最新三下乡暑期社会实践报告
2024年大学生三下乡社会实践报告（四篇）
2024年大学生三下乡社会实践报告作为当代的学子，我们应当勇于怀揣梦想、追求梦想，并致力于实现梦想。
为实现我们坚定的理想信念，我们____团队特开展了此次三下乡社会实践活动。
本次活动聚焦于多方面内容，旨在深入了解当地的基本状况；随机采访当地居民，以掌握其对水资源环境保护、自然灾害预防等知识的了解程度；调研当地化工企业对周边环境的污染状况；收集周边村镇居民对化工企业污染排放的意见；了解当地村镇办事处对环境治理的规划；并亲身参与环境保护工作，如捡拾垃圾、植树造林等。
抵达村庄的第一天，我们感受到了与以往不同的生活环境，陌生的环境给每个队员带来了一丝紧张。
然而，随着时间的推移，我们逐渐适应了这一新环境，并对其宁静的氛围和与土地亲密接触的感觉产生了喜爱。
尽管身处陌生之地，我们的生活经验尚显稚嫩，面对的心理压力也时有出现，但正是这些挑战促使我们不断成长，学会如何解决问题、克服困难。
在未来的日子里，每当回忆起这段经历，我们都将铭记那些共同奋斗的日子。
初期，我们对当地居民的生活环境进行了调研，发现周边许多村民缺乏垃圾分类的习惯，且土地施肥过量，导致土地板结现象严重。
同时，居民反映周边工厂排放的黄褐色废水已对日常生活造成严重影响。
经初步分析，这可能与重金属排放超标有关。
为此，我们团队在队长的带领下进行了讨论，并决定实地查看河流污染情况，进而追查可疑工厂。
在当地村民的引导下，我们对____周边环境进行了细致考察和初步分析，发现几家工厂的排放物含有有害重金属元素，对当地土地和水资源造成了严重影响。
为此，我们专门走访了这些工厂，就居民反映的问题进行询问。
工厂负责人表示将加强监督，并承诺还当地人民一片纯净的蓝天沃土。
同时，我们向当地居民宣传了环保知识，鼓励他们充分利用自己的权利对排放不达标的工厂进行监督，实行垃圾分类处理，并建议他们合理使用农药、化肥等以保护土地和环境。
期间，我们还积极开展了科普知识宣传，转变了当地群众的思想观念。
2024年大学生三下乡社会实践报告范文（3篇）
2024年大学生三下乡社会实践报告范文为期三十天的三下乡，让我感受很多，受益匪浅。
三十天的下乡时光虽然不长，但也是一个月了，在这三十天中，我们队____人力量凝聚在一齐，尝尽了酸甜苦辣。
这次的下乡，我们____人是一齐吃大锅饭，一齐开心，一齐流汗。
下乡的日子是艰苦的，但再苦再累我们队员都没喊累过!下乡的活动每一天在有序地进行，我们扶贫攻坚小组每一天都在总结经验中获得进步，顺利完成扶贫任务。
三下乡活动欢笑、努力与汗水，都历历在目。
____年暑假“三下乡”社会实践活动给予了我人生一片灿烂的回忆。
三下乡，让我的大学生活增加了不一样的色彩，也得到了很大的煅炼，经受种.种挫折，也让我明白了一个道理：“不见风雨，怎样见彩虹”。
三十天的下乡将是我人生的一个回忆。
这次“三下乡“活动在我的设想之中完全到达了我的意愿。
虽然这次三下乡活动的时光很短，但在队长的带领之下，我们队员每个人都过得充实而又有好处。
在每项活动中都能体现出我们大学生的做事风格。
我这次活动使我意识到“服务社会，实行自我”是人生的一件乐事。
社会是需要我的。
社会培养了我，然而我就应为社会做出自我应有的贡献，我们就应为人民干实事，做有贴亲人民生活的事。
虽然自我的力量很小，但总能够让温暖的花朵灿烂碇放。
“要让事情改变，先改变自我!要让事情变得更好，先让自我变得要好。
”这是我在这次三下乡活动中感悟得到的。
在扶贫队里虽然很辛苦，但就在这环境里我意识到我们只能去适应而不是让环境去适应。
那忙碌的三十天“三下乡”的实践活动，随时光而过。
在这三十天里总有辛酸与欢笑。
使我深深的体会到了农村贫困的生活。
目睹了农村存在的各种现象。
给予我印象最深刻的就是受到了村民的热情的欢迎和对基层干部尊敬与爱戴。
他们说：“我们需要你”这句话给了我无数的力量。
做为一名大学生的我们也一以个大学生的具体行动证明了我们的一切。
这次“三下乡”活动我们每位队员都能相互的关心着对方，当我遇到困难的时候总有人鼓励我去战胜它。
三下乡社会实践报告(优秀8篇)
三下乡社会实践报告〔优秀8篇〕农民，这个特殊的称谓，从它的诞生之日起就注定与土地结下了深厚的情谊。
1949年伟大的中华人民共和国的成立，使农民一改千百年来受剥削、受压迫的地位，彻底地作了主人。
历史的年轮驶入改革开放的今天，农民的政治地位和生活状况已经得到了极大的改善和提高。
但是我们也必须看到，中国，作为一个开展中国家，在取得惊人的开展速度和改革硕果的同时仍然存在一些问题。
我利用今年暑假的时间，对家乡附近的乡镇农村进行了调查，总结了一些心得体会。
那漫山遍野的灿烂向日葵，那随风而动的幽幽青草香，那黄昏炊烟袅袅的村庄，那崎岖蜿蜒的山间小路，那红旗飘扬的高家庄小学，那一切不可磨灭的景象，那一份不言而喻的感动，被永远的珍藏在我们的似水年华中。
为了响应中宣部和中共团委的号召，我系组织了暑期“三下乡〞社会实践活动。
虽然在“三个代表〞理论指导和中央对“三农〞问题的关注下，经济水平有了一定的提高，但总体来说经济和教育水平还都相对落后。
学校里的教学设施残缺不全，虽然有心理准备，但还是没有想到会差到什么都没有。
但是社会各界对教育的问题还是很关心，捐赠了电视，电脑，还有脚踏琴，希望能采用多媒体教学模式，但是由于当地老师不懂操作和应用，这些设备根本上都闲置起来，连教室里安装的电视上都蒙上了厚厚的一层尘土。
于是孩子们上课的方式依然还是很单调、枯燥、乏味。
我们决定改变这种状况。
当天上午就根据当地小学的教学课程和自身特长，制定了所教课程有：语文、数学、英语、音乐、体育并新加了书法、健康教育，自然和写作。
英语课上，孩子们的发音很不标准。
因为缺少和外界沟通交流他们连普通话都说不好，更何况英语？我们一次次，一遍遍耐心的纠正，终于使他们有了很大的进步。
下课了，孩子们围成了一圈，却都不出声，只是腼腆的笑着。
后来，一个男生大胆的问，老师，什么时候再上英语课？我们知道，孩子们喜欢了上我们的课。
语文课上，让孩子们造句，一个学生站起来答复，疑问句：老师，你可以抱我一下吗？反问句：难道你不愿意抱我一下吗？她眼睛里流露出的期盼让人无法拒绝。
三下乡社会实践报告5篇
三下乡社会实践报告5篇一段时间的社会实践生活又将谢下帷幕，大家这段时间一定收获不少吧!此时需要写一份实践报告，做好总结。
你想知道实践报告怎么写吗?下面是整理的三下乡社会实践报告7篇，欢迎阅读与收藏。
三下乡社会实践报告1对于暑期社会实践活动，我们的理解是，可以借机走出校外，走进社会，对于大部分时间赋予课堂的我们，是有新鲜感而有益的，当然，少不了或多或少的困难。
其好处有三，基本的：增进队员间感情;锻炼自己的技能;进一步了解社会。
至于其他的好处，如认识一座新城市，参观新的人文景观，队员间互相学习等等，自然是不胜枚举的。
每个人下乡回来，都会有很多的感触，因为实践时间太短，离开之时正是情感高涨期，却又是一个无奈的告别时，来不及一一拾掇情感，只好在归来后宣泄于文字间，却仍是带着抹不去的遗憾。
这次随队去___小学，也是圆了我一个支教梦，但也很无奈地担负着调研的重任，但最后，这份无奈却成了幸运，令我欣喜。
有时帮忙一下后勤，原以为后勤是个轻松的活儿，因为自己对于煮饭做菜也略懂一二，但很快发现，大锅饭大锅菜，不容易。
最后的汇报演出，我成了舞蹈排练老师和主持人，这是我没有预料的，因为这两件事是我不敢涉足的。
很感谢_璐和_君，让我迈出了如此可贵的一步，虽然似乎微不足道，但对于我的人生，赠与了一份自信。
10天的日子，当然不是顺利流淌过去的。
在与___服务队的博弈中，我们有了意外收获——谈判的经验，同时，互相看到了更多的团结和共鸣。
我想，可以一一述说一番。
一、关于支教我们的授课对象是小学生，三四年级居多，刚开始有些同学觉得大材小用了，只有我们的队员知道，授课的难度，是难于中学课堂的，因为，我们习惯了紧密逻辑的思考，要使小学生听得懂我们的课，授课语言、方式、内容等方面的设计需异于平常的试讲训练，不易做到。
我只好告诉自己一句话：回到童年。
我讲的是历史人物故事，共八节课，分于四个班。
本来想着讲岳飞和孔子，到了目的地，思考良久，觉着内容太多时间不够，只好作罢，只讲岳飞。
暑假三下乡社会实践活动报告（精选5篇）
暑假三下乡社会实践活动报告（精选5篇）暑假三下乡社会实践活动报告篇1为了把学校里学到的东西能够应用到生活中，我特意报名参加我们学院组织的暑期“三下乡”——暑期实践活动。
参加“三下乡”的活动，不仅是为了去体验生活，为了给孩子们带去知识和快乐，还为了传递志愿者精神，同时也为了教育他们要有一颗感恩的心，更为了通过这次活动展现当代大学生心怀天下的胸襟与抱。
8月5号清晨，我早早起床，准备自己的三下乡之旅。
我时刻期待着“暑期实践”活动的开展，此次“六艺育人”工程能够完好的完成每一个主题，所以我期待着这个活动能够让我变得更好。
这次的宜黄县__镇__中学支教，我们都很用心准备。
各个队员都将会拿出自己的看家本领、自己的特长展示给当地学生看，并将把自己擅长的技能、实用的知识教授给当地学生。
这将是这次支教做的最有意义的事情了。
来到__中学的第一天，我们迅速的分好了自己的宿舍，整理好自己的东西。
吃完了午饭，开了个简短的会议，安排各个组的任务，马上投入到其中，我们自己招生，自己做海报，在一个下午的时间里，我们招了差不多快100名学生，最小的只有8岁，第二天，我们开始正式上课了。
以前都是我们坐在教室听老师讲，现在角色变换，自己站在讲台给学生讲课。
以“老师”这一身份站在讲台上授课，对于很多人来说都是人生第一次，感觉真是新鲜，但同时又有点压力——担心自己讲不好。
我这次是来教音乐的。
课安排在下午，连续上两节，上两个下午。
这两天的音乐课，都是有三个老师一起上，每个老师讲得内容都不一样。
我要教的是简谱知识，另外两个同学教的分别教的是声乐演唱和鼓乐。
我们在上课之前给学生表演了各自的特长。
我们分别都唱了一首歌。
他们都好认真听，好认真看。
节目演完，我们就开始上课了。
首先可能是因为第一天的原因，一边上课也一边会有小孩子陆陆续续的来我们音乐班报名上课。
我们也是有人数限制的当人达到一定的程度的时候，我们也就不再收人了，因为我们此次下来还有一个特色活动那几是“以艺托三”大手拉小手的活动，然后在上午课程结束后我也很明确的告诉他们，我们的学习就是为了，最后的晚会，也告诉他们强调这要有一颗感恩的心。
2024年大学生三下乡社会实践报告范文（六篇）
2024年大学生三下乡社会实践报告范文在____月____日至____月____日期间，本人以创业协会暑期“三下乡”社会服务队成员的身份，全程参与了这一富有深意的活动。
在活动过程中，本人深受触动，见闻广泛，亦收获了丰富的体会。
本人所参与的服务项目为兴趣班。
由于我们初抵服务地点——邕宁六中时，学校已放假，因此首要任务是招募兴趣班的学生。
起初，我们采用海报宣传的方式，在大塘镇镇中心、集市及邕宁六中校门等显著位置张贴，但效果不佳。
随后，我们调整了策略，主动深入大塘镇的大街小巷进行宣传，最终取得了显著成效。
众多孩子积极报名参与，家长们对我们的努力亦表示了赞赏。
在成功招募学生后，我们兴趣班成员通过深入讨论，制定了详细的课程方案。
我们着重强调学生的安全，并注重培养学生的协作能力、英语能力和体育技能。
我们力求在有限的时间内，最大限度地提升学生的综合素质。
在作文班的教学中，我们注重训练学生运用多种修辞方法，使语言更具感情色彩和感染力，更生动、形象地表达自己的思想与感情。
我们教授学生如何运用比喻、排比、夸张、拟人等修辞方式，并引导他们合理运用。
在英语班的教学中，我们着重训练学生日常生活用语的使用，包括听说读写的能力。
我们让学生在轻松愉快的氛围中学习常用词语、问候语，并通过学生喜爱的图画形式加以表现，使他们能够流利地说出简单的句子。
在体育班的教学中，我们注重训练学生在体育项目中的基本动作，并引导他们将这些动作应用于体育运动中，以实现正确的体育运动姿势，达到增强体质的目的。
我们教授学生如篮球、乒乓球的步伐和动作。
在开设兴趣班的过程中，我们高度重视学生的安全。
由于所招收的学生大部分为小学阶段，他们活泼可爱但也调皮，特别是部分男生，因此我们进行了有效的管理，以确保学生的安全，并向家长负责。
我们专门安排人员巡视校园，防止学生乱跑，以预防意外事故的发生。
除了参与兴趣班的教学工作外，为了更深入地了解农村情况，我还参加了一天的下乡调查活动。
大学生三下乡社会实践报告5篇
大学生三下乡社会实践报告5篇转瞬难忘的社会实践生活就已完毕了，想必你的视野也得到了开拓，写一份实践报告，记录收获与付出吧，下面给大家共享关于大学生三下乡社会实践报告精选，欢送阅读!大学生三下乡社会实践报告【篇1】今年的暑假来的很快，我还没有来得及享受完大学那美妙的生活的时候它便蹦了出来，让人措手不及。
暑假真的来了，从班长通知我们学校起先放假的那个时刻起它便来了。
虽然对校内生活有点恋恋不舍，我还是要去面对它，它终归是我大学生涯中不多的暑假了。
那么如何好好利用这个暑假呢?班里有的同学选择了回家休息、有的选择了外出旅游、有的选择在校复习考研，有的选择了到工厂打工体验生活，当然也有一局部同学选择了暑期“三下乡”社会实践活动。
而我呢，那么选择了后者，我要让我的暑假通过这次社会实践活动变的更加精彩!在家里稍作休息后，我便快马加鞭地真奔我在火车上便已选好的社会实践基地——__市__乡。
那是一个充溢奇妙的地方，__克乡位于伊宁市南郊，伊犁河北岸。
一、新的生活从这里起先我的实践在该乡的6村绽开，6村是该乡的香菇基地。
以前光知道香菇的美味与可口，没有切身体验过它的成长，这次真的可以过把瘾了。
__大叔是这个基地的种植高手，他种植的香菇个大、肉厚、味美，深受客商们的宠爱，香菇一上架，便被他们抢购一空。
二、生活从今变的丰富多彩今年，该乡为了让种植户刚好地了解产品供求信息、了解产品的生产技术，特地为每个基地安装了电脑，连上了互联网，同时还为他们请了辅导教师。
这几天由于辅导教师生病了，没有人再为他们教授电脑学问和互联网上网学问，__大叔把这个消息告知了我。
看着__大叔愁闷的眼神，我马上确定短暂充当他们的“老师”，于是我便把自己的想法告知了他。
听到了我的建议后，他显得异样兴奋，直说：“__同志，亚克西，__同志，亚克西!”就这样，我这个学生一转瞬成了“教师”。
三、精彩的生活没有完毕、它仍旧在接着产品有市场是农夫生产产品的前提，生产高附加值的农产品是改善产业构造，提高农夫收入的保障。
2024年大学生暑期“三下乡”社会实践活动总结参考范文（3篇）
2024年大学生暑期“三下乡”社会实践活动总结参考范文为了深入____，全面了解社会主义新农村建设，增强大学生社会责任意识，引导广大青年学生在服务人民、奉献社会的实践中成长成才，今年，我院继续响应省团委和校团委的号召，积极开展暑期“三下乡”社会实践活动。
我有幸成为中文学院____年望埠挂职队的一员，于____月____日至____月____日期间去到英德市望埠镇，经历了一次有意义的、难忘的暑期“三下乡”之旅。
____月____日上午____点，汽车驶出学校正门，奔赴目的地英德市望埠镇。
随着时间的推移，我们的视线一点点远离城市，向我们靠近的是一重重青山，沿路还可以感受到芳草沁人心脾的气息，依山傍水间无不显现出农村的一番清新景象。
感觉目的地离我们越来越近了，心中的兴奋也在不断升温，遐想也一浪高过一浪。
到达望埠镇的第二天，我们就正式开始了工作。
我们挂职队，主要任务就是到各个政府部门挂职，处理一些力所能及的公务。
我挂职的部门是望埠镇计生办。
来到计生办的头两天，由于对工作不熟悉，我的主要任务是观察、学习，通过多观察，然后多思考，不懂的就多问，我很快了解并掌握了计生办的工作性质、工作内容和工作流程等。
之后，渐渐地，计生办的领导开始分配一些简单的任务给我和我的搭档，我们都能很好地完成。
再之后，我们的主要工作就是核查流动适孕妇女的资料并录入到电脑的数据库中去。
这个工作虽然难度不大，但是很繁琐，需要一丝不苟的工作精神和严谨细心的工作态度。
刚开始接受这个任务时，我和我的搭档都很兴奋，充满了工作激情，可是，我们做了几天之后，不知不觉的热情慢慢消退，烦躁情绪开始产生。
我们自己也发现了这些不好的变化，我们及时进行自我调整，除了互相鼓励，保持平和心态外，我们还在工作了一段时间后进行适当的放松。
这些调整收到了很好的效果，我们又能继续严谨、认真地工作了。
除了在政府部门挂职外，我们队还开展了许多活动，包括进行了两次调研、慰问敬老院、上街宣传奥运和卫生知识、参观清远女足训练基地和海螺水泥厂等。
关于三下乡的社会实践报告5篇
关于三下乡的社会实践报告5篇三下乡的社会实践报告篇1_月26日我们__志愿服务团的20人带上行李，带着各种心情来到了__完小，开始了我们为期13天的支教之旅。
十几天的支教生活就这样结束了，不管当初是什么目的，体验生活也好，寻求新鲜感也好，或者真的想要奉献爱心也罢，反正现在满满的感动，满满的感激，慢慢的喜悦，满满的收获。
想象着这里的条件，想象这里的环境，想象这里的孩子。
想象这里的一切，唯独对于这样的结果之前是没有想过的。
从开始的陌生到熟悉，再从熟悉到习惯，这其中有快乐，有艰辛，有忧伤，更有许多思考。
第一堂课在这里我主要负责小班的英语教学，孩子们大的有十岁了，小的才3岁，有的连普通话都不会说，更何况要他们说英语，头疼不已。
一进教室，课桌歪七扭八的，孩子们有的在地上爬，有的干脆爬到课桌上去了，还有的在过道里互相追打。
这情形都快看傻了。
没错，我的第一堂课就这样开始了。
时间容不得我震惊，只好硬着头皮上，再怎样，这是我的第一堂课，我一定要上下去，而且还要开个好头。
一节课下来，嗓子都扯破了，这确确实实锻炼了我的耐心及应急处理能力。
最后自己都不知道自己是怎样将一节课坚持下去的，不过从在这节课里我发现了一个眼神，是她那求知的眼神鼓励了我，让我有勇气将这节课坚持到最后。
从第一堂课的经验里我学会了很多，首先是我以后一定要提前赶到教室维持好纪律；其次是一定要备好课，尽量多玩游戏，调动学生的积极性；然后是多找机会夸奖孩子，以为你的一句夸奖，孩子就真的那样去做了；最后一定要在课后多陪孩子们一起玩，熟悉他=他们中的每一个人。
第一声老师事情发生在我们来__的第一天，当我们的车还没驶进学校，就有好多孩子闻声而来，一路追着我们的车子跑，“老师”，一个5、6岁大小的孩子在我们伸出头来和他们打招呼时冲我们使劲喊。
也不知道是不是喊的我，还是他喊的是我们全体队员，反正我响响的应答着他的呼唤。
这是我来这里听到的第一声老师，也是我人生中第一次这样被人称作老师，“教师”这个自己小时的梦想，现在竟然真的成为“老师”了，心情异常激动。
暑假三下乡社会实践报告5篇
暑假三下乡社会实践报告5篇在经济飞速发展的今天，接触并使用报告的人越来越多，不同的报告内容同样也是不同的。
那么，报告到底怎么写才合适呢？下面是小编给大家整理的关于暑假三下乡社会实践报告，欢迎大家来阅读。
暑假三下乡社会实践报告篇1为了深入到农村开展环境卫生状况调查、村民对新农村合作医疗态度调查、科普知识调查等调查活动，宣传科学种植知识、提高环境保护意识。
同时让大学生真正走出校门，接触社会，了解国情，在实践中增长了知识，得到了锻炼，将学校所学的知识付诸于实践，增加社会经验，以便以后能更好地参加公共卫生工作。
我们开展了三下乡社会实践活动。
一切准备完好之后，司机师傅开着车就向_县出发。
在车上，老师给每一个人发了一份调查问卷以熟悉其内容，同时老师把我们14名学生又分成了两小组，这样一来每2名老师带领7名学生分头行动，更是提高了工作效率。
我们早上7点出发到达时已经是下午1点多钟了。
由于之前没有开车去过_县，也只是问了别人大概多长时间能到而已，对道路不熟悉加上路上遇到了一次堵车，使我们比计划晚了3个多小时左右到达。
真是计划赶不上变化啊！早上起的早、吃的又少，现在每个人脸上略微显出疲惫的表情，但依然眼神里充满着激情。
到了之后，我们大家在一家饭店吃了午餐。
为了减少太大的消费，我们也是简单吃了一顿。
但我们已很满足了，毕竟这不是来的目的。
来了，我们就要吃最大的苦，做最大的事。
老师也是希望着早些开展工作，毕竟路上耽误了一些时间。
老师更是简单吃了些后悄悄地出去找一下我们晚上的住宿地方。
饭后我们到了住处，老师安排了一下房间后，我们便立即动身前往我们要宣传调查的第一站。
我们首先到了村委会，取得了村委会领导的同意，在他们的协助下，我们在庭院里布置了一排桌子和凳子。
在桌上放了两台血压计，在墙上贴了宣传单，挂起了条幅，竖起了旗子。
老师在村委会的广播里通知老乡们前来村委会。
一切准备完了之后，我们拿着宣传单、宣传手册和调查问卷等待着村民的到来。
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最新三下乡暑期社会实践报告
社会实践是一次走出校园，走向社会的过程和机会，我一直憧憬着能
够到社会上去看看、去瞧瞧。
这次终于有机会参加社会实践了，我心
里乐坏了，这次我们主要是参加三下乡，虽然环境很艰难，但是很值得，我对于乡下有了深刻了解，以前总是只能在电视上看到乡下人们
的生活，这次实践，我亲眼看到了，还亲自体验了一把，很开心，下
面我对这次社会实践实行说明。
每个人下乡回来，都会有很多的感触，因为实践时间太短，离开
之时正是情感高涨期，却又是一个无奈的告别时，来不及一一拾掇情感，只好在归来后宣泄于文字间，却仍是带着抹不去的遗憾。
这次随队去潮州市潮安县登塘镇中心小学，也是圆了我一个支教梦，但也很无奈地担负着调研的重任，但最后，这份无奈却成了幸运，令我欣喜。
有时帮忙一下后勤，原以为后勤是个轻松的活儿，因为自己对于
煮饭做菜也略懂一二，但很快发现，大锅饭大锅菜，不容易。
最后的汇报演出，我成了舞蹈排练老师和主持人，这是我没有预
料的，因为这两件事是我不敢涉足的。
很感谢X璐和X君，让我迈出
了如此可贵的一步，虽然似乎微不足道，但对于我的人生，赠与了一
份自信。
十天的日子，当然不是顺利流淌过去的。
在与广中医服务队的博
弈中，我们有了意外收获——谈判的经验，同时，互相看到了更多的
团结和共鸣。
我想，能够一一述说一番。
一、关于支教
我们的授课对象是小学生，三四年级居多，刚开始有些同学觉得
大材小用了，只有我们的队员知道，授课的难度，是难于中学课堂的，
因为，我们习惯了紧密逻辑的思考，要使小学生听得懂我们的课，授
课语言、方式、内容等方面的设计需异于平常的试讲训练，不易做到。
我只好告诉自己一句话：回到童年。
我讲的是历史人物故事，共八节课，分于四个班。
本来想着讲岳
飞和孔子，到了目的地，思考良久，觉着内容太多时间不够，只好作罢，只讲岳飞。
上课一开始，我作着自我介绍，比划着“邓”字的时候，在每个班，绝大部分的小朋友都脱口而出：“邓小平!”当问到“知道哪些历
史人物时”，又是不约而同的“邓小平”。
我以为是当地对于邓小平
有着特殊情感，询问了才知道小朋友们的语文课本上相关于邓小平的
课文。
而在补充“知道哪些历史人物时”的答案时，四个班又是不约
而同的“李白、杜甫、韩愈”，也是从语文课上学来的。
我觉得很有趣，同时看到了教育的成功，看到了希望。
我的课堂，本想着以说书的形式表现，但有些名词需要写在黑板
上作阐释与演示，只好增加了转身在黑板上比划的动作，而该表演的
段节，自然是认真落实的，当然，自觉得远远达不到自己心中的要求，但至少做了更进一步的尝试，看到了小朋友们的欢笑，这欢笑源于我，就足以使我欣喜万分了。