2012苏教考招
2012年江苏高考录取率公布
2012年江苏高考录取率公布2012年江苏高考录取率公布江苏省教育考试院昨天公布了我省今年高招各批次的详细招生计划。
据初步测算，今年总体录取率将达到82.5%，统招录取率达到80.3%，其中本科录取率高达43%，专科录取率为37.3%。
今年我省共有474895人报名参加高考，和今年的招生总计划392521人相比，大致可以算出总体录取率达到82.5%。
如果去掉示范性(骨干)高职院校单招，则统招录取率达到80.3%。
据统计，今年我省文科生131417人，理科生253367人，艺兼文25032人，艺兼理23991人，体兼文3508人，体兼理4619人。
文科招生计划中，提前录取本科批次计划706人，第一批本科8476人，第二批本科20505人，第三批本科25893人，高职60143人，高职注册入学13828人。
理科类招生计划中，提前录取本科批次计划2296人，第一批本科33789人，第二批本科52060人，第三批本科38098人，高职68160人，高职注册入学15847人。
艺术类招生计划中，提前录取公办本科计划14121人，提前录取民办及独立学院本科计划6371人，高职院校招生计划20113人。
体育类招生计划中，提前录取公办本科计划1488人，提前录取民办及独立学院本科计划316人，高职院校招生计划656人。
从本专科录取比例来看，本科录取率43%，专科录取率37.3%。
不过要上本一院校，竞争还是相当激烈，算下来文科本一录取率差不多达6.45%，理科本一录取率达13.34%。
当然，由于我省生源质量高，每年有很多本科院校临时增加招生计划，最后的本科录取率将超过该数。
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江苏省人力资源和社会保障厅关于做好2012年江苏省大学生村官选聘笔试考务工作的通知
江苏省人力资源和社会保障厅关于做好2012年江苏省大学生村官选聘笔试考务工作的通知文章属性•【制定机关】江苏省人力资源和社会保障厅•【公布日期】2012.03.28•【字号】苏人社发[2012]125号•【施行日期】2012.03.28•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】正文江苏省人力资源和社会保障厅关于做好2012年江苏省大学生村官选聘笔试考务工作的通知（苏人社发[2012]125号）各市人力资源和社会保障局：2012年江苏省大学生村官选聘笔试将于5月6日举行。
为切实做好考务工作，现将有关事项通知如下：一、报名工作和准考证打印（一）报名方式报名采用网络方式进行。
报名、照片上传、资格审查和缴费确认，均在网上操作。
报名网站为江苏省人事考试网。
各市人事考试网站提供报名专栏和报名链接，报名数据服务器集中在省人事考试中心。
（二）报名时间安排1．报名、照片上传时间4月5日9∶00～4月18日16∶00。
2．资格初审时间4月5日9∶00～4月19日12∶00。
报考者网上提交报名信息后可到同一网站查询是否通过选聘办资格初审。
3．缴费确认时间4月5日9∶00～4月19日16∶00。
报考者通过资格初审和照片审核后即可使用已开通网上支付功能的银行卡进行缴费确认，完成缴费确认后的考生，方视为通过报名资格审查。
（三）准考证打印在规定的时间通过报名资格审查并进行缴费确认的考生，于5月2～5日到报名的网站自行下载、打印准考证。
（四）注意事项1．报名期间各市人事考试机构要及时对选聘办资格初审合格考生上传的电子照片进行审核，严把电子照片质量关。
考生登陆报名网站上传本人的电子照片标准为：近期免冠正面2寸（35×45毫米）证件照，jpg格式（字母为小写），大小为20Kb以下。
2．此次报名使用易宝支付平台进行网上缴费，各市要积极做好对考生的宣传、咨询等服务工作。
3．报名期间，已通过资格初审的考生，经本人申请，各市可自行更改两类报名信息：姓名中的错别字（生僻字）、身份证号中不涉及出生年月的个别错误数字。
苏州市教育局关于对昆山震川高级中学综合督导的意见-苏教督[2012]11号
![苏州市教育局关于对昆山震川高级中学综合督导的意见-苏教督[2012]11号](https://img.taocdn.com/s3/m/2f535ea7f021dd36a32d7375a417866fb84ac0c1.png)
苏州市教育局关于对昆山震川高级中学综合督导的意见正文：---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 苏州市教育局关于对昆山震川高级中学综合督导的意见（苏教督〔2012〕11号）根据《中华人民共和国教育法》和《苏州市教育督导条例》等法律法规的规定，依据《苏州市普通高中学校综合督导评估方案》（苏教督〔2009〕7号）和《关于对江苏省太仓高级中学、昆山震川高级中学进行教育综合督导的通知》（苏教督〔2012〕4号）要求，2012年4月11日～13日，苏州市人民政府教育督导室组成了督导组，对昆山震川高级中学进行了综合督导。
综合督导期间，督导组听取了俞菊明校长题为《启道明理福泽桑梓努力办好人民满意学校》的督导自评报告，实地察看了校容校貌和教育教学设施设备，深入课堂听取和观摩了有关教育教学活动，召开了教师、学生、家长和社区代表座谈会，进行了学生、教师和家长网上问卷调查及个别访谈。
督导组在本次综合督导过程中，随堂听课24节，其中优良课21节，优良率达到87.5 %。
经综合分析汇总，确定本次综合督导等级为优秀级。
一、基本概况昆山震川高级中学创办于1997年，以明代散文家、昆山三贤之一归有光之别号命名。
学校1998年被确认为江苏省重点高中，2003年转评为江苏省三星级普通高中，2005年晋升为江苏省四星级普通高中，2010年顺利通过四星高中复评。
学校位于昆山经济技术开发区内，占地面积9.7万m2，生均44.2 m2；校舍建筑面积4.4万m2，生均20.2 m2；绿化面积4.4万m2，生均19.9 m2。
校园布局合理，教学区、运动区和生活区功能清晰，教学楼、实验楼、图书馆、田径运动场、艺体馆、学生公寓楼和食堂等教学生活设备一应俱全。
2012常州中考政策
附件1：2012年常州市高级中等学校招生工作意见为促进全市义务教育优质均衡发展，营造规范、公平、和谐的高级中等学校招生工作环境，依据国家和省有关法律、政策和规定，制定本意见。
一、招生对象及条件（一）凡符合下列条件的青年，可以报考1.热爱祖国，遵纪守法，品行端正。
2.初中毕业或具有同等学力。
3.身体健康。
（二）下列人员不能报考1.被高一级学校开除学籍、勒令退学不满一年的学生。
2.上一年因升学考试舞弊被取消今年报考资格的考生。
3.高级中等学校的在校学生。
二、报名报名时间：3月1日至3月7日。
具有常州市（含二辖市、五辖区）户口并在本地具有正式学籍的应届初中毕业生，可在学籍所在学校报名。
往届生以及在外地借读的本市户口应届生，可到户口所在地教育行政部门指定地点报名（在外地借读的常州市区户口应届毕业生及往届生，到市二十四中学报名）。
非常州市户口的应届初中毕业生报名须符合以下条件：1．监护人一方在常州有稳定的职业。
2．在常州有固定的住所。
3．初三年级在常州就读。
以上考生须提供相关的证明、证件等。
按学籍管理有关规定，资格审查合格者方予报名。
今年起全市考生实行网上报名。
根据国家教育部规定，高考考生必须在户口所在的省份报名参加高考。
因各省的高考模式和教学内容不尽相同，外省考生报考我市普通高中须慎重选择。
按省、市物价部门规定，报名费标准为每生12元，考试费每门学科（含体育）9元，英语口语等级测试费5元，《2012年常州市中考招生指南》工本费3元（考生自愿购买）。
报名时考生交二寸近期正面免冠同底版照片四张。
三、招生计划及收费（一）各辖市、区要根据本地生源情况，科学制订招生计划，合理确定普、职教招生比例，促进我市职业教育健康和可持续发展。
（二）各辖市、区和各招生学校必须严格执行市批准下达的招生计划，未经公布的招生计划一律不得招生，擅自招收的新生不能取得学籍。
（三）各招生学校必须严格按省、市有关部门规定的收费标准收费，并在公布招生计划的同时公布收费标准。
江苏省人力资源和社会保障厅关于2012年全省机关事业单位工勤技能岗位技术等级考核工作的通知
江苏省人力资源和社会保障厅关于2012年全省机关事业单位工勤技能岗位技术等级考核工作的通知文章属性•【制定机关】江苏省人力资源和社会保障厅•【公布日期】2012.02.15•【字号】苏人社发[2012]58号•【施行日期】2012.02.15•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】职业培训正文江苏省人力资源和社会保障厅关于2012年全省机关事业单位工勤技能岗位技术等级考核工作的通知（苏人社发[2012]58号）各市人力资源和社会保障局，省直各有关单位人事（干部）处：为深入贯彻中共中央办公厅、国务院办公厅《关于进一步加强高技能人才工作的意见》（中办发〔2008〕15号），落实全省人力资源和社会保障工作会议精神，加大我省机关事业单位高技能人才培养力度，拓宽技能人才成长渠道，建设一支高素质的工勤技能人才队伍，现就做好2012年全省机关事业单位工勤技能岗位技术等级考核工作通知如下：一、考核范围凡符合苏工考办〔1997〕1号文件规定的全省机关、事业单位工勤技能岗位编制内在职在岗技术人员和根据人员聘用制正式聘用的工勤技能岗位在岗人员，并符合下列申报条件的，可参加本年度确定技术等级或晋升技术等级的考核。
二、考核申报条件（一）2011年单位年度考核结果为合格以上等次；（二）按苏人发〔2003〕9号文件规定参加相应继续教育培训，并取得机关事业单位技术工人继续教育证书；（三）已考取技术等级并由政府人力资源和社会保障部门核发了机关事业单位工勤岗位技术等级岗位证书的工勤人员，符合下列条件的，可申报参加升级考核。
1．工作年限满20年（年限计算到2012年，下同）并在本等级工作满5年的中级工，可申报高级工的考核；2．工作年限满10年并在本等级工作满5年的初级工，可申报中级工的考核。
（四）2011年底前学徒期满转正定级的、或未考取技术等级以及由普通工岗位转换到技术工岗位的工人，可申报初级工的考核。
（五）为了适应机关人事制度改革和事业单位岗位设置管理的需要，结合单位实际，对于工作岗位己经变动或即将调整岗位的技术工人，经本人申请、单位同意后，可申报同等级工种转岗培训、考核。
江苏经贸职业技术学院2012年大事记.doc
江苏经贸职业技术学院2012年大事记（经贸办〔2013〕1号）一月份1月1日学院印发《江苏经贸职业技术学院学术委员会工作条例》（经贸院〔2012〕1号）、《江苏经贸职业技术学院科技成果专项奖励办法》（经贸院〔2012〕4号）。
1月6日院长华桂宏出席中国上海·职业教育教产合作高峰论坛并作主题报告，副书记、副院长薛茂云在论坛期间代表学院与中锐教育集团签订教育合作框架协议。
1月9日根据教育部办公厅、财政部办公厅《关于同意启动“高等职业学校提升专业服务产业发展能力”项目实施工作的通知》（教职成厅函〔2011〕71 号），我院会计和国际贸易两个专业入选2011-2012年度国家“支持高等职业学校提升专业服务能力”项目建设专业。
1月10日江苏（江宁）大学科教创新园召开第一次工作联席会议，省教育厅、省科技厅、江宁区主要领导出席会议并讲话；院长华桂宏到会作180文化创意产业基地项目建设情况汇报，副书记、副院长薛茂云参加会议。
1月13日根据省教育厅《关于公布2010-2011年度江苏省高等学校和谐校园评选结果的通知》（苏教社政〔2012〕2号），我院荣获“2010-2011年度江苏省高等学校和谐校园”称号。
1月18日学院中层干部换届聘任工作结束，根据经贸委〔2012〕2号、3号、8号和经贸院〔2012〕7号、8号、13号文件，共聘任中层干部96人（不含原任群团干部4人、新任经营部门干部1人），其中23人交流任职、5人提拔任职。
7位同志改任调研员、6位同志改任助理调研员。
同日学院2011年机构改革同步完成，共设机构41个，其中党政部门17个、二级院（系、部）16个、教辅单位4个、群团组织2个、经营部门2个。
二月份2月1日根据省教育厅《关于成立江苏高等学校学风建设专家委员会的通知》（苏教科〔2012〕7号），院长华桂宏入选江苏高等学校学风建设专家委员会成员，担任人文社会科学学风建设专家委员会委员。
2月14日学院印发《江苏经贸职业技术学院部门工作职责》（经贸委〔2012〕6号）。
2012年江苏省考试录用公务员面试题本及参考答案（五篇）
2012年江苏省考试录用公务员面试题本及参考答案（五篇）第一篇：2012年江苏省考试录用公务员面试题本及参考答案2012年江苏省考试录用公务员面试题本（二）（考官用）第一题名和利是现实生活中人们难以回避的问题。
对于名和利，古人曾经说过：“求名心切必作伪，求利心重必趋邪”。
请你结合公务员职业特点，谈谈对这句古语的理解和认识。
【主要测评要素】综合分析能力【出题思路】通过考生对名利观的辩证理解，考察考生的综合分析能力。
【评分参考】1.能够正确理解这句古语的意思并作出评价。
（如：过度追求名利必然会误入歧途，古人的这种名利观是正确的，等）2.能辩证看待工作中的名和利。
（如：把“名”理解为工作中荣誉感、成就感，可以激发创新、奋斗的愿望，提高工作积极性，实现完美人生；脱离工作实际和现实条件，采取不正当手段，过度追求个人的“名”，就会弄虚作假，误入歧途；个人私利膨胀，就会走向堕落；等）3.能结合公务员职业特点，提出自己如何树立正确的名利观。
4.其他合情合理的看法。
第二题为解决独居空巢老人的安居问题，政府出台了向民间组织购买公共服务的福利计划。
李奶奶是该计划的受益人，被安排在某民办康复中心。
该中心生活设施陈旧，服务质量差。
李奶奶多次向中心领导反映问题，都没有明显改观。
为此，她向市政府相关职能部门写信投诉。
假如你是该部门的工作人员，领导让你去处理此事，你将怎么做？【主要测评要素】沟通协调能力【出题思路】通过考生对政府工作人员的角色扮演，采用较为合适和有效的沟通协调方式，考察考生的沟通协调能力。
【评分参考】1.能了解政府购买服务的含义。
（政府购买服务是政府将自身承担的公共服务事项交由民间组织完成的工作形式；老年康复中心提供服务，政府负有提供资金和监督的责任。
）2.与李奶奶和其他受益人沟通。
（如：做好李奶奶的情绪安抚工作；听取李奶奶和其他受益人的要求；政府承诺督促改善条件，提高服务质量；等）3.与老年康复中心沟通协调。
江苏招生考试 招生计划专刊 电子版
江苏省2013年考生填报志愿须知--江苏招生考试招生计划专刊电子版温馨提示：淘宝店铺“新世纪出版社”，可办理代购业务：最新版《江苏招生考试》招生计划专刊、录取资料汇编等2013年高考填报资料。
考生填报志愿是考生对报考高校及专业意愿的书面表达形式，是高校录取新生的重要依据。
考生在填报志愿前，应认真学习有关招生政策和规定，全面了解平行院校志愿设置、投档原则，以及有关高校的录取规则，牢记每批次征求平行院校志愿(艺术类为征求院校志愿，下同)的填报及确认的时间和地点，根据自己的统考成绩、学业水平测试等级、志向和体检结论等，结合本人家庭的经济情况，慎重填报。
本须知、《2012年普通高等学校在江苏招生计划》、《关于招生．计划中有关问题的说明》等是考生填报志愿的依据，．《2012年江苏省普通高校招生百问》、高校招生章程等：是考生填报志愿的必备参考。
一、录取批次、填报志愿形式及时间安排1．高校录取分七个批次依次进行(1)提前录取本科院校，共包括六类院校(专业)计划：第一类：军事院校、军事院校(预备军官学员)、国防生计划；．第二类：公安、政法院校或专业；第三类：航海院校或专业；第四类：其他院校，包括国际关系学院(北京)、中国青年政治学院、北京电子科技学院、中国民用航空飞行学院、南京航空航天大学(飞行技术)、上海海关学院、外交学院、香港中文大学、香港城市大学、部分院校小语种计划、免费师范生计划等；第五类：体育类提前录取公办本科院校、体育类提前录取民办及独立学院本科院校；第六类：艺术类提前录取公办本科院校、艺术类提前录取民办及独立学院本科院校。
上述第一到第四类为文科类、理科类招生计划。
(2)文科类、理科类第一批本科院校。
(3)文科类、理科类第二批本科院校。
(4)文科类、理科类第三批本科院校。
(5)体育类、艺术类高职(专科)院校。
(6)文科类、理科类高职(专科)院校。
．(7)文科类、理科类高职(专科)注册入学院校。
《江苏招生考试》招生计划专刊电子版今年，我省取消了提前录取专科批次，原来公布在该批次的录取计划安排在文科类、理科类高职(专科)院校批次录取。
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苏教考招〔2011〕46号省教育考试院关于公布2012年江苏省普通高校招生艺术类专业统考考试说明的通知各市招办（考试院、招考中心），各县（市、区）招办：现将《江苏省普通高校招生艺术类专业统考考试说明》印发给你们，请遵照执行。
请各地招生考试部门及时将本通知转发到所辖地区中学（或报名点），并做好对考生的宣传工作。
附件：1．2012年江苏省普通高校招生音乐类专业统考考试说明2．2012年江苏省普通高校招生美术类专业统考考试说明二○一一年十月十三日主题词：高校艺术专业考试说明通知抄送：教育部高校学生司，省教育厅。
江苏省教育考试院办公室 2011年10月13日印发附件1：2012年江苏省普通高校招生音乐类专业统考考试说明一、考试的性质和目的江苏省普通高校招生音乐类专业统考是全国普通高考的重要组成部分，其宗旨是本着公平公正的原则，通过科学、严谨的考试方法和手段，以达到对考生专业水平及素质进行客观、准确评定的目的，以利于招生高校根据本校音乐类专业的培养要求，全面衡量、择优录取音乐类各专业新生，更好地培养合格的、符合社会需求的艺术人才。
因此，考试科目设置要求具备相关专业人才选拔的共性，试题难易程度适中，并利于成绩评定。
二、考察要求通过考试来考察考生的音乐听觉能力、识谱能力、演唱或演奏能力；考察考生掌握音乐理论基础知识的情况。
三、考试科目1．基本乐科：视唱（面试）、练耳和基本乐理与音乐常识（笔试）三项均考，基本乐科满分为130分。
2．主试科目：声乐或器乐，考生须在报名时确定其中一项作为主试科目。
主试科目满分为260分。
3．加试科目：声乐或器乐，考生须在报名时确定其中一项作为加试科目，加试科目必须与主试科目不同，其满分为20分。
基本乐科和主试科目必考，加试科目可由考生根据自身情况选考。
专业总成绩满分为410分。
四、考试内容和形式（一）声乐考试内容和形式1．考试目的通过考生所演唱的歌曲，测定考生的嗓音条件、音准、节奏、音乐表现等。
2．考试内容考生在考前必须自报三首歌曲，考试时由考生自选一首作为主唱考试曲目，计算机考试系统随机抽取另一首作为加唱考试曲目。
两首歌曲演唱时间总体不超过5分钟。
3．考试要求(1)声带无毛病，能够运用良好的发声方法进行演唱。
(2)用较准确的语音（普通话、方言、外国语言）演唱。
(3)歌剧咏叹调须用原调演唱。
(4)可自带伴奏或自弹自唱，不得用音像制品伴奏。
如需考点提供伴奏，考生须提供乐谱。
4．考试形式面试，钢琴伴奏现场演唱。
（二）器乐考试内容和形式1．考试目的通过考试考察考生的演奏水平。
2．考试内容(1)乐器种类：中外各类乐器。
(2)考生在考前必须自报两首乐曲，考试时由考生自选一首作为主奏考试曲目，另一首作为加奏考试曲目。
两首乐曲演奏时间总体不超过8分钟。
3．考试要求(1)演奏流畅、准确。
无不良演奏习惯及明显失误。
(2)能感悟音乐作品，准确把握音乐风格。
4．考试形式面试，现场演奏（可自带伴奏，但不得用音像制品）。
（三）视唱练耳考试内容和形式1．考试目的视唱练耳是考生入学考试的必考科目之一，通过视谱即唱和听辨听写能力的测试来考察考生的音准感、节奏感、音乐表现能力以及读谱能力，从而衡量考生是否具备专业学习的基本素质和条件。
2．考试内容、要求和形式(1)视唱①考试内容。
视唱曲2-3首，每首长度约8-16小节；C大调、a 小调或C宫系统五声性调式，适当运用辅助性变化音；2/4、3/4、4/4、3/8、6/8等常见节拍形式；简单节奏组合为主，包含切分音、三连音等较复杂节奏类型；音域在小字组a到小字二组e之内。
②考试要求：掌握各种常用音符、附点音符、休止符的时值和切分音、三连音、弱起节奏以及2/4、3/4、4/4、3/8、6/8等节拍；每条视唱演唱时音高、节奏准确，速度前后一致，富有音乐感；并能清晰地划拍或击拍视唱。
③考试形式。
面试，视谱即唱。
电子文本试题，简谱、五线谱两种谱式（可任选一种）；准备时间2分钟左右；电子文本试卷由监考人员从试题库中随机调出，一人一卷。
开始考试前由专家在钢琴上给出该曲调的主和弦及第一个音。
（2）练耳①考试内容。
听记音组、音程、和弦、节奏及旋律等。
音组听记：以自然音级为主，适当加入变化音，在五线谱上记出正确的音高(听前给出标准音或音组的第一个音)。
和声音程听记：在五线谱上记出音程的音高或判断音程的性质。
和弦听记：判断和弦的性质或在五线谱上记写和弦的音高。
节奏听记：用2/4、3/4及4/4拍。
节奏包含常用附点音符、切分音、三连音和休止符以及连线的运用等。
旋律听记：调性：C大调、a小调；节拍：2/4、3/4、4/4；节奏：常用形态。
②考试要求。
根据播放音响给出的试题，要求考生对听到的音组、音程、和弦、节奏及旋律能正确判断和听辨听记。
③考试形式。
录音播放试题，卷面笔试。
（四）基本乐理与音乐常识考试内容和形式1．考试目的基本乐理与音乐常识是考生的必考科目之一。
通过测试考察考生所掌握的音乐基础知识及其运用音乐基本理论分析问题、解决问题的能力，鉴定考生是否具备进入高等院校音乐专业学习的音乐理论基础。
2．考试内容(1)基本乐理音、音高与音律；五线谱记谱法（谱号与谱表、音符与休止符、拍子与节拍等）；节奏与节拍及音值组合法；各类音程的构写及判断；各类和弦的构写及判断（三和弦、七和弦及其转位）；调式与调性（各类西欧大小调式与中国民族五声性调式的调号和音阶构成、首调唱名与固定唱名、调式中的音程与和弦及其解决、调关系与调式分析——包括关系大小调与同宫系统各调、同主音大小调与同主音民族调式、等音调、近关系调等）；各种常用记号与术语（力度与速度记号与术语、省略记号、演奏与演唱记号、装饰音记号及其它术语等）；移调及五线谱与简谱的互译等。
题型：选择题、填空题、判断题、写作题、分析题等。
(2)音乐常识中外民歌及民歌的分类；人声分类与演唱形式；民族乐器的分类、常见的民族乐器及民族乐队种类；西洋管弦乐队中的常规乐器及其分组；世界音乐及乐器；常见的声乐和器乐体裁；中外著名音乐家、中外音乐名作及有关常识〔以参考书目（1）、（2）、（3）中的欣赏、视唱、歌曲的有关曲目为主，但不局限于中小学音乐教材的曲目〕；歌曲常见的结构形式及戏曲、曲艺常识、音乐的基本表现手段等。
题型：选择题、填空题、连线题、判别题、问答题等。
可以检测常识性内容，也可以通过听音响辨别乐曲性质、乐器及演唱演奏形式等。
试题以考察考生的能力和素质为主。
3．考试形式闭卷、卷面笔试。
其中音乐常识部分以听觉分辨为主，基本乐理部分用五线谱书写方式。
练耳、基本乐理与音乐常识考试时间共2小时。
4.参考书目(1)义务教育课程标准实验教科书《音乐》江苏少年儿童出版社(2)普通高中课程标准实验教科书·音乐《音乐鉴赏》湖南文艺出版社(3)普通高中课程标准实验教科书·音乐《音乐鉴赏》人民音乐出版社(4)《音乐理论基础》李重光编人民音乐出版社(5)《基本乐理教程》郭锳编南京师范大学出版社五、2013年音乐专业统考考试内容调整1．声乐调整一：考试曲目由“考生在考前必须自报三首歌曲，考试时由考生自选一首作为主唱考试曲目，计算机考试系统随机抽取另一首作为加唱考试曲目。
”调整为“考生在考前必须自报三首歌曲，考试时由计算机考试系统随机抽取其中一首作为考试曲目”。
歌曲演唱时间不变。
调整二：取消自带伴奏，由“可自带伴奏或自弹自唱，不得用音像制品伴奏。
如需考场伴奏，考生须提供乐谱。
”调整为“如需伴奏，由考生提供乐谱，考点统一免费提供伴奏或自弹自唱。
不得用音像制品伴奏”。
2．器乐调整一：考试曲目由“考生在考前必须自报两首乐曲，考试时由考生自选一首作为主奏考试曲目，另一首作为加奏考试曲目。
”调整为“考生在考前必须自报两首乐曲，考试时由计算机考试系统随机抽取其中一首作为考试曲目”。
乐曲演奏时间不变。
调整二：取消伴奏，由“面试，现场演奏（可自带伴奏，但不得用音像制品）”调整为“面试，现场演奏（不得使用伴奏）”。
附件2：2012年江苏省普通高校招生美术类专业统考考试说明一、考试的性质和目的江苏省普通高校招生美术类专业统考是全国普通高考的重要组成部分，其宗旨是本着公平公正的原则，通过科学、严谨的考试方法和手段，以达到对考生专业水平及素质进行客观、准确评定的目的，以利于招生高校根据本校美术类专业的培养要求，全面衡量、择优录取美术类各专业新生，更好地培养合格的、符合社会需求的艺术人才。
因此考试科目设置要求具备相关专业人才选拔的共性，试题难易程度适中，并能利于成绩评定。
二、考察要求美术类专业考试要求以中学美术课程教学大纲和教材为依据，着重考察考生的艺术修养、审美能力、观察能力、造型能力、表现能力和技法运用能力。
三、考试科目素描：半身人像（含手）默写（提供相关图片）。
色彩：静物默写。
素描和色彩科目均必考，满分各为150分，专业总成绩满分为300分。
四、考试内容和形式（一）素描考试内容和形式1．考试目的考察考生的造型基础能力、构图能力，对人物的形体结构和人物特征与动态的把握能力以及艺术表现力。
2．考试的内容和形式半身人像（含手）默写（提供相关图片）。
考生按照试题要求，依据所提供的人物图片，完成一幅人物半身（含手）的素描试卷。
3．考试要求构图合理，造型严谨，比例准确，塑造深入，有一定的艺术表现力。
表现方法不作统一限制，不得标有与画面无关的任何标记。
4．考试用具和材料(1)试卷纸为四开铅画纸（考场提供）。
(2)绘画工具为铅笔或炭笔（考生自备）。
5．考试时间考试时间为3小时。
（二）色彩考试内容和形式1．考试目的通过色彩的考试，考察考生的艺术修养、审美能力，对色彩的感受能力、认识能力、组织能力，运用色彩塑造形体的能力以及色彩技法运用能力和艺术表现力。
2．考试的内容和形式色彩静物默写。
根据试题题意及试卷中规定的静物组合用品，默画出一幅色彩静物画（静物组合中物品为生活中常见蔬菜、陶瓷器皿、玻璃器皿、瓜果、花卉、食品、饮料、厨具、生活日用品、文具教具、各色衬布等）。
3．考试要求符合试题要求，不得擅自更改试题内容；构图完整，造型严谨；色彩关系准确，色调和谐，色彩丰富，塑造充分；有一定的艺术表现力，表现手法不限。
卷面不得喷涂任何上光或固定材料，不得标有与画面无关的任何标记。
4．考试用具和材料(1)试卷纸为四开铅画纸（考场提供）。
(2)绘画工具为水彩或水粉（考生自备）。
5．考试时间考试时间为3小时。