01过河 - 看图写话
过河作文看图写话
过河作文看图写话时间：2017-09-16 11:13:14 | 作者：学霸【篇一：过河作文看图写话】一天，小猴、小猪和小熊约好一起去小河边玩耍。
它们准备出发，小猴说：“你们到我家门口开始行动。
”大家集合后，走呀走呀，终于到河边了。
它们看见了五颜六色的花儿，一棵棵大树，还有一片绿色的草地。
它们找来一堆木头，准备过河。
小猪说：“要不然我们就去游泳馆学游泳吧。
”小猴说：“这个办法不行，要是游累了就会沉下去的。
”“多谢猴哥，要你不说我就可能被沉下去了。
”小猪很感谢小猴的提醒。
“不用谢，我们都是好朋友嘛。
”小猴说道；小熊的办法是说我们架一座桥吧！小猴说：“这种办法也不行，因为桥要架好几天呢。
”最后，小猴眼珠一转，终于想出了一个好办法，那就是它们每人都抱一根木头自己划到对岸去。
于是，它们每人都扛上了一根木头往河边走去。
小猴第一个爬上木头，它在水里还没划几下就看见河对岸有一棵桃树，上面结满了红红的桃子，馋得直流口水。
小猪和小熊也每人扛了一根木头，大家把木头往水里一扔，就跳上了木头跟着小猴也划了过去……途中，小猪一不小心滑到了河里，小猴见了，赶紧喊道：“小猪兄弟，快爬到木头上慢慢地划水……”小熊和小猪的身体都非常重，所以都在河里划不快，最后靠着木头才游到河对岸。
上了岸，小猪和小熊在水下等着接桃子，而小猴因为会爬树，所以它爬上树摘桃子啦。
大吃了一顿过后，小猪和小熊还美美地睡上了一觉。
傍晚时，小猴把它俩叫起来，大家带上几个桃子准备回家给爸爸和妈妈吃，然后就回家了。
【篇二：过河作文看图写话】从前，大森林边有一条小河。
河水很清澈，河底的水草是青绿色的，很漂亮。
水里还有一群群小鱼在游来游去，就像是在玩捉迷藏。
河岸上，长满了青青的小草，草丛中还开着许多五颜六色的小花。
不远处，还长着一排排高大的树木。
有一天，小猴、小猪和小熊三个小动物来到小河边玩耍，它们玩了好长时间，等到感觉肚子饿了，就想着要回家去吃饭。
这时，小猴四处望了望。
小学二年级看图写话：过河_1
过河
本文作文是关于二年级的看图写话过河，欢迎阅读。
一天，小兔和小猴在河边玩耍。
它们看见河的对面有一棵苹果树，树上结满了又大又红的苹果，惹得它们口水直流。
可是面前的小河挡住了去路。
没有小船，怎么过河呢？小猴看看周围的树木，想到了一个好办法。
两个小伙伴找来了一根又粗又长的木头，它们把木头丢进河里，木头在水面上浮了起来，象一只小小的船。
小兔和小猴坐在木头上，顺利地过了河。
它们吃到了又香又甜的苹果，开心极了。
南昌市南师附小二年级:万鹏举。
看图写话《过河》-完整PPT课件
Байду номын сангаас
看图写话
要求：
仔细观察图画，图片上有谁？他们 在干什么？最后怎么样？把故事有条理 地讲清楚。注意正确使用标点符号。
过桥
一天，阳光明媚，小兔子和小刺猬 想去森林里玩。
可是，一条小河挡在它们前面。小 刺猬心想：这可怎么办呢？小兔子眼睛 骨碌碌一转，想出了一个好办法，说： “我去找大象和长颈鹿来帮忙吧！” 过 了一会儿，大象和长颈鹿来了，它们在 河的两岸架起了一座高高的桥，小兔子 和小刺猬这才过了桥。
过河看图写话作文4篇
过河看图写话作文4篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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小学生二年级看图写话-过河
小学生二年级看图写话-过河一天，小兔和小刺猬要过河摘果子，发现小桥不见了，怎么办呢?下面是小编为您整理的二年级看图写话，来供大家学习和参阅!小兔和小刺猬过河有一天，小兔和小刺猬在两岸看见美丽的小桥不见了，就哇哇地哭了起来，大象和长颈鹿问：“怎么了?”小白兔说：“美丽的小桥不见了。
” 于是大家就开始想办法了，一只小鸟飞来了，它对大家说：“把大象的鼻子和长颈鹿的脖子搭起来不就成了一座桥了吗?”“对呀!”于是它们就这么做了，很快一座美丽的小桥又回来了，大家都特别的高兴。
小兔和小刺猬在一个森林里，小兔和小刺猬是一对好朋友。
一天，它俩去对岸玩，走到小河边，小刺猬对小兔说：“你看，桥不见了。
”小兔对小刺猬说：“应该被河水淹没了。
”小兔想了一个办法说:“我有一个好办法，咱俩跳过去。
”小刺猬说：“我跳不过去，你呢?”小兔说：“不能。
” 这时，长颈鹿和大象来了，问道：“你们干什呀?”小兔把刚才说的告诉长颈鹿和大象。
大象把长鼻子抬了上去，长颈鹿把长长的脖子靠在大象这儿，造成了一座“小桥”。
小兔和小刺猬顺利地过了河。
小鸟看见了，直夸大象长颈鹿聪明。
过河一个天气晴朗、阳光灿烂的日子，小白兔和刺猬约好了去树林里采果子。
它们走着走着，一条小河挡住了去路，河水哗哗地流着，它们过不了桥，怎么办呢?小白兔和小刺猬急得团团转。
这时，小白兔看见了大象伯伯和长颈鹿姐姐在河的两边玩耍，它灵机一动，说：“有办法啦!”小白兔大声地喊：“大象伯伯、长颈鹿姐姐，你们能不能帮助我们过河呀?”大象伯伯和长颈鹿姐姐低头商量了一下，只见大象扬起鼻子搭在长颈鹿的脑袋上就连成了一座桥。
这时天空中飞来几只小鸟，看到大象和长颈鹿搭起的这一座爱心桥，小鸟叽叽喳喳地好像在说：“真棒!”小白兔和小刺猬开心极了，连声说：“谢谢你们，以后我们也要像你们学习，做个乐于助人的小动物。
”于是，它们开开心心地过了桥，到树林里去采果子了。
过河看图写话二年级
过河看图写话二年级
【第1篇】
昨天晚上，下了一场大雨，把桥淹到了河里，小兔子和小刺猬都不知道。
早上，小兔去看奶奶，小刺猬要去朋友家玩。
它们看见了一条小河，小河没有桥，小兔伤心地
哭了起来。
大象和长颈鹿看见了，说：“怎么了？”，小兔回答说：“我想去奶奶家，可是没
有桥，过不了河。
”大象想了想说：“我的鼻子
和长颈鹿的脖子都很长，可以搭在一起搭成一座桥。
”说完，大象伸出它的鼻子，长颈鹿伸出它
的脖子，小兔子和小刺猬开心地过了桥。
大象说：“还有很多小动物要来过河，不如
我们今天就来做一座桥吧。
这样其它的小动物们
也能顺利过河了。
”
小兔到了奶奶家，奶奶看见小兔开心地笑了。
小刺猬也和它的朋友高兴地玩了起来。
大象和长颈鹿真是热心肠的小朋友。
【第2篇】
昨天下了一场大雨，风很大，河边的小桥被
风给吹走了。
到了早上，小兔开心地去外婆家，
小刺猬也要去小朋友家玩。
它们走到河边看见桥
没了，小刺猬想一定是昨天风太大把小桥给吹走了，小兔就哭了起来，小刺猬也很着急。
大象和小鹿听到了小兔的哭声，就走了过去，大象问小兔：“怎么了？你为什么哭呢？”小兔
回答说:“我想去外婆家，可是桥没了。
”大象想
了想说：“没关系，我来帮你吧。
”几只小鸟告诉：“你的鼻子和小鹿的脖子合起来可以搭成一
座桥。
”
大象和小鹿照着小鸟们说的话搭起桥来，小
兔子和小刺猬过了桥就到了对岸，开心的跳了起来。
二年级下册看图写话：过河 5篇
二年级下册看图写话：过河篇1过河一天早上，天气晴朗，阳光明媚，果园里的桃子熟了，红红的，猴妈妈带着小猴子去果园摘桃子吃，去果园要经过一条小河，要想过河，必须要经过一个独木桥，猴子妈妈挑着两个篮子，一只手拉着小猴子，他怕小猴子掉到河里。
2过河 一天，后爸爸带着小猴摘桃子，遇到放学的兔子，可是他们都想过河，怎么办呢？小兔子说：&qut;要不先让你们过去，猴爸爸说：”行，他们过去了，兔子向猴爸爸再见，猴爸爸摘了4个桃子，小猴摘了23个桃子，她们俩高高兴兴的回家了。
3过河 在一个春意盎然的星期六，猴妈妈打算带猴宝宝去河对面摘桃子，猴妈妈挑着两个篮子，和小猴开开心心的出了家门。
到了河岸边，他们刚要上桥，就碰到了要去桥这边郊游的小兔子花花，他们都想过桥，可是木桥太窄，一次只能过一个人，花花说：“您是长辈，您先过吧。
”猴妈妈说：“好吧，谢谢你花花，你真懂事，我们先过河摘桃子，顺便也送给你几个大桃子吃。
”花花说：“谢谢您猴妈妈”4过河 一天，兔子小爱要去村庄那边取萝卜。
离到村庄还有0米。
但是路上突然有了一条急流，幸好有一根独木桥。
小爱说：“怎么回事啊？上次种种子的时候还是一片平地现在怎么又成一道急流了！”小爱正急着，急流对面的小猴爸爸小路和小猴小安来了。
小爱说：“你们也要过河么？”“对呀”“你们要过河干嘛？”“摘桃子。
”“你也要过河？”“对呀。
我要去取萝卜！”小爱说：“你先走吧。
”小安说：“没事”小路对小安说：“咱们先走吧！”“好的。
”过河 在一个阳光明媚的的早上，小猴和他的妈妈要到河对面的果园里采摘新鲜多汁的桃子。
他们来到河边，看见只有一条通往对面的独木桥。
他们正要上桥，突然发现对面走过来一只背着书包要去上学的小白兔，但是小白兔也要经过这个独木桥，怎么办呢？机智的小猴一下子就想出了一个好办法，然后他跟妈妈说：“我不用上学，咱们摘桃子晚一点也没关系！就先让小白兔过独木桥，然后我们再过吧！”猴妈妈满意地朝小猴点了点头。
过河看图写话作文(通用35篇)
过河看图写话作文（通用35篇）过河看图写话作文 1美丽的清晨，小鸟“叽叽喳喳”的叫声此起彼伏。
清清的河水被唤醒了，高高的大山被唤醒了，绿油油的小草被唤醒了，红艳艳的小花被唤醒了，茂密的大树被唤醒了。
小猴约小猪出去玩，它们正巧碰到了小熊，小熊说：“我也跟你们出去玩。
”说完，小熊就跟着小猴小猪一起出去玩了。
它们看见河对面有一棵又高又大的桃树，小猴说：“我们去吃桃子吧！”“好啊，好啊。
”小猪刚说完就发愁，“这么宽的一条河，我们怎么过去啊？”小猴说：“我有办法，森林里有散落的.树干，我们去搬三根树干，坐在上面不就行啦。
”可是，树干又粗又大，小熊背着都汗流浃背，怎么办呢？这时，小猴眼珠子一转，想出了一条妙招，只要把树干横过来，一路推过去，那不是省力不少吗？说做就做，小猴双脚踩着树干，双手抱着头避免摔下去。
就这样，小猴像骑单车一样，很快，它就滚到了河边，坐在树干上就像坐在船上一样安全。
小猴一边观看着河边的风景，一边划着水向对岸漂去。
小猪看了，一拍脑袋，也模仿起小猴的方法，把树干滚起来，很快也到了河边，笨呼呼的小熊没注意到这一点，它扛着又粗又大的树干，累得满头大汗，它一边扛着树干，一边着急地叫到：“你们等等我，你们等等我……”哈哈，不管做什么，都需要动脑筋呀！过河看图写话作文 2夏天的午后，阳光明媚，天气晴朗，小松树和小猴子在绿油油的草地上高兴地玩儿。
小松鼠坐上秋千，抓住绳子，小猴子站在地上，使劲儿推着秋千，小松鼠开心地在秋千上荡来荡去。
有两只小蚂蚁走过来，看见前面是一条弯弯曲曲的小河，小猴子问：“你们来干什么呀？”蚂蚁哥哥着急地说：“我们要回家，但是前面是一条弯弯曲曲的.小河，我们不会游泳，过不去呀！”小猴子听了，刚要开口说话，蚂蚁弟弟瞪着圆溜溜的眼睛，挠着头，说：“你帮我们想个办法吧！”小猴子和小松鼠听了，开始开动脑筋，他们俩想啊想，小猴子头脑里一下就冒出个好主意，说：“不如这样吧，我们把秋千的木头椅子拆下来，当做一座木头桥”小蚂蚁们听了，说：“你们没有了秋千，就玩不了呀！”小猴子说：“没有关系，我们没有了秋千，但是可以玩秋千上的绳子，把绳子当成跳绳玩呀！”小蚂蚁说：“好好好，说干就干！”小猴子和小松鼠把秋千的木椅子拆了下来，他们俩齐心协力地抬起木椅子，放到小河的上面，搭成一座木头桥。
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动作
当当地过了河。
心理
到了河对岸，他们向长颈鹿挥挥手，齐声说道：好句子 “谢谢你，长颈鹿哥哥！”长颈鹿笑了，脸儿笑得
就像一朵盛开的鲜花。
过河
第一段：时间、地点、人物、事情、环境 第二段：到了河边---发现没有桥，心情怎么样？ 都说了什么？做了什么？
接着发生什么了？他们怎么过河的？ 过了河后，他们说了什么？做了什么？ 心情是什么样的？ 第三段：总结，学会了什么道理
过河
春天到了，大地换上了碧绿的新
衣可是
河上没有桥，他们又不会游泳，这可
怎么办呢？
眯眯地正说当：他“们我一来筹帮莫你展们的过时河候。，”长只颈见鹿他来跪了下。身他子笑，环境 弯下腰，伸出长长的脖子架在了小河上。小河上立 起因
刻出现了一座弯弯的“小桥”。长颈鹿热情地说： 语言
“欢迎过河，快上来吧！”小白兔和小公鸡高兴得 一蹦三尺高。他们一溜烟地爬上了“小桥”，稳稳
看图说话与写话
大作家能写出好听的故事，小
时候也是从看图写话开始的。小朋友 学会了看图写话，将来也能写出好听 的故事，长大了就能成为一个大作家。
上课时，教室里静悄悄的，小朋友们个个 都坐在位置上，认真地写作业。
上课时，教室里静悄悄的，小朋友们个个
时间 地点 环境
人物
都坐在位置上，认真地写作业。
动作
1 过河
1 过河
时间：春天 一天
地点：小河边 草地上
人物：小白兔 小公鸡 长颈鹿
事情：过河到河对岸去玩
环境：小草绿绿的， 小河清清的；
起因：河上没有桥。
长颈鹿怎么做,怎么说？(动作、语言） 跪下身子,弯下腰,伸出长长的脖子 “快过河吧。” 小白兔和小公鸡心情怎样？（心情) 高兴得一蹦三尺高
他们怎么过河的？沿着长颈鹿的长脖子稳稳当当地过了河
神态
事情
时间、地点、人物、事情是把一句话说清 楚的最基本要素。
环境指主要人物周围的景物和场面。
句子里加上环境、动作、神态等描写，句 子就会更加生动具体。
逗号 ：句子没结束 句号：句子想表达的意思结束了
1、星期一上午 我们举行了升国旗仪式
2、我午饭吃了红烧肉
3、老师把我叫到办公室 告诉我最近进
步很大