中考英语非谓语动词考点
[全]中考英语考点详解-非谓语动词
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中考英语考点详解-非谓语动词1.动词不定式非谓语动词包括动词不定式、动名词和分词（现在分词、过去分词）三类。
它们不能单独作谓语，但仍保留动词的某些特征。
它们没有人称和数的变化，但可以有自己的宾语、状语等。
动词不定式1动词不定式的构成动词不定式的基本构成是“to +动词原形”，有时可省略不定式符号to。
否定形式是“not + to +动词原形”。
Don’t forget to take an umbrella with you. It’s going to rain. （to +动词原形）不要忘了随身带一把伞，天要下雨了。
Let’s go home now. （省略不定式符号to）咱们现在回家吧。
I always tell my students not to play on the road because it’s really dangerous.（not + to +动词原形）我总是告诉我的学生不要在马路上玩耍，因为那非常危险。
2动词不定式的句法功能动词不定式具有名词、形容词和副词的特征，在句中可以作主语、宾语、表语、宾语补足语、定语和状语等。
（1）动词不定式作主语用作主语的动词不定式通常表示一个具体的、特定的行为，其谓语动词用第三人称单数形式。
当作主语的不定式（短语）较长时，通常用it作形式主语，而将真正的主语置于句末。
To study hard is important for us. （不定式作主语）=It’s important for us to study hard.形式主语真正的主语努力学习对我们来说很重要。
（2）动词不定式作宾语①作动词的宾语：不定式一般作动词的宾语。
如果作宾语的不定式有宾语补足语，常用it作形式宾语，而将真正的宾语后置。
He wants to find her quickly. （动词+不定式）他想快点儿找到她。
They found it important to get everything ready in time. （形式宾语；真正的宾语）他们发现把一切及时准备好很重要。
【中考英语总复习 精讲精练】11 非谓语动词(解析版)
非谓语动词一、考点梳理考点一动词不定式动词不定式是动词的一种非限定形式，有带to 和省略to 两种形式，可以在句中作主语、表语、定语、宾语补足语、状语等成分。
1. 作主语To travel around China is my dream.环游中国是我的梦想。
注意：不定式作主语，整个结构看成一个整体，谓语动词用单数形式，但通常用it 作形式主语，而把不定式放于句末，来保持句子的平衡，常见的句式有：(1) It takes sb. some time to do sth.It took me twenty minutes to finish my English homework.完成我的英语家庭作业花费了我20分钟的时间。
(2) It’s + adj./n. + to do sth.It’s interesting to read the English books.读英语书是有趣的。
(3) It’s + adj. + for sb. + to do sth. 其中形容词是用来修饰动词不定式的。
It’s hard for me to learn English well.学好英语对我来说是困难的。
(4) It’s + adj. + of sb. + to do sth. 其中形容词是用来修饰人的。
It’s very kind of you to help me.你能帮助我真是太好了。
2. 作表语动词不定式作表语时，主要表示愿望、责任、义务等，一般可转化为动词不定式作主语。
His wish is to be a teacher.他的愿望就是当一名老师。
To be a policeman is his wish.当一名警察是他的愿望。
3. 作宾语decide, hope, plan, want, learn, seem, choose, fail 等后只能跟动词不定式作宾语。
I want to see a doctor about that cough.我想找医生治咳嗽。
中考重点非谓语动词的用法
中考重点非谓语动词的用法非谓语动词是指在句子中充当动词功能但不与主语发生谓语关系的动词形式。
在中考英语考试中，非谓语动词是一个重要的考点。
掌握非谓语动词的用法，不仅可以提升阅读理解和写作的能力，还可以帮助学生正确运用语法知识。
一、不定式的用法不定式是非谓语动词中最常见的一种形式。
它可以作多种用法，如下：1. 作主语：不定式可以单独作为句子的主语，常用结构为：“to + 动词原形”。
例如：To learn a foreign language is not easy. 学一门外语并不容易。
2. 作宾语：不定式可以作动词的宾语，常用结构为：“动词 + 不定式”。
例如：I want to go to the park. 我想去公园。
3. 作表语：不定式可以作动词的表语，常用结构为：“be + 形容词 + 不定式”。
例如：My dream is to become a doctor. 我的梦想是成为一名医生。
4. 作定语：不定式可以修饰名词或代词，常用结构为：“名词/代词+ 不定式”。
例如：I need a pen to write a letter. 我需要一支笔来写信。
5. 作状语：不定式可以表示目的、结果、原因等，常用结构为：“为了/以便/以确保/以防止/以免 + 动词原形”。
例如：He went to the library to borrow some books. 他去图书馆借书。
二、现在分词的用法现在分词是以-ing结尾的动词形式，它可以表示主动, 进行或被动的意义，常用于以下情况：1. 作定语：现在分词可以修饰名词或代词，常用结构为：“名词/代词 + 现在分词”。
例如：The running dog is very fast. 跑步的狗跑得很快。
2. 作状语：现在分词可以表示时间、原因、条件等，常用结构为：“现在分词 + 其他成分”或“由现在分词构成短语”。
例如：Feeling tired, she decided to take a nap. 感到疲倦，她决定小睡一会儿。
初中英语语法知识复习集之非谓语动词
非谓语动词定义在句中不充当谓语的动词，叫做非谓语动词三种形式to do 要做去做还未做(plan/decide/...)doing 做过常做正在做（regret/like/busy）done 完成或者被动(finished/fallen leaves/falling leaves)注意：1.其他的动词形式均是谓语动词，如do，does，did,have/has done等；2.中考英语中必考的时态题、祈使句其实就是考察为谓语动词形式。
九个+doing：“饿狼厕所门口放炮却不死”E L C S M K F P B Sdoing E: enjoy 喜欢做某事L: look forward to 期盼做某事C: can't help doing sth 情不自禁做某事M: mind 介意做某事K: keep 坚持做某事F: finish 完成做某事P: practise 练习做某事B: busy/worth 忙于/值得做某事S: spend 花费做某事九个+to do：“土豆片胖娃娃哦”to do T：tell 告诉D：decide 决定P：promise 承诺，允诺P：plan 计划Wa：would like，ask 想要，请求Wa：want，allow 想要，允许O：offer 主动提供，提出接不定式或动名词作宾语意思相同的动词like to do sth./like doing sth. 喜欢做某事love to do sth./love doing sth. 喜欢做某事hate to do sth./hate doing sth. 讨厌做某事prefer to do sth./prefer doing sth. 宁可做某事begin to do sth./begin doing sth. 开始做某事start to do sth./start doing sth. 开始做某事continue to do sth./continue doing sth. 继续做某事接不定式或动名词作宾语意思不同的动词to do 表示“未发生”doing 表示“已发生”forget 忘记要做某事忘记做过某事remember 记得要去做某事记得做过某事stop 停下一切去做某事停止正在做的事regret 遗憾未做某事后悔做了某事try 尽力做某事尝试做某事mean 打算做某事意味着做某事can't help 不能帮助做某事情不自禁做某事go on 做完某事后接着做另一件事继续做同一件事动词不定式省略to的三种情况1.使役动词使/让某人做某事使/让某人....make make sb do sth make sb+ adjlet let sb do sth let sb +adj2.感官实义动词doing 表示“正发生；反复的动作”do表示“经常发生；动作全过程”see 看见某人正在做某事看见某人经常做某事/全过程watch 看见某人正在做某事看见某人经常做某事/全过程hear 听见某人正在做某事听见某人经常做某事/全过程notice 注意到某人正在做某事听见某人经常做某事/全过程3.had better（not）do sth最好做某事/would rather（not）do sth宁愿做某事4.help to (do) sth注意：在用于被动语态时，to要还原She is made to our monitor.动词不定式to do 的用法①作主语It’s nice to hear from you.②作宾语I forgot to lock the door.③作宾补He ordered her to leave at once.④作表语My job is to pick up letters.⑤作定语He is always the first one to get there.⑥作状语常常翻译成“为了...”。
中考英语非谓语动词专项复习
中考英语非谓语动词专项复习考点知识精讲非谓语动词包括动名词、分词和不定式，没有人称和数的变化，但可以有自己的宾语和状语，也可以和助动词结合构成进行时、完成时和被动语态。
考点一不定式1．不定式的基本形式是to＋动词原形，它具有动词的特点，即可以有自己的宾语和状语，但它没有人称与数的变化，在句中也不能作谓语，动词不定式和自己的宾语或状语构成不定式短语。
My father asked me not to read in bed.我爸爸告诉我不要在床上读书。
2．不定式的句法作用动词不定式具有名词、形容词和副词的作用，它可以作主语、宾语、宾语补足语、定语和状语等。
(1)作主语动词不定式作主语时，常用it作形式主语，而将真正的主语放在句末，It＋be＋形容词＋(for sb.)＋动词不定式。
It's important (for us) to protect the environment.(对我们来说)保护环境是很重要的。
注：当在kind，good，nice，clever等表示人的品质的形容词后，不用for而用of。
It's very kind of_you_to_help_me.你帮助我真是太好啦。
(2)作宾语①一些谓语动词后只能用不定式作宾语，常见的这类词表示命令、打算或希望，如：would like，want，wish，hope，decide，plan，expect等。
Would you like to_see_a_film this evening?你今晚想去看电影吗？②在find，think后跟不定式作宾语时，常用it代替，而将真正的宾语放在句末。
I find it easy to_read_English_every_day.我发现每天读英语很容易。
(3)宾语补足语动词不定式作宾补时，它与宾语有逻辑上的主谓关系。
Lucy asked him to_turn_down_the_radio.露西要他关小收音机的音量。
初中英语中考复习 秘籍05 非谓语动词-2021年中考英语抢分秘籍(原卷版)
5.【2020·包头市第二十九中学九年级三模】There are still many problems_____before we are ready for a long stay on the moon.
2.【2020·江苏省锡山高级中学实验学校九年级其他模拟】There are no ways she can come up_____herself out.
A．with to helpB．to helpC．with helpingD．to helping
3.【2020·长沙市南雅中学九年级开学考试】If you have difficulty_____with your classmates, you may consider_____your teacher for help.
No matter what happened,I won’t give up achieving my dream.不管发生了什么事情，我都不会放弃去实现我的梦想。
作定语
用于名词前，起修饰说明作用
There is a swimming pool in her home.她家有个游泳池。
（三）动名词的特殊用法
Can you give me a pen to write with?能给我一只用于书写的笔吗？
Do you have something to say?你有什么要说的吗？
作状语
不定式常可用作状语，修饰动词，表示行为的目的、结果和原因。
To do a good job,we must have the right tools.要干好活工具要对头。
中考英语语法非谓语动词
2．有些动词既可接动词不定式也可接动名词，但表达的意 义不同。
考点三 分词(六年未考，只做了解) 1．现在分词由“动词原形＋ing”构成，表示主动、进行意 义，还具有形容词的作用，可在句中作表语、定语、宾语、 宾语补足语、状语等。
The crying girl can't find her mother.那个正在哭的女孩找不 到她妈妈了。(定语) The story is interesting.这个故事很有趣。(表语) I saw him studying in the classroom.我看到他正在教室里学 习。(宾语补足语) Studying hard, you will pass the exam.只要你努力学习，就 会通过考试。(状语)
6．“疑问词＋动词不定式”结构 疑问词who, what, when, where, how, which等后接动词不定 式，在句中作主语、宾语、宾语补足语、表语等。 The teacher is telling the students what to do.老师正告诉学生 们做什么。 He didn't know where to go(＝where he should go)．他不知 道去哪里。
7．含动词不定式的特殊句型与短语 too... to...太……而不能…… Why don't you do sth.？为什么不做某事？ had better do sth.最好做某事 prefer to do sth. rather than do sth.宁愿做某事，而不愿做某 事 make sb. do sth.让某人做某事 be made to do sth.被迫做某事
考点二 动名词(六年未考，只做了解) 动名词由“动词原形＋ing”构成，与现在分词同形。动名词 既有动词的性质(可有宾语和状语)，也有名词的性质，可作 主语、宾语、表语或定语。
中考英语非谓语动词考点归纳
中 考 英 语 非 谓 语 动 词 考 点 归 纳
非 谓 语 动 词 指 的是 一 个 句 子 中除 了谓 语 动 词 之 外 的 动词 ，这 些 动 词 除 了 不 能 充 当 谓 语 之 外 ， 可 充 当 主语 、 语 、 宾 定语 、 状语 、 表语 或 宾 语 补 足语 等 成 分 。非 谓 语 动 词 有 四种 形 式 ： 动词 不 定 式 、 动
例 ３ Ｐ ｔｒ ｉ ｂ ｓ — — ａ ｃ ｏ ｌ ｕ ｅ ｎ ｖ ｒｆｒｅｓ ： ｅｅ ｓ ｕｙ ｔｓｈ ｏ，ｂ ｔｈ ｅ ｅ ｏｇ ｔ
— —
ｅ ｅ ｃｓ ｖ ｒ ｙ ｘ ｒ ｉｅ ｅ ｅ ｙ ｄａ ．
◎９ ◎
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律
（四 ０ 川成都 弓 ９ ）
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ａ ｋ ｗｒｔ ｇ ｓ ； ｉｉ ｎ
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Ａ．ｓｎ ｉｇ Ｂ．ｔ ｓｎ ｏ ｉｇ Ｃ．ｓｎ ｉ ｇ ｉ ｇｎ
— —
憎蔷
待
ｆｒｙ ａｓ ｏ ｅｒ．
Ｄ．ｓ ｎ ａｇ
（９上 海 ） ０
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2017年中考英语语法非谓语动词考点【非谓语动词命题趋势】根据对非谓语动词部分全国各省、市中考试题的分析可知，今后该部分仍将是重点考查点之一。
其考查重点为：1．it作形式主语、宾语的用法2．感官动词后不定式作宾语补足语和动词ing形式作宾语补足语的用法；3．动词不定式与疑问代词和疑问副词的连用4．一些特殊动词的动词不定式作宾语补足语时不带to，但变为被动语态时就要带to；5．有些动词既可接不定式也可接动词ing形式作宾语，但表达的意思不同。
【考点诠释】一、考查非谓语动词用作主语不定式或动名词用作主语，而分词不能担任句子中的主语。
【考例】It's very nice pictures for me. [天津] A. of you to draw B. for you to draw C. for you drawing D. of you drawing[答案]：A。
[解析]考查It's+形容词+of/for sb. +to do sth.句中it为形式主语，to do是真正的主语，当形容词是表示品质意思时，应该用of sb．，其他形容词用for sb．，故此题答案为A。
二、考查非谓语动词用作宾语【考例】一It's a bit cold Would you mind my ______all the windows一Do as you like，please．[07淄博市]A．close B will close C．closing D．to close[答案]C [解析]动词mind意为“介意”，后跟动词时，应使用ing形式。
Mary and I enjoy ____________ badminton[07黔岭东南州]A．to play B playing C．played[答案]B[解析] enjoy后跟动词的ing形式作宾语，即：enjoy doing something，意为“喜欢(做)某事”。
--So hot in the classroom．Would you mind ___the windows ——0K．I'll do it right now．[黄冈市]A． not closing B not opening C closing D．opening[答案]D[解析] mind是中考的重点考查词汇，其后跟v—ing表示“介意……”。
---Mr. Wang，I have trouble _______the text．一Remember ____it three times at least．[威海市]A．to understand；reading B understanding；readingC understanding；to read D．to understand；to read at night．[答案]C [解析]have trouble doing something意为“做某事有困难”，所以答案在B与C中。
remember to do something意为“记得(去)做某事”，remember doing something意为“记得做过某事”，由对话的语境可知，前者正确。
--How are you feeling here--It's quite hot. I don't know to go or stay. [武汉]A. howB. whenC. whetherD. where[答案]：C。
[解析]考查“疑问词+动词不定式”的用法。
根据句意“我不知道是走还是留下来。
”故选C。
Many people think it's very important us learn English well. [贵阳]A. for, toB. to, toC.with, for[答案]：A。
[解析]考查“主语+feel/think/ make/ find +it +adj.+for sb. +to do sth.句中it为形式宾语，to do是真正的宾语，”故此题答案为A。
The menu has so many good things! I can’tdecide__________.[河北]A. what to eatB. how to eatC. where to eatD. when to eat[答案]：A 。
[解析] 考查“疑问词+动词不定式”的用法。
根据句意“我不能决定吃什么。
”故选A。
12．---My dad bought me a new MP4, but I don’t know ______________.---Let’s read the instructions.[河南课改试验区]A. what to useB. which one to useC. how to use itD. when to use it[答案]：C。
[解析] 考查“疑问词+动词不定式”的用法。
根据句意“我不知道如何使用。
”故选C。
13．It took my daughter two weeks ________the novels _______by Yand Hongying.[潍坊]A. read; writtenB. to read; writtenC. reading; to writeD. to read; wrote[答案]：B。
[解析] It takes +sb．+some time +to do sth．表示花费多长时间做某事，novel与write的关系是动宾关系，应用过去分词，表示被动。
故答案为B。
Drivers are warned ________when they are tired.[佛山] A. to drive B. not drive C. not to drive [答案]：C。
[解析]考查动词不定式的否定结构。
否定形式是在to前面加not。
故选C。
If you want to know _______the mobile phone, you’d better read the instructions first.[大连]A. how to useB. how to makeC. where to mendD. where to buy[答案]：A。
[解析] 考查“疑问词+动词不定式”的用法。
根据句意“如果你想要知道如何使用手机的话，你最好先看一看说明书。
”故选A。
China will spend about 52 billion yuan____new airports and__old ones in the west of China in the 11th Five-Year Plan period(时期)．[07临沂市]A．repairing; building B to build；repair C．building；repairing D．to repair；build[答案]C[解析]本题主要是考查动词spend的用法。
spend．．．doing something意为“花费……做某事”，由此可排除B、D两项。
再从句意上看，应是“修建”新机场，“维修”旧机场。
3． students should pay attention to ___________the teacherin class．[07泰州市]A．hear B1istento C listening toD hearing of[答案]C[解析]本题考查了介词后跟动词的情况。
payattention to意为“注意”，其中to是介词，所以后面的动词应使用动名词形式。
hear of意为“听说”，与句意不符。
三、考查非谓语动词用作宾语补足语原则上，所有的非谓语动词形式均可用作宾语补足语，其区别是：不定式表未来，现在分词表进行，过去分词表完成和被动。
【考例】Alice asked me another bag for her. [北京市课标卷]A. getB. gotC. to getD. getting[答案]：C。
[解析] ask sb．to do sth．表示让某人做某事，此句话的意思为:“爱丽丝叫我给她再带一个包。
”Our parents often tell us not alone in the riverin summer. [长沙]A. swimB. to swimC.swimming[答案]：B。
[解析]考查动词不定式作宾语补足语的用法。
tellsb．to do sth．表示告诉某人做某事，tell后边要加不定式，否定形式是在to前面加not，根据题意，应选B。
---What did your sister say to you last night---She asked me _________my father her secret.[绍兴]A. to tell notB. not to tellC. don’ttell D. not tell[答案]：B。
[解析] tell sb．to do sth．表示告诉某人做某事，tell后边要加不定式，否定形式是在to前面加not，根据题意，应选B。
Betty is often seen _______the old man with his housework.[咸宁]A. helpB. to helpC. helpedD. helps[答案]：B。
[解析]考查感官动词后接动词不定式的用法。
在make,let, have等使役动词和see, watch, notice, hear, listen to，look at，feel等感官动词后的复合宾语中，动词不定式不带to。
当使役动词和感官动词变为被动语态时，不定式就成了主语补语，作主语补语的不定式必须加to。
故选B。
Time goes by so fast. We must never miss the chance to showlove for our parents and make them __________ how much theymean to us. [哈尔滨]A. to knowB. knowingC. know[答案]：C。
[解析]考查动词不定式作宾语补足语的用法。
make sb.do sth. 表示“使某人……”，故选C。
---How do you feel when you see the national flag of China---It makes us ________proud.[包头]A. feelB. to feelC. feltD. feeling[答案]：A。