初中数学总复习知识点

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初中数学知识点总结

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初中数学知识点总结一、基本知识㈠、数与代数A、数与式:1、有理数有理数:①整数→正整数/0/负整数②分数→正分数/负分数数轴:①画一条水平直线,在直线上取一点表示0(原点),选取某一长度作为单位长度,规定直线上向右的方向为正方向,就得到数轴。

②任何一个有理数都可以用数轴上的一个点来表示。

③如果两个数只有符号不同,那么我们称其中一个数为另外一个数的相反数,也称这两个数互为相反数。

在数轴上,表示互为相反数的两个点,位于原点的两侧,并且与原点距离相等。

④数轴上两个点表示的数,右边的总比左边的大。

正数大于0,负数小于0,正数大于负数。

绝对值:①在数轴上,一个数所对应的点与原点的距离叫做该数的绝对值。

②正数的绝对值是他的本身、负数的绝对值是他的相反数、0的绝对值是0。

两个负数比较大小,绝对值大的反而小。

有理数的运算:加法:①同号相加,取相同的符号,把绝对值相加。

②异号相加,绝对值相等时和为0;绝对值不等时,取绝对值较大的数的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值。

③一个数与0相加不变。

减法:减去一个数,等于加上这个数的相反数。

乘法:①两数相乘,同号得正,异号得负,绝对值相乘。

②任何数与0相乘得0。

③乘积为1的两个有理数互为倒数。

除法:①除以一个数等于乘以一个数的倒数。

②0不能作除数。

乘方:求N个相同因数A的积的运算叫做乘方,乘方的结果叫幂,A叫底数,N叫次数。

混合顺序:先算乘法,再算乘除,最后算加减,有括号要先算括号里的。

2、实数无理数:无限不循环小数叫无理数平方根:①如果一个正数X的平方等于A,那么这个正数X就叫做A的算术平方根。

②如果一个数X的平方等于A,那么这个数X就叫做A的平方根。

③一个正数有2个平方根/0的平方根为0/负数没有平方根。

④求一个数A的平方根运算,叫做开平方,其中A叫做被开方数。

立方根:①如果一个数X的立方等于A,那么这个数X就叫做A的立方根。

②正数的立方根是正数、0的立方根是0、负数的立方根是负数。

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初中数学知识点全总结(完美打印版)初中数学知识点全总结(完美打印版)有理数一、知识框架二.知识概念1.有理数:(1)凡能写成形式的数,都是有理数.正整数、0、负整数统称整数;正分数、负分数统称分数;整数和分数统称有理数.注意:0即不是正数,也不是负数;-a不一定是负数,+a 也不一定是正数;?不是有理数;(2)有理数的分类: ① ②2.数轴:数轴是规定了原点、正方向、单位长度的一条直线.3.相反数:(1)只有符号不同的两个数,我们说其中一个是另一个的相反数;0的相反数还是0;(2)相反数的和为0 ? a+b=0 ? a、b互为相反数.4.绝对值:(1)正数的绝对值是其本身,0的绝对值是0,负数的绝对值是它的相反数;注意:绝对值的意义是数轴上表示某数的点离开原点的距离;(2) 绝对值可表示为:或;绝对值的问题经常分类讨论;5.有理数比大小:(1)正数的绝对值越大,这个数越大;(2)正数永远比0大,负数永远比0小;(3)正数大于一切负数;(4)两个负数比大小,绝对值大的反而小;(5)数轴上的两个数,右边的数总比左边的数大;(6)大数-小数> 0,小数-大数< 0.6.互为倒数:乘积为1的两个数互为倒数;注意:0没有倒数;若a≠0,那么的倒数是;若ab=1? a、b互为倒数;若ab=-1? a、b互为负倒数.7. 有理数加法法则:(1)同号两数相加,取相同的符号,并把绝对值相加;(2)异号两数相加,取绝对值较大的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值;(3)一个数与0相加,仍得这个数.8.有理数加法的运算律:(1)加法的交换律:a+b=b+a ;(2)加法的结合律:(a+b)+c=a+(b+c).9.有理数减法法则:减去一个数,等于加上这个数的相反数;即a-b=a+(-b).10 有理数乘法法则:(1)两数相乘,同号为正,异号为负,并把绝对值相乘;(2)任何数同零相乘都得零;(3)几个数相乘,有一个因式为零,积为零;各个因式都不为零,积的符号由负因式的个数决定.11 有理数乘法的运算律:(1)乘法的交换律:ab=ba;(2)乘法的结合律:(ab)c=a(bc);(3)乘法的分配律:a(b+c)=ab+ac .12.有理数除法法则:除以一个数等于乘以这个数的倒数;注意:零不能做除数,.13.有理数乘方的法则:(1)正数的任何次幂都是正数;(2)负数的奇次幂是负数;负数的偶次幂是正数;注意:当n为正奇数时: (-a)n=-an或(a -b)n=-(b-a)n , 当n为正偶数时: (-a)n =an 或 (a-b)n=(b-a)n .。

(完整版)初中数学知识点归纳总结(精华版)

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第一章 有理数考点一、实数的概念及分类 (3分)1、实数的分类 正有理数有理数 零 有限小数和无限循环小数实数 负有理数正无理数无理数 无限不循环小数负无理数2、无理数:32,7,3π+8,sin60o . 第二章 整式的加减考点一、整式的有关概念 (3分)1、单项式只含有数字与字母的积的代数式叫做单项式。

注意:单项式是由系数、字母、字母的指数构成的,其中系数不能用带分数表示,如b a 2314-,这种表示就是错误的,应写成b a 2313-。

一个单项式中,所有字母的指数的和叫做这个单项式的次数。

如c b a 235-是6次单项式。

考点二、多项式 (11分)1、多项式几个单项式的和叫做多项式。

其中每个单项式叫做这个多项式的项。

多项式中不含字母的项叫做常数项。

多项式中次数最高的项的次数,叫做这个多项式的次数。

2、同类项所有字母相同,并且相同字母的指数也分别相同的项叫做同类项。

几个常数项也是同类项.第三章 一元一次方程考点一、一元一次方程的概念 (6分)1、一元一次方程只含有一个未知数,并且未知数的最高次数是1的整式方程叫做一元一次方程,其中方程)为未知数,(0a x 0≠=+b ax 叫做一元一次方程的标准形式,a 是未知数x 的系数,b 是常数项。

第四章 图形的初步认识考点一、直线、射线和线段 (3分)1、点和直线的位置关系有线面两种:①点在直线上,或者说直线经过这个点。

②点在直线外,或者说直线不经过这个点。

2、线段的性质(1)线段公理:所有连接两点的线中,线段最短。

也可简单说成:两点之间线段最短。

(2)连接两点的线段的长度,叫做这两点的距离。

(3)线段的中点到两端点的距离相等。

(4)线段的大小关系和它们的长度的大小关系是一致的。

3、线段垂直平分线的性质定理及逆定理垂直于一条线段并且平分这条线段的直线是这条线段的垂直平分线.线段垂直平分线的性质定理:线段垂直平分线上的点和这条线段两个端点的距离相等。

初三数学知识点总结归纳(4篇)

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初三数学知识点总结归纳初三数学复习五大方法初三新学期数学知识点一、圆的定义1、以定点为圆心,定长为半径的点组成的图形。

2、在同一平面内,到一个定点的距离都相等的点组成的图形。

二、圆的各元素1、半径:圆上一点与圆心的连线段。

2、直径:连接圆上两点有经过圆心的线段。

3、弦:连接圆上两点线段(直径也是弦)。

4、弧:圆上两点之间的曲线部分。

半圆周也是弧。

(1)劣弧:小于半圆周的弧。

(2)优弧:大于半圆周的弧。

5、圆心角:以圆心为顶点,半径为角的边。

6、圆周角:顶点在圆周上,圆周角的两边是弦。

7、弦心距:圆心到弦的垂线段的长。

三、圆的基本性质1、圆的对称性(1)圆是图形,它的对称轴是直径所在的直线。

(2)圆是中心对称图形,它的对称中心是圆心。

(3)圆是对称图形。

2、垂径定理。

(1)垂直于弦的直径平分这条弦,且平分这条弦所对的两条弧。

(2)推论:平分弦(非直径)的直径,垂直于弦且平分弦所对的两条弧。

平分弧的直径,垂直平分弧所对的弦。

3、圆心角的度数等于它所对弧的度数。

圆周角的度数等于它所对弧度数的一半。

(1)同弧所对的圆周角相等。

(2)直径所对的圆周角是直角;圆周角为直角,它所对的弦是直径。

4、在同圆或等圆中,两条弦、两条弧、两个圆周角、两个圆心角、两条弦心距五对量中只要有一对量相等,其余四对量也分别相等。

5、夹在平行线间的两条弧相等。

6、设⊙O的半径为r,OP=d。

初三数学知识点总结归纳(二)1.数的分类及概念数系表:说明:分类的原则:1)相称(不重、不漏)2)有标准2.非负数:正实数与零的统称。

(表为:x0)性质:若干个非负数的和为0,则每个非负数均为0。

3.倒数:①定义及表示法②性质:A.a1/a(a1);B.1/a中,aC.04.相反数:①定义及表示法②性质:A.a0时,aB.a与-a在数轴上的位置;C.和为0,商为-1。

5.数轴:①定义(三要素)②作用:A.直观地比较实数的大小;B.明确体现绝对值意义;C.建立点与实数的一一对应关系。

初中数学总复习知识点整理(最全)

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初中数学总复习知识点整理(最全)知识点分类
1. 整数
1.1 整数的概念
1.2 整数的进位与退位
1.3 整数的加减法
1.4 整数的乘法
1.5 整数的除法
2.分数
2.1 几个基本概念
2.2 分数的基本性质2.3 分数的加减法
2.4 分数的乘法
2.5 分数的除法
3. 小数
3.1 小数的概念
3.2 小数与分数的转化3.3 小数的加减法
3.4 小数的乘法
3.5 小数的除法
4.代数
4.1 代数式的概念和性质4.2 代数式的加减法
4.3 代数式的乘法
4.4 公式和方程
4.5 解一元一次方程
5. 轴对称与余弦定理5.1 轴对称的基本概念5.2 轴对称的性质
5.3 用轴对称解题
5.4 余弦定理的概念和性质
5.5 用余弦定理解题
6.勾股定理与三角函数
6.1 勾股定理的概念和性质
6.2 在平面直角坐标系中应用勾股定理6.3 用勾股定理解决实际问题
6.4 三角函数的定义和性质
6.5 用三角函数解决实际问题
知识点重点
- 整数的进位与退位
- 分数的加减法
- 代数式的乘法
- 解一元一次方程
- 用轴对称解题
- 用余弦定理解题
- 用勾股定理解决实际问题- 用三角函数解决实际问题知识点易错点
- 乘方与加减混淆
- 分数的错位相乘
- 代数式乘法计算错误
- 方程解错
- 三角函数概念混淆
- 勾股定理和余弦定理运用错误
- 计算精度不足
以上是初中数学的总复习知识点整理,祝您考试顺利!。

初中数学知识点全面总结(完整版)

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初中数学知识点全面总结(完整版)初中数学知识点全面总结(完整版)1. 数字与代数- 自然数:1,2,3,...- 整数:包括自然数及其负数和0- 有理数:可以表示为两个整数的比值的数- 实数:包括有理数和无理数- 代数运算:加法、减法、乘法、除法- 代数式:可以含有数、字母和运算符号的式子2. 几何与图形- 点、线、面:几何学的基本概念- 直线和线段:由无数个点连成的图形- 角度:由两条射线共享一个端点而形成的图形- 三角形:有三条边和三个角的图形- 四边形:有四条边和四个角的图形- 圆和圆周:由一条曲线上的所有点组成的图形3. 数据和统计- 数据收集:通过调查、观察或实验来获得数据- 数据处理:整理、分类和统计数据的过程- 平均数:一组数值的中间值- 概率:事件发生的可能性4. 函数与方程- 函数:将一个或多个输入值关联到一个输出值的规则- 线性函数:图像为一条直线的函数- 一次方程:含有未知数的等式,且未知数的最高次数为1 - 二次函数:含有未知数的等式,且未知数的最高次数为2 - 不等式:包含不等关系的方程式5. 测量与几何变换- 长度、面积和体积的测量- 几何变换:平移、旋转、翻转和对称6. 概率与统计- 抽样调查:通过从整体中选取一部分作为样本来进行调查- 频率分布表:将数据按一定规则整理并统计出现频率- 相对频率:某一事件发生的频率与总次数之比- 抽样误差:由于样本选择不足而引起的统计结果误差以上是初中数学的主要知识点总结,希望对你有帮助!(注意:每个知识点只是简短介绍,具体内容还需进一步研究和理解。

)。

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最全初中数学知识点总结及公式(可打印)最全初中数学知识点总结1.菱形的定义:一组相邻边相等的平行四边形称为菱形。

2、菱形的性质:⑴ 矩形具有平行四边形的一切性质;⑵ 菱形的四条边都相等;⑶ 菱形的两条对角线互相垂直,并且每一条对角线平分一组对角。

⑷ 菱形是轴对称图形。

提示:利用菱形的性质可证得线段相等、角相等,它的对角线互相垂直且把菱形分成四个全等的直角三角形,由此又可与勾股定理联系,可得对角线与边之间的关系,即边长的平方等于对角线一半的平方和。

3.因式分解的定义:把一个多项式变换成几个代数表达式的乘积,叫做这个多项式的因式分解。

4、因式分解要素:①结果必须是整式②结果必须是积的形式③结果是等式④因式分解与整式乘法的关系:m(a+b+c)5.公因式:多项式的每一项所包含的公因式称为这个多项式的每一项的公因式。

6、公因式确定方法:①系数是整数时取各项最大公约数。

②相同字母取最低次幂③系数最大公约数与相同字母取最低次幂的积就是这个多项式各项的公因式。

7、提取公因式步骤:①确定公因式。

②确定商式③公因式与商式写成积的形式。

8、平方根表示法:一个非负数a的平方根记作,读作正负根号a。

a叫被开方数。

9、中被开方数的取值范围:被开方数a≥010、平方根性质:①一个正数的平方根有两个,它们互为相反数。

②0的平方根是它本身0。

③负数没有平方根开平方;求一个数的平方根的运算,叫做开平方。

11.平方根和算术平方根的区别:定义不同,表述不同,数字不同,取值范围不同。

12、联系:二者之间存在着从属关系;存在条件相同;0的算术平方根与平方根都是013、含根号式子的意义:表示a的平方根,表示a的算术平方根,表示a的负的平方根。

14、求正数a的算术平方根的方法;完全平方数类型:①想谁的平方是数a。

②所以a的平方根是多少。

③用式子表示。

求正数a的算术平方根,只需找出平方后等于a的正数。

初中数学知识点总结及公式1、一元二次方程解法:(1)配方法:(X±a)²=b(b≥0)注:二次项系数必须化为1(2)公式法:aX²+bX+C=0(a≠0)确定a,b,c的值,计算b²-4ac≥0若b²-4ac>0则有两个不相等的实根,若b²-4ac=0则有两个相等的实根,若b²-4ac<0则无解若b²-4ac≥0则用公式X=-b±√b²-4ac/2a注:必须化为一般形式(3)分解因式法①提公因式法:ma+mb=0→m(a+b)=0平方差公式:a²-b²=0→(a+b)(a-b)=0②运用公式法:完全平方公式:a²±2ab+b²=0→(a±b)²=0③十字相乘法2、锐角三角函数定义锐角角A的正弦(sin),余弦(cos)和正切(tan),余切(cot)以及正割(sec),余割(csc)都叫做角A的锐角三角函数。

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初中数学知识点总结一、基本知识㈠、数与代数A、数与式:1、有理数有理数:①整数→正整数/0/负整数②分数→正分数/负分数数轴:①画一条水平直线,在直线上取一点表示0(原点),选取某一长度作为单位长度,规定直线上向右的方向为正方向,就得到数轴。

②任何一个有理数都可以用数轴上的一个点来表示。

③如果两个数只有符号不同,那么我们称其中一个数为另外一个数的相反数,也称这两个数互为相反数。

在数轴上,表示互为相反数的两个点,位于原点的两侧,并且与原点距离相等。

④数轴上两个点表示的数,右边的总比左边的大。

正数大于0,负数小于0,正数大于负数。

绝对值:①在数轴上,一个数所对应的点与原点的距离叫做该数的绝对值。

②正数的绝对值是他的本身、负数的绝对值是他的相反数、0的绝对值是0。

两个负数比较大小,绝对值大的反而小。

有理数的运算:加法:①同号相加,取相同的符号,把绝对值相加。

②异号相加,绝对值相等时和为0;绝对值不等时,取绝对值较大的数的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值。

③一个数与0相加不变。

减法:减去一个数,等于加上这个数的相反数。

乘法:①两数相乘,同号得正,异号得负,绝对值相乘。

②任何数与0相乘得0。

③乘积为1的两个有理数互为倒数。

除法:①除以一个数等于乘以一个数的倒数。

②0不能作除数。

乘方:求N个相同因数A的积的运算叫做乘方,乘方的结果叫幂,A叫底数,N叫次数。

混合顺序:先算乘法,再算乘除,最后算加减,有括号要先算括号里的。

2、实数无理数:无限不循环小数叫无理数平方根:①如果一个正数X的平方等于A,那么这个正数X就叫做A的算术平方根。

②如果一个数X的平方等于A,那么这个数X就叫做A的平方根。

③一个正数有2个平方根/0的平方根为0/负数没有平方根。

④求一个数A的平方根运算,叫做开平方,其中A叫做被开方数。

立方根:①如果一个数X的立方等于A,那么这个数X就叫做A的立方根。

②正数的立方根是正数、0的立方根是0、负数的立方根是负数。

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初中数学总复习知识点一、代数1.数的分类及概念:整数和分数统称有理数(有限小数和无限循环小数),像3,π,∙∙∙叫无理数;有理数和无理数统称实数。

下列各数2π,0,39,0.3·,tan45°,227,……,0)12(-中无理数有___________2.自然数(0和正整数);奇数2n-1、偶数2n 、质数、合数。

科学记数法:na 10⨯(1≤a <10,n 是整数),有效数字。

用科学计数法表示:=_____________ 0000=_______________ ≈___________(精确到十分位) ,≈___________(精确到百万位)≈__________(保留两个有效数字),000≈___________(保留三个有效数字) 近似数万是精确到______位,有_______个有效数字3.(1)倒数积为1(0没有倒数);(2)相反数和为0,商为-1;(3)绝对值是距离,非负数。

21-的相反数是________, 21-的倒数是__________ 4.数轴:(1)①定义(“三要素”);②点与实数的一一对应关系。

5非负数:正实数与零的统称。

(表为:x ≥0) (1)常见的非负数有:(2)性质:若干个非负数的和为0,则每个非负数均为0。

0)2y (y x 42=+++则y x =________6.去绝对值法则:正数的绝对值是它本身,零的绝对值是零;负数的绝对值是它的相反数。

2)23(-=________, 数轴上的点A 到原点的距离是6,则点A 表示的数为________7.实数的运算:加、减、乘、除、乘方、开方;运算法则,定律,顺序要熟悉。

计算:(1)022060cos 8|32|)23()2()13(+-⋅++-÷--(2)先化简:)212(112aa a a a a +-+÷--,再在-2,-1,0,1,2中选取一个数作为a 的值代入求值:8.代数式,单项式,多项式。

整式,分式。

根式单项式8z y x 3232的次数是____,系数是____, 若11x 2x 2+-+有意义,则x 的取值范围是______9. 同类项。

合并同类项(系数相加,字母及字母的指数不变)。

下列运算中正确的是( )A .2325a a a +=B .22(2)(2)4a b a b a b +-=-C .23622a a a ⋅=D .222(2)4a b a b +=+10. 算术平方根: )0a (a ≥ (正数a 的正的平方根); 平方根:)0a (a ≥±64的平方根为_________,64-的立方根为_________11. (1)最简二次根式:①被开方数的因数是整数,因式是整式;②被开方数中不含有开得尽方的因数或因式;(2)同类二次根式:化为最简二次根式以后,被开方数相同的二次根式; (3)分母有理化:化去分母中的根号。

下列运算正确的是( ). A .32a a =.223(2)3-=-⨯.1a a a=1882-= 12.因式分解方法:把一个多项式化成几个整式的积的形式A.提公因式法;B.公式法;C.十字相乘法;D.分组分解法。

(1)y y x 92-=__________, 322363x x y xy -+=_______________, 6x 5x 2+-=_________13.指数:n 个a 连乘的式子记为n a 。

(其中a 称底数,n 称指数, na 称作幂。

) 正数的任何次幂为正数;负数的奇次幂为负数,负数的偶次幂为正数。

14. 幂的运算性质:①a ma n=a m+n; ②a m÷a n=a m-n; ③(a m )n=a mn;④( ab )n=a n b n; ⑤n n n ba )b a (=下列计算正确的是( ). A.632a a a =⋅ B.()832a a = C.326a a a =÷ D.()6223b a ab =下列运算正确的是( )去分母 分式方程 整式方程 A .(3xy 2)2=6x 2y 4 B .24122x x =- C .(-x )7÷(-x )2=-x 5 D .(6xy 2)2÷3xy =2xy 3=÷-⋅-543a )a ()a (______, ===-n 3m 2m n x ,3x ,2x 则________15.分式的基本性质:16.乘法公式:用于化简:(a+b )(a-b )=a 2-b 2; (a+ b)2= a 2+2ab+b 2;用于因式分解:a 2-b 2=(a+b )(a-b ); a 2+2ab+b 2= (a+ b)217.算术平方根的性质:① a a 2=;② )0a (a )a (2≥= ;③ b a ab ⋅=(a ≥0,b ≥0); ④ba ba= (a ≥0,b >0)18.方程基本概念:方程、方程的解(根)、方程组的解、解方程组 1.一元一次方程:最简方程ax=b(a ≠0);解法。

2.二元一次方程的解有无数多对。

3.二元一次方程组:①代入消元法;②加减消元法。

4.一元二次方程:(1)一般形式:)0a (0c bx ax 2≠=++的求根公式)0ac 4b (a2ac 4b b x 222,1≥--±-=(2)常用方法①直接开平方法; ②配方法; ③公式法; ④因式分解法。

(3)根的判别式:ac 4b 2-=∆当△>0时,方程有两个不相等的实数根; 当△=0时,方程有两个相等的实数根; 当△<0,方程没有实数根。

(4)根与系数的关系:a b x x -=+21 , ac x x =⋅21 例:方程0122=-+x kx 无实根,则k 的取值范围是______ 若1x 、2x 是方程0132=--x x 的两根, 则1221x x x x +=_____________=-+1222132x x x __________ (5)分式方程: ; 分式方程有增根,必须要检验。

应用题也不例外。

解方程:(1)2660x x --=(配方法) (2)01322=--x x (公式法) (3)211=-++xx x x 19.不等式:(1)一元一次不等式的解、解一元一次不等式。

(乘除负数要变方向) (2)一元一次不等式组的解、解一元一次不等式组(在数轴上表示解集)20.平面直角坐标系:在平面内,两条互相垂直且有公共原点的数轴组成平面直角坐标系; 1.坐标平面内的点与一个有序实数对之间是一一对应的。

2.点的坐标的特征: (1)各象限内点的坐标特征:(2)x 轴上的点y=0;y 轴上的点x=0;一、三象限角平分线:y=x ;二、四象限角平分线:y=-x 。

(3)P(a, b)关于x 轴对称P ’(a, -b); 关于y 轴对称P ’’(a, -b);关于原点对称P ’’’(-a, -b). 3.坐标系内的距离:(1)点到坐标轴的距离: (2)两点之间的距离:)y ,x (A 11 ),(22y x B 则AB=221221)y y ()x x (-+-4.中点坐标:)y ,x (A 11 )y ,x (B 22则线段AB 的中点M (2y y ,2x x 2121++) 21. 函数1.正比例函数、一次函数、反比例函数2.二次函数 1、 二次函数)0(2≠++=a c bx ax y(1) 顶点)44,2(2a b ac a b --(2)对称轴a b x 2-= (2) 最值:当x=a2b-时a 4b ac 4y 2-=最值(5)增减性 2、 平移原则:把解析式化为顶点式,“左+右-;上+下-”。

3、 二次函数与二次方程:△>0 一元二次方程有两个不相等实根 抛物线与x 轴有两个交点 △=0 一元二次方程有两个相等实根 抛物线与x 轴有一个交点 △>0 一元二次方程无实根 抛物线与x 轴没有交点4、①a ~开口方向,大小;②b ~对称轴与y 轴,左同右异;③c ~与y 轴的交点上正下负;④b 2-4ab ~与x 轴的交点个数;⑤b a ±2~对称轴与常数1±比;⑥a+b+c ~点看(1, a+b+c);a-b+c ~点看(-1, a-b+c)。

(1) 直线2++=k kx y 不经过第三象限,则k 的取值范围是__________________ (2) 如图,一次函数y 1=k 1x+b 1与y 2=k 2x+b 2的图象相交于A(2,1),则不等式(k 2-k 1)x+b 2-b 1>0的解集为_____________________(3) △AOB 的面积为2,则此双曲线的解析式为___________________(4) 将抛物线5)1(22++-=x y 上3右2平移后所得到的抛物线为________________ (5) 抛物线3522-+=x x y 的对称轴为________,顶点坐标为_________与x 轴的交点坐标为___________________(6) 抛物线c bx ax y ++=2的对称轴为直线x=2,与x 轴的一个交点坐标为(–1,0)则一元二次方程02=++c bx ax 的解为_______________________若a>0,则一元二次不等式02>++c bx ax 的解为______________________(7) 抛物线322--=x x y ,当-4≤x ≤2时,y 最大=_______y 最小=____________(8)如图所示,二次函数y=ax 2+bx+c 的图象开口向上,图象经过点(-1,2)和(1,0)且与y 轴交于负半轴,下列所给出结论:①a>0;②b>0;③c>0;④a+b+c=0,⑤ abc<0;⑥ 2a+b>0; ⑦a+c=1; ⑧a>1其中正确的结论的序号是二、几何22.(1)两点之间,线段最短(两点之间线段的长度,叫做这两点之间的距离); (2)点到直线之间,垂线段最短(点到直线的垂线段的长度叫做点到直线之间的距离); (3)两平行线之间的垂线段处处相等(这条垂线段的长度叫做两平行线之间的距离); (4)同平行于一条直线的两条直线平行(传递性); (5)同垂直于一条直线的两条直线平行。

23.中垂线:性质:在垂直平分线上的点到该线段两端点的距离相等;判定:到线段两端点距离相等的点在这线段的垂直平分线上。

24.角平分线:性质定理:角平分线上的点到该角两边的距离相等;判定定理:到角的两边距离相等的点在该角的角平分线上。

25.同角或等角的余角(或补角)相等。

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