2013年c语言期末考试题
2013年C语言知识学习期末试题(A)
四川大学期末考试试题（A卷）（2013——2014 学年第一学期）课程号：303066030课序号：课程名称：计算机基础及C程序设计语言任课教师：刘亚梅刘洋任瑞玲曾晓东余勤罗伟王茂宁王忠邓丽华成绩：适用专业年级：2012级学生人数：印题份数：学号：姓名：注：1试题字迹务必清晰，书写工整。
本题8 页，本页为第 1 页2 题间不留空，一般应题卷分开教务处试题编号：学号：姓名本题8 页，本页为第 2 页教务处试题编号：学号：姓名以下叙述中正确的是______。
A）在给s1和s2数组置初值时，系统会自动添加字符串结束符，故长度都为3B）由于s1数组中没有字符串结束符，长度不能确定；但s2数组中字符串长度为3C）由于s1和s2数组中都没有字符串结束符，故长度都不能确定D）以上说法都不对25.若有定义：int a=0, *p=&a;，则语句printf("%d\n",*p);的输出结果是______。
A）随机值B）0 C）a的地址D）p的地址26.下面程序段，输出*的个数是char *s="\tx++\016yz";for (;*s!='\0';s++) printf("*");A）4 B）9 C）7 D）1127.若有以下说明，且0≤i≤10，则对数组元素的错误引用是_______。
int a[ ]={1,2,3,4,5,6,7,8,9,10}, *p = a, i;A）p[i] B）a[p-a+i] C）p+i D）*(&a[i])本题8 页，本页为第 3 页教务处试题编号：学号：姓名void main(){int a[]={2,4,6,8,10}, y=0, x, *p;p=&a[1];for(x= 1; x<3; x++)y += p[x];printf("%d\n",y);}A）10 B）11 C）14 D）15 30.以下程序运行后的输出结果是______。
大学大一C语言程序设计期末考试试卷及答案
大学大一C语言程序设计期末考试试卷及答案C语言程序设计试卷答卷说明：1、本试卷共6页，答题纸3页，4个大题，35个小题，满分100分，120分钟完卷。
2、闭卷考试，所有的答案都必须写在答题纸上，判卷以答题纸上答案为准。
3、本试卷适用于2011级1、2、3班。
题号一二三四总分总分人分数得分评卷人一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将正确答案的序号填在题干的括号内。
每小题1分，共20分)1、在C语言中，下列标识符中合法的是( )A). -int B). in1_3 C). A_B!D D). const2、不属于C语言基本数据类型的是( )A). int B). union C). char D). unsigned3、下面是对宏定义的描述。
不正确的是( )A). 宏不存在类型问题，宏名无类型，它的参数也无类型B). 宏替换不占用运行时间C). 宏替换只是字符串的简单替代D). 宏替换时先检查类型，类型一致时才可以替换4、C语言中，″\\xfds″在内存中占用的字节数是( )A).3 B).4 C).5 D).65、设int x;则执行printf(″%x\n″,~x^x)；的结果是( )A). ffffffff B). ff C). 0 D). 16、对于while语句，错误的说法是( )A).用条件控制循环体的执行次数 B).循环体至少要执行一次C).循环体有可能一次也不执行 D).循环体中可以包含若干条语句7、执行下列语句后输出的结果是( )int a=8,b=7,c=6;if(a<b)if(b>c){a=c;c=b;}printf("%d,%d,%d\n",a,b,c);A).6，7，7 B).6，7，8 C).8，7，6 D).8，7，88、设int a=9,b=20；则printf(″%d,%d\n″,a--,--b)；的输出结果是( )A).9，19 B).9，20 C).10，19 D).10，209、设static char x[ ]=″12345″,y[ ]={′1′,′2′,′3′,′4′,′5′,′\0′}；那么( )A).x数组的长度等于y数组的长度B).x数组的长度大于y数组的长度C).x数组的长度少于y数组的长度D).x数组与y数组的存储区域相同10、设int i,x[3][3]={1,2,3,4,5,6,7,8,9}；则下面语句的输出结果是( )for(i=0;i<3;i++)printf(″%d″,x[i][2-i]);A).147 B).159 C).357 D).36911、执行完下列语句后，n的值是( )int n;for (n=0 ; n<100 ; n=2*n+1);A).125 B).126 C).127 D).12812、有以下语句：int a=6;a+=a-=a*a;printf(“%d”,a);输出结果( )A).–132 B).–60 C). -24 D). 013、为了连接两个字符串s1与s2，应当使用( )A). strcat( s1，s2 ) B). strcpy( s1, s2 ) C). strlen( s1, s2 ) D). strcmp( s1, s2 )14、 设int a,*p ；则语句p=&a;中的运算符“&”的含义是( )A).位与运算 B).逻辑与运算 C).取指针内容 D).取变量地址15、 下面输出的结果为( )int a=13, b=64;printf(“%d \n”, !a || (b>>3) ); A).13 B).64 C).1 D).016、 下列定义正确的是( )A).enum t={a,b}x; B). enum t{1,2}x; C). enum{′+′,′-′}x; D). enum t{a,b}x;17、 设有定义：struct u{int a[4];float b[3]; char c[16];}aa;则printf(″%d \n″,sizeof(aa));的输出是( ) A).32 B).36 C).12 D).818、 数据-54.78在文本文件中占用的字节个数是( ) A).4 B).5 C).6 D).819、 在宏定义#define p(r) 3.14*r 中，请问宏名是( )A). p B). p(r) C). 3.14*r D). p(r) 3.14*r20、 要打开一个已存在的用于修改的非空二进制文件“hello.txt ”，正确语句是( )A). fp=fopen( "hello.txt ","r" ) B). fp=fopen( "hello.txt ","ab+" )C). fp=fopen( "hello.txt ","w" ) D). fp=fopen( "hello.txt ","r+" ) 得评__________________学院__________级___________班 姓名_______________ 学号_______________………………………………（密）………………………………（封）………………………………（线）………………………………分 卷人二、填空题(仔细阅读每小题的说明和源代码，并将正确答案写到答题纸上对应的题号处。
2013-2014第二学期C语言期末试卷B
2013-2014学年第二学期《C语言程序设计》期末试卷（B）1.起换行作用的转义字符是（）。
A.’\t’B.’\b’C.’\n’D.’\r’2.在以下几组运算符中，优先级最高的运算符是（）。
A.<=B.=C./D.&&3.设有定义“int i=1;”,以下选项的四个表达式中与其他三个表达式的值不相同的是（）。
A.i++B.i+=1C.i+1D.++i4.C语言的三种基本结构是（）。
A.顺序结构.逻辑结构.选择结构B.顺序结构.选择结构.循环结构C.逻辑结构.层次结构.网状结构D.层次结构.顺序结构.循环结构5.关于数组元素类型的说法，下列（）是正确的。
A.必须是整数类型B.必须是整型或实型C.必须是相同数据类型D.可以是不同数据类型6.以下程序段的输出结果是（）。
#include<stdio.h>void main(){int i,j,m=0;for(i=1;i<=5;i+=4)for(j=3;j<=19;j+=4)m++;printf("%d\n",m);}A.10B.15C.20D.257.设有如下定义: int x=10,y=3,z; 则语句printf("%d\n",z=(x%y,x/y)); 的输出结果是（）。
A. 1B. 0C. 4D. 38.在C语言中运算对象必须是整型的是（）。
A.%B./C.==D.<=9.若变量已说明为int类型，要给a、b、c输入数据，以下正确的输入语句为（）。
A.read(a,b,c);B.scanf("%d%d%d",a,b,c);C.scanf("%D%D%D",&a,%b,%c);D.scanf("%d%d%d",&a,&b,&c);10.下面程序的结果是（）。
main(){ int x=1;while(x<20){ x=x*x;x=x+1; }printf("%d",x); }A.1B.20C.25D.2611.运行如下程序，其结果为（）。
2013C语言考试题(1)答案
C语言考试题（1-5章）答案一、阅读程序题（每题5分，共40分）1.阅读程序，写出程序运行结果。
#include <stdio.h>int main(){char c1,c2;float d,e;c1='a';c2='b';d=3.567;e=-6.872;printf("c1=%d,c2=%d\nc1=%c,c2=%c\nd=%6.2f,e=%6.2f\n",c1,c2,c1,c2,d,e);return 0;}答案：c1=97,c2=98c1=a,c2=bd= 3.57,f= -6.872.阅读程序，写出程序运行结果。
#include <stdio.h>int main(){int i,j,m,n;i=8;j=10;m=++i;n=j++;printf("%d,%d,%d,%d\n",i,j,m,n);return 0;}答案：9,11,9,103．若输入4,程序运行结果为【1 】,若输入-4,运行结果为【2 】,若输入10,运行结果为【3 】。
#include<stdio.h>Int main(){ int x,y;scanf("%d",&x);if(x<1){ y=x;printf("x=%d,y=x=%d\n",x,y);}else if(x<10){ y=2*x-1;printf("x=%d,y=2*x-1=%d\n",x,y);}else{ y=3*x-11;printf("x=%d,y=3*x-11=%d\n",x,y);}}答案：【1 】x=4, y=2*x-1=7【2 】x=-4, y=x=-4【3 】x=10, y=3*x-11=194.阅读程序，写出程序运行结果。
#include<stdio.h>int main(){int a=10,x=100,y=20,ok1=15,ok2=0;if(x>y)if(y!=10)if(!ok1)a=1;elseif(ok2)a=10;elsea=-1;printf("%d\n",a);return 0;}答案：-15.阅读程序，写出程序运行结果。
c语言程序设计试卷及答案(A)
《C语言程序设计》2013至2014 学年度第 1 学期期末（A）卷（考生注意：考试时间为120分钟。
答案须写在答题纸上，并注明题号，考试结束后将试卷连同答题纸一齐交）一、单项选择题（每小题2分，共40分）1.在一个C语言程序中，有并且只能有一个( )函数。
A. main函数B.自定义函数C.外部函数D.内部函数2.一个C语言程序，总是从（）函数开始执行。
A. main函数B.自定义函数C.外部函数D.内部函数3.下列标识符中，不能用作变量名的是( )。
A. _1234_B. _1_2C. int_2_D. 2_int_4.下列字符常量不合法的是( )。
A. ‘2’B. ‘\t’C. ‘ab’D. ‘ \n’5.执行以下语句后的输出结果为( )。
int x; float y; y=3.6; x=(int)y+10; printf(“x=%d,y=%f”,x,y);A. x=13.6,y=3.600000B. x=13,y=3.600000C. x=13,y=3D. x=13,y=3.66.以下哪种变量类型在C语言中不存在( )。
A. 整型变量B.实型变量C. 字符串变量D.字符变量7.设m=10，n=4，则赋值运算m%=n+1执行后m的值是( )。
A. 1B. 2C. 3D. 08.下面语句执行后输出结果为( )。
int x=10,y=3,z; printf(“%d\n”,z=(x%y,x/y));}A. 0B.1C. 3D. 49. 下面语句执行后输出结果为( )。
int x=10,y=10,z=10; printf(“%d,%d,%d ”,x++,--y,++z);}A. 10,10,10B. 10,9,11C. 9,10,11D. 11,10,910.以下选项中不是C语句的是( )。
A. {int i; i++; printf("%d\n", i); }B. ;C. a=5,c=10D. { ; }11.以下程序的输出结果是( )。
2013 c语言试题及答案
理论考试（120分钟）一、单项选择题(在每小题的4个备选答案中，选出一个最佳答案，共15小题；每小题2分，共30分)1．一个C程序的执行是从( A)A.本程序的main函数开始，到main函数结束B.本程序文件的第一个函数开始，到本程序文件的最后一个函数结束C.本程序的main函数开始，到本程序文件的最后一个函数结束D.本程序文件的第一个函数开始，到本程序main函数结束2．已知int x=10,y=20,z=30; 以下语句执行后x，y，z的值是( B) if (x>y) z=x; x=y;y=z;A. 10，20，30B. 20，30，30C. 20，30，10D. 20，30，20 3．int a=1，b=2，x=3; 表达式：x*=a+b计算后x的值为：( B )A. 5B. 9C. 3D. 64．下列选项，在C语言中能作为合法标识符的是( D)A. %xB. a+bC. 2_int_12_D. int_2_5．#include<stdio.h> （A）void main(){int sum,pad;sum=pad=5;pad=sum++;pad++;++pad;printf("%d %d\n",pad, sum);}A.7 6B. 6 5C. 7 5D. 6 6 6．若有说明：int a[10]；则对a 数组元素的正确引用是( D )A. a[10]B. a[3, 5]C. a(5)D. a[10－10] 7．请读程序#include<stdio.h>#define MUL(x,y) (x)*yvoid main(){ int a=3, b=4, c;c=MUL(a++, b++);printf("%d\n", c);}上面程序的输出结果是（A）。
A. 12B. 15C. 20D. 168．若用数组名作为函数调用的实参，传递给形参的是数组的( A )A. 数组的首地址B. 数组第一个元素的值C. 数组中全部元素的值D. 数组元素的个数9．阅读以下程序void main(){ int a=5,b=0,c=1;if(a=b+c) printf(“***\n”);else printf(“$$$\n”);}以上程序( C)A. 语法有错不能通过编译B. 可以通过编译但不能通过连接C. 输出***D. 输出$$$10．下列关于函数定义正确的是( D )A. fun(int x,y){ int z；return z；}B. void fun(int x,int y){ return x+y；}C. fun(x,y){int x，y；double z；z=x+y；return z；}D. double fun(int x,int y) { double z；z=x+y；return z；}11．在调用函数时，如果实参是简单变量，它与对应形参之间的数据传递方式是(B )A. 地址传递B. 单向值传递C. 由实参传给形参，再由形参传回实参D. 传递方式由用户指定12．具有相同基类型的指针变量P和数组Y，下列写法中不合法的是( D ) A．P = Y B．*P = Y[i]C．P = &Y[i] D．P = &Y13．设x和y均为int型变量，则下列语句：x+=y; y=x-y; x- =y;的功能是(D ) A．把x和y按从大到小排列。
C语言练习题填空题3
gats(str);
for(I=0;(【2】)!=’\0’;I++)
if(c==’ ’)word=0;
else if(【3】)
{word=1;
（【4】）}
printf(“There are %d word in line. \n”,num);
}
20．
已知：int *p,a;则语句p=&a;中的运算符&的含义是。
4
15
数据类型、运算符与表达式
07
1
8
结构体与共用体
08
2
9
指针
09
1
6
最简单的C程序设计——顺序程序设计
10
1
5
选择结构程序设计
11
2
5
C语言概述
19
1
2
定义编译预处理
23
1
6
逻辑运算与判断取控制
25
3
10
综合练习
难度编码
题量
分值
难度说明
1
8
33
易
2
10
57
中
3
3
10
难
题型编码
题量
分值
题型说明
02
11．*(pa+i)，avg/n
12．hELLO!
13．跳过对应的输入数据。
当输入以下数据时：10□□20□□30□□40<回车>
将把10赋给a1，跳过20，把30赋给a2，把40赋给a3
14．passwarm在case 'c'与case'd'后边没有跟break语句
15．scanf printf
厦门理工学院2013级C语言程序期末试卷_A
学号 栏 息 姓名 专业 系 装 级 班级 订 考 生 信 线
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%3d\n",i,j,k);
第 4 页 共 7 页
3. 以下程序的功能是计算函数 F(x,y,z)=(x+y)/(x-y)+(z+y)/(z-y)的值。 #include<stdio.h> #include<math.h> void main( ) { float x,y,z,sum; 【8】 scanf("%f%f%f",&x,&y,&z); sum=【9】+【10】 ; printf("sum=%f\n",sum); } float f(float a,float b) { float value; value=a/b; 【11】; } 4. 下面的程序从终端输入 5 个学生的学号和姓名。 #include<stdio.h> struct student { int studentID; char studentName[10]; }; void data_in(struct student *p, int n) { struct student *q = 【12】; for(; p<q; p++) { printf("please input the student ID:"); scanf("%d", 【13】); printf("please input the student Name:"); scanf("%s", 【14】); } } void data_out(struct student stu[5], int n) { int i; printf("the result of output:\n ID Name\n"); for(i=0; i<5; i++) { printf("%6d%10s\n",stu[i].studentID, stu[i].studentName); } } int main() { struct student stu[5]; data_in(【15】, 5); data_out(stu, 5); }
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1、给定n个数据, 求最小值出现的位置（如果最小值出现多次,求出第一次出现的位置即可）。
最大值第三行i<=n五行k+1 2、编写程序求无理数e的值并输出。
计算公式为：e=1+1/1!+1/2!+1/3!+......+1/n!当1/n!<0.000001时e=2.718282。
3、求一批数中最大值和最小值的积。
4、某一正数的值保留2位小数，对第三位进行四舍五入。
5、从键盘上输入任意实数x,求出其所对应的函数值。
z=(x-4)的二次幂（x>4)z=x的八次幂(x>-4)z=z=4/(x*(x+1))(x>-10)z=|x|+20(其他）6、求出N×M整型数组的最大元素及其所在的行坐标及列坐标（如果最大元素不唯一，选择位置在最前面的一个）。
例如：输入的数组为:1 2 34 15 612 18 910 11 2求出的最大数为18,行坐标为2，列坐标为1。
7、求一个n位自然数的各位数字的积。
（n 是小于10的自然数）8、计算n门课程的平均值，计算结果作为函数值返回。
例如：若有5门课程的成绩是：92，76，69，58，88，则函数的值为76.599998。
9、求一批数中小于平均值的数的个数。
10、编写函数判断一个整数m的各位数字之和能否被7整除，可以被7整除则返回1，否则返回0。
调用该函数找出100~200之间满足条件的所有数。
11、请编一个函数void fun(int tt[M][N],int pp[N])，tt指向一个M行N列的二维数组，求出二维数组每列中最大元素，并依次放入pp所指一维数组中。
二维数组中的数已在主函数中赋予。
12、编写函数fun用比较法对主程序中用户输入的具有10个数据的数组a按由大到小排序，并在主程序中输出排序结果。
13、编写main程序调用函数fact求解从m个元素选n个元素的组合数的个数。
计算公式是：组合数＝m!/(n!.(m-n)!)。
要求:m不能小于n，否则应有容错处理。
说明：函数fact(x)的功能是求x!。
14、找出一批正整数中的最大的偶数。
15、实现两个整数的交换。
例如：给a和b分别输入：60和65，输入为：a=65 b=6016、将字符串中的小写字母转换为对应的大写字母，其它字符不变。
17、求一个四位数的各位数字的立方和。
18、求一组数中大于平均值的数的个数。
例如：给定的一组数为1,3,6,9,4,23,35,67,12,88时，函数值为3。
19、对任意输入的x，用下式计算并输出y 的值。
5 x<10y= 0 x=10-5 x>1020、求给定正整数m以内的素数之和。
例如：当m=20时，函数值为77。
21、判断整数x是否是同构数。
若是同构数，函数返回1；否则返回0。
x的值由主函数从键盘读入，要求不大于100。
22、用函数求N个[10,60]上的整数中能被5整除的最大的数，存在则返回这个最大值，如果不存在则返回0。
23、编写函数fun求sum=d+dd+ddd+……+dd...d(n个d)，其中d为1-9的数字。
例如：3+33+333+3333+33333(此时d=3,n=5)，d和n在主函数中输入。
24、编写函数fun将一个数组中的值按逆序存放，并在main()函数中输出。
例如：原来存顺序为8,6,5,4,1。
要求改为：1,4,5,6,8。
25、对长度为8个字符的字符串，将8个字符按降序排列。
例如：原来的字符串为CEAedcab,排序后输出为edcbaECA26、根据整型参数n，计算如图公式的值。
27、键盘上输入一个3行3列矩阵的各个元素的值（为整数）然后输出主对角线元素的积,并在fun()函数中输出。
28、编写函数fun(str,i,n)，从字符串str中删除第i个字符开始的连续n个字符（注意:str[0]代表字符串的第一个字符）。
29、统计出若干个学生的平均成绩，最高分以及得最高分的人数。
例如：输入10名学生的成绩分别为92，87，68，56，92，84，67，75，92，66，则输出平均成绩为77.9，最高分为92，得最高分的人数为3人。
30、编写程序，实现矩阵（3行3列）的转置（即行列互换）31、用函数实现字符串的复制, 不允许用strcpy()函数。
32、从键盘为一维整型数组输入10个整数，调用fun函数找出其中最小的数，并在main函数中输出。
请编写fun函数。
33、用do-while语句求1～100的累计和34、编写函数求1~100中奇数的平方和。
结果为16665035、计算并输出给定整数的所有因子之积（包括自身）。
规定这个整数的值不大于50。
36、求1到100之间的偶数之积37、编写函数求表达式的和（n的值由主函数输入）。
1-1/2+1/3-1/4+......+1/m38、产生20个[30,120]上的随机整数放入二维数组a[5][4]中, 求其中的最小值。
39、能计算从1开始到n的自然数的和，n由键盘输入，并在main()函数中输出。
当N为偶第三行i=2i=i+2第四行i*i41、计算出k以内最大的10个能被13或17整除的自然数之和。
（k〈3000）42、判断一个整数w的各位数字平方之和能否被5整除，可以被5整除则返回1，否则返回0。
43、从低位开始取出长整型变量s奇数位上的数，依次构成一个新数放在t中。
例如：当s中的数为：7654321时，t中的数为：7531。
如果为642，在第二行加,s/=10;44、求大于lim（lim小于100的整数）并且小于100的所有素数并放在aa数组中，该函数返回所求出素数的个数。
45、求一批数中最大值和最小值的差如为积将-改*46、求出菲波那契数列的前一项与后一项之比的极限的近似值。
例如：当误差为0.0001时，函数值为0.618056。
47、将两个两位数的正整数a、b合并形成一个整数放在c 中。
合并的方式是：将a数的十位和个位数依次放在c数的个位和百位上, b数的十位和个位数依次放在c数的十位和千位上。
例如：当a=45，b=12，调用该函数后，c=2514。
答案；48、编写函数判断一个整数m的各位数字之和能否被7整除，可以被7整除则返回1，否则返回0。
调用该函数找出100~200之间满足条件的所有数。
49、判断m是否为素数50、给定n个数据, 求最小值出现的位置（如果最小值出现多次,求出第一次出现的位置即可）。
51、求出二维数组周边元素之和，作为函数值返回。
二维数组的值在主函数中赋予。
52、编写函数实现两个数据的交换，在主函数中输入任意三个数据，调用函数对这三个数据从大到小排序。
53、编写函数判断一个整数能否同时被3和5整除，若能则返回值为1，否则为0。
调用该函数求出15~300之间能同时被3和5整除的数的个数。
54、编写函数fun，求任一整数m的n次方55、从键盘输入一个大于3的整数，调用函数fun判断其是否素数，然后在main函数中输出相应的结论信息。
例如：7是素数，8不是素数。
请编写fun函数。
素数是仅能被1和自身整除的数56、用辗转相除法求两个整数的最大公约数57、求一批数中小于平均值的数的个数58、编写函数用选择排序法对数组中的数据进行从小到大的排序。
59、从键盘为一维整型数组输入10个整数，调用fun函数找出其中最小的数，并在main函数中输出。
60、将从键盘上输入的每个单词的第一个字母转换为大写字母，输入时各单词必须用空格隔开，用’.’结束输入61、编写函数fun求1!+2!+3!+ ……+n!的和,在main函数中由键盘输入n值，并输出运算结果。
请编写fun函数。
例如：若n值为5，则结果为15362、根据整型形参m，计算如下公式的值：y=sin(m)*10。
例如：若m=9，则应输出：4.12118563、求一个大于10的n位整数的后n-1位的数，并作为函数值返回。
64、求给定正整数m以内的素数之和。
例如：当m=20时，函数值为77。
65、求给定正整数n以内的素数之积。
（n<28）66、求一个给定字符串中的字母的个数。
68、编写程序, 求矩阵（3行3列）与2的乘积例如：输入下面的矩阵:100 200 300400 500 600700 800 900程序输出:200 400 600 800 1000 1200 1400 1600 180069、编写函数fun用比较法对主程序中用户输入的具有10个数据的数组a按由大到小排序，并在主程序中输出排序结果。
70、编写函数fun计算下列分段函数的值：x^2+x+6 x<0且x≠-3f(x)= x^2-5x+6 0≤x<10且x≠2及x≠3x^2-x-1 其它71、用函数将第2个串连接到第1个串之后，不允许使用strcat函数。
72、求一组数中大于平均值的数的个数。
例如：给定的一组数为1,3,6,9,4,23,35,67,12,88时，函数值为3。
73、编写函数用冒泡排序法对数组中的数据进行从小到大的排序。
74、将两个两位数的正整数a、b合并形成一个整数放在c中。
合并的方式是：将a数的十位和个位数依次放在c数的千位和十位上，b数的十位和个位数依次放在c数的个位和百位上。
例如：当a＝45，b=12。
调用该函数后，c=4251。
75、对某一正数的值保留2位小数，并对第三位进行四舍五入。
79、找出一个大于给定整数且紧随这个整数的素数，并作为函数值返回。
80、用函数求fibonacci数列前n项的和。
说明：fibonacci数列为数列的第一项值为1，第二项值也为1，从第三项开始，每一项均为其前面相邻两项和。
例如：当n=28时，运行结果：83203981、删除所有值为y的元素。
数组元素中的值和y的值由主函数通过键盘输入82功能：求一分数序列2/1，3/2，5/3，8/5，13/8，21/13…的前n项之和。
说明：每一分数的分母是前两项的分母之和，每一分数的分子是前两项的分子之和例如：求前20项之和的值为32.660259。
int i;float f1=1,f2=1,f3,s=0;for(i=1;i<=n;i++){f3=f1+f2;f1=f2;f2=f3;s=s=f2/f1;}return s;83功能：从键盘上输入任意实数,求出其所对应的函数值。
z=e的x次幂（x>10)z=log(x+3) (x>-3)z=sin(x)/((cos(x)+4)答案：double z;If(x>10)z=log(x+3)else if(x > -3)z=log(x+3);else z=sin(x)/(cos(x)+4);return(z);84题目：用函数求一个N阶方阵右下三角元素的和（包括副对角线上的元素）。
int I,j,k=0;for(i=0;i<N;i++)for(j=N-1-I;j<N;j++)k=k+a[i][j];return(k);85功能：用函数实现字符串的复制, 不允许用strcpy()函数。