得淋漓尽致、惟妙惟肖,使我们虽然没有听到贝多芬的《月光曲》,但已经感受到了乐曲的旋律就像大海一样由弱到强，由轻到重，起伏不定，扣人心炫，并让学生明白写文章的时候，把自己看到的。听会更充实,表达的感情就会更深刻,更富有感染力。
一年级下册数学第二单元测试题
姓名评分
一、口算（12）
6＋7＝8＋9＝７＋８＝１４－5＝
13－６＝１7－８＝1５－8＝１２－８＝
13－7＝１7－9＝１5－7＝１４－６＝
二、在（）里填数（11）
三填一填（12）
1、在里填上“>”、“<”或“＝”。
12-7613-8311-7416-8917-9814-57
2.组内交流,互相提出优点，指出不足，帮助改进。
3.每组推荐1名代表,全班交流,提出修改建议。四、指导选材
教师可以引导学生注意与口语交际内容的联系，选出有价值的题材，鼓励学生用笔反映生活中妙趣横生的艺术。如：回顾”六·一”文艺汇演的欢乐,美术课上变废为宝的喜悦以及鼓号队的威武、雄壮等。
五、学生撰写习作,教师巡回指导六、修改习作
（2）《蒙娜丽莎之约》一文中的联想和想象的句段,把对蒙娜丽莎神秘而迷人的微笑诠释得淋漓尽致,使蒙娜丽莎的永恒美深深地印在我们的脑海里。
让学生明白恰当的联想和想象，会是文章充实,意境更深刻。
4.教师可以结合学生的习作,举一些运用得比较好的例子,或者让学生谈谈自己是如何运用这种方法的。
三、教师创设宽松的交流氛围,让学生知无不言,言无不尽交流第二个方面的内容
教师引导学生赏识他人习作的成功之处,审视自己习作中的不足, 取长补短,”修剪枝叶”甚至重起炉灶。
七、赏析评改
1.学生修改完毕后,可以读一读自己习作中最满意的段落,请其
他同学进行赏析。
2.教师选择少量习作展示、点评。
回顾·拓展八
交流平台
一、读交流平台的内容,明白要求
1.在课文中找出写联想和想象的句段,谈谈这样写的好处,并结合自己的习作谈谈体会。
把18分成（）和（），10－9＝1把13分成（）和（），10－5＝5
1＋（）＝（）5＋（）＝（）
六、圈一圈、算一算。（12）
13-6＝（）14-9＝（）
七、把左右两边相等的式子用线连起来（10）
１３－８２０－１１１4－９4
７＋２11－5２０－１２6
１２－６９－４１６－７9
１５－８７＋４15－98
二、上台介绍
教师可请1到2名学生上台介绍照片内容，细说发生的故事和自己的感受。（教师将学生述说过程中引用的好词佳句一一板书,特别是感受和想象部分，要反复强调。让学生知道在叙事的时候加入自己的想象和联想，能使情节展开，内容丰富，更加生动、感人。）
三、小组交流
1.教师可以根据学生所带照片或艺术品的内容，将学生分成学艺组、艺术品欣赏组、艺术欣赏活动组等。