初一作文——走过四季

3、情景交融，借景抒情
单一的景物描写，再美的景物也无法感染读者，给 读者留下美好的心理享受，因此，作者在写景的同时，要 融入自己的真实情感，让读者在文章中不但能“看”到美 好的景物，还能感受到作者所想表达的情感，作者的思想。 单一的为写景而写景的作文，是无法成为一篇让读者产生 情感共鸣的好文章的，这就要求我们在写文章时，写到景 物时，自然地将自己的情感融进去，借助于对景物的描写， 来表达自身的情感。
深秋的季节时常给人带来一些岁月苍桑、凄凉之 感，然而这也是个收获的季节。田野里，随风摆动的 玉米杆送出阵阵玉米清香；果园里，随处散发着新鲜 的水果气息；马路两旁银杏树随风摆动，给道路铺上 了一层金黄色的地毯；湖面泛着微波，映着天边绚丽 的云霞……正如王勃的《腾王阁序》中描写的那样： “落霞与孤骛齐飞，秋水共长天一色。” “忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”漫天飞 舞的雪花，一下就将万物银装素裹。冬天也是寂静的， 万籁俱寂中，空气里却悄悄地弥漫着梅花沁人心脾的 芬芳。万物都在这个银色的世界里安适地睡着，睡着， 都在等着春风的到来，将它们一一唤醒。
4、要Fra Baidu bibliotek次分明
层次就是文章的内容顺序，也即表达顺序。先写什么后 写什么，心里要有数。
5、要动静结合
所谓动静结合，就是指描写景色时，不仅要写出景 色的静态，而且要写出它的动态，使景色才能活起来， 使读者的印象更深刻。
美文赏读
走过四季
“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。”正因如此，带着绿 意和勃勃生机的春姑娘来到了人间。她将万物从睡梦中逐一唤醒， 再用温暖、轻柔的双手抚摸着大地。霎时间，河流在干涸了一冬 的河床里，“哗哗”地唱着欢快的歌，从远方奔来。小草掀开了 厚厚的棉被，钻出嫩绿的头，伸伸懒腰，睁开惺忪的眼，微笑着 望着蓝天。微风里，小树也抖擞起精神来，冒出了点点的绿芽。 哦，春天来了。 知了的一声声呼唤，向人们报告了夏天的到来，轻飞曼舞的 蜂蝶，为我们唤来了浓浓绿荫。虽然夏不及春，但一位诗人曾说 过“芳菲歇去何须恨，夏日荫荫正可人。”是啊，夏天里充满紧 张而热烈的旋律，怎能让人悠闲着。这时油菜们举着饱满的果荚， 随风起伏。农民们正忙着去收割早已笑弯了腰的麦穗，最后还得 给禾苗追追肥。夏天，这个忙碌的季节在为秋做着准备。
我倾听四季的声音，领略四季的美景，随着时光的推移，我走过四 样子，有些失望，有些迷惘，带着这些小情绪夏天悄悄走过。 向日葵就像一个年过七旬的老人，它用了大半辈子的时间去追逐太 阳，然后选择在这样一个萧索的季节度过它的余年，但也留下了一颗颗饱 满的果实，在这样的季节我最爱去园林呆上一下午，果林是秋天的小秘密， 当外面树上的叶子光秃秃的时候，这里还美丽依旧，果园也是我的小秘密， 这里有我的欢笑。 雪花飘过，大地披上了新的外衣这样纯洁，不含一丝的杂质……在 这样的美好中，我们迎来又一个崭新的开始！
多 用 拟 人 、 比 喻 ， 使 语 言 更 生 动
创作美文
巧用诗句，增添文采
走过四季
抓 住 季。 杏花在某个雨天的夜晚悄然绽放，小草也相继探出一个个嫩绿的小 每 脑袋，当一阵春风拂过，这样美妙的春天般的气息离我们越来越近。慢慢 个 的，我能从那一片万物复苏的景象中感受到春天的脚步正围绕在我们的身 季 边。独自躺在草地上，一束束金灿灿的阳光直射眼底，我和大地都被笼罩 节 在这一片暖意之中。这个春天有我，我就像被春天眷顾了一样，在万物复 的 苏的同时，我也有了新的开始。 代 蝉在大树上大声地鸣叫，这个夏天显得更加沉郁，在炎热的中午， 表 没有人愿意呆在外面，只有荷塘中那尖尖的一抹红才能让这样的夏天增添 性 一丝乐趣，在这样炎热的天气的下午，四处被落日覆盖着，收拿着相机去 景 荷塘边走一走，我爱拍夹在盛开的荷花中间那含苞待放的几朵，我时常在 物 想，它们开的晚，是否凋谢的也最晚？可惜我并不能看到它们留到最后的
作文
走过四季
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1、重点突出，详略得当
好的写景作文，往往不取决于你在文章中罗列了多 少个景物，也不在于你选择的景物是否每个都能引起读者 的兴趣。而在于无论你写到多少处景物，有一处必定是文 章的重点，可以用描绘性的语文对它进行具体描写，也可 以用白描的手法勾勒出景物的特点，以给人留下深刻印象。
2、突出景物的具体特点或特征
这是说的景物的特点与特征，也是指要写出该事物 与其它与物的不同之处来。只有这样，才可以给读者留 下深刻印象，但在这里还有个前提，那就是要在抓住景 物的特点之后，再进行具体的描绘，不可一笔带过。在 描写过程序中，要充分运用比喻、拟人等修辞手法。准 确、恰恰当地使用修辞手法有助于把景物写得更生动形 象、真实感人。