英语八种时态讲解
英语中常见的八大时态(结构及用法)
英语中常见的八大时态(结构及用法)1、一般现在时定义：经常、反复发生的动作或行为及现在的某种状况。
常和often、always等连用。
结构：主语+be(am/are/is)+或者是主语+实义动词/三单动词+例句：I go to school every day.我每天都去上学。
She goes to school every day. 她每天都上学。
2、一般过去时定义：表示过去某一时候或某一段时间所发生了的事情或存在的状态。
常和last week、yesterday等连用。
结构：主语+be(was/were)+或者是主语+实义动词过去式+例句：I went to the zoo yesterday. 我昨天去动物园了。
3、现在进行时定义：表示现阶段或说话时正在进行的动作及行为。
常和now等连用。
结构：主语+助动词be(am/are/is)+动词-ing形式+例句：I'm doing my homework. 我在做作业。
4、过去进行时定义：表示在过去某个时间点发生或进行的行为的事情。
常和at this time yesterday等或以when引导的谓语动词连用。
结构：主语+助动词be(was/were)+动词-ing形式+例句：When I got to the top of the mountain, the sun was shining. 我到达山顶时，阳光灿烂。
5、现在完成时定义：表示过去发生的动作对现在造成的影响或结果或过去的动作或状态持续到现在。
构成：主语+助动词(have/has)+动词过去分词+例句：I have lived here for more than twenty years. 我住在这儿二十多年了。
6、过去完成时定义：表示在过去某一时刻或动作以前完成了的动作，也可以说过去的时间关于过去的动作。
构成：主语+助动词(have/has)+动词过去分词+例句：She said she had never been to Paris. 她告诉我她曾去过巴黎。
英语中常见的八种基本时态
下面就英语中常见的八种基本时态进行阐述，其它的时态都是在这八种时态的基础上结合而成的。
一、一般现在时：1.概念：经常、反复发生的动作或行为及现在的某种状况。
2.时间状语：always, usually, often, sometimes, every week (day, year, month…), once a week, on Sundays,3.基本结构：动词原形（如主语为第三人称单数，动词上要加（e）S）4.否定形式：am/is/are+not;此时态的谓语动词若为行为动词，则在其前加don't,如主语为第三人称单数，则用doesn't，同时还原行为动词。
5.一般疑问句：把be动词放于句首；用助动词do提问，如主语为第三人称单数，则用does，同时，还原行为动词。
6.例句：. It seldom snows here.He is always ready to help others.Action speaks louder than words.二、一般过去时：1.概念：过去某个时间里发生的动作或状态；过去习惯性、经常性的动作、行为。
2.时间状语：ago, yesterday, the day before yesterday, last week(year, night, month…), in 1989, just now, at the age of 5, one day, long long ago, once upon a time, etc.3.基本结构：be动词；行为动词4.否定形式：was/were+not;在行为动词前加didn't，同时还原行为动词。
5.一般疑问句：was或were放于句首；用助动词do的过去式did 提问，同时还原行为动词。
6.例句：She often came to help us in those days.I didn't know you were so busy.三、现在进行时：1.概念：表示现阶段或说话时正在进行的动作及行为。
初中英语时态8种基本时态讲解
初中英语时态8种基本时态讲解初中英语中，常见的有8种基本时态，分别是：一般现在时、现在进行时、现在完成时、一般过去时、过去进行时、过去完成时、一般将来时和过去将来时。
以下是这8种基本时态的详细讲解：1. 一般现在时：表示经常发生的动作或存在的状态。
结构为“动词原形/动词的第三人称单数形式”。
例如：“I have a cat.”2. 现在进行时：表示正在进行的动作。
结构为“be动词+动词的现在分词”。
例如：“She is reading a book.”3. 现在完成时：表示过去的动作对现在造成的影响或完成的动作。
结构为“have/has+动词的过去分词”。
例如：“I have finished my homework.”4. 一般过去时：表示过去发生的动作或存在的状态。
动词形式为“动词的过去式”。
例如：“She was at the park yesterday.”5. 过去进行时：表示在过去某一时刻正在进行的动作。
结构为“was/were+动词的现在分词”。
例如：“They were having dinner at 6 o’clock.”6. 过去完成时：表示过去的过去，即某个过去的动作之前已经完成的动作。
结构为“had+动词的过去分词”。
例如：“By the end of last year, they had built 500 houses.”7. 一般将来时：表示将来要发生的动作或存在的状态。
结构为“will+动词原形”或“am/is/are going to+动词原形”。
例如：“We will visit the museum next week.”8. 过去将来时：表示从过去的某一时刻看，将来要发生的动作或存在的状态。
结构为“would+动词原形”或“was/were going to+动词原形”。
例如：“He said he would come back soon.”以上就是初中英语8种基本时态的讲解，希望对你有帮助！。
英语八大时态完美解析
英语动词时态英语时态是英语语法中的第一道难关，攻下此难关是作文、阅读、口语之关键。
汉语用不同词表达相应时态，而英语用同一词的不同变化形式表达时态。
英语各种时态构成表：以play 为例：一、一般现在时：1．构成：使用动词原形，第三人称单数须有变化。
（1）直接加“s ”，works ，takes（2）以辅音加“y ”结尾，变“y ”为“i ”，再加“es ”carry → carries（3）以“o, s, x, ch, sh ”结尾的动词加“es ” goes watches brushes2．功能：（1）表现在的事实、状态或动作：eg: ►. Birds fly. ►. She loves music. ►. Mary's parents get up very early.（2）表习惯性动作或职业，常与often ，sometimes ，usually ，always ，every week ，seldom ，occasionally ，frequently 等时间副词连用。
►. She writes to me very often.（3 ►. The sun rises in the east and sets in the west.（4A ．在由when ，after, before ，as ，as soon as ，although ，because ，if ，even if ，in case ，till ，until ，unless ，so long as ，where ，whatever ，wherever 等引导的状语从句中用一般现在时表将来发生的动作。
（黄金重点，所有考试都不放过它！）例如： ►. I'll tell her when shecomes tomorrow.►. Even if it rains this afternoon, I'll meet you.►. Whatever happens, you should keep cool-headed. （不错的句型，背下！！））B►. The play begins at 6:30 this evening.►. He leaves for that city next week.测试精编1. The Browns ________ a nice car and Brown's brother ________ a nice jeep.A. have / haveB. has / hasC. have / hasD. has / have2. If their house ________ not like ours, what ________ it look like?A. is / isB. is / doesC. does / doesD. does / is3. - ________ you think he will come? - If it ________ tomorrow, he will not come.A. Do / rainsB. Are / rainsC. Do / will rainD. Are / will rain4. The little child ________ not even know that the moon ________ around the earth.A. do / moveB. do / movesC. does / movesD. did / moved5. Many a student ________ fond of films, but a good student seldom ________ to the cinemaA. are / goesB. is / goesC. are / goD. is / go二．现在进行时：is / am / are + 现在分词1►. The workers are building a new bridge across the river.2►. He is taking physics this semester（本学期）。
8个初中英语时态
8个初中英语时态8个初中英语时态是学习英语语法的重要组成部分，以下是它们的定义和例句：1. 现在一般时态：表示现在的动作或状态。
例如：I eat an apple every day. (我每天吃一个苹果。
)2. 过去一般时态：表示过去的动作或状态。
例如：She studied English last year. (她去年学了英语。
)3. 现在进行时态：表示正在进行的动作或状态。
例如：He is watching TV now. (他正在看电视。
)4. 过去进行时态：表示过去某个时间正在进行的动作或状态。
例如：They were having dinner when I called. (我打电话的时候他们正在吃饭。
)5. 现在完成时态：表示已经完成的动作或状态，强调对现在的影响。
例如：I have learned English for three years. (我已经学了三年英语了。
)6. 过去完成时态：表示过去某个时间之前已经完成的动作或状态。
例如：They had finished their homework by the time I arrived. (我到的时候他们已经完成作业了。
)7. 现在完成进行时态：表示从过去开始一直持续到现在的动作或状态，强调对现在的影响。
例如：He has been studying English for five years. (他已经学了五年英语了。
)8. 过去完成进行时态：表示从过去某个时间开始一直持续到过去的动作或状态。
例如：They had been waiting for the bus for an hour when I arrived. (我到的时候他们已经等了一个小时的车了。
)。
英语八大时态详细讲解
5.不规则变化
六、过去进行时
1.构成：①肯定结构：主语+was/were + doing+ (宾语)
②否定结构：主语+was/were not + doing+ (宾语)
④不能用于进行时的动词：A.表示感觉的（feel, smell, sound, taste）
Eg. The plan sounds good.
B.表示感情、拥有关系、状态或思想的动词：agree, believe, belong, contain, hate, hear, like, love, mind, possess, seem, understand, want等
Eg. I wasgoingto leave when it began to rain.
He looked as if he was about to burst into tears.
③was/were to do和was/were doing:
Eg. I was seeing off my sister at the station the next day.
4）重读闭音节,双写词尾辅音字母加ed.如: preferred(重读在fer前); admittedstopped
三、一般将来时
1.结构：①肯定结构：主语+be going to + do或者will/shall + do+宾语
②否定结构：主语+be not going to + do或者will/shall not + do+宾语
He is not going to play basketball this weekend.
英语八种时态讲解
英语八大基本时态和被动语态要点指南英语八大基本时态一、一般现在时定义：经常、反复发生的动作、行为及现在的某种状况。
结构：①am（第一人称单数）/is（第三人称单数）/are（其他人称）;②has (第三人称单数)have(其他人称)③行为动词，除了第三人称单数要由动词原形词尾-s /-es /y变为i，-es;其他概用动词原形时间状语：always（“总是，一直”，反义词为never）, usually（“通常如此，很少例外”，反义词为unusually）, often（“经常、常常，动作重复，但中有间断”，反义词为never）,sometimes（“有时、不时，动作偶然，常有间断”）, seldom（“很少，不常”）, never（“从不，未曾”）, forever（永远）, every week (day, year, month…)（每周，每天，每年，每月…）, once a week（一周一次）, on Sundays（在每个星期天）,now andthen(时常) from time to time (不时地)，in the morning(afternoon, evening…)(在上午，在下午，在晚上…) etc.Tips：（频度副词频率由高到低）always> usually > often > sometimes >Seldom >never 通常说来，always表示100%，usually表示80%，often表示60%，sometimes表示40%，seldom表示20%，never表示0%。
否定式：①am/is/are+ not;②谓语动词若为行为动词，则在动词前加don't,如主语为第三人称单数，则用doesn't，同时还原行为动词。
（即后边的行为动词用原形）一般疑问句：①把be动词放于句首，且用be动词回答；②用助动词do提问，如主语为第三人称单数，则用does，同时，还原行为动词。
初中英语八大时态讲解
初中英语八大时态讲解英语中，时态是英语语法中重要的组成部分，它表示的是在某个时间段内动作的状态。
初中英语中，时态主要包括八大时态，分别是：一般现在时、一般过去时、一般将来时、过去将来时、现在进行时、过去进行时、现在完成时和过去完成时。
一、一般现在时一般现在时表示的是经常性或习惯性的动作或状态，也可以表示现在的状态或特征。
例如，“I eat breakfast every morning.”这句话中，“eat”这个动作就是经常性的动作，所以使用一般现在时。
二、一般过去时一般过去时表示过去某个时间发生的事情或存在的状态。
例如，“I went to the park yesterday.”这句话中，“went”这个动作发生在过去，所以使用一般过去时。
三、一般将来时一般将来时表示将来某个时间要发生的动作或存在的状态。
例如，“I will go to the park tomorrow.”这句话中，“go”这个动作将在明天发生，所以使用一般将来时。
四、过去将来时过去将来时表示从过去某个时间看，将要发生的动作或存在的状态。
例如，“He said he would go to the park.”这句话中，“he”认为“he would go to the park”是未来要发生的事情，所以使用过去将来时。
五、现在进行时现在进行时表示正在进行的动作或存在的状态。
例如，“I am eating an apple.”这句话中，“eating”这个动作正在进行，所以使用现在进行时。
六、过去进行时过去进行时表示过去某个时间正在进行的动作或存在的状态。
例如，“She said she was watching TV at 8 o’clock last night.”这句话中，“watching TV”这个动作在昨晚8点正在进行，所以使用过去进行时。
七、现在完成时现在完成时表示过去发生的动作对现在造成的影响或结果，也可以表示持续到现在的动作或状态。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
英语八种时态讲解-CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1英语八大基本时态和被动语态要点指南英语八大基本时态一、一般现在时定义：经常、反复发生的动作、行为及现在的某种状况。
结构：①am（第一人称单数）/is（第三人称单数）/are（其他人称）;②has (第三人称单数)have(其他人称)③行为动词，除了第三人称单数要由动词原形词尾-s /-es /y变为i，-es;其他概用动词原形时间状语：always（“总是，一直”，反义词为never）, usually（“通常如此，很少例外”，反义词为unusually）, often（“经常、常常，动作重复，但中有间断”，反义词为never）, sometimes（“有时、不时，动作偶然，常有间断”）, seldom（“很少，不常”）, never（“从不，未曾”）, forever（永远）, every week (day, year,month…)（每周，每天，每年，每月…）, once a week（一周一次）,on Sundays（在每个星期天）,now and then(时常) from time to time(不时地)，in the morning(afternoon, evening…)(在上午，在下午，在晚上…) etc.Tips：（频度副词频率由高到低）always> usually > often >sometimes >Seldom > never 通常说来，always表示100%，usually表示80%，often表示60%，sometimes表示40%，seldom表示20%，never表示0%。
否定式：①am/is/are+ not;②谓语动词若为行为动词，则在动词前加don't,如主语为第三人称单数，则用doesn't，同时还原行为动词。
（即后边的行为动词用原形）一般疑问句：①把be动词放于句首，且用be动词回答；②用助动词do提问，如主语为第三人称单数，则用does，同时，还原行为动词。
用什么样助动词提问，就用相应助动词回答用法：A) 表示现在发生的动作、情况或主语具有的状态和特征。
B) 习惯用语。
C) 经常性、习惯性动作。
D) 客观事实和普遍真理。
尤其要注意，如果前后文不是一般现在时，则无法保持主句、从句时态一致。
E) 表示一个按规定、计划或安排要发生的动作，（仅限于某些表示“come、go、start、leave 、stay、arrive、return、begin、be”等的动词）可以与表示未来时间的状语搭配使用。
常见的用法是：飞机、火车、轮船、汽车等定期定点运行的交通方式。
例：The next train leaves at 3 o'clock this afternoon. 下一趟火车今天下午3点开车。
）F) 在时间和条件状语从句里经常用一般现在时（有时也用现在完成时）表示将来事情G）常用在here, there引导的在一个具体时间里发生的动作的倒装句中。
例：Here comes the bus.(车来了。
)二. 一般过去时定义：过去的某个时间里发生的动作、状况；过去习惯性、经常性的动作、行为。
结构：①was(第一、第三人称单数)/were（其他人称）;②have,一律用had;③行为动词一律用过去式。
时间状语： ago（以前）, yesterday（昨天）, the day before yesterday（前天）, last week(year, night, month…)（上周/去年/昨晚/上个月）, in 1989,just now（刚才）, a moment ago(刚才),at the age of 6（六岁时）,one day（某一天）, long long ago（很久以前）, once upon a time（很久很久以前,曾经,从前）,etc.否定式：①was/were+ not;②在行为动词前加didn't，同时还原行为动词。
一般疑问句：①was或were放于句首；②用助动词do的过去式did提问，同时还原行为动词。
用法： A) 表示过去某个时间发生的动作或存在的状况。
B) 表示过去习惯性动作。
特别是由would/ used to do表达的句型，本身表示的就是过去时。
He used to visit his mother once a week.（他以前总是每周看望一次他的母亲。
）Tips：used to do（过去常常做，现在却不做了，只用于过去式。
）be used to doing(习惯于做某事，可用于各种时态)P62,8be used to do (被动语态，某物被用于做什么（用途），可用于各种时态，但语态只用于被动语态)三. 一般将来时概念：表示将要发生的动作或存在的状态及打算、计划或准备做某事。
基本结构：①am/is/are/going to + do；②shall（第一人称） /will（其他人称） + do. ③、am/is/are/ to do ④am/is/are/going about to do⑤、一般现在时表将来⑥、现在进行时表将来。
时间状语：tomorrow（明天）, next day(week, month, year…)（第二天/下周/下个月/明年）,soon（很快）, in a few minutes（几分钟内）, by…（到…）, the day after tomorrow（后天）, in future(今后，从今以后)，in the future(将来，未来)，some day(将来某一天)etc.否定形式：①表达式中借助be动词的，在be加 not即可; ②will/shall+ not,缩写为won’t/shan’t一般疑问句：①be放于句首；②will/shall提到句首，用相应的助动词回答。
用法： A) will / shall do表达将来要发生的动作或将来经常反复发生的动作。
例：We shall send her a glass hand-made craft as her birthday gift.B) 有些动词，如：arrive, be close, come, do, done, go, have, leave,open, play, return, sleep, start, stay等，用于现在进行时，并且通常与一个表示将来时间的时间状语连用，可以表示将来时。
例：My mother is coming to visit me next week and is staying here untilMay.（我妈妈下周将来看我，并会呆到5月。
）C) 表示“打算去……，要……”时，可用be going to do。
例：This is just what I am going to say.（这正是我想说的。
）D) 表示“即将、正要”时，可用be about to do。
强调近期内或马上要做的事。
例：Don't worry, I am about to make a closeexamination on you.E) "be to do" ①表示“按计划、安排即将发生某事或打算做某事”。
②要求或命令某人去做的事或征求对方意见。
F) 同样可以表示“正要、将要”的意思的句型是be on the point of doing。
例题： I was _______ the point of telephoning him when his letter arrived.A) in B) to C) at D) on 答案是D)。
on the point ofdoing 是固定词组，意思是“正要、打算”。
全句的意思是：“当他的信到的时候我正要打电话给他。
”Tips：在以if, when, as long as, as soon as, after, before, in case, until,unless等连词以及具有连词作用的副词（immediately, the moment,directly）等引导的状语从句中，一般用现在时代替将来时。
强调延续性或动态时，可用完成时。
例：I hope his health will have improved by the time you come backnext year.（我希望到明年你回来的时候，他的身体已经好多了。
）四、现在进行时概念：表示现阶段或说话时正在进行的动作及行为。
基本结构：am/is/are+ doing时间状语：now, at this time（现在）, these days（这些天）, etc.否定形式：am/is/are+ not+ doing.一般疑问句：把be动词放于句首。
用什么be动词提问就用相应be 动词回答。
用法： A) 表示说话时刻或现在的时间段内正在发生的动作或存在的状况。
B)进行时表示计划安排将要发生的动作（仅限于某些表示“come、go、begin、start、leave 、stay、arrive、return、begin、be”等的动词。
）C）副词always、 forever、 repeatedly（屡次，）frequently(时常、经常)等常和现在进行时连用，表经常性动作或状态，并带有赞许、厌恶等情感色彩。
例：He is always helping others.(称赞口吻)Tips：并非所有动词都可用于进行时：表示知觉、感觉、愿望、看法、认识、感情和状态的词，不般可用于进行时。
如：love, like, die, see,hear, have, be等，除非将其词义转换成一个表示正在进行的动作，才可用于进行时，例：What are you thinking about?五、现在完成时定义：过去完成或已经发生的动作对现在造成的影响和结果；或者是从过去已经开始持续到现在的动作或状态。
基本结构：have/has + done（过去分词，规则和不规则变化）时间状语：already(已经，多用于肯定的陈述句)，never（从不），not…yet(还没)，ever（曾经），yet(已经，多用于否定句)，just(刚刚)，before（之前）recently（最近）, lately（近来）, so far(到目前为止)，up tillnow(至今，)in recent years（在最近几年里）, since/for/by（自从/长达/到）, etc.否定形式：have/has + not +done.一般疑问句：have或has放于句首。