学校2018年开展预防非职业性一氧化碳中毒宣传教育活动
预防非职业性一氧化碳中毒知识宣传
预防非职业性一氧化碳中毒知识宣传尊敬的家长朋友：您好！冬春季节就是一氧化碳中毒的多发期，为确保您和孩子的身体健康与安全，防止一氧化碳中毒事故的出现，恳请深入细致写作以下内容，和我们共同搞好防治一氧化碳中毒的安全教育和严防工作。
关于一氧化碳中毒您了解吗？一氧化碳为无色无味气体，被称作”无形的恶棍”，即使出现外泄或抽检也无法使人察觉到，要到辨认出时，人已经头晕、浑身食欲不振，无力求助及灭火。
一氧化碳中毒的高发季是冬季，因为天气寒冷，门窗紧闭，毒气浓度越来越高，最后超过安全值而使人中毒。
你晓得一氧化碳中毒存有哪些症状吗?程度可分为三级：轻度中毒会出现头痛、头晕、心慌、恶心、呕吐、心悸和四肢无力等症状。
中度中毒患者出现胸闷、气短、呼吸困难、幻觉、视物不清、面色潮红、多汗、烦躁、逐渐昏迷。
重度中毒迅速出现昏迷、呼吸抑制、肺水肿、心律失常或心力衰竭，患者可呈现去皮质综合征状态。
常用的一氧化碳中毒原因：1、在密闭居室中使用煤炉取暖、做饭，由于通风不良，供氧不充分，可产生大量一氧化碳积蓄在室内。
门窗紧闭，又无通风措施，未安装或不正确安装风斗，疏忽大意，思想麻痹，致使煤气大量溢出；气压低，煤气难以流通排出。
2、城市居民采用管道煤气，如果管道漏气，控制器不紧，均可并使煤气大量外溢，导致中毒。
3、使用燃气热水器，通风不良，洗浴时间过长。
4、冬季在车内发动汽车或停下车内空调后在车内呼吸，都可能将引发一氧化碳中毒。
一氧化碳中毒的家庭急救方法：1、立即关上门窗通风迅速将患者转移至空气新鲜流通处，卧床休息，保持安静并注意保暖。
2、保证呼吸道畅通对神志不清者应将头部偏向一侧，以防呕吐物吸入呼吸道引发窒息。
3、头置冰袋以减低脑水肿有昏迷或抽搐者，可在头部置冰袋，以减轻脑水肿。
因为经呼吸道吸入肺内的一氧化碳，与血红蛋白的结合力很强，所以，一氧化碳很快与血红蛋白结合成碳氧血红蛋白，不能携带氧，使组织发生缺氧，出现中枢神经系统、呼吸系统、循环系统等中毒症状。
预防非职业性一氧化碳中毒专项行动方案
预防非职业性一氧化碳中毒专项行动方案非职业性一氧化碳（CO）中毒是一种常见但危害严重的中毒事件，可导致严重的健康问题甚至死亡。
为了提高公众对CO中毒的认识和了解，预防非职业性CO中毒非常重要。
本文将提出一个____字的预防非职业性CO中毒专项行动方案，以下是具体内容：一、目标和目的1. 目标：通过宣传、普及和加强监管，有效预防和减少非职业性CO中毒发生。
2. 目的：提高公众对CO中毒的认识和了解，增强预防意识，掌握正确的应对和逃生方法。
二、宣传和教育1. 制作宣传材料：制作海报、手册、宣传单等，内容包括CO 中毒的危害、预防方法、应急救援等信息。
2. 发放宣传材料：通过社区、学校、医院等途径，向公众发放宣传材料，提高对CO中毒的认识。
3. 组织宣传活动：开展宣传活动，如举办讲座、展览、宣传片放映等，吸引公众的注意力，加强宣传效果。
4. 教育培训：开展CO中毒预防知识的培训，特别是面向高风险人群，如家庭、工地、学校等。
三、建立监测和预警机制1. 企事业单位监测：建立CO浓度监测系统，定期对企事业单位的CO浓度进行监测，及时发现并解决CO泄漏问题。
2. 居民自检：提倡居民定期检查燃气设备的安全性能，如热水器、煤气灶等，并配备CO探测器，及时发现CO泄漏。
3. 建立预警机制：建立CO中毒的预警系统，对高风险区域进行监测和预警，避免中毒事件的发生。
四、加强家庭安全1. 燃气设备安全：定期检查燃气设备的安全性能，确保排气畅通、燃烧充分，及时更换老化设备，避免CO泄漏。
2. 安装CO探测器：在家中安装CO探测器，定期检查和更换电池，及时发现CO泄漏。
3. 加强通风通气：保持家居通风畅通，特别是使用燃气设备时，及时打开窗户通风，减少CO浓度。
4. 家庭应急预案：制定家庭CO中毒应急预案，明确逃生路线、联系方式和急救措施，提高应对能力。
五、加强建筑安全管理1. 燃气设备安全管理：对公共场所和企事业单位的燃气设备进行定期检查和维护，确保安全可靠。
预防一氧化碳中毒知识讲座教案(精选5篇
预防一氧化碳中毒知识讲座教案(精选5篇一、教学内容1. 一氧化碳的性质与危害2. 一氧化碳中毒的常见原因和预防措施3. 一氧化碳中毒的现场急救方法二、教学目标1. 让学生了解一氧化碳的基本性质和危害，提高安全意识。
2. 使学生掌握一氧化碳中毒的常见原因和预防措施，增强防范能力。
3. 教会学生一氧化碳中毒的现场急救方法，提高应对突发事故的能力。
三、教学难点与重点重点：一氧化碳的性质、危害、预防措施及现场急救方法。
难点：一氧化碳中毒的原因分析，现场急救方法的掌握。
四、教具与学具准备1. 教具：一氧化碳气体演示装置，PPT课件，急救道具。
2. 学具：笔记本，笔。
五、教学过程1. 导入：通过讲述一起实际发生的一氧化碳中毒事故，引发学生对一氧化碳中毒的关注。
2. 知识讲解：（1）一氧化碳的性质与危害（2）一氧化碳中毒的常见原因和预防措施（3）一氧化碳中毒的现场急救方法3. 例题讲解：分析一氧化碳中毒案例，让学生了解中毒原因及预防措施。
4. 随堂练习：让学生列举生活中可能发生一氧化碳中毒的场景，并提出相应的预防措施。
5. 情景模拟：分组进行一氧化碳中毒现场急救演练，提高学生的实际操作能力。
六、板书设计1. 一氧化碳的性质与危害2. 一氧化碳中毒的常见原因和预防措施3. 一氧化碳中毒的现场急救方法七、作业设计1. 作业题目：结合生活实际，谈谈你对预防一氧化碳中毒的认识。
2. 答案要求：能列举至少三种预防一氧化碳中毒的措施，并说明其作用。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课的教学效果，学生的参与度，教学方法的适用性等。
2. 拓展延伸：鼓励学生在课后了解更多关于一氧化碳中毒的知识，提高自身安全意识。
重点和难点解析1. 教学难点与重点的识别2. 教具与学具的准备3. 教学过程中的例题讲解和情景模拟4. 板书设计5. 作业设计6. 课后反思及拓展延伸详细补充和说明：一、教学难点与重点的识别一氧化碳的物理和化学性质，及其对人体健康的危害。
学校预防一氧化碳中毒工作总结
学校预防一氧化碳中毒工作总结学校是人员密集的公共场所，做好预防一氧化碳中毒工作至关重要。
我校高度重视此项工作，始终坚持“安全第一、预防为主”的方针，采取了一系列有效措施，确保师生生命安全。
现将我校预防一氧化碳中毒工作总结如下：一、加强组织领导，明确责任分工我校成立了以校长为组长的预防一氧化碳中毒工作领导小组，明确各级领导和部门的责任分工。
领导小组负责制定预防一氧化碳中毒工作计划，组织协调各部门开展相关工作，督促检查措施落实情况，确保工作落到实处。
二、开展宣传教育，提高防范意识我校充分利用校园广播、班会、宣传栏等多种形式，广泛开展预防一氧化碳中毒的宣传教育活动。
通过发放宣传资料、举办专题讲座、开展应急演练等方式，普及一氧化碳中毒的危害、预防措施和急救知识，提高师生的防范意识和自救互救能力。
三、全面排查隐患，落实整改措施我校定期组织力量对校内各类场所进行安全隐患排查，重点关注煤炉、燃气热水器等使用情况。
对发现的问题，及时制定整改措施，明确整改责任人和整改时限，确保隐患整改到位。
同时，加强对校外租房学生的安全教育，提醒学生注意室内通风，预防一氧化碳中毒。
四、加强安全管理，严格执行制度我校严格执行《学校预防一氧化碳中毒管理制度》，加强对煤气设施、燃气热水器等的安全管理。
对煤炉、燃气热水器等设备定期进行检查、维护，确保设备安全运行。
同时，加强对师生员工的消防安全培训，提高师生员工的安全操作技能。
五、开展应急演练，提高应对能力我校定期组织开展一氧化碳中毒应急预案演练，提高师生应对突发事件的应急能力和自救互救能力。
通过演练，检验和完善应急预案，确保在突发事件发生时，能够迅速启动应急预案，采取有效措施，最大限度地减少事故损失。
六、加强家校合作，共同预防中毒我校加强与家长的沟通与合作，共同做好预防一氧化碳中毒工作。
通过家长会、家访等形式，向家长宣传预防一氧化碳中毒的知识，提醒家长关注学生的安全，共同营造安全、健康的成长环境。
学校预防一氧化碳中毒总结
学校预防一氧化碳中毒总结一、前言一氧化碳中毒是一种常见的急性中毒现象，特别是在冬季，由于密闭空间使用燃气取暖设备等原因，可能导致一氧化碳泄漏，造成中毒事件。
学校作为学生学习和生活的地方，有责任确保学生的生命安全和身体健康。
本文将详细阐述学校预防一氧化碳中毒的措施，以期提高全校师生的安全意识和自我防范能力。
二、加强安全教育和培训1.定期组织安全教育培训，让师生充分认识到一氧化碳中毒的危害性。
2.通过讲座、宣传栏、安全教育课程等方式，普及一氧化碳中毒的预防知识。
3.针对不同年级的学生，采用生动形象的方式进行安全教育，提高他们的安全意识。
三、落实安全管理制度1.制定并落实安全管理制度，明确学校、部门、个人在预防一氧化碳中毒方面的责任。
2.对使用燃气设备的场所进行定期检查，确保设备正常运行。
3.对密闭空间内的通风设施进行定期维护，保证室内空气质量。
四、建立健全安全检查制度1.设立安全检查小组，负责定期对学校的安全设施进行检查。
2.对学校的宿舍、教室、食堂等场所进行定期安全检查，确保没有安全隐患。
3.对检查发现的问题及时整改，确保学校的安全环境。
五、加强设备安全管理1.选购质量可靠的燃气设备，避免使用劣质产品。
2.加强燃气设备的使用和维护管理，确保设备安全运行。
3.对使用燃气设备的人员进行专门培训，提高他们的操作技能和安全意识。
六、提高师生自我防范意识1.培养师生养成良好的用气习惯，避免乱拉乱接、私拉乱接燃气设备。
2.鼓励师生主动参与安全活动，提高自我防范意识和应对突发事件的能力。
3.提倡师生互相提醒和监督，共同维护学校的安全环境。
七、建立应急预案和救援机制1.制定一氧化碳中毒应急预案，明确应对流程和救援措施。
2.对全校师生进行应急演练，提高他们在紧急情况下的自救互救能力。
3.加强与当地医疗机构的联系，确保在发生一氧化碳中毒事件时能够迅速救治。
八、加强舆情监控和信息发布1.加强对一氧化碳中毒相关舆情的监控，及时了解外部环境对学校的影响。
关于一氧化碳中毒预防宣教活动在小学开展的总结
关于一氧化碳中毒预防宣教活动在小学开展的总结活动背景一氧化碳（CO）是一种无色、无味、无臭的气体，难以察觉，容易导致中毒事故。
小学生由于年龄小，生活经验不足，更容易受到一氧化碳中毒的威胁。
为了提高小学生对一氧化碳中毒的认识和预防能力，我校开展了以“预防一氧化碳中毒，守护学生生命安全”为主题的一系列活动。
活动目标1. 提高小学生对一氧化碳中毒的认识，了解一氧化碳的危害。
2. 培养学生养成良好的生活习惯，预防一氧化碳中毒事故的发生。
3. 增强学生的安全意识，提高自我保护能力。
活动内容1. 主题班会各班级开展“预防一氧化碳中毒”的主题班会，班主任通过讲解、案例分析、互动问答等形式，让学生了解一氧化碳中毒的原因、症状和预防措施。
2. 制作手抄报学生利用课余时间，制作关于预防一氧化碳中毒的手抄报，通过搜集资料、设计版面，提高自己对一氧化碳中毒的认识。
3. 征文活动组织学生撰写关于预防一氧化碳中毒的征文，鼓励学生将所学知识运用到实际生活中，提高自己的安全意识。
4. 知识竞赛开展预防一氧化碳中毒知识竞赛，通过竞赛形式，检验学生对一氧化碳中毒知识的掌握程度，提高学生的学习兴趣。
5. 家长座谈会邀请家长参加预防一氧化碳中毒座谈会，让家长了解学校在预防一氧化碳中毒方面所做的努力，共同关注学生的生命安全。
活动成果1. 学生对一氧化碳中毒的认识得到了提高，能够自觉遵守预防一氧化碳中毒的相关规定。
2. 学生养成了良好的生活习惯，能够主动检查家中的煤气设备，预防一氧化碳中毒事故的发生。
3. 学生的安全意识得到了增强，能够自觉地参与到预防一氧化碳中毒的行动中来。
活动不足1. 部分学生对一氧化碳中毒的认识仍不够深入，需要进一步加强教育。
2. 部分家长对预防一氧化碳中毒的重要性认识不足，需要加大宣传力度。
建议与展望1. 加强校园安全教育，将预防一氧化碳中毒纳入常规安全教育内容。
2. 定期开展预防一氧化碳中毒主题活动，提高学生的防范意识。
学校预防一氧化碳中毒总结
学校预防一氧化碳中毒总结冬季是一氧化碳中毒的高发季节，一氧化碳中毒严重威胁着师生的生命安全。
为了确保学校师生的安全，我校高度重视预防一氧化碳中毒工作，采取了一系列有效的预防措施，并取得了显著的成效。
现将我校预防一氧化碳中毒工作的情况总结如下：一、加强组织领导，明确责任分工学校成立了以校长为组长的预防一氧化碳中毒工作领导小组，制定了详细的工作方案和应急预案。
明确了各部门、各班级的职责分工，确保预防工作落到实处。
领导小组定期召开会议，研究解决预防工作中存在的问题，部署下一阶段的工作任务。
二、广泛宣传教育，提高师生防范意识1、开展专题讲座学校邀请了专业人员到校为师生举办了预防一氧化碳中毒的专题讲座。
讲座中，专家详细介绍了一氧化碳中毒的原因、症状、危害以及预防措施，并通过案例分析，让师生深刻认识到一氧化碳中毒的严重性。
2、发放宣传资料学校印发了大量的预防一氧化碳中毒宣传资料，包括宣传手册、海报、致家长的一封信等。
通过班级发放到每一位学生手中，要求学生带回家与家长一起学习，提高家长的防范意识。
3、利用多媒体宣传学校通过校园广播、宣传栏、电子显示屏等多种形式，广泛宣传预防一氧化碳中毒的知识。
在校园广播中，定期播放预防一氧化碳中毒的相关内容；在宣传栏和电子显示屏上，展示预防一氧化碳中毒的图片和标语，营造了浓厚的宣传氛围。
4、开展主题班会各班级组织开展了预防一氧化碳中毒的主题班会。
班会上，班主任通过播放视频、讲解案例等方式，引导学生讨论交流，让学生掌握预防一氧化碳中毒的方法和技巧。
同时，鼓励学生回家后向家长宣传，实现“小手拉大手，共同防中毒”的目的。
三、加强排查整改，消除安全隐患1、排查取暖设备学校组织相关人员对教室、办公室、宿舍等场所的取暖设备进行了全面排查。
重点检查了煤炉、燃气热水器、电暖器等设备的安装和使用情况，发现问题及时整改。
对于使用煤炉取暖的场所，要求安装烟囱，并确保烟囱畅通无阻。
2、检查通风情况对校园内的教室、宿舍、食堂等人员密集场所的通风情况进行了检查。
预防非职业性一氧化碳中毒+安全教育主题班会
• 如要在室外安装，则必须安装户外机，这样才可以保证热水器 在户外风雨条件下正常工作。
通风的标准：
预防一氧化碳中毒的有效措施 浴室灯和排风扇共用一个开关
某燃气公司送气员A于2017年2月11日零 时10分，在一出租房洗澡时晕倒，到4点左 右醒来发现同住一起的妻子及小儿子昏倒了， 马上呼救并打电话给其住在三楼的大儿子下 来，马上报120救护车拉到淡村二医院，小 孩经抢救无效死亡。事故原因为热水器未安 装烟管，洗澡过程中一氧化碳无法排出窗外， 引起一氧化碳中毒。
恶心、呕吐，但无昏迷，唇黏膜逐渐 呈现樱桃红色。 离开中毒ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ场吸入新鲜空气或氧气后症 状逐渐消失。
中度中毒
血液中的COHb含量为30％～40％。 除轻度症状外，还出现面色潮红、多汗、脉快、意识障
碍表现为浅度至中度昏迷，瞳孔对光反射和角膜反射 迟钝。 及时处理一般无明显并发症和后遗症。
重度中毒
血液中的COHb含量50％以上。 意识障碍严重，呈深度昏迷或植物状态。 常见瞳孔缩小，对光反射迟钝，四肢肌张力增高， 有时出现阵发性去大脑强直。 可出现严重的并发症，或有神经系统后遗症。
发现一氧化碳中毒， 如何处理？
一氧化碳中毒的自救措施
一氧化碳中毒一般都会发生头痛、头晕、恶心、 浑身无力等症状，这个时候应趁着意识清醒，想办法 弄出声音动静，如搞摔东西、哭、喊等，然后尽量在 地上匍匐爬行，迅速逃离一氧化碳中毒现场。应避免 猛然站起，引起血液回流晕厥过去。
家庭一氧化碳中毒的急救措施
为了安全，请勿使用超期燃气具
热水器按排烟方式分类－共4种
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学校2018年开展预防非职业性一氧化碳中毒宣传教育活动秋冬季节属于非职业性一氧化碳中毒事件发生的高发期，为普及预防非职业性一氧化碳中毒安全常识，提高师生安全防范意识，有效遏制非职业性一氧化碳中毒事故的发生，北艺附属学校根据上级下发的《防范发生非职业性一氧化碳中毒事件安全常识》，结合实际于2018年11月中下旬，认真组织开展了预防非职业性一氧化碳中毒宣传教育活动。
一、高度重视，加强领导
学校高度重视此次宣传教育活动，切实加强领导，认
真制定切实可行的活动方案，谋划好重点宣传活动，
全面推动宣传教育活动各项工作落到实处。
二、形式多样，科学实效
宣传教育活动充分利用国旗下讲话、主题班会活动、安全常识教育讲座等形式，向师生普及防范发生非职业性一氧化碳中毒事件安全常识和燃气安全用气知识，强调秋冬季安全用气的宣传，防范因燃气使用不当导致非职业性一氧化碳中毒事故的发生。
三、细致落实，认真总结
广泛宣传典型案例，用真实事件引起大家的重视，以此提
高大家的防范意识。
宣传教育内容科学，表述准确，对以
往“煤气中毒”、“燃气中毒”等错误表述进行了纠正说
明，并将开展预防非职业性一氧化碳中毒宣传教育活动情
况形成书面材料于11月20日前上报至银海区教育局安稳
办。
防范发生非职业性一氧化碳中毒事件安全常识
一氧化碳特性及对人体的危害
一氧化碳是无色、无臭、无味的可燃气体，日常生活中，常因燃料燃烧不充分而产生，吸入对人体有十分大的伤害。
一氧化碳中毒会损伤人体中枢神经系统、呼吸系统、循环系统，产生头痛、头晕、失眠、视物模糊、耳鸣、恶心、呕吐、全身乏力、心动过速、短暂昏厥等症状，严重时可导致昏迷和死亡。
一氧化碳中毒机理
一氧化碳与血红蛋白的结合力比氧与血红蛋白的结合力大200-300倍，一氧化碳与血红蛋白结合生成碳氧血红蛋白比氧气与血红蛋白的结合更稳定，并且能置换氧合血红蛋白中的氧气，碳氧血红蛋白的解离速度只有氧合血红蛋白的1/3600。
因此人体吸入一氧化碳，不仅减少了红细胞的携氧能力，而且抑制、减慢氧合血红蛋白的解离和氧的释放，使血液供氧能力大大降低，从而使人体组织缺氧而发生机能伤害。
血液中碳氧血红蛋白的浓度与空气中一氧化碳的浓度成正比。
中毒症状取决于血中碳氧血红蛋白的浓度，血液中碳氧血红蛋白浓度大于2%时即可引起神经系统反应，达5%时，冠状动脉血流量显著增加，达10%时，冠状动脉血流量可增加25%，这是一种代偿功能。
但冠状动脉硬化病人则没有这种代偿能力。
因而导致心肌缺氧、损伤。
当血中碳氧血红蛋白为2.5%时就可缩短心绞痛病人的发作时间。
血液中碳氧血红蛋白浓度是大气污染或室内空气污染生物材料监测的重要指标。
一氧化碳中毒症状
一氧化碳中毒症状表现在以下几个方面：
1．轻度中毒。
患者可出现头痛、头晕、失眠、视物模糊、耳鸣、恶心、呕吐、全身乏力、心动过速、短暂昏厥。
血中碳氧血红蛋白含量达10%～20%。
2．中度中毒。
除上述症状加重外，嘴唇、指甲、皮肤粘膜出现樱桃红色，多汗，血压先升高后降低，心率加速，心律失常，烦躁，一时性感觉和运动分离（即尚有思维，但不能行动）。
症状继续加
重，可出现嗜睡、昏迷。
血中碳氧血红蛋白约在30%～40%。
经及时抢救，可较快清醒，一般无并发症和后遗症。
3．重度中毒。
患者迅速进入昏迷状态。
初期四肢肌张力增加，或有阵发性强直性痉挛；晚期肌张力显著降低，患者面色苍白或青紫，血压下降，瞳孔散大，最后因呼吸麻痹而死亡。
经抢救存活者可有严重合并症及后遗症。
一氧化碳浓度、停留时间及危害（症状）
空气中的一氧化碳浓度不大于50ppm时，健康成年人可以承受8小时；
空气中的一氧化碳浓度达到200ppm时，健康成年人2-3小时后，轻微头痛、乏力；
空气中的一氧化碳浓度达到400ppm时，健康成年人1-2小时内前额痛，3小时后威胁生命；
空气中的一氧化碳浓度到800ppm时，健康成年人45分钟内，眼花、恶心、痉挛，2小时内失去知觉，2-3小时内死亡；
空气中的一氧化碳浓度达到1600ppm时，健康成年人20分钟内头痛、眼花、恶心，1小时内死亡；
空气中的一氧化碳浓度达到3200ppm时，健康成年人5-10分钟内头痛、眼花、恶心，25-30分钟内死亡；
空气中的一氧化碳浓度达到6400ppm时，健康成年人1-2分钟内头痛、眼花、恶心，10-15分钟死亡；
空气中的一氧化碳浓度达到12800ppm时，健康成年人1-3分钟内死亡。
（ppm,气体体积浓度比例，百万分之一）
预防一氧化碳中毒措施：
燃料使用场所有充足新鲜空气，烟气应能及时排出生活场所之外。
1．冬春季在室内使用煤炭、木炭取暖时应开启排风扇，门窗不得完全关闭。
不得在无强制通风（至室外）条件的室内使用煤炭或木炭取暖。
2．不使用淘汰热水器，如国家明文规定禁止生产和销售的直排式燃气热水器（烟气排放在安装场所）；不使用超期服役热水器；燃气器具应由具有专业资质的单位安装，不得自行安装、拆除、改装燃具。
烟道式燃气热水器（自然排气式，常因排烟管材料、安装不当或烟气倒灌面导致烟气不能完全排放到室外而引发中毒事故）、强排式（烟气通过排风管强制排放到室外）和平衡式（进风通过设备自配管
道来自室外，烟气通过排风管直接排到室外）燃气热水器的烟气排放口应与室外大气直接相通，不得排放到室内烟道和封闭式走廊，防止烟气倒灌或通过采风口又进入室内；同理，燃气器具烟气排放口不得与空调进风口相邻。
3．开车时，不要让发动机长时间空转；车在停驶时，不要过久地使用空调；在行驶中，也应经常使用外循环，让车内外空气产生对流。
驾驶或乘坐空调车如感到头晕、发沉、四肢无力时，应及时开窗呼吸新鲜空气，驾驶员感觉不适即停车休息。
4．有条件时，应在可能存在一氧化碳气体的生活场所安装一氧化碳浓度检测报警器。
一氧化碳中毒救治措施：
1．立即打开门窗通风。
对神志仍然清醒的具有轻度一氧化碳中毒症状的患者，应迅速将转移至空气新鲜流通处，可以卧床休息，保持安静并注意保暖。
2．对神志不清的患者应确保呼吸道通畅，将头部偏向一侧，以防呕吐物吸入呼吸道引发窒息。
3．对有昏迷或抽搐者，可在头部放上冰袋，以减轻脑水肿。
4．对神志不清等具有深度一氧化碳中毒症状的患者应迅速送往有高压氧治疗条件的医院，由专业医护人员通过对症药物和专业器材对患者进行救治。