词性练习题
词性练习题及答案
词性练习题及答案一、选择题1. 根据题目所给的语境，选择正确的词性填空。
A. 名词B. 动词C. 形容词D. 副词- 题目：The sun is very ______ in the summer.答案：C. 形容词2. 选择正确的词性填空。
A. 名词B. 动词C. 形容词D. 副词- 题目：She ______ the book yesterday.答案：B. 动词3. 选择正确的词性填空。
A. 名词B. 动词C. 形容词D. 副词- 题目：He speaks English very ______.答案：D. 副词4. 选择正确的词性填空。
A. 名词B. 动词C. 形容词D. 副词- 题目：The ______ of the cake is delicious.答案：A. 名词5. 选择正确的词性填空。
A. 名词B. 动词C. 形容词D. 副词- 题目：Please ______ the door gently.答案：B. 动词二、填空题6. 根据句子的语境，填写适当的词性。
- 题目：The ______ is a beautiful flower. (color) 答案：C. 形容词7. 根据句子的语境，填写适当的词性。
- 题目：She ______ the piano very well. (play)答案：B. 动词8. 根据句子的语境，填写适当的词性。
- 题目：He is ______ to the park every day. (go) 答案：B. 动词9. 根据句子的语境，填写适当的词性。
- 题目：The ______ of the story is very interesting. (end) 答案：A. 名词10. 根据句子的语境，填写适当的词性。
- 题目：Please ______ your homework carefully. (do) 答案：B. 动词三、改错题11. 判断下列句子的词性使用是否正确，并给出正确形式。
词性练习题小学
词性练习题小学练习题一：1. 将下列词汇按照词性分类：汽车，运动，跳跃，苹果，黑板，高兴，桌子，飞快，食物，美丽2. 选择适当的词性填入空白处：a. 我每天都骑着（汽车/动词）去上学。
b. 妹妹喜欢（运动/名词）并参加了足球队。
c. 小狗看到球时，兴奋地（跳跃/动词）起来。
d. 弟弟正在吃一个（苹果/名词）。
e. 老师在（黑板/名词）上写下了作业。
f. 妈妈给我买了一个（高兴/形容词）的礼物。
g. 弟弟坐在（桌子/名词）上做作业。
h. 小鸟飞（飞快/副词）地穿过天空。
i. 姐姐喜欢吃各种（食物/名词）。
j. 那个花园有很多（美丽/形容词）的花朵。
练习题二：1. 从括号中选择适当的词性填入空白处：a. 请你（带领/动词）这个小孩去教室。
b. 我最喜欢的（颜色/名词）是蓝色。
c. 外面（下雨/动词）了，记得带伞。
d. 那只可爱的小猫是个（宠物/名词）。
e. 老师正在（讲解/动词）今天的课程。
f. 这本书的故事很（有趣/形容词）。
g. 哥哥正在用（铅笔/名词）写字。
h. 爸爸正在（修理/动词）坏掉的电视机。
i. 妹妹穿着一件（漂亮/形容词）的连衣裙。
j. 我们需要（准备/动词）好礼物。
2. 将下列词汇按照词性分类：脚，笑声，聪明，冬天，快乐，高，忙碌，书包，吃，同学练习题三：1. 选择适当的词性填入空白处：a. 爸爸用锤子（修理/动词）了门把手。
b. 这只小猫的毛看起来很（柔软/形容词）。
c. 我们在学校里度过了一个（愉快/形容词）的一天。
d. 弟弟正在（咬/动词）着一根大红萝卜。
e. 她是我最要好的（朋友/名词）之一。
f. 妈妈做的饭非常（好吃/形容词），我吃得很香。
g. 老师给我布置了很多（作业/名词）。
h. 弟弟用手指（指/动词）着漂亮的星星。
i. 爷爷非常（聪明/形容词），可以解决很多问题。
j. 弟弟正在学校（学习/动词）新的知识。
练习题答案：练习题一：1. 名词：汽车，苹果，黑板，桌子，食物动词：跳跃，高兴，飞快形容词：美丽2. a. 汽车b. 运动c. 跳跃d. 苹果e. 黑板f. 高兴g. 桌子h. 飞快i. 食物j. 美丽练习题二：1. a. 带领b. 颜色c. 下雨d. 宠物e. 讲解f. 有趣g. 铅笔h. 修理i. 漂亮j. 准备2. 名词：脚，笑声，书包，同学动词：吃形容词：聪明，冬天，快乐，高，忙碌练习题三：1. a. 修理b. 柔软c. 愉快d. 咬e. 朋友f. 好吃g. 作业h. 指i. 聪明j. 学习通过以上的练习题，你可以更好地理解和区分不同词性的词汇。
汉语词性专题练习(附答案)
汉语词性专题练习（附答案）导读：一、在括号里填入合适的词，并指出属于什么词类，以及什么小类。
①、我的（）个战友来了。
（）②、他去过三（次）上海。
（）③、我不（）这种事。
（）④、青年们要到（）去。
（）⑤、桌子（）有什么？（）⑥、我们在路上碰到了三个（熟人）。
（名词）⑦、他刚刚走（）山。
（）⑧、他会干这种事（）？（）⑨、你给我的书我看完了，（）是我近年来最喜欢的一本书。
（）⑩、这个人非常（）。
（）参考答案：说明，答案有多样性，以下答案仅供参考。
①一数词②次量词，动量词③管动词④山上名词⑤上方位词⑥、熟人名词⑦进趋向动词⑧吗疑问语气词⑨这指示代词⑩坏形容词二、标明下列各组词的词性：坚决决心（）可爱热爱（）荣誉光荣（）企图意图（）答案答应（）气愤气魄（）批语批示（名动）残杀残忍（）诱饵诱惑（）兴奋兴趣（）安心担心（）道歉抱歉（）安慰欣慰（）感激激动（）愉快高兴（）参考答案：坚决--决心（形容词--名词、副词）可爱--热爱（形容词--动词）荣誉--光荣（名词--形容词）企图--意图（动词、名词--名词）答案--答应（名词--动词）气愤--气魄（动词--名词）批语--批示（名词--名、动）残杀--残忍（动词--形容词）诱饵--诱惑（名词--动词）兴奋--兴趣（形容词--名词）安心--担心（动词、形容词--动词）道歉--抱歉（动词--动词）安慰--欣慰（动词、形容词--形容词）感激--激动（动词--动词、形容词）愉快--高兴（形容词--动词、形容词）三、注明下列句中带黑线词的词性：1、我们马上开始这项工作。
（）2、你说应该朝什么方面考虑？（）3、对这个学生的经历，老师们都很了解。
（）4、三十岁以上的教师都可以享受休假。
（）5、新老同学开始都需要出操。
（）参考答案：1、动词2、能愿动词，疑问代词3、动词4、方位名词，能愿动词5、名词，动词四、鉴别下列带加粗的词，哪些是形容词，哪些是副词：1、这里风景的确不错（）--这里风景确实不错（）2、长久没有参考答案：1、副词副词2、形容词副词五、区别下面的同形词，指出它们各自的词性：1、弟弟比他小三岁（）--你比不上他（）2、你让妹妹一点儿（）--他让老师批评了一下（）3、这孩子好聪明（副词）--这是个好孩子（形容词）4、墙壁挺白的（形容词）--他白来了一趟（副词）5、说到曹操（）--曹操就到（）参考答案：1、介词--动词2、动词）--介词3、副词）--形容词4、形容词）--副词5、动词）--动词六、区别下列句子中的"没有"（动词/副词）、"是"（动词/副词）、"的"（助词/语气词）、"了"（助词/语气词）、"一样"（形容词/助词）的词性：1、你美国去过没有？（）2、一下雪，这里就没有烧的。
词性练习题及答案
词性练习题及答案词性练习题及答案词性是语言学中的一个重要概念，它指的是词语在句子中所起的作用和所具有的语法特征。
正确理解和运用词性对于语言的准确表达和交流至关重要。
为了帮助大家更好地掌握词性知识，下面将给出一些词性练习题及答案，希望能够帮助大家提高语言能力。
练习题一：请根据下列句子中的词语，判断它们的词性。
1. The cat is sleeping on the mat.2. The brave soldier fought in the battle.3. She sings beautifully.4. The red apple is delicious.5. The teacher gave us a difficult homework.答案：1. The - 冠词，cat - 名词，is - 动词，sleeping - 动词，on - 介词，the - 冠词，mat - 名词。
2. The - 冠词，brave - 形容词，soldier - 名词，fought - 动词，in - 介词，the- 冠词，battle - 名词。
3. She - 代词，sings - 动词，beautifully - 副词。
4. The - 冠词，red - 形容词，apple - 名词，is - 动词，delicious - 形容词。
5. The - 冠词，teacher - 名词，gave - 动词，us - 代词，a - 冠词，difficult -形容词，homework - 名词。
练习题二：请将下列句子中的划线词语改变词性，使句子意思完整。
1. The sun is shining brightly.2. He ran fast to catch the bus.3. The little girl is singing a sweet song.4. The old man walked slowly across the street.5. She spoke softly to her friend.答案：1. The sun is shining with brightness.2. He ran quickly to catch the bus.3. The little girl is singing a song sweetly.4. The old man walked across the street slowly.5. She spoke to her friend softly.练习题三：请根据下列句子中的词语，判断它们的词性，并将同一词性的词语归类。
语文词性练习题
语文词性练习题语文词性练题一、名词名词是表示人和事物的名称。
例如：黄瓜、猪、羊、白菜、拖拉机、计算机等。
1、表示专用名称的叫做专用名词，例如：云南、上海、___、___、中国等。
2、表示抽象事物的名称的叫做抽象名词，例如：范畴、思想、质量、品德、品质、友谊、方法等。
3、表示方位的叫做方位名词，例如：上、下、左、右、前、后、中、东、西、南、北、前面、后边、东边、南面、中间等。
二、动词动词表示人或事物的动作、行为、发展、变化。
1、有的动词表示一般的动作，例如：来、去、说、走、跑、吼、叫、研究、起飞、审查、认识等。
2、有的动词表示心理活动，例如：想、重视、注重、尊敬、了解、相信、佩服、惦念等。
这样的动词前面往往可以加上“很、十分”。
3、有的动词表示能够、愿意这些意思，叫做能愿动词，例如：能、要、应、肯、敢、得、能够、应该、应当、愿意、可以、可能、必须等。
这些能愿动词常常用在一般的动词前面，例如：得去、能够做、可以考虑、愿意研究、应该说明、可能发展等。
4、还有一些动词表示趋向，叫做趋向动词，例如：来、去、上、下、进、出、上来、上去、下来、下去、过来、过去、起。
它们往往用在一般动词后面表示趋向，例如：跳起来、走下去、抬起来等。
5、“是、有”也是动词，跟动词的用法一样，“是”也成为判断动词。
三、形容词形容词表示事物的形状、性质、颜色、状态等。
例如：多、少、高、矮、胖、瘦、死板、奢侈、胆小、丑恶、美丽、红色等。
状态形容词通红、雪白、红通通、黑不溜秋等前面不能加“很”。
四、数词数词是表示事物数目的词。
例如：一、二、两、三、七、十、百、千、万、亿、半等。
五、量词量词是表示事物或动作单位的词。
汉语的量词分为名量词和动量词。
1、名量词表示事物的数量，又可以分为单位量词和度量量词。
单位量词表示事物的单位，例如：个、张、只、支、本、台、架、辆、颗、株、头、间、把、扇等；度量量词表示事物的度量，例如：寸、尺、丈、斤、两、吨、升、斗、加仑、___、___、立方米等。
词性练习题及答案
词性练习题及答案词性练习题及答案词性是语言学中的重要概念，它指的是词语在句子中所起的作用和所具备的语法特征。
正确理解和运用词性对于语言学习者来说至关重要。
本文将为大家提供一些词性练习题及答案，帮助大家加深对词性的理解。
练习题1：请判断以下单词的词性，并解释其意义。
1. Beautiful2. Run3. Happiness4. Quickly5. Table答案：1. Beautiful - 形容词。
意为“美丽的”。
2. Run - 动词。
意为“跑”。
3. Happiness - 名词。
意为“幸福”。
4. Quickly - 副词。
意为“迅速地”。
5. Table - 名词。
意为“桌子”。
练习题2：请将下列句子中的划线部分词语的词性填写在括号内。
1. She is a talented (musician).2. The cat is (sleeping) on the sofa.3. I am (reading) an interesting book.4. The (red) car is parked in front of the house.5. He (carefully) opened the fragile package.答案：1. She is a talented (名词).2. The cat is (动词) on the sofa.3. I am (动词) an interesting book.4. The (形容词) car is parked in front of the house.5. He (副词) opened the fragile package.练习题3：请将下列句子中的划线部分词语的词性填写在括号内。
1. The (beautiful) flowers are blooming in the garden.2. He (quickly) ran to catch the bus.3. I am (happy) to see you.4. The (tall) building stands in the center of the city.5. She (carefully) painted a picture for her friend.答案：1. The (形容词) flowers are blooming in the garden.2. He (副词) ran to catch the bus.3. I am (形容词) to see you.4. The (形容词) building stands in the center of the city.5. She (副词) painted a picture for her friend.通过以上练习题，我们可以更好地理解词性在句子中的作用。
词性练习题及答案
词性练习题及答案1. 阅读下面的句子，并判断斜体部分的词性。
a) The cat is sleeping peacefully on the mat.b) He ran quickly to catch the bus.c) My sister bought a beautiful dress for the party.答案：a) sleeping - 动词的现在分词b) quickly - 副词c) beautiful - 形容词2. 根据句子意思，填入合适的词性。
a) I am feeling ___________ today. (形容词)b) She swims ___________ in the pool. (副词)c) Can you ___________ the book for me? (动词)答案：a) happyb) gracefullyc) lend3. 将下列名词转换为形容词形式。
a) success - ___________b) sun - ___________c) beauty - ___________答案：a) successfulb) sunnyc) beautiful4. 将下列动词转换为名词形式。
a) run - ___________b) sing - ___________c) read - ___________答案：a) runnerb) singerc) reader5. 判断以下单词的词性。
a) They have a big house. (形容词)b) She has a dog named Max. (名词)c) The bird is flying high. (动词)答案：a) house - 名词b) dog - 名词 / named - 动词的过去分词c) flying - 动词的现在分词6. 根据句子意思，填入合适的词性。
英语词性练习题
英语词性练习题英语词性练习题英语是一门广泛使用的语言，掌握好英语的词性对于学习和应用英语来说至关重要。
通过练习题，我们可以巩固对英语词性的理解和应用。
本文将给出一些常见的英语词性练习题，帮助读者提高他们的英语水平。
练习题一：词性判断1. The cat is sleeping on the ___________. (noun)2. I am ___________ in playing football. (verb)3. She is a ___________ student. (adjective)4. The book is ___________ the table. (preposition)5. He speaks English ___________. (adverb)练习题二：词性填空1. The ___________ (sun) is shining brightly in the sky.2. The little boy ___________ (run) quickly to catch the bus.3. The ___________ (happy) girl is dancing in the rain.4. The cat is ___________ (sleep) under the tree.5. I am ___________ (study) for my exam tomorrow.练习题三：词性转换1. The ___________ (sun) sets in the evening.2. She ___________ (paint) a beautiful picture.3. The ___________ (happy) child is playing in the park.4. He ___________ (sleep) peacefully on the bed.5. The ___________ (study) room is quiet and peaceful.练习题四：词性搭配1. The ___________ (hard) worker is always praised by his boss.2. The ___________ (quick) cat caught the mouse.3. The ___________ (beautiful) flowers are blooming in the garden.4. The ___________ (loud) music is disturbing my concentration.5. The ___________ (good) student always finishes his homework on time.练习题五：词性应用1. I enjoy ___________ (read) books in my free time.2. The ___________ (excite) news made everyone happy.3. The ___________ (intelligent) student always gets good grades.4. She plays the piano ___________ (beautiful).5. The ___________ (quiet) girl prefers to spend time alone.通过以上练习题，我们可以巩固对英语词性的理解和应用。
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词类
现代汉语的词可以分为12类。
实词：名词、动词、形容词、数词、量词和代词。
虚词：副词、介词、连词、助词、拟声词和叹词。
一．名词
表示人和事物的名称的实词。
如："黄瓜、白菜、拖拉机、计算机"。
1、表示专用名称的叫做"专有名词"，如"云南、上海、李白、白居易"。
2、表示抽象事物的名称的叫做"抽象名词"，如"范畴、思想、质量、品德、友谊、方法"。
3、表示方位的叫做"方位名词"，如"上""下""左""右""前""后""中""东""西""南""北""前面""后边""东边""南面""中间"等。
二．动词
动词表示人或事物的动作、行为、发展、变化。
1、有的动词表示一般的动作，如"来、去、说、走、跑、
学习、起飞、审查、认识"等。
2、有的动词表示心理活动，如"想、重视、注重、尊敬、了解、相信、佩服、惦念"等，这样的动词前面往往可以加上"很、十分"。
3、有的动词表示能够、愿意这些意思，叫做"能愿动词"，它们是"能、要、应、肯、敢、得（dei）、能够、应该、应当、愿意、可以、可能、必须"，这些能愿动词常常用在一般的动词前面，如"得去、能够做、可以考虑、愿意学习、应该说明、可能发展"。
4、还有一些动词表示趋向，叫做"趋向动词"，如"来、去、上、下、进、出、上来、上去、下来、下去、过来、过去、起;，它们往往用在一般动词后面表示趋向，如"跳起来、走下去、抬上来、跑过去"。
5、"是""有"也是动词，跟动词的用法一样，“是”也成为判断动词。
三．形容词
形容词表示事物的形状、性质、颜色、状态等，如“多、少、高、矮、胖、瘦、死板、奢侈、胆小、丑恶、美丽、红色……”。
状态形容词通红、雪白、红通通、黑不溜秋等前面不能加“很”。
四．数词
数词是表示事物数目的词。
如"一、二、两、三、七、十、百、千、万、亿、半"。
①基数：一、二、百、千、万、亿
②序数：第一、第二、第三
③分数：十分之一、百分之二十
④倍数：一倍、十倍、百倍
⑤概数：几(个)、十来(个)、一百上下
五．量词
量词是表示事物或动作单位的词。
汉语的量词分为名量词和动量词。
1、名量词表示事物的数量，又可以分为单位量词和度量量词。
单位量词表示事物的单位，如"个、张、、只、支、本、台、架、辆、颗、株、头、间、把、扇、等；
度量量词表示事物的度量，如"寸、尺、丈、斤、两、吨、升、斗、加仑、伏特、欧姆、立方米"。
2、动量词表示动作的数量，用在动词前后表示动作的单位，如"次、下、回、趟、场"。
六.代词
代词能代替实词和短语。
表示指称时，有定指和不定指的区别。
不定指往往是指不确定的人、物或某种性状、数量、程度、动作等。
他不常指某一定的人物，也就不可能有一定意义，介乎虚实之间。
1、人称代词：代替人或事物的名称。
我你您他她它我们你们他们她们它们咱
们自己别人大家大伙（自己能和其他代词连用，起强调作用。
例如：我自己你们自己大家自己）
2、疑问代词：用来提出问题谁什么哪（问人或事物）哪儿那里（问处所）几多（问
数量）多多么（问程度）怎么怎样怎么样（问性质状态）什么怎样什么样（问方式行动）
3、指示代词：用来区别人或事物这那（指人或事物）这儿这里那儿那里（指处所）
这会儿那会儿（指时间）这么这样这么样那么那样那么样（指性质、状态、方式、行动、程度）这些那些这么些那么些（指数量）每各（指所有的或全体中任何一个）某另别（确有所指，未说明哪一个）
代词一般不受别的词类的修饰。
代词同它所代替的或指示的实词或短语的用法相当，它所代替的词能充当什么句子成分，它也能充当什么句子成分。
七年级语文词性练习题
1．下列词语中不属于名词的是
A.学生鲁迅上午快速（）
B.向上星期一英雄黑板（）
C.风筝红旗保卫高兴（）
D.迅速思想夏季花朵（)
2.下列词语中不是名词的是
A.学校理想咻咻飞机（）
B.散步时间孩子父亲（）
C.道理学习阳光海洋（）
D.春天善良南面苹果（）
3.下列词语中不是动词的是
A. 跑步跳远思念书本（）
B．扩大漂亮是进来（）
C.援助做饭思品回来
D. 关心质朴要求唱歌
4.下列词语不是动词的是
A.学生热爱跳舞允许（）
B.讨厌上去两个帮忙（）
C.支持爱护悠闲憎恶（）
D.扩大思念激动哪里（）
5.下列词语不属于形容词的是
A.诚实善良弯曲开放（）B．飞快兴奋一群笔直（）
C.高大红缓慢冬天（）
D. 讨厌悲伤优秀卑鄙（）
6.下列词语都不是形容词的是
A.美丽鲜红洪亮十个（）
B.弯曲愿意明亮激动（）
C.笔直瘦小风筝渺小（）
D.快乐恭敬夏季许多（）
7.找出词性完全相同的一组（）
A．宝贵光荣我们战友
B．制造报答提高寻求
C．角色语文进步兴趣
D．赞成表扬清楚风景
8．下面句中加点词的词性完全相同的一项（）
A．①他在学校
．．．学习
．．里②他在阅览室
B．①这座房子
．．朝南②他朝北走．去了
C．①物质文明建设
．．和精神文明建设应该一起抓
②张健
．．和李升一同到北京去了
9.选出词性不同类的一项[ ]
A．教室交通经验学生B．援助支持批评夏季
C．诚实美丽伟大善良D．迅速匆忙安静激动
10.选出下列词语中的画线词是动词的一项：[ ]
A．他现在在法国
．．吧。
C．你把书．给我！
．．读书。
B．你给他补习
D．没想到他画的画．真好！。