想象作文未来的学校
2023年未来的学校想象作文 未来的学校想象作文(13篇)
2023年未来的学校想象作文未来的学校想象作文(13篇)将来的学校想象作文将来的学校想象作文篇一一到学校，我就大吃一惊，学校发生了天翻地覆的变化。
校门口有一个摄像头，要先扫脸，验证身份后门才打开允许进入。
当我走近，旁边的花坛草坪里立即传出一阵悠扬欢快的音乐，似乎在欢迎我，我感到非常惊异又很快乐。
走着走着，我眼前一亮，学校里的建筑不再是规法规矩的长方体外形，变成了多姿多彩的造型!有水果形的，有大树形的，有鸟巢形的，还有蘑菇形的，活泼生动，很可爱。
我来到了教学楼，它是用一种特殊的钢材做成，坚韧坚固，可以抵抗暴风雨，预防火灾，还可以削减地震、台风等自然灾难的损害。
墙壁里面装有气温调整器，冬暖夏凉，而且夏天散发一种香味，可以驱逐蚊虫，为大家上课供应了一个舒适的环境。
走进教室，课桌都是椭圆形的，没有尖锐的角，而且课桌边缘有肯定弹性，即使课间淘气的同学打闹撞到桌子也不简单受伤了，椅子可以调整凹凸，这样不同身高的同学就可以自由调整选择舒适的高度了。
同学们也不用背着沉甸甸的书包来上课了，桌面有一个按钮，一按，就会弹出一个显示屏，上面显示课本的内容，老师在黑板上写的内容也可以从桌面显示屏看到，即使坐在最终一排的同学也能看清老师讲解的内容了。
接着我来到操场，有不少同学正在熬炼。
我看到一位同学将手中的纸屑顺手扔在地上，我正想提示他捡起，突然，地上的垃圾一抖动，“咻”的一下被吸到了不远处的垃圾桶里。
原来学校里的垃圾桶和地面的感应装置连接，可以智能识别垃圾并将其吸入垃圾桶。
难怪我一路走来，地面都很洁净干净，原来是垃圾桶的功劳啊，有了这个装置，就不怕别人顺手扔垃圾了，学校也可以始终保持清洁漂亮了。
转着转着不自觉已经在学校待了大半天，我实在是太震撼了!学校不仅拥有了先进的科技，还有了更漂亮优雅的环境，让我更爱这个学校了，也更想在这样的学校里学习了。
“叮铃铃”我一下子惊醒，关掉了闹钟，原来是个梦啊，我有点绝望，不过想想现在快速进展的科技，我信任将来的学校不只是梦，肯定可以实现的。
未来的学校_未来的学校四年级想象作文5篇
未来的学校_未来的学校四年级想象作文5篇未来的学校：篇1学校是我们学生学习和成长的乐园，未来的学校会是什么样呢?这天我一睁眼，发现居然到了22世纪，我好奇又期待地回到我的学校。
一到学校，我就大吃一惊，学校发生了天翻地覆的变化。
校门口有一个摄像头，要先扫脸，验证身份后门才打开允许进入。
当我走近，旁边的花坛草坪里立刻传出一阵悠扬欢快的音乐，好像在欢迎我，我感到十分惊奇又很开心。
走着走着，我眼前一亮，学校里的建筑不再是规规矩矩的长方体形状，变成了多姿多彩的造型!有水果形的，有大树形的，有鸟巢形的，还有蘑菇形的，活泼生动，很可爱。
我来到了教学楼，它是用一种特别的钢材做成，坚韧牢固，可以抵挡暴风雨，预防火灾，还可以减少地震、台风等自然灾害的伤害。
墙壁里面装有气温调节器，冬暖夏凉，而且夏天散发一种香味，可以驱赶蚊虫，为大家上课提供了一个舒适的环境。
走进教室，课桌都是椭圆形的，没有尖锐的角，而且课桌边缘有一定弹性，即使课间调皮的同学打闹撞到桌子也不容易受伤了，椅子可以调节高低，这样不同身高的同学就可以自由调节选择舒服的高度了。
同学们也不用背着沉甸甸的书包来上课了，桌面有一个按钮，一按，就会弹出一个显示屏，上面显示课本的内容，老师在黑板上写的内容也可以从桌面显示屏看到，即使坐在最后一排的同学也能看清老师讲解的内容了。
接着我来到操场，有不少同学正在锻炼。
我看到一位同学将手中的纸屑随手扔在地上，我正想提醒他捡起，突然，地上的垃圾一抖动，“咻”的一下被吸到了不远处的垃圾桶里。
原来学校里的垃圾桶和地面的感应装置连接，可以智能识别垃圾并将其吸入垃圾桶。
难怪我一路走来，地面都很干净整洁，原来是垃圾桶的功劳啊，有了这个装置，就不怕别人随手扔垃圾了，学校也可以一直保持清洁美丽了。
转着转着不自觉已经在学校待了大半天，我实在是太震撼了!学校不仅拥有了先进的科技，还有了更美丽优雅的环境，让我更爱这个学校了，也更想在这样的学校里学习了。
未来的学校想象作文（通用34篇）
未来的学校想象作文未来的学校想象作文（通用34篇）你希望未来的学校是怎样的呢，下面小编为大家带来了未来的学校想象作文，欢迎大家阅读，希望大家能够喜欢这些作文。
未来的学校想象作文篇1未来的学校，是一所万能小学，外表看起来和别的小学没什么两样，可是功能却不小。
当你看见学校没有操场你会惊讶的问操场在哪？操场就在地底下。
学校的电梯和之前不一样，因为学校有九十间教室，可是只要一秒就可以到达你想的教室。
教师的黑板不用写，老师只要说要写的字，黑板上就会出现老师说的字。
教室里的桌子可以储存一年级到六年级书，椅子有大有小根据身体的大，小，胖，瘦可以变。
未来有时间，来我们学校看一看。
未来的学校想象作文篇2我长大想要发明一个这样的学校，让中国后代世世博士，为中国争光！我想要发明的学校是这样的：你一到校门口，只是一堵围墙，上面有个擦卡的。
门外有个机器人叔叔，要报名上学要有卡，机器人会给你一个。
先刷卡进去后，会有一个很高的楼，这个楼是一个比钢铁硬，又比石头轻的材料制成的。
一进楼就会让你惊讶，居然一层就8个班，而且还有一个机器人他会给你一个高科技型的手表，手表会给你指路，还可以语音通话。
进去一个班会有很多个桌子，一个桌子承受力很大，一个桌子一个微电脑。
每到考试，每个人旁边都会接起一面铁，老师桌子上的中电脑可以监控，防止偷看。
你们想不想有一个这样的学校？当然想了，而且下课还可以玩点脑呢。
未来的学校想象作文篇3我梦见未来的学校大门口有一个扫描器用红外线把你全身上下都扫描一遍，还扫描你的红领巾带没带好，只要你是这个学校的学生就发出让你带好红领巾的声音。
进了学校里面有全监控，监视你在学校的一举一动。
还有操场，操场的体育设置全部是一流的设备。
比如操场的跑步机，篮球场，足球场。
这些东西都是一流的设备。
学生门打篮球的时候不会再担心摔倒。
跑步的时候不会再担心再有灰尘。
踢足球的时候不会再担心会被误伤到。
学校里面的教学设备，也是很先进的。
这里的教室里面是没有老师的。
未来学校想象作文（15篇）
未来学校想象作文（15篇）未来学校想象作文(15篇)在平时的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。
你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家整理的未来学校想象作文，希望对大家有所帮助。
未来学校想象作文1我喜欢现在的学校，可是随着城市的发展，我们的学校面临拆迁，因此我们不得不换新学校了，未来的学校会是什么样子呢？对未来的学校我充满美好的想象。
我希望未来的学校，首先要有一个漂亮的校门，门口摆放着许多鲜花，迎接同学们的到来。
走进校园，一阵花香扑鼻而来，一朵朵娇艳的鲜花开满了校园里的花坛。
校园里应该有一个巨大的体育场，可以让我们在下课的时候尽情地玩耍。
我很喜欢看书，我希望未来的学校有一个比现在学校更大的图书馆，那样我就可以尽情地遨游在知识的海洋中。
走进教室，第一感觉是宽敞明亮，地面是光滑的地板，墙面上不是单调的白石灰，而是涂着我们喜欢的图案。
我希望我有一个宽宽的课桌，因为它能给我带来很好的学习心情。
同时我又想象着我能有一个很合得来的同桌，那样我们就可以一起快乐地学习，快乐地成长，我更希望未来的老师能像现在的老师这样喜欢我，关心我。
对了，我还希望未来的教室里有一个大大的鱼缸，里面养着许多金鱼，我和同学们也可以自己往里面放自己喜欢的金鱼，那样既美化了教室环境，又改变了教室里单调且枯燥的环境······夏天骄阳似火，希望教室里有一个大大的空调，可以帮我们解暑降温；冬天天寒地冻的时候，它又可以给我们送来阵阵暖气，让我们可以在这舒适的环境里快乐地学习。
最后，希望未来的学校充满快乐，让我们一起幸福成长！未来学校想象作文2光阴似箭，转眼就过了十几年，我已上完大学参加工作了。
回忆起小时候的往事，我便很想去我的小学母校走走。
当我刚踏进学校大门时，顿时被眼前的景象惊呆了：教学楼周围绿草如茵，真像一条条绿毯。
想象未来学校作文400字（通用27篇）
想象未来学校作文400字（通用27篇）想象未来学校作文400字（通用27篇）在日常生活或是工作学习中，大家都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。
那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编收集整理的未来的学校想象未来学校作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
想象未来学校作文篇1未来的学校会是怎样呢？时光爷爷对我说：来到我的时光穿梭机，看看未来的学校吧。
我半信半疑地上了穿梭机，系上安全带，来到了未来的学校。
哇，太棒了！我以前在学校的心愿实现了。
只见学校门口虽还是人山人海，但人群中隐隐约约地看见一名大队长在维持秩序，当义工的家长也多了不少，只见人群马上安静，同学们一个一个整齐地走进校园。
我走进一间教室，发现孩子们学习的书桌有趣极了。
只见桌子上多了一个按钮，桌子正上方也多了一条吊带。
我找到桌子的原主人，让他们给我演示一遍，只见他们装作是想睡觉的样子，不小心触碰了按纽，吊带就把他们的头发往上拉一拉，就醒了，这是防止同学们上课睡觉的先进仪器。
伴随着上午的最后一节课下课，我紧张地望着外面，看是不是我最爱的鸡翅？我吃惊了，外面竟然是机器人在派送午餐，看来科技越来越先进了。
下午体育课，我偶然发现孩子们踩的塑胶地板，换成了新奇无比的陶泥地砖，下面覆盖着一层厚厚的大理石。
孩子们在好看的地板上蹦蹦跳跳，高兴极了。
未来的学校还有更多好玩的呢叮叮叮闹钟响了，原来这是一个有趣的美梦！想象未来学校作文篇2我是一名在校学习文化知识的小学生，我爱学校，因为它是给我们学习、生活的地方。
有一天中午，我不知不觉地睡着了，睡梦中，我梦到了未来的学校……每当太阳冉冉升起时，我们师生乘坐着学校专用的“超能音速车”来到未来学校学习。
啊，未来的学校多美好！它的周围都是绿油油的草坪，草坪中间是昂首怒放的花朵，从远处望去，学校被一排排参天大树环绕着……，走进教学楼，先看到的是图书馆的激光电子仪，只要你对它讲你需要的书名，电子屏目上就会搜索到书所在的阅读室及摆放的位置……走出图书室，旁边就是电子科技实验室，每当上试验课时，所做的各种试验都会在电子屏幕上显示，这更加增强了我们学习科学文化知识的兴趣……走进我们三（３）班，我惊喜发现每位学生的课桌上摆放着一台属于自己使用的超微型小电脑，各科目老师可在电脑上给我们传授文化知识……噢，未来的学校多棒啊！我从睡梦中乐醒……呵呵，我爱未来的学校，我向往未来的学校。
四年级想象作文450字未来的学校10篇
四年级想象作文450字未来的学校10篇1.四年级想象作文450字未来的学校每个人对未来都有着美好的憧憬，我想随着科技的进步、电子信息化的发展，未来的校园肯定会变得更加现代化和智能化了。
我想象中的校园会是这样：首先学校大门门口再也不是保安叔叔站岗了，而是两个机器人保安。
它们身上设有智能读卡器，只要同学们一靠近，凭借瞳孔、指纹就能自动确认识别身份，大门也就会自动打开，有效地防止了外人进入校园。
校园更安全了。
其次学校的教学楼修成了环保智能的建筑，楼体材料节能环保保温，楼顶有太阳能发电设备和太阳能中央空调，教学楼的用电基本可以靠太阳能发电来自己供应了。
教室里有中央空调，冬暖夏凉；以前两人一张的课桌都换成了每人一张的电脑台，每个同学都有一台高清晰电脑，每台电脑都和老师的电脑连接着。
老师用电脑教学，同学们的电脑同步显示一样的内容。
同学们的作业也是用电脑完成的呢！作业完成鼠标一点，就会发到老师的电脑上。
老师再也不用拿粉笔在黑板上写字那么辛苦了。
最让孩子们喜欢的是校园地面下面有一个“地下运动场”，里面有各式各样的体育器材；可以在里面打篮球、踢足球、打羽毛球等运动，再也不用怕下雨上不了体育课了。
我们未来的校园先进吧！2.四年级想象作文450字未来的学校我们现在的学校环境优雅，春意盎然。
那么，未来的学校又是什么样子呢？别急，你们马上就知道了！在2036年的一天早上，阳光明媚。
我正在街上走着，突然，我眼前一亮，发现一座奇怪的建筑，走近一看，原来是一所学校。
这个学校可真够大的，有足球场，篮球场，网球场，还有游泳池。
学校的主体建筑就是那座外形像英国白金汉宫的教学楼，通体红色，成了这所学校最耀眼的一道风景线。
我还发现，这所学校所有的建筑都非常有个性：比如那图书馆，像牛津大学的雷德克利夫图书馆。
那剧院就像澳大利亚的悉尼歌剧院。
就连眼前的这座钟楼，也是模仿那座闻名全球的大笨钟而建的，当然不是完全的模仿，结构和线条都做到了恰到好处的处理。
小学五年级想象作文未来的学校_作文400字_小学想象作文_
小学五年级想象作文未来的学校【篇一：未来的学校】转眼之间，就来到了20xx年。
这时候的学校可不是一般的学校哦！它是高科技智能网络型学校。
它大大减少了人力和物力上的麻烦，也减轻了老师和同学们的压力。
未来的学校每间教室里只能坐下三十个学生，而且每个同学都有一台高科技电脑，并且能保护我们每一个同学的视力，监督每一个同学学习。
“同学们，上课了。
”只见语文老师手里拿着课本朝讲台上走去。
语文老师说：“这个词是宾语，这个词是主语。
同学们，你们听懂了吗？”老师说完以后，电脑上立即显示出了所有的语法常识。
上数学课时，老是把要讲的重点题输入在了电脑里。
这时，同学们的电脑里所有的解题方法和解题思路出现在屏幕上。
如果你还不懂的话，它还会一直讲解，直到你听懂为止。
上英语课时，如果老师讲的英语单词你听不懂的话，就可以在电脑上输入上这个英文字母，然后它就会给你读一遍，马上把音标和汉译显示到屏幕上。
上音乐课时，如果老师正在唱歌时，电脑的屏幕马上就会显示出歌词和五线谱。
如果你唱得不在调上，它会一直纠正你的音调，只到你唱对为止……同学们，你们看未来的学校是不是很神奇呀？未来的孩子也是多么的幸福啊！【篇二：未来的学校】我希望未来的学校建在洁白的云彩上，教学楼是用水晶做成的，可以调节室内温度和亮度，使教室冬暖夏凉，每块水晶又都是一块太阳能电池，它能保证我们的电能供应。
我们教室里每个桌子都是声控的，上面都有一个小型智能平板电脑。
上课时，小平板电脑会自动录像和录音，把老师讲的重要部分做成一个视频，永久的保存在平板电脑里。
还有在你上课的时候，一些你不懂的地方，电脑还会给你讲解，直到你听明白…我们学校的操场也是用水晶做的，上面还铺着地毯。
在课间，同学们要是不小心摔倒了，地毯会起到保护作用，他们就不会摔伤了。
每天还有机器人把操场上的地毯打扫的干干净净。
在操场的旁边，还有许多新型健身器材、游泳池和小花园。
下课了，同学们不仅可以在操场上追逐嬉戏，还可以在健身器材那边锻炼身体。
四年级上册第二单元作文题目是未来的学校
四年级上册第二单元作文题目是未来的学校全文共5篇示例，供读者参考篇1未来的学校大家好,我是小明。
老师布置的作文题目是"未来的学校",我想象了一下未来学校会是什么样子,觉得真是太棒了!在未来的学校里,我们不用再背那么多书本上的知识了。
因为学校里会有全息影像投影仪,老师可以把需要学习的东西,比如语文、数学、科学等等,都以生动有趣的3D动画形式呈现出来。
这样一来,我们不但能直观地看到文字、公式运算的步骤,还能看到所学知识的实际应用场景。
对了,投影仪还能模拟出任何我们想学习的事物,比如恐龙、蝴蝶的翅膀等等,看上去就跟真的一模一样!上课时,我们不必再被枯燥的文字和公式弄得头昏脑涨,而是能沉浸在充满想象力的虚拟现实中,既有趣又容易记住。
未来的学校里,课桌椅也将过时了。
学校会发给每个学生一只高科技学习环,只要戴上它,就能连接到学习系统。
系统里有无数种可供选择的课程资源,从宇宙到细胞,从历史到未来,应有尽有。
而且,系统会根据每个学生的知识水平、学习进度等数据智能推荐最合适的课程内容。
比如,我在学习语文课文时遇到了生字,系统会自动解释生字的意思并给我看一些例句加深理解。
如果有哪些地方学习吃力,系统也会自动为我调整难度,确保我能真正学会而不被难倒。
戴上学习环后,我们就能以虚拟的形式参与到知识的学习中去。
比如学习火车时,环境就会模拟出火车内部和车外的场景,我们可以观察火车的构造原理;学习微观世界时,环境就会把我们的视角缩小变成原子那么小,去研究原子核外层电子的运行轨道……总之应有尽有,想学什么就能切身体会什么,很酷吧?除了虚拟学习,未来的学校还能组织学生去真实的场地体验知识。
学校会有自己的飞船,带着我们到处去考察探险,到海底看看鲸鱼、珊瑚礁,到山顶观赏壮丽的风景,到外太空去远望地球,到未开垦的森林探索神秘的生物……我们将不仅在书本上看到这些,而且能亲身体会和观察它们。
这样一来,不但能激发我们对知识的热情,知识也会在我们脑中留下深刻印象了。
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想象作文未来的学校【篇一：未来的学校(想象作文)】未来的学校未来的学校，是什么样子的？有哪些先进的仪器？??让我们带着这些问题，一起来到未来的后宰门小学去参观吧！首先，一个自动门映入你眼帘，它是高科技门，每个人都有一个出入证，免得家长再进学校。
而且就在你进门的一瞬间，你书包里的东西会显示在大队部的屏幕上，爱带零食的人，可别想逃过这次难关哦！但有一点，需要注意，如果你的书包超过1.5公斤，你们班就要减5分啦！接着我们再往前走，里面有个大操场，一到那儿，心情就格外舒畅。
一、是因为操场很大，一眼望不到头。
二、是因为操场上种着许多绿色的花，这花的名字叫“十里香”，真的使全校都弥漫在香气中。
你说，在这一碧千里、香味弥漫的操场上，人的心情能不舒畅吗？正因为这种“十里香”生命力非常强，我们才能在上面跑跑跳跳。
当然，我们的少儿天堂—游乐场，是不可缺少的。
你进去以后，机器人帮你插上一对天使的小翅膀，然后把你猛地往天上一抛，你会在天上，顺着“云”层，随着音乐，在空中飘浮。
那里还有各国的风景名胜区，你可以和你的朋友，坐“飞机”去游玩。
最后，我带你去我们的教学楼吧！我们的教学楼位于操场的西南方向。
高2米，虽然很低，但却很大，很宽。
教学楼的样子也不同：有三角形、圆形??还有蝴蝶、毛毛虫等各种动物的形状。
动物运动会2004年8月22日，森林里举办第28届动物奥运会，各个项目的比赛正在紧张而热烈地进行着，有排球、乒乓球、游泳、皮划艇、田径，等等。
400米跑步预赛快开始了，参加预赛的有小鹿、小兔、小狗、小鸡、小鸭、小猫、小猪、小龟。
小猴裁判大声地宣布：“比赛规则是前四名进入决赛，其余的淘汰出局。
”接着，小猴裁判举起信号枪高喊：“各就各位，预备——砰！”只见小运动员们像离弦的箭似地向前冲去。
小鹿和小狗跑在最前面，正在争夺第一名。
小兔和小猫也在马不停蹄地跑着，奋力地抢第三名。
小猪和小龟虽然落在后面，但也慢慢地冲向终点。
预赛结束了，小鹿第一，小狗第二，小兔第三，小猫第四，都进入了决赛。
小鹿得意洋洋地想：“过几天决算时，冠军非我莫属了！”从此以后，小鹿骄傲了，它高兴的时候就练一练，不高兴的话就把跑步的事忘得一干二净。
小鸡和小鸭等朋友都来劝小鹿好好练习，可是小鹿就是听不进去。
过了几天，动物奥运会举行400米跑步决赛，小运动员们都到齐了。
“各就各位，预备——，”小猴裁判喊道。
“砰”，一声枪响，小运动员们飞也似地向前冲去。
旁边得拉拉队大声地喊：“加油！加油！”。
呼喊声一阵高过一阵。
小兔暂时领先，而小鹿被抛在最后面。
小鹿很着急，使出了九牛二虎之力，可是心有余而力不足，还是赶不上。
不一会儿，小兔率先冲过了终点，紧接着是小狗和小猫，小鹿是最后一名。
小鹿看着小兔那么高兴，很纳闷地嘀咕着：“怎么了，他们进步得这么快！”小猫对它说：“谁叫你决赛前不好好练习。
”这时，小鹿才恍然大悟，惭愧地低下了头。
比赛结束后，动物们都来向小兔祝贺。
大家议论纷纷，有的说：“小兔真了不起！自从龟兔赛跑吃了亏以后就勤学苦练，今天才会获得冠军。
”小鹿从这次比赛中吸取了教训，决心勤奋练习，准备到下届奥运会再比个高低。
这就是奥林匹克精神——胜不骄，败不馁，向更高的目标前进！光想是不行的，要靠我们勤劳的双手去建造，但愿这个梦可以实现。
假如我来到了太空说起太空, 便不由得是我想起它那静寂与奥妙。
老师告诉我，人类都在探索那神秘的太空。
太空上有的只是静寂和许多星球、小行星。
记得我小时候，特别爱听幼儿园的老师讲一些关于太空的介绍。
例如“一些小行星围绕者太阳转，当它们经过地球时，就会被地球的引力给吸引过来”；“小行星的家——‘小行星带’上聚集着数百万可小行星”等。
假如有一天，我像杨利伟叔叔一样登上了太空，我一定会努力地探索太空，寻找一切答案；假如我来到了太空，我会认真地看看我们的大地母亲，看看她的海洋与陆地；假如我来到了太空，我要看看“母亲”的伤痕，告诉大地母亲：“我亲爱的大地母亲，我为您骄傲，我为您自豪，是您养育了我，我践踏在您的身上，人人都踩在您的身上，而您却无怨无悔，默默地为人类奉献；我如果来到了太空，我要去看看外星人，要与他们握握手，谈谈话，或者是交个朋友。
假如我来到了太空，我还要去拜访月亮婆婆，在月亮婆婆的身上，留下我的喜悦与踪影。
假如我来到了太空，我一定会保护一些星球，让它保持沉静，永远永远??啊！我一定要从小努力学习，长大把祖国建设得更加美好，要造出一架全世界独一无二的宇宙飞船，乘着自己造出来的宇宙飞船，踏上征途，去寻求关于太空的一些问题的答案。
假如我会克隆地球“不好啦，不好啦！博士，门外有一群人等着你为我们克隆东西呢！”我刚刚起来，打了个哈欠。
被助手的话一吓，差点跌倒。
自从我把外国的克隆技术引进这座城市，天天都有人让我为他们克隆，谁让我打着“为人民利益服务”的口号呢！我摆了摆手“让他们进来吧！”“博士，博士，我家的房子被沙尘暴吹倒了！”“博士，博士，我的田地被龙卷风袭劫一空了，这可怎么办呢！”“博士，我??”为了从根本上解决问题，我有了一个想法。
现在21世纪，世界人口爆增。
人类面临着一个全球性的难题——无家可归。
人们把大面积的森林、田地变成了高楼大厦，并且不断地毁山、填海。
瞧！各种自然灾害正向人类逼近。
“哗！哗！”天阴沉沉的，我的办公室正在遭受酸雨的袭击。
酸雨的响声打断了我的沉思。
对，一定要克隆一个地球。
我找来助手爱丽斯，对她说：“爱丽斯，我准备克隆一个地球??”“克隆地球！博士那可是一个非常复杂的实验呀！”爱丽斯睁大眼睛看着我。
“虽然这次实验非常复杂，但我相信，只要他可以可隆，就一定能成功。
”我点了点头，坚定了信心。
于是“克隆地球”的实验正式开始。
我和爱丽斯从技术分析师那里取来土、水、动植物、煤炭等克隆地球需要的物质。
提取dna之后，就制成了一个晶莹透亮的球体。
为了保证不出错，我用微型“bnd”计算机做了纳米检查，认为合理后，我和爱丽斯将它抬入大型生物储藏室。
为了让球体有个凝固的过程，我和爱丽斯等了三个月。
这天，我叫上助手爱丽斯一起打开储藏室，对球体做了最后的检查：重0.19吨，12大洋，7大洲，水陆面积比是5：【篇二：未来的学校(想象作文)】假如我会克隆地球“不好啦，不好啦！博士，门外有一群人等着你为我们克隆东西呢！”我刚刚起来，打了个哈欠。
被助手的话一吓，差点跌倒。
自从我把外国的克隆技术引进这座城市，天天都有人让我为他们克隆，谁让我打着“为人民利益服务”的口号呢！我摆了摆手“让他们进来吧！”了我的沉思。
对，一定要克隆一个地球。
我找来助手爱丽斯，对她说：“爱丽斯，我准备克隆一个地球??”“克隆地球！博士那可是一个非常复杂的实验呀！”爱丽斯睁大眼睛看着我。
“虽然这次实验非常复杂，但我相信，只要他可以可隆，就一定能成功。
”我点了点头，坚定了信心。
于是“克隆地球”的实验正式开始。
我和爱丽斯从技术分析师那里取来土、水、动植物、煤炭等克隆地球需要的物质。
提取dna之后，就制成了一个晶莹透亮的球体。
为了保证不出错，我用微型“bnd”计算机做了纳米检查，认为合理后，我和爱丽斯将它抬入大型生物储藏室。
为了让球体有个凝固的过程，我和爱丽斯等了三个月。
这天，我叫上助手爱丽斯一起打开储藏室，对球体做了最后的检查：重0.19吨，12大洋，7大洲，水陆面积比是5：4。
做好记录后我用“清风010”号将它送入太空。
为了使人们早日住上新家，我对爱丽斯说：“爱丽斯，我记得上次刚刚发明的‘微型生长器’，你去到储藏室找一下。
”“地球2号”用了我的“微型生长器”越变越大。
最后，大部分的地球人都乘“移民者”号航天飞船移居到“地球2号”这下，人们白手起家。
他们在那儿建设了居民小区，环保工厂，游乐设施等建筑。
为了不让这个“地球2号”重蹈覆辙，人们都制定了“公民条约”。
至于我们原来的地球，在地球上生活的人们，在我们的带领下正在重建“地球”。
我不仅长长吸了一口气：“多好啊！”对于我的“地球2号”，地球总部部长瑞克?罗麦蒂克为我的实验室捐赠了一台纳米检验机。
我和工作人员都十分高兴。
“还睡！太阳都晒屁股了。
”妈妈捏着我的鼻子。
我缓缓睁开眼睛，原来是一场梦。
我不仅自言自语：“倘若真有‘地球2号’，那该多好啊！”【篇三：想象作文──《未来的学校》教学设计】想象作文──《未来的学校》教学设计一、教学目的1．启发学生自由地想象，培养学生的创新思维能力。
2．指导学生有序地、重点突出地、主次分明地说和写。
3．培养学生热爱学校、热爱生活、热爱科学的思想感情。
二、教学重点启迪学生展开大胆、丰富、新奇的想象，并指导学生有序地、主次分明地说和写。
三、课前准备1．课前学生绘制自己心目中“未来的学校”构想图。
2．制作多媒体课件。
四、教学时间二课时（第二课时为写作及讲评）五、教学过程第一课时（一）导入。
1．谈话：同学们，伟大的科学家爱因斯坦曾经说过：“想象是一切创造之源。
”小的时候，我就曾经幻想过，如果我能够像小鸟一样，有那样一对翅膀，那该多好啊！2．出示课件，引导学生想象：假如你有一对翅膀，你想做些什么？（板书：想象）（二）揭示本次作文主题。
1．谈话：同学们，你们最富有想象力的少年时代是在我们“舞水小学”度过的??2．出示课件：“舞小”的过去，现在??3．今天这节课，我们就来想一想、写一写未来的学校。
（板书：未来的学校）（三）启迪学生的想象。
1．过渡：再经过50年、100年以后，随着社会的发展和科技的进步，未来的学校又会是怎样的呢？2．创设情境。
（卡通课件，进入“未来”）3．在音乐和导游的语言感染下，你仿佛见到了什么？4．小组交流：把你心目中未来学校的样子说给组内的同学听。
5．学生自由地想象，班级交流各自的想法。
教师相机引导学生大胆设想以下方面：（1）未来学校将会建在哪儿？（2）未来学校学习的场所是怎样的？（3）来来学校运动场是怎样的？（4）你认为未来学校还应该有哪些建筑和配套的设施？（5）你对未来学校的教师有哪些要求？（6）未来学校学生怎样学习？（7）未来学校会培养出怎样的学生？6．讨论，交流：你觉得同学们的想象怎么样？（学生评说。
教师板书：大胆丰富新奇）（四）指导学生完整口述自己设计的未来学校的样子。
1．学生出示自己绘制的未来学校构想。
2．指名上台介绍自己的画面内容。
3．全班交流评价：你们认为他说得怎么样？（师相机指导并板书：介绍有序重点突出）4．小组按要求口述交流各自心目中未来学校的样子，互相补充完善。
（要求：有序、重点突出）（五）写作练习。
（教师巡查，相机指导写作）附习作：未来的学校2041年。
这是新世纪的大好年月，激起我几多浮想遐思！我已是舞水小学的校长了。
请跟我一起来参观我所设计的21世纪50年代的舞水小学吧！瞧，“舞小”是建在宇宙中的。
有许多宇宙飞船在遨游，多热闹。
飞船都是以水为燃料，排出的尾气是净化过的，毫无污染，并且可以自动驾驶。