霍兰德职业兴趣量表职业倾向分析报告
霍兰德职业兴趣量表职业倾向分析
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你儿时或现在的兴趣点到底可以做一些什么实际的职业？霍兰德职业兴趣测试将给出你答案。
约翰·霍兰德（John Holland）是美国约翰·霍普金斯大学心理学教授，美国著名的职业指导专家。
他于1959年提出了具有广泛社会影响的职业兴趣理论。
认为人的人格类型、兴趣与职业密切相关，兴趣是人们活动的巨大动力，凡是具有职业兴趣的职业，都可以提高人们的积极性，促使人们积极地、愉快地从事该职业，且职业兴趣与人格之间存在很高的相关性。
Holland认为人格可分为现实型、研究型、艺术型、社会型、企业型和常规型六种类型。
霍兰德职业兴趣理论的来源兴趣测验的研究可以追溯到20世纪初，桑代克于1912 年对兴趣和能力的关系进行了探讨。
1915年詹穆士发展了一个关于兴趣的问卷，标志着兴趣测验的系统研究的开始。
1927年，斯特朗编制了斯特朗职业兴趣调查表，是最早的职业兴趣测验。
库德又在1939 年发表了库德爱好调查表。
1953年编制了职业偏好量表，并在此基础上发展了自我指导探索（1969），据此提出了“人格特质与工作环境相匹配”的理论（1970）。
不难看出，在Holland职业兴趣理论提出之前，关于职业兴趣测试和个体分析是孤立的，Holland将二者有机结合起来。
不想看长篇累牍的理论？点击下面按钮直接开始测试霍兰德原书版（1959年）霍兰德SDS版（1969年）1.我喜欢把一件事情做完后再做另一件事。
A.是B.否2.在学习和生活中我喜欢独自筹划，不愿受别人干涉。
霍兰德职业兴趣测试结果分析报告
霍兰德职业兴趣测试结果分析报告霍兰德职业兴趣测试量表与测试结果对照表指导语人格即个性，它与职业有着密切的关系，不同职业对从业者的人格特征的要求是有差距的，如果通过科学的测试，可以预知自己的人格特征，这有助于选择适合于个人发展的职业。
您将要阅读的这个《职业价格自测问卷》，可以帮助您作一次简单的人格自评，从而获自己的人格特征更适合从事哪方面的工作。
请根据对每一题目的第一印象作答，不必仔细推敲，答案没有好坏、对错之分。
具体填写方法是，根据自己的情况回答“是〞或“否〞。
1、我喜欢把一件事情做完后再做另一件事。
2、在工作中我喜欢独自筹划，不愿受别人干涉。
3、在集体讨论中，我往往保持沉默。
4、我喜欢做戏剧、音乐、歌舞、新闻采访等方面的工作。
5、每次写信我都一挥而就，不再重复。
6、我经常不停地思考某一问题，直到想出正确的答案。
7、对别人借我的和我借别人的东西，我都能记得很清楚。
8、我喜欢抽象思维的工作，不喜欢动手的工作。
9、我喜欢成为人们注意的焦点。
10、我喜欢不时地夸耀一下自己取得的好成就。
11、我曾经渴望有机会参加探险。
12、当我一个独处时，会感到更愉快。
13、我喜欢在做事情前，对此事情做出细致的安排。
14、我讨厌修理自行车、电器一类的工作。
15、我喜欢参加各种各样的聚会。
16、我愿意从事虽然工资少、但是比较稳定的职业。
17、音乐能使我陶醉。
18、我办事很少思前想后。
19、我喜欢经常请示上级。
20、我喜欢需要运用智力的游戏。
21、我很难做那种需要持续集中注意力的工作。
22、我喜欢亲自动手制作一些东西，从中得到乐趣。
23、我的动手能力很差。
24、和不熟悉的人交谈对我来说毫不困难。
25、和别人谈判时，我总是很容易放弃自己的观点。
26、我很容易结识同性别朋友。
27、对于社会问题，我通常持中庸的态度。
28、当我开始做一件事情后，即使碰到再多的困难，我也要执著地干下去。
29、我是一个沉静而不易动感情的人。
30、当我工作时，我喜欢避免干扰。
霍兰德职业兴趣测试报告
霍兰德职业兴趣测试报告职业兴趣测试是一种通过对个体兴趣爱好进行测验，以找出个体适合从事的职业类型的方法。
而霍兰德职业兴趣测试是其中的一种，它是由美国心理学家约翰·霍兰德（John Holland）提出的一种职业兴趣分类理论，主要用来帮助人们找到适合自己兴趣和个性特点的职业类型。
根据霍兰德职业兴趣测试的理论，个体的职业兴趣可以分为六种类型，现实型（R型）、研究型（I型）、艺术型（A型）、社会型（S型）、企业型（E型）和常规型（C型）。
每种类型代表了一组特定的职业兴趣和个性特点，通过测试可以了解个体在这六种类型中的倾向程度，从而为个体的职业选择提供参考。
在进行霍兰德职业兴趣测试时，测试者需要根据自己的实际情况，选择与自己最符合的答案。
测试题目通常涉及到对各种工作活动、职业环境和个人兴趣爱好的评估，通过一系列问题的回答，可以得出个体在六种职业兴趣类型中的得分情况，从而得出个体的职业兴趣类型。
根据测试结果，个体可以了解自己在职业兴趣上的优势和倾向，从而更好地选择适合自己的职业方向。
比如，如果个体在测试中表现出对艺术型（A型）职业兴趣的倾向较高，那么可以考虑从事与艺术、设计、创意等相关的工作；如果个体在测试中表现出对社会型（S型）职业兴趣的倾向较高，那么可以考虑从事与人际交往、教育、社会服务等相关的工作。
总的来说，霍兰德职业兴趣测试可以帮助个体更好地了解自己的职业兴趣和个性特点，为个体的职业选择提供科学依据。
然而，需要注意的是，职业兴趣测试只是为个体提供参考，最终的职业选择还需要结合个体的实际情况和职业发展目标进行综合考虑。
综上所述，霍兰德职业兴趣测试是一种科学的职业测评方法，通过测试可以帮助个体了解自己的职业兴趣和倾向，为个体的职业选择提供参考。
希望每位测试者都能够通过测试，找到适合自己的职业方向，实现自己的职业发展目标。
霍兰德职业兴趣测试结果分析报告
霍兰德职业兴趣测试结果分析报告霍兰德职业兴趣测试结果分析报告霍兰德职业兴趣测试量表及测试结果对照表指导语人格即个性，它与职业有着密切的关系，不同职业对从业者的人格特征的要求是有差距的，如果通过科学的测试，可以预知自己的人格特征，这有助于选择适合于个人发展的职业。
您将要阅读的这个《职业价格自测问卷》，可以帮助您作一次简单的人格自评，从而获自己的人格特征更适合从事哪方面的工作。
请根据对每一题目的第一印象作答，不必仔细推敲，答案没有好坏、对错之分。
具体填写方法是，根据自己的情况回答“是” 或“否” 。
1、我喜欢把一件事情做完后再做另一件事。
2、在工作中我喜欢独自筹划，不愿受别人干涉。
3、在集体讨论中，我往往保持沉默。
4、我喜欢做戏剧、音乐、歌舞、新闻采访等方面的工作。
5、每次写信我都一挥而就，不再重复。
6、我经常不停地思考某一问题，直到想出正确的答案。
7、对别人借我的和我借别人的东西，我都能记得很清楚。
8、我喜欢抽象思维的工作，不喜欢动手的工作。
9、我喜欢成为人们注意的焦点。
10、我喜欢不时地夸耀一下自己取得的好成就。
11、我曾经渴望有机会参加探险。
12、当我一个独处时，会感到更愉快。
13、我喜欢在做事情前，对此事情做出细致的安排。
14、我讨厌修理自行车、电器一类的工作。
15、我喜欢参加各种各样的聚会。
16、我愿意从事虽然工资少、但是比较稳定的职业。
17、音乐能使我陶醉。
18、我办事很少思前想后。
19、我喜欢经常请示上级。
20、我喜欢需要运用智力的游戏。
21、我很难做那种需要持续集中注意力的工作。
22、我喜欢亲自动手制作一些东西，从中得到乐趣。
23、我的动手能力很差。
24、和不熟悉的人交谈对我来说毫不困难。
25、和别人谈判时，我总是很容易放弃自己的观点。
26、我很容易结识同性别朋友。
27、对于社会问题，我通常持中庸的态度。
28、当我开始做一件事情后，即使碰到再多的困难，我也要执著地干下去。
29、我是一个沉静而不易动感情的人。
霍兰德职业兴趣报告
霍兰德职业兴趣报告导语：霍兰德职业兴趣理论是由美国心理学家霍兰德（John L. Holland）于20世纪50年代提出的，他认为职业兴趣是影响个体选择职业的重要因素之一、根据霍兰德的理论，人们可以根据自己的职业兴趣类型来选择合适的工作，以实现个人的自我实现和职业发展。
个人兴趣测试结果：经过个人兴趣测试，我的主要职业兴趣类型是A（现实型）和C（常规型）。
根据霍兰德的理论，现实型的人喜欢进行有形的，有物质收获的活动，注重实际工作技能的应用；常规型的人喜欢进行有系统、有组织的活动，注重规划和执行任务。
根据测试结果，以下是我职业兴趣类型的特点和适合的职业：1.现实型特点：现实型的人喜欢进行实际的、有形的活动，对手工技能和实际的工作操作感兴趣。
他们通常喜欢解决现实问题，具有实际、务实、可靠的特征，并倾向于喜欢与物质世界打交道。
2.适合的职业：根据霍兰德的理论，适合现实型的职业包括：技工、工程师、建筑师、机械师、农民、警察等。
这些职业与现实型的特点相吻合，要求具备实际的技能和操作能力。
3.常规型特点：常规型的人喜欢进行有组织、有计划的活动。
他们善于整理信息，具备规划和执行任务的能力，注重细节和有序性。
4.适合的职业：根据霍兰德的理论，适合常规型的职业包括：会计、行政助理、秘书、审计师、银行家等。
这些职业需要对细节和规则有较高的重视，并且具备整理和处理信息的能力。
职业选择建议：根据个人的职业兴趣测试结果1.综合考虑：虽然现实型和常规型是我的主要职业兴趣类型，但是我也可以考虑其他类型的职业。
霍兰德的职业兴趣理论中还包括了艺术型、调研型、社交型和企业型等类型，这些类型的职业也可以作为我的备选方向。
2.匹配个人兴趣和职业要求：在选择职业时，我可以考虑将个人的兴趣与职业的要求进行匹配。
对于现实型和常规型的职业，我可以选择技能性较强的职业或者侧重于实际操作和规划的职业。
3.进一步了解职业细节：在做出最终决策之前，我需要进一步了解职业的具体细节。
霍兰德职业倾向测试结果分析
霍兰德职业倾向测试--------------------------------------------------本测验是由美国著名职业教育专家霍兰德的人才测评理论为基础，结合中国广大学生和工作者的实际而编制。
根据霍兰德的研究成果和后人的分析论证，按照不同的职业特点和个性特征，一般可以将人分为六类：现实型(R)、探索型(1)、艺术型(A)、社会型(S)、管理型(E)和常规型(C)。
这六种类型的人具有不同的典型特征。
每种类型的人对相应职业类型感兴趣，人格特征和职业需求进合理搭配的特点。
同时，人们在择业时主要受三个因素的影响：兴趣(你想做什么——兴趣倾向)、能力(你能做什么——个人经历)和人格(你适合做什么——人格倾向)。
以此为依据，本套试题由三部分组成：兴趣倾向问卷、个人经历问卷和人格倾向问卷，分别对测评者的兴趣、能力和人格特点进行测评。
通过对测评结果的综合分析，可以帮助测评者发现和确定自己的职业兴趣和能力特长，使我们对与自身性格匹配的职业类别、岗位特质有更为明晰的认识，从而在我们就业、升学、进修或职业转向时，做出最佳的选择。
该测评适用于高中毕业生、在读大中专生、应届大中专毕业生，以及已参加工作但渴望转行，需发现和确定自己的职业兴趣和能力特长的人士。
霍兰德职业倾向理论简介有位名人曾夸张地说过：如果人能从事自己感兴趣的工作，那么，人生就是天堂。
兴趣给人的活动过程带来的乐趣由此可见一斑。
我想你对感兴趣的职业存在着相同程度的渴望。
问题在于你感兴趣的职业是什么？回答这样的问题，我们先要面对的是更为基础的问题：由于我们不可能在数以千计的职业中，去找寻自己所感兴趣的职业，首先须将庞杂的职业归为数量有限、适合操作的职业群 (这种归类与国家公布的职业分类不同)，然后再去发现自己感兴趣的职业群。
对于职业归类的研究，由来已久，所划分的类别当然也是众说纷纭。
在我们影响比较大、且有配套的兴趣量表的，当属美国心理学家、职业指导专家霍兰德(John L. Holland)的相关理论。
职业兴趣分析报告模板
职业兴趣分析报告模板一、个人信息姓名：XXX性别：男/女年龄：XX岁学历：XX学历专业：XXX联系方式：XXXXXX邮箱：XXXXXX工作经验：X年二、性格特点在职业兴趣分析中，个人的性格特点是非常重要的因素之一。
根据您的自我评价和我们的评估，您的性格特点主要表现为：1.外向/内向2.细致/大气3.逻辑/感性4.沟通能力强/较弱5.善于团队合作/更适合独立工作以上是您性格方面的主要特点，这些特点会在您选择职业方向和工作环境时产生一定的影响。
三、职业兴趣测试结果在进行职业兴趣测试的过程中，我们主要采用了霍兰德职业兴趣测验（RIASEC）进行评估。
根据测试结果，您的主要职业兴趣倾向为：1. 实际型（Realistic）：对实际操作和运用技能具有兴趣，喜欢动手解决问题。
2. 调查型（Investigative）：对分析、研究和解决问题感兴趣，喜欢问问题并寻求答案。
3. 艺术型（Artistic）：对创造性工作和自我表达具有浓厚兴趣，喜欢艺术、音乐等领域。
4. 社会型（Social）：对与人交往、帮助他人具有强烈兴趣，关注社会问题和客户需求。
5. 企业型（Enterprising）：对领导、组织和影响他人感兴趣，喜欢追求事业成功和挑战。
根据以上测验结果，我们能够初步了解您的职业兴趣倾向，为您未来的职业规划提供一定的参考。
四、潜在的职业方向与发展建议根据您的性格特点和职业兴趣测试结果，我们认为您在以下领域可能具有较强的潜力和发展机会：1. 技术行业：根据您对实际操作和技能运用的兴趣，您适合从事技术领域的工作，如工程师、程序员、技术支持等。
2. 科研领域：考虑到您对分析、研究和解决问题的兴趣，您可能适合从事科研工作，如科学家、研究员等。
3. 艺术设计领域：鉴于您对创造性工作和自我表达的兴趣，您可以考虑发展在设计、艺术、音乐等领域的职业。
4. 社会服务行业：考虑到您对与人交往和帮助他人的兴趣，您适合从事社会服务领域的工作，如教育工作者、心理咨询师等。
霍兰德职业兴趣测试报告
霍兰德职业兴趣测试报告一、测评项目说明每个人在面对就业择业的时候,一般表现出一定的职业兴趣倾向性,也往往有各自更适合的工作领域;霍兰德的职业兴趣理论,其核心是按照不同的职业特点和个性特征将人分为六类：技能型、研究型、艺术型、社会型、企业型、常规型,这六种类型的人具有不同的典型特征;每种类型的人对相应职业类型感兴趣,当我们就业择业的时候,我们的兴趣与职业环境的匹配是形成职业满意度、成就感的基础;本测验是基于霍兰德Holland的职业兴趣测验的本土化产品,它不仅能够测出你对什么类型的事情和工作感兴趣,而且还反映出你的做事心态、以及你的部分性格特点;本测试以霍兰德职业兴趣Holland V ocational Interest Theory理论为基础,从你想、喜欢干什么兴趣、和你擅长干什么能力两个方面测查个体的职业倾向,同时在题目内容设计方面结合了当代中国大学生的实际情况;通过本测试,可以帮助测试者较为准确地了解自身的个体特点和职业特点之间的匹配关系,同时为测评者在进行专业选择和职业选择时,提供客观的参考依据;二、得分统计表技能型A研究型B型文艺型C型社会型D型企业型E型事务型F型型3 6 5 10 13 11得分说明：您在某种职业类型中的总分越高,表明您越适合从事该职业环境的相关工作,得分最高的项就是最适合您的职业类型；反之,您在某个类型的得分越低,表明您越不适合从事该类型的职业;您在择业时应尽量避免选择得分最低的职业类型,因为该类型的工作与您的自我兴趣相差很远,可能会不利于您在工作中获得快乐和满足感并做出成绩；如果您有两种或以上的职业类型的得分相同,表明那两种或以上职业类型都比较符合您;技能型：3该类型的人往往看重现实事物的价值,安分随流,做事保守,较为谦虚,踏实稳重,诚实可靠,情绪稳定,不善交际应酬,通常喜欢独立做事;研究型：6该类型的人坚持性强,有韧性,喜欢钻研,重视科学性和不断地学习,善于分析思考,为好奇,独立性强,做事谨慎;文艺型：5该类型的人属于理想主义者,追求完美,不重实际,想象力丰富,富有创造性,具有独创的思维方式,直觉强烈、敏感,情绪波动大,较冲动,不服从指挥;社会型：10该类型的人有强烈的社会责任感和责任心,关心社会问题,渴望发挥自己的社会作用,为人友好,热情,开朗,善良,善解人意,助人为乐,易于合作;企业型：13该类型的人为人乐观,对自己充满自信,喜欢冒险,精力旺盛,有支配愿望,好交际,喜欢发表意见和见解,善辩,独断;事务型：11该类型的人服从权威,讲究秩序,责任感强,高效率,稳重踏实,细心仔细,有条理,耐心谨慎,依赖性强;三、结果统计图技能研究型6型3事务型文艺型511企业社会型10型13从上图中可以看出各个职业类型之间存在不同程度的关系;一般来说,两个类型靠的越近,它们之间的关系就越密切,这两种类型的个体之间的共同点就越多;如技能型和研究型的人就都不太偏好人际交往,这两种职业环境中也都较少机会与人接;反之,两个类型离的越远,关系也就越少,通常在六边形上处于对角位置的类型之间即为相对关系,如技能型和社会型、研究型和企业型、艺术型和事务型等,一般来说,相对关系的人格类型共同点很少,因此,一个人同时对处于相对关系的两种职业都很感兴趣的情况十分少见;兴趣是成功的重要推动力,对于面临就业大学生来说,如果能够选择到与自己兴趣爱好相符合的职业,将可以使自己在工作中找到快乐和满足感,也更容易获得成功;职业心理学的研究表明,一个人对某种工作有兴趣,能发挥他全部才能的80%-90%,并且能长时间保持高效率而不感到疲劳；如果对某种工作不感兴趣,则他的才能只能发挥20%-30%,并且容易疲劳;所以,大学生在择业的时候,应该尽量选择与自身兴趣相匹配的职业类型和职业环境;然而,在实际的职业选择中,除了应该优先选择那些与自身的职业类型相匹配的职业环境外,我们还要考虑一些别的因素：首先,因为个体本身常是多种职业兴趣类型的综合体,单一职业倾向显著突出的情况往往并不多见,因此人们在具体择业的时候,除了得分最高的职业类型外,得分第二高的职业类型中的相关工作,有时同样也可以予以考虑;其次,由于兴趣的可行性差异,有些人的职业兴趣脱离客观条件,过于浪漫,往往想得好,做不到；有些人职业兴趣建立在切实可行的基础之上如结合自己所学的专业、社会的职业需求等,最后心想事成,获得成功;所以,大学生在择业时,除了要考虑与自己职业兴趣外还要兼顾考虑获得职业成功的现实可能性;四、您所属的职业类型及职业发展建议鉴于测评结果,您的优势职业类型是企业型E型和事务型F型;◆企业型E型：基本特征：1.该类型的人精力充沛、自信、善于交际、热情洋溢、富于冒险、支配欲强；2.该类型的人通常具有领导才能,能够影响、说服他人共同达到组织或个人的目标；3.该类型的人为人务实,通常追求权力、财富和地位,习惯以利益得失,权利、地位、金钱等来衡量做事的价值,做事有较强的目的性;职业特征：1.该类型的人往往不喜欢那些需要精耕细作的常规性的日常工作,以及长期智力劳动和复杂思维的工作；2.该类型的人富于冒险、喜欢竞争,比较适合那些需要胆略、冒风险和承担责任的工作；3.该类型的人适合可以展示自己的经营、管理、劝服、监督和领导才能,并实现机构、政治、社会及经济目标的工作；4.该类型的人适合经常和人打交道而不要求很高的动手操作能力的工作;在职业发展过程中,这种职业倾向的人可以充分发挥自己在劝说、支配和言语方面的技能,以及自信、精力充沛、领导力强的优势；此外,应尽量避免过于冲动的想法和行为,多注意日常工作和工作中的细节;推荐职业代号：E该类型的典型职业：项目经理、推销员、企业管理者、律师、拍卖师等;◆事务型F型：基本特征：1.该类型的人尊重权威和规章制度,喜欢按计划办事,讲求精确,喜欢从事高度有序的工作；2.该类型的人工作踏实,忠诚可靠,遵守纪律；自我控制能力强；喜欢有秩序的、安稳的生活；3.该类型的人喜欢关注实际和细节情况,做事认真仔细；4.该类型的人习惯接受他人指挥和领导,愿意执行上级命令,通常不习惯于自己对事情做出判断和决策,缺乏创造性和冒险精神;职业特征：1.该类型的人偏好对数字、资料等进行明确、有序和系统化的整理工作,如按照既定规章程序保管记录,填写书面和数字的资料,使用文字和数据资料设备协助实现组织目标或获取经济利益；2.该类型的人喜欢要求注意细节、精确度、有系统有条理,具有记录、归档、据特定要求或程序组织数据和文字信息的职业；3.该类型的人喜欢有组织、系统化的活动,他们习惯接受他人的指挥和领导,不喜欢成为众人瞩目的焦点,也没有强烈的领导欲望;他们在工作时,是那种会善始善终,坚持不懈,是值得信赖的人；4.该类型的人比较适合职责明确、条理清晰、高度有序的工作环境;在职业发展过程中,这种职业倾向的人可以发挥自己友善、自我控制强、工作细致且有毅力的优势；此外,注意提高自己的创新和灵活应变的能力及处理复杂事情的能力等;推荐职业代号：F该类型的典型职业：审计员、出纳、会计、图书管理员、统计员、打字员、秘书、邮递员、文员、接待人员、文件档案管理员等;结束语：一个人的职业倾向和职业兴趣,决定了最适合他的职业,一个人如果做自己感兴趣的工作,往往能将自己的潜力最大地激发起来,也最容易获得成功;当然,兴趣并不代表成功,对某一职业有兴趣,并不代表能干好这个职业,还必须具备与该职业生涯相适应的能力和个性才能做好这项工作;本测评是用于区分不同个体的不同职业兴趣和倾向类型,不同的类型在某个维度上的得分高低,都不能认为个体在这个方面具有不良属性或者具有缺陷;本测评的目的在于帮您更准确地了解自己的职业倾向,为您的择业和未来职业生涯的规划提供一个有价值的参考;另外,如果您觉得测评结果和您的情况不甚吻合,有可能是以下的几个原因：——您是否对绝大多数题都进行了认真做答——回忆您做题时的情景,是凭自己第一感觉回答的吗。
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你儿时或现在的兴趣点到底可以做一些什么实际的职业？霍兰德职业兴趣测试将给出你答案。
约翰·霍兰德（John Holland）是美国约翰·霍普金斯大学心理学教授，美国著名的职业指导专家。
他于1959年提出了具有广泛社会影响的职业兴趣理论。
认为人的人格类型、兴趣与职业密切相关，兴趣是人们活动的巨大动力，凡是具有职业兴趣的职业，都可以提高人们的积极性，促使人们积极地、愉快地从事该职业，且职业兴趣与人格之间存在很高的相关性。
Holland认为人格可分为现实型、研究型、艺术型、社会型、企业型和常规型六种类型。
霍兰德职业兴趣理论的来源兴趣测验的研究可以追溯到20世纪初，桑代克于1912 年对兴趣和能力的关系进行了探讨。
1915年詹穆士发展了一个关于兴趣的问卷，标志着兴趣测验的系统研究的开始。
1927年，斯特朗编制了斯特朗职业兴趣调查表，是最早的职业兴趣测验。
库德又在1939 年发表了库德爱好调查表。
1953年编制了职业偏好量表，并在此基础上发展了自我指导探索（1969），据此提出了“人格特质与工作环境相匹配”的理论（1970）。
不难看出，在Holland职业兴趣理论提出之前，关于职业兴趣测试和个体分析是孤立的，Holland将二者有机结合起来。
不想看长篇累牍的理论？点击下面按钮直接开始测试霍兰德原书版（1959年）霍兰德SDS版（1969年）1.我喜欢把一件事情做完后再做另一件事。
A.是B.否2.在学习和生活中我喜欢独自筹划，不愿受别人干涉。
A.是B.否3.在集体讨论中，我往往保持沉默。
A.是B.否4.我喜欢做戏剧、音乐、歌舞、新闻采访等方面的工作。
A.是B.否5.每次写信我都一挥而就，不再重复。
A.是B.否6.我经常不停地思考某一问题，直到想出正确的答案。
A.是B.否7.对别人借我的和我借别人的东西，我都能记得很清楚。
A.是B.否8.我喜欢抽象思维的工作，不喜欢动手的工作。
A.是B.否9.我喜欢成为人们注意的焦点。
A.是B.否10.我喜欢不时地夸耀一下自己取得的好成就。
A.是B.否11.我很渴望参加探险活动。
A.是B.否12.当我一个独处时，会感到更愉快。
A.是B.否13.我喜欢在做事情前，对此事情做出细致的安排。
A.是B.否14.我讨厌修理自行车、电器一类的工作。
A.是B.否15.我喜欢参加各种各样的聚会。
A.是B.否16.对于将来的职业，我愿意从事虽然工资少、但是比较稳定的职业。
A.是B.否17.我常陶醉于音乐之中。
18.我办事很少思前想后。
A.是B.否19.我在处理学校事务时，经常请示老师。
A.是B.否20.比较普通的游戏，我更喜欢需要动脑子的智力游戏。
A.是B.否21.我很难持续集中注意力在2小时以上。
A.是B.否22.我喜欢亲自动手制作一些小玩意儿，从中得到乐趣。
A.是B.否23.我的动手能力很差。
A.是B.否24.和不熟悉的人交谈对我来说毫不困难。
A.是B.否25.和别人谈判时，我总是很容易放弃自己的观点。
A.是B.否26.我很容易结识同性别的朋友。
27.我做人做事，既不悲观，也不偏激，基本属于不偏不倚的温和型。
A.是B.否28.当我开始做一件事情后，即使碰到再多的困难，我也要执著地干下去。
A.是B.否29.我是一个沉静而不易动感情的人。
A.是B.否30.做事情时，我喜欢避免干扰。
A.是B.否31.我的理想是当一名科学家。
A.是B.否32.与言情小说相比，我更喜欢推理小说。
A.是B.否33.有些人太霸道，有时明明知道他们是对的，也要和他们对着干。
A.是B.否34.我爱幻想。
A.是B.否35.我总是主动地向别人提出自己的建议。
36.我喜欢使用钳子、改锥、螺丝刀、万用表一类的工具。
A.是B.否37.我乐于助人。
A.是B.否38.我比赛或玩游戏，爱与别人打赌。
A.是B.否39.我乐于按父母和老师的安排去做事。
A.是B.否40.如果将来参加工作，我希望能经常换不同的工作来做。
A.是B.否41.与朋友约好了见面，我总留有充裕的时间以免迟到。
A.是B.否42.我喜欢阅读自然科学方面的书籍和杂志。
A.是B.否43.如果掌握一门精湛的手艺并能以此赚到足够多的钱，我会感到满足。
A.是B.否44.我对汽车司机、汽车修理工职业比较感兴趣。
45.听别人谈“家中被盗”一类的事，很难引起我的同情。
A.是B.否46.如果待遇相同，我宁愿当商品推销员，而不愿当图书管理员。
A.是B.否47.我讨厌跟各类机械打交道。
A.是B.否48.我小时候经常把玩具拆开，把里面看个究竟。
A.是B.否49.当接受新任务后，我喜欢以自己的独特方法去完成它。
A.是B.否50.我有文艺方面的天赋。
A.是B.否51.我喜欢把一切安排得整整齐齐、井井有条。
A.是B.否52.我喜欢作一名教师。
A.是B.否53.和一群人在一起的时候，我总想不出恰当的话来说。
54.看情感影片时，我常禁不住眼圈红润。
A.是B.否55.我讨厌学数学。
A.是B.否56.假如将我单独一个人留着实验室做实验，我会感到非常无聊。
A.是B.否57.对于急躁、爱发脾气的人，我仍能以礼相待。
A.是B.否58.遇到难解答的题目时，我常常中途放弃，改做下一题。
A.是B.否59.大家公认我是一名勤劳踏实的、愿为大家服务的人。
A.是B.否60.我喜欢协助老师做班级管理类的工作。
A.是B.否霍兰德职业兴趣理论的演变此后，Holland理论经过不断丰富和发展。
1991年，Gati针对Holland的正六边形模型中有关相邻职业群距离相等这一假设的局限性，提出了三层次模型。
两年后，Prediger在Ho11and六边形模型的基础上加上人和物维度、数据和观念维度，使职业的类型和性质有机地结合起来。
美国大学考试中心在Prediger兴趣的两维基础上，将职业群体的具体位置标定在坐标图上，由此得到工作世界图。
六种类型内容1、社会型：(S)共同特征：喜欢与人交往、不断结交新的朋友、善言谈、愿意教导别人。
关心社会问题、渴望发挥自己的社会作用。
寻求广泛的人际关系，比较看重社会义务和社会道德典型职业：喜欢要求与人打交道的工作，能够不断结交新的朋友，从事提供信息、启迪、帮助、培训、开发或治疗等事务，并具备相应能力。
如: 教育工作者（教师、教育行政人员），社会工作者（咨询人员、公关人员）。
2、企业型：(E)共同特征：追求权力、权威和物质财富，具有领导才能。
喜欢竞争、敢冒风险、有野心、抱负。
为人务实，习惯以利益得失，权利、地位、金钱等来衡量做事的价值，做事有较强的目的性。
典型职业：喜欢要求具备经营、管理、劝服、监督和领导才能，以实现机构、政治、社会及经济目标的工作，并具备相应的能力。
如项目经理、销售人员，营销管理人员、政府官员、企业领导、法官、律师。
3、常规型：(C)共同特点：尊重权威和规章制度，喜欢按计划办事，细心、有条理，习惯接受他人的指挥和领导，自己不谋求领导职务。
喜欢关注实际和细节情况，通常较为谨慎和保守，缺乏创造性，不喜欢冒险和竞争，富有自我牺牲精神。
典型职业：喜欢要求注意细节、精确度、有系统有条理，具有记录、归档、据特定要求或程序组织数据和文字信息的职业，并具备相应能力。
如：秘书、办公室人员、记事员、会计、行政助理、图书馆管理员、出纳员、打字员、投资分析员。
4、实际型：(R)共同特点：愿意使用工具从事操作性工作，动手能力强，做事手脚灵活，动作协调。
偏好于具体任务，不善言辞，做事保守，较为谦虚。
缺乏社交能力，通常喜欢独立做事。
典型职业：喜欢使用工具、机器，需要基本操作技能的工作。
对要求具备机械方面才能、体力或从事与物件、机器、工具、运动器材、植物、动物相关的职业有兴趣，并具备相应能力。
如：技术性职业（计算机硬件人员、摄影师、制图员、机械装配工），技能性职业（木匠、厨师、技工、修理工、农民、一般劳动）。
5、调研型：( I )共同特点：思想家而非实干家,抽象思维能力强，求知欲强，肯动脑，善思考，不愿动手。
喜欢独立的和富有创造性的工作。
知识渊博，有学识才能，不善于领导他人。
考虑问题理性，做事喜欢精确，喜欢逻辑分析和推理，不断探讨未知的领域。
典型职业：喜欢智力的、抽象的、分析的、独立的定向任务，要求具备智力或分析才能，并将其用于观察、估测、衡量、形成理论、最终解决问题的工作，并具备相应的能力。
如科学研究人员、教师、工程师、电脑编程人员、医生、系统分析员。
6、艺术型：(A)共同特点：有创造力，乐于创造新颖、与众不同的成果，渴望表现自己的个性，实现自身的价值。
做事理想化，追求完美，不重实际。
具有一定的艺术才能和个性。
善于表达、怀旧、心态较为复杂。
典型职业：喜欢的工作要求具备艺术修养、创造力、表达能力和直觉，并将其用于语言、行为、声音、颜色和形式的审美、思索和感受，具备相应的能力。
不善于事务性工作。
如艺术方面（演员、导演、艺术设计师、雕刻家、建筑师、摄影家、广告制作人），音乐方面（歌唱家、作曲家、乐队指挥），文学方面（小说家、诗人、剧作家）。
然而，大多数人都并非只有一种性向（比如，一个人的性向中很可能是同时包含着社会性向、实际性向和调研性向这三种）。
霍兰德认为，这些性向越相似，相容性越强，则一个人在选择职业时所面临的内在冲突和犹豫就会越少。
为了帮助描述这种情况，霍兰德建议将这六种性向分别放在一个正六三角形的每一角。
员工的工作满意度与流动倾向性,取决于个体的人格特点与职业环境的匹配程度.当人格和职业相匹配时,会产生最高的满意度和最低的流动率.例如,社会型的个体应该从事社会型的工作,社会型的工作对现实型的人则可能不合适.这一模型的关键1 个体之间在人格方面存在着本质差异;2 个体具有不同的类型;3 当工作环境与人格类型协调一致时,会产生更高的工作满意度和更低的离职可能性.六种类型的内在关系霍兰德所划分的六大类型，并非是并列的、有着明晰的边界的。
他以六边形标示出六大类型的关系。
1 ）相邻关系，如 RI 、 IR 、 IA 、 AI 、 AS 、 SA 、 SE 、 ES 、 EC 、CE 、 RC 及 CR 。
属于这种关系的两种类型的个体之间共同点较多，现实型 R 、研究型 I 的人就都不太偏好人际交往，这两种职业环境中也都较少机会与人接触。
2 ）相隔关系，如 RA 、 RE 、 IC 、 IS 、 AR 、 AE 、 SI 、 SC 、 EA 、ER 、 CI 及 CS ，属于这种关系的两种类型个体之间共同点较相邻关系少。