政治:2.5.2文化创新的途径课件(新人教必修3)
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人教版高中政治必修三第二单元5.2 文化创新的途径 课件 (共21张PPT)

《舌尖》运用了大量浅景深镜头以及富有故事情 节的剪辑让人难忘,据介绍,该片由于加入拍摄食物 的小技巧,电影感十足的唯美画面成为该片的一大亮 点。
图为象山县新桥镇井头村拍摄年糕制作
凸显食物的质感和新鲜感
上述材料启示我们文化创新时应如何对待传统文化?
2、文化创新的基本途径之一(纵向)
继承传统 推陈出新
以上材料给我们文化创新怎样的启示? 文化创新要面向世界,博采众长
3、文化创新的基本途径之二(横向)
不同民族文化之间的 交流、借鉴与融合 既是人类 (1)是学习和吸收各民族优秀文化成 文明发展 果,以发展本民族文化的过程 的重要动 力,也是 (2)是不同民族文化之间相互借鉴, 文化创新 以“取长补短”的过程 必然要经 (3)是在文化交流和借鉴的基础上, 历的过程。推出融汇多种文化特质的新文化的过程
在不同民族文化交流、借鉴与融合 的过程中,要注意问题——
(1)必须以世界优秀文化为营养,充分吸收外 国文化的有益成果。这就需要有海纳百川的胸 怀,熔铸百家的气魄,科学分析的态度。 (2)遵循以我为主,为我所用的基本原则, 保持文化的民族特色。
以我为主,为我所用
“以我为主”,就是在对世界文化精 华的吸取中,保持民族文化的主体意识和 独立性。 “为我所用”,就是辨证取舍、择善 而从,批判地吸收对我们有用的东西,并 结合本国国情进行改造、整合和创新。
课堂小结:
三条 途径
巧学妙记
根本途径:立足于社会实践 基本途径:继承传统,推陈出新
面向世界,博采众长
两个 关系
当代文化与传统文化的关系 民族文化和外来文化的关系
一个 方向
坚持正确方向,克服错误倾向
根本途径
基本途径 继承传统 推陈出新
高中政治 第二单元5-2 文化创新的途径课件 新人教版必修3

下子女对父母履行法律和道德的义务与责任。这一根本变化,
就是“取其精华、去其糟粕”,其实质就是文化创新。
3.教材P54问题1
提示:所举事例要能体现出文化创新。
4.教材P54问题2 提示:(1)文化创新离不开传统文化和外来文化,要以此为 基础,不能离开传统,空谈文化创新。一个国家或民族,如果 漠视对传统文化的批判性继承,其民族文化的创新也就失去了
(1)哪种观点正确?
(2)实现文化创新需处理好哪些关系,克服哪些错误倾向?
(2)文化发展的实质是文化创新,因此二者的关系也就是文
化继承与文化发展的关系:文化继承是文化创新的必要前提, 文化创新是文化继承的必然要求。文化创新必须既要批判继承
传统文化,又要体现时代精神。
[理解·应用]
2.区分文化创新的主体、源泉、动力、根基、途径、根
本途径、基本途径 (1)文化创新的主体是人民群众;文化创新的源泉是社会实 践,就目前而言就是社会主义现代化建设;传统文化是文化创 新的根基。 (2)社会实践是文化创新的动力和源泉。新的文化形态的诞 生、旧的文化形态的消亡、先进文化的发展,都是在社会实践 中实现的。
ห้องสมุดไป่ตู้
在学习、借鉴其他民族优秀文化成果时,要以我为主、为我所
用。
[理解·应用] 正确理解创新与借鉴、融合 (1)文化交流、借鉴与融合的意义 在社会实践的基础上,不同民族文化之间的交流、借鉴与 融合,既是人类文明发展的重要动力,也是文化创新必然要经
历的过程。实现文化创新,需要面向世界,博采众长。
(2)文化交流、借鉴与融合的实质
[识记·探究]
1.文化创新的重要基础 文化多样性 是文化创新的重要基础。
2.如何进行不同文化之间的交流、借鉴和融合
政治:2.5.2《文化创新的途径》课件(2)(新人教版必修3)

三、坚持正确方向,克服错误倾向 (1)对文化发展的错误倾向 ①“守旧主义”和“封闭主义”,是指一味固 守本民族的17 ,拒绝接受18 的倾向。 ②“民族虚无主义”和“历史虚无主义”,是 指一味推崇19 ,根本否认20 的倾向。 (2)坚持正确方向 ①立足于21 的实践。 ②着眼于人民群众不断增长的22 要求。 ③发扬中华民族优秀文化23 ,汲取世界各 民族文化的24 。 ④在内容和形式上25 ,努力铸造中华文 化的新辉煌。
4、怎样面向世界,博采众长(交流、借鉴和融合)? (如何处理好传统文化和外来文化的关系?) 第一, (以世界优秀文化为营养,充分吸收世界文化 的优秀成分),要有海纳百川的胸怀、熔铸百家的气 魄、科学分析的态度。 第二,要以我为主、为我所用,不断实现中华民族文化 的创新.(坚持以我为主、为我所用的原则)
问题探究:
从文化的角度看,为什么中国的杂技舞剧 《天鹅湖》能够取得成功?
1.文化创新的基本途径之二:
不同民族文化之间的交流、借鉴与融合
1)是学习和吸收各民族优秀文化成果, 以发展本民族文化的过程 2)是不同民族文化之间相互借鉴, 以“取长补短”的过程
3)是在文化交流和借鉴的基础上,推 出融汇多种文化特质的新文化的过程
3、如何在文化创新中坚持正确的方向,克服 错误倾向?
1、要对传统文化超越、创新,创造一种既适应时代 要求又不失民族文化特质和民族精神的新文化 2、必须既反对“民族虚无主义”,又高度警惕“守 旧主义” 3、要立足于改革开放和社会主义现代化建设和实践, 着眼于人民群众不断增长的精神文化需求,创造中 国特色的新文化 4、汲取世界各民族文化的长处,在内容和形式上积 极创新
(2)要体现时代精神
1. 文化创新的根本途径: 2. 文化创新的基本途径之一:
新人教版高二政治必修3_2-5-2文化创新的途径金品课件

创 (2)文化创新的基本途径之二----不同民 新 族文化之间的交流、借鉴与融合
的
在学习和借鉴外来优秀文化时,必须
途 坚持以我为主、为我所用的原则。
径 3.坚持正确方向,克服错误倾向
(1)把握好当代文化与传统文化、民族文化与 外来文化的关系。 (2)克服不利于文化创新的各种错误倾向
A、 “守旧主义” 和“封闭主义” B 、“民族虚无主义”和“历史虚无主义”
规律,也是对自身传统文化不自ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ的极端表
(2)、在文化 交流、借鉴与融合的过程 中,必须以世界优秀文化为营养,充分吸 收外国文化的有益成果。
(3)、在学习和借鉴其他民族优秀文化 成果时,要以我为主,为我所用。
——对待外来文化的基本原则
坚持文化创新的正确方向:把握好 当代文化与传连统线文题化、民族文化与外来
二、文化创新的途径
1、继承传统,推陈出新 (1)、文化创新的根本途径
社会实践是文化创作的源泉。 所以,立足于立社足会于实社践会,实是践文化 创新的基本要求,也是文化创新 的根本途径。
(2)、文化创新的基本途径之一:
——继承传统,推陈出新
①在社会实践的基础上,文化创新既是一 个……过程,又是一个……的过程。
►为你理想的人,否则,爱的只是你在他身上找到的你的影子。 ►有时候,我们愿意原谅一个人,并不是我们真的愿意原谅他,而是我们 不愿意失去他。不想失去他,惟有假装原谅他。不管你爱过多少人,不管 你爱得多么痛苦或快乐。最后,你不是学会了怎样恋爱,而是学会了,怎 样去爱自己。
文化的关系
反应对该:—— 守• 立旧足主实义践
一味推崇外来文化
封民历•• 着发铸闭族史眼扬造主虚虚需优新义无无求秀辉主主传煌义义统。,拒根汲拒绝本取绝任否接长何认受外处传新来统,文文文创化化化新,
高中政治(新课标)必修三52文化创新的途径课件

文化创新对社会实践的反作用
文化创新不仅满足人们的精神需求,同时也对社会实践产生 积极的影响。优秀的文化作品可以引领社会风尚,推动社会 进步和发展。
02
文化创新的继承与发展
文化继承与发展
文化继承
文化继承与发展的关系
指在一定社会群体中,保留和传承物 质文化和精神文化的各种方式。
文化继承是文化发展的前提和基础, 文化发展是文化继承的必然结果和要 求。
文化在继承中发展
1 2
文化继承与发展的统一
在文化传承和创新的过程中,要注重保持文化的 连续性和稳定性,同时也要注重推动文化的创新 和发展。
文化发展的动力
文化发展的动力来自于社会实践和科技进步,同 时也来自于人们对美好生活的追求和创造。
3
文化创新的途径
文化创新的途径包括推陈出新、革故鼎新、取长 补短、博采众长等,这些途径需要在实践中不断 探索和创新。
高中政治(新课标)必修 三52文化创新的途径课 件
目录 CONTENT
• 文化创新的源泉和动力 • 文化创新的继承与发展 • 文化创新的途径 • 文化创新的主体:人民大众 • 文化创新的意义
01
文化创新的源泉和动力
文化创新的源泉
社会实践
社会实践是文化创新的源泉,也是推动文化发展的重要动力。人类在生产、生 活和交往中创造文化,同时也在实践中不断发展和完善文化。
文化创新要注重提高文化产品质量和服务水平,增强文化产业的竞争力和影响力,推动文化 产业成为国民经济的重要支柱产业。
05
文化创新的意义
创新是文化富有生机与活力的重要保证
创新是文化发展的动力,能够为文化注入新的活力,使其保持生机与活 力。
文化创新可以推动文化的进步和发展,使其更加符合时代的要求和人们 的审美需求。
文化创新不仅满足人们的精神需求,同时也对社会实践产生 积极的影响。优秀的文化作品可以引领社会风尚,推动社会 进步和发展。
02
文化创新的继承与发展
文化继承与发展
文化继承
文化继承与发展的关系
指在一定社会群体中,保留和传承物 质文化和精神文化的各种方式。
文化继承是文化发展的前提和基础, 文化发展是文化继承的必然结果和要 求。
文化在继承中发展
1 2
文化继承与发展的统一
在文化传承和创新的过程中,要注重保持文化的 连续性和稳定性,同时也要注重推动文化的创新 和发展。
文化发展的动力
文化发展的动力来自于社会实践和科技进步,同 时也来自于人们对美好生活的追求和创造。
3
文化创新的途径
文化创新的途径包括推陈出新、革故鼎新、取长 补短、博采众长等,这些途径需要在实践中不断 探索和创新。
高中政治(新课标)必修 三52文化创新的途径课 件
目录 CONTENT
• 文化创新的源泉和动力 • 文化创新的继承与发展 • 文化创新的途径 • 文化创新的主体:人民大众 • 文化创新的意义
01
文化创新的源泉和动力
文化创新的源泉
社会实践
社会实践是文化创新的源泉,也是推动文化发展的重要动力。人类在生产、生 活和交往中创造文化,同时也在实践中不断发展和完善文化。
文化创新要注重提高文化产品质量和服务水平,增强文化产业的竞争力和影响力,推动文化 产业成为国民经济的重要支柱产业。
05
文化创新的意义
创新是文化富有生机与活力的重要保证
创新是文化发展的动力,能够为文化注入新的活力,使其保持生机与活 力。
文化创新可以推动文化的进步和发展,使其更加符合时代的要求和人们 的审美需求。
高二政治2.5.2文化创新的途径课件(新人教必修3)

文化创新不能离开传统文化,否则就会失去文化创新 的根基,体现时代精神是文化创新的重要追求,社会实践 要求文化创新体现时代精神。
答案: 一、 1.社会实践 陈出新、革故鼎新 博采众长 秀文化 义 义
2. 1取其精华、 去其糟粕
推
2①传统文化
②时代精神 二、 1. 世界优 封闭主
2.文化多样性 4.以我为主
(2)文化创新必须克服两种错误倾向
①固守本民族的传统文化,拒绝接受新文化和任
何外来文化的“守旧主义”和“封闭主义”的倾向; ②一味推崇外来文化,根本否定传统文化的“民族虚 无主义”和“历史虚无主义”的倾向。这两种错误倾 向的存在严重阻碍文化创新,必须予以克服和抵制。
文化创新与继承的关系
[例 1] (2011· 安庆联考)对于前贤的文章, 有学者主 张既要兼取众长,加以继承,又要区别真伪,反对一味 因袭。这对我们进行创新的启示是( )
三、坚持正确方向,克服错误倾向 1.正确处理好当代文化与传统文化、民族文化与外 来文化的关系。 2. 克 服 “________” 和 “________” 、
“________________” 和 “________________ ” 的 错 误 倾 向。
3.立足于发展 ________________的实践, 着眼于人民 群众不断增长的 ________需求,发扬中华民族优秀文化 传统,汲取世界各民族文化的 ________,在内容和形式 上 ________,努力铸造中华文化的新辉煌。
第五课
文化创新
第 二 框
文化创新的途径
①知道“推陈出新、革故鼎新”是 文化创新的重要途径。 知识目标 ②理解世界范围内各种文化相互交 流、借鉴、融合是文化发展和创新 的重要途径。 能力目标 培养收集、加工、整理和提取有效 信息的能力。
高中政治(新课标)必修三52文化创新的途径课件

02
文化创新包括文化内容的创新、 文化形式的创新以及文化传播方 式的创新。
文化创新的重要性
01
02
03
推动文化进步
文化创新是推动文化不断 进步和发展的重要动力, 能够丰富文化内涵,提升 文化品质。
增强文化竞争力
通过文化创新,一个国家 或地区能够打造独特的文 化品牌,提升文化软实力 和国际竞争力。
促进社会进步
坚持正确方向,克服错误倾向
详细描述
警惕和抵制各种错误思潮和倾向 的干扰和侵蚀,保持文化创新的 正确方向。
总结词:在文化创新过程中,应 当坚持正确的方向和原则,克服 各种错误倾向,确保文化创新的 健康和可持续发展。
坚持社会主义核心价值观的引领 ,确保文化创新文化创新的健康和可持续发展 。
高中政治(新课标)必修三5.2 文化创新的途径课件
目 录
• 文化创新的含义与重要性 • 文化创新的途径 • 文化创新的方法论 • 文化创新案例分析 • 文化创新面临的挑战与对策
01
文化创新的含义与重要性
文化创新的定义
01
文化创新是指通过创造、传播和 利用新的文化元素,以推动文化 进步和社会发展的过程。
02
文化创新的途径
继承传统,推陈出新
总结词:在文化创新过程中,应当注重 对传统文化的继承和发扬,推陈出新, 使传统文化焕发新的生机和活力。
推动传统文化的现代化转型,使其更加 符合现代社会的审美和价值观念。
在继承传统文化的基础上,结合时代特 点和现实需求,进行创新和发展。
详细描述
深入挖掘传统文化的精髓和价值,提炼 其中具有时代意义和现实价值的元素。
全球化使得不同文化间的交流变得更加频繁,但 也带来了文化同质化、文化霸权等问题,如何在 全球化背景下保持文化的独特性和创新性,是文 化创新面临的又一挑战。
文化创新包括文化内容的创新、 文化形式的创新以及文化传播方 式的创新。
文化创新的重要性
01
02
03
推动文化进步
文化创新是推动文化不断 进步和发展的重要动力, 能够丰富文化内涵,提升 文化品质。
增强文化竞争力
通过文化创新,一个国家 或地区能够打造独特的文 化品牌,提升文化软实力 和国际竞争力。
促进社会进步
坚持正确方向,克服错误倾向
详细描述
警惕和抵制各种错误思潮和倾向 的干扰和侵蚀,保持文化创新的 正确方向。
总结词:在文化创新过程中,应 当坚持正确的方向和原则,克服 各种错误倾向,确保文化创新的 健康和可持续发展。
坚持社会主义核心价值观的引领 ,确保文化创新文化创新的健康和可持续发展 。
高中政治(新课标)必修三5.2 文化创新的途径课件
目 录
• 文化创新的含义与重要性 • 文化创新的途径 • 文化创新的方法论 • 文化创新案例分析 • 文化创新面临的挑战与对策
01
文化创新的含义与重要性
文化创新的定义
01
文化创新是指通过创造、传播和 利用新的文化元素,以推动文化 进步和社会发展的过程。
02
文化创新的途径
继承传统,推陈出新
总结词:在文化创新过程中,应当注重 对传统文化的继承和发扬,推陈出新, 使传统文化焕发新的生机和活力。
推动传统文化的现代化转型,使其更加 符合现代社会的审美和价值观念。
在继承传统文化的基础上,结合时代特 点和现实需求,进行创新和发展。
详细描述
深入挖掘传统文化的精髓和价值,提炼 其中具有时代意义和现实价值的元素。
全球化使得不同文化间的交流变得更加频繁,但 也带来了文化同质化、文化霸权等问题,如何在 全球化背景下保持文化的独特性和创新性,是文 化创新面临的又一挑战。
人教版高中政治必修三5.2文化创新的途径课件(共15张PPT)

故宫博物院积极参加国外各种展会、学术研讨 会,如布鲁塞尔、拉斯维加斯、法兰克福等地。
文化创新的途径
立足于社会实践 继承传统,推陈出新 面向世界,博采众长
要处理好民族 文化与外来文 化的关系,克服 “民族虚无主义” 和“历Байду номын сангаас虚无主 义”的错误倾向。
思考: 紫禁城上元夜的火爆程度表明这是一次 成功的文化创新,这对我们有什么启示?
故宫之旅
文化创新的途径
年度工作概述
年度工作概述
紫禁城上元夜是故宫博物院建院94年来首 次举办的夜间大型活动。通过现代科技 手段再现明清故宫元宵灯会的盛况。
800组LED灯闪烁点亮午门城楼和东西燕翅 楼,利用激光投影数字化画面到太和门主 体建筑上,游客在观赏《清明上河图》和 《千里江山图卷》投影时,远处传来畅音 阁的戏曲声,声声入耳。通过这次活动, 让紫禁城的文物活起来,使游客充分领略 中华传统文化的魅力。
紫 禁 城
让博物馆里的文物活起 来,让传统文化和当代相 遇,方能绽放出更为绚丽 的色彩。而故宫文创的 走红告诉我们,实现这一 目标,敢于创新是一条必 由之路。
谢谢观看
文化创新要以人民为主体,着眼 于人民群众的精神文化需求。
壹贰叁 肆 伍
PART FOUR 坚持人民群众的 主体地位
PART FOUR 坚 持 正 确 方 向 克服错误倾向
面 向 世 界 PART THREE 博采众长
PART TWO 继 承 传 统 推陈出新
PART TWO
立足于社会实践
文化创新的途径
讨论: 紫禁城上元夜活动是如何 进行文化创新的?
批判继承传统文化,在社会实践的基础上,为传 统文化注入时代精神,充分利用现代科技手段, 再现故宫灯会的盛况。
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1959年,当时还是上海 音乐学院学生的何占豪 和陈钢,为探索交响音 乐的民族化,选择了 《梁祝》这一家喻户晓 的民间传说为题材,吸 取越剧中的曲调为素材, 成功地创作了这部单乐 章带标题的小提琴协奏 曲。这一创新使《梁祝》 成功地飞向世界音乐之 林,被称为“中国人自 被称为“中国人自己的交响乐”, 使梁祝飞入世界音乐之林。 己的交响乐”。
请你为传统戏曲的重新振兴来出谋划策,并谈谈你这样设计的理由。
1、中医药学术体系是我国优秀传统文化的杰出代表。今 天,仍然在为维护人类健康发挥着不可替代的作用。在 “中医现代化”的口号下,有人盲目改造中医传统、简单 模仿西医当成中医现代化的方向。可是,失去了传统文化 依托的中医,就如同离开土壤的大树,只有枯萎和死亡。 这说明
(1)根本途径-----立足于 社会实践 (社会实践是文化创作的源泉、动力、 基础和检验标准) 立足于社会实践,是文化创作的基本要 求。
赵本山的作品往往来源于平民生活,因而具有亲 和力,最终得到人们的认可。
思考2: 这种动漫化小品与舞 台上的小品有何联系?
用动漫艺术来包装经典 相声和小品,开拓艺术表现 的空间,融入时尚元素。
坚持正 “守旧主义”、“封闭主义 ” 克服 确方向 “民族虚无主义”、“历史虚无主义”
国粹的尴尬——知音少,弦断有谁听
这些年以来,西方文化的大量涌入,随着通俗文化的发展, 其他娱乐形式的兴起,让观众有了更多选择的余地。以及京剧 出现了少剧目,传统戏曲的内容、形式陈旧,没有吸引力没市 场,没观众的尴尬局面,很显著地体现在了剧场的上座率上。 上海专营京剧演出的逸夫舞台,平均上座率连5成都不到,情 况更令人担忧.当今人们对京剧的兴趣似乎日渐减淡。
2008年美国美国梦工厂年度影 片,内地票房1.35亿人民币 。
1.文化创新的基本途径之二:
不同民族文化之间的交流、借鉴与融合
1)是学习和吸收各民族优秀文化成果, 以发展本民族文化的过程 继承
2)是不同民族文化之间相互借鉴,以 “取长补短”的过程 发展 3)是在文化交流和借鉴的基础上,推出 融汇多种文化特质的新文化的过程 创新
二楼:韩国文化和传统文化 不相容,应该坚决抵制。
推崇外来文化,根本否定传统文 化,是“历史虚无主义”和“民 族虚无主义”的表现
固守本民族传统文化,拒绝接受任 何外来文化,是一种“守旧主义” 和“封闭主义”的表现
请辨别以下行为分别属于哪种错误倾向, 进行简要分析:
热衷于过洋节,对传统节日不屑一顾。 否中 儒家思想打上了封建社会的烙印,应坚 决抛弃。 否古 网络文化是对传统文化的污染,应禁止 其发展。 否今 民族虚无主义 历史虚无主义 守旧主义
文化继承与创新的关系
1、不能离开传统,空谈文化创新
——重视文化的继承
2、体现时代精神,是文化创新的重要追求
——重视文化的发展
电影《功夫熊猫》中国功夫空袭好莱坞
百兽逍遥、中国风情,也 掩盖不了懒态可掬、胖墩体型、 能说会道、神勇无敌的胖墩熊 猫!俺们圆乎乎、胖滚滚、以 食为天的熊猫宝宝,果然不愧 国宝盛名--因为口粮被抢逼上 梁山,稀里糊涂就成了动物界 “救世主”。 中国功夫与好莱坞的完美结合, 铸就了“熊猫”的成功。
结合材料,分析古代和当代的“孝”有何关系?
动 画 版
2009年3月,当专门教授“四书五经”、“三字经”等中 国远古经典文字的“少儿诵经班”在上海、苏杭、宁波等地相 继出现之后,也已悄然出现在桂林。与现代教育方式完全不同 的是,“诵经班”以效法古代私塾为招牌,全部的学习内容就 是让学生背诵《三字经》《百家姓》《千字文》和《千家诗》 等儒家的启蒙经典。 诵经班的教学原则是:不求甚解,只以诵读经文为主;不 要微言大义,让学生自己来消化。对此,社会上展开了一场激 烈的争论。
A
国粹的尴尬——知音少,弦断有谁听
这些年以来,西方文化的大量涌入,随着通俗文化的发展, 其他娱乐形式的兴起,让观众有了更多选择的余地。以及京剧 出现了少剧目,传统戏曲的内容、形式陈旧,没有吸引力没市 场,没观众的尴尬局面,很显著地体现在了剧场的上座率上。 上海专营京剧演出的逸夫舞台,平均上座率连5成都不到,情 况更令人担忧.当今人们对京剧的兴趣似乎日渐减淡。
A、中医药学不需要文化之间交流、融合 B、要反对民族虚无主义 C、弘扬中医药文化不需要体现时代精神 D、中医药学要拒绝接受新文化和任何外来文化
B
2、 明末清初著名的国画大师石涛说:“我之为我,自有 我在。古之须眉不能生在我之面目,古之肺腑不能安入 我之腹肠。我自发我之肺腑,揭我之须眉。”石涛的这 段话认为( )
垂泪,问知实情,遂将妻子休 弃。
湖北孝女
谭之平是湖北职院义工社社长、 湖北职院临床医学专业学生。她孝老 爱亲的感人事迹在全国已广为人知, 曾荣获“全国自强不息优秀大学生”、 “全国孝亲敬老楷模”等荣誉称号。 孝亲之道:带着父亲和继母上大学 为人之女,当尽孝道。为减轻家中经 济压力,方便照顾父母,为给父母治 病,谭之平把父母接到了孝感。 仁孝之歌:福利院的爹妈们 每逢周末和节假日,她还组织同学到 孝感市福利院等单位,为老人病人送 温暖、进行义务劳动。她整合武汉城 市圈义工资源,成立了武汉城市圈义 工联盟。现在,越来越多的同学自发 地加入到志愿服务的行列中来。
请你为传统戏曲的重新振兴来出谋划策,并谈谈你这样设计的理由。
பைடு நூலகம்
为保护我国的文化产业,应抵制外国的 文化产品。否外
封闭主义
1、根本途径-----立足于 社会实践
文 2、文化创新的基本途径 化 (1)基本途径之一----“取其精华、去其糟粕”、 创 “推陈出新、革故鼎新” 新 (2)基本途径之二----不同民族文化之间的交 的 流、借鉴与融合 途 3、坚持正确方向,克服错误倾向 径
观点一:开展“诵经班” 是传承文明的重要形式, 是时代的进步。
观点二:开“诵经班” 是尊孔复古的一种形式, 是开历史的倒车。
讨论并说说你的观点。
徐悲鸿作为中国现代美术的奠基者,以画马著称于世。他 擅长素描、油画、中国画,并把西方艺术手法融入到中国 画中,创造了新颖而独特的风格。他的素描和油画则渗入 了中国画的笔墨韵味,因此他的作品融古今中外技法于一 炉,显示了极高的艺术技巧和广博的艺术修养,是古为今 用,洋为中用的典范,在我国美术史上起到了承前启后、 继往开来的巨大作用。这种古为今用,洋为中用的手法发 展了中国的绘画艺术,是对中国绘画艺术的继承和发展。
《梁祝》小提琴协奏
探究4: 《功夫熊猫》与《梁祝》在文化创新中取得 成功,有什么共同点?这给我们什么启示?
文化多样性 必须以世界优秀 文化为营养,充 分吸收外国文化 的有益成果。
面向世界 博采众长
文化的交流、借鉴 与融合
以我为主, 为我所用。
在不同民族文化交流、借鉴与融合 的过程中,要注意——
必须以世界优秀文化为营养,充
A、创新就是在传统模式的基础上进行修补 B、创新就是要彻底抛弃传统 C、创新就是要张扬个性,彻底否决传统 D、在向传统学习的过程中,要突破传统,形成自己的风 格
D
3、毛泽东的《在延安文艺座谈会上的讲话》,从当进 的历史条件和抗日民主根据地的实际情况出发,提出了 文艺为工农兵服务。号召作家深入群众,转变立足点, 和劳动人民在思想感情上打成一片。这体现了( ) ①人民群众是实践的主体 ②一切文化都来源于社会实践 ③人民群众中蕴藏着无穷的智慧 ④文艺工作者改造主观世界与改造客观世界是统一的 A、①②③ C、①③④ B、①②④ D、②③④
分吸收外国文化的有益成果。
遵循以我为主,为我所用的原则,
保持文化的民族特色。
“以我为主” 就是在对世界文化精华的摄取中保持 民族文化的主体意识和独立性。因为永葆文化生命 力和提升文化竞争力都需要保持文化的民族特色。
“为我所用”就是辩证取舍、择善而从之,批判地 吸收对我们有用的东西,并结合本国国情进行改造、 整合和创新,以提升我国文化竞争力。
他把东北人的纯朴,憨厚,土气,表现 的淋漓尽致,百出的笑料由而引人深思现 实社会。 他的作品别具一格,具有东北特色语言, 言语、体态表达幽默,作品题材富有创意, 往往来源于平民生活,因而具有亲和力,最 终得到人们的认可。 思考1:赵本山的小品受到人们的欢迎, 他是怎样创作出优秀作品的?
1.继承传统,推陈出新
三、坚持正确方向,克服错误倾向
“韩流”是社会学家对韩国文化风 靡、流行的一种统称。韩国电视剧 《大长今》的收看率创了纪录,甚 至连胡锦涛也承认自己迷上了这部 历史剧。学韩国语言,跟韩国食品、 崇拜韩国明星“帅、酷、倩”,中 国的新娘身着韩国传统服装拍结婚 照,做整形手术的人也越来越多。
一楼:韩国文化是先进的 文化,应该照搬过来。
徐悲鸿的马独有一种豪气勃发的意态,以英俊的形象 体现勇敢、自由、奔向光明的时代精神。
• 徐悲鸿一生致力于国画的创新实践,他认 为革新中国绘画的要旨在于:“古法之佳 者,守之;不佳者,改之;垂绝者,继之; 未足者,增之;西方画之可采入者,融
之。”
问题探究: 在进行国画创新时,徐悲鸿认为应该如何 对待传统文化?为什么?
人民群众 主 体 社会 实践
源泉、动力、
推动
文化 创新
促进
民族 文化 繁荣
赵本山,著名小品、中国东北二人转 演员。在中国传统节日春节的联欢晚会 上享有极高声望,被誉为“小品王”, 曾经连霸数年春节联欢晚会“最受欢迎 作品奖”得主,主演的小品《卖拐》、 《送水工》、《功夫》、《策划》、 《说事》等等均获春晚一等奖。 后期涉足广泛,包括电影电视剧等领域, 曾获得中国内地影帝头衔,在艺术界取 得了巨大成就。 赵本山从6岁时开始跟二叔(盲人)学 艺。拉二胡、吹唢呐、抛手绢、打手玉子、 唱小曲、二人转小帽等样样精通,尤其是三 弦功底尤为突出。苦难的童年成了赵本山一 生的财富,为其日后的小品、演艺生涯奠定 了坚实的基础。
取其精华、去其糟粕 推陈出新,革故鼎新