2.3《匀变速直线运动的位移与时间的关系》

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2.3.1匀变速直线运动的位移与时间的关系

2.3.1匀变速直线运动的位移与时间的关系
(4)根据计算结果说明所求量的大小、方向.
【知识拓展】
1 2
x at
2
因为位移公式是关于t的一元
二次函数,故x-t图象是一条抛物
线(一部分)。
注意:x-t图象不是物体运动的
轨迹,而是位移随时间变化的规律。
匀变速直线的位移-时间图像
【例3】有些汽车刹车后,停止转动的轮胎在地面上发生滑动,可以明
7 89
12t13t14
t
V
V
如果把整个运动过程分割得非常
非常细,很多很多小矩形的面积之和
就能非常精确地代表物体的位移了。
V0
0
t
t
这是物理上常用的微元法。
匀变速直线运动的位移仍可用图线与坐标轴所围的面积表示。
科学
方法
∆t 内是简单的匀速直线运动---- 化简
分割许多很小的时间间隔∆t---- 微分
站的加速度是多少?它还要行驶多远才能停下来?
解: 沿动车运动方向为正方向建立一维坐标系。把动车通过3000m
的运动称为前一过程,之后到停下来称为后一过程。
设在前一过程中的末位置为 M 点。初速度 v0 =126 km/h=35 m/s,
末速度vM=54 km/h=15 m/s,位移 x1 = 3000m。
匀速直线运动的位移就是v – t 图线
与坐标轴所夹的矩形“面积”
图象法
v/(m∙s-1)
v
v
x=v(t2-t1)/s
t1-t2时间内的位移
01. 匀速直线运动的位移
x1=12m
x2= -12m
v/m·s-1
x/m
10
匀速直线运动的v-t 图象中,图线与时间轴围
8

2.3 匀变速直线运动的位移与时间的关系

2.3 匀变速直线运动的位移与时间的关系
第二章 匀变速直线运动的研究
2.3 匀变速直线运动的位移与时间的关系
2021.09.16
学习目标
1、能利用v-t图像得出匀变速直线运动的位移与时间关系式 = 0 +
1
2 ,进一步体会利用物理图像分析物体运动规律的研究方法。
2
2、能推导出匀变速直线运动的速度与位移关系式 2 − 02 = 2,体
(2)飞机在航母上降落时,需用阻拦索使飞机迅速停下来。若某次
飞机着舰时的速度为 80 m/s,飞机钩住阻拦索后经过 2.5 s 停下来。将这
段运动视为匀减速直线运动,此过程中飞机加速度的大小及滑行的距离各
是多少?
上面这种分析问题的方法具有一般意义,原则上对于处理

展 任意形状的 v-t 图像都适用。对于图 所示的运动物体的位移,
1
2 ,是一个二次函数。
2
2、公式的适用条件:只适用于匀变速直线运动。
3、公式的矢量性:
0 、 、 均为矢量,应用公式解决问题时,应先选取正方
向。一般以0 的方向为正方向,若物体做匀加速运动,a取正值,
若物体做匀减速运动,则a取负值。
4、公式的特殊情况:
1 2
(1)如果v0=0,则x= at ,物体做初速度为0的匀加速直线运动。
刚好减为0。
【特别提醒】如果在所研究的问题中,已知量和未知
量都不涉及时间,利用这个公式求解,往往会更简便。
【例题2】动车铁轨旁两相邻里程碑之间的距离是1km。某同学乘坐
动车时,通过观察里程碑和车厢内电子屏上显示的动车速度来估算动车
减速进站时的加速度大小。当他身边的窗户经过某一里程碑时,屏幕显
示的动车速度是126km/h。动车又前进了 3 个里程碑时,速度变为 54

匀变速直线运动的位移与时间的关系公式

匀变速直线运动的位移与时间的关系公式

匀变速直线运动的位移与时间的关系公式
匀变速直线运动的位移与时间的关系公式可以由运动学公式推导得到,具体分为两种情况:
1. 匀速直线运动的位移与时间的关系公式:
位移 = 速度 ×时间
其中,位移表示物体在运动过程中从起点到终点的距离,速度表示物体的运动速度,时间表示运动的时间长度。

2. 变速直线运动的位移与时间的关系公式:
位移 = 初速度 ×时间 + 0.5 ×加速度 ×时间²
其中,初速度表示运动开始时的速度,加速度表示运动过程中的加速度。

这个公式描述了的位移与时间的关系可以用来计算变速直线运动下物体在不同时间点的位置。

注意,这个公式的适用条件是运动过程中加速度是一个常量。

另外还有一种特殊情况,匀变速直线运动中,如果物体的位移与时间的关系符合二次函数的形式,可以使用二次函数公式来描述位移与时间的关系。

例如:位移 = a ×时间² + b ×时间 + c,其中a、b和c是常数。

【学霸笔记】物理必修一2.3匀变速直线运动位移与时间的关系

【学霸笔记】物理必修一2.3匀变速直线运动位移与时间的关系

第三节匀变速直线运动的位移与时间的关系一、位移时间公式1、推导:①图像法:(由v-t图像求位移)---微元的思想结论:做匀变速直线运动的物体的位移对应着v-t图象中的图线与对应的时间轴所包围的面积.即:位移与时间关系式:x=v0t+12at2.②解析法:(由平均速度求得)⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧+=+==atvvvvvt vxtt2得:x=v0t+12at2.2、物理意义:在匀变速直线运动中位移随时间变化的规律。

3、注意:①适用范围:匀变速直线运动。

②决定关系:位移的决定式,即匀变速直线运动中位移是由初速度、加速度、时间共同决定。

③比例关系:二次关系,也叫非线性关系。

④同一性:x、a、v0、vt具有同一性。

⑤合理性:已知位移反求时间,可能有两个值,要合理取舍。

二、速度--时间公式应用1、使用方法:①判断:运动性质(a为定值)。

②确定:研究对象和研究过程。

③设定:正方向(一般初速度的方向为正方向,无初速度则选择加速度为正方向)。

④公式应用:x=v0t+12at2;(此式子为矢量式,应将方向带入求解)⑤结果:结果如何为矢量,大小方向都需要求解。

2、例子:已知一个物体以向西的初速度4m/s做匀变速直线运动,其加速度大小为2m/s2,求1s末、2s末、4s末、8s末的速度和位移和路程,如果该物体是汽车,则结果又将如何?.三、推论1、逐差相等原理:在匀变速直线运动中,相邻相等的时间间隔位移之差是一个定值。

表达式:△x=aT 2.推导:⎪⎪⎪⎩⎪⎪⎪⎨⎧+=+=+=212022019213421221T a T v x T a T v x aT T v x ⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧+=-+=-20232012521321T a T v x x T a T v x x 2aT x =∆ 2、比例关系:初速度为零的匀加速直线运动中①在前T ,前2T ,前3T 的位移之比1:4:9……n2②在第T ,第2T ,第3T 的位移之比1:3:4……(2n-1) 3、逆向思维法:末速度为零的匀减速直线运动可以看做反向的初速度为零的匀加速直线运动。

2.3匀变速直线运动的位移与时间的关系

2.3匀变速直线运动的位移与时间的关系
化繁为简的 思想方法
变速 运动
抽象
匀速 运动
在很短一段时间内,化“变”为“不变”
化繁为简的思想方法
v/m·s-1
当 当△△tttt更11150小0tt时 时
V0
O
t
t/s
匀变速直线运动的v-t图象与时间轴所
围的面积表示位移。
v/m·s-1
v
S 1 (OA BC)OC 2
B
A
v0
C
O
t
梯形“面积”=位
1
1
x at 2 180m 1m / s2 (12s)2
v 2
2
9m / s
0
t
12s
在平直公路上,一汽车的速度为15m/s。 从某时刻开始刹车,在阻力作用下,汽车以 2m/s2的加速度运动,问刹车后10s末车离开 始刹车点多远?
注意刹车问题的陷阱!
结论:匀速直线
运动的位移就是
是V-t图线与t轴
t
t / s 所围矩形“面积”
v/m·s-1 10
16m
v/m·s-1
8 6

4
甲0
t/s
2
-2 1 2 3 4 5 6
0 1 2 3 4 5 6 t/s -4
-16m
猜一猜
匀变速直线运动,它的位
移是不是也有类似的关系?
v
v
?…
v0
0
t
t
回顾
在初中时,我们 曾经用“以直代曲” 的方法,估测一段曲 线的长度。
伽利略相信,自然界是简单的,自然 规律也是简单的。我们研究问题,总是 从最简单的开始,通过对简单问题的研 究,认识了许多复杂的规律,这是科学 探究常用的一种方法。

教学设计1:2.3 匀变速直线运动的位移与时间的关系

教学设计1:2.3  匀变速直线运动的位移与时间的关系

教师姓名学生姓名年级学科课题名称第二章第3节匀变速直线运动的位移与时间的关系课型时间教学目标1.知道匀速直线运动的位移与时间的关系.2.理解匀变速直线运动的位移及其应用.3.理解匀变速直线运动的位移与时间的关系及其应用.4.理解v-t图象中图线与t轴所夹的面积表示物体在这段时间内运动的位移.教学重难点教学重点1.理解匀速直线运动的位移及其应用.2.理解匀变速直线运动的位移与时间的关系及其应用.教学难点1.v-t图象中图线与t轴所夹的面积表示物体在这段时间内运动的位移.2.微元法推导位移公式.A预习本节内容,了解本节内容基本概况B、新课教学前面我们学习了匀变速直线运动中速度与时间的关系,其关系式为v=v0+at.在探究速度与时间的关系时,我们分别运用了不同方法来进行.我们知道,描述运动的物理量还有位移,那位移与时间的关系又是怎样的呢?我们又将采用什么方法来探究位移与时间的关系呢?一、匀速直线运动的位移与时间的关系做匀速直线运动的物体在时间t内的位移x=vt.说明:取运动的初始时刻物体的位置为坐标原点,这样,物体在时刻t的位移等于这时的坐标x,从开始到t时刻的时间间隔为t.在坐标纸上作出匀速直线运动的v---t图象,猜想一下,能否在v---t图象中表示出做匀速直线运动的物体在时间t内的位移呢?探究1.作出匀速直线运动的物体的速度—时间图象.2.由图象可看出匀速直线运动的v-t图象是一条平行于t轴的直线.3.发现,从0——t时间内,图线与t轴所夹图形为矩形,其面积为vt.4.结论:对于匀速直线运动,物体的位移对应着v-t图象中一块矩形的面积,如图教学过程讨论了匀速直线运动的位移可用v-t图象中所夹的面积来表示的方法,匀变速直线运动的位移在v-t 图象中是不是也有类似的关系,下面我们就来学习匀变速直线运动的位移和时间的关系.二、匀变速直线运动的位移问题:对于匀变速直线运动的位移与它的v-t图象是不是也有类似的关系?思考,并阅读“思考与讨论”。

高中物理:2.3匀变速直线运动的位移与时间的关系

第3节 匀变速直线运动的位移与时间的关系学习目标核心提炼1.知道匀速直线运动的位移与v -t 图象中矩形面积的对应关系。

1种方法——极限思想解决问题的方法 1个公式——位移与时间关系式x =v 0t +12at 22种图象——x -t 和v -t 图线的特点及应用 2个重要推论——⎩⎨⎧v =v t 2=v 0+v 2Δx =aT 22.了解位移公式的推导方法,感受利用极限思想解决物理问题的科学思维方法。

3.理解匀变速直线运动的位移与时间的关系式。

会应用此关系式对匀变速直线运动问题进行分析和计算。

4.知道什么是x -t 图象,能应用x -t 图象分析物体的运动。

一、匀速直线运动的位移阅读教材第37~38页“匀速直线运动的位移”部分,知道匀速直线运动的位移x 与v -t 图象中矩形面积的对应关系。

1.位移公式:x =v t 。

2.在v -t 图象中的表示位移:对于匀速直线运动,物体的位移在数值上等于v -t 图线与对应的时间轴所包围的矩形的面积。

如图所示阴影图形面积就等于物体t 1时间内的位移。

思维拓展如图1所示,质点在5 s 内的位移是多大?图1★答案★ 0~3 s 位移x 1=v 1t 1=9 m 3~5 s 位移x 2=-v 2t 2=-4 m 故0~5 s x =x 1+x 1=5 m 。

二、匀变速直线运动的位移分析教材第38~40页图2.3-2的甲、乙、丙、丁的图解过程,了解位移公式的推导方法,从中感受极限思维方法的应用。

1.在v -t 图象中的表示位移: (1)微元法推导①把物体的运动分成几个小段,如图2甲,每段位移≈每段起始时刻速度×每段的时间=对应矩形面积。

所以,整个过程的位移≈各个小矩形面积之和。

②把运动过程分为更多的小段,如图乙,各小矩形的面积之和可以更精确地表示物体在整个过程的位移。

图2③把整个过程分得非常非常细,如图丙,小矩形合在一起成了一个梯形,梯形的面积就代表物体在相应时间间隔内的位移。

2.3匀变速直线运动的位移与时间的关系2024-2025学年高一上学期物理人教版(2019)必修一

由v2-v02=2ax得 02-(15m/s)2=2×(-0.167m/s2)·x
解得 x=675m
匀减速直线运动末速度减到0时,可以将这个运动看成是反向 的初速度为0的匀加速直线运动来处理,从而使问题的解答更加简 便快捷。
4、匀变速直线运动的x-t图像
例1:航空母舰的舰载机既要在航母上起飞,也要在航母上降落。 (1)某舰载机起飞时,采用弹射装置使飞机获得10m/s的速度后, 由机上发动机使飞机获得25m/s2的加速度在航母跑道上匀加速前 进,2.4s后离舰升空。飞机匀加速滑行的距离是多少?
以飞机的初速度方向为正,有
高中物理必修第一册
第二章 匀变速直线运动的研究 第3节 匀变速直线运动的位移与
时间的关系
开始时(0时刻)物体位于坐标原点,在t时刻物体的位置坐标为x
0
Δt
t
0
Δx
x
时间 位置
时间间隔Δt=t-0=t 位移Δx=x-0=x t时刻的位置坐标x即可表示为t时间内的位移x
问题1:一个物体以速度v做匀速直线运动,经过一段 时间t,如何求它的位移x呢?
对这一过程,动车的初速度v0是35m/s,末速度v是15m/s,位移x为 3000m,规定初速度方向为正
由v2-v02=2ax得 (15m/s)2-(35m/s)2=2a·3000m
解得 a=-0.167m/s2
接上文,它还要行驶多远才能停下来?
对这一过程,动车的初速度v0是15m/s,末速度v是0,加速度a 为-0.167m/s2,规定初速度方向为正
方法一: x=vt 方法二: 由v-t图像求位移
即匀速直线运动的物体在时间t内的位移x在数值上等于图 中阴影部分的矩形面积
问题2:如图所示,v-t图像中图像与时间轴所围的矩形 的面积有时在时间轴上方,有时在时间轴下方,这时图 像所围的面积有何不同呢?

2.3_匀变速直线运动的位移与时间的关系

2 2 2 0
1 x v t at 得 2
答:汽车开始加速时的速度是9m/s。
2-3匀变速直线运动的位移和时间的关系
计算题演算规范要求
一般应该先用字母代表物理量进行 运算,得出用已知量表示未知量的关系式, 然后再把数值和单位代入式中,求出未知 量的值。 这样做能够清楚地看出未知量与已知 量的关系,计算也简便。
思想方法:用简单模型来研究复杂问题
思考与讨论
2-3匀变速直线运动的位移和时间的关系
在“探究小车的运动规律”的测量记录中,某同学得到了小 车在0,1,2,3,4,5几个位置的瞬时速度.如下表:
位置编号
时间t/s 速度v/(m· s—1)
0
0 0.38
1
0.1 0.63
2
0.2 0.88
3
0.3 1.11
2-3匀变速直线运动的位移和时间的关系
四、用图像表示位移:x-t图
x/m
80
O
2.5 3.0 t/min
本课小结
2-3匀变速直线运动的位移和时间的关系

2-3匀变速直线运动的位移与时间的关系
一、用v-t图象研究运动的位移
位移=“面积” 二、匀变速直线运动的位移与时间的关系
1 v v x t x v t at 2 2
2-3匀变速直线运动的位移和时间的关系
回顾
在初中时,我 们曾经用“以直代曲” 的方法,估测一段曲 线的长度。 将复杂问题抽象成一个我们熟悉的 简单模型,利用这个模型的规律进行近 似研究,能得到接近真实值的研究结果。 这是物理思想方法之一。
研究方法的探讨
2-3匀变速直线运动的位移和时间的关系
要研究变速运动的 位移规律 我们已知匀速运动 的位移规律 能否借鉴匀速 运动的规律来研究 变速运动?

必修一 2.3匀变速直线运动的位移与时间的关系


二、匀变速直线运动的位移
1、从v-t图象中探究匀变速直线运动的位移
vቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
v – t 图线与t轴所夹
v
v0


的梯形“面积”是否匀变
t
t
速直线运动的位移呢?
位移
数值
梯形面积
V/m/s
V
将△t 取小,匀变速直线运动在△t时间
内可等效为匀速直线运动,各匀速直线运
动位移之和,就近似等于匀变速直线运动
的位移,在v-t图像中,即各小矩形面积之
间的关系式和速度与时间的关系式,那么速度与
位移有什么关系,你能推导吗?
位移与时间的关系式:x = v0t +
2
at

速度与时间的关系式:v = v0 + at
v2 - v0 2 = 2ax
这就是匀变速直线运动的速度与位移的关系
式。如果在所研究的问题中,已知量和未知量都
不涉及时间,利用这个公式求解,往往会更简便。
和近似等于匀变速直线运动的位移,显然
梯形的面积就代表做匀变速直线运动物体
V0

在0~t这段时间的位移。
t/s
t
v
v
v0
v0
0
0
t
t
t
结论:物体的位移对应着v-t图象与t
轴围成的的“面积”。
t
1 2
匀变速直线运动的位移公式: x v0t 2 at
(1)t是指物体运动的实际时间(刹车问题)
(2)使用公式时应先规定正方向
前进,2.4 s后离舰升空。飞机匀加速滑行的距离是多少?
(2)飞机在航母上降落时,需用阻拦索使飞机迅速停下来。若某
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2 可得:v 2 v0 2ax
v
2 2ax v0
2 5 10 5 0.64 0m / s 800 m / s
三、匀变速直线运动位移与速度的关系 由位移公式:
1 x v0 t at 2 2
又由速度公式: v=v0+at
2 得: v 2 v0 2ax
v v t t v v0 t v
t
斜率k表示加速度a
面积s表示位移x
斜率k表示加速度a 面积S可以表示位移x吗?
从v-t图象中探究匀变速直线运动的位移 1 2
梯形OABC的面积在数值上就等于做匀变速直 线运动物体在0(此时速度为v0)到t(此时速 度为v)这段时间的位移。 3 4
二、匀变速直线运动的位移公式

三、平均速度与中间时刻速度的推导
x ∵ v = t
将x 代入 整理得:
(v0+vt)
v/m.s-1
vt
t v2
v=
v0

t/s
观察右图可得:
(v0+vt) t v2= 2

2 只适用于匀变速直
t
t
v

v2
t
线运动!!!
问题6:课本第40页“思考与讨论” 运用初中数学课中学过的函数图像知
识,你能画出初速度为0的匀变速直线运动
由图可知:梯形OABC的面积 S=(OC+AB)×OA/2
代入各物理量得: x 1 (v v )t 0 2

v=v0+at
1 2 得: x v0t at 2
1 2 x v0t at 理解: 2
公式表述的是匀变速直线运动的位移和时间 关系,适用于匀变速直线运动,包括匀加和 匀减。 注意公式的矢量性。 位移的大小是时间的二次函数,所以匀变速 直线运动的x-t图是曲线。 当初速度为0时,位移的大小与时间的平方成 正比。
x=at2/2的x-t图像的草图吗? 匀变速直线运动在x-t图象中是一条抛物线
注意:x-t图象不是物体运动的轨迹
例1、一质点以一定初速度沿竖直方向抛出,得 到它的v-t图象如图所示,试求出它在前2s内的 位移;前4s内的位移。
v/m· s-1 5
前2s内物体的位移为5m 前4s内物体的位移为0
0
-5
2.3 匀变速直线运动的 位移与时间的关系
知识回顾:
匀变速直线运动
v
1、a方向和v0方向相同——加速运动
2、a方向和v0方向相反——减速运动
0
v
t
v=v0+at
0
t
一、匀速直线运动的位移
问题1:匀速直线运动的位移公式? 在时间t内的位移:x=vt 问题2:在v-t图象中如何表示位移? 对于匀速直线运动,物体 的位移对应着v-t图象中一块 矩形的面积
例3:一辆汽车原来匀速行驶,速度是24m/s, 从某时刻起以2m/s2的加速度匀加速行驶。从 加速行驶开始行驶180m所需时间为多少? 解:设初速度v0方向为正,所需时间为t
根据题意得:v0 =24m/s
1 2 所以由 x v0t at 2
a=2m/s2 x =180m
得:t2+24t-180=0
2
4
t/s
注意:当图象在时间轴下方时,表示的位移为负
速度-时间图象:
v
正向加度 4 正向减速
(m/s)
1 -4
3
5
7
t
(s)
例、一质点沿一直线运动,t=0时,位于坐标原点, 下图为质点做直线运动的速度-时间图象。由图可 知: ⑴该质点的位移随时间变化的关系式是: -4t + 0.2t2 。 x=____________ 2
解:以汽车初速度方向为正方向 则:v0 =10m/s a= - 2m/s2
所以由
t=4s
1 2 x v0t at 得:车的位移: 2
x = v0t+at2 /2=10 ×4m - 2×42/2m=24m
思考:求汽车刹车后8秒的位移呢?
小结:
1、v-t图象中的面积表示位移 (面积有正负) 2、位移和时间关系的公式:
t1=6s t2= -30s (舍去)
注意要结合 实际情况
所以行驶180m所需的时间为6s
例4:骑自行车的人以5m/s的初速度匀减地上 一个斜坡,加速度的大小为0.4m/s2,斜坡长 30m,骑自行车的人通过斜坡需要多少时间? 解:以初速度v0方向为正方向
根据题意得:v0 =5m/s a=0.4m/s2 x =30m
问题3:匀变速直线运动的位移与v-t图象是否 也有类似关系?
阅读课本第37页“思考与讨论”
问题4:材料中体现了什么科学思想? 科学思想方法:无限分割,逐渐逼近,再累 加——微元法 问题5:此科学思想方法能否应用到v-t图象上?
新课教学 二、匀变速直线运动的位移
1、 根 据 对 比 提 出 猜 想
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
10 ⑵在时刻 t=___________s 时,
质点距坐标原点最远。
4
v/(m· s)
⑶从t=0到t=20s内质点的位移是 -4 ___________ ; 0
t/s
10 20
40m 。 通过的路程是___________
例2:一辆汽车以1m/s2的加速度行驶了12s,驶 过了180m。汽车开始加速时的速度是多少?
不涉及到时间t, 用这个公式方便
匀变速直线运动规律: 1、速度公式: v=v0+at
1 2 2、位移公式: x v0t at 2
3、平均速度: v 1 (v0 v ) x 2 t
4、位移与速度关系: v v0 2ax
2 2
例2:一辆汽车做匀减速直线运动,初速度 为15m/s,加速度大小为3m/s2,求: (1)汽车3s末速度的大小。 (2)汽车的速度减为零所经历的时间。 (3)汽车2s内的位移。 (4)汽车第2s内的位移。 (5)汽车8s的位移。 寻找更多的方法! 注意做题的格式、 用字母符号来表示 物理量
解:以汽车运动的初速v0为正方向 由
v0
1 2 x v0t at 2
得:
x 1 180 1 at 1 12 m / s 9m / s t 2 12 2
例3、在平直公路上,一汽车的速度为10m/s。 从某时刻开始刹车,在阻力作用下,汽车以 2m/s2的加速度运动,问刹车后4s末车离开始刹 车点多远? 刹车问题!
1 x v0t at 2 2
由位移公式
代入数据解得:t1=10s,t2=15s 讨论:
答案:t=10s
把两个时间代入速度公式可算出对应的末速度: v1=1m/s,v2=-1m/s 与实际情况不符,舍去!
x=v0t+at2/2
a有正负
3、具体计算时要考虑到实际情况 例如刹车过程。
匀变速直线运动规律: 1、速度公式: v=v0+at
1 2 at 2、位移公式:x v0 t 2
3、平均速度: v 1 (v0 v ) 2
位移与速度的关系
例1:推动弹头加速运动。若把子弹在枪筒中 的运动看做匀加速直线运动,设子弹的加速度 a=5×105m/s2,枪筒长x=0.64m,求子弹射出 枪口时的速度。 解:以子弹射出枪口时速度v方向为正方向 1 2 x v t at 由位移公式: 0 2 又由速度公式: v=v0+at
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