医用化学
医用化学第1章溶液和溶胶2
注意:
1. 质量摩尔浓度反映了溶质和溶剂粒子相对数目的大小， 与依数性有密切关系；
2. 不受温度的影响，在物理化学中常用；
第二节
混合物的常用组成标度
一、B 的质量分数
二、B 的体积分数
三、B 的分子浓度
四、B 的质量浓度
五、B 的浓度 六、B的摩尔分数 七、溶质B的质量摩尔浓度
一、B的质量分数（mass fraction）
1. 定义：物质B的质量与混合物总质量之比，符号为ωB。
2. 表达式：
mB B m
3. 单位：1(one)
MB 为 B 的摩尔质量。
例 2： 正常人血浆中每100ml含Na+ 326mg、HCO3164.7mg、Ca2+10mg，它们的浓度(单位mmol· L-1)各为 多少？解： ຫໍສະໝຸດ B=c(Na+) =
nB
V
326 23.0
=
×
mB
MB V
1000 100 1000 = 142 ( mmol· L-1)
物质B的质量
混合物的质量
例 100 g NaCl溶液中含NaCl 10 g，可表示为 ω NaCl = 0.1= 10%
二、B的体积分数 （volume fraction）
VB B V
(C2H5OH)=75%
物质B在某温度和压力 下的体积
混合前各物质在该温度 和压力下的体积和
表示该溶液是乙醇75 ml 加水25 ml 配制而成。
关系：1 mol· L-1 =1×103 mmol· L-1 =1×106 μmol· L-1
4. 在使用物质的量浓度时需指明基本单元。
世界卫生组织建议：医学上表示体液组成 标度时，凡是体液中相对分子质量已知的物质， 均应使用物质的量浓度；对于相对分子质量未 知的物质，可以暂时使用质量浓度。 B 的质量浓度与 B 的浓度之间的关系为： ρB = cBMB
医用化学大一期末考题临床
医用化学大一期末考题临床一、绪论医用化学作为医学专业之中重要的基础学科，对于临床医学的发展起着至关重要的作用。
作为医学生，掌握医用化学的基本知识，对于日后在临床实践中的应用起着重要的指导作用。
本文将按照医用化学大一期末考题的顺序，进行详细的讲解和分析。
二、考题分析1.什么是医用化学？答：医用化学是探索与研究药物的性质、构造、合成、制备及其在生物体内的代谢、作用机制等方面的科学。
解析：医用化学是针对药物进行研究的一个学科，主要关注药物的性质、化学组成以及其在生物体内的作用机制等方面。
医用化学的研究为药物的设计、合成和医疗应用提供了理论和技术支持。
2.请简述药物代谢的过程。
答：药物代谢是指经过一系列的化学反应，将药物分子在体内转化为代谢产物的过程。
常见的代谢反应包括氧化、还原、水解和结合反应等。
解析：药物代谢是药物在体内发生化学反应进行转化的过程。
药物代谢的过程一般包括肝脏中的相应酶系统和其他组织中的代谢酶系统等。
药物代谢的主要目的是将药物转化成能够被体内清除的代谢产物，增加药物的溶解度和排泄性。
3.请简要说明药物的致病机制。
答：药物的致病机制通常是指药物与生物体内的分子、细胞或器官之间的相互作用，导致生物效应的发生。
常见的致病机制包括突变基因的产生、细胞膜的损伤和重塑等。
解析：药物的致病机制是指药物与生物体内部分系统发生相互作用而引起的生物效应。
这些作用机制可能涉及药物与细胞的相互作用、药物对基因的影响、药物在体内的代谢等。
不同药物的致病机制可能不同，需要具体情况具体分析。
4.请简述药物治疗中不良反应的种类及其防治措施。
答：药物治疗中的不良反应包括药物过敏、药物中毒、药物依赖等。
防治措施包括合理用药、注意药物的适应症和禁忌症、监测药物血药浓度等。
解析：药物治疗中的不良反应非常多样，常见的包括过敏反应、药物中毒、药物依赖等。
为了避免不良反应的发生，在药物治疗中需要进行合理用药，根据患者的具体情况选择适当的药物，避免过量使用药物，同时遵医嘱服药，如有不良反应及时就诊。
医用化学大一期末考题汇总
医用化学大一期末考题汇总
1. 简答题
1.1 什么是医用化学？请简要阐述其基本概念。
1.2 请简要介绍医用化学在临床诊断中的应用。
2. 选择题
2.1 下列哪个不属于生物分子的主要组成元素？
A. 碳
B. 氧
C. 氮
D. 铁
2.2 医用化学的主要研究对象是：
A. 药物
B. 细菌
C. 人体
D. 疾病
2.3 医用化学在药物研发中的作用是：
A. 合成新药
B. 测定药物结构
C. 研究药物毒性
D. 评价药物疗效
3. 填空题
3.1 化学方程式H2 + O2 → H2O中，实质上是发生了_________反应。
3.2 酸和碱反应时，产生的物质是_________和_________。
3.3 医用化学在临床诊断中广泛应用于疾病_________、_________和_________。
4. 解答题
4.1 将下列物质归类为有机物还是无机物，并说明理由：
甲烷、二氧化碳、乙醇、盐酸
4.2 请介绍一种医用化学技术，以及该技术在医学领域中的应用。
5. 计算题
5.1 已知物质A的相对分子质量为180 g/mol，试计算10 g的物质A的摩尔数。
5.2 已知某药物在体内的半衰期为6小时，试计算该药物经过18小时后，体内还剩下原来药物数量的百分之几？
6. 简答题
请简要阐述医用化学对药物疗效分析的重要性。
以上题目仅供参考，具体考题以实际考试要求为准。
以上是医用化学大一期末考题汇总，希望对你的学习有所帮助。
祝你考试顺利！。
医用化学ppt课件
利用医用化学原理，合成具有细胞毒性的化疗药物，或通过放射性 同位素产生射线进行放疗，用于治疗恶性肿瘤。
免疫治疗
基于医用化学和免疫学ຫໍສະໝຸດ 交叉领域，通过激活或增强患者自身的免 疫系统来对抗疾病，如疫苗、免疫调节剂等。
医用化学在药物研发中的应用
新药发现
利用医用化学原理和技术，从天然产物或合成化合物中筛选具有生物活性的分子，作为新 药研发的候选药物。
02
医用化学基础知识
Chapter
原子结构与元素周期律
原子结构
介绍原子的基本构成，包括原子 核、电子云等概念，以及原子序
数、质量数等参数。
元素周期律
阐述元素周期表的排列规律，包括 元素性质随原子序数的周期性变化 ，以及周期表中各区的元素特性和 应用。
原子性质与化学键
探讨原子半径、电离能、电子亲和 能等性质，以及化学键的形成和类 型。
医学影像技术
基于医用化学和物理学的交叉领 域，研发出各种医学影像技术， 如X射线、CT、MRI等，为疾病 的诊断和治疗提供支持。
01 02 03 04
医疗器械消毒与灭菌
利用医用化学消毒剂或灭菌剂对 医疗器械进行消毒或灭菌处理， 确保医疗器械的安全性和无菌性 。
药物载体与控释系统
利用医用化学手段研发药物载体 和控释系统，实现药物的靶向输 送和缓释效果，提高药物治疗效 果并降低副作用。
实验后处理
清洗并整理实验器材和试剂；处理实验废弃物；撰写实验报告，记录 实验过程和结果。
医用化学实验常用仪器与使用方法
常见仪器
包括烧杯、量筒、试管、滴定管、移液管、容量 瓶等。
使用方法
掌握各种仪器的正确使用方法，如量取液体、混 合试剂、加热、冷却、过滤等。
大专医用化学知识点总结
大专医用化学知识点总结在医学领域中，化学知识的运用十分广泛。
从医疗设备的制造，到药物的研发和治疗过程中的化学原理都需要大量的化学知识。
本文将从医用化学的基本概念、药物化学、生物化学以及临床化学四个方面进行总结。
一、医用化学的基本概念1. 原子结构和元素周期表原子是物质的基本单位，由质子、中子和电子组成。
元素周期表是按原子序数排列的化学元素的表格。
掌握元素周期表的结构和元素的性质对于理解化学反应和物质组成十分重要。
2. 化学键和化合物化学键是原子之间的相互作用力，包括离子键、共价键和金属键。
化合物是由两种或两种以上原子通过化学键结合而成的物质。
理解化学键和化合物的形成对于理解药物分子的结构和作用机制有极大帮助。
3. 酸碱和 pH 值酸碱是溶液中氢离子和氢氧根离子的浓度的概念。
pH 值描述了溶液的酸碱程度，pH 值越小溶液越酸，值越大溶液越碱。
了解酸碱和 pH 值对于理解体内环境和理解药物在不同 pH 值下的稳定性和溶解性非常重要。
4. 动力学和热力学动力学研究化学反应的速率和机理，热力学研究化学反应的热能变化和平衡态。
了解动力学和热力学对于理解药物代谢和分解的过程有极大帮助。
二、药物化学1. 药物的分类和特性药物的分类包括按作用机制分，按来源分，按化学结构分等。
不同分类方法对于说明药物的特性和临床应用具有重要作用。
2. 药物的分子结构和作用机制药物的分子结构决定了其物化性质和作用机制。
理解药物的分子结构和作用机制有助于解释其药效和不良反应。
3. 药物的合成和质量控制药物的合成需要具备一定的有机合成化学知识，合成过程中还需要进行反应条件和产物纯度的控制。
质量控制需要掌握化学分析的方法和仪器操作的技能。
4. 药物的代谢和毒性药物在人体内经过吸收、分布、代谢和排泄的过程，掌握药物的代谢动力学对于合理用药和降低毒性十分重要。
三、生物化学1. 生物大分子的结构和功能生物大分子包括蛋白质、核酸、多糖和脂质，它们在细胞代谢和生命活动中发挥着重要的作用。
大一医用化学 知识点汇总
大一医用化学知识点汇总医用化学作为医学相关专业中的核心课程，旨在向学生介绍与医学有关的化学原理和应用。
本文将对大一医用化学的知识点进行汇总，旨在帮助读者系统地掌握这门课程的重要内容。
一、无机化学基础1. 元素的分类与性质：将元素按周期表归类，了解元素的周期性、电子层结构和主要性质。
2. 化学键与化合物：介绍离子键、共价键和金属键的形成机制及特点，并学习常见化合物的命名与表示方法。
3. 氧化还原反应：了解氧化还原反应的基本概念、化学方程式的编写和电子转移的过程。
二、有机化学基础1. 有机化合物的分类：学习碳原子的化学特性和有机化合物的分类方法，如饱和化合物、不饱和化合物和环状化合物等。
2. 碳原子的化学键：介绍碳原子的四种键的形成机制，包括单键、双键、三键和四键。
3. 含氧有机化合物：重点学习醇、醛、酮和酸等含氧有机化合物的结构、命名和性质。
4. 含氮有机化合物：重点学习胺和腈等含氮有机化合物的结构、命名和性质。
三、生物化学基础1. 生物分子的组成：了解生物分子的组成，如碳水化合物、脂肪、蛋白质和核酸等。
介绍它们的结构、功能和在生物体内的角色。
2. 酶的作用机制：学习酶的基本概念、结构和作用机制，如酶促反应速率的调节和酶与底物的结合方式等。
3. 生物膜的结构和功能：介绍细胞膜的组成、结构和功能，以及生物膜对物质分子的选择性渗透作用。
四、药物化学基础1. 药物的分类：了解药物的分类方法，如按照用途分为治疗性药物和预防性药物；按照化学结构分为有机药物和无机药物等。
2. 药物代谢与控制：学习药物在体内的代谢途径和排泄方式，以及药物的剂量控制方法和药物相互作用的影响。
3. 药物对生物体的作用机制：了解药物与生物体内化学反应的关系，包括药物的靶点、药物的效应和相关的药物动力学知识。
综上所述，大一医用化学知识点汇总包括无机化学基础、有机化学基础、生物化学基础和药物化学基础。
通过深入学习这些知识点，学生可以更好地理解医学领域中的化学原理和应用，为今后的学习和研究打下坚实基础。
医用化学基础
医用化学基础
医用化学基础是指应用化学原理和方法研究医学相关领域的基础知识。
它涉及医学化学、药物化学、临床化学等多个学科的知识。
医用化学基础主要包括以下几个方面的内容：
1. 化学原理：包括原子结构、化学键、化学反应、化学平衡、溶解度、酸碱平衡等基本化学原理，这些原理对于理解和解释医学中的化学过程和反应非常重要。
2. 药物化学：研究药物的结构、性质、合成方法和作用机理等方面的知识。
药物化学主要包括药物结构与活性的关系、药物合成、药物代谢、药物分析等内容。
3. 分析化学：研究分析化学方法和技术，在医学领域中常用于药物质量控制、临床试验和生物样品分析等。
分析化学的主要内容包括仪器分析、化学分析方法、质量控制等。
4. 临床化学：研究临床诊断和治疗中的化学技术和方法。
临床化学包括临床生化学（研究生物样本中各种生化物质的测定和分析）、临床药学（研究药物的合理使用和药物治疗）等内容。
5. 医学化学：将化学原理和方法应用于医学研究和实践中，包括药物设计、医学影像学、分子生物学等多个领域。
医用化学基础的研究和应用对于药物研发和控制、临床诊断和治疗、生物医学研究等领域都具有重要作用。
它为医学领域提供了有效的化学工具和方法，促进了医学的发展和进步。
《医用化学》教学大纲(完整版)
《医用化学》教学大纲(完整版)《医用化学》教学大纲《医用化学》教学大纲一、课程简介医用化学是医学院校一门重要的基础课程，主要内容包括无机及有机化学，涵盖了医学化学的基础理论和基本实验技能。
本课程的教学目标是帮助学生掌握医学化学的基本知识和实验技能，为后续医学课程的学习打下基础。
二、课程要求本课程要求学生掌握基本的化学理论和实验技能，包括无机和有机化学的基本概念、原理和实验方法。
学生需要具备一定的数学、物理和生物学基础知识，以便更好地理解和应用化学知识。
三、教学内容与目标要求本课程的教学内容包括无机和有机化学两大部分，具体内容如下：无机化学部分：1.溶液和胶体溶液2.电解质溶液3.化学反应速率和化学平衡4.原子结构和分子结构5.配位化合物有机化学部分：1.烃的性质和命名2.醇和酚的性质和命名3.醛和酮的性质和命名4.酸和碱的性质和命名5.碳水化合物的性质和命名6.脂类和氨基酸的性质和命名7.蛋白质的性质和命名8.核酸的性质和命名教学目标要求学生掌握无机和有机化学的基本理论和实验技能，能够运用化学知识解决医学领域中的相关问题。
学生需要具备数学、物理和生物学基础知识，以便更好地理解和应用化学知识。
四、教学方法与手段本课程采用多媒体教学，通过图片、视频和动画等形式展示教学内容，提高学生的学习兴趣和效果。
同时，教师采用课堂讲解、课堂讨论和学生实验等多种教学方法，帮助学生更好地理解和掌握教学内容。
五、课程评估本课程的评估方法包括平时作业、实验报告、期末考试和实验操作等环节。
平时作业主要考察学生对课堂知识的掌握情况；实验报告主要考察学生的实验技能和应用能力；期末考试主要考察学生对无机和有机化学的基本理论和实验技能的掌握情况；实验操作主要考察学生的实验技能和应用能力。
评估标准包括学生的出勤率、作业完成情况、实验报告质量和期末考试成绩等方面。
医药化学基础教学大纲医药化学基础教学大纲应由本人根据自身实际情况书写，以下仅供参考，请您根据自身实际情况撰写。
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由以上单位构成的十进倍数和分数单位： 例如：mmol、mL、cm等
35
1.3 有效数字
4.58 mL
有效数字=全部确定的数字+一位可疑数字
（正负一个单位的误差）
36
1.3 有效数字
1. 有效数字位数包括所有准确数字和最后一位可 疑数字； 例：滴定读数20.30mL，最多可以读准三位 第四位欠准（估计读数）±1% 2. 在 0~9中，只有 0既是有效数字，又是无效数字； 例：0.06050 四位有效数字 定位 有效位数 例：3600 → 3.6×103 两位 → 3.60×103 三位
39
1.3 有效数字
2. 禁止分次修约
只允许对原测量值一次修约到所需位数， 不能分次修约。
例：6.5349× （修约为三位） →6.535 →6.54 6.53 →2.55 →2.6 例：2.546 × （修约为两位）
2.5
40
1.3 有效数字
运算规则
1. 加减法
以小数点后位数最少的数为准（即以 绝对误
1911年由波兰化学家芬克在谷物中分离出维生素 B1,命名为Vitamin ，意为"维持生命的营养素" 13
1.1 医用化学概述
盘尼西林 Penicillin 青霉素
1928年，由英国的Alesander Fleming(弗莱明) 在一次偶然的实验中发现。
14
1.1 医用化学概述
盘尼西林 Penicillin
电动势，电位
摄氏温度
伏 [特 ]
摄氏度
V
℃
1 V = 1 W/A
T/K = T/℃ + 273. 15
34
1.2 法定计量单位
我国的法定计量单位
一切属于国际单位制的单位都是我国的法 定计量单位。可与SI单位并用的法定计量单位
量的名称
时间 体积 能
单位
分 时 日 升 电子伏
符号
min h d l、L eV
10
1.1 医用化学概述
“如没有合成氨和尿素的技术，世界60亿人口有一半要饿死。” 11
1.1 医用化学概述
麻醉药与消毒化学剂的发明，令 大型的外科手术变成通例。
12
1.1 医用化学概述 维生素
C.艾克曼 荷兰 Christian Eijkman 1896年发现维生素B1，于 1929年获诺贝尔生理学及医 学奖
1.1 医用化学概述
医学化学课程的特点：
内容比较多也比较杂。 理论性比较强，需要有较好的中学化学基础。 讲课进度快。
29
1.1 医用化学概述
提高学习的兴趣，养成高效的学习方法
培养独立思考、分析问题、解决问题的能力。 提高学习的主动性和自觉性。 学会自主学习：选择适当的学习内容，培养 解决实际问题的能力。 不唯上，不唯师， 不唯书（自主质疑）
哈佛大学教授Corry（Noble奖获得者）曾 预言：“21世纪，化学将涵盖医学与化学 之间的任一事情。”
22
1.1 医用化学概述
2006年诺贝尔化学奖：美国科学家，斯坦福大学 医学院医学教授罗杰-科恩伯格。 贡献：首次在分子水平上展示真核的转录过程。 转录过程中出现的紊乱与许多人类疾病有关， 包括癌症、心脏病和各种炎症。
衣：尼龙：分子中含有 酰胺键的树脂，自然界中 没有，需要靠化学方法得 到；染料。
食：各种饮用酒 、食品 添加剂、 纯碱发面制馒 头等。 住: 化学炼出钢铁，铁制 品等各种金属;塑料;瓷砖
行：燃料的燃烧放热驱动 汽车前进。
8
1.1 医用化学概述 一般科学研究方法 (The Scientific Method)
33
1.2 法定计量单位
一些SI导出单位
量的名称 力，重力 单位 牛 [顿 ] 符号 N 用SI基本单位表示 1 N = 1 kg· m/s2
压力，压强
能，功，热量 电荷[量]
帕[斯卡]
焦 [耳 ] 库 [仑 ]
Pa
J C
1 Pa = 1 N/m2
1 J = 1 N· m 1 C = 1 A· s
1.5 分散系统与混合物的组成标度
3
1.1 医用化学概述
化学是一门中心科学 化学和医学之间的联系 医用化学的内容和学习方法
4
1.1 医用化学概述
化学与 化学研究
化学是什么
化学研究方法
Chemistry Chem-is-try
5
1.1 医用化学概述
1.1 化学是什么?
实物(Substance)
31
1.2 法定计量单位
法定计量单位是在SI（International System of Units ）制的基础上建立起来的较好地 符合我国国情的单位制。
SI基本单位
SI单位
法定计量单位
非SI单位
SI导出单位
32
1.2 法定计量单位
SI基本单位
量的名称 长 度 质 量 时 间 电 流 热力学温度 物质的量 发光强度 单位 米 千克 秒 安 [培 ] 开[尔文] 摩 [尔 ] 坎[德拉] 符号 m kg s A K mol cd
顺铂是典型的遗传物质DNA摧 损剂，明显地影响细胞生长分 裂的正常运作而杀死癌细胞， 全球三大抗癌药物，每年～50 亿美元的美国市场。 17
1.1 医用化学概述
NH2
三聚氰胺
H2N
N
N NH2
N
六个氢和六个氮组成，氮含 量高达66.7%
三鹿奶粉事件
凯氏定氮法
18
1.1 医用化学概述
医学已经发展到了分子水平
基础 化学
30
1.1 医用化学概述
教 学
纲 要
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 绪论 稀溶液的依数性 电解质溶液 缓冲溶液 胶体（自学） 化学反应热及反应的方向和限度（自学） 化学反应速率（自学） 氧化还原反应与电极电位 原子结构和元素周期 共价键与分子间力 配位化合物 滴定分析（选择性拓展） 紫外-可见分光光度法（选择性拓展） 现代仪器分析简介（选择性拓展）
1
医用化学课程教学安排
1. 学时：理论 28 学时，实验 6 学时，共 34 学时；
本学期共开设3个实验项目。
2.课程性质：专业基础课。 3.考核方式：考查课。 平时成绩20%+实验成绩20%+期末考试60%。
2
第一章 绪 论
1.1 医用化学概述
1.2 法定计量单位
1.3 有效数字 1.4 量纲分析
1.1 化学是什么?
化学：是试图了解物质的性质和物质间变化规律的科学。 它是自然科学的一个分支，是以认识自然、改造自然为目 的的科学。
化学主要研究物质的组成、结构和性质；研究物质在 原子和分子水平的化学变化规律以及变化过程中的能量关系。
7
1.1?医用化学概述 1.2 化学能干什么
化学与衣、食、住、行
近几十年来，受益于化学的飞速发展， 医学已经从器官水平发展到了细胞、亚细胞、 分子乃至原子的水平。 新兴的医学学科：分子生物学、分子遗传 学、生物高分子。
19
1.1 医用化学概述
分子生物学的主要研究对象：生命大分子(核 酸、蛋白质等)，这些物质的分离、提纯和鉴 定都离不开化学的各种技术。
DNA的双螺旋结构形成示意
±0.01 ±0.0001
RE±0.8%
±0.04% ±0.009%
42
1.3 有效数字
练 习
a) 1.10 0.5120 4.0015 3.4555
0.355 b) 105.1 100.5820
c) 4.562 3.99870 452.6755 452.33 d)
27
1.1 医用化学概述
施正荣，现任无锡尚德电力控股有限公司董事长兼CEO。是中 国太阳能光伏产业的领军人物。留学于澳大利亚新南威尔斯大 学，师从国际太阳能电池权威、2002年诺贝尔环境奖得主马丁• 格林教授。1991年以优秀的多晶硅薄膜太阳电池技术获博士学 位。2000年，回国创办无锡尚德太阳能电力有限公司，2005年 无锡尚德在美国纽交所上市，以23亿美元身家成为中国的新首 富，无锡尚德成为中国最大的光伏企业；2007年，被美国《时 代》周刊评为全球环保英雄。 28
37
1.3 有效数字
3．单位变换不影响有效数字位数； 例：10.00mL→0.01000L 均为四位 4． pH， pK等对数值，其有效数字位数仅取决于 小数部分（尾数）数字的位数，整数部分只代 表该数的幂次 ； 例：pH=11.20 → [H+]= 6.3×10-12mol/L 两位 5．结果首位为8和9时，有效数字可多计一位； 例：90.0% ，可视为四位有效数字
牛津大学的化学家Florey和E.B.Chain解 决了富集，浓缩盘尼西林的技术瓶颈。
弗莱明
钱恩
弗洛里
15
荣获1945年诺贝尔医学奖
1.1 医用化学概述
抗癌药物顺铂的故事……
电场线
磁场线
物理学家 Barnett Rosenberg研究电流 和磁场会对细胞的影 响－Pt电极
有丝分裂
16
1.1 医用化学概述
基于观察提出问题，寻找趋势。 提出一个假设或理论，试图回答问题。
检验假设。进行实验，收集数据和观察资料。
分析结果，得出结论。
结果给出答案，但常常产生新的问题。
9
1.1 医用化学概述 化学是一门中心学科
化学与信息、生命、材料、环境、能源、 地球、空间和核科学等朝阳科学(sun rise sciences)都有紧密的联系、交叉和渗透.
差最大的数为准） 例 50.1 + 1.45 + 0.5812 = ? E ±0.1 ±0.01 ±0.0001 52.1 保留三位有效数字